L’arbre de la vida
Coneixements previs grupals QUÈ EN SABEM? • l
QUÈ ENS AGRADARIA SABER? • l
Continguts treballats QUÈ HEM APRÈS? • SESSIÓ 1: • SESSIÓ 2: • SESSIÓ 3: • SESSIÓ 4:
El cicle vital de les persones
LA PUBERTAT • http://agrega.hezkuntza.net/visualizar/es/es-eu_2011101013_2230107/false
Pestanya “Infórmate”, primer requadre petit de sota, i anar avançant pantalles fins a arribar a “seguir”. Continuar avançant i ensenyar als alumnes com poden veure els canvis que aniran patint (o que ja han patit o ho estan fent en aquest moment). Podem fer un exemple de noi i un altre de noia per animar-los a que consultin aquesta pàgina web des de casa. 2n requadre petit: anar passant pantalles i fer “El cicle de la vida”.
http://escueladepadresymadresupz.blogspot.com.es/2013/07/videos-sobreadolescencia.html Segon 0’35 fins a min. 5: nois parlant dels canvis que pateixen durant la pubertat.
Vídeo de la BBC de la Colección sobre el Cuerpo Humano que tracta del desenvolupament a l’etapa ADOLESCENT: La rebelión hormonal
Molt recomanable: dóna una visió de la pubertat integrada amb el sistema nerviós (hipotàlam, hormones…): no només canvis físics sinó també psíquics. https://www.youtube.com/watch?v=5QvZRKvoKT8
Mateix vídeo amb enllaç youtube per si l’altre no funciona. Aquest es veu pitjor!
SÍNTESI D’INFORMACIÓ Activitat grupal 1. Pluja d’idees: quina informació important recordem? 2. Seleccionem les idees més rellevants. 3. Redactem 1 oració per a cada idea (una cadascú): • Ordenades de manera coherent (quan les llegim han de tenir sentit). • El màxim d’informació possible però de manera concisa (oracions curtes). • Evitem repeticions!
4. Revisem el nostre escrit.
SÍNTESI D’INFORMACIÓ: LA PUBERTAT • Canvis no visibles: • Es desenvolupen els aparells reproductors masculins i femenins: els nois comencen a produir espermatozoides i les noies òvuls (menstruació) = capacitat de reproducció.
• Canvis visibles: • Apareixen els caràcters sexuals secundaris: • Noies: Creixen els pits, s’eixamplen els malucs, creix pèl al pubis i a les aixelles. • Nois: Augmenta la mida del penis i dels testicles, la veu es fa més greu, es desenvolupa la musculatura, creix pèl al pubis, aixelles, cara, pit, cames i braços.
ACTIVITAT 6a • Els alumnes realitzen aquesta activitat per reflexionar sobre les diferències entre les cèl·lules sexuals (mida/quantitat).
Activitat 6b • Comencem visualitzant aquest vídeo: Clicar sobre l’enllaç del dossier d’aprenentatge. Aquí no funciona. https://www.youtube.com/watch?v=aHQVEeJJUM&src_vid=zPzIxWQNqlM&feature=iv&annotation_id=annotation_152886 Comentar-lo: Recorregut espermatozoides, recorregut òvul, fecundació, embaràs, implantació a l’úter. Divisió cel·lular. Continuar amb: Nº 3 http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizar/es/es-an_2010041212_9130536/false En cas de no funcionar internet, veure diapos 27-35.
Activitat 7a • http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizar/es/esan_2010041212_9130536/false • Nº 2 Diapositives 36-46
Activitat 7b • Visualitzem animació nº 2: http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizar/es/es-an_2010041212_9130536/false • Repartim fragments de frases per agrupar i aconseguir el text final:
Periòdicament, un cop al mes, es produeix... l’ovulació. Un ovari allibera un òvul, que viatja per les trompes de Fal·lopi per arribar a l’úter. Si durant el seu recorregut és fecundat per un espermatozoide, s’implanta a les parets de l’úter i comença a desenvolupar-se l’embrió. En aquest cas, es produeix un embaràs. Al cap de 9 mesos aproximadament, tindrà lloc el naixement. Si, per contra, l’òvul no és fecundat, al cap d’uns quants dies es produeix la menstruació. L’òvul serà expulsat
en forma de sang i teixits. Aquests teixits són part de la paret de l’úter, que s’havia eixamplat per a acollir un possible embaràs. Aquest procés es repeteix cada 28 – 30 dies aproximadament. Per aquest motiu, parlem de “cicle” menstrual.
El cicle menstrual Veure annex dossier aprenentatge.
Activitat 7c La Virgínia i l'Amèlia se'n van als campaments La Virgínia i l'Amèlia són dues amigues que se'n van a uns campaments.
La Virgínia ha fet un seguiment de les seves menstruacions i té cicles de 29 dies. L'Amèlia també ha fet un seguiment però té cicles irregulars: els més curts són de 28 dies i els llargs són de 34 dies. L'última regla de la Virgínia va començar el 18 de juny i la de l'Amèlia l'11 de juny. Els campaments són de l'1 al 15 de juliol i volen saber si és probable que tinguin la regla durant l'estada. Mira el calendari dels mesos de juny i juliol i calcula quan els hauria de venir la següent regla.
Activitat 8a • http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizar/es/esan_2010041212_9130536/false • Nº 1 (després aparell rep. masculí)
• Diapositives 58-63
Funcionament de l’aparell reproductor masculà Activitat 8b
Gestaci贸 i part