TALLER DE PROYECTOS 3ยบ CURSO TALLER DE CONSTRUCCIร N 2ยบ Y 3ยบ CURSO
ARQUITECTURA
Coord. 3ยบ curso:
2012-13 2011-13 Javier Caride Eiras
CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES UNIVERSITARIOS DE GALICIA
COORDINADOR 2º CURSO Miguel Ángel Calvo Salve
COORDINADOR 3º CURSO Javier Caride Eiras
- Bachelor of Science (Architectural Science)
TALLER DE PROYECTOS III-IV
TALLER DE PROYECTOS V-VI 3
TALLER “con Sargadelos 1.0” 2º CURSO 113
- Master of Architecture
Proyectos III-IV Miguel Ángel Calvo Salve
Proyectos V-VI Javier Vázquez Brage Javier Caride Eiras
Coordinación: Xoan Torres (Dpto. Diseño Sargadelos) Tomás Valente (CESUGA Arquitectura).
Informática Aplicada V-VI Antonio Pernas Varela
Desarrollo: Xosé Vizoso (Jefe Dpto.Diseño Sargadelos) Miguel Ángel Calvo (Proyectos) Javier Caride (Informática y Construcción)
CESUGA - University College Dublin
Análisis Arquitectónico III-IV Juan Barcala Alejandro Informática Aplicada III-IV Javier Caride Eiras Introducción al Urbanismo I-II Miguel Ángel Calvo Salve
Obradoiro, 47 15190 LA CORUÑA - GALICIA - ESPAÑA Tel. +34 981 137 346 www.cesuga.com
Urbanismo I-II Naiara Montero Viar
TALLER DE TECNOLOGÍA III-IV 82
TALLER DE TECNOLOGÍA V-VI 101
VIAJE DE 2º CURSO. LYON 129
Construcción III-IV Javier Caride Eiras
Construcción V Javier Caride Eiras
Miguel Ángel Calvo Salve Javier Caride Eiras
Inglés Técnico III-IV Terry Álvarez
Instalaciones I Macario Yebra Lemos Inglés Técnico V-VI Ana Montoya Reyes
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Alumnos
VII promoción
Luis Adrán Nieva Andrea Arias de la Torre Sergio Casares Lago Juan Hernández Torres Alba Martos Vilanova Laura Ordiales Cueto Daniel Orosa Pico Tamara Parga Amado
2010-2015
Raquel Pena Sueiro David Pereiras Corzón Néstor Rancaño García Carlos Rodríguez Parada Marta Romero Seco Elia Solís Rodríguez Emilio José Souto Páez
Se presentan en este catálogo los trabajos desarrollados por los alumnos de Arquitectura de CESUGA (VII promoción 2010-2015) en el Taller de Proyectos de 3º curso y en el Taller de Construcción en 2º y 3º curso. También se presenta una selección característica de ejercicios propuestos en talleres y seminarios vinculados al Taller de Proyectos y Construcción, exposiciones, visitas a obras de arquitectura y viaje de estudios en 2º curso junto con alumnos de la University College Dublin, como parte de su formación y enriquecimiento de sus capacidades. Agradezco a los alumnos el esfuerzo y dedicación mostrado durante los años que he podido compartir con ellos como profesor de Proyectos y Construcción. Javier Caride Eiras
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Architectural Design V / Proyectos V
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
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La realidad urbana de la ciudad de La Coruña en relación a sus mecanismos de transformación, supuso una oportunidad didáctica muy atractiva para los módulos de Proyectos de 3º curso. Se trabajó desde la revisión del proceso de desarrollo histórico y la forma urbana, analizando espacios urbanos particulares en relación al hecho urbano global. Nos situamos en un contexto de posibilidad de aprovechamiento de áreas portuarias para uso urbano, obsoletas para el tráfico comercial. Se pretendía mejorar la fachada marítima de la ciudad, favorecer la interrelación entre ciudad, puerto y mar, obteniendo nuevos espacios de uso cívico, nuevas zonas residenciales, y áreas de nueva actividad económica compatible con la ciudad.
P1 - Intervención urbana en El Parrote. A Coruña.
Contexto.
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Architectural Design V / Proyectos V
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
En este contexto urbano se propuso para este primer proyecto una intervención que generase un nuevo espacio público en el área del Parrote, una de las zonas más emblemáticas de la ciudad, mejorando la calidad urbanística de la principal fachada de La Coruña. Se planteaba la posibilidad de situar un edificio de uso terciario en el entronque del Parrote con la Solana actuando como elemento de unión entre la Ciudad Vieja y la propia explanada. La intervención debía preservar y poner en valor el baluarte defensivo descubierto en 2007 como consecuencia de las excavaciones realizadas para la construcción de un parking y túnel subterráneo. El proyecto incluía el estudio, análisis y dibujo de la ciudad y el área seleccionada, su relación inmediata con el entorno construido, infraestructura y uso, y el contexto más amplio de la forma urbana. Se estudiaron precedentes de actuaciones similares. Las propuestas son fruto de la observación cuidadosa y el análisis del contexto urbano. Se pretendía que a través de la comprensión del carácter del área de estudio y la identificación de una necesidad particular, cada grupo presentase una estrategia de intervención concreta. Tiempo desarrollo proyecto: 4 semanas
P1 - Intervención urbana en El Parrote. A Coruña.
Características de la intervención
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Architectural Design V / Proyectos V
P1 - Intervención urbana en El Parrote. A Coruña.
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Referencias históricas:
Cebrian, J.González - La ciudad a través de su plano. La Coruña
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Architectural Design V / Proyectos V
P1 - Intervención urbana en El Parrote. A Coruña.
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Referencias analíticas y propositivas:
Busquets, Joan - A Coruña. La nueva ciudad marítima en el puerto
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Architectural Design V / Proyectos V
P1 - Intervenci贸n urbana en El Parrote. A Coru帽a.
Curso 3潞. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Maqueta de grupo. Area de actuaci贸n
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Architectural Design V / Proyectos V
P1 - Intervenci贸n urbana en El Parrote. A Coru帽a.
Curso 3潞. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Maqueta de grupo. Area de actuaci贸n
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Architectural Design V / Proyectos V
P1 - Intervención urbana en El Parrote. A Coruña.
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Luis Adrán Nieva - Sergio Casares Lago - Daniel Orosa Pico
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Architectural Design V / Proyectos V
P1 - Intervención urbana en El Parrote. A Coruña.
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Luis Adrán Nieva - Sergio Casares Lago - Daniel Orosa Pico
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Architectural Design V / Proyectos V
P1 - Intervención urbana en El Parrote. A Coruña.
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Alba Martos Vilanova - Marta Romero Seco - Elia Solís Rodríguez
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Architectural Design V / Proyectos V
P1 - Intervención urbana en El Parrote. A Coruña.
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Alba Martos Vilanova - Marta Romero Seco - Elia Solís Rodríguez
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Architectural Design V / Proyectos V
P1 - Intervención urbana en El Parrote. A Coruña.
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Raquel Pena Sueiro - Carlos Rodríguez Parada - Tamara Parga Amado
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Architectural Design V / Proyectos V
P1 - Intervención urbana en El Parrote. A Coruña.
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Raquel Pena Sueiro - Carlos Rodríguez Parada - Tamara Parga Amado
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Architectural Design V / Proyectos V
P1 - Intervención urbana en El Parrote. A Coruña.
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
David Pereiras Corzón - Néstor Rancaño García - Emilio Souto Páez
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Architectural Design V / Proyectos V
P1 - Intervención urbana en El Parrote. A Coruña.
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
David Pereiras Corzón - Néstor Rancaño García - Emilio Souto Páez
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Architectural Design V / Proyectos V
P1 - Intervención urbana en El Parrote. A Coruña.
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Andrea Arias de la Torre - Juan Hernández Torres - Laura Ordiales Cueto
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Architectural Design V / Proyectos V
P1 - Intervención urbana en El Parrote. A Coruña.
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Andrea Arias de la Torre - Juan Hernández Torres - Laura Ordiales Cueto
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Architectural Design V / Proyectos V
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013 El segundo ejercicio del primer cuatrimestre se dirigía a la realización de un proyecto integrado en la trama urbana de una ciudad histórica, teniendo en consideración los condicionantes del contexto, entendido como ambiente físico y sociocultural. Durante la primera semana se elaboraron planos de estado actual, en planta, sección y alzado, apoyados con toma de datos in situ, observación del lugar y construcción de una maqueta a escala 1:100 del área de actuación. Durante las dos semanas siguientes se trabajó individualmente analizando intervenciones arquitectónicas precedentes, atendiendo a los aspectos técnicos del edificio, en relación con su arquitectura, contexto, lugar, espacialidad, materialidad, tipología, función, programa, flexibilidad y/o adaptabilidad, prestando especial atención al concepto y carácter de cada proyecto.
Se seleccionó para este proyecto una de las parcelas del área del Parrote, borde de núcleo medieval y parte de la principal fachada urbana. A sus “pies”, se define en la actualidad la preservación y promoción del baluarte defensivo descubierto en 2007 como consecuencia de las excavaciones realizadas para la construcción de un parking y túnel subterráneo, área objeto de actuación planteada como primer ejercicio del curso. La parcela propuesta es medianera con la Casa Molina (edificación de estilo ecléctico con cuatro viviendas por planta culminada con una cúpula hexagonal de estilo francés, que proyecta una esquina entre la calle Santiago y el Paseo de la Dársena) y con un edificio de viviendas de construcción reciente también de bajo, cuatro plantas y ático. Las dimensiones en planta de la parcela propuesta son aproximadamente 8 metros de ancho por 30 metros de fondo con fachada suroeste hacia el paseo de la Dársena y fachada noreste hacia el interior de la Ciudad Vieja, calle de Santiago. Se limitaba el espacio en planta , dejando mayor libertad en altura.
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña.
Objetivos. Contexto
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Architectural Design V / Proyectos V
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013 La experiencia de una obra. Galería de exposiciones temporales Kunsthal de Rem Koolhaas/OMA en Róterdam ...Hoy asistimos a profundas modificaciones exteriores, pero que ya viven con nosotros y en nosotros pues cambian nuestra sensibilidad. La conciencia de los cambios no tiene por qué obligarnos a aceptarlos. Sabemos que estamos rodeados de fenómenos nuevos que aún no tienen un nombre, aún no se ha inventado la palabra para designarlos. También sabemos que estos fenómenos buscan su forma, pues no la tienen definida, aún es vacilante. Lo estimulante de la situación no nos puede hacer olvidar lo importante que es la actitud con la que nos enfrentamos, para entender los nuevos significados, ya que ella nos va a condicionar la mirada. Sólo una actitud de crítica que confronte la permanencia con el cambio nos da el armazón racional. Ésta nos permite inventar y soñar para seguir creando nuevas aberturas, en esta ahora nueva realidad en que vivimos.
Manuel Gallego Jorreto.
Se planteó el proyecto de una Galería de Arte Contemporáneo entendido como espacio de producción, exhibición y dinamización de producción cultural y artística contemporánea. Se hacía referencia a las Kunsthalle alemanas, lugares concebidos como “Casas del Arte” dinámicas, abiertas a las nuevas tendencias y formas de expresión del arte contemporáneo. Se hacía necesario encontrar la identidad propia del edificio de carácter institucional propuesto, atendiendo a las condicionantes sociales, políticos, culturales y económicos del contexto. Espacio de exposición entendido como prolongación de la propia obra de arte, espacio que se complementa con la obra u opera con ella, galería como espacio dinámico, en proceso, donde es posible, pero no indispensable que arte y espacio se influyan mutuamente, o espacio sereno, neutro, pasivo. Las instalaciones y el apoyo técnico para lograr condiciones espaciales, lumínicas, acústicas determinadas adquieren gran importancia, así como espacios de gran flexibilidad, salas subdivisibles, recorridos continuos, salas independientes, espacios alternativos de exposición, salas de proporciones verticales, grados de transparencia hacia el exterior, proyección multimedia, sala de conferencias, etc...
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña.
Características de la intervención
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Architectural Design V / Proyectos V
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013 ...Todas estas reglas y consideraciones constituyen el programa. (Si se lo quiere llamar así). Pero programa es una palabra demasiado aburrida. Se trata de comprender la naturaleza de un conjunto de espacios donde es bueno hacer algo en concreto. Ahora bien, decís que algunos espacios deberían ser flexibles, pero también los hay que deberían ser completamente inflexibles. Deberían ser pura inspiración... sólo el lugar donde estar, el lugar que no cambia, excepto para la gente que entra y sale de él. Es el tipo de sitio en el que se entra muchas veces, pero del que sólo al cabo de cincuenta años dices, “Eh, ¿te has dado cuenta de esto... y de aquello?” Es una totalidad inspiradora, no sólo un detalle, un simple artilugio que insiste en gritarte. Es algo parecido a una especie de cielo, una especie de entorno espacial, terriblemente importante para mí. Un edificio es un mundo dentro de otro mundo. Los edificios que personifican lugares de culto, u hogares, u otras instituciones del hombre, deben de ser fieles a su naturaleza... Como profesional, estás obligado a traducir el programa de un cliente a los espacios de la institución a la que sirven... Reescribir los programas para que la arquitectura pueda detectarse, y no hablo aquí de la simple manipulación de metros cuadrados. En la manipulación de superficies no hay nada que pertenezca al arquitecto, aunque pueda contribuir al proceso, como quien escribe una nota explicativa... KAHN, Louis I.: Conversaciones con estudiantes. Barcelona, Gustavo Gili, 2002. pg 30.
VOLUMEN APROXIMADO: 8m ancho X 30m profundidad X 16m alto (variable. posibilidad de sótano) 1. Accesso: Vestíbulo - información Tienda 2. Área de exposiciones : Exposición temporal Exposición permanente Sala de audiovisuales 3. Área de conservación, restauración: Taller Almacén general 4. Área de talleres didácticos Sala de actos Aula-taller didáctico Biblioteca 5. Área de administración: Despacho dirección Despacho administración Archivo 6. Aseos / Circulacion / Servicios / Almacenes (15% sup. total)
Se animaba a los alumnos a profundizar en el análisis del programa sugerido y ajustarlo, traduciéndolo a los espacios que la institución demanda. Tiempo de desarrollo del proyecto: 9 semanas
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña.
Programa de necesidades
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña.
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Visita a la Fundación Barrie de la Maza en Vigo. Mansilla + Tuñon Architects. 2003-2005
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña.
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Visita al CGAC en Santiago de Compostela. Álvaro Siza Vieira. 1988-1993
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña.
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Estudio de precedentes
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña. Estudio de precedentes
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
PETER ZUMTHOR. ART MUSEUM BREGENZ, 1990-1997
David Pereiras Corzón
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña. Estudio de precedentes
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
HERZOG & DE MEURON. GALERÍA DE ARTE GOETZ, MUNICH, 1989-92.
Daniel Orosa Pico
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña. Estudio de precedentes
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
THAM Y VIDEGARD. KALMAR MUSEUM OF ART, SUECIA. 2004
Emilio Souto Páez
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña. Estudio de precedentes
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
LOUIS KAHN. GALERIA DE ARTE DE LA UNIVERSIDAD DE YALE 1951-53
Marta Romero Seco
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña. Estudio de precedentes
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
SANAA. NEW ART MUSEUM. NEW YORK. 2007
Luis Adrán Nieva
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña. Estudio de precedentes
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
CHRISTIAN KEREZ . MUSEO DE ARTE DE LIECHTENSTEIN, VADUZ. 2000
Alba Martos Vilanova
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Architectural Design V / Proyectos V
DAVID CHIPERFIELD .
GALLERY BUILDING AM KUPFERGRABEN 10. BERLIN, GERMANY 2003-07
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña. Estudio de precedentes
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
GIGON Y GUYER
MUSEO KIRCHNER, SUIZA, 1989-1992
ALVARO SIZA VIEIRA
CGAC, SANTIAGO DE COMPOSTELA 1988-93
Sergio Casares Lago - Laura Ordiales Cueto - Néstor Rancaño García
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Andrea Arias de la Torre
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Alba Martos Vilanova
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Carlos Rodriguez Parada
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Emilio José Souto Páez
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Architectural Design V / Proyectos V
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña
Daniel Orosa Pico
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Architectural Design V / Proyectos V
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña
Daniel Orosa Pico
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Laura Ordiales Cueto
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Luis Adrán Nieva
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
David Pereiras Corzón
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Marta Romero Seco
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Raquel Pena Sueiro
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Sergio Casares Lago
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Tamara Parga Amado
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Juan Hernández Torres
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Architectural Design V / Proyectos V
P2 - Galería de Arte Contemporáneo en el Parrote. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
Néstor Rancaño García
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Architectural Design V / Proyectos V
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013
La parcela seleccionada para la actuación pertenece a los jardines del Rectorado de la Universidad de La Coruña y se encuentra limitada al oeste por la Calle Maestranza, tangente al núcleo histórico de la ciudad, al norte por la sociedad deportiva Hípica, al este por el paseo marítimo, y al sur por los restos de uno de los baluartes defensivos del siglo XVIII y el edificio del Rectorado. Nos encontramos en una situación de borde en relación al núcleo histórico de la ciudad y al mar. Presenta una geometría triangular de aproximadamente 3000m2 de superficie con ligera pendiente en su lado mayor (calle Maestranza) y fuerte pendiente transversal hacia el mar. El Rectorado de la Universidad de La Coruña se encuentra en lo que fue el Parque de Maestranza de Artillería. El lugar albergó un importante Museo militar que en la actualidad está situado en el solar del antiguo Convento de San Francisco. El edificio de la Real Maestranza de Artillería fue en un primer momento (1752) un edificio de planta rectangular que se remodela en el año 1771 con una planta poligonal irregular. Consta de un gran patio interior combinado con pasillos abiertos con arcos sobre pilares y zonas cerradas. En el año 1994 se instala el Rectorado de la Universidad de La Coruña, por lo que sufre una última remodelación para dependencias de la Universidad y la instalación del Paraninfo.
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña
Contexto. Parcela
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Architectural Design V / Proyectos V
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013La Universidad de La Coruña preparaba un plan director en 2009 para este recinto institucional planteando una serie de recomendaciones básicas a escala de edificio, que sugerían una serie de objetivos y acciones a escala de “CAMPUS DIDÁCTICO”: -Construcción de un proyecto urbano-cultural global articulado sobre este emblemático sector de la ciudad histórica. -Incremento de la permeabilidad física y funcional con el área urbana vinculada al Rectorado. -Refuerzo de la interacción entre el edificio de la UDC y los Jardines de la Real Maestranza. -Incremento de la visibilidad de la Universidad desde las áreas anexas, y desempeño de un papel de “Campus Didáctico” a escala urbanística. -Introducción de nuevos usos de proyección sobre el entorno sociourbano: extensión universitaria, Universidad Senior, actividades culturales, etc. -Recualificación global del complejo, encaminada a activar lugares que alojen modalidades innovadoras de enseñanza-aprendizaje. Aulario Universitario entendido como centro de encuentro y actividad para estudiantes de distintas formaciones. La propuesta debía responder a la nueva organización de la enseñanza universitaria, buscando un equilibrio entre aulas de gran capacidad para estudios generalistas (primeros ciclos), con espacios destinados a grupos de trabajo más reducidos (segundos ciclos, estudios de postgrado, máster, doctorado...). El proyecto debía promover actividades de proyección social, prestando especial atención a la relación con el entorno urbano, estudiando la interacción con las instituciones próximas. Se hacía vital la búsqueda de la eficacia y rentabilidad en el uso de los espacios construidos. El espacio de circulación-estancia se considera fundamental como espacio de encuentro e intercambio. La luz se presentaba como tema central en la construcción de cada uno de los espacios de enseñanza - aprendizaje propuestos.
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña
Características de la intervención
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Architectural Design V / Proyectos V
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013 SUPERFICIE APROXIMADA PARCELA 3000m2
1.- Acceso accesos-cortavientos vestíbulo 2.- Administración conserjería- control información despachos administración secretaría sala de profesores 3.- Área docente aula 200 alumnos aula 100 alumnos aula 70 alumnos aula 30 alumnos tutorías
1 ud 1 ud
10,00 m2 60,00 m2
1 ud
15,00 m2
1 ud 1 ud 1 ud
20,00 m2 15,00 m2 30,00 m2
1 ud 2 (140 m2) 4 (100 m2) 8 (40 m2) 8 (15 m2)
Total superficie útil .............…..............
280,00 m2 280,00 m2 400,00 m2 320,00 m2 120,00 m2 1700,00 m2
4.- Espacios complementarios / servicio / circulaciones / instalaciones / almacenes (30% superficie útil) Áreas de estudio, descanso, exposiciones, etc... Aseos, corredores, escaleras, rampas, (ascensor) 510,00 m2 5.- Áreas exteriores / espacio público / cafetería (100 alumnos) / aparcamiento Total superficie construida 2.210,00 m2
Tiempo de desarrollo del proyecto: 12 semanas
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña
Programa de necesidades
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Architectural Design V / Proyectos V
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A CoruĂąa
Curso 3Âş. Semestre 2. 2012-2013
Visita Campus Universitario Vigo - Pontevedra
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Architectural Design V / Proyectos V
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Visita Campus de la Salud. Oza-A Coruña. Facultad Ciencias de la Salud. Manuel de las Casas. 1999
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Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A CoruĂąa
Curso 3Âş. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Estudio de precedentes
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Architectural Design VI / Proyectos VI
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013
ARANGUREN & GALLEGOS.
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña. Estudio de precedentes
CENTRO POLITÉCNICO DE LA UNIVERSIDAD DE SAN PABLO CEU. MADRID. 1999
Daniel Orosa Pico - Tamara Parga Amado
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Architectural Design VI / Proyectos VI
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013
ENRIC MIRALLES Y BENEDETTA TAGLIABUE.
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña.
Estudio de precedentes
AULARIO DE LA UNIVERSIDAD DE VIGO. 1999-2003
Emilio Souto Páez - Carlos Rodríguez Parada
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Architectural Design VI / Proyectos VI
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013
MGM.
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña.
Estudio de precedentes
EDIFICIO DE AULAS Y DEPARTAMENTOS PARA LA UNIVERSIDAD PABLO OLAVIDE. SEVILLA. 2000-2010
Emilio Souto Páez - Carlos Rodríguez Parada
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Architectural Design VI / Proyectos VI
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013
ALEJANDRO DE LA SOTA.
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña.
Estudio de precedentes
EDIFICIO PARA AULAS Y SEMINARIOS PARA LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 1972
Marta Romero Seco - Elia Solís Rodríguez
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Architectural Design VI / Proyectos VI
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013
JOSEP LLINÁS. AULARIO DE LA FACULTAD DE DERECHO. UNIVERSIDAD DE BARCELONA. 1993-1996
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña.
Estudio de precedentes
Luis Adrán Nieva - Andrea Arias de la Torre
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Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A CoruĂąa
Curso 3Âş. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Alba Martos Vilanova
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Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013
David Pereiras Corzón
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Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Carlos Rodríguez Parada
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Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Carlos Rodríguez Parada
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Architectural Design VI / Proyectos VI
Curso 3Âş. Cuatrimestre 2. 2012-2013
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A CoruĂąa
Daniel Orosa Pico
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Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A CoruĂąa
Curso 3Âş. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Daniel Orosa Pico
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Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Elia Solís Rodríguez
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Architectural Design VI / Proyectos VI
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña
Emilio Souto Páez
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Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Juan Hernández Torres
66
Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Juan Hernández Torres
67
Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Luis Adrán Nieva
68
Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Luis Adrán Nieva
69
Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A CoruĂąa
Curso 3Âş. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Marta Romero Seco
70
Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A CoruĂąa
Curso 3Âş. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Marta Romero Seco
71
Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Raquel Pena Sueiro
72
Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Raquel Pena Sueiro
73
Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A CoruĂąa
Curso 3Âş. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Laura Ordiales Cueto
74
Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A CoruĂąa
Curso 3Âş. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Sergio Casares Lago
75
Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A CoruĂąa
Curso 3Âş. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Sergio Casares Lago
76
Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A CoruĂąa
Curso 3Âş. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Sergio Casares Lago
77
Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A CoruĂąa
Curso 3Âş. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Andrea Arias de la Torre
78
Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A Coruña
Curso 3º. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Néstor Rancaño García
79
Architectural Design VI / Proyectos VI
P3 - Aulario Universitario en La Maestranza. A CoruĂąa
Curso 3Âş. Cuatrimestre 2. 2012-2013
Tamara Parga Amado
80
Architectural Design V-VI / Proyectos V-VI
Exposici贸n final en el aula para revisi贸n con examinadores externos.
Curso 3潞. 2012-2013
Ferr谩n Sagarra i Trias (director de la ETSAB) y Michael Pike (University College Dublin)
81
Architectural Technologies IV / Construcción IV
Curso 2º. Cuatrimestre 2. 2011-2012
Se recoge a continuación un resumen de los trabajos desarrollados, fundamentalmente en maqueta, por los alumnos del Taller de Construcción en 2º y 3º curso, a través de los cuales se profundizase en la dimensión “material” de la arquitectura, adquiriendo un razonamiento constructivo crítico, hasta ser coherente y riguroso en la elección de un sistema constructivo o un material determinado en relación al proyecto arquitectónico. Se trabajó con la intención de que el alumno descubriese el potencial expresivo de los materiales en términos de lenguaje arquitectónico, conociendo su uso, su repercusión en el proceso de proyecto y sus efectos en la percepción de la arquitectura. Se pretendía que el alumno encontrase una identificación inmediata entre las ideas de proyecto y su materialización constructiva, siendo capaz de generar, finalmente, documentos de proyecto que expresen y transmitan el hecho material de la arquitectura con claridad, coherencia y rigor.
Proyecto-Materialidad. Idea-Construcción. Maqueta E:1/10. Trabajo en grupo
LUDWIG MIES VAN DER ROHE, EDIFICIO DE LA BIBLIOTECA Y ADMINISTRACIÓN DEL IIT. CHICAGO. 1944-45
82
Architectural Technologies III / Construcci贸n III
Proyecto-Materialidad. Idea-Construcci贸n. Dibujo 2D-3D. Trabajo individual
Curso 2潞. Cuatrimestre 1. 2011-2012
LUDWIG MIES VAN DER ROHE, CASA DE CAMPO DE LADRILLO (PROYECTO) 1923
83
Architectural Technologies III / Construcci贸n III
Proyecto-Materialidad. Idea-Construcci贸n. Dibujo a l谩piz. Trabajo individual
Curso 2潞. Cuatrimestre 1. 2011-2012
LUDWIG MIES VAN DER ROHE, CASA DE CAMPO DE LADRILLO (PROYECTO) 1923
84
Architectural Technologies III / Construcci贸n III
Proyecto-Materialidad. Idea-Construcci贸n. Maqueta conceptual. Trabajo en grupo
Curso 2潞. Cuatrimestre 1. 2011-2012
LUDWIG MIES VAN DER ROHE, CASA DE CAMPO DE LADRILLO (PROYECTO) 1923
85
Architectural Technologies IV / Construcción IV
Proyecto-Materialidad. Idea-Construcción. Maqueta E:1/10. Trabajo en grupo
Curso 2º. Cuatrimestre 2. 2011-2012
LUDWIG MIES VAN DER ROHE, EDIFICIO DE LA BIBLIOTECA Y ADMINISTRACIÓN DEL IIT. CHICAGO. 1944-45
86
Architectural Technologies IV / Construcción IV
Proyecto-Materialidad. Idea-Construcción. Maqueta E:1/10. Trabajo en grupo
Curso 2º. Cuatrimestre 2. 2011-2012
LUDWIG MIES VAN DER ROHE, EDIFICIO DE LA BIBLIOTECA Y ADMINISTRACIÓN DEL IIT. CHICAGO. 1944-45
87
Architectural Technologies IV / Construcción IV
Proyecto-Materialidad. Idea-Construcción. Maqueta E:1/10. Trabajo en grupo
Curso 2º. Cuatrimestre 2. 2011-2012
LUDWIG MIES VAN DER ROHE, EDIFICIO DE LA BIBLIOTECA Y ADMINISTRACIÓN DEL IIT. CHICAGO. 1944-45
88
Architectural Technologies IV / Construcción IV
Proyecto-Materialidad. Idea-Construcción. Maqueta E:1/10. Trabajo en grupo
Curso 2º. Cuatrimestre 2. 2011-2012
LUDWIG MIES VAN DER ROHE, EDIFICIO DE LA BIBLIOTECA Y ADMINISTRACIÓN DEL IIT. CHICAGO. 1944-45
89
Architectural Technologies IV / Construcción IV
Proyecto-Materialidad. Idea-Construcción. Maqueta E:1/10. Trabajo en grupo
Curso 2º. Cuatrimestre 2. 2011-2012
LUDWIG MIES VAN DER ROHE, EDIFICIO DE LA BIBLIOTECA Y ADMINISTRACIÓN DEL IIT. CHICAGO. 1944-45
90
Architectural Technologies IV / Construcción IV
Proyecto-Materialidad. Idea-Construcción. Maqueta E:1/10. Trabajo en grupo
Curso 2º. Cuatrimestre 2. 2011-2012
LUDWIG MIES VAN DER ROHE, EDIFICIO DE LA BIBLIOTECA Y ADMINISTRACIÓN DEL IIT. CHICAGO. 1944-45
91
Architectural Technologies IV / Construcción IV
Proyecto-Materialidad. Idea-Construcción. Maqueta E:1/10. Trabajo en grupo
Curso 2º. Cuatrimestre 2. 2011-2012
LUDWIG MIES VAN DER ROHE, EDIFICIO DE LA BIBLIOTECA Y ADMINISTRACIÓN DEL IIT. CHICAGO. 1944-45
92
Architectural Technologies IV / Construcción IV
Proyecto-Materialidad. Idea-Construcción. Maqueta E:1/10. Trabajo en grupo
Curso 2º. Cuatrimestre 2. 2011-2012
LUDWIG MIES VAN DER ROHE, EDIFICIO DE LA BIBLIOTECA Y ADMINISTRACIÓN DEL IIT. CHICAGO. 1944-45
93
Architectural Technologies IV / Construcci贸n IV
Curso 2潞. Cuatrimestre 1. 2011-2012
Desarrollo constructivo Centro de Fisioterapia. Tanteos
Daniel Orosa Pico
94
Architectural Technologies IV / Construcciรณn IV
Curso 2ยบ. Cuatrimestre 1. 2011-2012
Desarrollo constructivo Centro de Fisioterapia. Tanteos
Emilio Souto Pรกez
95
Architectural Technologies IV / Construcciรณn IV
Desarrollo constructivo Centro de Fisioterapia. Tanteos
Curso 2ยบ. Cuatrimestre 1. 2011-2012
Juan Hernรกndez Torres
96
Architectural Technologies IV / Construcci贸n IV
Desarrollo constructivo Centro de Fisioterapia. Tanteos
Curso 2潞. Cuatrimestre 1. 2011-2012
Laura Ordiales Cueto
97
Architectural Technologies IV / Construcciรณn IV
Desarrollo constructivo Centro de Fisioterapia. Tanteos
Curso 2ยบ. Cuatrimestre 1. 2011-2012
Luis Adrรกn Nieva
98
Architectural Technologies IV / Construcciรณn IV
Desarrollo constructivo Centro de Fisioterapia. Tanteos
Curso 2ยบ. Cuatrimestre 1. 2011-2012
Luis Adrรกn Nieva
99
Architectural Technologies V / Construcción V
Proyecto-Materialidad. Idea-Construcción. Trabajo en grupo
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
CASA DE VIDRIO DE LINA BO BARDI, SÄO PAULO. 1951
100
Architectural Technologies V / Construcción V
Proyecto-Materialidad. Idea-Construcción. Trabajo en grupo
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
CASA DE VIDRIO DE LINA BO BARDI, SÄO PAULO. 1951
101
Architectural Technologies V / Construcción V
Proyecto-Materialidad. Idea-Construcción. Trabajo en grupo
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
ESTUDIO ZUMTHOR, HALDENSTEIN, CANTÓN DE LOS GRISONES, SUIZA. 1986
102
Architectural Technologies V / Construcción V
Proyecto-Materialidad. Idea-Construcción. Trabajo en grupo
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
ESTUDIO ZUMTHOR, HALDENSTEIN, CANTÓN DE LOS GRISONES, SUIZA. 1986
103
Architectural Technologies V / Construcción V
Proyecto-Materialidad. Idea-Construcción. Trabajo en grupo
Curso 3º. Cuatrimestre 1. 2012-2013
ESTUDIO ZUMTHOR, HALDENSTEIN, CANTÓN DE LOS GRISONES, SUIZA. 1986
104
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012 Creación de un espacio expositivo interior-exterior. Objetivos: - Desarrollar su capacidad creativa trabajando con materiales reales y dimensiones concretas. - Desarrollar su capacidad de percepción y comprensión espacial. - Estudiar las cualidades lumínicas que pueden definir el carácter de un espacio concreto. - Búsqueda y ajuste de la escala adecuada. Materiales: - 18 piezas de madera de sección 15x15mm y 100mm largo - 18 piezas de madera de sección 15x15mm y 50mm largo Trabajo en grupos (2 alumnos /grupo)
Seminario Construcción. Percepción espacial - luz - escala.
Diseño de un espacio expositivo interior-exterior.
105
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Seminario Construcción. Percepción espacial - luz - escala.
Curso 2º. 2011-2012
Diseño de un espacio expositivo interior-exterior.
106
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Seminario Construcción. Percepción espacial - luz - escala.
Curso 2º. 2011-2012
Diseño de un espacio expositivo interior-exterior.
107
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Seminario Construcción. Percepción espacial - luz - escala.
Curso 2º. 2011-2012
Diseño de un espacio expositivo interior-exterior. Exploración modelo en escayola.
108
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Seminario Construcción. Percepción espacial - luz - escala.
Curso 2º. 2011-2012
Diseño de un espacio expositivo interior-exterior.. Exploración modelo en escayola
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Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Seminario Construcción. Percepción espacial - luz - escala.
Curso 2º. 2011-2012
Diseño de un espacio expositivo interior-exterior.. Estudio modelo en aluminio
110
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Seminario Construcción. Percepción espacial - luz - escala.
Curso 2º. 2011-2012
Diseño de un espacio expositivo interior-exterior.. Modelo digitalizado
111
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Seminario Construcción. Percepción espacial - luz - escala.
Curso 2º. 2011-2012
Diseño de un espacio expositivo interior-exterior.
112
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012
El taller parte de un interés general por propiciar una relación entre disciplinas afines en el ámbito del diseño y de la producción de espacios; en este caso, Arquitectura y Diseño Industrial. La relativa vecindad de nuestro Centro con el referencial complejo cultural, industrial y artístico de O Castro-Sargadelos, nos brinda la excepcional oportunidad de plantear una actividad dentro de este interés interdisciplinar; interés enraizado en un rico substrato de circunstancias, -proyecto, diseño, construcción, gestión, producción,…-, compartido por ambas disciplinas. En lo curricular, el taller tiene un interés transversal y en él convergen las asignaturas de Proyectos, Construcción e Informática. En lo institucional significa el traslado del contexto académico a un entorno de acción real, en este caso, con un notable nivel de excelencia como es Sargadelos. Y viceversa. Esta ocasión se concreta este curso 2011-2012, en un Taller que con ánimo de compartir y perdurar se bautiza “con Sargadelos 1.0”; en él, los alumnos de 2º curso de CESUGA-UCD ARQUITECTURA a lo largo de tres etapas, tomarán datos, diseñarán y producirán un elemento de mobiliario urbano a partir de una forma relevante, podríamos decir, con “genética Sargadelos”. Las etapas 1ª y 3ª se desarrollarán en las instalaciones de Sargadelos en O Castro de Samoedo (Sada-A Coruña), y la etapa central en la Escuela Arquitectura de CESUGA. Tomás Valente Lloves
TALLER “con Sargadelos 1.0”
Planta de producción. Fábrica de Cerámica Sargadelos. O Castro. Sada - A Coruña
113
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
TALLER “con Sargadelos 1.0”
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012
Planta de producción. Fábrica de Cerámica Sargadelos. O Castro. Sada - A Coruña
114
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
2º. 2011-2012
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
1ª etapa “Toma de datos”. 1 jornada. Sargadelos- O Castro Se presentaba la cafetera de la Colección Magdalena-Modelo Pomba, como punto de partida de la principal actividad del taller. El objetivo era “despiezar”, extraer de esta pieza 15 fragmentos formales distintos, 1 para cada alumno. El trabajo de la primera jornada versaba sobre el replanteo, reparto y construcción de 15 modelos de escayola de cada fragmento construidos a partir del molde de la pieza y de un modelo virtual por scaneado 3D, procesado con el programa informático Rhinoceros.
TALLER “con Sargadelos 1.0”
Funcionamiento scaner 3d-rhinoceros-prototipadora + visualización y recogida del modelo virtual de la pieza seleccionada.
115
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
TALLER “con Sargadelos 1.0”
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012
Reproducción con rotulador permanente sobre cristal de una obra de Luis Seoane (trazo). Museo Carlos Maside. O Castro - Sada. A Coruña
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Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
TALLER “con Sargadelos 1.0”
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012
Ejecución de un modelo real de la forma seleccionada. Escayola. Taller Xoán Torres ( Departamento de diseño)
117
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
TALLER “con Sargadelos 1.0”
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012
Pieza “Cafetera-colección Magdalena-xogo Pomba”. Modelo en escayola seccionado. Reparto de formas.
118
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012 2ª etapa “Diseño”. 4*1/2 jornadas. Lugar: CESUGA . Proyecto de mobiliario: 15 formas de la cafetera Pomba, servirían para desencadenar el diseño de una pieza de mobiliario urbano a ubicar en el Barrio de Elviña de A Coruña, en el espacio público objeto de estudio en la asignatura de Proyectos. Se disponía para el inicio de esta etapa de 15 modelos de escayola y del modelo virtual del objeto manipulable en formato .stl, .dwg, .skp. Se disponía además de los catálogos de empresas diseñadoras y fabricantes de mobiliario urbano (Santa&Cole, Escofet,…) que permitían conocer los requerimientos funcionales de los elementos de mobiliario urbano propuestos.
Mobiliario a diseñar del espacio público: (7 elementos, todos ellos existen en el catálogo de Santa&Cole)
Banco Farola Límite-bordillo Alcorque Pavimento Jardinera Marquesina
TALLER “con Sargadelos 1.0”
Diseño de mobiliario urbano
119
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
TALLER “con Sargadelos 1.0”
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012
Diseño de mobiliario urbano
120
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
TALLER “con Sargadelos 1.0”
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012
Diseño de mobiliario urbano
121
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
TALLER “con Sargadelos 1.0”
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012
Diseño de mobiliario urbano
122
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012 3º etapa “Ejecución”. 1 jornada. Lugar: Sargadelos . Ejecución de maqueta final cerámica: Era objetivo de esta última etapa trasladar el diseño del mobiliario a un plato, de nuevo de Sargadelos, y que simbólicamente sintetizase la conexión interdisciplinar.
El plato, se interpretaba aquí como explanada y en él, y a modo de maqueta final, se reproduciría el entorno de la plaza y la pieza de mobiliario diseñada.
TALLER “con Sargadelos 1.0”
Traslado del diseño de mobiliario a un plato de Sargadelos.
123
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
TALLER “con Sargadelos 1.0”
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012
Traslado del diseño de mobiliario a un plato de Sargadelos.
124
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
TALLER “con Sargadelos 1.0”
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012
Exposición Galería Sargadelos. C/Real 56. A Coruña
125
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
TALLER “con Sargadelos 1.0”
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012
Exposición Galería Sargadelos. C/Real 56. A Coruña
126
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
TALLER “con Sargadelos 1.0”
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012
Exposición Planta Circular Sargadelos . Cervo. Lugo
127
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
TALLER “con Sargadelos 1.0”
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012
Exposición Galería Sargadelos Rúa Nova, 16. Santiago de Compostela
128
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcciรณn III-IV
Curso 2ยบ. 2011-2012
Cuaderno de viaje
Luis Adrรกn Nieva
129
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcci贸n III-IV
Curso 2潞. 2011-2012
Grupo de alumnos de CESUGA
130
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcciรณn III-IV
Curso 2ยบ. 2011-2012
Cuaderno de viaje
Luis Adrรกn Nieva
131
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcciรณn III-IV
Curso 2ยบ. 2011-2012
Cuaderno de viaje
Luis Adrรกn Nieva
132
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcciรณn III-IV
Curso 2ยบ. 2011-2012
Cuaderno de viaje
Luis Adrรกn Nieva
133
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcci贸n III-IV
Curso 2潞. 2011-2012
Gallo-Roman Museum. Lyon
134
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcciรณn III-IV
Curso 2ยบ. 2011-2012
Cuaderno de viaje
Luis Adrรกn Nieva
135
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcciรณn III-IV
Curso 2ยบ. 2011-2012
Cuaderno de viaje
Luis Adrรกn Nieva
136
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcci贸n III-IV
Monasterio de la Tourette.
Curso 2潞. 2011-2012
Visita con el grupo de profesores y alumnos de la University College Dublin
137
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcciรณn III-IV
Curso 2ยบ. 2011-2012
Cuaderno de viaje
Luis Adrรกn Nieva
138
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcciรณn III-IV
Curso 2ยบ. 2011-2012
Cuaderno de viaje
Luis Adrรกn Nieva
139
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcciรณn III-IV
Curso 2ยบ. 2011-2012
Cuaderno de viaje
Luis Adrรกn Nieva
140
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcci贸n III-IV
Curso 2潞. 2011-2012
Iglesia St Pierre. Firminy-Vert. Visita con el grupo de profesores y alumnos de la University College Dublin
141
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcciรณn III-IV
Curso 2ยบ. 2011-2012
Cuaderno de viaje
Luis Adrรกn Nieva
142
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcciรณn III-IV
Curso 2ยบ. 2011-2012
Cuaderno de viaje
Luis Adrรกn Nieva
143
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcci贸n III-IV
Curso 2潞. 2011-2012
Maison de la Culture. Firminy-Vert.
144
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcciﾃｳn III-IV
Curso 2ﾂｺ. 2011-2012
Miguel ﾃ］gel Calvo, Tutor y Coordinador de 2ﾂｺ curso, con alumnos de CESUGA durante la visita a Firminy
145
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcciรณn III-IV
Curso 2ยบ. 2011-2012
Cuaderno de viaje
Luis Adrรกn Nieva
146
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012
Unité D´Habitation. Firminy
147
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcciรณn III-IV
Curso 2ยบ. 2011-2012
Cuaderno de viaje
Luis Adrรกn Nieva
148
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012
Cité des Etats Unis
149
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcciรณn III-IV
Curso 2ยบ. 2011-2012
Cuaderno de viaje
Luis Adrรกn Nieva
150
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcci贸n III-IV
Curso 2潞. 2011-2012
Gerland Stadium
151
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcci贸n III-IV
Curso 2潞. 2011-2012
Market Hall. Place 8 mai. Etats-Unis. Exposici贸n alumnos irlandeses y espa帽oles. Trabajo en maqueta realizado en la escuela.
152
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcciรณn III-IV
Curso 2ยบ. 2011-2012
Cuaderno de viaje
Luis Adrรกn Nieva
153
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcci贸n III-IV
Curso 2潞. 2011-2012
Housing. Lyon Confluence
154
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcci贸n III-IV
Curso 2潞. 2011-2012
Housing. Lyon Confluence
155
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012
Cité Internationale. Renzo Piano
156
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcciรณn III-IV
Curso 2ยบ. 2011-2012
Cuaderno de viaje
Luis Adrรกn Nieva
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Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcci贸n III-IV
Curso 2潞. 2011-2012
Levantamiento fachada urbana al r铆o Saona. Exposici贸n del trabajo y reparto de unidades de fachada
158
Architectural Design III-IV / Proyectos III-IV
Viaje de estudios. Lyon
Architectural Technologies III-IV / Construcción III-IV
Curso 2º. 2011-2012
Levantamiento fachada urbana al río Saona. Trabajo en grupo con los alumnos de la University College Dublin
159
160