Refondation de l’école et rythmes scolaires vis ! a e r t o 8 zv Donneltation page Consu
NOVEMBRE-DÉCEMBRE 2013
Pour une large concertation réflexion sur les nouveaux programmes doit concourir à définir de nouveaux horaires adaptés aux besoins des enfants. Nous sommes particulièrement attachés à la gratuité de l’école, à la lutte contre les inégalités entre les territoires. Il ne s’agit pas non plus de remettre en cause la qualité du périscolaire que nous avons construit dans notre ville depuis près de 80 ans. Le débat doit permettre d’échanger sur cette question fondamentale afin de prendre le temps nécessaire de formuler les avis de toutes et tous et d’avancer ensemble vers une proposition. Dans cet esprit, nous organisons, comme nous le faisons toujours à Champigny, une consultation démocratique la plus large possible pour que chaque famille, chaque enseignant, chaque agent territorial des écoles puissent exprimer ses priorités.
Dans notre ville, la concertation sur les rythmes scolaires a été engagée à l’occasion des rencontres des 25 février, et 11 juin, de nombreuses réunions se sont tenues dans les écoles et un débat a eu lieu le 5 novembre qui a rassemblé environ 250 participants. Le Conseil municipal a voté le report pour la rentrée 2014 de la mise en œuvre du décret sur les rythmes scolaires. Il l’a fait avec une majorité unie et complète, avec la diversité des groupes. A Champigny, le débat reste ouvert, nous avons besoin de poursuivre les discussions avec l’ensemble de la communauté éducative. La meilleure solution dans l’intérêt des enfants doit être trouvée dans le cadre d’une large concertation. Il ne faut pas oublier l’essentiel : l’école publique doit être faite pour la réussite de tous et notamment ceux qui n’ont que l’école pour réussir. La P.1