grundkursus_activinspire

I NTERAKTI VE WHI TEBOARDS iunder vi sni ngen sus undkur Gr

KURS US MA T E RI AL E me du d g a n g s p u n k t i b r u ga f A C T I V b o a r d

IWB-Beviset Web: http://iwb-beviset.dk Grundkursus i interaktive whiteboards © 2009 Programdatateket 3. oplag, januar 2010

Forfatter: Peter Bak-Jensen Udgivet af: Programdatateket Kastanievænget 5 7800 Skive Tlf.: 87 55 27 55 – Fax: 87 55 27 56 E-mail: programdatateket@viauc.dk Web: http://www.programdatateket.dk

Grundkursus i interaktive whiteboards-ACTIVInspire Side 2

Indhold Forord:............................................................................................................................................... 5 Erfaringer med brug af IWB i undervisningen ........................................................................ 6 Råd til underviseren ....................................................................................................................... 7 Grundlæggende tekniske funktioner – tavle og pen ............................................................... 8 Øvelseskort nr. 1: Kalibrering og start whiteboardet ................................................... 8 Øvelseskort nr. 2: Anvendelse af pen ................................................................................ 9 IWB-softwaren .............................................................................................................................. 10 Øvelseskort nr. 3: IWB som almindelig tavle .................................................................. 10 Øvelseskort nr. 4: Oprette layoutede sider ................................................................... 13 Øvelseskort nr. 5: Gem eller eksporter sider ................................................................. 16 Arbejdskort nr. 1: Simpel interaktiv side ........................................................................ 17 Øvelseskort nr. 6: Grupper eller opdel grupper ............................................................. 19 Øvelseskort nr. 7: Indsætte skærmbilleder ................................................................. 20 Arbejdskort nr. 2: Interaktiv side med skærmbillede................................................. 21 Øvelseskort nr. 8: Skjul/vis dele af siden ...................................................................... 22 Arbejdskort nr. 3: Interaktiv side med fokuspunkter ................................................ 24 Øvelseskort nr. 9: Interaktive læringsressourcer ....................................................... 25 Arbejdskort nr. 4: Interaktive læringsressourcer ...................................................... 26 IWB og medier .............................................................................................................................. 27 Øvelseskort nr. 10: Mediefiler .......................................................................................... 27 Arbejdskort nr. 5: Interaktiv side med mediefiler ..................................................... 29 Øvelseskort nr. 11: Optagerfunktionen ........................................................................... 30 Arbejdskort nr. 6: Optage gennemgang ........................................................................... 31 Øvelseskort nr. 12: Links til Internettet........................................................................ 32 Arbejdskort nr. 7: Interaktiv side med links ................................................................ 33 Internet-ressourcer og programmer ....................................................................................... 34 Øvelseskort nr. 13: HVAL.DK - Scenebyggeren ............................................................ 34 Øvelseskort nr. 14: DR/skole ............................................................................................. 35 IWB og standardprogrammer .................................................................................................... 36 Øvelseskort nr. 15: Standardprogrammer ...................................................................... 36 Øvelseskort nr. 16: OpenMind ........................................................................................... 37 Øvelseskort nr. 17: Kort...................................................................................................... 38 Arbejdskort nr. 8: Standardprogrammer på IWB........................................................ 39

Grundkursus i interaktive whiteboards-ACTIVInspire Side 3

Tastehjælp ..................................................................................................................................... 40 Værktøjskasser, sidemenu mm .......................................................................................... 40 Alfabetisk indeks over funktioner.................................................................................... 47 Links ................................................................................................................................................. 53

Grundkursus i interaktive whiteboards-ACTIVInspire Side 4

Grundlæggende tekniske funktioner – tavle og pen Øvelseskort nr. 1: Kalibrering og start whiteboardet Formål: De fleste oplever det som forholdsvis let at komme i gang med at bruge IWB og den tilhørende software.

Softwaren skal ofte startes op som et ganske almindeligt program.

På et eller andet tidspunkt oplever enhver bruger, at det bliver upræcist, hvor man peger og skriver på et board. For at undgå dette skal man kalibrere et board – altså få det til at registrere præcist, hvor man peger.

I denne opgave skal man prøve at kalibrere boardet.

Opgave 1: Kalibrering af boardet I skal alle prøve at kalibrere whiteboardet. Husk at være meget præcise, når I klikker på punkterne.

Opgave 2: Start af software Start programmet op: Start > Alle programmer > ACTIV Software > ACTIVInspire > ACTIVInspire.

Instrumentpanelet åbnes > vælg Luk Funktionshjælp: Funktion Kalibrering

Ikon

Findes i Nederst i skærmbilledets højre hjørne > Kalibrer eller Hold pen over kalibreringslys i skærmens øverste venstre hjørne og følg anvisninger.

Grundkursus i interaktive whiteboards-ACTIVInspire Side 8

Arbejdskort nr. 1: Simpel interaktiv side Formål: Formålet med arbejdskortet er, at I lærer at fremstille en simpel side med oplæg til undervisning. Hertil skal I anvende de redskaber, I har arbejdet med indtil videre.

Opgave 1: Træning af ubestemt og bestemt: Udarbejd en tavleside med forskellige figurer. Skriv navn på ting og kendeord. Hent figurer fra ressourcebiblioteket.

Flyt rundt, så der sættes navn og kendeord på figurerne (ubestemt ental). Flyt derefter rundt, så der dannes bestemt ental ved figurerne.

Opgave 2: Spejlinger af geometriske figurer: Udarbejd en ny tavleside med forskellige geometriske figurer. Det skal være muligt at spejle dem. Figurerne skal være udfyldte.

Træk lineal og vinkelmåler ind fra ressourcebiblioteket og mål længden og vinklerne af figurerne

Grundkursus i interaktive whiteboards-ACTIVInspire Side 17

”Grundkursus i interaktive whiteboards”

Målet med kurset er, at deltagerne får kendskab til brugen af iwb, samt viden om hvordan interaktive whiteboards kan anvendes i forskellige (tvær-)faglige aktiviteter i skolen. Deltagerne vil efter kurset dels selv kunne anvende boardets faciliteter, men vil også kunne indgå som sparringspartnere overfor kollegaer omkring brugen af interaktive whiteboards.

Opgaver og vejledninger er formuleret ud fra de erfaringer, forfatteren har gjort på tidligere kurser og i det daglige arbejde med IT herunder også iwb.

Andre kurser med fokus på IWB: IWB og dansk - i begynder- og mellemtrinsundervisningen På kurset bliver deltageren introduceret til værktøjer og eksempler på brug af IWB i danskundervisningen for elever på begynder- og mellemtrinnet. Det kan fx være indlæring af bogstavernes navne og former, sætte stort og lille bogstav sammen, finde vokaler, sætte navn eller begyndelsesbogstav på billeder, arbejde med eventyr og historier, lege og eksperimentere med ord, sprog og tekster.

IWB og matematik På kurset bliver matematiklæreren introduceret til værktøjer og eksempler på brug af IWB i matematikundervisningen.

Det kan være til arbejde med geometriske modeller, statistik, kombinatorik, brøker eller øvelser inden for de 4 regningsarter.

IWB og dansk - i overbygningen

IWB og engelsk

På kurset bliver dansklæreren introduceret til værktøjer og eksempler på brug af IWB i danskundervisningen i overbygningen. Det kan eksempelvis være til tekstanalyse, arbejde med reklamer eller arbejde med ganske alm. grammatiske øvelser.

På kurset bliver deltageren introduceret til værktøjer og eksempler på brug af IWB i engelskundervisningen.

Kurserne vil i høj grad bestå af "hands-on" opgaver, hvor deltagerne selv løser opgaver eller udarbejder forslag til undervisningsforløb.

Antal timer: 3 timer Deltagerforudsætninger: IWB-færdigheder svarende til kurset ”IWB grundkursus” Læs mere om kurser med fokus på iwb på websitet www.iwb-beviset.dk eller kontakt dit lokale Center for Undervisningsmidler.

Grundkursus i interaktive whiteboards-ACTIVInspire Side 56