Sommaire des techniques
La
poterie
Qua Le travail de la terre Le modelage dans la masse La plaque Le colombin Le tournage
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Le comportement de l’argile La conservation de la terre Le séchage Les réparations
44 44 47
Quoi de plus naturel, de plus essentiel pour la main que de toucher, de malaxer et de donner forme à la terre ? Se projeter dans la glaise est l’occasion de défier ses limites, d’apprendre à maîtriser un matériau naturel et de découvrir le plaisir de créer. À la fois manuel pratique et livre de projets, cet ouvrage s’adresse à l’adulte souhaitant mieux connaître la terre et accompagner l’enfant dans la pratique de la poterie. La première partie est consacrée à l’argile en tant que matière première et aux techniques concernant le travail de la terre (modelage dans la masse, plaque, colombin, tournage), la cuisson et la décoration. Elle est illustrée de nombreux pas à pas et répond aux questions les plus fréquentes des adultes et des enfants. La seconde partie comporte 50 ateliers thématiques. Chacun présente un objet plus ou moins facile à réaliser, selon les tranches d’âge et les envies de vos apprentis potiers. Que vous soyez parent, animateur, éducateur ou enseignant, cet ouvrage vous donnera les bases techniques et pédagogiques indispensables pour guider l’enfant. L’argile a ses exigences, ses propriétés particulières, qu’il faut connaître et respecter pour donner ensuite libre cours à son imagination et à sa créativité.
XPr La cuisson La cuisson de biscuit La cuisson d’émail
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La décoration Les empreintes Le polissage La terre et les autres matériaux La gouache et la peinture acrylique L’émail L’engobe Les oxydes colorants Les feutres pour céramique
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Liliane Tardio-Brise est céramiste. Elle organise des expositions pour partager sa passion avec un large public. Elle est responsable d’un atelier de poterie pour adultes depuis plus de quinze ans. Cet ouvrage est le fruit de cette expérience et d’une dizaine d’années d’échanges avec les enfants qu’elle a encadrés en milieu scolaire — dans les écoles maternelles et primaires, dans le Cadre de l’Aménagement du Temps de l’Enfant (CATE), et pour l’Aménagement des Rythmes de Vie des Enfants et des Jeunes (ARVEJ) — et extra-scolaire lors d’animations d’été.
58 59 59 59 59 62 66
www.editions-eyrolles.com
20 €
9 782212 117417
Deo L’émaillage La préparation de l’émail L’émaillage d’un volume intérieur Le trempage L’aspersion L’émaillage au pinceau Les problèmes liés à l’émaillage Tableaux récapitulatifs
poterie avec les enfants
22 22 23 23
Liliane Tardio-Brise
Liliane Tardio-Brise
La
Préparer la terre La consistance de la terre Le pétrissage Récupérer les restes Préparer la barbotine
19 21
enfants
Liliane Tardio-Brise
Le matériel Les outils de décoration
avec les
Conception couverture : Nord Compo
Il vous aidera à retrouver rapidement les connaissances techniques dont vous aurez besoin au moment de mettre la main à la pâte.
Les informations pratiques
La
poterie
avec les enfants
Pour chacun des projets présentés pages 75 à 130, vous trouverez des informations pratiques sous forme de pictogrammes, pour choisir au mieux l’atelier que vous souhaitez mettre en place. Le niveau de difficulté Très facile Facile Moyen Difficile Avancé Le nombre de séances Projet réalisable en une seule séance. Projet réalisable en deux séances. Projet réalisable en trois séances.
La tranche d’âge Purement indicative, elle dépend aussi des centres d’intérêt de vos potiers en herbe. Le niveau 1 s’adresse aux enfants de 3 à 5 ans. Ils aiment toucher la terre, la déformer, la triturer et en empiler des morceaux. Ils modèlent volontiers des objets qu’ils connaissent ou alors mettent en forme tout un monde imaginaire. Le niveau 2 s’adresse aux enfants de 6 à 9 ans. D’une créativité débordante et prêts à toutes les découvertes, ils se passionnent plus particulièrement pour les animaux et les petits modelages.
Le niveau 3 répond aux envies des plus grands. L’esthétique est leur préoccupation principale. Leurs préférences s’orientent vers les objets utilitaires et décoratifs. @ Groupe Eyrolles, 2006, ISBN : 2-212-11741-8
La taille de l’objet Petite pièce, qui tient dans la main. Objet de taille moyenne, comme un petit vase ou une assiette. Pièce plus volumineuse, qui demande une certaine force physique ainsi qu’une bonne maîtrise du modelage et une expérience du séchage.