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¿Qué hacer ante la imposición de la SEP?
Familia y maestros
"Es el momento en que profesores y padres de familia cerremos filas en favor de nuestros hijos, no solo porque se quiere imponer un pensamiento acorde a la línea política del actual gobierno, sino principalmente porque se pretende erotizar y homosexualizar a los estudiantes desde la primer infancia en base a una ideología de género completamente anticientífica y perversa, que por si fuera poco, pretende que seamos los propios maestros quienes lo llevemos a cabo”, señaló Patricia Cortés, directora del Colegio Calacoaya Tierra Nueva y miembro fundador de Iniciativa Ciudadana.
El detener la distribución de los nuevos libros de texto producidos por la SEP sería una victoria como sociedad; de hecho, muchos maestros harán uso de los anteriores para trabajar, no obstante, de que también ya contenían dicha ideología, era una forma menos evidente e impositiva, aclaró Cortés.
En el Colegio Calacoaya Tierra Nueva se tomarán medidas para contrarrestar este embate y así evitar que los educandos sean afectados, aclaró la Maestra Patricia Cortés: “En lo académico reforzaremos en las aulas todo conocimiento que no esté incluido o sea escaso en los nuevos planes de estudio, principalmente en las áreas científicas. En lo ideológico fortaleceremos los conocimientos con la verdad basada en los principios morales universales, la ciencia y la evidencia histórica”
¿Qué deben de hacer el maestro y los padres de familia?
También se tomó la decisión de dar cabida a todo niño o adolescente desde el nivel de Preescolar hasta el de Bachillerato, ajustándonos a la economía familiar.
“En este año escolar recibiremos a todos los niños con el monto que los padres puedan pagar.”
Patricia Cortés señaló, “hay disposiciones que todas las escuelas incorporadas a la SEP, públicas o privadas, deben cumplir obligatoriamente, por lo que las acciones a través de las asociaciones de padres de familia son de gran importancia y determinantes para detener las imposiciones por parte de las dependencias gubernamentales que pretenden dañar el aprendizaje, la moral e identidad de nuestros hijos”.
Concluyó al asegurar que las cartas de los padres a las autoridades educativas y los amparos ante los juzgados correspondientes, también por parte de los padres de familia, son una herramienta eficaz en apoyo al esfuerzo por detener esta amenaza.
Directores y profesores de todo el territorio nacional “debemos permanecer en una lucha que garantice la excelencia educativa y el sano e integral desarrollo de nuestros estudiantes” , concluyó.
