C H I A - ME I , L I N POR T F O L I O 2 0 1 1 - 2 0 1 8
A T R C
R C H I T E C h U R E│T H EO Y + P R A C T I E│
T U N G H A
I
U
V E R S
I
T Y
N
I
Curriculum Vitae 林佳美 07.22.1993 (25) 台 北 , 台 灣 chumy_lin@hotmail.com mob. +886 9 33892915 新北市三重區成功路35號8樓之一 pet. 臘 腸 兩 隻
:: 02 ::
學經歷
2011 - 2016
東海大學建築學系學士 台中,台灣
2013 夏
Wu Design./ 吳 建 森 建 築 師 事 務 所 實 習 台 北 , 台 灣
2014.秋 / 冬
擊壤設計/黃明威建築師事務所工讀 台中,台灣
2014 夏
東海建築羅馬異地教學 羅馬，義大利
2015.03
成功大學結構構築工作營(3/27-4/3) 台南,台灣
2015 夏
Konrad Scheffer & Sarah Haubner Architecture Studio Lausanne, Switzerland
2017 - 2018 開 務 聯 合 建 築 師 事 務 所 台 中 , 台 灣
獎學金
競圖
2011
菁英新生入學獎學金
2012 - 2013
101學 年 度 書 卷 獎 第 一 名
2015
教育部學海築夢海外實習獎學金
2015 - 2016
104學 年 度 榮 譽 學 生 前 二 名
2014
遠東建築新人獎校內提名 New Border, No border.
2016
東海建築100級畢業設計首獎 當 代 「 精 神 官 能 症 」 空 間 場 域 -Typology of the 3rd Place
2016
台北市建築師公會-全國AILUS獎第三名 當 代 「 精 神 官 能 症 」 空 間 場 域 -Typology of the 3rd Place
2018
軟體
語言
參與台中-豐原安康段二期社會住宅競圖提案得標
Rhinoceros+Vray ● ● ● ● ● ● ● ●
Grasshopper
●●●●●●●●
Autocad 2D
●●●●●●●●
Word
●●●●●●●●
Photoshop
●●●●●●●●
Excel
●●●●●●●●
Illustrator
●●●●●●●●
Powerpoint
●●●●●●●●
SketchUp
●●●●●●●●
3Ds Max+Vray
●●●●●●●●
Lumion 8.0
●●●●●●●●
Mandarin
●●●●●●●●
Taiwanese
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English
●●●●●●●●
:: 03 ::
Contents
01 Building
02 Thesis
03 Competition
06
合歡冥想中心
14
東海新邊界-校園都市議題
22
遠東建築新人獎
10
建築系系圖書館增改建案
18
當代「精神官能症」空間場域
23
成功大學結構構築工作營
-Typology of the 3rd Place
23
2017ARCHIPRIX AWARDS
:: 04 ::
Learning in Architecture... Bachelor of Architecture Department College of Fine Art and Creative Design │ Tunghai University (Diploma) Taichung, Taiwan 2011 - 2016
A professional architect must to not only keep expanding his or her knowledge field, but also have a excellent capability to realize the belief from his thinkings to physical world. This is what I believe in Architecture. I have learn lots of varietal views of Architecture during the university program, including aesthetic sense, theoretical logic, philosophies thinking,spatial characteristics, sustainability, urbanism etc, what I take as my valuable design thinking basis. However, there is still have much room to be improved and expanded myself to be more qualified for an architectural professional.
04 Others 24
攝影
25
創作＆平面設計
26
職涯操作
As a graduated student/ a freshman of the architecture working field, in a interim period from school to society, I think the most important experience is to apply what I have learned before to real projects. Moreover, keeping my outgoing and curious personalities is the main way to enhance the horizon of the world ,and it will constantly develop the background of my viewpoints even without the contact with academic area.
:: 05 ::
01 Building
/合歡冥想中心
合歡冥想中心 合歡山北峰步道 1.3K處/ 海拔 3315m - 3325m/ 面積 715m²
合歡山是台灣最美麗的群山之一，有鑑於地質與地理條件的關係，景緻別於一般台灣的高山，取代鬱鬱蔥蔥樹叢 的是層巒疊嶂的高山草原，寬廣的視野提供超越視覺的衝擊，彷彿來到異境。同時也因為空曠的視野，提供了全 新的感官體驗，四季的更迭、晝夜的交替、雲霧的變化萬千，每分每秒都體現了大自然的變幻莫測與美妙。 此次設計須根據合歡山的美麗景致與特別的感官經驗，設計一個位於高山上的冥想中心，提供旅者一個更能透過 切身觀察自然美景而舒適的在自然條件之下，完成冥想的建築空間，不僅僅從建築本身的姿態，更強調”人”身 在其中的經驗方式。
:: 06 ::
合歡冥想中心/
Building 01
層巒疊嶂的山頭，與變幻萬千的山 嵐相互交疊。
E121°09' 58"
Spring
Summer
N23°29' 05"
我試著用建築的結構語彙，臨摹登 高時一脈向上的延續之感。
Winter
Autumn 3422 m
3145 m
3280 m
3327 m
基地位於步道的西南側，稍低於稜線，建築主體多埋於坡面下，主要採天
3020 m
窗或外部落地窗做採光。自步道沿北峰頂行走，首先映入眼簾的是戶外陽 台上打禪或瑜珈的人，再往上行走，所見是屋頂交錯的結構牆線，屋頂面 藉由人造淺池所造成的鏡面反射天空而弱化。最後才由建築體的東北方走
ARCHITECTURE HUMAN
由左而右為合歡西峰、北峰步道口 、合歡北峰、小溪營地。中間為基 地。
NATURE
在大自然的環境之中，人是被包圍並環繞的，而建築的功能在於透過不同 方式的「過濾」手法，去強化個別的感官經驗，猶如篩子一般，濾出不同 層次的體驗。而合歡山的自然美景由近而遠來自生存在低矮樹叢的鳥、綿 延的綠地、飄忽不定的雲霧、投射在坡面的遠山雲影、時序推進的朝夕與
北峰步道沿途山勢與風向。紅點為 基地。
3500 基地位置
玉山圓柏
3250
3000
冷杉 鐵杉
2750
2500 m
高山喬木、灌木高度分布圖。
植披覆蓋圖，淺-草原，深-林地。
:: 07 ::
01 Building
/合歡冥想中心
下山的路途上經過合歡冥想中心的方式。 藉由部份房間的木平台、餐廳的玻璃盒，觀察室內閒適的旅者。交疊的建築主體與遠方的峰交互呼應著。下午時 分，把握著一天最溫暖的時間，更有人在屋頂的平台上做瑜珈。
(一) 入口前庭
(二) 衣帽過道間
(三) 簡易交誼廳(團體冥想室入口)
(四) 透明屋頂團體冥想室
(五) 水紋團體冥想室
(六) 戶外平台
:: 08 ::
合歡冥想中心/
Building 01
(一) 遠看地面透著微弱溫暖的暈光，別於傍晚山區雲霧迷茫、蕭瑟 的風景與低溫，向下的直梯導向前庭，庭側是山壁的鑿面，水 氣沿著低溫的石面凝結而成繞曲的水路滴落邊溝。
(二) 於服務台登記過後，在下個過道間領取冥想中心的專屬衣物， 並將自身的大衣外套置於架上。過道間的挑空牆面上披覆著爬 藤植物，吸取玻璃天花的日光、沿著壁面漫生於室內，猶如一 幅立體的靜物畫。
(三) 團體冥想室的前方是簡易的交誼空間，供冥想中出來喝水休息 ，大家低語著，或坐或臥，分享白天登合歡峰的景緻，與冥想 的經驗。
(四) 中心於每日早上、傍晚各一場的團體冥想課程，山風吹拂著屋 頂上的淺池水面形成各式波紋，光線透過玻璃天花投射成波光 粼粼的木地板。夜晚則可以在室內觀測閃爍的星空。
(五) 最深處為與水、氣交流的冥想室，透過屋頂的水循環，將水透 過壁面引入室內。使水於室內產生溫度、聲音上的感染力。
(六) 團體冥想室連通戶外平台。在室內享受完不同的感官空間後， 戶外平台提供一種直接擁抱大自然的方式。
:: 09 ::
01 Building
/建築系系圖書館增改建案
建築系系圖書館增改建案 東海大學建築系 系圖書館/ 面積 300m²
在原初的系館興建時，在教師辦公室一側，預留了連接將來系圖書館的通道設計，然系圖書館興建完後，卻礙於 經費與教師辦公室的需求而沒有與系本館連接。透過這次系圖書館的增改建設計，重新提出與本館連結的構想， 並重新打造一個更適宜的圖書環境空。 此外，系圖書館之位置乃位於建築系與工業設計系之間，現況採取隔離的方式，建築系的柵欄之外與工業設計系 之間形成的是半”違規”的空間：吸菸、噴漆、泥作…，設計考量須重新思考活化的方式，並擬定作為一與外系 的媒介所該具備的角色。
:: 10 ::
建築系系圖書館增改建案/
Building 01
2F
B1
G ro u n d f lo o r
(一)將典藏室打通，作為連接建築系貓砂與工業設計系的新過道，且打通 部分二樓樓板與屋頂板，在剩餘既有的框架下種一棵木棉樹，除了營造地 面層新設計的半戶外過道空間外，樹冠層更作為二樓圖書館入口的景緻。 (二)多一個梯的轉換點，讓路過前往二樓教室上課的同學也可以感受到圖 書館的氛圍，同時讓前往二樓圖書館的過程藉貓砂的框景產生趣味。 (三)運用原先地樑的部分，擴建圖書館到地下半層，不使實際上的藏書空 間因部分樓板挖空而減少，調整配置同時，也提高了北面開口的效率，讓 日光直接照射圖書空間而非原先的梯間及廁所。
:: 11 ::
01 Building
/建築系系圖書館增改建案
建築系系圖書館增改建案 東海大學建築系 系圖書館/ 面積 300m²
圖書館挑空室內。挑空提高了北面 大面開窗的效率，圖書館整體可算 是分成三層。
圖書館入口。一進去右手邊是簡易 資料檢索，下方為置物櫃，櫃檯正 前方為討論區，在過去拓建處為雜 誌、新書區。
:: 12 ::
建築系系圖書館增改建案/
Building 01
圖書館地面層側邊不再是室內外分明的教室空間，藉典藏室牆面的打通、 及二樓的半戶外過道，改善牆面造成的量體感界定。
地面層的過道空間成為新建築系小吧台的戶外營業場所，提供兩系學生甚 至校內學生也可能行經工業設計系側面成為新客群。一樓教室空間採摺疊 隔間，天氣好時可讓室內外融為一區，舉辦小型講座。
:: 13 ::
02 Thesis
/東海新邊界-校園都市議題
東海新邊界-校園都市議題 合歡山北峰步道 1.3K處/ 海拔 3315m - 3325m/ 面積 715m²
在科技化的發展下，專業知識門檻降低，學習已不分領域；然而相形之下，透過數位方式的學習卻導致我們喪失 許多關於「場所」的學習經驗。就宿舍區而言，學分透過網路就可以上課取得，新的線上交友平台拉近了時空的 距離，卻也疏遠了人與人之間的實質關係。 大學學生宿舍本質的意義在於訓練獨立(離開家庭)、個體與團體的相處模式、學習掌握資源，我的提案將針對個 體與團體的相處模式出發，回歸場所中的學習經驗，作為學生新型態宿舍的重點。
:: 14 ::
東海新邊界-校園都市議題/
Thesis 02
符合永續不斷變化的特質 accommodates the evolving nature 包含正規、非正規、非正式的教育體制 engages formal, non-formal and informal education
永續教育
具備國際的影響力和結果 has international effects and consequences
國際化
數位化
都市化
少子化
教育思維變革 ----教育即生活
符合當地相關且落實文化的角度 is locally relevant and culturally appropriate 培養公民的能力 builds civil capacity
新型態
學 生宿舍
/公共生活的探討
人潮深入校園 城市競爭力提升 City [organ]
新都市理論
BRT通車
對社區架構亦或城市的變遷具適應力 強調在地生活改善都市人口不均
Bottom-up
Comunity [cell]
在地意識：對自己生活圈的認同
東海校園與都市脫離的部分原因源自於既有少開口的磚牆，透過將都市道 路重新與校內道路連接改善交通問題，同時拆除的界線將由學生宿舍區的 多元發展來擔負起都市校園的角色。
:: 15 ::
Top-down
人潮匯集處 原校園邊界/磚牆界定 新校園邊界/道路界定
02 Thesis
/東海新邊界-校園都市議題
群體關係-家具界定
床-就寢
儲物-個人嗜好
書桌-學習
淋浴-隱私
流理台-烹飪
沙發-交誼
個人
群體
居住單元 8HR
3HR
個室單元 1HR
2HR
2HR 單元內個室外設備
寢室公共活動
對外活動
居住單元設備
UNIT 1
最小個室設備
歸屬感
獨立
居住單元人數
8HR
最小個室人數
單元內個室外設備
寢室公共活動
對外活動
居住單元設備
最小個室設備
UNIT 2
歸屬感
獨立
居住單元人數
11HR
最小個室人數
單元內個室外設備
寢室公共活動 UNIT 3
對外活動
居住單元設備
最小個室設備
歸屬感
獨立
居住單元人數
14HR
最小個室人數
單元內個室外設備
UNIT 4
寢室公共活動
對外活動
居住單元設備
最小個室設備
歸屬感
獨立
居住單元人數
UNIT 5
14HR
最小個室人數
單元內個室外設備
寢室公共活動 居住單元設備
歸屬感 居住單元人數
對外活動 最小個室設備
獨立
16HR
最小個室人數
垂直型學生宿舍//TYPE1:膠囊型與宿舍型共用垂直聚落。TYPE2:家庭式與迷你套房型垂直宿舍區。
:: 16 ::
東海新邊界-校園都市議題/
Thesis 02
單位模矩與組合型態發展
Public space
用餐、交誼、學習
機能自理/生活共享
天井/單元連外出口
公共空間屬性
共用機能 內/外 層級
小型個體生活聚落
關鍵戶外平台/出入口
排他性公共空間
焦點性公共空間
獨立性高
合作成果展示性質的
半戶外公共活動
公共生活單元
TYPE 2
垂直型學生宿舍
TYPE 1
TYPE 3
TYPE 5
基本的生活需求活動來自活動空間量的定義，藉由模矩化的系統去組構不 同的公共生活目標。透過５種基本單元作為基本需求，試探討出五種組構 的形式及生活，藉由基地不同的區位，分別形成垂直性跟水平性兩種簇群 ，進而討論五種組構形式跟生活之間的關係。
水平型學生宿舍//TYPE3:膠囊型與雅房型共用公共生活聚落。TYPE4:雅房型與迷你套房型住宿區。TYPE5:宿舍 型與家庭式生活區。
:: 17 ::
水平型學生宿舍
TYPE 4
02 Thesis
/當代「精神官能症」空間場域-Typology of the 3rd Place
當代「精神官能症」空間場域 -Typology of the 3rd Place
仁愛敦南圓環/
面積 6361m²
；平等/社會 從一個平等的立場來看，每個人心目中都或多或少住著一個有缺陷的形象，只是接受外界刺激的能力不同，忍受 程度也不同，所以導致病徵更是不盡相同，在當代自由無拘束的風氣下，這樣的病徵更是普遍。但不變的是── 在權力主導的社會下，每個人都不完整，而藉由各自的不完整，才組成了一個完整的社會。 ；正常/不正常 引言是小說裡建構的精神療養院，然而一個正常與不正常的社會標準，卻是建立在權力、價值觀的社會運作之上 。過去，權力藉由監禁貧、病、孤、老、瘋、犯，以標靶治療的方式，將這些過度反應的社會邊緣切割開來，而 當今權力與價值觀的運作看似自由了、開闊了，社會標準也被模糊了之後，卻產生了權力攻擊的對象已轉嫁到看 似正常的每個人身上。 ；動機 當代權力的改變包括：權力的無形化、變得模糊且難以分辨、與以往認知的二元論大相逕庭。而「精神官能症」 就是當代權力形容個體與外界衝突的代名詞。但在重新檢視空間的類型裡，卻找不到呼應當代權力/社會/「精 神官能症」的空間。因此我想藉由設計操作去回應當代社會的權力狀態。
:: 18 ::
當代「精神官能症」空間場域-Typology of the 3rd Place/
浴場 家
Thesis 02
教堂 目的地
3rd/ design 1st
心理
2nd
精神自由
肉體受限
行為
傳統空間結果 透過[拘束]描述
透過[自由]描述
將人的生活透過場所去切割，可以 將場所分為兩種極端，一種是最自
行為
肉體自由
精神受限
在舒適的生活圈－－家，另一種是 某種被監控的目的地（例如：學校
3rd場所空間結果 機能
心理
、辦公室…），而在兩個極端之中 浴場
教堂
-私密 -自由的 -庸俗 -平等的
-公共 -受監督的 -神聖 -被選中的
:: 19 ::
，可以分別從心理跟行為的層面來 檢討，因此我選擇浴場與教堂作為 操作的對象，一個是傳統上靠身體 做自由的放鬆場域，一個是靠精神 進行的約束場域。
02 Thesis
/當代「精神官能症」空間場域-Typology of the 3rd Place
垂直化發展。
浴場-跳水台。
浴場-浴池中央。
空橋-禱告室上方。
建築語彙－－權控機構的拆解與重現。
:: 20 ::
空橋-跨大禮拜空間。
Thesis 02
當代「精神官能症」空間場域-Typology of the 3rd Place/
2
+850 DN DN
+150
1
9
DN
+700 DN
DN
1 +250 DN
+300cm Plan
DN
+700
11
DN
+500
11
+450
DN
10
3
UP
+250
+350
+450
DN
+700 DN
DN
+150
5
9
4
DN
3
+250 DN DN
10
8
+600
3
DN
DN
7
6 UP
UP DN
+450
2
3
DN
+650
3
+600 +850
1
DN
1
DN
+600
+850cm Plan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
2
UP
-350
DN
1
-300
2
DN
3
-400
UP UP
-400
天橋入口 透空區 入口通道 置物 淋浴 鞋櫃 盥洗 日光浴 受洗 禱告室 眺望臺
DN UP
-400 UP
-500 UP
-400
-250
4 -550
UP
UP UP
5
-200cm Plan 1 2 3 4 5
UP
:: 21 ::
跳水 讀經 交誼室 室內集會空間 安息廣場
03 Competition
2014遠東建築新人獎參賽版面。
:: 22 ::
Competition 03
2015成功大學結構構築工作營小 組參賽版面。
2017ARCHIPRIX-World’s Best Graduation Projects Hunter Douglas Awards參賽 版面。
:: 23 ::
04 Others
:: 24 ::
Others 04
:: 25 ::
04 Others
左上 / Photoshop景觀上彩 右上 / Lumion8.0+Photoshop後製渲染 下 / Lumion8.0
:: 26 ::
Others 04
3Ds Max+Vray / 上 3Ds Max+Vray / 下
:: 27 ::
04 Others
℄ 2S
2S
2S
S
圖例 S S
說
明
感應燈具開關 燈具開關 ∅7.5 LED-嵌燈 7W(聚光型) 3000K CRI-80 ∅9.0 LED-嵌燈 12W(均光型) 4000K CRI-80 LED-AR111-無框單燈 15W LED-AR111-無框雙燈 30W LED-AR111-無框三燈 45W
主燈 出線 LED-T5燈管 16W 4尺 3000K CRI-80 LED-T5燈管 12W 3尺 3000K CRI-80 LED-T5燈管 8W 2尺 3000K CRI-80 LED-軌道燈 14W 3000K CRI-80 ∅7.5 LED立面嵌燈 7W(聚光型) 3000K CRI-80 櫃內燈
8 5S
3000K CRI-80 3000K CRI-80 3000K CRI-80
7 6 5 4 3 2
數量 0 21 23 1 0 0 0 2 0 0 0 0 5 3
LED-帶燈 15W-60珠燈/米 3000K CRI-80 軌道燈軌道位置
1 MF梯間燈
3S
6S
展示櫃內燈具
圖名
案名
日期
內湖葉小姐住宅設計案
燈具迴路平面圖 1F
比例
2018-08-21
圖號
1/50
13 30
上 / 競圖單元模矩設計 下 / 室內設計施工圖
:: 28 ::
Others 04
社會住宅競圖全區配置
:: 29 ::
Thanks for your reading.