UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA DE ECONOMÍA SILABO PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD CARRERA: ECONOMÍA CON MENCIÓN EN GESTIÓN EMPRESARIAL SECCIÓN DIURNA I NIVEL
2013 - 2014
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
www.fceutm.edu.ec CENTRO DE PLANIFICACION Y COORDINACION ACADÉMICA (CEPYCA)
ESCUELA DE ECONOMÍA CARRERA: ECONOMÍA CON MENCIÓN EN GESTIÓN EMPRESARIAL SILABO PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD
1.- DATOS INFORMATIVOS 1.1. Facultad: Ciencias Empresariales 1.2. Escuela: Economía 1.3. Modalidad de Estudio: Presencial 1.4 Eje de Formación: Básica 1.5 Periodo Lectivo : 2013-2014 1.6 Asignatura: Principios de Contabilidad 1.7 Código: 1.8 Prerrequisitos: 1.9 Curso ó Nivel: I Paralelo: “ A ” y “ B ” 1.10 Sección: Diurna 1.11 Créditos: 4 1.12 Total de horas de la asignatura: 128 a. Presenciales: 64 b. Horas de trabajo autónomo: 64 c. Fecha de inicio: 14-10-2013 d. Fecha de finalización: 28-09-2013 Docente: Ing. Chercot Tapia Godoy To mail: ingcherkot@gmail.com euchetag@gmail.com
2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO El presente modulo trata aspectos relacionados con los Principios de Contabilidad, presentando los principios básicos de la disciplina, corresponde a un área formativa comprende el estudio de la Doctrina contable, las cuentas y registros contables, los documentos de soporte, el proceso de la contabilidad aplicada a las empresas de servicios, ajustes y conocimiento del Balance General y Estado de Resultado aplicando los Principios y Normas Contables, es importante en la formación de los estudiantes de Economía, ya que les permite obtener los conocimientos básicos y aplicar la correcta utilización de esta ciencia
en los diversos sectores que conforman la economía de
nuestro país y principalmente en
nuestra provincia, que al producir, negociar y
comercializar los bienes y servicios que se generan en ella y con la aplicación de la contabilidad poder obtener información de carácter legal.
SECCIÓN DIURNA
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3. CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL Lograr que el estudiante al término del semestre, tenga conocimiento de la doctrina contable, naturaleza, técnicas y proceso de las actividades empresariales, y forma documentaria de expresarlos y registrarlos. 4.- COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Conceptúa y define adecuadamente la Contabilidad.
Analiza y utiliza los principios contables distinguiendo su importancia.
Distingue la importancia de la Partida Doble y emplea adecuadamente en el registro de las operaciones contables. Define las cuentas y demuestra dominio de la dinámica del Plan Contable General
Revisado. Conoce y valora la importancia, clasificación y características de los libros de
Contabilidad. Analiza, registra y evalúa las operaciones contables en el libro de Inventarios y
Balances.
Analiza, registra y evalúa las operaciones contables en el libro Diario.
Analiza, registra y evalúa las operaciones contables en el libro Mayor, elabora eficazmente los Estados Financieros: Balance General y Estado de Resultados, respetando las normas y Principios Contables.
5.- PROGRAMACIÓN TEMÁTICA UNIDAD I:
INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD
DURACIÓN: COMPETENCIA: Analiza y comprende los elementos que constituyen la empresa comercial. N°. de Semana
CONCEPTUAL 1.1. La empresa: concepto.- Importancia
PROCEDIMENTALES Analiza el concepto de empresa.
ACTITUDINALES Comprende la importancia de la empresa.
Clasifica las empresas por sector, naturaleza, etc. 1.2. Clasificación de las
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1.3. La contabilidad: Definición.- Usuarios de la información
1
1.4. Campos de especialización contable 1.5. La obligación de llevar contabilidad
Comprueba la necesidad de la Contabilidad en el sector empresarial y la naturaleza pública del contador. Conceptualiza y define adecuadamente a la Contabilidad.
Emplea adecuadamente los principios de contabilidad.
1.8. El activo, el pasivo, el patrimonio
Comprende el ciclo contable.
1.9. La ecuación contable.- variaciones
Define y domina el PCGR y su dinámica dentro del ejercicio de la Contabilidad
1.10. El estado de situación inicial 1.11. Ejercicios prácticos
Valora el concepto de contabilidad y analiza las distintas definiciones. Valora la naturaleza dual de la contabilidad
1.6. El periodo contable 1.7. Nociones de los principios contables
Comprende la utilidad de la contabilidad en el mundo de nuestros días.
Define apropiadamente al libro de Inventario, Balance.
Valora el PCGR como herramienta de la técnica contable. Comprende el sistema contable de una manera integrada
Sobre levantar un inventario y balance
UNIDAD II: LAS CUENTAS Y LOS REGISTROS CONTABLES COMPETENCIA:
DURACIÓN Identifica las cuentas que participan en una operación y su
condición deudora o acreedora, así como aplicar el principio de Partida Doble. N°. de
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
Semana 2.1. La cuenta.Clasificación general
2
2.2. El catálogo de cuentas (Plan de cuentas) 2.3. Las reglas del cargo (debito) y del abono (crédito) de las cuentas
SECCIÓN DIURNA
Define las cuentas y puede establecer todo un sistema contable. Sabe distinguir la función del mayor en su plan de ubicación final de las cuentas operacionales
Valora la importancia de las cuentas en la contabilidad. Valora la importancia del Libro Mayor como herramienta básica para la elaboración de balances.
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2.4. Las transacciones contables y los asientos contables
.
.
2.5. El sistema de partida doble 2.6. El diario general 2.7. Los diarios auxiliares
Observa el plan del Diario dentro del sistema contable como libro centralizador
Valora la importancia del Libro Diario y de los asientos.
2.8. Ejercicios prácticos
UNIDAD III: LOS DOCUMENTOS SOPORTE DE LA CONTABILIDAD DURACIÓN COMPETENCIA:
Define y clasifica los soportes contables, identificando los
comprobantes de venta exigidos por la Administración Tributaria N°. de
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
Semana 3.1. El control interno contable
3
3.2. Reglamento de facturación y los comprobantes de venta 3.3. Otros documentos contables 3.4. El comprobante de retención en la fuente 3.5. El Impuesto al Valor Agregado (IVA)
Identifica los comprobantes que intervienen en el ciclo de compra-venta al contado. Identifica los comprobantes que intervienen en el ciclo de compra-venta a crédito.
Valora la importancia de los comprobantes de Venta. Aprende las normas legales del reglamento de facturación.
UNIDAD IV: EL PROCESO DE CONTABILIDAD APLICADO A
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EMPRESAS DE SERVICIOS. DURACIÓN COMPETENCIA: clasifica las empresas por sector N°. de
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
Semana 4.1. Tipos de empresas de servicios
4
4.2. Registro de las operaciones en el diario general
Diferencia entre las empresas comerciales y empresas de servicios.
Comprende la importancia de la empresa.
4.3. Registro de los ajustes en el diario general 4.4. La mayorización 4.5. El balance de comprobación ajustado 4.6. Ejercicios prácticos
UNIDAD V: LOS ESTADOS FINANCIEROS DE EMPRESAS DE SERVICIO COMPETENCIA: N°. de
DURACIÓN Comprende la importancia de los Estados Financieros.
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
Semana
5
5.1. El Estado de resultados
Adquiere la técnica para la formulación del Estado de Resultados
Comprende el valor del Estado de Resultados.
Explica el porqué de la elaboración del Estado de Resultados
5.2. El Estado de situación FinancieraFormas de presentación
SECCIÓN DIURNA
Adquiere la técnica para la formulación del Balance General. Explica el porqué de la elaboración de los Estados
Comprende el valor de los EEFF en la toma de decisiones de las empresas.
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ESCUELA DE ECONOMÍA CARRERA: ECONOMÍA CON MENCIÓN EN GESTIÓN EMPRESARIAL SILABO PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD 5.3. Ejercicios prácticos
de Cambio en el Patrimonio Neto y del Flujo de Efectivo
Comprende la importancia de los Estados de cambio en el patrimonio neto y del flujo de efectivo y conoce el ciclo contable
UNIDAD VI: AJUSTES Y DEPRECIACION DURACIÓN COMPETENCIA: Comprende e identifica la técnica para realizar un asiento de ajuste. N°. de CONCEPTUAL PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES Semana 6.1. Los ajustes 6.2. Gastos acumulados y Gastos diferidos
6
6.3. Ingresos acumulados e Ingresos diferidos 6.4. Asientos contables de los ajustes 6.5. La depreciación.Porcentajes autorizados
Ajusta las cuentas que presentan datos erróneos o desactualizados y el procedimiento respectivo en este aspecto, hasta obtener saldos depurados.
Realiza el procedimiento respectivo hasta obtener saldos depurados.
Reconoce las diferentes clases de ajustes.
Comprende la necesidad de un ajuste en los libros.
6.6. Asientos contables de los ajustes 6.7. Ejercicios prácticos completos - Estado de situación financiera inicial - Transacciones - Mayorización - Balance de Comprobación - Ajustes - Balance de comprobación ajustado - Estado de Resultados - Estado de Financiera final
situación
6. TEXTOS Y REFERENCIAS PARA EL DICTADO DEL CURSO SECCIÓN DIURNA
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•
Principios de Contabilidad. Romero López, Álvaro Javier, México Editorial Mc Graw- Hill 2006 Edición 3ª.
•
Contabilidad Financiera. Guajardo – Andrade, Editorial Mc Graw- Hill 2008 Edición 5ª.
•
ZAPATA, Pedro. Contabilidad General. BOGOTA: Wc GRAWHILL, 2011
•
Introducción a la Contaduría, Sánchez L. Oscar R., Pearson Prentice Hall,
2008,
Primera edición. México.
7.- METODOLOGÍA. Se aplicará el método inductivo, deductivo, desarrollando trabajos grupales de investigación, utilizando técnicas de análisis y discusión, haciendo una comparación con los problemas de la comunidad. Con mucho énfasis en la interacción del estudiante y del maestro, alternando con la exposición del tema a desarrollarse y las investigaciones bibliográficas. Los trabajos en clase como en casa tanto individuales como grupales son muy necesarios para reforzar lo enseñado a través de la teoría.
8. PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA 9. PARÁMETROS DE EVALUACIÓN Una forma muy justa y práctica es mediante el trabajo permanente los mismos que serán controlados en clase, deberes, exposiciones grupales o individuales, lecciones orales, escritas y con una evaluación teórica – practica al término de cada parcial de acuerdo a lo establecido por el reglamento de evaluaciones.
ACTIVIDAD ACADÉMICA Trabajo Grupal Trabajo Individual Evaluación Final TOTAL SECCIÓN DIURNA
PORCENTAJE NOTA 30% 40% 30% 100%
3 4 3 10 NIVEL I
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Cabe recalcar que cada una de las actividades académicas es obligatoria y de no cumplirlas se quedaran sin la respectiva nota.
10. Bibliografía. •
ZAPATA, Pedro. Contabilidad General. BOGOTA: Wc GRAWHILL, 2011
•
VALDIVIEZO, Mercedes. Contabilidad General. Quito, 2010
•
Contabilidad Financiera. Guajardo – Andrade, Editorial Mc Graw- Hill 2008 Edición 5ª.
•
Introducción a la Contaduría, Sánchez L. Oscar R., Pearson Prentice Hall,
2008,
Primera edición. México.
Bibliografía Legal Reglamento del Mandato Constituyente No.- 8, Asamblea Constituyente, Montecristi Manabí, 30/04/2008. Ley Reformatoria a la ley de Régimen Tributario Interno y a la Ley Reformatoria para la Equidad Tributaria del Ecuador. R.O. No.- 0094, 23 de Diciembre del 2009. Resolución NAC-DGERCGC10-00147 R.O. Nº 196 del 19-mayo-2010 (porcentajes de retención profesional y comisionistas). Reglamento para la Aplicación de la Ley de Régimen Tributario Interno Suplemento del Registro Oficial Nº 209 Decreto No.- 374 del 08 de Junio del 2010. Reglamento de Comprobantes de Venta, de Retención y Documentos Complementarios. (decreto ejecutivo 430 15/07/2010. R.O. 247 30/07/2010.) Registro Oficial 678 No. NAC-DGERCGC12-00144 26/03/2012. 10. A. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA. •
BRAVO, Mercedes. Contabilidad General, Editorial Nuevo Día, Sexta Edición, 400 Pág
10. B. WEBGRAFÍA •
http://www.sri.gob.ec
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•
www.supercias.gov.ec
•
http://www.superley.ec
11.
RELACIÓN
DEL
CURSO
CON
EL
RESULTADO
DEL
APRENDIZAJE RESULTADOS DEL CONTRIBUCION EL ESTUDIANTE DEBE APRENDIZAJE (Alta, media, baja) Destreza para identificar el Media Conocer los fundamentos teóricos ámbito natural de acción de la más importantes como la normativa contabilidad. técnica vigente NIIF y NIC. Capacidad para identificar Media Saber reconocer su condición las cuentas en una operación. deudora o acreedora. Habilidad para utilizar el Media Manejar el registro de las plan de cuentas operaciones basándose en el Plan modelo. Compromiso ético y Alta Aplicar conceptos éticos y profesional. desarrollar actividades en forma profesional. Destreza en la elaboración Media Ejercitar técnicas de verificación de del Balance de saldos. Comprobación. Habilidad para preparar Media Utilizar sus conocimientos técnicos Estados Financieros básicos contables y legales. Machala, 2 de Mayo de 2013
Ing. Chercot Tapia Godoy Docente
SECCIÓN DIURNA
Econ. Marco Román Sigcho Director Escuela Economía.
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