Aage básico 5(f) ale

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Guía de estudio Código AA.GE / Básico 5 F Date 18/06/2013 Idioma Alemán Texto Optimal

Unidades

A1

Contenidos 10

Reflexiv Verben Präteritum Modalverben Wortschatz Körper Nebensatz “wenn” Präpositionen “Akkusativ Dativ.“ Lesen Hören

Verbos reflexivos Se consideran verbos utilizados como reflexivos aquellos con los que el sujeto resulta ser al mismo tiempo el objeto o el beneficiario de la acción que realiza. El pronombre reflexivo indica que una acción recae sobre el sujeto.

1. Ergänzen Sie das Reflexivpronomen. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Mein Bruder interessiert ____________ für Deutsch. Meine Eltern interessieren ____________für Filme. Evi interessiert ____________für Pferde. Ich interessiere ____________für Basketball. Wir interessieren für Fußball. Interessierst du ____________ für Musik? Interessiert ihr ____________ auch für Sport?

Profa. Selene Arroyo Meza

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Präteritum Modalverben En el caso de sein(ser/ estar ) y haben (tener) y de los verbos modales, aunque también es posible el uso del Perfekt, se utiliza preferentemente el Präteritum en cualquier contexto. El Perfekt suele ser el tiempo verbal utilizado en el diálogo, mientras que el Präteritum constituye el tiempo verbal utilizado en las narraciones o en los informes, sobre todo si son escritos.

2. Ergänzen Sie das richtige Modalverb und konjugieren Sie. 1. Gestern ____________wir einen Ausflug machen, aber es hat geregnet. 2. Ich ____________ letzte Woche jeden Tag bis acht Uhr arbeiten. 3. Die Kinder____________ am Wochenende den ganzen Tag spielen. 4. __________ ihr in München ein Hotelzimmer nehmen oder __________ihr bei euren Freunden übernachten? 5. ____________ du am Vormittag nicht zum Arzt gehen? 6. Matthias und Maria ____________ am Montag eine Präsentation vorbereiten. 7. In den Flugzeugen ____________ man früher rauchen. 8. Frau Lohse, ____________ Sie heute Morgen alle E-Mails abschicken?

3. Wie heißt das? Ergänzen Sie. 3 _____________________________ 4 _____________________________ 5 _____________________________ 6 _____________________________ 7 _____________________________ 8 _____________________________ 9 _____________________________ 10 ____________________________ 11 ____________________________ 12_____________________________ 13_____________________________ 14_____________________________ 15_____________________________ 16_____________________________ 17_____________________________

1_____________________________ 2 _____________________________ Profa. Selene Arroyo Meza

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Oración subordinada temporal Wenn

Wenn sirve para hablar de tareas que se repiten en el tiempo, y que pondrá el verbo en la última posición de su oración, y por otro lado tenemos la conjunción adverbial dann que provocará la inversión verbosujeto en su oración. Equivale a la estructura Cuando sucede tal cosa, sucede esta otra también. Wenn sujeto + complemento + Verbo, verbo + sujeto+ complementos.

Wenn der Wecker klingelt, stehe ich sofort auf.

Sujeto + verbo+ complementos, wenn sujeto + complementos+ verbo. 

ich stehe auf, wenn der Wecker klingelt.

Cuando suene el despertador, me levantaré inmediatamente. Wenn sujeto + complemento + Verbo, dann verbo + sujeto+ complementos.

abends nicht schlafen.

Wenn ich viel Kaffee trinke, dann kann ich

Cuando bebo mucho café, no puedo dormir por las noches.

4. Verbinden Sie die Sätze mit wenn. Merken Sie

1. Mein Opa mag Suppen. Sie sind warm. _________________________________, ________________________________________ 2. Mir schmecken Äpfel. Sie sind rot und süß. _________________________________, ________________________________________ 3. Meine Freundin Karla trinkt kein Mineralwasser. Es ist warm. _________________________________, ________________________________________ 4. Mein Papa isst Koteletts gern, dazu gibt es Kartoffeln und Tomatensalat. _________________________________, wenn es dazu ___________________________________ Wechselpräpositionen Se llaman preposiciones mixtas (Wechselpräpositionen), porque a veces rigen acusativo y a veces rigen dativo. Aparecen en acusativo cuando indica la meta de un desplazamiento, real o figurado, expresado o implicado por un verbo de movimiento intransitivo (gehen = ir) o transitivo (schicken = enviar). En tal caso la preposición cumple la función de complemento circunstancial direccional y contesta, por regla general, a las preguntas “wohin” (adónde/ dónde). Ich gehe in den Supermarkt. Wohin gehst du? desplazamiento Profa. Selene Arroyo Meza

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Aparecen en dativo cuando no indica la meta de ningún desplazamiento, verbos estáticos intransitivos (arbeiten= trabajar; sein= estar) o transitivos(tragen= llevar),en tal caso la preposición cumple la función de complemento circunstancial local y contesta a la pregunta “wo” (dónde) . Ich arbeite in dem Supermarkt. Wo arbeitest du? Situación 5. Wohin gehen wir? Antworten Sie.

Wohin gehen wir?

1. 2. 3. 4. 5.

die Disco – in die Disco das Kino - ____________________ der Erlebnispark - ______________ die Eisdiele - __________________ die Pizzeria - _________________

6. die Party - ___________________ 7. das Haus - ___________________

6. Wo treffen sie sich? Wo sind sie? Antworten Sie.

Profa. Selene Arroyo Meza

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7. Personen. Zur Oma oder bei der Opa? Ergänzen Sie. Merken Sie.

8. Ergänzen Sie die SMS

9. Was ist richtig? Markieren Sie.

Profa. Selene Arroyo Meza

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10. Im Regal stehen meine Bücher. „An“ , „auf“, oder „im“? Merken Sie

11. Gesundheitsprobleme Hören Sie die Dialoge und ergänzen Sie die Informationen.*1

Hören Sie die Tonspur: a1_k8-1a 1.Dialog hören Robert hat ____________. Er nimmt ____________, aber das hilft nicht. Er will nicht____________ , denn er hat ____________.

Hören Sie die Tonspur: a1_k8-1b. 2. Dialog hören Carla hat ____________ im Büro. Sie möchte ____________machen, aber im Moment kann sie das nicht tun. *1 Las pistas se encuentran en la carpeta Hörverstehen ubicada en el escritorio.

Profa. Selene Arroyo Meza

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Ihr Kollege sagt, ____________ist gut gegen Stress. In der Firma gibt es einen ____________ für die Mitarbeiter, zweimal ____________. Hören Sie die Tonspur: a1_k8-1c. 3.Dialog hören Manfred ist ____________ . Er hat auch ____________. Er soll ____________und schlafen. Hören Sie die Tonspur: a1_k8-1d. 4.Dialog hören Ulla konnte ihre Freundin gestern nicht anrufen, denn sie hatte ____________. Um acht Uhr ist sie ____________ gegangen. Heute geht es ihr ____________. Hören Sie die Tonspur: a1_k8-1e. 5.Dialog hören Franz hat einen Kater. Er hat ____________gefeiert und ganz viel ____________ getrunken. Er hat jetzt und Bauchschmerzen, aber er will keine Tablette nehmen. Er soll viel____________ trinken.

12. Lesen Sie den Text und schreiben Sie, was macht die Person falsch?

Profa. Selene Arroyo Meza

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Hoja de Respuestas

2. Ergänzen Sie das Reflexivpronomen. 1. sich, 2. sich, 3. sich, 4. mich, 5. uns, 6. dich, 7. euch 5. Ergänzen Sie das richtige Modalverb und konjugieren Sie. 1. wollten, 2.musste, 3.durften, 4.musstet, konntet, 5.wolltest, 6.sollten, 7.durfte, 8.konnten 6. Wie heißt das? Ergänzen Sie. 1. der Kopf, 2. das Auge, 3. die Nase, 4. der Hals, 5. das Haar, 6. das Ohr, 7. die Schulter, 8. der Ellbogen, 9. die Brust,10. der Arm, 11. die Hand, 12. der Finger, 13. der Daumen, 14. das Bein, 15. der Fuß, 16. die Zähne, 17.der Schenkel

7. Verbinden Sie die Sätze mit wenn. 1. 2. 3. 4.

Mein Opa mag Suppen, wenn sie warm sind. Mir schmecken Äpfel, wenn sie rot und süß sind. Meine Freundin Karla trinkt kein Mineralwasser, wenn es warm ist. Mein Papa isst Koteletts gern, wenn es dazu Kartoffeln und Tomatensalat gibt.

5. Wohin gehen wir? 1.in die Disco, 2. ins Kino, 3. in den Erlebnispark, 4. in die Eisdiele, 5. in die Pizzeria, 6. auf die Party /zur Party 7. nach Hause

6. Wo treffen sie sich? Wo sind sie? Antworten Sie. 1.in der Disco, 2.vor dem Kino, 3. im Erlebnispark, 4. in der Eisdiele, 5. Vor der Pizzeria, 6. auf der Party 7. zu Hause

7. Personen. Zur Oma oder bei der Opa? Ergänzen Sie. 1. zum Oma, 2. bei Opa, 3. zu Lea, 4. bei Lea, 5. zu Philipp 6. bei Philipp, 7. zu der Zahnärztin, 8. bei der Zahnärztin Profa. Selene Arroyo Meza

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8. Ergänzen Sie die SMS 1.bei, 2. zur, 3.in die / zur, 4. ins, 5. in den, 6. zu, 7.auf die /zur, 8.in der, 9. Bei

9. Was ist richtig? Markieren Sie. 1. dem, 2. dem, 3. dem, 4. der, 5. der, 6. dem, der, 7. Im 10. Ergänzen Sie mit der richtigen Präposition. 1. Am, 2. an, 3. an, 4. Im, 5. Auf; im, 6. an, 7. im, 8. auf, 9. am 11. Gesundheitsprobleme Dialog 1 : Zahnschmerzen, eine Schmerztablette, zum Arzt, Angst Dialog 2 : Stress, Urlaub, Yoga, Kurs, in der Woche Dialog 3 : erkältet, Fieber, nach Hause gehen, Dialog 4 : Kopfschmerzen, ins Bett, viel besser Dialog 5 : einen Geburtstag, Alkohol, Kopfschmerzen, Wasser

12. Lesen Sie 1.atmet falsch, 2. Bewegt sich zu viel, springt, 3. Isst vor dem Training

Fuentes consultadas Dreyer, Schmitt, Die neue Gelbe,Ismaning, Deutschland, Max Hueber Verlag, 2001. Pág. 55 Castell Andreu, Grámatica de la lengua alemana, España, Editorial Idiomas, 2002.5a ed. 2007 págs. 118,119, 148, 4439 - 441, 543. Müller, Rusch, Scherling, Schmidt, Wertenschlag, Wilms, Moment Mal 1, Berlin, Langenscheidt, 1996 págs.

Profa. Selene Arroyo Meza

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Fuente electrรณnica: http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a1/a1_kap8_hoeren1.htm

Profa. Selene Arroyo Meza

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