LIMITES NA INFÂNCIA COMO FAZER?
LIMITES SIM OU NÃO Pode morder e arrancar os cabelos do amiguinho só porque ele pegou seu brinquedo? Pode dar vontade de entupir o vaso sanitário da escola com papel, pedra ... Pode dar vontade de jogar uma mesa no chão? Pode fingir que uma conta veio errada para não pagar? Pode dar uma facada na namorada? Pode dar vontade de jogar álcool no mendigo só para brincadeirinha?
LIMITE SÓ VAI RESPONDER NÃO, NÃO PODE QUEM DESDE PEQUENINO TIVER Aprendido que muitas coisas podem e outras não podem ser feitas, mesmo que dê vontade de fazer. E tudo bem. Amar uns aos outros e não apenas a nós próprios. Então se estamos de acordo mãos a obra!!!!
LIMITE ensinar que os direitos são iguais à todos dizer sim sempre que possível e não sempre que necessário. só dizer não aos filhos quando houver realmente uma razão. ensinar a tolerar pequenas frustrações( mercado, filme, roupa...) Saber discernir o que é necessidade e o que é desejo Ensinar que a cada desejo corresponde a um dever Dar exemplo
NÃO É LIMITE
Bater Fazer só o que os pais querem Ser autoritário Gritar Deixar de atender as necessidades reais( fome, sede, segurança, afeto...) Provocar traumas emocionais
O que pode acontecer quando não se dá limite Descontrole emocional Dificuldade crescente de aceitação de limites Distúrbios de conduta, desrespeito aos pais , colegas e autoridades, incapacidade de concentração, dificuldade para concluir tarefas, excitabilidade, baixo rendimento Agressões físicas se contrariado, descontrole, problemas de conduta, problemas psiquiátricos nos casos em que há predisposição( psicopatia...)
O que a palmada realmente ensina
A temer o maior, o mais forte... A perda de interesse pelo que está fazendo... Que o comportamento agressivo é válido Que agressão física é normal Que os pais não são confiáveis Que ocultar fatos é melhor... Que de quem se espera amor podem vir pancada e agressão.
Mas como disciplinar sem bater? Premiando ou recompensando o bom comportamento ( um olhar, um elogio, um incentivo) Entendendo que premiar não é obrigatoriamente “dar coisas materiais”, não comprar um bom comportamento Fazer com que a criança assuma as conseqüências dos seus atos ( positivos ou negativos)
Como fazer nossos filhos assumirem as conseqüências de seus atos
Usando prêmios ou recompensas Lembrando que premiar é sempre melhor do que castigar Tendo responsabilidade( com a comida não se brinca, na bolsa da mãe não se mexe, ir a escola não escolha é obrigação...) Cumprindo e fazendo cumprir as regras Lembrar que prêmios e /ou recompensas podem não ser coisas materiais
Como não perder a autoridade ao disciplinar
Cumpra o que disse Seja coerente Façam assumir responsabilidades Cuidado com o que você diz e o modo de como diz Diferenciar necessidades e desejos Exemplo: um prato de comida é? Ir ao banheiro é? Brincar com o aparelho de som novo do pai é? Querer um outra calça jeans é?
Limites sem trauma FAMÍLIA
EDUCAÇÃO
RESPONSABILIDADE
ESCOLA
FAMÍLIA X VALORES