Bitácora #2
Proyecto financiado por el Fondo Nacional del Desarrollo Cultural y las Artes, Región de La Araucanía, Convocatoria 2024.
Bitácora #2
BANDAS FLORALES EN HUERTOS
Esta bitácora fue desarrollada como parte del proyecto «Saberes bioculturales al servicio de la restauración de humedales y sus contribuciones» 1, que llevamos a cabo en la localidad de Toltén junto con un grupo de mujeres cuyo entusiasmo nos guio por un camino de conocimiento y cuidado, inexplorado y sorpresivo en sus resultados.
Elaboramos la bitácora como un instrumento de apoyo a la exploración y creación de bandas florales2 en sistemas familiares de huertas, pero además como un espacio de conocimiento y rehabilitación de la flora y vegetación nativa de Toltén: una localidad vasta en humedales, generosa en agua, y con liderazgos fuertes y bondadosos.
La bitácora entrega pistas sobre algunas prácticas, cuáles flores atraen más insectos, entre otras descripciones útiles para mejorar nuestro conocimiento.
Creemos que transmitir aprendizajes a mujeres, jóvenes y hombres interesados sobre estas acciones de conservación de la biodiversidad, humedales y agroecología, puede ayudarnos a escalar proyectos de restauración, considerando, además, una alimentación saludable y segura.
[1] Este proyecto sobre saberes bioculturales es una de las acciones realizadas por las comunidades de Toltén para conservar los humedales del territorio donde habitan. Fue cofinanciado por un fondo de la Fundación Mar Adentro y por la Corporación Capital Biodiversidad.
[2] Las bandas florales son el espacio donde pones flores dentro de tu predio, especialmente las que se dan en tu territorio, y que te ayudan a mejorar la biodiversidad.
Bandas Florales en Huertos
¿Dónde iniciamos el aprendizaje en Toltén?
Recorriendo vegas y bosques
¿Cómo iniciamos el aprendizaje para el uso de flores y plantas en las bandas florales?
A partir de un conocimiento local previo, el cual fue complementado con la identificación de plantas y flores nativas, y también exóticas, que benefician tanto a las huertas como al grupo de mujeres que participó de esta primera experiencia. Algunas preguntas que nos hicimos en el ejercicio inicial fueron:
¿Dónde y qué especies de plantas puedo usar en mi banda floral?
¿Conozco las flores de mi zona? ¿Sé cuáles son nativas, endémicas o exóticas?
¿Puedo usar diferentes tipos de flores y plantas?
Luego de este reconocimiento, cada participante realizó una proyección de su huerta y banda floral. Cada banda y huerta puede tener un sentido y propósito diferente, lo importante es el cuidado de la banda, saber qué especies puedo usar y ¡tener cuidado con aquellas plantas que pueden ser invasoras.
Te invitamos a dibujar el proyecto de tu banda floral
Las huertas y bandas requieren cuidado y atención, por eso es necesario:
Identificar plantas exóticas que dañan la banda
Desmalezar3
Añadir tierra y abono
Incorporar acolchado o mulch
Puedes tener dificultades iniciales, pero ¡NO TE DESANIMES! Hay experiencias exitosas que te pueden inspirar y acompañar en el desarrollo de tu banda floral. De hecho, puedes consultar a las tutoras líderes de Toltén que iniciaron esta experiencia.
[3] En agricultura, desmalezar se refiere a la acción de quitar las hierbas o plantas no deseadas de un terreno. Este proceso es esencial para entregar los recursos necesarios (luz, nutrientes, agua y espacio) a las plantas cultivadas.
IDENTIFICACIÓN DE PLANTAS NATIVAS
Y REPRODUCCIÓN POR ESQUEJES
En esta sección vamos a describir los principales elementos para la selección y crecimiento de esquejes, aprendizajes que deberán ser considerados al momento de definir las plantas y reproducirlas.
Recolección de especies de flora nativa
¿Qué especies recolecté y dónde las recolecté?
¿En qué fecha las recolecté?
¿Estaban cercanas a un curso de agua o zona pantanosa?
Es importante que puedas reconocer los tipos de plantas y flores nativas, y también aquellas asilvestradas no nativas, para saber cuáles debes utilizar en tu banda y qué beneficios traerán.
Preparación de esquejes
Mes Día Hora de recolección
Tipo de tierra utilizada:
Preparada en el hogar
Regalada
Comprada
Lugar del/los esqueje(s): Los dejé...
Al sol
A la sombra
Semisol
Bajo otros árboles
En mi invernadero
En un mesón bajo un alero
En mi huerta
Otro lugar (describir)
Incorporación de enraizante:
Sí No
Tipo de enraizante utilizado (describir):
Bandas Florales en Huertos
Seguimiento de enraizamiento de los esquejes
Riego:
En la mañana
En la tarde
En la noche
No fue necesario regar
La anotación de tus observaciones sobre el crecimiento te permitirá corregir aquello que no resultó y repetir aquellas medidas que sí fueron exitosas.
Trasplante
Mes Momento del día
Resultado del trasplante:
Se marchita
Se mantiene
Crece
Hay plaga
Otro (describa)
¿Cómo puedo saber si la banda floral es beneficiosa, si hay cambios y qué tipo de cambios?
Es fundamental tener un registro de crecimiento de flores y plantas de la banda, así como de los insectos que la visitan. Aquí sugerimos una tabla que te puede ayudar.
¿Ha visto flores en su banda? Si es así, puedes llenar el siguiente cuadro
Nombre común de la planta
Inicio de floración (mes)
Término de floración (mes)
Color y forma de las flores (tubular, corola abierta, grupo de flores)
¿Has visto insectos en tu huerta y banda floral? ¿De qué tipo o cuáles?
¿En qué planta(s) viste los insectos?
¿De qué tipo eran? (abejas, moscas, mariposas, otros)
¿Cuántos insectos observaste? Muchos (10+), normal (5-9), pocos (1-4)
Bandas Florales en Huertos
Esta bitácora es una herramienta de trabajo elaborada por la Corporación Capital Biodiversidad y diseñada por el Centro Cultural La Moneda, en noviembre de 2024. Sus contenidos provienen del proyecto «Saberes bioculturales al servicio de la restauración de humedales y sus contribuciones» (2023) y de la bitácora producida en ese contexto. Para esta ocasión, reeditamos el material en el marco de la iniciativa «Huertas florales», la cual forma parte de la exposición Humedales de Toltén. Itinerancia a Temuco, que se presenta en la Sala de Exhibiciones Temporales del Museo Regional de La Araucanía, gracias al apoyo del Fondo Nacional de Desarrollo Cultural y las Artes.
Proyecto financiado por el Fondo Nacional del Desarrollo Cultural y las Artes, Región de La Araucanía, Convocatoria 2024.
