Guía de Escuelas de Texas: Un Manual Para Que los Padres Logren el Éxito en las Escuelas Públicas(D) by CHILDREN AT RISK

GUÍA DE ESCUELAS

Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas

DE TEXAS Dallas ISD De La Zona Del

publicado 2014

GUÍA DE ESCUELAS

Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del

DE TEXAS Dallas ISD EDITADO POR

PUBLICAOD POR

Robert Sanborn, Ed.D. Jaime Hanks Meyers Jessica Noel Dawn Lew, J.D. Beth Van Horne, M.P.H. Caroline Neary, M.Ed.

Nuestro agradecimiento especial a BC Workshop, a nuestros compañeros de la comunidad, y a los padres de familia, quienes contribuyeron a, e hicieron posible esta publicación.

publicado 2014 Para enviar una respuesta con sus comentarios sobre este proyecto, visite GuiaDeLasEscuelas.org o comuníquese directamente con CHILDREN AT RISK, en:

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Tabla del Contenido Renuncia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 Mensaje a los Padres de Familia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Introducción: La Forma de Usar Esta Guía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Guías Para La Acción De Los Padres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 • ¿Cuáles Son Mis Opciones Para Elegir Una Escuela? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 • ¿Cómo Puedo Participar En La Escuela De Mi Hijo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 • Educación De La Primera Niñez (Edades 0 - 5) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 • Preparación Para La Educación Post Secundaria (Estudiantes De La Escuela Secundaria) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Perfiles De La Escuela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 • Zona 1: Mapa Del Noroeste & Norte De Dallas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 »»Escuelas Primarias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 »»Escuelas Medias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 »»Escuelas Secundarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 • Zona 2: Mapa Del Oeste De Dallas & El Norte De Oak Cliff. . . . . . . . . . . . . . . .80 »»Escuelas Primarias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 »»Escuelas Medias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 »»Escuelas Secundarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 • Zona 3: Mapa Del Sur De Dallas & Fair Park & El Este De Dallas. . . . . . . . . . . 120 »»Escuelas Primarias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 »»Escuelas Medias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 »»Escuelas Secundarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 • Zona 4: Mapa Del Sur De Oak Cliff . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .156 »»Escuelas Primarias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 »»Escuelas Medias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 »»Escuelas Secundarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 • Zona 5: Mapa Del Sudeste De Dallas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 »»Escuelas Primarias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 »»Escuelas Medias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 »»Escuelas Secundarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221 Metodología. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .226 Glosario De Términos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .230 Apéndice [Lista Alfabética De Escuelas]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231

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Renuncia CHILDREN AT RISK es una organización sin fines de lucro, que conduce cambios para los niños, mediante investigación, educación y política pública influyente. Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD ha sido desarrollada en forma independiente y no está endosada por el Dallas Independent School District (Distrito Escolar Independiente de Dallas) (Dallas ISD). La información sobre el nivel de la escuela, que aparece en esta guía ha sido recogida de la Agencia de Educación de Texas, el portal del Dallas ISD o de las escuelas individuales. La información de esta guía está sujeta a cambios, en cualquier momento y es importante que los padres, los miembros de la comunidad, educadores y todos los demás, se comuniquen directamente con sus escuelas, para obtener la información más reciente y veraz. Véase la página 226 para una descripción más detallada de nuestra metodología.

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Mensaje A Los Padres De Familia CHILDREN AT RISK se complace en compartir con usted, la Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD. Esperamos que este recurso sirva como un instrumento importante, en la medida que usted y su hijo vayan a través del sistema de escuelas públicas de la zona del Dallas ISD. Debido a que la educación es una de las más importantes influencias para encaminar a su hijo por la ruta correcta para su éxito en el futuro, es muy necesario hallar la escuela que sea la más conveniente para su hijo. Eso puede parecer diferente para otros estudiantes y puede incluir ciertos programas atléticos, ofrecimientos de cursos, estilos de aprendizaje o una variedad de otros factores. En CHILDREN AT RISK, sabemos que existen muchas opciones de calidad para la educación pública que están disponibles en las escuelas del vecindario, escuelas charter (fondos públicos y administración privada) y escuelas con programas magnet (programas con enfoques especializados). Dallas tiene el orgullo de afirmar que tiene la escuela secundaria, número uno, en el estado, pero dos escuelas secundarias de Dallas aterrizaron entre las últimas diez escuelas en el estado. Por lo tanto, puede ser difícil entender la verdadera calidad de la escuela para su estudiante y lo que usted puede hacer para asegurar que su hijo reciba la mejor educación posible. Esperamos que Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD le proveerá la información que usted necesita para tomar la mejor decisión con respecto de la escuela para su hijo. Esperamos con interés proveerle anualmente este recurso y agradecer su opinión para ayudarnos a hacer que este recurso sea tan útil para los padres, como sea posible. Muy atentamente,

Jaime Hanks Meyers Director Gerente, Norte de Texas CHILDREN AT RISK

Robert Sanborn, Ed.D. Presidente y CEO CHILDREN AT RISK

Visite GuiaDeLasEscuelas.org para acceder a este recurso en la Internet. 4

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Introducción: Forma De Usar Esta Guía Hoy en día, los padres de familia tienen que enfrentar una miríada de elecciones en la educación pública, incluso las escuelas públicas tradicionales, escuelas y programas magnet (escuelas públicas y programas con enfoques especializados), y escuelas charter (escuelas con fondos públicos y administración privada). Cada opción viene con su propio sistema de actuar, asimismo, algunas incorporan un proceso complejo de solicitud. CHILDREN AT RISK ha desarrollado la Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD, para servir a los padres de familia como una ventanilla única, en la medida que ellos estudien estos sistemas. Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD tiene tres metas principales. Esperamos habilitar a los padres de familia, para: 1. Comprender La Forma En Que Las Escuelas De La Localidad Están Rindiendo 2. Estar Conscientes De Sus Opciones Para Las Escuelas 3. Convertirse En Defensores De Las Escuelas Públicas De Alta Calidad Las Guías de Padres en Acción contienen información y datos útiles en la educación de la primera niñez, educación más alta, elección de la escuela y defensoría de los padres, para ayudar a los padres a navegar por el proceso de toma de decisiones. Los perfiles de las escuelas, que están incluidos en esta guía proveen en forma detallada, datos demográficos, de rendimiento, y de los valores de la escuela pública del Dallas ISD, cuando están disponibles, así como, información sobre las escuelas charter independientes, que se encuentren dentro de los códigos postales del distrito. En la sección del perfil de la escuela usted verá una nota en letras, asociada con cada escuela y que será: A+, A, A-, B+, B, B- C+, C, C-, D, F or No Disponible (ND) Asimismo, verá las clasificaciones de las escuelas, que indican la forma en que está rindiendo la escuela, en comparación con otras escuelas del estado. El perfil de cada escuela incluirá su clasificación sobre el número total de escuelas clasificadas, para ese nivel de grado en Texas. Clasificación Del Estado: Calificación de cada escuela / total de escuelas calificadas para ese nivel de grado en todo el estado. Si usted encuentra que su escuela no ha sido calificada o calificada alto, lo alentamos a Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

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que visite las Guías de Padres en Acción, para entender sus opciones y los pasos que daría. En algunos casos puede hallar una escuela charter que cubran mejor sus necesidades o usted podría hallar que es elegible para una transferencia dentro del distrito. Asimismo, podría decidir que el cambio de escuelas no es la mejor opción para usted y su hijo. Usted puede ver toda esta información en la Internet, en GuiaDeLasEscuelas. org y busque escuelas basado en varias características: tipo de escuela, nivel de grado, valores o programas de la escuela y distancia. Es importante recordar que muchos factores contribuyen a hacer que una escuela sea la mejor para su hijo. Sólo usted puede decidir lo que es más importante, cuando tome esa decisión. Independientemente de su decisión, ¡esperamos que la Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD pueda proveer los recursos y datos que usted necesita en su viaje!

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GUÍAS PARA LA ACCIÓN DE LOS PADRES ¿Cuáles Son Mis Opciones Para Elegir Una Escuela?

¿Qué Son Las Opciones Para Elegir Una Escuela? ¿Qué Es Elegir Una Escuela? La elección de una escuela es escoger una para su hijo, basado en las cualidades de la escuela y las necesidades de su hijo, en lugar de la dirección de su hogar. Las opciones de la elección de una escuela varían de distrito en distrito, sin embargo, los padres de familia tienen alternativas con la escuela tradicional del vecindario que el distrito asigna para que su hijo asista. Cuando considere otras opciones de escuelas públicas para los niños, los padres de familia pueden considerar las escuelas charter (escuela con fondos públicos y administración privada), así como escuelas y programas magnet (escuelas públicas y programas con enfoques especializados). Ningún tipo de escuela es de por sí superior y para determinar la escuela que sea la correcta para su hijo, debe investigar las escuelas en forma individual.

Los padres de familia tienen alternativas con la escuela tradicional del vecindario que el distrito asigna para que su hijo asista

CHILDREN AT RISK otorga una nota en letras, A, B, C, D o F, a las escuelas en todo el estado de Texas, y las escuelas con una nota de A es la de más alto rendimiento. Con el propósito de la Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD, las notas en letras de las escuelas han sido diferenciadas con los signos de “más” o de “menos,” para permitir a los padres una visión más profunda sobre la calidad de la escuela. Las escuelas con una nota en letras de A, B, o C están consideradas como opciones aceptables para el éxito del estudiante. CHILDREN AT RISK considera que las escuelas con D y F son de baja calidad y de rendimiento bajo en algunas zonas. Si su hijo asiste a una escuela tradicional del vecindario que es de rendimiento bajo, usted puede querer considerar las otras opciones que tiene. Las opciones incluyen transferir a su hijo a una escuela diferente dentro del distrito, postular a un programa magnet, optar por una escuela charter o mejorar la calidad de la escuela de su hijo desde adentro. Estas opciones están descritas con mayor detalle en esta sección: • Visita a Una Escuela: Preguntas a Formular y Cosas que Buscar • Entender Sus Opciones: ¿Qué son Escuelas del Vecindario, Escuelas Charter, Escuelas / Programas Magnet, y Escuelas Privadas? • Opciones de Transferencia dentro del Dallas ISD • Opciones de Escuelas Charter y el Proceso para Postular • Opciones de Escuelas y Programas Magnet y el Proceso para Postular • Academias de Carreras y Senderos en las Escuelas Secundarias del Dallas ISD

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Visita A Una Escuela Si usted elige enviar a su hijo a otra escuela, debería ir a los campus de la escuela, en forma individual y considerar lo que más le importa, a usted y a su familia. La siguiente es una lista de preguntas que debe formular, así como, cosas importantes que ver cuando visite una escuela:

Preguntas A Formular Cuando Visite Una Escuela • ¿Cuál es la misión de esta escuela? Usualmente, la declaración de la misión es el resumen de una declaración de los valores y propósitos de la escuela. • ¿Cuál es la actitud de la escuela con respecto de la seguridad y disciplina? • ¿Cómo controla la escuela el progreso del estudiante? • ¿Qué estrategias usan los profesores para enseñar a los estudiantes que tengan una habilidad limitada en el idioma inglés? • ¿Cómo llegan los estudiantes a la escuela? ¿Es el ómnibus el medio de transporte disponible? • ¿Se ofrecen comidas gratuitas o de precio reducido? • ¿Qué oportunidades extracurriculares hay disponibles para los estudiantes? • ¿Cómo encajan las bellas artes en el currículum? • ¿Qué normas y sistemas son los más importantes en los salones de clases? • ¿Existen oportunidades para los padres de familia para dedicarse? • ¿Qué sistema tiene usted en operación para los estudiantes que están con dificultades? • ¿Cuál es el tamaño típico de la clase? ¿Cuál es el tamaño máximo de la clase? • Si un niño es excelente académicamente, ¿existen cursos avanzados o programas de enriquecimiento? • ¿Cómo se usa la tecnología para apoyar la enseñanza y el aprendizaje? • ¿Cuáles son los logros más grandes de la escuela? • ¿Cuáles son los escollos más grandes de la escuela? • ¿Cómo se comunican los profesores con los padres de familia? • ¿Se programan conferencias de los profesores con los padres de familia en forma regular durante todo el año? • ¿Cuál es el rango de agotamiento del estudiante? El rango de agotamiento del estudiante representa el número de estudiantes que se retiran. • ¿Cuál es el rango de agotamiento del profesor? El rango de agotamiento de la profesora representa el número de profesores que se retiran de la escuela.

Cosas Que Se Deben Ver Cuando Se Visita La Escuela • ¿Interactúan los profesores con sus estudiantes de una manera positiva? • ¿Se ven alegres los salones de clase? • ¿Se comportan bien los estudiantes cuando caminan por los pasadizos y juegan afuera? Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

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¿Qué Son Las Opciones Para Elegir Una Escuela? cont.

• ¿Interactúan los administradores de la escuela en forma positiva con los estudiantes, profesores y padres de familia? • ¿Están los salones de clase, los pasadizos, servicios higiénicos y las zonas exteriores de la escuela, limpias y bien mantenidas? • ¿Están los estudiantes supervisados en forma adecuada por el personal de la escuela? • ¿Se tratan los estudiantes entre ellos en forma positiva? • ¿Mantienen los profesores a los estudiantes concentrados y pensando en forma crítica?

Comprenda Sus Opciones ¿Qué Son Las Escuelas Del Vecindario? Una Escuela del Vecindario es una escuela que se le asigna a un niño, basado en la dirección de su hogar y de acuerdo con los linderos del distrito y las zonas de asistencia. El Dallas ISD provee un recurso que le permite ingresar la dirección de su hogar e identificar la escuela de su vecindario: www.dallasisd.org/Page/22686. Estos linderos cambian con frecuencia, por lo que, antes de inscribirlo, debería llamar a su escuela para confirmar a cual escuela del vecindario su hijo ha sido asignado.

¿Qué Son Escuelas Charter? Estas son escuelas públicas que operan en forma independiente de los distritos escolares de la localidad. Tienen instrucción gratuita y son financiados por el sector público, dinero local, estatal y federal. Adicionalmente, reciben también donaciones privadas. Están abiertas para cualquier estudiante dentro de una región específica que desee postular. Debido a que las postulaciones exceden el espacio que tienen disponible, muchos usan un sistema de lotería para determinar la inscripción. A pesar que están sujetos a las mismas normas y reglamentos que las escuelas públicas tradicionales, generalmente disfrutan de mayor flexibilidad. Por ejemplo, algunos tienen un día y año escolar más largos que las escuelas tradicionales.

¿Qué Son Programas Y Escuelas Magnet? Las escuelas magnet son escuelas públicas que son dirigidos por un distrito escolar o un grupo de distritos escolares. Estas escuelas son denominadas escuelas magnet debido a que tienden a acoger estudiantes de linderos de zonas de asistencia diferentes. El curriculum de un programa o escuela magnet está alineado a una concentración particular, tales como, Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas (STEM), bellas artes, liderazgo, o ciertos senderos de carreras. Estes programas requieren una solicitud, y algunos son selectivos, mientras otros utilizan un sistema de lotería. Debido a que estas escuelas y programas son especializados, están capacitados para ofrecer una educación más intensiva en su zona de concentración que las escuelas públicas tradicionales. Algunos programas magnet operan dentro de las escuelas públicas tradicionales y otras operan en su propio territorio. En algunos casos, varios programas operan juntos en un campus.

¿Qué Son Escuelas Privadas? Escuelas Privadas son aquellas que no son financiadas por el gobierno, sino que reciben sus fondos de las personas o de alguna organización privada. Habitualmente, 10

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las escuelas privadas requieren que los estudiantes paguen la instrucción. El proceso de postular es similar al proceso de postular a una universidad, de parte de un estudiante e incluye, solicitudes, exámenes de admisión, entrevistas, solicitudes para ayuda financiera, etc. Las escuelas privadas pueden tener una afiliación religiosa o ser independientes. Aunque esta guía no indica el perfil de las escuelas privadas, son unas de las opciones disponibles para los padres de familia en la zona de Dallas.

Opciones de Transferencia dentro del Dallas ISD Las tres formas principales para que a los estudiantes se les transfiera, incluye: 1. Transferencias De Estudiantes De Primaria: Iniciadas debido a necesidades del estudiante y / o de la familia 2. Transferencias Por Concesión De Educación Pública (PEG): Iniciadas debido al rendimiento de la escuela 3. Transferencias Fuera Del Distrito: Iniciada debido a que un estudiante de fuera del Distrito, quiere asistir a una escuela del Dallas ISD. Hay fechas límite de postulación asociadas con cada una de estas opciones de transferencia, así que, asegúrese de comprobar las fechas límite más actuales, al visitar el portal del Dallas ISD o comunicar directamente con su escuela o el distrito.

Transferencias Del Estudiante El primer tipo de transferencia es definido como una “Transferencia del Estudiante.” Un estudiante puede presentar una solicitud de transferencia para asistir a la escuela de Dallas ISD mas cercana que ofrece un programa o un curso que la escuela local no ofrece, o para asistir a otra escuela de Dallas ISD si el estudiante no puede asistir a la escuela local debido a circunstancias personales o de familia. Por ejemplo, si el estudiante está interesado en un programa como el ROTC (Cuerpo de Capacitación de los Oficiales de Reserva), pero la escuela del vecindario no ofrece ese programa como el ROTC, el estudiante puede postular para una transferencia a otra escuela del Distrito que ofrezca un programa ROTC. Otro ejemplo es una “transferencia por dificultades.” Una dificultad puede ser que un padre de familia trabaje muy lejos de la escuela del vecindario de su hijo y le sería difícil regresar a la escuela con rapidez, en caso de una emergencia. La apertura típica para este tipo de transferencia es desde principios de enero, hasta principios de marzo, y la solicitud de transferencia, deberá repetirse todos los años si el niño desea permanecer en la escuela.

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¿Qué Son Las Opciones Para Elegir Una Escuela? cont.

El proceso típico para esta transferencia, incluye: • Un padre de familia necesita, primero, comunicarse con el director de la nueva escuela para obtener la aprobación de una transferencia. Si el director acepta la transferencia, firmará su solicitud. • Una vez que el director de la nueva escuela aprueba la transferencia, la solicitud necesita ser firmada por el Director de la escuela del vecindario del estudiante • Finalmente, presenta la solicitud de la trasferencia para su aprobación a la Oficina de Transferencias del Estudiante, en el Dallas ISD (véase a continuación la información para comunicarse). • Si la Oficina de Transferencias del Estudiante deniega la solicitud, el padre de familia puede presentar una apelación a un comité. Habitualmente, la apelación tendrá lugar hacia el final del año escolar. Con el objeto de presentar una apelación, comuníquese directamente con la Oficina de Transferencias del Estudiante. Oficina de Transferencias del Estudiante 2617 North Henderson Ave. Portable 1, Dallas, Texas 75206 Oficina: (972) 749-5720 / Facsimile: (972) 749-5724

Transferencias PEG El segundo tipo de transferencias está relacionado con el rendimiento de la escuela. Los estudiantes que asistan a escuelas designadas Concesión de Educación Pública (PEG) son elegibles para transferirse a una escuela diferente. Las escuelas PEG son de bajo rendimiento, donde el 50% o más de los estudiantes no han pasado ninguno de los cursos TAKS (Evaluación del Conocimiento y Aptitudes de Texas) y STAAR (Evaluación de Aptitud Académica del Estado de Texas), en dos de los tres años precedentes o las escuelas fueron catalogadas Inaceptables Académicamente, recientemente, por la Agencia de Educación de Texas. Todos los años, los distritos deben notificar a los padres de familia de un estudiante de una escuela designada PEG de su situación, hasta el 1º de febrero. Si su hijo ha sido zonificado a una escuela PEG, pueden transferirlo a un número selecto de escuelas públicas. Una lista de escuelas actualmente designadas PEG y escuelas no designadas PEG, a los que se les puede transferir, pueden ser descargadas del portal del distrito, al www.dallasisd.org/ Page/100. Esta lista es actualizada anualmente, por lo que es importante visitar el portal para ver la lista más reciente de escuelas elegibles.

Transferencias De Fuera Del Distrito El tercer tipo de transferencias es una de fuera del distrito. Los estudiantes que vivan fuera del distrito, pero que quieran asistir a una escuela del distrito pueden ser elegibles para una transferencia de fuera del distrito. Usted puede descargar el Formulario de Fuera del Distrito del portal del distrito en www.dallasisd.org/Page/100.

Opciones De Una Escuela Charter Y El Proceso Para Postular Cualquier estudiante que resida en el Dallas ISD es elegible para postular a las escuelas charter que están en la lista que aparece a continuación, sin embargo, esta lista no es 12

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minuciosa. Asimismo, algunas escuelas charter permiten que los estudiantes de fuera del distrito postulen, sin embargo se les puede dar prioridad a aquellos que residan dentro el distrito. La mayoría de las escuelas charter operan con un sistema de lotería. Esto significa que la escuela usa un proceso de selección al azar, para elegir a sus estudiantes. Si su hijo está en la lista de espera de una escuela charter, podría ayudar que le haga un seguimiento a la escuela, para hacerles saber que usted está interesado en salir de la lista de espera si se produce la disponibilidad de un espacio. Así como muchas solicitudes se pueden presentar en la Internet, el proceso depende de la escuela. Adicionalmente, algunas escuelas requieren documentos suplementarios o una entrevista y / o audición. Visite el portal de la escuela para saber más sobre las fechas límite actuales y los procedimientos para postular. Nivel de Grado

Período De Postulación

Modelo De Admisiones

Proceso Para Postular

Portal

A.W. Brown Fellowship Charter School PK - 08

7 de enero al 1º de

Inscripción abierta; Lotería

Presentar solicitud; Comunicarse con la escuela para detalles

www.awbrown.org

Comunicarse con la escuela para detalles

www.rylieffa.com

Inscripción abierta; Lotería

Presentar solicitud; los padres y estudiantes son entrevistados; presentar los antecedentes del estudiante; Comunicarse con la escuela para

www.focusacademies.org

Comunicarse con la escuela para detalles

Presentar solicitud; antecedentes del estudiante; puntaje de exámenes de aprovechamiento; prueba de residencia ; Comunicarse con la escuela para

www.gatewaycharter.org

Inscripción abierta; Lotería

Presentar solicitud; antecedentes del estudiante; prueba de residencia ; Comunicarse con la escuela para

www.goldenruledallas.org

Comunicarse con la escuela para detalles

www.rylieffa.com

Empieza el 1º de noviembre

Inscripción abierta; Lotería

Presentar solicitud; Comunicarse con la escuela para detalles

www.kippdfw.org

Inscripción abierta; Lotería

Presentar solicitud; Comunicarse con la escuela para detalles

www.academiadeestrellas. org

Inscripción abierta; Lotería

Comunicarse con la escuela para detalles

www.legacypreparatory.com

A+ Academy PK - 12

Focus Learning Academy

PK - 12

Enero

Gateway Charter Academy

06 - 12

Comunicarse con la escuela para detalles

Golden Rule Charter School Varía de acuerdo al campus

Comunicarse con la escuela para detalles

Inspired Vision Academy Varía de acuerdo al campus

KIPP Schools Varía de acuerdo al campus

La Academia de Estrellas PK - 06

1º de febrero al 15 de mayo

Legacy Preparatory K - 12

Comunicarse con la escuela para detalles

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¿Qué Son Las Opciones Para Elegir Una Escuela? cont.

Nivel de Grado

Período De Postulación

Modelo De Admisiones

Proceso Para Postular

Portal

Inscripción abierta; lotería

Presentar solicitud; antecedentes del estudiante; prueba de residencia; Comunicarse con la escuela para detalles

www.lifeschools.net

7 de enero al 21 de febrero

Inscripción abierta; lotería

Presentar solicitud; antecedentes del estudiante; prueba de residencia; Comunicarse con la escuela para detalles

http://edcschool.org/

Comunicarse con la escuela para detalles

Inscripción abierta; lotería

Presentar solicitud; antecedentes del estudiante; Comunicarse con la escuela para detalles

www.novaacademy.org

Inscripción abierta; lotería

Presentar solicitud; Comunicarse con la escuela para detalles

www.primeprepacademy.org

Inscripción abierta; lotería

Presentar solicitud; Comunicarse con la escuela para detalles

www.radallas.org

Comunicarse con la escuela para detalles

www.saadallas.org

Inscripción abierta; lotería

Presentar solicitud; antecedentes del estudiante; Comunicarse con la escuela para detalles

www.trinitybasin.net

Inscripción abierta; lotería

Presentar solicitud; antecedentes del estudiante; puntaje de los exámenes; recomendaciones del profesor; ensayo; Comunicarse con la escuela para detalles

www.uplifteducation.org

Life Schools Varía de acuerdo al campus

Empieza el 1º de marzo

Lindsley Park Community School

PK - 03

Nova Academy Varía de acuerdo al campus

Prime Prep Academy 1º de marzo al 4 de mayo

06 - 12

Reconciliation Academy 15 de abril al 15 de junio

PK - 04

St. Anthony School 06 - 08

Comunicarse con la escuela para detalles

Trinity Basin Preparatory PK - 08

Comunicarse con la escuela para detalles

Uplift Education Varía de acuerdo al campus

Comunicarse con la escuela para detalles

Escuelas Y Programas Magnet Y El Proceso Para Postular Las escuelas y los programas magnet en el Dallas ISD proveen un currículum orientado en carreras o especializado, además de cursos académicos. Ejemplos de los programas Magnet incluye matemáticas, ciencias, comunicación, y el cumplimiento de la ley. El sistema de la escuela magnet del Dallas ISD está compuesto de: 1. Avanzadas para las escuelas primarias 2. Academias para escuelas de educación media 3. Programas magnet para escuelas secundarias Todos los programas y escuelas magnet requieren cierto tipo de solicitud para la admisión. De acuerdo al portal de Dallas ISD; las solicitudes estarán disponibles durante el período para postular, en: 14

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• Cualquier escuela del Dallas ISD • La Oficina de los Programas Magnet (entre en contacto con la información que aparece a continuación) • Internet MAGNET Y PROGRAMAS ESPECIALES Yvonne A. Ewell Townview Center 1201 East Eighth Street Suite 237A Dallas, Texas 75203

Keisha Crowder-Davis Coordinadora Magnet Número de teléfono: (972) 925-5914 Magnetschools@dallasisd.org

Fuente: www.dallasisd.org/Page/18426

Note que el Dallas ISD provee transporte para los estudiantes del Dallas ISD que residan a más de dos millas de las escuelas atrayentes, pero los estudiantes de fuera del distrito serán responsables de su propio transporte.

Proceso Para Postular • Usted puede postular hasta por dos programas, basado en interés, talentos y aptitud. Sin embargo, un estudiante sólo puede postular para un programa por escuela. Por ejemplo, usted puede postular para un programa magnet de bellas artes en una escuela y a un programa de artes culinarias en otra escuela, pero no a dos programas en el mismo campus. • Usted sólo tiene que llenar una solicitud para un programa magnet, aún si postula a dos programas. Usted puede indicar su primera y segunda elección de programas en la solicitud. • Incluya una boleta de calificaciones actual, puntajes de exámenes y prueba de la residencia de los padres y / o guardián. • Llene la evaluación magnet, basado en el programa de su interés. La información sobre la evaluación magnet es suministrada después que presente su solicitud.

Tiempo De Eventos • Diciembre: Las solicitudes están disponibles; se llevan a cabo la Feria Magnet y Casa Abierta • Enero: Se aceptan las solicitudes hasta el 31 de enero • Enero y febrero: Días de evaluación magnet • Principios de marzo: Se ponen en el correo las cartas de notificación de la primera elección • Principios de abril: Se ponen en el correo las cartas de notificación de la segunda elección Llame o visite el portal del Distrito, en www.dallasisd.org/magnet para conocer más sobre las fechas límite y los procedimientos actualizados de las postulaciones. A continuación, hay una lista de vanguardia, academia y programas magnet en el Dallas ISD. Tome nota que la nota en letras de CHILDREN AT RISK está asociado con la escuela entera, no específicamente con el programa magnet.

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CHILDREN AT RISK

¿Qué Son Las Opciones Para Elegir Una Escuela? cont.

Nivel Del Grado

Zona De Concentración De Magnet

Evaluaciones Requeridas

Página

C@R Grado En Letras De La Escuela

Alex W. Spence Talented and Gifted Academy 06 - 08

Programa académico avanzado en todos los currículums

Ensayo en el sitio y evaluación del pensamiento

Barack Obama Male Leadership Academy 06 - 08

Matemáticas; Ciencias; Bienestar del estudiante y habilidades de liderazgo

Evaluación y ensayo de matemáticas en el sitio

180, 190

No Disponible

Booker T. Washington High School for the Performing & Visual Arts 09 - 12

Artes visuales y bellas artes

Entrevista y audición en el sitio

A-

Evaluación de matemáticas en el sitio; ensayo y entrevista

104

A-

Entrevista en el sitio, presentación sobre un asunto ambiental actual

223

Ensayo en el sitio; entrevista e inventario de elección de carrera

112

Dallas Environmental Science Academy 06 - 08

Ciencia del Medio Ambiente y Matemáticas

Environmental Science Magnet at Seagoville 09 - 12

Estudios ambientales

Franklin D. Roosevelt Health Magnet 09 - 12

Asistente Médico Administrativo; Artes Culinarias; y Terapia Física

George Bannerman Dealey Montessori Vanguard and International Academy PK - 06 Montessori 07 - 08

Evaluación/observación en el sitio; portafolio de muestras de trabajo; encuesta del profesor

A (Montessori) 48, 68

A(Academia Internacional)

Harry Stone Montessori Vanguard and Academy PK – 06 Montessori 07 - 08

Evaluación/ observación en el sitio; portafolio de muestras de trabajo; encuesta del profesor

A(Montessori) 166, 183 B+ (Academia)

Henry W. Longfellow Career Exploration Academy

06 - 08

Educación, Hospitalidad, y Ciencia de la Salud, Comunicaciones Profesionales; Negocios, Comercialización, y Finanzas; Nutrición de toda la vida y Bienestar; STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas)/IT (Tecnología de la Información)

Ensayo en el sitio; portafolio de muestras de trabajos con puntaje

A-

Irma L. Rangel Young Women’s Leadership School 06 - 08 09 - 12

Matemáticas; Ciencias; Tecnología; Bienestar del estudiante y Habilidad de liderazgo

CHILDREN AT RISK

Evaluación y ensayo de matemáticas en el sitio

A (06 – 08) 145, 151 A+ (09 – 12)

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Nivel Del Grado

Zona De Concentración De Magnet

Página

C@R Grado En Letras De La Escuela

C+

Ensayo y entrevista en el sitio; portafolio de muestras de trabajos con un puntaje

112

Evaluación de matemáticas en el sitio; ensayo y entrevista

193

Ensayo y evaluación del pensamiento crítico en el sitio

Ensayo y entrevista en el sitio; portafolio de muestras de trabajos con un puntaje

113

Ensayo y evaluación de habilidades y entrevista en el sitio

153

Ensayo y entrevista en el sitio; portafolio de muestras de trabajo con puntaje

171

106

Ensayo y entrevista en el sitio

114

A-

Ensayo en el sitio; hoja de vida y proyecto desde la escuela o fuera de la escuela

114

A+

Comuníquese con la escuela

115

A-

Ensayo en el sitio; entrevista e inventario de elección de carrera

115

Evaluaciones de matemáticas y pensamientos críticos en el sitio; ensayo y entrevista

116

A+

Evaluaciones Requeridas

J. P. Starks Math, Science and Technology Vanguard PK - 05

Matemáticas; Ciencia y Tecnología

Evaluación de matemáticas en el sitio; ensayo y entrevista

Judge Barefoot Sanders Magnet Center for Public Service 09 - 12

Gobierno; Ley y Cumplimiento de la ley

Justin F. Kimball Math & Science 09 -12

Matemáticas; Ciencia y Ciencia de la Computación

K. B. Polk Talented and Gifted Vanguard EE -05

Programa académico avanzado en todos los currículums

L.G. Pinkston Law Magnet 09 - 12

Gobierno; Ley y Cumplimiento de la ley

Lincoln Humanities/Communications 09 - 12

Literatura, Filosofía, Arte, e Idiomas; Radio, Televisión, y Producción de Periódicos

Mark Twain Leadership Vanguard EE - 05

Aptitudes de liderazgo

Oliver Wendell Holmes Humanities/Communications Academy 06 - 08

Arte; Literatura; Música; Filosofía; y Gobierno

Ensayo en el sitio; portafolio de muestras de trabajo con puntaje

Rosie M. Collins Sorrells School of Education and Social Services 09 - 12

Servicios Sociales; Educación; y Profesiones

School for the Talented and Gifted 09 - 12

Programa académico avanzado en todos los currículums

School of Business and Management 09 - 12

Administración de Negocios; Comercialización y Tecnología

School of Health Professions 09 - 12

Salud; Carreras Dentales; Médicas y Veterinarias

School of Science and Engineering 09 - 12

STEM

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¿Qué Son Las Opciones Para Elegir Una Escuela? cont.

Nivel Del Grado

Zona De Concentración De Magnet

Página

C@R Grado En Letras De La Escuela

Entrevista en el sitio; Presentación de tres minutos sobre un asunto ambiental actual

223

Entrevista y muestra de redacción con respuestas cortas en el sitio

B-

Entrevista en el sitio; los requisitos adicionales varían por grupos

153

Evaluaciones Requeridas

Seagoville Environmental Science Magnet 09 – 12

Estudios Ambientales

Sidney Lanier Expressive Arts Vanguard Artes Visuales y Bellas Artes

EE - 05

Skyline Career Development Center 09 - 12

Matemáticas; Diseño; Ciencias Sociales; Tecnología; Horticultura; Mecánica y Transporte

W. E. Greiner Exploratory Arts Academy Artes Visuales y Bellas Artes

06 - 08

Audición y portafolio

109

B+

William B. Travis Talented and Gifted Vanguard and Academy 04 - 05 06 - 08

Programa Académico Avanzado en todos los currículums

No Disponible (Vanguardia)

Ensayo y evaluación de pensamiento crítico en el sitio

62, 72

Ensayo y entrevista en el sitio; portafolio de muestras de trabajo con puntaje

187

A (Academia)

William Hawley Atwell Law Academy 06 - 08

Ley y cumplimiento de la ley

Note que International Language Preparatory Middle School que está ubicado en el campus de Rosemont Elementary School, actualmente, no es parte del programa de la academia de la escuela media, pero es una opción para los estudiantes del Dallas ISD. Se requiere una solicitud aparte para la admisión, y las postulaciones son típicamente enviadas a las escuelas en ese modelo de alimentación. Si usted no es parte de ese modelo, pero desea postular, comuníquese con la escuela para obtener una solicitud.

Academias Y Senderos Para Carreras Academias y Senderos para Carreras, las cuales sirven para preparar a los estudiantes para la universidad y las carreras, son programas especializados que son ofrecidos a las escuelas secundarias comprensivas del Dallas ISD. Una Academia de Carreras es llevada en una escuela, con el modelo de una escuela y está compuesta por 75 a 150 estudiantes, aproximadamente. Las academias ofrecen un ambiente de aprendizaje personalizado, donde los estudiantes tienen el mismo núcleo y profesores cuyo tema son las carreras. Los programas también incluyen una relación con las empresas de la localidad, organizaciones comunitarias y de más alta educación, para enriquecer el aspecto aplicado del Programa de la Academia para Carreras. Un Sendero para Carreras es un programa que permite a los estudiantes tomar una serie de cursos electivos que están concentrados alrededor de un tema de sendero para las carreras. Estos programas dirigidos proveen a los estudiantes amplios conocimientos y aptitudes que dirige a un certificado, título y / o a una carrera. 18

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Estos programas están abiertos a todos los estudiantes, pero para inscribirse en un programa fuera del modelo de alimentación el estudiante debe ser aprobado por el director de la escuela que lo reciba. Para hallar en qué modelo de alimentación está ubicada su escuela, visite el portal del Distrito, en www.dallasisd.org/Page/3201. Las solicitudes están disponibles del asesor de la escuela, el portal, o en la Exposición de Academia y Sendero, que se lleva a cabo, típicamente en el mes de diciembre. Para una lista de fechas límite actualizadas visite el portal del distrito en, www.dallasisd.org/Page/18562, o comuníquese directamente con el distrito. La siguiente es una lista de programas de Academias y Senderos de Carreras, por escuela: ESCUELA SECUNDARIA

ACADEMIA O SENDERO DE CARRERA

Bryan Adams

Comercialización de Deportes y Entretenimiento; Cumplimiento de la Ley; Gerencia y Administración de Empresas

David W. Carter

Negocios; Artes Visuales y Bellas Artes

Emmett J. Conrad

Finanzas; Ciencia de la Salud; Hospitalidad y Turismo; IT (Tecnología de la Información); Ingeniería; Artes Culinarias

H. Grady Spruce

Ingeniería; Finanzas; Transportes; Distribución; y Logística; IT; Negocios

Hillcrest

Ingeniería; IT

James Madison

IT y Robótica; Seguridad Pública

Justin F. Kimball

Ingeniería; Hospitalidad y Turismo; Magnet STEM

L.G. Pinkston

Leyes; Tecnología Automotriz; Arquitectura y Diseño

Lincoln

Humanidades y Comunicaciones; Ingeniería; Artes Culinarias y Empresarial

Molina

Arte, Animación, y A/V (Audio y Visual); Artes Culinarias; Arquitectura y Diseño

New Tech High School at A. Maceo Smith

North Dallas

IT; Finanzas; Ingeniería

Roosevelt

Ciencias de la Salud

Seagoville

Estudios Ambientales

South Oak Cliff

IT; Educación y Capacitación; Estudios Forenses; Finanzas

Sunset

Negocios, Comercialización y Empresarial; Educación y Capacitación; IT; Cumplimiento de la Ley y Justicia Penal

Thomas Jefferson

Idiomas del Mundo; Arte y Diseño; Negocios; Finanzas; Hospitalidad y Turismo

W. H. Adamson

Finanzas; Negocios; Educación y Capacitación; Tecnología Automotriz

W. T. White

Ingeniería; Artes Visuales y Bellas Artes; Negocios y Comercialización; Servicios Humanos

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ESCUELA SECUNDARIA

ACADEMIA O SENDERO DE CARRERA

W. W. Samuell

Comercialización; Multimedia y Juegos; Arquitectura y Construcción; Cumplimiento de la Ley y Justicia Penal; Comienzo de la Universidad

Wilmer-Hutchins

Tecnología Automotriz y Logística; Negocios; Artes Culinarias; Arquitectura y Construcción

Woodrow Wilson

STEM; Artes Creativas y Bellas Artes; Empresario de Negocios y Finanzas; IB (Negocios Internacionales); Hospitalidad y Turismo

Fuente: http://www.dallasisd.org/Page/16

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GUÍAS PARA LA ACCIÓN DE LOS PADRES ¿Cómo Puedo Participar En La Escuela De Mi Hijo?

¿Cómo Puedo Participar En La Escuela De Mi Hijo? La participación del padre de familia es un factor importante en el éxito y los resultados del estudiante. Es más probable que los estudiantes con padres participantes obtengan mejores notas, asistan a la escuela con regularidad, tengan actitudes positivas sobre la escuela y se comporten mejor, que sus compañeros con padres que no participen. Como resultado, los padres pueden ayudar a sus hijos a tener éxito, al convertirse un defensor de la educación. Tomarse el tiempo para dedicarse a la educación de su hijo, no sólo le permite asegurar que su hijo reciba la educación de calidad que él o ella se merece, sino que también muestra a su estudiante lo importante que es su éxito académico para la familia. La defensa de la educación de su hijo significa asegurarse que su hijo obtenga la mejor educación posible.

En esta sección usted puede aprender como: • Crear relaciones con las personas en la escuela de su hijo. • Unirse a organizaciones de padres de familia en el campus. • Participar en la toma de decisiones en la escuela de su hijo. • La forma de hallar a su Representante en la Junta de la Escuela. • Acceder a los servicios suministrados por las organizaciones de la comunidad.

Crear Relaciones El primer paso para convertirse en un defensor para la educación de su hijo es crear relaciones con los profesores, asesores, entrenadores y administradores en la escuela de su hijo. Al crear estas relaciones desde el principio del tiempo que su hijo esté en la escuela, se sentirá cómodo comunicar con estas personas cuando se presenten problemas o preguntas.

El primer paso para convertirse en un defensor para la educación de su hijo es crear relaciones

Si usted se ha sentido frustrado y no comprende el proceso de la escuela o sólo no ha tenido la oportunidad de crear estas relaciones, vea aquí unas grandes formas para empezar: • Asistir a los eventos de la escuela, cuando pueda, tales como, casas abiertas, actuaciones o ceremonias de premios. • Unirse a grupos del distrito, tales como, Consejo de Asesoría de la Salud de la Escuela, que se concentra en políticas de salud y nutrición dentro del distrito. • Unirse a grupos u organizaciones de padres de familia en la escuela de su hijo. • Participar en programas después de las horas de escuela, en las cuales participe su hijo. • Participar en el Comité de Toma de Decisiones, Basado en el Sitio, en la escuela de su hijo. • Voluntario en la escuela o en el salón de clases de su hijo. • Votar en las elecciones de la Junta de Fideicomisarios de la Escuela. 22

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• Pedir una conferencia con el profesor, asesor, de su hijo o el administrador de la escuela. Si usted trabaja durante el día de clases, puede pedir una conferencia a una hora que le sea conveniente. Además de asistir a eventos y tener contacto directo con la escuela, usted puede ser defensor de su hijo al comunicar la importancia de la educación. Usted puede hacerlo, al: • Asegurarse que su hijo asiste a la escuela con regularidad. • Asegurarse que su hijo haga sus tareas en la casa. • Asegurarse que su hijo llegue a la escuela a tiempo. • Verificar con regularidad el progreso de su hijo mediante el Portal de los Padres, para identificar cualquier problema desde el principio. • Verificar con regularidad el progreso de su hijo mediante el Portal de los Padres para identificar cualquier problema desde el principio. En el Portal de los Padres usted tiene acceso a muchos indicadores relacionados, incluso, las notas de su estudiante, asignación de tareas para la casa e información para comunicarse con el profesor. Sepa más sobre el Portal de los Padres, en el Dallas ISD, al visitar, www.dallasisd.org/parentportal.

Grupos Y Organizaciones De Los Padres De Familia Las Asociaciones de Padres y Profesores (PTA), las Asociaciones de Padres, Profesores y Estudiantes (PTSA), y las Organizaciones de Padres y Profesores (PTO) comprometen y facultan a los padres a convertirse en defensores de sus hijos. A pesar que estas organizaciones tienen misiones similares, la PTA está conectada con una asociación local, estatal o nacional, mientras que la PTO es específica para un campus de escuela individual. Muchas organizaciones de padres de familia mantienen a los padres dedicados e informados sobre lo que está sucediendo en la escuela. Esto podría incluir organizar una captación de fondos para la escuela, trabajar con los profesores o proveer capacitación a los padres, sobre la forma de participar en la escuela. Si usted está interesado en participar en estas organizaciones, comuníquese con la oficina de la escuela sobre la forma de unirse. Si, actualmente la escuela no tiene una PTA, PTSA o PTO, usted puede iniciar una. Organizar Una Asociación Padre Profesor: Cualquier oficial, padre o persona interesada de la escuela puede organizar una PTA. Primero, obtenga el apoyo del director o superintendente y de varios profesores de la escuela. Para obtener más información para organizar una PTA nueva y local, comuníquese con el Director del Servicio de Atención a los Miembros, Mary Jo Burgess, mjburgess@txpta.org o 1-800-TALK-PTA o visite su portal, en www.txpta.org.

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¿Cómo Puedo Participar En La Escuela De Mi Hijo? cont.

Formar Una Organización Padre Profesor: Para iniciar una PTO, organice a un grupo de personas interesadas, tomen un acuerdo sobre una meta común y empiecen a trabajar juntos para que se logre. Ejemplos son, hacer funcionar una heladería social para padres, estudiantes y profesores, para llegar a conocerse entre ustedes, o una captación de fondos para la escuela, para obtener dinero. Debido a que todas las PTO son una organización independiente, los estatutos cambian en cada organización. Sepa más sobre la forma de organizar una PTO en, www.ptotoday.com. Note que algunas PTA y PTO tienen tarifas bajas de membresía.

Comité De Toma De Decisiones, Basado En El Sitio Si usted está interesado en participar en la toma de decisiones que funciona en el campus de su hijo, podría considerar unirse al Comité de Toma de Decisiones, Basado en el Sitio (SBDM) de la escuela. Los Comités SBDM son reuniones basadas en la escuela, que incluyen a los profesores, administradores, dirigentes de la comunidad y padres y están abiertas al público. Aún si los padres no son parte del comité, asistir a la reunión del SBDM, es una buena forma de conocer a oficiales de la escuela y conocer las últimas actualizaciones en la escuela de su hijo. Comuníquese directamente con la escuela para saber más del SBDM.

Junta De Fideicomisarios Del Dallas ISD La Junta Escolar de Dallas tiene nueve fideicomisarios, quienes son elegidos por los residentes de cada distrito y sirven por un período de tres años. Los fideicomisarios tienen una variedad de responsabilidades, incluso establecer las políticas de operación de las escuelas, contratar al Superintendente de las Escuelas, distribuir los recursos financieros y humanos y evaluar el rendimiento de las escuelas. Usted puede saber más sobre la política de la junta del Dallas ISD, en la Internet, en http://pol.tasb.org/Home/ Index/361. Para saber en cual distrito está ubicada su escuela, visite: http://www.dallasisd.org/domain/447.

Una lista de los representantes actuales de la junta está a continuación. • Distrito • Distrito • Distrito • Distrito • Distrito • Distrito • Distrito • Distrito • Distrito

1: Elizabeth Jones (Su periodo expira en 2015) 2: Mike Morath (Su periodo expira en 2014) 3: Dan Micciche (Su periodo expira en 2015) 4: Nancy Bingham (Su periodo expira en 2016) 5: Lew Blackburn (Su periodo expira en 2016) 6: Carla Ranger (Su periodo expira en 2014) 7: Eric Cowan (Su periodo expira en 2016) 8: Miguel Solis (Su periodo expira en 2014) 9: Bernadette Nutall (Su periodo expira en 2015)

Si tiene inquietudes sobre la escuela de su hijo, primero, comuníquese con el director de la escuela. Si no logra resolver sus inquietudes con el director, puede comunicarse con el Departamento de Servicios de la Junta. Los padres también pueden presentar

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una apelación formal contra la decisión de un director. Si usted quisiera presentar una apelación formal, use el siguiente formulario, que se encuentra ubicado bajo Política FNG (Anexo), en el servidor de Política de la Junta, en la Internet: http://pol.tasb.org/ Policy/Download/361?filename=FNG(XHIBIT).pdf.

Organizaciones De La Comunidad Los centros, las iglesias, y las organizaciones sin fines de lucro de la comunidad son recursos importantes para la participación de los padres. Algunas organizaciones ofrecen capacitación a los padres, que lo pueden ayudar a saber la forma de pedir y tener conferencias exitosas con los profesores, asesores y administradores de la escuela. Esta es una breve lista de organizaciones que trabajan con los estudiantes y padres, en la comunidad: Nombre de la Organización

Portal

Avance

http://www.avance-dallas.org/

Boys and Girls Club

http://www.bgcdallas.org

Catholic Charities

http://www.catholiccharitiesdallas.org/

CitySquare

http://www.citysquare.org/

Communities in Schools Dallas Region

http://www.cisdallas.org

Dallas Afterschool

http://dasn.org/

Kids U

http://kids-u.org

Project Transformation

http://projecttransformation.org

Readers to Leaders

http://www.readers2leaders.org

Salesmanship Club Youth and Family Centers

http://www.salesmanshipclub.org

Serve West Dallas

http://servewestdallas.org/

Stand For Children

http://www.stand.org/texas

The Concilio

http://theconcilio.org/

The Family Place

http://www.familyplace.org

Trinity River Mission

http://www.trinityrivermission.org/

Voice of Hope

http://voiceofhope.org

Wesley Rankin Community Center

http://wesleyrankin.org

YMCA

http://www.ymcadallas.org/

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Notas:

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GUÍAS PARA LA ACCIÓN DE LOS PADRES Educación De La Primera Niñez (Edades 0-5)

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Educación De La Primera Niñez (Edades 0-5)

Decidir sobre una guardería o programa preescolar para su hijo puede ser una tarea intimidante y tensa. Existen muchos puntos que considerar, como calidad, lugar, costo y horas de operación. Afortunadamente, muchos de esos temas pueden ser resueltos con una llamada por teléfono o visita rápida al portal del programa. Lamentablemente, la calidad, la primera inquietud de los padres, requiere más esfuerzo.

¿Por Qué Es Importante La Educación De La Primera Niñez? Los primeros cinco años de la vida de un niño son los más importantes en el desarrollo de su cerebro. Durante este tiempo, los niños adquieren el conocimiento a mayor velocidad que en cualquier otro período de su vida. Los niños que asistan a programas de primera educación de alta calidad tienen más probabilidad de: estar listos para el kínder, tener mejor puntaje en los exámenes estándar, ir a la universidad, y tener puestos de trabajo con un salario más alto, cuando sean adultos. Una primera niñez con un programa de educación con apoyo y comprometedora es importante, porque inician a los infantes y niños mayores en el camino al éxito.

¿Qué Debería Usted Buscar En Un Programa De Guardería O Preescolar? en forma académica, preparan a los niños a ser estudiantes con éxito, antes que vayan a un salón de clase del kínder. Estos programas deberían proveer a los niños instrucción apropiada para su desarrollo, en vocabulario, alfabetismo precoz, conciencia de la fonética, matemáticas y muchas otras áreas donde los estudiantes luchan durante sus años de instrucción primaria. Adicionalmente, estos programas deberían, asimismo, ayudar a los niños a estar más cómodos con la rutina y la estructura. Las instalaciones de guarderías con licencia son controladas y reglamentadas por el Departamento de la Familia y los Servicios de Protección de Texas. El estado inspecciona en forma rutinaria estas instalaciones y exige los estándares básicos de salud y seguridad. Los registros de las inspecciones del estado están disponibles para el público en www.dontbeinthedark.org/. Además, la Asociación Nacional para la Educación de los Niños Jóvenes (NAEYC) acredita y certifica los centros. Los estándares de NAEYC son mucho más altos que los estándares mínimos del estado. Una lista de los centros acreditados por NAEYC está disponible en www.naeyc.org/academy/ac creditation/search. Después de verificar la situación de crédito del programa y los registros del estado por violaciones y cumplimiento, usted debería visitar el centro para obtener un mejor sentido del ambiente físico y emocional.

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Visita Al Centro Durante su visita, planee dedicar 20 a 30 minutos para hablar con el plantel y observar sus rutinas de la mañana o de la tarde (hora de actividad en grupo, lectura de libros, y hora de rotación de centros de actividades, son las mejores veces para observar). Si fuera posible, evite visitar durante las horas de comida y de siesta, debido a que será poco probable que aprecie la calidad de las actividades de aprendizaje entre el plantel y los niños. Las cosas a las que debe prestar atención son:

Durante su visita, planee dedicar 20 a 30 minutos para hablar con el plantel y observar sus rutinas de la mañana o de la tarde

Ambiente Físico: Los salones de clases y las zonas para los niños deberían estar abiertos y visibles desde cualquier punto dentro del salón de clases. Esto asegura que los profesores siempre podrán ver a su hijo y estar seguros que no estará en riesgo de lesiones o participar en actividades peligrosas. Los materiales apropiados para la edad, tales como, carteles con el alfabeto, paredes con letras, calendarios y cuadros del clima y de lectura deberían estar al nivel de la vista de su hijo (no a la altura del techo o al nivel de la vista de un adulto). Para los salones de clase que sirvan a niños de tres años de edad o mayores, busque evidencia de: escritura (del niño y del profesor), clasificar, contar, así como, reconocimiento de números, letras y palabras. Estas son buenas señales que el programa funciona en actividades académicas de enriquecimiento. Ambiente Emocional: Los estudiantes deberían sentirse a salvo para compartir sus pensamientos y sentimientos en el salón de clases. El salón de clases no debería ser un lugar para palabras poco amables, pendencias o abuso verbal, debido a que están en detrimento del bienestar y desarrollo social del niño. Pregunte específicamente a los miembros del plantel sobre sus políticas de disciplina. Asimismo, observe como los miembros del plantel se relacionan entre ellos y con los niños, dentro y fuera del salón de clases.

Calificaciones Del Profesor Pregunte a los profesores y a los miembros del plantel sobre sus calificaciones. Usted está encomendando a su hijo a sus programas y tiene derecho a estar seguro que sean profesionales calificados y capaces. Los profesores de la primera niñez deberían tener una capacitación formal en el campo de la educación de la primera niñez, para que puedan proveer la instrucción y atención adecuadas que su hijo merece. El estado de Texas requiere un diploma de educación secundaria o GED (Desarrollo de la Educación General), 24 horas de capacitación de servicio previo, y 24 horas de educación continuada anual para los profesionales de la atención a la niñez. La capacitación sugerida para los profesores incluye Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

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EDUCACIÓN PRIMERA NIÑEZ (EDADES 0-5) cont.

clases sobre el currículum, prácticas de protección, primeros auxilios y preparación para emergencias. A continuación hay una lista de las calificaciones más comunes para los instructores de la primera niñez. • Título de los Asociados de la Primera Niñez / Título de los Asociados del Desarrollo del Niño de un programa acreditado: los profesores que sean portadores de este título han dedicado dos años para adquirir el conocimiento para proveer el ambiente y currículum apropiados a los niños en su salón de clases. • Título de Licenciado en Educación (o en otro campo) con un certificado de enseñanza del estado que especifique una calificación de la Primera Niñez: los profesores que sean portadores de este título y certificación tienen una capacitación rigurosa en el manejo y currículum del salón de clases y por lo menos un semestre de práctica en un salón de clases, bajo la observación de un profesor asesor.

Otras Cosas Que Considerar Y Preguntar: • Listas de espera: Muchos programas de la primera niñez tienen listas de espera y un proceso de registro, incluso un depósito no rembolsable. • Menús de alimentos: Algunos programas piden a los padres de familia que provean los alimentos para sus hijos, y otros ofrecen comidas y refrigerios. Para aquellos que sirven alimentos, los menús deberían estar disponibles para darle una muestra de los tipos de alimentos que se sirven. Si está previsto que los padres van a proveer los alimentos y refrigerios, pregunte la forma en que estos son guardados durante el día (refrigeradora o a la temperatura ambiente), para que usted sepa lo que debería preparar. • Tiempo pasado en el campo de juegos: Los niños deberían pasar 30 a 45 minutos en el campo de juegos en la mañana y en la tarde (si lo permite el clima). • Hora ante la pantalla (TV y Computadoras): Se recomienda que el tiempo ante la pantalla esté limitado a no más de una a dos horas al día para los niños mayores de dos años de edad. • Asistencia con la atención a los niños: Las familias que cumplan determinados requisitos (financieros y otros factores) son elegibles para asistencia con la atención a los niños. Verifique con las soluciones de la fuerza laboral local para ver si clasifica para asistencia con la atención a los niños. Para ubicar a su oficina de soluciones a la fuerza laboral local, vaya a www.twc.state.tx.us/dirs/wdas/directoryoffices-services.html.

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GUÍAS PARA LA ACCIÓN DE LOS PADRES Preparación Para La Educación Post Secundaria (Estudiantes De La Escuela Secundaria)

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Preparación Para Educación Post Secundaria (Estudiantes De Educación Secundaria) Existen muchas opciones para la educación más alta en Dallas-Fort Worth Metroplex, incluso universidades de cuatro años, universidades de dos años y escuelas de artes y oficios. Un título o certificación avanzados pueden crear oportunidades de empleo que pudieran no estar disponibles para aquellos con sólo un diploma de educación secundaria. Es importante tener expectativas para la educación post secundaria o educación continua, después de la escuela secundaria, al principio, para que los niños estén alentados para establecer metas que les ayude a obtener aquellos títulos. En esta sección usted conocerá más sobre: • Oportunidades De Educación Post Secundaria En La Zona • El Proceso De Postulación • Recursos De Ayuda Financiera • La forma En Que Los Estudiantes Puedan Permanecer Centrados En Un Cronograma De La Escuela Secundaria

Un título o certificación avanzados pueden crear oportunidades

Oportunidades De Educación Post Secundaria En La Zona Es útil tener conocimiento sobre las diferentes oportunidades para la educación post secundaria, al principio de la carrera en la educación secundaria de su niño. De esta forma se puede asegurar que no pierda las fechas límite que son importantes para postular, los cursos requeridos de la educación secundaria para programas específicos u otros pasos que se deben dar antes de la admisión a un programa de educación más alta. UNIVERSIDADES DE DOS AÑOS DISTRITO DE LA UNIVERSIDAD COMUNITARIA DEL CONDADO DE DALLAS Brookhaven College Cedar Valley College Eastfield College El Centro College

Mountain View College North Lake College Richland College

DISTRITO DE LA UNIVERSIDAD COMUNITARIA DEL CONDADO DE TARRANT Northeast Campus Northwest Campus South Campus

Southeast Campus Trinity River Campus Trinity River Campus East COLLIN COLLEGE

Central Park Campus Collin Higher Education Center Courtyard Center

Preston Ridge Campus Spring Creek Campus Allen Center Rockwall Center

NORTH CENTRAL TEXAS COLLEGE Gainesville Campus Corinth Campus Bowie Campus

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Graham Campus Flower Mound Campus

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UNIVERSIDADES DE CUATRO AÑOS UNIVERSIDADES PÚBLICAS University of North Texas University of Texas at Arlington University of Texas at Dallas

Texas Women’s University University of North Texas at Dallas

UNIVERSIDADES PRIVADAS Southern Methodist University Arlington Baptist College Criswell College Dallas Baptist University Dallas Christian College

Northwood University Paul Quinn College Southwestern Adventist College Southwestern Assemblies of God University Texas Christian University

Si su hijo pretende obtener una educación más alta, usted querrá considerar el rigor de la escuela secundaria a la que asiste. Las escuelas secundarias que proveen una buena preparación para la universidad deberían ofrecer un currículum académicamente desafiante, una cultura destinada a la universidad, y un sistema de apoyo para sortear las admisiones de la universidad. Los indicadores de estas características incluyen: • Una oferta amplia de cursos avanzados, como Colocación Avanzada (AP), Bachillerato Internacional (IB) y / o cursos de Honores • Gran cantidad de estudiantes que tomen los exámenes SAT (Examen de Aptitud Académica) o ACT (Examen Universitario Americano) • Asesores de guía disponibles y conocedores

Postulaciones La mayoría de los senderos post secundarios requieren algún tipo de postulación. Las universidades de la comunidad tienen una política de admisiones de puerta abierta, lo cual significa que los estudiantes son admitidos a pesar de su historial académico anterior. Sin embargo, a los padres y estudiantes se les debería advertir que para ingresar en Texas a una institución universitaria pública, incluso las universidades de la comunidad, deben cumplir con el mínimo punto inicial en la Evaluación de la Iniciativa del Éxito de Texas (TSI), a menos que, de otra forma estén exceptuados. Si los estudiantes no cumplen con este punto inicial, pueden ser referidos a las clases de la Educación Básica de los Adultos, las cuales son sin crédito y basados en tarifas, antes de ser elegibles para inscribirse en el trabajo de cursos de la universidad. Puede conocer más sobre este requisito, en http://www.thecb.state.tx.us/. La Postulación Común y Postular Texas son dos procesos para postular ampliamente usados para las universidades de cuatro años. La Postulación Común es usada por cientos de universidades en todo los Estados Unidos y Postular Texas permite a los estudiantes postular para admisión a cualquier universidad pública de Texas, así como participar en universidades de la comunidad y privadas. Para conocer más sobre las escuelas que aceptan estas postulaciones, sus fechas límite e información adicional visite los portales individuales: Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

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PREPARACIÓN PARA EDUCACIÓN POST SECUNDARIA (ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA) cont.

• Postulación Común: www.commonapp.org • Postular Texas: www.applytexas.org Es necesario que visite los portales individuales, o se comunique directamente con las escuelas, para verificar los procedimientos más actualizados para postular, debido a que los requisitos para la admisión pueden variar de escuela a escuela.

Ayuda Financiera Los costos asociados con la educación más alta pueden ser intimidantes para los padres de familia, las familias y los estudiantes. Sin embargo, estar consciente de las oportunidades de ayuda financiera que están a su disposición puede ayudar a facilitar sus inquietudes. Cada universidad tiene su propio programa de ayuda financiera, los cuales pueden incluir oportunidades de concesión y becas, y asimismo hay oportunidades para obtener ayuda financiera mediante el gobierno del estado y federal, organizaciones sin fines de lucro y privadas. Usted debería presentar la Solicitud Gratuita para Ayuda Federal al Estudiante (FAFSA), tal como es, hará que el estudiante sea elegible para la fuente más grande de ayuda financiera que existe disponible. La postulación está disponible desde principios de enero, pero las fechas límite difieren por programa. Usted querrá presentar la FAFSA tan pronto como sea posible, para estar seguro que pueda tener la ventaja para tantas oportunidades de ayuda, como sea posible. Existen varias formas de presentar la FAFSA: • En la Internet, en www.fafsa.gov. • Usted puede descargar u ordenar un papel de FAFSA. • Pregunte a la oficina de ayuda financiera, en la universidad o escuela de carrera del estudiante, si se puede presentar allí. Aquí hay una breve mirada a las oportunidades de ayuda financiera y cuándo debe llenar la FASFA desde el portal de la Ayuda Federal al Estudiante: PROGRAMA DE AYUDA

INFORMACIÓN SOBRE LA FECHA LÍMITE

Ayuda Federal y Estatal al estudiante

Para el año 2013–14, usted puede postular entre el 1º de enero de 2013 y el 30 de junio de 2014. Sin embargo, hay unos cuantos programas de ayuda federales que, al primero que llega es al primero que sirven, por lo que debe estar seguro de postular tan pronto como pueda. También puede hallar fechas límite del estado en www.fafsa.gov.

Ayuda de la universidad o escuela de carrera

Revise el portal de la escuela o comuníquese con su oficina de ayuda financiera. Las fechas límite de las escuelas son habitualmente a principios del año (a menudo en febrero o marzo). Más aún, muchas escuelas ofrecerán programas de trabajo y estudio, los cuales colocan a los estudiantes en puestos de trabajo de tiempo parcial o internados pagados, como una forma de asistencia financiera.

Otra ayuda financiera

Algunos programas, distintos a los programas de ayuda del gobierno o de la escuela, requieren que presente la FAFSA. Por ejemplo, usted no puede obtener ciertas becas privadas, a menos que sea elegible para una Concesión Federal Pell, y usted no puede saber si es elegible para una Concesión Pell, a menos que presente una FAFSA. Si la fecha límite de la postulación de la beca privada es a principios al medio de enero, usted necesitará presentar su FAFSA antes de esa fecha límite.

Fuente: http://studentaid.ed.gov/fafsa

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Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Cronograma De La Escuela Secundaria Es importante planificar con anterioridad para la educación más alta, mientras su hijo esté todavía en la escuela secundaria. Con el objeto de postular a una universidad de cuatro años, su hijo debe tomar el examen SAT y / o ACT, típicamente durante el penúltimo año de la escuela secundaria. Asimismo, debe estar consciente sobre los requisitos de las admisiones del (de los) programa(s), a los que su hijo pueda querer asistir, para que estén seguros de cumplir con todos los pre requisitos durante la escuela secundaria. Por ejemplo, algunas universidades pueden requerir más créditos en los cursos de ciencias o matemáticas, que la escuela secundaria requiere como mínimo. Asimismo, su hijo puede necesitar tomar cursos electivos, para estar preparado en forma adecuada para la universidad. Este es un ejemplo de un cronograma que puede ayudar a los estudiantes mantenerse en el sendero para obtener un título o certificación avanzados:

Primer Y Segundo Años • Hable con su asesor de guía asignado sobre tomar cursos preparatorios para la universidad y explorar opciones de educación más alta. • Empiece a dedicarse a actividades extracurriculares y mantenga un registro de su dedicación. • Regístrese y tome el SAT Preliminar (PSAT). • Programe un recorrido por una universidad en su zona, para tener una sensación de lo que la universidad podría ser. Estos recorridos son gratuitos y usted puede llamar a la oficina de admisiones para programar un recorrido en un momento que pueda estar bien para usted.

Penúltimo Año • Trabaje con su asesor de guía para establecer una lista de opciones de la educación más alta en las que usted esté interesado. Sería útil considerar el tiempo que toma habitualmente, a los estudiantes, para graduarse de esa escuela. Puede hallar más información sobre las tasas de tiempo de conclusión en la universidad, por campus, en completecollege.org. • Empiece a investigar las oportunidades de becas y ayuda financiera. • Regístrese y tome los exámenes SAT y / o ACT. • Si es posible, visite los campus en forma individual a los que usted va a postular.

Último Año • Agosto y septiembre »» Reduzca las opciones de escuelas y cree una lista de fechas límite para postular y de los materiales requeridos, incluso las fechas límite para las becas y la ayuda financiera, ensayos, cartas de recomendación y transcripciones. Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

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PREPARACIÓN PARA EDUCACIÓN POST SECUNDARIA (ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA) cont.

»» Regístrese o vuelva a tomar el examen SAT y / o ACT si fuera necesario. »» Empiece a pensar a quien pedir sus cartas de recomendación. »» Solicite transcripciones de su escuela secundaria • Octubre y noviembre »» Haga un borrador de algunos ensayos requeridos para las admisiones en la . universidad o becas. »» Asegure las cartas de recomendación, si fueran requeridos. Lo mejor es pedir estas cartas, por lo menos con uno o dos meses de adelanto, con respecto de la fecha límite para postular. Esto permite tiempo al que recomienda para preparar y presentar una recomendación de calidad. »» Asegúrese que las transcripciones estén correctas. • Diciembre y enero »» Las fechas finales para postular llegan para muchas escuelas. Sin embargo, note que las decisiones tempranas para postular vencen típicamente en noviembre. • Febrero y marzo »» Las cartas de aceptación de las universidades empiezan a llegar. »» Los padres tienen que presentar impuestos para preparar y llenar la FAFSA. Recuerde llenar la FAFSA hasta la fecha límite de prioridad. • Abril y mayo »» Revise su información sobre las admisiones y presente los materiales requeridos a la universidad o al programa de su elección. Esto puede ser información sobre alojamiento, transcripciones finales, depósitos potenciales, etc.

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Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA

Zonas de Escuelas en Dallas

ZONA 1: NOROESTE & NORTE DE DALLAS Modelos remitentes: Blanco, Hillcrest, Jefferson, North Dallas Geografía: Oak Lawn, Love Field, Northwest Dallas, North Dallas, Addison ZONA 2: OESTE DE DALLAS & EL NORTE DE OAK CLIFF

Modelos remitentes: Pinkston, Molina, Sunset, Adamson, Roosevelt Geografía: West Dallas, North Oak Cliff, East Oak Cliff ZONA 3: SUR DE DALLAS & FAIR PARK & EL ESTE DE DALLAS

Modelos remitentes: Conrad, Wilson, Adams, Skyline, Madison, Lincoln Geografía: East Dallas, Far East Dallas, South Dallas ZONA 4: SUR DE OAK CLIFF

Modelos remitentes: Kimball, Carter, South Oak Cliff (SOC), Wilmer-Hutchins Geografía: Central Oak Cliff, South Oak Cliff, Wilmer, Hutchins ZONA 5: SUDESTE DE DALLAS

Modelos remitentes: Samuell, Spruce, Seagoville Geografía: Southeast Dallas, Seagoville, Balch Springs

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Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 1: Noroeste & Norte De Dallas

Zona 1: Noroeste & Norte De Dallas

MIDWAY

TOLLWAY

Jerry R. Junkins Elementary

BELT LINE

Anne Frank Elementary George Herbert Walker Bush Elementary

LBJ

Herbert Marcus Elementary Everette Lee Degolyer Elementary Tom W. Field Elementary

HILLCREST

PRESTON

FOREST

MARSH

MIDWAY

William L. Cabell Elementary

INWOOD

Nathan Adams Elementary Ewell D. Walker Middle Tom C. Gooch Elementary W. T. White High Thomas C. Marsh Middle

Harry C. Withers Elementary

Arthur Kramer Elementary George Bannerman Dealey Montessori

ROYAL

F. P. Caillet Elementary

John J. Pershing Elementary

Edward H. Cary Middle WALNUT HILL

Leonides Gonzalez Cigarroa MD Elementary

Benjamin Franklin Middle

Hillcrest High

Walnut Hill Elementary Thomas Jefferson High

Preston Hollow Elementary

Stephen C. Foster Elementary

CENTRAL

Francisco Medrano Middle

TOLLWAY

David G. Burnet Elementary

NORTHWEST

Julian T. Saldivar Elementary

Uplift Education Triumph Preparatory LE

I-3

Sudie L. Williams Elementary

Dan D. Rogers Elementary

LOVERS

Henry W. Longfellow Career Exploration Academy K. B. Polk Center For Academically Talented & Gifted H

Uplift Williams Preparatory

Obadiah Knight Elementary

Thomas J. Rusk Middle

Maple Lawn Elementary

Ben Milam Elementary

Sam Houston Elementary Esperanza Medrano Elementary Alex W. Spence Talented & Gifted Academy J.W. Ray Learning Center William B. Travis Academy CE

IRVING

North Dallas High

NTR

I-35E

Onesimo Hernandez Elementary

John F. Kennedy Learning Center Maya Angelou High Cesar Chavez Learning Center Uplift Peak Preparatory Reconciliation Academy H

Booker T. Washington High School for the Performing & Visual Arts Uplift Luna Preparatory Primary

Ignacio Zaragoza Elementary

Uplift Luna Preparatory Secondary

Dallas

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Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Zona 1: Escuelas Primarias NOMBRE DE LA ESCUELA

NOTA EN LETRA PÁGINA

Anne Frank

C-

Arthur Kramer

Ben Milam

B+

Cesar Chavez Learning Center

C+

Dan D. Rogers

B-

David G. Burnet

Esperanza Medrano

C+

Everette Lee Degolyer

B+

F. P. Caillet

B+

George Bannerman Dealey Montessori

George Herbert Walker Bush

No Disponible

Harry C. Withers

B+

Herbert Marcus

Ignacio Zaragoza

J. W. Ray Learning Center

B-

Jerry R. Junkins

C+

John F. Kennedy Learning Center

C+

John J. Pershing

C-

Julian T. Saldivar

C+

K. B. Polk Center For Academically Talented & Gifted

Leonides Gonzalez Cigarroa MD

Maple Lawn

Nathan Adams

B-

Obadiah Knight

Onesimo Hernandez

B+

Preston Hollow

B-

Reconciliation Academy

No Disponible

Sam Houston

B+

Stephen C. Foster

Sudie L. Williams

Tom C. Gooch

B+

Tom W. Field

B-

Uplift Education Triumph Preparatory

No Disponible

Uplift Luna Preparatory Primary

No Disponible

Uplift Peak Preparatory Primary

A-

Uplift Williams Preparatory Primary

C+

Walnut Hill

B+

William B. Travis Academy

No Disponible

William L. Cabell

C+

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

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Zona 1: Escuelas Medias NOMBRE DE LA ESCUELA

NOTA EN LETRA

PÁGINA

Alex W. Spence Talented & Gifted Academy

Benjamin Franklin

C+

Edward H. Cary

Ewell D. Walker

B-

Francisco Medrano

George Bannerman Dealey International Academy

A-

Henry W. Longfellow Career Exploration Academy

A-

Maya Angelou High

No Disponible

Thomas C. Marsh

C+

Thomas J. Rusk

C-

Uplift Luna Preparatory Secondary

No Disponible

Uplift Peak Preparatory Secondary

A-

Uplift Williams Preparatory Secondary

A-

William B. Travis Academy

NOMBRE DE LA ESCUELA

NOTA EN LETRA

PÁGINA

Booker T. Washington High School for the Performing & Visual Arts

A-

Hillcrest

C-

Maya Angelou

No Disponible

North Dallas

Thomas Jefferson

Uplift Peak Preparatory Secondary

No Disponible

Uplift Williams Preparatory Secondary

No Disponible

W. T. Blanco

C+

Zona 1: Escuelas Secondarias

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Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 1: Noroeste & Norte De Dallas ESCUELAS PRIMARIAS

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

Anne Frank (EE - 5) 5201 Celestial Rd. Dallas, TX 75204 • (972) 502-5900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1143

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

87.8%

Estudiantes de Educación Especial

5.9% 17.2 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3122/4059

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

13%

Blanco

3.6%

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.0

Negro

21.7%

Progreso de Calificación en Lectura

52.2

Hispánico

72.6%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

20.1

2.1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Arthur Kramer (PK - 5) 7131 Midbury Dr. Dallas, TX 75230 • (972) 794-8300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 594

Inscripción Total

78.3%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2828/4059

4.5% 14.9 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

Blanco

12.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

40.9

Negro

16.3%

Progreso de Calificación en Lectura

44.6

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

13.8

Hispánico

68%

Otro

3.4%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

4200 McKinney Ave. Dallas, TX 75205 • (972) 749-5600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 274

Inscripción Total

92.7%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

615/4059

B+

1.5% 14.1 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

17%

Blanco

3.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

45.6

Negro

4.4%

Progreso de Calificación en Lectura

50.6

Hispánico

91.6%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

15.9

Otro

0.7%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

Ben Milam (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Cesar Chavez Learning Center (EE - 5) 1710 N. Carroll Dallas, TX 75204 • (972) 925-1000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

586

Desfavorecidos Económicamente

95.6%

Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2544/4059

C+

9.2% 14.7 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

1.9%

Negro

18.3%

Hispánico

75.8%

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

Progreso de Calificación en Matemáticas

40.3

Progreso de Calificación en Lectura

46.2

16.1

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

Dan D. Rogers (EE - 5) 5314 Abrams Rd. Dallas, TX 75214 • (972) 794-8800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 524

Inscripción Total

91.6%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1618/4059

B-

7.8%

Estudiantes de Educación Especial

14.6 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

10%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

13%

Blanco

9.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

49.9

Negro

14.7%

Progreso de Calificación en Lectura

54.7

Hispánico

73.1%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

2.8%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

David G. Burnet (PK - 5) 3200 Kinkaid Dr. Dallas, TX 75220 • (972) 794-3000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

1105

Desfavorecidos Económicamente

96.7%

Estudiantes de Educación Especial

3.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1201/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

17%

Blanco

0.6%

Progreso de Calificación en Matemáticas

48.2

Negro

3.5%

Progreso de Calificación en Lectura

51.8

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.4

Hispánico

95.3%

Otro

0.6%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

2221 Lucas Dr. Dallas, TX 75219 • (972) 794-3300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 638

Inscripción Total

98.3%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2142/4059

C+

7.8%

Estudiantes de Educación Especial

16.4 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

40.9

45.8

Blanco

1.3%

Negro

10.7%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

82.1%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

5.9%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

Esperanza Medrano (EE - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Everette Lee Degolyer (PK - 5) 3453 Flair Dr. Dallas, TX 75229 • (972) 794-2800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 390

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

51.5%

Estudiantes de Educación Especial

4.6%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.1 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

677/4059

B+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

11%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

26%

Blanco

34.1%

Progreso de Calificación en Matemáticas

52.7

Negro

7.4%

Progreso de Calificación en Lectura

53.8

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.8

55.4%

Hispánico

3.1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

F. P. Caillet (EE - 5) 3033 Merrell Rd. Dallas, TX 75229 • (972) 794-3200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 678

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

89.1%

Estudiantes de Educación Especial

6.5% 16.4 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

602/4059

B+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

17%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

Blanco

0.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

54.7

Negro

2.8%

Progreso de Calificación en Lectura

54.6

95.4%

Hispánico

0.9%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

George Bannerman Dealey Montessori (PK - 6)

MAGNET

6501 Royal Ln. Dallas, TX 75230 • (972) 794-8400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 431

Inscripción Total

34.3%

Desfavorecidos Económicamente

NOTA EN LETRA

71/4059

2.1%

Estudiantes de Educación Especial

18.9 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

27%

Blanco

32.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

49.3

Negro

10.9%

Progreso de Calificación en Lectura

57.0

Hispánico

38.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

18.3%

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

3939 Spring Valley Rd. Addison, TX 75001 • (972) 925-1700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 614

Inscripción Total

80.5%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

8.1%

Estudiantes de Educación Especial

18.9 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

Blanco

11.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

39.0

Negro

27%

Progreso de Calificación en Lectura

45.6

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.8

Hispánico

57.8%

Otro

3.8%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

George Herbert Walker Bush (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Harry C. Withers (EE - 5) 3959 Northaven Rd. Dallas, TX 75229 • (972) 794-5000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 400

Inscripción Total

66.5%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

473/4059

B+

9.5%

Estudiantes de Educación Especial

13.9 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

12%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

20%

Progreso de Calificación en Matemáticas

49.2

Blanco

23.8%

Negro

1.5%

Progreso de Calificación en Lectura

52.1

Hispánico

73%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

16.5

Otro

1.7%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

Herbert Marcus (PK - 5) 2911 Northaven Rd. Dallas, TX 75229 • (972) 794-2900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 918

Inscripción Total

97.3%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

759/4059

7.1%

Estudiantes de Educación Especial

16.1 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

10%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

12%

Blanco

1.2%

Progreso de Calificación en Matemáticas

51.2

Negro

3.5%

Progreso de Calificación en Lectura

50.2

Hispánico

95%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.1

Otro

0.3%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Ignacio Zaragoza (PK - 5) 4550 Worth St. Dallas, TX 75246 • (972) 749-8600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 509

Inscripción Total

94.1%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3552/4059

6.1%

Estudiantes de Educación Especial

15.7 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

1.6%

Progreso de Calificación en Matemáticas

34.2

Negro

5.9%

Progreso de Calificación en Lectura

44.0

Hispánico

91%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

15.4

Otro

1.5%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 40 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 22 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

J. W. Ray Learning Center (PK - 5) 2211 Caddo St. Dallas, TX 75204 • (972) 749-7700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 335

Inscripción Total

93.7%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1347/4059

B-

7.2%

Estudiantes de Educación Especial

12.6 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

44.3

46.9

Blanco

0.6%

Negro

80.6%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

15.2%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

3.6%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 22 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

Jerry R. Junkins (EE - 5) 2808 Running Duke Dr. Carrollton, TX 75204 • (972) 925-3700 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 746

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

70.2%

Estudiantes de Educación Especial

10.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2456/4059

C+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

16%

Blanco

14.1%

Progreso de Calificación en Matemáticas

39.9

Negro

23.5%

Progreso de Calificación en Lectura

50.6

Hispánico

52.4%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.5

10%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

John F. Kennedy Learning Center (PK - 5) 1803 Moser Dallas, TX 75206 • (972) 794-7100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 643

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

97.5%

Estudiantes de Educación Especial

10.1% 16.9 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1905/4059

C+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

20%

Blanco

2.2%

Progreso de Calificación en Matemáticas

36.4

Negro

4.8%

Progreso de Calificación en Lectura

48.4

Hispánico

91.4%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

15.5

1.6%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

John J. Pershing (EE - 5) 5715 Meaders Ln. Dallas, TX 75229 • (972) 794-8600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 471

Inscripción Total

90.4%

Desfavorecidos Económicamente

NOTA EN LETRA

3298/4059

C-

9.6%

Estudiantes de Educación Especial

14.7 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

12%

Blanco

3.6%

Progreso de Calificación en Matemáticas

45.1

Negro

12.5%

Progreso de Calificación en Lectura

48.9

Hispánico

82.6%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.8

1.3%

Otro

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

9510 Brockbank Dr. Dallas, TX 75220 • (972) 794-2000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

911

Desfavorecidos Económicamente

95.1%

Estudiantes de Educación Especial

1.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

19 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2463/4059

C+

BOLETA DE CALIFICACIONES

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

11%

Blanco

0.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

39.4

Negro

0.7%

Progreso de Calificación en Lectura

50.9

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

20.4

Hispánico

98.4%

Otro

Clases de Arte

0.2%

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

Julian T. Saldivar (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

K. B. Polk Ctr. For Academically Talented & Gifted (EE - 5)

MAGNET

6911 Victoria Ave. Dallas, TX 75209 • (972) 794-8900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 552

Inscripción Total

88.2%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

706/4059

7.6%

Estudiantes de Educación Especial

15.1 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

25%

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.2

49.7

Blanco

3.1%

Negro

29.3%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

66.3%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

1.3%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

Leonides Gonzalez Cigarroa M.D. (PK - 5) 9990 Webb Chapel Rd. Dallas, TX 75220 • (972) 502-2900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 635

Inscripción Total

89.4%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2644/4059

8.2%

Estudiantes de Educación Especial

17.6 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

0.8%

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.1

Negro

0.8%

Progreso de Calificación en Lectura

44.0

Hispánico

98%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.5

Otro

0.4%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Maple Lawn (EE - 5) 3120 Inwood Rd. Dallas, TX 75235 • (214) 358-0471 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 471

Inscripción Total

98.9%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1120/4059

5.7%

Estudiantes de Educación Especial

14.3 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

20%

Blanco

10.6%

Progreso de Calificación en Matemáticas

41.4

Negro

4.7%

Progreso de Calificación en Lectura

47.3

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

15.5

83.2%

Hispánico

1.5%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

12600 Welch Rd. Dallas, TX 75244 • (972) 794-2600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 553

Inscripción Total

83.2%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial

4.7%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17.1 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1451/4059

B-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

19%

Blanco

6.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

46.6

Negro

13.4%

Progreso de Calificación en Lectura

54.5

Hispánico

75.9%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

15.5

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

Nathan Adams (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Obadiah Knight (PK - 5) 2615 Anson Rd. Dallas, TX 75235 • (972) 749-5300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 668

Inscripción Total

95.5%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

784/4059

4.5%

Estudiantes de Educación Especial

16.3 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

12%

Blanco

0.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

47.5

Negro

1.2%

Progreso de Calificación en Lectura

52.9

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.4

98.2%

Hispánico

0.3%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

Onesimo Hernandez (PK - 5) 5555 Maple Ave. Dallas, TX 75235 • (214) 631-4564 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 363

Inscripción Total

93.7%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

594/4059

B+

6.6%

Estudiantes de Educación Especial

13.4 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.9

50.0

14.1

Blanco

Negro

18.2%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

72.7%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

4.1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Preston Hollow (PK - 5) 6423 Walnut Hill Ln. Dallas, TX 75230 • (972) 794-8500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 424

Inscripción Total

80.2%

Desfavorecidos Económicamente

NOTA EN LETRA

1468/4059

B-

9.7%

Estudiantes de Educación Especial

14.5 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

19%

Blanco

9.2%

Progreso de Calificación en Matemáticas

47.8

Negro

9.4%

Progreso de Calificación en Lectura

47.4

Hispánico

79.2%

16.5

2.2%

Otro

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

Reconciliation Academy (PK - 4) 1422 N. Peak St. Dallas, TX 75205 • (214) 821-9192 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 221

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

95%

Estudiantes de Educación Especial

3.2% 17.7 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

17.2%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

17.6%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

62.9%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

2.3%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Sam Houston (PK - 5) 2827 Throckmorton Ave. Dallas, TX 75219 • (972) 749-5800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

302

Desfavorecidos Económicamente

97%

Estudiantes de Educación Especial

7.9% 13.1 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

394/4059

B+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

16%

Blanco

1.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

54.5

Negro

Progreso de Calificación en Lectura

52.7

12.8

Hispánico

93.7%

Otro

0.6%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

Stephen C. Foster (EE - 5) 3700 Clover Ln. Dallas, TX 75220 • (972) 794-8100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 847

Inscripción Total

79.6%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3553/4059

8.3%

Estudiantes de Educación Especial

16.6 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

0.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

35.5

Negro

1.3%

Progreso de Calificación en Lectura

47.2

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

16.1

Hispánico

97.5%

Otro

0.7%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Sudie L. Williams (PK - 5) 4518 Pomona Rd. Dallas, TX 75209 • (972) 794-8700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 340

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

91.2%

Estudiantes de Educación Especial

12.6%

Proporción de Estudiantes a Profesores

12.2 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

NOTA EN LETRA

1039/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

12%

Blanco

2.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

47.4

Negro

3.5%

Progreso de Calificación en Lectura

50.9

92.6%

Hispánico

Otro

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

4030 Calculus Rd. Dallas, TX 75244 • (972) 794-2500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 404

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

94.1%

Estudiantes de Educación Especial

8.2% 13.9 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

385/4059

B+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

27%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

19%

Blanco

2.2%

Progreso de Calificación en Matemáticas

48.8

Negro

13.9%

Progreso de Calificación en Lectura

49.9

Hispánico

83.4%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

0.5%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

Tom C. Gooch (EE - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Tom W. Field (EE - 5) 2151 Royal Ln. Dallas, TX 75229 • (972) 794-2700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 459

Inscripción Total

96.9%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1429/4059

B-

7.8% 15.3 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

11%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

Blanco

2.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.4

Negro

6.5%

Progreso de Calificación en Lectura

49.0

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.9

90.6%

Hispánico

0.5%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

Uplift Education Triumph Preparatory (KG - 2) 9411 Hargrove St. Dallas, TX 75235 • (972) 590-5100 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

Desfavorecidos Económicamente

Estudiantes de Educación Especial

Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Uplift Luna Preparatory Primary (KG - 5) 2020 N. Lamar Dallas, TX 75202 • (469) 621-8552 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 193

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

77.2%

Estudiantes de Educación Especial

4.7%

Proporción de Estudiantes a Profesores

19.8 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

20%

Blanco

6.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

17.1%

Progreso de Calificación en Lectura

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

72.5%

Hispánico

3.7%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

Uplift Peak Preparatory Primary (KG - 5) 4600 Bryan St. Dallas, TX 75204 • (214) 821-7325 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 378

Inscripción Total

77.2%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

15.2 : 1

Hispánico

Clases de Música

BOLETA DE CALIFICACIONES 3+

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

25%

7.1%

Progreso de Calificación en Matemáticas

53.2

2.9%

Progreso de Calificación en Lectura

50.7

1.4%

Clases de Arte

A22%

88.6%

Otro

223/4059 Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Negro

NOTA EN LETRA

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Blanco

RANGO ESTATAL

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Uplift Williams Preparatory Primary (KG - 5) 1750 Viceroy Dr. Dallas, TX 75235 • (214) 276-0352 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 401

Inscripción Total

91.5%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2555/4059

C+

7% 16.7 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

0.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

47.8

Negro

2.5%

Progreso de Calificación en Lectura

48.7

95.8%

Hispánico

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

Walnut Hill (PK - 5) 10115 Midway Rd. Dallas, TX 75229 • (972) 502-7800 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 311

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

79.1%

Estudiantes de Educación Especial

8.7% 12.7 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

8.7%

Negro

8% 82.3%

Hispánico

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

429/4059

B+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

18%

Progreso de Calificación en Matemáticas

44.8

Progreso de Calificación en Lectura

54.7

11.5

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

William B. Travis Academy (4 - 5)

MAGNET

3001 McKinney Ave. Dallas, TX 75204 • (972) 794-7500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 132

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

23.5%

Estudiantes de Educación Especial

0.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16.6 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

48%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

75%

Blanco

51.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

10.6%

Progreso de Calificación en Lectura

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Hispánico

28%

Otro

9.9%

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder (Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

12701 Templeton Trl. Dallas, TX 75234 • (972) 794-2400 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 632

Inscripción Total

84.8%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2373/4059

C+

7.8%

Estudiantes de Educación Especial

15.4 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

14%

Blanco

4.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

34.3

Negro

3.8%

Progreso de Calificación en Lectura

46.3

Hispánico

89.1%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.3

Otro

2.2%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder (Día completo)

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 1

William L. Cabell (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

Notas:

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 1: Noroeste & Norte De Dallas ESCUELAS MEDIAS

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 1

Alex W. Spence Talented & Gifted Academy (6 - 8)

MAGNET

4001 Capitol Ave. Dallas, TX 75204 • (972) 925-2300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1112

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

86.3%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1475/1840

7.7% 14.2 : 1

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

15%

2.2%

Progreso de Calificación en Matemáticas

41.7

Negro

17.8%

Progreso de Calificación en Lectura

49.4

Hispánico

76.1%

Otro

3.9%

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Benjamin Franklin (6 - 8) 6920 Meadow Rd. Dallas, TX 75230 • (972) 502-7100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

944

Desfavorecidos Económicamente

79%

Estudiantes de Educación Especial

11.1%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.8 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

9.1%

Negro

19.2%

Hispánico

69%

Otro

2.7%

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1181/1840

C+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

10%

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.9

Progreso de Calificación en Lectura

49.2

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

3978 Killion Dr. Dallas, TX 75229 • (972) 502-7600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 572

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

84.3%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1824/1840

8.6% 14.7 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

0.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

38.5

Negro

5.9%

Progreso de Calificación en Lectura

44.7

Hispánico

92.1%

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

1.5%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 1

Edward H. Cary (6 - 8)

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Ewell D. Walker (6 - 8) 12532 Nuestra Dr. Dallas, TX 75230 • (972) 925-3700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 798

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

77.9%

Estudiantes de Educación Especial

8.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

7.4%

Negro

20.6%

Hispánico

66.8% 5.2%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

753/1840

B-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

18%

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.8

Progreso de Calificación en Lectura

52.2

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 1

Francisco Medrano (6 - 8) 9815 Brockbank Dr. Dallas, TX 75220 • (972) 925-1300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 835

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

92.2% 16.5 : 1

Blanco

1.6%

Negro

4% 93.5% 0.9%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA EN LETRA

1656/1840

7.9%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Hispánico

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

41.3

Progreso de Calificación en Lectura

47.3

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 22 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

George Bannerman Dealey Int’l Academy (7 - 8)

MAGNET

6501 Royal Ln. Dallas, TX 75230 • (972) 794-8400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 188

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

53.7%

NOTA EN LETRA

42/1840

A-

2.1% 13.3 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

40%

Blanco

19.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

55.4

Negro

11.2%

Progreso de Calificación en Lectura

59.3

Hispánico

58%

Otro

11.1%

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

MAGNET

5314 Boaz St. Dallas, TX 75209 • (972) 749-5400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 397

Inscripción Total

83.1%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

40/1840

A-

Estudiantes de Educación Especial

15.3 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

49%

5.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

44.9

Negro

17.4%

Progreso de Calificación en Lectura

56.8

Hispánico

74.3%

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 1

Henry W. Longfellow Career Exploration Academy (6 - 8)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Maya Angelou (6 - 11) 4528 Rusk Ave. Dallas, TX 75204 • (972) 925-2200 • Escuela Pública No Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 47

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

63.8% 5.8 : 1

Blanco

Negro

38.3%

Hispánico

59.6% 2.1%

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA EN LETRA

No Disponible

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Otro

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

Progreso de Calificación en Lectura

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 1

Thomas C. Marsh (6 - 8) 3838 Crown Shore Dr. Dallas, TX 75244 • (972) 502-6600 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 1156

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

79.1%

Estudiantes de Educación Especial

5.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1101/1840

C+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

12%

Blanco

7.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

45.8

Negro

6.9%

Progreso de Calificación en Lectura

50.1

Hispánico

84%

Otro

1.4%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Thomas J. Rusk (6 - 8) 2929 Inwood Rd. Dallas, TX 75235 • (972) 925-2000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 721

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

90.3% 14.7 : 1

Blanco

2.1%

Negro

12.6%

Hispánico

81.1%

Otro

4.2%

Clases de Música

NOTA EN LETRA

1508/1840

C-

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

48.1

Progreso de Calificación en Lectura

48.9

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 1

Uplift Luna Preparatory Secondary (6 - 10) 2625 Elm St. Dallas, TX 75226 • (214) 442-7882 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 84

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

82.1%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

7.1% 16.8 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

8.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

19%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

67.9%

Otro

4.8%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Uplift Peak Preparatory Secondary (6 - 12) 4600 Bryan St. Dallas, TX 75204 • (214) 276-0879 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 294

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

93.9%

Estudiantes de Educación Especial

11.6%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Negro

3.7% 94.6%

Hispánico

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

140/1840

A-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

15%

Progreso de Calificación en Matemáticas

53.3

Progreso de Calificación en Lectura

43.6

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

0.7%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 1

Uplift Williams Preparatory Secondary (6 - 12) 1750 Viceroy Dr. Dallas, TX 75235 • (214) 276-0352 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 296

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

96.3%

Estudiantes de Educación Especial

4.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17.1 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

147/1840

A-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

13%

Blanco

0.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

51.9

Negro

1.4%

Progreso de Calificación en Lectura

48.7

98.3%

Hispánico

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

William B. Travis Academy (6 - 8)

MAGNET

3001 McKinney Ave. Dallas, TX 75204 • (972) 794-7500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS

NOTA EN LETRA

4/1840

258

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

34.9% 0.4% 12.9 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

43%

Negro

12.4%

Hispánico

37.6%

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

20%

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

85%

Progreso de Calificación en Matemáticas

61.5

Progreso de Calificación en Lectura

64.8

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Otro

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 1: Noroeste & Norte De Dallas ESCUELAS SECONDARIAS

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONE 1

Booker T. Washington High School for the Performing & Visual Arts (9 - 12)

MAGNET

2501 Flora St. Dallas, TX 75201 • (972) 925-1200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

35/1171

A-

895

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

24.2% 0.8% 15.6 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco Negro

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

30%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

43%

45.6%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

98.8%

23.7%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

97.1%

1037

56.3%

Hispánico

26%

Calificación Promedia del SAT

Otro

4.7%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Hillcrest (9 - 12) 9924 Hillcrest Rd. Dallas, TX 75230 • (972) 502-6800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1164

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

59.4%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

945/1171

C-

9.5% 15.3 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

11%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

12%

Blanco

15.8%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

55.4%

Negro

22.3%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

82.6%

Hispánico

58.3%

Calificación Promedia del SAT

943

33.7%

3.6%

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 1

Maya Angelou (6 - 11) 4528 Rusk Ave. Dallas, TX 75204 • (972) 925-2200 • NonEscuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 47

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

63.8%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

0% 5.8 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

Blanco

Negro

38.3%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

59.6%

Calificación Promedia del SAT

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

2.1%

Otro

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

North Dallas (9 - 12) 3120 N. Haskell Ave. Dallas, TX 75204 • (972) 925-1500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

1287

Desfavorecidos Económicamente

81.7%

Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1131/1171

10% 13.3 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

48.9%

58.8%

Blanco

1.5%

Negro

13.3%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

80.6%

Calificación Promedia del SAT

815

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

28%

4.6%

Otro

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONE 1

Thomas Jefferson (9 - 12) 4001 Walnut Hill Ln. Dallas, TX 75229 • (972) 502-7300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1399

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

90.9%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1082/1171

8% 15.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

13%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

10%

Blanco

0.9%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

46.9%

Negro

4.6%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

64.3%

819

25.7%

93.8%

Hispánico

0.7%

Otro

Calificación Promedia del SAT Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Uplift Peak Preparatory Secondary (6 - 12) 4600 Bryan St. Dallas, TX 75204 • (214) 821-7325 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 332

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

95.2%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

5.7% 12.6 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

37%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

44%

Blanco

0.3%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

Negro

7.5%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

91%

Calificación Promedia del SAT

876

Otro

1.2%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

28.6%

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 1

Uplift Williams Preparatory Secondary (6 - 12) 1750 Viceroy Rd. Dallas, TX 75235 • (214) 276-0352 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 304

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

95.7% 14.3 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

0.3%

Negro

1% 98.4% 0.3%

Otro

NOTA EN LETRA

No Disponible

2.6%

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Hispánico

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

22%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

32%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Calificación Promedia del SAT

910

44.8%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

W. T. Blanco (9 - 12) 4505 Ridgeside Dr. Dallas, TX 75244 • (972) 502-6200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 2414

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

66.7%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

553/1171

C+

7% 17.6 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

21%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

14%

Blanco

10.9%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

64.7%

Negro

12.5%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

99.5%

Hispánico

74.3%

Calificación Promedia del SAT

871

35.2%

2.3%

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

Notas:

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 2: Oeste De Dallas & El Norte De Oak Cliff

Zona 2: Oeste De Dallas & El Norte De Oak Cliff

Uplift Heights Preparatory C. F. Carr Elementary Dallas Environmental Science Academy

L. G. Pinkston High

HAMPTON

WESTMORELAND

Lorenzo De Zavala Elementary

Thomas A. Edison Middle Learning Center

Sidney Lanier Expressive Arts Vanguard

I-30

BECKLEY

Raul Quintanilla Sr. Middle Stevens Park Elementary

FER

Anson Jones Elementary

W. H. Adamson High

Arturo Salazar Elementary

Leila P. Cowart Elementary

L. V. Stockard Middle

Winnetka Elementary

Albert Sidney Johnston Elementary

Roger Q. Mills Elementary

J. P. Starks Elementary

Harrell Budd Elementary

William B. Miller Elementary

ILLINOIS MARSALIS

Trinidad Garza Early College High

Franklin D. Roosevelt High

W.E. Greiner Exploratory Arts Academy Lida Hooe Elementary John F. Peeler Elementary

I-35E

Moises E. Molina High Life School Mountain Creek

Rosie Sorrells School of Education & Social Services School For The Talented & Gifted School of Business & Management School Of Health Professions School Of Science And Engineering Felix G. Botello Elementary 8TH

George Peabody Elementary

Celestino Mauricio Soto Jr. Elementary

Mary McLeod Bethune Elementary

Rosemont Middle James Bowie Elementary Rosemont Elementary Hector P. Garcia Middle

Sunset High John H. Reagan Elementary La Academia de las Estrellas

Golden Rule Charter School Cockrell Hill Nancy J. Cochran Elementary

DAVIS

JEF

Rosemont Primary

Louise Wolff Kahn Elementary

COCKRELL HILL

DAVIS

Trinity Basin Preparatory

James S. Hogg Elementary

R FO

Arcadia Park Elementary

CORIN

SINGLETON

Amelia Earhart Learning Center Gabe P. Allen Charter School

SYLVAN

George W. Carver Learning Center

Eladio R. Martinez Learning Center

Oliver Wendell Holmes Humanities/Communications Academy

John Neely Bryan Elementary KIPP Truth Academy

as & North Oak Cliff

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Zona 2: Escuelas Primarias NOMBRE DE LA ESCUELA

NOTA EN LETRA

PÁGINA

Albert Sidney Johnston

Amelia Earhart Learning Center

C-

Anson Jones

C+

Arcadia Park

C+

Arturo Salazar

C. F. Carr

Celestino Mauricio Soto Jr.

Eladio R. Martinez Learning Center

Felix G. Botello

A-

Gabe P. Allen Charter School

George Peabody

George W. Carver Learning Center

Golden Rule Charter School Cockrell Hill

No Disponible

Harrell Budd

C-

J. P. Starks

C+

James Bowie

B-

James S. Hogg

B-

John F. Peeler

John H. Reagan

C+

John Neely Bryan

La Academia de las Estrellas

C+

Leila P. Cowart

Lida Hooe

C+

Life School Mountain Creek

No Disponible

Lorenzo De Zavala

C+

Louise Wolff Kahn

B-

Mary McLeod Bethune

B-

Nancy J. Cochran

Roger Q. Mills

Rosemont

C-

Rosemont Primary

No Disponible

Sidney Lanier Expressive Arts Vanguard

B-

Stevens Park

C-

100

Trinity Basin Preparatory

No Disponible

100

Uplift Heights Preparatory Primary

No Disponible

101

William B. Miller

101

Winnetka

B-

102

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

Zona 2: Escuelas Medias NOMBRE DE LA ESCUELA

NOTA EN LETRA PÁGINA

Dallas Environmental Science Academy

A-

104

Golden Rule Charter School Cockrell Hill

No Disponible

104

Hector P. Garcia

105

KIPP Truth Academy

B+

105

L. V. Stockard

106

Oliver Wendell Holmes Humanities/Communications Academy

Raul Quintanilla Sr.

107

Rosemont

No Disponible

107

Thomas A. Edison Middle Learning Center

108

Trinity Basin Preparatory

No Disponible

108

Uplift Heights Preparatory Secondary

No Disponible

109

W. E. Greiner Exploratory Arts Academy

B+

109

106

Zona 2: Escuelas Secondarias NOMBRE DE LA ESCUELA

NOTA EN LETRA PÁGINA

Franklin D. Roosevelt

112

Judge Barefoot Sanders Law Magnet

112

L. G. Pinkston

113

Moises E. Molina

C-

113

Rosie Sorrells School of Education & Social Services

A-

114

School For The Talented & Gifted

A+

114

School Of Business & Management

A-

115

School Of Health Professions

115

School Of Science And Engineering

A+

116

Sunset

116

Trinidad Garza Early College

117

W. H. Adamson

C-

117

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 2: Oeste De Dallas & El Norte De Oak Cliff ESCUELAS PRIMARIAS

Albert Sidney Johnston (EE - 5) 2020 Mouser St. Dallas, TX 75203 • (972) 925-7400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 2

Inscripción Total

484

Desfavorecidos Económicamente

98.1%

Estudiantes de Educación Especial

9.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

13.8 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2885/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

0.8%

Progreso de Calificación en Matemáticas

36.2

Negro

61.2%

Progreso de Calificación en Lectura

37.6

Hispánico

37.6%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

13.8

Otro

0.4%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Amelia Earhart Learning Center (PK - 5) 3531 N. Westmoreland Rd. Dallas, TX 75212 • (972) 794-3700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

261

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

95.4%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3450/4059

C-

5.4% 12.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

Blanco

2.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

27.5

Negro

31.8%

Progreso de Calificación en Lectura

41.3

Hispánico

65.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

0.4%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Anson Jones (EE - 6) 3901 Meredith Ave. Dallas, TX 75211 • (972) 794-4700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 843

Inscripción Total

NOTA EN LETRA

1960/4059

C+

4.9%

Estudiantes de Educación Especial

16.2 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

10%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

13%

Blanco

0.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

49.7

Negro

0.6%

Progreso de Calificación en Lectura

48.0

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.3

98.6%

Hispánico

0.3%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 2

98.5%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

Arcadia Park (PK - 6) 1300 N. Justin Ave. Dallas, TX 75211 • (972) 794-4500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 803

Inscripción Total

96.5%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2406/4059

C+

5.1% 17.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Negro

5.1%

Hispánico

93.2%

Otro

0.7%

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

11%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

11%

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.4

Progreso de Calificación en Lectura

49.4

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

23.5

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

Arturo Salazar (PK - 6) 1120 S. Ravinia Dr. Dallas, TX 75211 • (972) 925-3700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 895

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 2

Inscripción Total

94.7%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial

5.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

19 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2847/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

11%

Blanco

0.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

44.9

Negro

1.3%

Progreso de Calificación en Lectura

48.8

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

23.8

Hispánico

97.5%

Otro

0.5%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

C. F. Carr (EE - 5) 1952 Bayside St. Dallas, TX 75212 • (972) 794-4300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

446

Desfavorecidos Económicamente

98%

Estudiantes de Educación Especial

8.3% 15.3 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

1.1%

Negro

42.2%

Hispánico

56.3%

Otro

0.4%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3778/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

34.6

Progreso de Calificación en Lectura

38.3

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

15.9

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 80 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 22 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Celestino Mauricio Soto Jr. (PK - 6) 4510 W. Jefferson Blvd. Dallas, TX 75211 • (972) 925-3700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 763

Inscripción Total

94.1%

Estudiantes de Educación Especial

6.7%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16.1 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

NOTA EN LETRA

2775/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

Blanco

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.6

Negro

Progreso de Calificación en Lectura

49.9

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.6

Hispánico

97.4%

Otro

0.6%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 2

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

Eladio R. Martinez Learning Center (PK - 5) 4500 Bernal Dr. Dallas, TX 75212 • (972) 794-6900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 493

Inscripción Total

95.9%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1214/4059

6.5% 14.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

14%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

12%

Blanco

0.6%

Progreso de Calificación en Matemáticas

46.9

Negro

1.4%

Progreso de Calificación en Lectura

50.6

16.1

Hispánico

97.8%

Otro

0.2%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

Felix G. Botello (PK - 5) 225 S. Marsalis Dallas, TX 75203 • (972) 502-4600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 495

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 2

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

97.4%

Estudiantes de Educación Especial

4.6%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

338/4059

A-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

20%

Blanco

1.8%

Progreso de Calificación en Matemáticas

48.5

Negro

3.4%

Progreso de Calificación en Lectura

54.5

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

15.5

94.3%

Hispánico

0.5%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Gabe P. Allen Charter School (EE - 5) 5220 Nomas St. Dallas, TX 75212 • (972) 794-5100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 610

Inscripción Total

95.9%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

16.9 : 1

Blanco

1.1%

Negro

9.3% 88.2% 1.4%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA EN LETRA

3718/4059

3.8%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Hispánico

RANGO ESTATAL

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

40.2

Progreso de Calificación en Lectura

36.9

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 80 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 22 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

George Peabody (PK - 6) 3101 Raydell Pl. Dallas, TX 75211 • (972) 794-5200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 577

Inscripción Total

14.8 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Negro

0.7%

Hispánico

97.6%

Otro

0.7%

Clases de Música

826/4059

8.8%

Estudiantes de Educación Especial

Clases de Arte

NOTA EN LETRA

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

17%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

21%

Progreso de Calificación en Matemáticas

49.0

Progreso de Calificación en Lectura

54.9

16.1

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 2

93.8%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

George W. Carver Learning Center (PK - 5) 3719 Greenleaf St. Dallas, TX 75212 • (972) 794-3600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 635

Inscripción Total

96.2%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

4047/4059

3.6%

Estudiantes de Educación Especial

16.3 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

1.1%

Progreso de Calificación en Matemáticas

26.1

Negro

77%

Progreso de Calificación en Lectura

32.7

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.2

19.8%

Hispánico

2.1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Golden Rule Charter School Cockrell Hill (PK - 2) 622 Sunnyside Cockrell Hill, TX 75211 • (214) 333-9330 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 151

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 2

Inscripción Total

98.7%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

Estudiantes de Educación Especial

BOLETA DE CALIFICACIONES

21 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

3.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

1.3%

Progreso de Calificación en Lectura

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

95.4%

Hispánico

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Harrell Budd (PK - 5) 2121 S. Marsalis Ave. Dallas, TX 75216 •(972) 502-8400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 566

Inscripción Total

95.8%

Desfavorecidos Económicamente

NOTA EN LETRA

3268/4059

C-

4.6%

Estudiantes de Educación Especial

15.6 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.1

Blanco

0.5%

Negro

33.4%

Progreso de Calificación en Lectura

44.1

Hispánico

64.8%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.1

1.3%

Otro

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

J. P. Starks (PK - 5)

MAGNET

3033 Tips Blvd. Dallas, TX 75216 • (972) 502-8800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 372

Inscripción Total

NOTA EN LETRA

2007/4059

C+

0.3%

Estudiantes de Educación Especial

15.2 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES 1.3%

Blanco

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

21%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

21%

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.6

40.4

17.3

Negro

76.6%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

21.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

0.6%

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 2

93.5%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

James Bowie (EE - 5) 330 N. Marsalis Ave. Dallas, TX 75203 • (972) 925-6600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 578

Inscripción Total

98.4%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

14.8 : 1

Blanco

Negro

3.8% 94.6% 0.6%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA EN LETRA

1571/4059

B-

5.9%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Hispánico

RANGO ESTATAL

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

39.1

Progreso de Calificación en Lectura

50.2

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

James S. Hogg (PK - 5) 1144 N. Madison Ave. Dallas, TX 75208 • (972) 502-8600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 285

Inscripción Total

92.6%

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 2

Desfavorecidos Económicamente

14.2 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

1.1%

Negro

6.3% 92.3%

Hispánico

0.3%

Otro

Clases de Música

NOTA EN LETRA

1450/4059

B-

6.3%

Estudiantes de Educación Especial

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

11%

Progreso de Calificación en Matemáticas

36.0

Progreso de Calificación en Lectura

49.6

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

15.2

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

John F. Peeler (EE - 5) 810 S. Llewellyn Ave. Dallas, TX 75208 • (972) 502-8300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 397

Inscripción Total

98.2%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

839/4059

9.1% 14.2 : 1

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Negro

1.5% 96.7%

Hispánico

0.8%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

14%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

16.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

46.0

Progreso de Calificación en Lectura

47.3

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

John H. Reagan (EE - 5) 201 N. Adams Ave. Dallas, TX 75208 • (972) 502-8200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 527

Inscripción Total

Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

NOTA EN LETRA

2421/4059

C+

4.6% 15.7 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

0.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

40.6

Negro

1.7%

Progreso de Calificación en Lectura

50.3

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.8

Hispánico

97.2%

Otro

0.2%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 2

95.3%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

John Neely Bryan (PK - 5) 2001 Deer Path Dr. Dallas, TX 75216 • (972) 502-8500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 534

Inscripción Total

95.7%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial

5.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2985/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

11%

Blanco

1.1%

Progreso de Calificación en Matemáticas

34.6

Negro

70%

Progreso de Calificación en Lectura

40.6

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

15.7

Hispánico

28.3%

Otro

0.6%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

La Academia de las Estrellas (PK - 6) 125 Sunset Dallas, TX 75208 • (214) 946-8908 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 743

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 2

Inscripción Total

93.5%

Desfavorecidos Económicamente

23.4 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

2219/4059

C+ 9%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

16%

4.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

50.3

1.3%

Progreso de Calificación en Lectura

50.4

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

22.7

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco Negro

93.4%

Hispánico

0.6%

Otro

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Clases de Música

NOTA EN LETRA

7.9%

Estudiantes de Educación Especial

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Leila P. Cowart (EE - 6) 1515 S. Ravinia Dr. Dallas, TX 75211 • (972) 794-5500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 720

Inscripción Total

94.7%

Desfavorecidos Económicamente

NOTA EN LETRA

2934/4059

Estudiantes de Educación Especial

BOLETA DE CALIFICACIONES

16 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

Blanco

1.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

40.9

Negro

0.3%

Progreso de Calificación en Lectura

48.7

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.6

98.2%

Hispánico

Otro

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Lida Hooe (PK - 5) 2419 Gladstone Dr. Dallas, TX 75211 • (972) 794-6700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 463

Inscripción Total

Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

NOTA EN LETRA

2130/4059

C+

4.5% 14.2 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

1.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.1

Negro

0.9%

Progreso de Calificación en Lectura

46.1

Hispánico

97.2%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

14.8

Otro

0.6%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 2

90.7%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

Life School Mountain Creek (KG - 1) 5525 W. Illinois Ave. Dallas, TX 75211 • (214) 623-0012 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

Desfavorecidos Económicamente

Estudiantes de Educación Especial

Proporción de Estudiantes a Profesores

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

Lorenzo De Zavala (PK - 5) 3214 N. Winnetka Ave. Dallas, TX 75212 • (972) 892-6400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 443

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 2

Inscripción Total

98.4%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2245/4059

C+

Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

16.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

14%

Blanco

1.6%

Progreso de Calificación en Matemáticas

41.2

Negro

2.7%

Progreso de Calificación en Lectura

48.2

95.7%

Hispánico

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Louise Wolff Kahn (PK - 6) 610 N. Franklin Dallas, TX 75211 • (972) 502-1400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 719

Inscripción Total

94.9%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial

4.6%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17 : 1

Blanco

1.1%

Negro

0.4% 98.2% 0.3%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

NOTA EN LETRA

1284/4059

B-

BOLETA DE CALIFICACIONES

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Hispánico

RANGO ESTATAL

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

18%

Progreso de Calificación en Matemáticas

47.3

Progreso de Calificación en Lectura

50.6

18.5

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Mary McLeod Bethune (PK - 5) 1665 Duncanville Rd. Dallas, TX 75211 • (972) 502-1300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 921

Inscripción Total

Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

16.6 : 1

Blanco

Negro

1.3%

Hispánico

97.4%

Otro

0.3%

Clases de Música

1675/4059

B-

5.9%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Clases de Arte

NOTA EN LETRA

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

12%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

13%

Progreso de Calificación en Matemáticas

45.7

Progreso de Calificación en Lectura

52.7

17.2

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 2

92.7%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

Nancy J. Cochran (EE - 6) 6000 Keeneland Pkwy. Dallas, TX 75211 • (972) 794-4600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 610

Inscripción Total

97.5%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3874/4059

7.2% 14.3 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

39.1

46.6

19.1

Blanco

Negro

22.3%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

75.4%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

1.3%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 80 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 22 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela. Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

Roger Q. Mills (PK - 5) 1515 Lynn Haven Ave. Dallas, TX 75216 • (972) 925-7500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 416

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 2

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

97.1%

Estudiantes de Educación Especial

4.1% 14.3 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

923/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

13%

Progreso de Calificación en Matemáticas

41.6

50.3

13.8

Blanco

2.2%

Negro

34.6%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

62.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

0.7%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Rosemont (3 - 7) 719 N. Montclair Ave. Dallas, TX 75208 • (972) 749-5000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

446

Desfavorecidos Económicamente

77.1%

Estudiantes de Educación Especial

9.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.6 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

NOTA EN LETRA

3153/4059

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

6.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

39.8

Negro

2.9%

Progreso de Calificación en Lectura

47.3

17.4

Hispánico

89.7%

Otro

0.9%

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Rosemont Primary (EE - 2) 1919 Stevens Forest Dr. Dallas, TX 75208 • (972) 502-3850 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 626

Inscripción Total

74.1%

Estudiantes de Educación Especial

9.6%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16.1 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

11.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

2.7%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

85.1%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

0.9%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Sidney Lanier Expressive Arts Vanguard (EE - 5)

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 2

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

MAGNET

1400 Walmsley Ave. Dallas, TX 75208 • (972) 794-4400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 620

Inscripción Total

92.3%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1427/4059

B-

8.5% 14.9 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

24%

Blanco

3.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.4

Negro

12.9%

Progreso de Calificación en Lectura

53.2

Hispánico

81.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.5

1.7%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

Stevens Park (PK - 6) 2615 W. Colorado Blvd. Dallas, TX 75211 • (972) 794-4200 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 797

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 2

Inscripción Total

98.2%

Desfavorecidos Económicamente

16.5 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Negro

4.8% 93.9%

Hispánico

0.3%

Otro

Clases de Música

NOTA EN LETRA

3235/4059

C-

5.8%

Estudiantes de Educación Especial

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

34.3

Progreso de Calificación en Lectura

45.2

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.5

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Trinity Basin Preparatory (PK - 8) 808 N. Ewing Dallas, TX 75203 • (214) 942-8846 • Escuela Charter

PERFIL DEL CAMPUS 575

Inscripción Total

92.9%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial

2.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

18 : 1

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

0.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

5.2%

Progreso de Calificación en Lectura

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Hispánico

93.2%

Otro

0.9%

Clases de Arte

100

RANGO ESTATAL

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Uplift Heights Preparatory Primary (KG - 2) 2650 Canada Dr. Dallas, TX 75212 • (214) 442-7094 • Escuela Charter

PERFIL DEL CAMPUS 41

Inscripción Total

NOTA EN LETRA

No Disponible

2.4%

Estudiantes de Educación Especial

20.5 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

Blanco

Negro

24.4%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

70.7%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

4.9%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 2

85.4%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

William B. Miller (PK - 5) 3111 Bonnie View Rd. Dallas, TX 75216 • (972) 502-8700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 347

Inscripción Total

93.9%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial

11.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3655/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

11%

Progreso de Calificación en Matemáticas

27.2

42.3

Blanco

1.4%

Negro

52.4%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

45.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

0.7%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

101

Winnetka (PK - 5) 1151 S. Edgefield Ave. Dallas, TX 75208 • (972) 749-5100 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 822

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 2

Inscripción Total

102

94.9%

Desfavorecidos Económicamente

17.2 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Negro

0.4% 98.5%

Hispánico

0.1%

Otro

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

NOTA EN LETRA

1626/4059

B-

2.4%

Estudiantes de Educación Especial

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

Progreso de Calificación en Matemáticas

46.2

Progreso de Calificación en Lectura

51.5

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.9

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 2: Oeste De Dallas & El Norte De Oak Cliff ESCUELAS MEDIAS

Dallas Environmental Science Academy (6 - 8)

MAGNET

3635 Greenleaf St. Dallas, TX 75212 • (972) 794-4000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 231

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 2

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

76.2%

Estudiantes de Educación Especial

0.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17.1 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

149/1840

A-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

33%

3.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

45.4

Negro

19.9%

Progreso de Calificación en Lectura

52.9

Hispánico

71.4%

Otro

4.8%

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Golden Rule Charter School Cockrell Hill (PK - 8) 622 Sunnyside Ave. Cockrell Hill, TX 752110 • (214) 333-9330 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 151

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

98.7%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

0% 21 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

3.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

1.3%

Progreso de Calificación en Lectura

95.4%

Hispánico

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

104

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Hector P. Garcia (6 - 8) 700 E. 8th St. Dallas, TX 75203 • (972) 502-5500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1024

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

Proporción de Estudiantes a Profesores

17.4 : 1

Blanco

1.1%

Negro

3.8% 0.6%

Clases de Arte

Clases de Música

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

46.4

Progreso de Calificación en Lectura

94.5%

Otro

1709/1840

11.7%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Hispánico

NOTA EN LETRA

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 2

Estudiantes de Educación Especial

94.4%

RANGO ESTATAL

KIPP Truth Academy (5 - 8) 3200 S. Lancaster Rd. Ste. 230A Dallas, TX 75216 •(214) 375-8326 • Escuela Charter

PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

332

Desfavorecidos Económicamente

91%

Estudiantes de Educación Especial

7.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

20.7 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

0.9%

Negro

38.6%

Hispánico

59.9%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

167/1840

B+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

20%

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

11%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Progreso de Calificación en Lectura

51.2

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

0.6%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

105

L. V. Stockard (7 - 8) 2300 S. Ravinia Dr. Dallas, TX 75211 • (972) 794-5700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 867

Inscripción Total

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 2

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

88.9%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1664/1840

9.3% 16.3 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

1.2%

Progreso de Calificación en Matemáticas

38.2

Negro

4.4%

Progreso de Calificación en Lectura

42.1

93.9%

Hispánico

0.5%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Oliver Wendell Holmes Humanities/Communications Acdmy (6 - 8)

MAGNET

2001 E. Kiest Blvd. Dallas, TX 75216 • (972) 925-8500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 943

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

91.7%

Estudiantes de Educación Especial

13.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

13.6 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

0.4%

Negro

64.4%

Hispánico

34.3%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1820/1840

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

39.9

Progreso de Calificación en Lectura

43.8

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

0.9%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

106

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Raul Quintanilla Sr. (7 - 8) 2700 Remond Dr. Dallas, TX 75211 • (972) 502-3200 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 820

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

Proporción de Estudiantes a Profesores

NOTA EN LETRA

1477/1840

9.6% 16.6 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

1.1%

Progreso de Calificación en Matemáticas

39.4

Negro

Progreso de Calificación en Lectura

44.8

96.2%

Hispánico

0.7%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 2

Estudiantes de Educación Especial

94.4%

RANGO ESTATAL

Rosemont (3 - 7) 719 N. Montclair Ave. Dallas, TX 75208 • (972) 749-5000 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

Desfavorecidos Económicamente

Estudiantes de Educación Especial

Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

107

Thomas A. Edison Middle Learning Center (6 - 8) 2940 Singleton Blvd. Dallas, TX 75212 • (972) 794-4100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 765

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 2

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

91.6%

Estudiantes de Educación Especial

12.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

13.6 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

0.8%

Negro

34.5%

Hispánico

62.9% 1.8%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1822/1840

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

40.6

Progreso de Calificación en Lectura

42.9

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 80 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 22 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

Trinity Basin Preparatory (PK - 8) 808 N. Ewing. Dallas, TX 75203 • (214) 942-8846 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 575

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

92.9%

Estudiantes de Educación Especial

2.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

18 : 1

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

0.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

5.2%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

93.2%

Otro

0.9%

Clases de Arte

108

RANGO ESTATAL

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Uplift Heights Preparatory Secondary (6 - 9) 2650 Canada Dr. Dallas, TX 75212 • (214) 442-7094 • Escuela Charter

PERFIL DEL CAMPUS 222

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

93.2% 5.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.1 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES 0%

Blanco Negro

17.6%

Hispánico

81.5%

Otro

0.9%

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

44.1

Progreso de Calificación en Lectura

45.9

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 2

Estudiantes de Educación Especial

RANGO ESTATAL

W. E. Greiner Exploratory Arts Academy (6 - 8)

MAGNET

501 S. Edgefield Ave. Dallas, TX 75208 • (972) 925-7100 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 1757

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

86.1%

NOTA EN LETRA

270/1840

B+

5.1% 16.5 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Negro

10.1%

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

16%

Progreso de Calificación en Matemáticas

48.9

Progreso de Calificación en Lectura

86.8%

Hispánico

RANGO ESTATAL

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

1.1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

109

Notas:

110

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 2: Oeste De Dallas & El Norte De Oak Cliff ESCUELAS SECONDARIAS

Franklin D. Roosevelt (9 - 12)

MAGNET

525 Bonnie View Rd. Dallas, TX 75203 • (972) 925-6800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 618

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 2

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

80.3%

Estudiantes de Educación Especial

15.5%

Proporción de Estudiantes a Profesores

11.2 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1149/1171

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

10%

0.3%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

45.1%

Negro

68.1%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

85.9%

Hispánico

31.1%

Calificación Promedia del SAT

728

Otro

0.5%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

29.3%

Blanco

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Judge Barefoot Sanders Law Magnet (9 - 12)

MAGNET

1201 E. Eighth St. Dallas, TX 75203 • (972) 925-5920 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

8/1171

391

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

73.7% 0% 14.8 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

37%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

49%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

95.6%

94.6%

997

63.6%

Blanco

5.6%

Negro

24.6%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

68.5%

Calificación Promedia del SAT

1.3%

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

112

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

L. G. Pinkston (9 - 12)

MAGNET

2200 Dennison St. Dallas, TX 75212 • (972) 502-2700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 977

Inscripción Total

Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

83.9%

1138/1171

11.6% 13.6 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES 0.4%

Blanco

NOTA EN LETRA

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

51.9%

82.5%

782

22.4%

Negro

26.6%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

70.8%

Calificación Promedia del SAT

2.2%

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 2

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

Moises E. Molina (9 - 12) 2355 Duncanville Rd. Dallas, TX 75211 • (972) 502-1000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1988

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

85.8%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

820/1171

C-

6.8% 17.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

11%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

11%

64%

64.8%

825

23.1%

Blanco

0.9%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

Negro

3.4%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

94.5%

Hispánico

1.2%

Otro

Calificación Promedia del SAT Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

113

Rosie Sorrells School of Education & Social Services (9 - 12)

MAGNET

1201 E. Eighth St. Dallas, TX 75203 • (972) 925-5940 • Escuela Pública Tradicional

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 2

PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

300

Desfavorecidos Económicamente

72%

Estudiantes de Educación Especial

1.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.3 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES 3.7%

Blanco

40.3%

Negro

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

20/1171

A-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

28%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

29%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

100%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

100%

935

62.3%

Hispánico

30%

Calificación Promedia del SAT

Otro

26%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

School For The Talented & Gifted (9 - 12)

MAGNET

1201 E. Eighth St. Dallas, TX 75203 • (972) 925-5970 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1/1171

A+

240

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

30.4% 1.7% 16.7 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

86%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

66%

Blanco

41.7%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

100%

Negro

16.3%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

100%

Hispánico

28.3%

Calificación Promedia del SAT

1222

Otro

13.7%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

100%

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

114

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

School Of Business & Management (9 - 12)

MAGNET

1201 E. Eighth St. Dallas, TX 75203 • (972) 925-5920 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS

NOTA EN LETRA

23/1171

A-

488

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

70.5% 0% 16.4 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES 2.3%

Blanco

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

30%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

31%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

100%

96.9%

963

71.5%

Negro

32.2%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

62.7%

Calificación Promedia del SAT

2.8%

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

School Of Health Professions (9 - 12)

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 2

RANGO ESTATAL

MAGNET

1201 E. Eighth St. Dallas, TX 75203 • (972) 925-5930 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

7/1171

527

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

75.3%

Estudiantes de Educación Especial

0.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.7 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

34%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

48%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

100%

87.6%

999

65.1%

Blanco

Negro

26.6%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

63.6%

Calificación Promedia del SAT

5.8%

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

115

School Of Science And Engineering (9 - 12)

MAGNET

1201 E. Eighth St. Dallas, TX 75203 • (972) 925-5960 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS

NOTA EN LETRA

2/1171

A+

388

Inscripción Total

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 2

RANGO ESTATAL

Desfavorecidos Económicamente

60.6%

Estudiantes de Educación Especial

0.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17.2 : 1

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

92%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

58%

14.7%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

99%

Negro

18.6%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

100%

Hispánico

54.1%

Calificación Promedia del SAT

1204

Otro

12.6%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

99%

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Sunset (9 - 12) 2120 W. Jefferson Blvd. Dallas, TX 75208 • (972) 502-1500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 2202

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

68.4%

Estudiantes de Educación Especial

7.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1126/1171

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Blanco

1.5%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

61.3%

Negro

1.7%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

57.2%

817

27.4%

96.2%

Hispánico

0.6%

Otro

Calificación Promedia del SAT Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 80 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 22 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

116

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Trinidad Garza Early College (9 - 12) 4849 West Illinois Avenue Suite W53 Dallas, TX 75211 • (214) 860-3614 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS

NOTA EN LETRA

15/1171

391

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

84.9% 0.3% 20.3 : 1

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

47%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

49%

2.6%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

100%

Negro

14.1%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

100%

Hispánico

81.3%

Calificación Promedia del SAT

889

25.7%

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 2

RANGO ESTATAL

W. H. Adamson (9 - 12) 201 E. Ninth St. Dallas, TX 75203 • (972) 749-1400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1369

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

80.7%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

871/1171

C-

8.2% 17.6 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Blanco

0.9%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

67.4%

Negro

3.7%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

72.3%

Calificación Promedia del SAT

821

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

27%

94.4%

Hispánico

Otro

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

117

Notas:

118

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 3: Sur De Dallas & Fair Park & El Este De Dallas

Zona 3: Sur De Dallas & Fair Park & El Este De Dallas

NVIL LE

Lee A. McShan Jr. Elementary

B J

GR EE

Emmett J. Conrad High

Jack Lowe Sr. Elementary

Sam Tasby Middle

Highland Meadows Elementary

Jill Stone Elementary

NORTHWEST

Robert T. Hill Middle Martha Turner Reilly Elementary

Victor H. Hexter Elementary

L. L. Hotchkiss Elementary

Charles A. Gill Elementary

Casa View Elementary BU NE

Larry G. Smith Elementary

FER

Bryan Adams High W. H. Gaston Middle

Lakewood Elementary Robert E. Lee Elementary

GASTON

Woodrow Wilson High

Edwin J. Kiest Elementary

George W. Truett Elementary

Alex Sanger Elementary Lindsley Park Community

J. L. Long Middle

William Lipscomb Elementary

Reinhardt Elementary

GUS

ABRAMS

SKILLMAN

GREENVILLE

L RA NT CE

Stonewall Jackson Elementary

S. S. Conner Elementary

Eduardo Mata Elementary

Harold Wendell Lang Sr. Middle I-30

Bayles Elementary

Mount Auburn Elementary

Edna Rowe Elementary

Dr. Wright L. Lassiter Jr. Early College High

JIM MILLER

Oran M. Roberts Elementary HASKELL

Frank Guzick Elementary

FORNEY

MIL

Skyline High

ITAR

I-4

Billy Earl Dade Middle M LK

I-30

BUCKNER

SAMUELL

I-30

Y Paul L. Dunbar Learning Center Urban Park Elementary Irma Rangel Young Womens Leadership School James Madison High Ascher Silberstein Elementary SCYENE

Joseph J. Rhoads Learning Center

St. Anthony Academy St. Anthony School

Nova Academy Scyene

Legacy Preparatory C. A. Tatum Jr. Elementary

Martin Luther King Jr. Learning Center Charles Rice Learning Center

Lincoln High

C AT

C F HAWN

LAMAR

& East Dallas

120

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Zona 3: Escuelas Primarias NOMBRE DE LA ESCUELA

NOTA EN LETRA PÁGINA

Alex Sanger

C+

124

Ascher Silberstein

124

Bayles

125

C. A. Tatum Jr.

125

Casa View

B-

126

Charles A. Gill

126

Charles Rice Learning Center

C-

127

Edna Rowe

127

Eduardo Mata

No Disponible

128

Edwin J. Kiest

B-

128

Frank Guzick

C+

129

George W. Truett

129

Highland Meadows

C+

130

Jack Lowe Sr.

B-

130

Jill Stone

131

Joseph J. Rhoads Learning Center

131

L. L. Hotchkiss

B-

132

Lakewood

A-

132

Larry G. Smith

C-

133

Lee A. McShan Jr.

B-

133

Legacy Preparatory

No Disponible

134

Lindsley Park Community

No Disponible

134

Martha Turner Reilly

B+

135

Martin Luther King Jr. Learning Center

C+

135

Mount Auburn

No Disponible

136

Nova Academy Scyene

No Disponible

136

Oran M. Roberts

137

Paul L. Dunbar Learning Center

137

Reinhardt

138

Robert E. Lee

138

S. S. Conner

C-

139

St. Anthony Academy

B-

139

Stonewall Jackson

140

Urban Park

C+

140

Victor H. Hexter

141

William Lipscomb

141

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

121

Zona 3: Escuelas Medias NOMBRE DE LA ESCUELA

NOTA EN LETRA PÁGINA

Billy Earl Dade

144

Harold Wendell Lang Sr.

144

Irma Rangel Young Women's Leadership School

145

J. L. Long

145

Legacy Preparatory

No Disponible

146

Robert T. Hill

146

Sam Tasby

147

St. Anthony School

147

W. H. Gaston

C+

148

Zona 3: Escuelas Secondarias NOMBRE DE LA ESCUELA

122

NOTA EN LETRA PÁGINA

Bryan Adams

150

Dr. Wright L. Lassiter Jr. Early College

A-

150

Emmett J. Conrad

151

Irma Rangel Young Women's Leadership School

A+

151

James Madison

152

Legacy Preparatory

No Disponible

152

Lincoln

153

Skyline

153

Woodrow Wilson

C-

154

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 3: Sur De Dallas & Fair Park & El Este De Dallas ESCUELAS PRIMARIAS

Alex Sanger (PK - 5) 8410 San Leandro Dr. Dallas, TX 75218 • (972) 749-7600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 491

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

81.3%

Estudiantes de Educación Especial

4.3% 15.6 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 3

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2429/4059

C+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

16%

Blanco

9.6%

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.3

Negro

9.2%

Progreso de Calificación en Lectura

48.7

Hispánico

79%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.6

Otro

2.2%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Ascher Silberstein (PK - 5) 5940 Hollis Ave. Dallas, TX 75227 • (972) 794-1900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 721

Inscripción Total

98.1%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial

5.1%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2848/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

Blanco

0.8%

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.8

Negro

3.7%

Progreso de Calificación en Lectura

47.3

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

16.7

95.4%

Hispánico

0.1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

124

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Bayles (PK - 5) 2444 Telegraph Ave. Dallas, TX 75228 • (972) 749-8900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 645

Inscripción Total

94.7%

Desfavorecidos Económicamente

9.6%

Estudiantes de Educación Especial

14.7 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

1.9%

Negro

34.7%

Hispánico

61.6%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

NOTA EN LETRA

3866/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

39.1

Progreso de Calificación en Lectura

43.1

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

13.9

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 120 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 22 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

C. A. Tatum Jr. (KG - 5) 3002 N. St. Augustine Rd. Dallas, TX 75227 • (972) 925-3700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 643

Inscripción Total

95.8%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1046/4059

7.5% 15.7 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

18%

Blanco

0.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

49.3

Negro

44%

Progreso de Calificación en Lectura

51.4

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

16.5

53.3%

Hispánico

2.2%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

ESCUELAS PRIMARIAS: ELEMENTARY ZONA 3 SCHOOLS: ZONE 3

1.8%

Otro

RANGO ESTATAL

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

125

Casa View (EE - 5) 2100 N. Farola Dr. Dallas, TX 75228 • (972) 749-7700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 784

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

94.1%

Estudiantes de Educación Especial

8.2% 16.5 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 3

NOTA EN LETRA

1727/4059

B-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

3.6%

Progreso de Calificación en Matemáticas

47.8

Negro

7.5%

Progreso de Calificación en Lectura

48.8

18.1

86.9%

Hispánico

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Charles A. Gill (EE - 5) 10910 Ferguson Rd. Dallas, TX 75228 • (972) 749-8400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 783

Inscripción Total

93.4%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial

6.1%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1210/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

11%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

48.1

Blanco

1.9%

Negro

19.4%

Progreso de Calificación en Lectura

48.4

Hispánico

68.8%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.3

9.9%

Otro

Clases de Arte

126

RANGO ESTATAL

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Charles Rice Learning Center (EE - 5) 2425 Pine St. Dallas, TX 75215 • (972) 749-1100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 572

Inscripción Total

89.2%

Desfavorecidos Económicamente

16.8 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

0.5%

Negro

96.2% 3.1%

Otro

0.2%

3303/4059

C-

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

32.3

Progreso de Calificación en Lectura

43.4

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

21.3

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Edna Rowe (PK - 5) 4918 Hovenkamp Dr. Dallas, TX 75227 • (972) 749-8800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 724

Inscripción Total

93.8%

Desfavorecidos Económicamente

16.5 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

1.4%

Negro

21.3%

Hispánico

76%

Otro

1.3%

Clases de Música

NOTA EN LETRA

980/4059

5.7%

Estudiantes de Educación Especial

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

21%

Progreso de Calificación en Matemáticas

46.5

Progreso de Calificación en Lectura

49.8

17.7

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

ESCUELAS PRIMARIAS: ELEMENTARY ZONA 3 SCHOOLS: ZONE 3

Hispánico

Clases de Música

NOTA EN LETRA

5.2%

Estudiantes de Educación Especial

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

127

Eduardo Mata (4 - 5) 7420 La Vista Dr. Dallas, TX 75214 • (972) 749-7500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 300

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

88.3%

Estudiantes de Educación Especial

12.7%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

1.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

38.6

Negro

3.7%

Progreso de Calificación en Lectura

47.5

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

92.7%

Hispánico

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 3

RANGO ESTATAL

1.9%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Edwin J. Kiest (PK - 5) 2611 Healey Dr. Dallas, TX 75228 • (972) 502-5600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 760

Inscripción Total

89.2%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1445/4059

B-

4.9%

Estudiantes de Educación Especial

17.3 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

4.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

46.3

Negro

9.5%

Progreso de Calificación en Lectura

47.3

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.2

83.9%

Hispánico

2.1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

128

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Frank Guzick (EE - 5) 5000 Berridge Ln. Dallas, TX 75227 •(972) 925-3700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

702

Desfavorecidos Económicamente

95%

Estudiantes de Educación Especial

7.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2381/4059

C+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

14%

Progreso de Calificación en Matemáticas

39.4

Blanco

1.4%

Negro

46.7%

Progreso de Calificación en Lectura

49.8

Hispánico

50.6%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.3

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

George W. Truett (PK - 5) 1811 Gross Rd. Dallas, TX 75228 • (972) 749-8000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1044

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

91%

Estudiantes de Educación Especial

5.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.8 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3559/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

40.6

Blanco

2.2%

Negro

42.3%

Progreso de Calificación en Lectura

41.9

Hispánico

51.2%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

20.1

Otro

4.3%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

ESCUELAS PRIMARIAS: ELEMENTARY ZONA 3 SCHOOLS: ZONE 3

1.3%

Otro

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 120 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 22 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela. Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

129

Highland Meadows (EE - 5) 8939 Blancowing Ln. Dallas, TX 75238 • (972) 502-5200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

810

Desfavorecidos Económicamente

96%

Estudiantes de Educación Especial

6.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16.9 : 1

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 3

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1967/4059

C+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

0.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

47.6

Negro

16.8%

Progreso de Calificación en Lectura

46.6

Hispánico

80.1%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

2.2%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Jack Lowe Sr. (EE - 5) 7000 Holly Hill Dr. Dallas, TX 75231 • (972) 925-3700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 597

Inscripción Total

95.3%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1643/4059

B-

5.5% 16.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

44.3

Blanco

1.3%

Negro

10.2%

Progreso de Calificación en Lectura

45.1

Hispánico

80.9%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

16.9

7.6%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

130

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Jill Stone (PK - 5) 6606 Ridgecrest Rd. Dallas, TX 75231 • (972) 502-7900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 311

Inscripción Total

96.8%

Desfavorecidos Económicamente

2839/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES

14 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

2.6%

Negro

9% 87.1%

Otro

1.3%

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

10%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

13%

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.7

Progreso de Calificación en Lectura

48.6

16.1

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Joseph J. Rhoads Learning Center (PK - 5) 4401 N. 2nd Ave. Dallas, TX 75210 • (972) 749-1000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 412

Inscripción Total

91.5%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3097/4059

4.1%

Estudiantes de Educación Especial

15.8 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

0.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

37.4

Negro

71.4%

Progreso de Calificación en Lectura

45.9

Hispánico

26.9%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.6

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

ESCUELAS PRIMARIAS: ELEMENTARY ZONA 3 SCHOOLS: ZONE 3

Hispánico

Clases de Música

NOTA EN LETRA

Estudiantes de Educación Especial

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

131

L. L. Hotchkiss (PK - 5) 6929 Town N. Dr. Dallas, TX 75231 • (972) 749-7000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

1006

Desfavorecidos Económicamente

97.9%

Estudiantes de Educación Especial

6.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.8 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 3

NOTA EN LETRA

1442/4059

B-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

Blanco

3.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

45.9

Negro

19%

Progreso de Calificación en Lectura

44.1

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.4

66.4%

Hispánico

11.1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Lakewood (EE - 5) 3000 Hillbrook St. Dallas, TX 75214 • (972) 749-7300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 724

Inscripción Total

13.4%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

141/4059

A-

7.5% 16.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

18%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

52%

Progreso de Calificación en Matemáticas

59.1

Blanco

74.7%

Negro

1.8%

Progreso de Calificación en Lectura

62.5

Hispánico

19.1%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.5

Otro

4.4%

Clases de Arte

132

RANGO ESTATAL

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Larry G. Smith (EE - 5) 5299 Gus Thomasson Rd. Mesquite, TX 75150 • (972) 925-3700 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 788

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

92.1%

Estudiantes de Educación Especial

6.9% 17.5 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3374/4059

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

38.5

3.6%

Negro

20.3%

Progreso de Calificación en Lectura

43.5

Hispánico

75.3%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

20.6

Otro

0.8%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Lee A. McShan Jr. (EE - 5) 8307 Meadow Dallas, TX 75231 • (972) 502-6052 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 607

Inscripción Total

90.8%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1378/4059

B-

5.1%

Estudiantes de Educación Especial

14.4 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

46.5

Blanco

Negro

15.7%

Progreso de Calificación en Lectura

43.8

Hispánico

63.4%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

14.3

Otro

16.9%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

ESCUELAS PRIMARIAS: ELEMENTARY ZONA 3 SCHOOLS: ZONE 3

Blanco

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

133

Legacy Preparatory (KG - 12) 8510 Military Pkwy. Dallas, TX 75227 • (214) 680-8869 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

Desfavorecidos Económicamente

Estudiantes de Educación Especial

Proporción de Estudiantes a Profesores

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 3

RANGO ESTATAL

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Lindsley Park Community (PK - 3) 7130 Lindsley Ave. Dallas, TX 75223 • (214) 321-9155 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 249

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

61.8%

Estudiantes de Educación Especial

11.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

20.5 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

23.3%

Negro

2% 70.3%

Hispánico

4.4%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

Progreso de Calificación en Lectura

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

134

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Martha Turner Reilly (PK - 5) 11230 Lippitt Ave. Dallas, TX 75218 • (972) 749-7800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 491

Inscripción Total

88.6%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

598/4059

B+

5.1%

Estudiantes de Educación Especial

16.1 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

14%

Progreso de Calificación en Matemáticas

51.7

55.4

15.1

7.1%

Negro

10.6%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

81.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

0.8%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Martin Luther King Jr. Learning Center (PK - 5) 1817 Warren Ave. Dallas, TX 75215 • (972) 502-8100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 211

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

95.7%

Estudiantes de Educación Especial

14.7%

Proporción de Estudiantes a Profesores

10.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2163/4059

C+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

0.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

46.2

Negro

95.7%

Progreso de Calificación en Lectura

44.7

11.5

Hispánico

3.3%

Otro

0.1%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

ESCUELAS PRIMARIAS: ELEMENTARY ZONA 3 SCHOOLS: ZONE 3

Blanco

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

135

Mount Auburn (EE - 3) 6012 East Grand Ave. Dallas, TX 75223 • (972) 749-8500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 669

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

91.3%

Estudiantes de Educación Especial

6.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.9 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

2.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

1.8%

Progreso de Calificación en Lectura

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.1

94.8%

Hispánico

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 3

RANGO ESTATAL

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Nova Academy Scyene (PK - 3) 6459 Scyene Rd. Dallas, TX 75227 • (214) 381-3422 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 241

Inscripción Total

87.6%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial

4.1%

Proporción de Estudiantes a Profesores

21 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

Blanco

1.7%

Negro

31.5%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

66.4%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

0.4%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

136

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Oran M. Roberts (PK - 5) 4919 E. Grand Ave. Dallas, TX 75223 • (972) 749-8700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 404

Inscripción Total

85.6%

Desfavorecidos Económicamente

14.2 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

2.2%

Negro

5% 92.6%

Hispánico

2987/4059

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

41.9

Progreso de Calificación en Lectura

42.4

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.3

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Paul L. Dunbar Learning Center (EE - 5) 4200 Metropolitan Ave. Dallas, TX 75210 • (972) 794-6600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 504

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

87.7%

Estudiantes de Educación Especial

9.9% 15.3 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3945/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

36.0

43.7

19.7

Blanco

0.2%

Negro

80.8%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

18.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

0.5%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

ESCUELAS PRIMARIAS: ELEMENTARY ZONA 3 SCHOOLS: ZONE 3

0.2%

Otro

Clases de Música

NOTA EN LETRA

5.7%

Estudiantes de Educación Especial

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

137

Reinhardt (PK - 5) 10122 Losa Dr. Dallas, TX 75218 • (972) 749-7900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 630

Inscripción Total

90.2%

Desfavorecidos Económicamente

16.2 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 3

NOTA EN LETRA

3024/4059

7.1%

Estudiantes de Educación Especial

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

5.6%

Progreso de Calificación en Matemáticas

38.2

Negro

6.3%

Progreso de Calificación en Lectura

41.7

Hispánico

87%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.9

Otro

1.1%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Robert E. Lee (PK - 5) 2911 Delmar Ave. Dallas, TX 75206 • (972) 749-7400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 276

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

76.1%

Estudiantes de Educación Especial

15.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

13.1 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

850/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

15%

Blanco

18.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.8

Negro

9.8%

Progreso de Calificación en Lectura

48.5

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

15.2

68.8%

Hispánico

2.9%

Otro

Clases de Arte

138

RANGO ESTATAL

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

S. S. Conner (EE - 5) 3037 Greenmeadow Dr. Dallas, TX 75228 • (972) 749-8200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 666

Inscripción Total

94.3%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3415/4059

C-

7.5% 14.8 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

48.8

46.7

17.1

Blanco

1.5%

Negro

49.1%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

48.8%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

St. Anthony Academy (KG - 5) 3732 Myrtle St. Dallas, TX 75215 • (214) 421-3645 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 213

Inscripción Total

80.3%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

15.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Negro

99.5% 0.5% 0%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA EN LETRA

1420/4059

B-

6.6%

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Hispánico

RANGO ESTATAL

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

12%

Progreso de Calificación en Matemáticas

49.1

Progreso de Calificación en Lectura

48.0

20.1

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

ESCUELAS PRIMARIAS: ELEMENTARY ZONA 3 SCHOOLS: ZONE 3

0.6%

Otro

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

139

Stonewall Jackson (KG - 5) 5828 E. Mockingbird Ln. Dallas, TX 75206 • (972) 749-7200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 580

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

25.2%

Estudiantes de Educación Especial

10.5%

Proporción de Estudiantes a Profesores

13.5 : 1

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 3

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

37/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

32%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

55%

Progreso de Calificación en Matemáticas

61.0

Blanco

55.5%

Negro

7.6%

Progreso de Calificación en Lectura

63.6

Hispánico

29%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

15.2

Otro

7.9%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Urban Park (PK - 5) 6901 Military Pkwy. Dallas, TX 75227 • (972) 794-1100 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 745

Inscripción Total

96.9%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

16.9 : 1

Blanco

Negro

4.2% 93.7% 0.1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA EN LETRA

2491/4059

C+

2.3%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Hispánico

RANGO ESTATAL

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

44.3

Progreso de Calificación en Lectura

45.0

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.8

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

140

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Victor H. Hexter (EE - 5) 9720 Waterview Rd. Dallas, TX 75218 • (972) 502-5800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 588

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

57.7%

Estudiantes de Educación Especial

9.4% 16.3 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

80/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

23%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

46%

Blanco

40.6%

Progreso de Calificación en Matemáticas

59.5

Negro

22.8%

Progreso de Calificación en Lectura

60.6

Hispánico

31.6%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

15.6

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

William Lipscomb (PK - 5) 5801 Worth St. Dallas, TX 75214 •(972) 794-7300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 532

Inscripción Total

82.3%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

16.6 : 1

Blanco

11.8%

Negro

6% 80.1% 2.1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA EN LETRA

2748/4059

5.8%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Hispánico

RANGO ESTATAL

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

Progreso de Calificación en Matemáticas

37.9

Progreso de Calificación en Lectura

47.9

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

ESCUELAS PRIMARIAS: ELEMENTARY ZONA 3 SCHOOLS: ZONE 3

Otro

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

141

Notas:

142

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 3: Sur De Dallas & Fair Park & El Este De Dallas ESCUELAS MEDIAS

Billy Earl Dade (6 - 8) 2801 Park Row Ave. Dallas, TX 75215 • (972) 925-3700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 410

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

84.4%

Estudiantes de Educación Especial

10.7%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.9 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

0.5%

Negro

76.3%

Hispánico

22.4% 0.8%

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 3

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1755/1840

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

38.5

Progreso de Calificación en Lectura

46.3

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Harold Wendell Lang Sr. (6 - 8) 1678 Chenault Dallas, TX 75228 • (972) 925-2400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1252

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

87.3%

Estudiantes de Educación Especial

13.5%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

1.4%

Negro

43.3%

Hispánico

52.5% 2.8%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1780/1840

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

37.8

Progreso de Calificación en Lectura

45.6

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

144

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Irma Rangel Young Womens Leadership School (6 - 8)

MAGNET

1718 Robert B. Collum Blvd. Dallas, TX 75210 • (972) 749-5200 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

8/1840

272

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

72.8% 0% 19.3 : 1

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

75%

9.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

48.4

Negro

19.5%

Progreso de Calificación en Lectura

61.1

Hispánico

66.9%

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

J. L. Long (6 - 8) 6116 Reiger Ave. Dallas, TX 75214 • (972) 502-4700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1226

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

65.6%

Estudiantes de Educación Especial

10.7%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16.9 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1208/1840

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

14%

Blanco

18.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

47.5

Negro

6.7%

Progreso de Calificación en Lectura

51.2

73.3%

Hispánico

1.3%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

ESCUELAS MEDIAS: ELEMENTARY ZONA 3 SCHOOLS: ZONE 3

3.7%

Otro

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

145

Legacy Preparatory (KG - 12) 8510 Military Pkwy. Dallas, TX 75227 • (214) 680-8869 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

Desfavorecidos Económicamente

Estudiantes de Educación Especial

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 3

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Robert T. Hill (6 - 8) 505 Easton Rd. Dallas, TX 75218 • (972) 502-5700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 881

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

87.1%

Estudiantes de Educación Especial

13.6%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.7 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Negro

18.6%

Hispánico

72.6%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1240/1840

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.5

Progreso de Calificación en Lectura

47.3

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

4.8%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

144

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Sam Tasby (6 - 8) 7001 Fair Oaks Ave. Dallas, TX 75231 • (972) 925-3700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 818

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

95.6% 14.2 : 1

Blanco

2.1%

Negro

15.4%

Hispánico

65.6%

Otro

16.9%

1413/1840

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

44.3

Progreso de Calificación en Lectura

43.6

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

St. Anthony School (6 - 8) 3732 Myrtle St. Dallas, TX 75215 • (214) 421-3645 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 95

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

63.2% 14.3 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Negro

100%

Hispánico

Otro

Clases de Música

NOTA EN LETRA

342/1840

6.3%

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

19%

Progreso de Calificación en Matemáticas

48.9

Progreso de Calificación en Lectura

50.8

ESCUELAS MEDIAS: ELEMENTARY ZONA 3 SCHOOLS: ZONE 3

Clases de Música

NOTA EN LETRA

9.2%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

147

W. H. Gaston (6 - 8) 9565 Mercer Dr. Dallas, TX 75228 • (972) 502-5400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1185

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

90.5%

1020/1840

C+

16.2 : 1

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

49.5

Blanco

4.8%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

14.9%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

79.1% 1.2%

Otro

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 3

NOTA EN LETRA

9.4%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

144

RANGO ESTATAL

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 3: Sur De Dallas & Fair Park & El Este De Dallas ESCUELAS SECONDARIAS

Bryan Adams (9 - 12) 2101 Millmar Dr. Dallas, TX 75228 • (972) 502-4900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1837

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

79.8%

Estudiantes de Educación Especial

10.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16.4 : 1

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 3

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1096/1171

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Blanco

6.1%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

54.5%

Negro

17.1%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

69.7%

Hispánico

71.9%

Calificación Promedia del SAT

834

4.9%

Otro

28.3%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Dr. Wright L. Lassiter Jr. Early College (9 - 12) 701 Elm St. 1st Floor Dallas, TX 75202 • (214) 860-2356 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

19/1171

A-

213

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

77.9%

Estudiantes de Educación Especial

0.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17.7 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

35%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

33%

Blanco

3.8%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

100%

Negro

17.4%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

100%

Hispánico

75.6%

Calificación Promedia del SAT

932

47.4%

3.2%

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

150

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Emmett J. Conrad (9 - 12) 7502 Fair Oaks Ave. Dallas, TX 75231 • (972) 502-2300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1363

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

87.7%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1055/1171

9% 14.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

44.4%

92.7%

4.1%

Negro

29.7%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

52.7%

Calificación Promedia del SAT

779

13.5%

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

30%

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Irma Rangel Young Women’s Leadership School (9 - 12)

MAGNET

1718 Robert B. Cullum Blvd. Dallas, TX 75210 • (972) 749-2700 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

4/1171

A+

193

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

75.1% 0% 11.4 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

63%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

71%

Blanco

4.1%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

100%

Negro

17.1%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

100%

Calificación Promedia del SAT

1073

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

97%

76.2%

Hispánico

2.6%

Otro

ESCUELAS SECONDARIAS: ELEMENTARY ZONA 3SCHOOLS: ZONE 3

Blanco

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

151

James Madison (9 - 12) 3000 Martin Luther King Jr. Blvd. Dallas, TX 75215 • (972) 925-2800 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 529

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

85.1%

Estudiantes de Educación Especial

14.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

12.3 : 1

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 3

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

748/1171

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

67.9%

89.8%

742

32.4%

Blanco

Negro

84.7%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

14.7%

Calificación Promedia del SAT

Otro

0.6%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Legacy Preparatory (K - 12) 8510 Military Pkwy. Dallas, TX 75227 • (214) 680-8869 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

Desfavorecidos Económicamente

Estudiantes de Educación Especial

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Blanco

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

Negro

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

Calificación Promedia del SAT

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

152

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Lincoln (9 - 12)

MAGNET

2826 Hatcher St. Dallas, TX 75215 • (972) 925-7600 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 697

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

82.2%

Estudiantes de Educación Especial

15.6%

Proporción de Estudiantes a Profesores

11.9 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES 0%

Blanco

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1146/1171

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

60.5%

90.9%

84.5%

Hispánico

13.5%

Calificación Promedia del SAT

778

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

40%

Otro

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Skyline (9 - 12)

MAGNET

7777 Forney Rd. Dallas, TX 75227 • (972) 502-3400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 4237

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

80.2%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

742/1171

5.7% 15.4 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

74.3%

74.9%

876

33.5%

Blanco

1.3%

Negro

26.9%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

69.8%

Calificación Promedia del SAT

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

ESCUELAS SECONDARIAS: ELEMENTARY ZONA 3SCHOOLS: ZONE 3

Negro

Graduados que Toman el SAT o el ACT

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

153

Woodrow Wilson (9 - 12) 100 S. Glasgow Dr. Dallas, TX 75214 • (972) 502-4400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1562

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

58.3%

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 3

NOTA EN LETRA

850/1171

C-

11.5% 16.6 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

154

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

15%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

19%

57%

79.8%

912

37.8%

Blanco

19.8%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

Negro

11.5%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

66.5%

Hispánico

2.2%

Otro

Calificación Promedia del SAT Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 4: Sur De Oak Cliff

Zona 4: Sur De Oak Cliff L. O. Donald Elementary

Margaret B. Henderson Elementary Uplift Pinnacle Preparatory

ILLINOIS

Leslie A. Stemmons Elementary

Jimmie Tyler Brashear Elementary

R KE AL W

Boude Storey Middle

Clinton P. Russel Elementary

SP UR

TO AL W

Maria Moreno Elementary Lenore Kirk Hall Elementary Golden Rule Charter School Oak Cliff

W. W. Bushman Elementary

John Leslie Patton Academic Center Barbara M. Manns Education Center

Barbara Jordan Elementary

KIEST

South Oak Cliff High Elisha M. Pease Elementary H. I. Holland Elementary Justin F. Kimball High Daniel Webster Elementary Clara Oliver Elementary Whitney M. Young Jr. Elementary T. W. Browne Middle Harry Stone Montessori Academy Life School Oak Cliff John W. Carpenter Elementary Barack Obama Male Leadership Academy Prime Prep Academy Sarah Zumwalt Middle Focus Learning Academy LEDBETTER

Thomas Tolbert Elementary

Mark Twain Leadership Vanguard

LANCAS

Umphrey Lee Elementary

Wilmer-Hutchins Elementary Wilmer-Hutchins High

I-20

Gateway Charter Academy

Martin Weiss Elementary

Uplift Hampton Preparatory

Kennedy-Curry Middle

BONNIE VIEW

I-20

David W. Carter High

SIM TER

POLK

I-35E

Birdie Alexander Elementary

Ronald E. Mcnair Elementary

WHEATLAND

T. G. Terry Elementary Kathlyn Joy Gilliam Collegiate Academy

KIPP Destiny Elementary

O PS

I-4

HAMPTON

J. N. Ervin Elementary SC

A.W. Brown Fellowship Leadership Academy

Adele Turner Elementary Thomas L. Marsalis Elementary William Hawley Atwell Law Academy R. L. Thornton Elementary Gateway Charter Academy Elementary

ONE 4 - South Oak Cliff

156

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Zona 4: Escuelas Primarias NOMBRE DE LA ESCUELA

NOTA EN LETRA PÁGINA

A. W. Brown Fellowship Leadership Academy

C-

160

Adele Turner

160

Barbara Jordan

161

Birdie Alexander

C-

161

Clara Oliver

162

Clinton P. Russel

No Disponible

162

Daniel Webster

C+

163

Elisha M. Pease

No Disponible

163

Focus Learning Academy

C-

164

Gateway Charter Academy

C-

164

Golden Rule Charter School Oak Cliff

C-

165

H. I. Holland

165

Harry Stone Montessori Academy

A-

166

J. N. Ervin

166

Jimmie Tyler Brashear

167

John W. Carpenter

167

KIPP Destiny

No Disponible

168

L. O. Donald

168

Lenore Kirk Hall

169

Leslie A. Stemmons

B-

169

Life School Oak Cliff

170

Margaret B. Henderson

B-

170

Maria Moreno

C+

171

Mark Twain Leadership Vanguard

171

Martin Weiss

C+

172

R. L. Thornton

172

Ronald E. Mcnair

173

T. G. Terry

173

Thomas L. Marsalis

174

Thomas Tolbert

B+

174

Umphrey Lee

175

Uplift Hampton Preparatory Primary

No Disponible

175

Uplift Pinnacle Preparatory

No Disponible

176

W. W. Bushman

176

Whitney M. Young Jr.

C-

177

Wilmer-Hutchins

No Disponible

177

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

157

Zona 4: Escuelas Medias NOMBRE DE LA ESCUELA

NOTA EN LETRA

PÁGINA

A. W. Brown Fellowship Leadership Academy

No Disponible

180

Barack Obama Male Leadership Academy

No Disponible

180

Barbara M. Manns Education Center

No Disponible

181

Boude Storey

C-

181

Focus Learning Academy

182

Gateway Charter Academy

182

Golden Rule Charter School Oak Cliff

B+

183

Harry Stone Montessori Academy

B+

183

Kennedy-Curry

No Disponible

184

Life School Oak Cliff

184

Prime Prep Academy

No Disponible

185

Sarah Zumwalt

185

T. W. Browne

186

Uplift Hampton Preparatory Secondary

186

William Hawley Atwell Law Academy

187

NOMBRE DE LA ESCUELA

NOTA EN LETRA

PÁGINA

A. Maceo Smith New Tech

C-

190

Barack Obama Male Leadership Academy

No Disponible

190

David W Carter

191

Focus Learning Academy

No Disponible

191

Gateway Charter Academy

No Disponible

192

John Leslie Patton Academic Center

No Disponible

192

Justin F. Kimball

193

Kathlyn Joy Gilliam Collegiate Academy

No Disponible

193

Life School Oak Cliff

No Disponible

194

Prime Prep Academy

No Disponible

194

South Oak Cliff

195

Uplift Hampton Preparatory Secondary

No Disponible

195

Wilmer-Hutchins

No Disponible

196

Zona 4: Escuelas Secondarias

158

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 4: Sur De Oak Cliff ESCUELAS PRIMARIAS

A. W. Brown Fellowship Leadership Academy (PK - 8) 5701 Red Bird Ctr Dr. Dallas, TX 75237 • (972) 709-4700 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 1051

Inscripción Total

79.9%

Desfavorecidos Económicamente

19.9 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES 0%

Blanco

98.4%

Negro Hispánico

1.5%

Otro

0.1%

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 4

Clases de Música

NOTA EN LETRA

3398/4059

C-

9.2%

Estudiantes de Educación Especial

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

12%

Progreso de Calificación en Matemáticas

49.8

Progreso de Calificación en Lectura

48.2

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

25.7

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Adelle Turner (EE - 5) 5505 S. Polk St. Dallas, TX 75232 • (972) 794-6300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 419

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

80%

Estudiantes de Educación Especial

9.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

0.2%

Negro

92.8%

Hispánico

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2877/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

36.1

Progreso de Calificación en Lectura

41.4

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

15.3

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

160

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Barbara Jordan (PK - 5) 1111 W. Kiest Blvd. Dallas, TX 75224 • (972) 925-8100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 578

Inscripción Total

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

891/4059

Desfavorecidos Económicamente

97.6%

Estudiantes de Educación Especial

5.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15 : 1

BOLETA DE CALIFICACIONES

Proporción de Estudiantes a Profesores

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Blanco

0.9%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Negro

16.8%

Progreso de Calificación en Matemáticas

50.8

Hispánico

81.8%

Progreso de Calificación en Lectura

48.4

Otro

0.5%

12.1

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

1830 Goldwood Dr. Dallas, TX 75232 • (972) 749-3100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 402

Inscripción Total

90.8%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3240/4059

C-

9.2% 13.6 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

14%

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.5

Blanco

Negro

87.8%

Progreso de Calificación en Lectura

45.8

Hispánico

10.7%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

16.3

Otro

0.5%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 4

Birdie Alexander (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

161

Clara Oliver (EE - 5) 4010 Idaho Ave. Dallas, TX 75216 • (972) 749-3400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 358

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

89.4%

Estudiantes de Educación Especial

12.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

13 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3769/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.5

43.4

Blanco

Negro

74.6%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

23.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

1.9%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 4

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 156 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 22 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

Clinton P. Russel (PK - 5) 3031 S. Beckley Ave. Dallas, TX 75224 • (972) 925-8300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 764

Inscripción Total

92.5%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

17.3 : 1

Blanco

Negro

15.1%

Hispánico

83.5%

Otro

0.4%

Clases de Música

NOTA EN LETRA

No Disponible

2.1%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

16%

Progreso de Calificación en Matemáticas

44.7

Progreso de Calificación en Lectura

45.7

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.8

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

160

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Daniel Webster (EE - 6) 3815 S. Franklin St. Dallas, TX 75233 • (972) 794-6100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 728

Inscripción Total

95.7%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2501/4059

C+

6.2%

Estudiantes de Educación Especial

16.5 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

12%

Progreso de Calificación en Matemáticas

46.5

46.1

Blanco

1.4%

Negro

39.7%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

57.4%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

1.5%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

2914 Cummings St. Dallas, TX 75216 • (214) 932-3800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 529

Inscripción Total

91.7%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

7% 18.2 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

0.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

23.6

Negro

91.1%

Progreso de Calificación en Lectura

33.6

Hispánico

7.9%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

20.7

Otro

0.6%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 4

Elisha M. Pease (EE - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

163

Focus Learning Academy (PK - 12) 2524 W. Ledbetter Dr. Dallas, TX 75233 • (214) 467-7751 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 902

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

79.6%

Estudiantes de Educación Especial

23.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16.1 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES 0%

Blanco

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3414/4059

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

13%

Progreso de Calificación en Matemáticas

40.2

46.8

17.5

Negro

91.2%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

8.3%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

0.5%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 4

Gateway Charter Academy (PK - 5) 6103 University Hills Blvd Dallas, TX 75241 • (214) 375-2039 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 454

Inscripción Total

95.8%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3455/4059

C-

5.5% 15.4 : 1

BOLETA DE CALIFICACIONES

* This school or its programs may require an application

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

45.6

Progreso de Calificación en Lectura

41.4

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

15.1

Blanco

0.7%

Negro

95.6%

Hispánico

2.4%

Otro

1.3%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

160

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Golden Rule Charter School Oak Cliff (PK - 8) 2602 W. Illinois Ave. Dallas, TX 75233 • (214) 333-9330 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 580

Inscripción Total

99.7%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES 1.4%

Blanco

Negro Hispánico

97.4%

Otro

0.2%

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA EN LETRA

3376/4059

C-

4.7% 19.7 : 1

Student - Teacher Ratio

RANGO ESTATAL

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

40.6

Progreso de Calificación en Lectura

44.8

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.9

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

4203 S. Lancaster Rd. Dallas, TX 75216 • (972) 749-1900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 368

Inscripción Total

99.2%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2673/4059

3.5% 14.2 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

44.5

43.2

Blanco

Negro

59%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

41%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 4

H. I. Holland (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

165

Harry Stone Montessori Academy (PK - 6)

MAGNET

4747 Veterans Dr. Dallas, TX 75216 • (972) 794-3400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 372

Inscripción Total

46.8%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

295/4059

A-

0.8% 15.2 : 1

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

17%

10.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

46.1

Negro

47.3%

Progreso de Calificación en Lectura

47.6

Hispánico

39.8%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

2.4%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 4

J. N. Ervin (PK - 5) 3722 Negro Oak Dr. Dallas, TX 75241 • (972) 749-3700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 626

Inscripción Total

94.7%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

4042/4059

5.4% 15.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

0.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

34.3

Negro

93.1%

Progreso de Calificación en Lectura

38.8

Hispánico

5.9%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.1

Otro

0.5%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 156 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 22 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

160

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Jimmie Tyler Brashear (PK - 6) 2959 S. Hampton Rd Dallas, TX 75204 • (972) 925-3700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 741

Inscripción Total

89.9%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

909/4059

4.3%

Estudiantes de Educación Especial

17.2 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

16%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

15%

Blanco

0.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

50.8

Negro

11.9%

Progreso de Calificación en Lectura

51.2

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

16.8

86.6%

Hispánico

0.6%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

2121 Tosca Ln. Dallas, TX 75224 • (972) 794-6000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 382

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

95.5%

Estudiantes de Educación Especial

10.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

12.7 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3717/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

40.2

Blanco

0.8%

Negro

53.9%

Progreso de Calificación en Lectura

37.5

Hispánico

44.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

16.5

0.8%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 4

John W. Carpenter (EE - 6)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 156 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 22 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela. Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

167

KIPP Destiny (PK - 4) 3663 W. Camp Wisdom Rd. Dallas, TX 75237 • (972) 283-5119 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

Desfavorecidos Económicamente

Estudiantes de Educación Especial

Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 4

L. O. Donald (PK - 6) 1218 Phinney Ave. Dallas, TX 75211 • (972) 794-5300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 96.5%

Desfavorecidos Económicamente

NOTA EN LETRA

1217/4059

6.3%

Estudiantes de Educación Especial

15.9 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

0.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

44.0

Negro

0.9%

Progreso de Calificación en Lectura

48.9

Hispánico

97.9%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

13.4

Otro

0.5%

Clases de Arte

160

571

Inscripción Total

RANGO ESTATAL

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Lenore Kirk Hall (PK - 6) 2120 Keats Dr. Dallas, TX 75211 • (972) 794-5400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 611

Inscripción Total

96.9%

Desfavorecidos Económicamente

14.7 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

0.8%

Negro

2% 96.6%

Hispánico

0.6%

Otro

Clases de Música

NOTA EN LETRA

2889/4059

6.1%

Estudiantes de Educación Especial

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

40.2

Progreso de Calificación en Lectura

45.2

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

2727 Knoxville St. Dallas, TX 75211 • (972) 794-4900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 992

Inscripción Total

94.7%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1598/4059

B-

3.3%

Estudiantes de Educación Especial

17.4 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

12%

Blanco

0.8%

Progreso de Calificación en Matemáticas

41.7

Negro

5.9%

Progreso de Calificación en Lectura

47.5

Hispánico

91.1%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.3

Otro

2.2%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 4

Leslie A. Stemmons (PK - 6)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

169

Life School Oak Cliff (KG - 12) 4400 S. RL Thornton Fwy. Dallas, TX 75224 • (214) 376-8200 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 1363

Inscripción Total

68.2%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3707/4059

7.9%

Estudiantes de Educación Especial

16.1 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES 2%

Blanco

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

45.2

47.8

22.8

Negro

61.7%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

33.7%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

2.6%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 4

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 156 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 22 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

Margaret B. Henderson (PK - 6) 2200 S. Edgefield Ave. Dallas, TX 75224 • (214) 339-8660 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 549

Inscripción Total

95.6%

Desfavorecidos Económicamente

NOTA EN LETRA

1512/4059

B-

6.7%

Estudiantes de Educación Especial

15.7 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

12%

Blanco

0.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.1

Negro

3.5%

Progreso de Calificación en Lectura

48.0

17.3

96.2%

Hispánico

Otro

Clases de Arte

160

RANGO ESTATAL

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Maria Moreno (PK - 6) 2115 Hampton Rd. Dallas, TX 75233 • (972) 502-3100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 613

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

88.1%

Estudiantes de Educación Especial

5.5% 15.3 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Negro

2.3% 96.4%

Hispánico

0.3%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2013/4059

C+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.2

Progreso de Calificación en Lectura

45.9

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

15.8

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

MAGNET

724 Green Cove Ln. Dallas, TX 75232 • (972) 749-3000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 379

Inscripción Total

83.4%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3746/4059

3.7% 14.6 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

10%

Blanco

0.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

33.6

Negro

62%

Progreso de Calificación en Lectura

46.0

17.5

Hispánico

37.2%

Otro

0.5%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 4

Mark Twain Leadership Vanguard (EE - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 156 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 22 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela. Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

171

Martin Weiss (PK - 5) 8601 Willoughby Blvd. Dallas, TX 75232 • (972) 749-4000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 491

Inscripción Total

98.8%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2326/4059

C+

6.5% 15.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

14%

Progreso de Calificación en Matemáticas

38.9

Blanco

Negro

21.8%

Progreso de Calificación en Lectura

45.7

Hispánico

76.8%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

20.5

Otro

0.4%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 4

R. L. Thornton (EE - 5) 6011 Old Ox Rd. Dallas, TX 75241 • (972) 794-8000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 476

Inscripción Total

93.9%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2758/4059

4.8% 15.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

0.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

39.4

Negro

94.1%

Progreso de Calificación en Lectura

41.7

Hispánico

4.4%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

1.1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

160

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Ronald E. Mcnair (PK - 5) 3150 Bainbridge Dr. Dallas, TX 75237 •(972) 794-6200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 793

Inscripción Total

86.5%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3776/4059

7.2%

Estudiantes de Educación Especial

16.9 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

39.8

Blanco

1.5%

Negro

79.4%

Progreso de Calificación en Lectura

41.2

Hispánico

16.9%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.2

Otro

2.2%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

T. G. Terry (PK - 5) 6661 Greenspan Dr. Dallas, TX 75232 • (972) 749-3200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 410

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

97.1%

Estudiantes de Educación Especial

0.7% 15.5 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

733/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

10%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

26%

Blanco

1.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

46.0

Negro

31%

Progreso de Calificación en Lectura

52.9

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

20.2

66.6%

Hispánico

0.9%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 4

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

173

Thomas L. Marsalis (PK - 5) 5640 S. Marsalis Ave. Dallas, TX 75241 • (972) 749-3500 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 506

Inscripción Total

95.3%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2916/4059

4.3% 14.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.6

Blanco

1.2%

Negro

81.4%

Progreso de Calificación en Lectura

45.5

Hispánico

16.6%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.2

Otro

0.8%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 4

Thomas Tolbert (PK - 6) 4000 Blue Rdg Rd. Dallas, TX 75233 • (972) 794-5900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 506

Inscripción Total

92.3%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

676/4059

B+

7.9% 15.3 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

22%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

22%

Blanco

1.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

47.9

Negro

46%

Progreso de Calificación en Lectura

49.9

Hispánico

51%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

1.6%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

160

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Umphrey Lee (EE - 5) 7808 Racine Dr. Dallas, TX 75232 • (972) 749-3900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 529

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

91.3%

Estudiantes de Educación Especial

6.6%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17.1 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3846/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

33.5

Blanco

0.8%

Negro

66.7%

Progreso de Calificación en Lectura

39.4

Hispánico

31.8%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

20.7

Otro

0.7%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Uplift Hampton Preparatory Primary (KG - 4) 8915 S. Hampton Rd. Dallas, TX 75232 • (972) 421-1982 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 188

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

76.1%

Estudiantes de Educación Especial

3.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17.4 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Negro

79.8%

Hispánico

18.1%

Otro

2.1%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

Progreso de Calificación en Lectura

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 4

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

175

Uplift Pinnacle Preparatory (KG - 3) 2510 S. Vernon Ave. Dallas, TX 75224 • (214) 442-6100 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 98

Inscripción Total

88.8%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

Estudiantes de Educación Especial

14.4 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

Blanco

Negro

32.7%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

64.3%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 4

W. W. Bushman (PK - 5) 4200 Bonnie View Rd. Dallas, TX 75216 • (972) 749-1800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

473

Desfavorecidos Económicamente

97%

Estudiantes de Educación Especial

5.1% 14.3 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

0.2%

Negro

71%

Hispánico

28.1%

Otro

0.7%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3842/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

40.5

Progreso de Calificación en Lectura

43.1

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.8

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

160

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Whitney M. Young Jr. (PK - 5) 4601 Veterans Dr. Dallas, TX 75216 • (972) 749-2000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 465

Inscripción Total

96.3%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3138/4059

C-

5.8%

Estudiantes de Educación Especial

14.8 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

36.6

Blanco

0.4%

Negro

60.4%

Progreso de Calificación en Lectura

40.4

Hispánico

38.9%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

15.6

0.3%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

7475 J.J. Lemmon Rd. Dallas, TX 75241 • (972) 925-2600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 935

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

89.1%

Estudiantes de Educación Especial

5.7%

Proporción de Estudiantes a Profesores

21 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

37.4

39.8

Blanco

2.6%

Negro

49.3%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

46.6%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

1.5%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 4

Wilmer-Hutchins (PK - 5)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

177

Notas:

178 CHILDREN AT RISK |

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 4: Sur De Oak Clif ESCUELAS MEDIAS

A. W. Brown Fellowship Leadership Academy (PK - 8) 5701 Red Bird Center Dr. Dallas, TX 75237 • (972) 709-4700 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 1051

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

79.9% 19.9 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Negro

98.4%

Hispánico

1.5%

Otro

0.1%

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 4

Clases de Música

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

Progreso de Calificación en Lectura

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Barack Obama Male Leadership Academy (6 - 8)

MAGNET

4730 S. Lancaster Rd. Dallas, TX 75216 • (972) 749-2100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 168

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

77.4%

Estudiantes de Educación Especial

2.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.3 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

2.4%

Negro

54.2%

Hispánico

42.3%

Otro

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

20%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Progreso de Calificación en Lectura

59.9

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

1.1%

Clases de Arte

180

NOTA EN LETRA

9.2%

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Barbara M. Manns Education Center (8 - 8) 3313 S. Beckley Ave. Dallas, TX 75224 • (214) 932-7300 • Escuela Pública No Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 165

Inscripción Total

64.2%

Desfavorecidos Económicamente

15.2 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

1.8%

Negro

33.3%

Hispánico

63.6% 1.3%

Otro

Clases de Música

NOTA EN LETRA

No Disponible

8.5%

Estudiantes de Educación Especial

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

29.5

Progreso de Calificación en Lectura

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

3000 Maryland Ave. Dallas, TX 75216 • (972) 925-8700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 619

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

91.4%

Estudiantes de Educación Especial

12.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.2 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1610/1840

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

0.8%

Progreso de Calificación en Matemáticas

41.4

Negro

48%

Progreso de Calificación en Lectura

46.9

50.6%

Hispánico

0.6%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 4

Boude Storey (6 - 8)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

CHILDREN AT RISK

181

Focus Learning Academy (PK - 12) 2524 W. Ledbetter Dr. Dallas, TX 75233 •(214) 467-7751 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 902

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

79.6%

Estudiantes de Educación Especial

23.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16.1 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES 0%

Blanco Negro

91.2%

Hispánico

8.3%

Otro

0.5%

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1249/1840

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

10%

Progreso de Calificación en Matemáticas

40.2

Progreso de Calificación en Lectura

46.8

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 4

Gateway Charter Academy (6 - 12) 1015 E. Wheatland Rd. Dallas, TX 75241 • (214) 375-1921 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 357

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

82.4%

Estudiantes de Educación Especial

7.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

0.6%

Negro

96.9% 2.5%

Hispánico

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1362/1840

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.8

Progreso de Calificación en Lectura

45.2

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

180

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Golden Rule Charter School Oak Cliff (PK - 8) 2602 W. Illinois Ave. Dallas, TX 75233 • (214) 333-9330 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 580

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

99.7% 19.7 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES 1.4% 1%

Negro Hispánico

97.4%

Otro

0.2%

Clases de Arte

Clases de Música

NOTA EN LETRA

311/1840

B+

4.7%

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

Blanco

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

12%

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

15%

Progreso de Calificación en Matemáticas

40.6

Progreso de Calificación en Lectura

44.8

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

MAGNET

4747 Veterans Dr. Dallas, TX 75216 • (972) 794-3400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 125

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

63.2%

Estudiantes de Educación Especial

0.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

10 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

2.4%

Negro

32.8%

Hispánico

62.4%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

165/1840

B+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

33%

Progreso de Calificación en Matemáticas

49.2

Progreso de Calificación en Lectura

53.4

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 4

Harry Stone Montessori Academy (7 - 8)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

2.4%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

183

Kennedy-Curry (6 - 8) 6605 Sebring Dr. Dallas, TX 75241 • (972) 925-1600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 674

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

84.6%

Estudiantes de Educación Especial

11.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17.7 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

1.5%

Negro

74.8%

Hispánico

22.7% 1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

48.5

Progreso de Calificación en Lectura

46.5

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 4

Life School Oak Cliff (KG - 12) 4400 S. RL Thornton Fwy. Dallas, TX 75224 • (214) 376-8200 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 1363

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

68.2%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1278/1840

7.9% 16.1 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Negro

61.7%

Hispánico

33.7%

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

45.2

Progreso de Calificación en Lectura

47.8

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

2.6%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

180

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Prime Prep Academy (6 - 12) 330 East Ann Arbor Dallas, TX 75216 • (214) 473-5504 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

Desfavorecidos Económicamente

Estudiantes de Educación Especial

Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

2445 E. Ledbetter Dr. Dallas, TX 75216 • (972) 749-3600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 521

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

92.3% 14.3 : 1

Blanco

0.2%

Negro

76.4%

Hispánico

22.5%

Otro

0.9%

Clases de Música

NOTA EN LETRA

1811/1840

15%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.9

Progreso de Calificación en Lectura

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 4

Sarah Zumwalt (6 - 8)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen. Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 156 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 22 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela. Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

185

T. W. Browne (7 - 8) 3333 Sprague Dr. Dallas, TX 75233 • (972) 502-2500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 793

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

86.9%

Estudiantes de Educación Especial

10.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16.9 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

0.9%

Negro

28.9%

Hispánico

68.6% 1.6%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1748/1840

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

Progreso de Calificación en Lectura

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 4

Uplift Hampton Preparatory Secondary (6 - 12) 8915 S. Hampton Rd. Dallas, TX 75232 • (972) 421-1982 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 302

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

70.2%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1270/1840

4.3% 18.9 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

0.7%

Negro

70.9%

Hispánico

27.2%

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

18%

Progreso de Calificación en Matemáticas

49.3

Progreso de Calificación en Lectura

37.2

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

1.2%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

180

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

William Hawley Atwell Law Academy (6 - 8)

MAGNET

1303 Reynoldston Ln. Dallas, TX 75232 • (972) 794-6400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 759

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

84.5%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1322/1840

6.7% 13.6 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

11%

Blanco

0.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

41.2

Negro

66.7%

Progreso de Calificación en Lectura

47.8

Hispánico

31.6%

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

1.3%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 4

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

187

Notas:

188

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 4: Sur De Oak Clif ESCUELAS SECONDARIAS

A. Maceo Smith New Tech (9 - 11) 3030 Stag Rd. Dallas, TX 75241 • (214) 932-7600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 129

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

87.6%

Estudiantes de Educación Especial

8.5%

Proporción de Estudiantes a Profesores

8.1 : 1

NOTA EN LETRA

937/1171

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES 7%

Blanco

RANGO ESTATAL

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

55.9%

89.1%

750

26.6%

Negro

30.2%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

60.5%

Calificación Promedia del SAT

2.3%

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 4

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Barack Obama Male Leadership Academy (9 - 11)

MAGNET

4730 S. Lancaster Rd. Dallas, TX 75216 • (972) 749-2100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 16

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

68.8%

Estudiantes de Educación Especial

6.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

3.7 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

6.3%

Negro

62.5%

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

25%

Calificación Promedia del SAT

Otro

6.2%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

190

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

David W. Carter (9 - 12) 1819 W. Wheatland Rd. Dallas, TX 75232 • (214) 932-5700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1021

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

77.5%

Estudiantes de Educación Especial

12.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

13.6 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1083/1171

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

11%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

61.5%

69.1%

802

26.7%

Blanco

1.1%

Negro

76.9%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

21.3%

Calificación Promedia del SAT

Otro

0.7%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Focus Learning Academy (PK - 12) 2524 W. Ledbetter Dr. Dallas, TX 75233 • (214) 467-7751 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 902

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

79.6%

Estudiantes de Educación Especial

23.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16.1 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

14%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

Blanco

Negro

91.2%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

8.3%

Calificación Promedia del SAT

Otro

0.5%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 4

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

191

Gateway Charter Academy (6 - 12) 1015 E. Wheatland Rd. Dallas, TX 75241 • (214) 375-1921 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 357

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

82.4%

Estudiantes de Educación Especial

7.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

0.6%

Negro

96.9% 2.5%

Hispánico

Otro

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

100%

Calificación Promedia del SAT

719

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

Graduados que Toman el SAT o el ACT

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 4

John Leslie Patton Academic Center (9 - 12) 3313 S. Beckley Ave. Dallas, TX 75224 • (214) 932-5160 • Escuela Pública No Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

647

Desfavorecidos Económicamente

49%

Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

10.8% 33.3 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

Blanco

1.5%

Negro

51.9%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

44.2%

Calificación Promedia del SAT

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

2.4%

Otro

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

192

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Justin F. Kimball (9 - 12)

MAGNET

3606 S. Westmoreland Rd. Dallas, TX 75233 • (972) 502-2100 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

1298

Desfavorecidos Económicamente

81.9%

Estudiantes de Educación Especial

12.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.5 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco Negro

1098/1171

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

52.1%

41.1%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

71.6%

770

35.1%

1.2%

Otro

NOTA EN LETRA

0.8% 56.9%

Hispánico

RANGO ESTATAL

Calificación Promedia del SAT Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Kathlyn Joy Gilliam Collegiate Academy (9 - 12) 1700 E. Camp Wisdom Rd. Dallas, TX 75241 • (972) 925-1400 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 340

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

78.8%

Estudiantes de Educación Especial

0.6%

Proporción de Estudiantes a Profesores

21.3 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

22%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

18%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

Blanco

1.2%

Negro

61.5%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

35.9%

Calificación Promedia del SAT

97.2%

1.4%

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 4

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

193

Life School Oak Cliff (KG - 12) 4400 S. RL Thornton Fwy. Dallas, TX 75224 • (214) 376-8200 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 1363

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

68.2%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

7.9%

BOLETA DE CALIFICACIONES

16.1 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

11%

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

86.5%

Blanco

Negro

61.7%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

33.7%

Calificación Promedia del SAT

840

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

11.6%

2.6%

Otro

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 4

Prime Prep Academy (6 - 12) 330 East Ann Arbor Dallas, TX 75216 • (214) 473-5504 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

Desfavorecidos Económicamente

Estudiantes de Educación Especial

Proporción de Estudiantes a Profesores

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Blanco

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

Negro

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

Calificación Promedia del SAT

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

194

CHILDREN AT RISK

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

South Oak Cliff (9 - 12) 3601 S. Marsalis Ave. Dallas, TX 75216 • (214) 932-7000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

1335

Desfavorecidos Económicamente

82%

Estudiantes de Educación Especial

15.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.1 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1163/1171

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Blanco

0.4%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

61.5%

Negro

75.7%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

97.3%

Hispánico

23.1%

Calificación Promedia del SAT

718

0.8%

Otro

24.8%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Uplift Hampton Preparatory Secondary (9 - 12) 8915 S. Hampton Rd. Dallas, TX 75232 • (972) 421-1982 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 215

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

70.2%

Estudiantes de Educación Especial

11.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

11.3 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Blanco

0.9%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

Negro

70.7%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

27.4%

Calificación Promedia del SAT

832

46.6%

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 4

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

195

Wilmer-Hutchins (9 - 12) 5520 Langdon Rd. Dallas, TX 75241 • (972) 925-2900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 789

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

83.3%

Estudiantes de Educación Especial

13.8%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.6 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

Blanco

1.8%

Negro

70.3%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

26.4%

Calificación Promedia del SAT

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

1.5%

Otro

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 4

196

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 5: Sudeste De Dallas

Zona 5: Sudeste De Dallas John B. Hood Middle

Edward Titche Elementary

Annie Webb Blanton Elementary Nova Academy Bruton Inspired Vision Academy Middle BRUTON W. W. Samuell High Inspired Vision Academy Elementary Nathaniel Hawthorne Elementary John W. Runyon Elementary Pleasant Grove Elementary John Ireland Elementary Fred F. Florence Middle

E. B. Comstock Middle Rufus C. Burleson Elementary Y FOREST

GREAT TRINIT

B. H. Macon Elementary ELAM

Frederick Douglass Elementary

MASTERS

John Q. Adams Elementary

LAKE JUNE BUCKNER

Henry B. Gonzalez Elementary

William M. Anderson Elementary Gilbert Cuellar Sr. Elementary Julius Dorsey Elementary

W. A. Blair Elementary

FIRESIDE

H. Grady Spruce High ST AUGUSTINE

PRAIRIE CREEK

Nova Academy Prichard San Jacinto Elementary

Richard Lagow Elementary

A+ Academy LB

Nancy Moseley Elementary CF

Kleberg Elementary Seagoville Middle Seagoville High

HA WN

Ebby Halliday Elementary

Central Elementary

Seagoville Elementary

198

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Zona 5: Escuelas Primarias NOMBRE DE LA ESCUELA

NOTA EN LETRA

PÁGINA

A+ Academy

C+

202

Annie Webb Blanton

202

B. H. Macon

B-

203

Central

C-

203

Ebby Halliday

No Disponible

204

Edward Titche

204

Frederick Douglass

205

Gilbert Cuellar Sr.

B-

205

Henry B. Gonzalez

206

Inspired Vision Academy

206

John Ireland

B-

207

John Q. Adams

207

John W. Runyon

208

Julius Dorsey

208

Kleberg

B-

209

Nancy Moseley

B-

209

Nathaniel Hawthorne

B-

210

Nova Academy Bruton

210

Nova Academy Prichard

No Disponible

211

Pleasant Grove

211

Richard Lagow

C-

212

Rufus C. Burleson

C+

212

San Jacinto

213

Seagoville

No Disponible

213

W. A. Blair

C-

214

William M. Anderson

B+

214

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

199

Zona 5: Escuelas Medias NOMBRE DE LA ESCUELA

NOTA EN LETRA

PÁGINA

A+ Academy

B-

216

E. B. Comstock

216

Fred F. Florence

C-

217

Inspired Vision Academy

B+

217

John B. Hood

218

Nova Academy Prichard

No Disponible

218

Seagoville

C-

219

NOMBRE DE LA ESCUELA

NOTA EN LETRA

PÁGINA

A+ Academy

222

H. Grady Spruce

222

Seagoville

223

W. W. Samuell

223

Zona 5: Escuelas Secondarias

200

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 5: Sudeste De Dallas ESCUELAS PRIMARIAS

A+ Academy (PK - 12) 10327 Rylie Rd. Dallas, TX 75227 • (972) 557-5578 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS Desfavorecidos Económicamente

93.1%

Estudiantes de Educación Especial

8.7%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.5 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES 5%

Blanco Negro

4.7%

Hispánico

87.8% 2.5%

Otro

NOTA EN LETRA

2261/4059

C+

951

Inscripción Total

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

44.6

Progreso de Calificación en Lectura

46.7

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

22.1

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Annie Webb Blanton (EE - 5) 8915 Greenmound Ave. Dallas, TX 75227 • (972) 794-1700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 806

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 5

Inscripción Total

95.8%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

7.1% 15.5 : 1

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3006/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

3.1%

Progreso de Calificación en Matemáticas

38.0

Negro

19%

Progreso de Calificación en Lectura

41.4

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.8

77.8%

Hispánico

0.1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

202

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

B. H. Macon (EE - 6) 650 Holcomb Rd. Dallas, TX 75217 • (972) 794-1500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 637

Inscripción Total

90.6%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1479/4059

B-

10%

Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

15.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

13%

Blanco

1.7%

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.9

Negro

7.7%

Progreso de Calificación en Lectura

50.9

17.1

90.6%

Hispánico

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Central (3 - 5) 902 Shady Ln. Seagoville, TX 75159 • (972) 749-6800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 535

Inscripción Total

Estudiantes de Educación Especial

16 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

NOTA EN LETRA

3179/4059

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

32.1%

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.7

Negro

12.5%

Progreso de Calificación en Lectura

44.5

Hispánico

52.7%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

2.7%

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 5

86.4%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

203

Ebby Halliday (PK - 5) 10210 Teagarden Rd. Dallas, TX 75217 • (972) 925-1800 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 586

Inscripción Total

95.7%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

6.1%

Estudiantes de Educación Especial

18.3 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.2

Blanco

Negro

15.4%

Progreso de Calificación en Lectura

46.1

Hispánico

76.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.6

1.1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Edward Titche (PK - 5) 9560 Highfield Dr. Dallas, TX 75227 • (214) 388-1178 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 962

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 5

Inscripción Total

90.3%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3905/4059

6.2%

Estudiantes de Educación Especial

16.7 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

36.3

Blanco

2.3%

Negro

42.2%

Progreso de Calificación en Lectura

42.2

Hispánico

54.2%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.4

1.3%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

204

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Frederick Douglass (EE - 6) 226 N. Jim Miller Rd. Dallas, TX 752279 • (972) 794-1400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 733

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

97.1%

Estudiantes de Educación Especial

7.4% 16.1 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3845/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

0.8%

Progreso de Calificación en Matemáticas

36.5

Negro

55.7%

Progreso de Calificación en Lectura

40.4

Hispánico

42.8%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.6

0.7%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 198 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 22 para la información, para que los padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.

Gilbert Cuellar Sr. (EE - 6) 337 Pleasant Vista Dr. Dallas, TX 75217 • (972) 749-6400 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 865

Inscripción Total

Estudiantes de Educación Especial

6.1%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

NOTA EN LETRA

1681/4059

B-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

12%

Blanco

3.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.2

Negro

18.8%

Progreso de Calificación en Lectura

46.4

Hispánico

76.1%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

15.8

1.7%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 5

95.8%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

205

Henry B. Gonzalez (PK - 5) 6610 Lake June Rd. Dallas, TX 75204 • (972) 925-3700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 720

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

97.6%

Estudiantes de Educación Especial

3.6%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17.1 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

864/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

15%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

11%

Blanco

1.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

49.0

Negro

3.9%

Progreso de Calificación en Lectura

46.3

Hispánico

94%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

17.1

Otro

0.8%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Inspired Vision Academy (PK - 5) 8421 Bohannon Dr. Dallas, TX 75217 • (214) 391-7964 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 497

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 5

Inscripción Total

206

90.9%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1173/4059

4.6%

Estudiantes de Educación Especial

18.3 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

23%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

24%

Progreso de Calificación en Matemáticas

52.1

Blanco

1.2%

Negro

16.3%

Progreso de Calificación en Lectura

50.3

Hispánico

81.7%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

23.9

Otro

0.8%

Clases de Arte

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

John Ireland (PK - 5) 1515 N. Jim Miller Rd. Dallas, TX 75217 • (972) 749-4900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 661

Inscripción Total

96.5%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial

6.7%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16.5 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1584/4059

B-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

14%

Blanco

1.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

47.2

Negro

17.7%

Progreso de Calificación en Lectura

52.5

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.7

80.6%

Hispánico

0.2%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

John Q. Adams (EE - 5) 8239 Lake June Rd. Dallas, TX 75217 • (972) 794-1200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 665

Inscripción Total

Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

NOTA EN LETRA

835/4059

6.2% 15.8 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

0.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

45.2

Negro

9.9%

Progreso de Calificación en Lectura

49.7

Hispánico

87.8%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

16.5

Otro

1.4%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 5

95.6%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

207

John W. Runyon (PK - 5) 10750 Cradlerock Dr. Dallas, TX 75217 • (972) 216-9111 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 733

Inscripción Total

95.6%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2753/4059

6.8%

Estudiantes de Educación Especial

16.7 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

14%

Progreso de Calificación en Matemáticas

36.9

Blanco

1.2%

Negro

34.8%

Progreso de Calificación en Lectura

44.3

Hispánico

62.9%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.8

1.1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Julius Dorsey (PK - 6) 133 N. St Augustine Dr. Dallas, TX 75217 • (972) 749-6300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 568

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 5

Inscripción Total

208

89.3%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1098/4059

4.8%

Estudiantes de Educación Especial

16.2 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

18%

Blanco

0.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

38.9

Negro

24.8%

Progreso de Calificación en Lectura

48.8

Hispánico

74.5%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

Otro

0.3%

Clases de Arte

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Kleberg (EE - 5) 1450 Edd Rd. Dallas, TX 75253 Dallas, TX 75253 • (972) 749-6500 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 893

Inscripción Total

94.2%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1400/4059

B-

6.6%

Estudiantes de Educación Especial

16.2 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

11%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

20%

Progreso de Calificación en Matemáticas

47.6

Blanco

7.8%

Negro

20.3%

Progreso de Calificación en Lectura

50.4

Hispánico

69.8%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.6

2.1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Nancy Moseley (EE - 6) 10400 Rylie Rd. Dallas, TX 75217 • (972) 749-6700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 768

Inscripción Total

Estudiantes de Educación Especial Proporción de Estudiantes a Profesores

NOTA EN LETRA

1756/4059

B-

7.9% 16.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

11%

Progreso de Calificación en Matemáticas

46.9

Blanco

Negro

13.7%

Progreso de Calificación en Lectura

50.7

Hispánico

81.6%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.8

Otro

0.7%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 5

95.8%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

209

Nathaniel Hawthorne (EE - 5) 7800 Umphress Rd. Dallas, TX 75217 • (972) 749-4700 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 547

Inscripción Total

95.2%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1444/4059

B-

5.5%

Estudiantes de Educación Especial

15.6 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

11%

Blanco

0.9%

Progreso de Calificación en Matemáticas

38.4

Negro

8.2%

Progreso de Calificación en Lectura

47.0

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

16.4

90.3%

Hispánico

0.6%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Nova Academy Bruton (KG - 6) 8301 Bruton Rd. Dallas, TX 75217 • (214) 309-9030 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 264

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 5

Inscripción Total

210

Desfavorecidos Económicamente

82.6%

Estudiantes de Educación Especial

10.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.3 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

2880/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

14%

Blanco

0.8%

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.5

Negro

53%

Progreso de Calificación en Lectura

47.9

15.8

43.9%

Hispánico Otro

Clases de Arte

2.3%

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Nova Academy Prichard (1 - 7) 2800 Prichard. Dallas, TX 75227 • (972) 808-7470 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 328

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

85.1%

Estudiantes de Educación Especial

5.2% 15.8 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES 2.1%

Blanco

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.5

46.9

Negro

24.7%

Progreso de Calificación en Lectura

Hispánico

72.9%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

0.3%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Pleasant Grove (PK - 5) 1614 N. St. Augustine. Dallas, TX 75217 • (972) 892-5000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 669

Inscripción Total

NOTA EN LETRA

1193/4059

8.2%

Estudiantes de Educación Especial

15.7 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

12%

Progreso de Calificación en Matemáticas

44.4

Blanco

0.7%

Negro

22.4%

Progreso de Calificación en Lectura

46.8

Hispánico

75.9%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

19.4

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 5

95.5%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

211

Richard Lagow (PK - 6) 637 Edgeworth Dr. Dallas, TX 75217 • (972) 749-6600 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 825

Inscripción Total

94.9%

Desfavorecidos Económicamente

16.3 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

6.4%

Negro

19%

Hispánico

73.8%

Otro

0.8%

Clases de Música

NOTA EN LETRA

3290/4059

C-

6.1%

Estudiantes de Educación Especial

Clases de Arte

RANGO ESTATAL

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

37.9

Progreso de Calificación en Lectura

43.5

15.8

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Rufus C. Burleson (PK - 6) 6300 Elam Rd. Dallas, TX 75217 • (972) 794-4500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 741

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 5

Inscripción Total

212

94.6%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1978/4059

C+

6.7%

Estudiantes de Educación Especial

14.6 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

0.8%

Progreso de Calificación en Matemáticas

50.1

Negro

28.2%

Progreso de Calificación en Lectura

49.3

Hispánico

70.2%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.8

0.8%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

San Jacinto (EE - 5) 7900 Hume Dr. Dallas, TX 75227 • (972) 749-4200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

687

Desfavorecidos Económicamente

94%

Estudiantes de Educación Especial

6.7% 14.9 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1128/4059

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

14%

Blanco

1.5%

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.2

Negro

15%

Progreso de Calificación en Lectura

50.0

Hispánico

83.1%

Otro

0.4%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Seagoville (EE - 2) 304 N. Kaufman St. Seagoville, TX 75159 • (972) 892-7900 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 715

Inscripción Total

Estudiantes de Educación Especial

5.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

17 : 1

NOTA EN LETRA

No Disponible

BOLETA DE CALIFICACIONES

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

Blanco

33.1%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

11.7%

Progreso de Calificación en Lectura

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

53.8%

Hispánico

1.4%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 5

85.5%

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

213

W. A. Blair (EE - 6) 7720 Gayglen Dr. Dallas, TX 75217 • (214) 309-9566 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 823

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

96.1%

Estudiantes de Educación Especial

6.2% 16.4 : 1

Proporción de Estudiantes a Profesores

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

3325/4059

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

11%

Blanco

0.6%

Progreso de Calificación en Matemáticas

35.0

Negro

47.3%

Progreso de Calificación en Lectura

40.9

Hispánico

51.6%

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

21.5

Otro

0.5%

Clases de Arte

Clases de Música

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

William M. Anderson (PK - 6) 620 N. St Augustine Dr. Dallas, TX 75217 • (972) 794-6200 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 892

ESCUELAS PRIMARIAS: ZONA 5

Inscripción Total

214

96.5%

Desfavorecidos Económicamente Estudiantes de Educación Especial

5.9%

Proporción de Estudiantes a Profesores

16.2 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

653/4059

B+

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado

10%

Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado

17%

Blanco

1.3%

Progreso de Calificación en Matemáticas

43.3

Negro

13.1%

Progreso de Calificación en Lectura

50.4

Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado)

18.6

85.4%

Hispánico

0.2%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

CHILDREN AT RISK

Programa Pre-Kínder ((Día completo)

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Programa Pre-Kínder (Medio día)

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 5: Sudeste De Dallas ESCUELAS MEDIAS

A+ Academy (PK - 12) 10327 Rylie Rd. Dallas, TX 75227 • (972) 557-5578 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 951

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

93.1%

Estudiantes de Educación Especial

8.7%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.5 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

Negro

4.7%

Hispánico

87.8%

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

625/1840

B-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

44.6

Progreso de Calificación en Lectura

46.7

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

2.5%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

E. B. Comstock (7 - 8) 7044 Hodde St. Dallas, TX 75217 • (972) 794-1300 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1162

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 5

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

82.4%

Estudiantes de Educación Especial

10.4%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.7 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1812/1840

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

2.6%

Progreso de Calificación en Matemáticas

37.7

Negro

23%

Progreso de Calificación en Lectura

44.1

Hispánico

73.8%

Otro

0.6%

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

216

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Fred F. Florence (6 - 8) 1625 N. Masters Dr. Dallas, TX 75217 • (972) 749-6000 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

931

Desfavorecidos Económicamente

89%

Estudiantes de Educación Especial

12.5%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.9 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

1.1%

Negro

31.5%

Hispánico

66.9% 0.5%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1499/1840

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

42.9

Progreso de Calificación en Lectura

46.1

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Inspired Vision Academy (6 - 10) 8501 Bruton Rd. Dallas, TX 75217 • (972) 285-5758 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 459

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

Proporción de Estudiantes a Profesores

NOTA EN LETRA

210/1840

B+

8.9% 15.5 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

10%

47.7

Blanco

0.4%

Progreso de Calificación en Matemáticas

Negro

8.3%

Progreso de Calificación en Lectura

90.2%

Hispánico

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

1.1%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 5

Estudiantes de Educación Especial

86.9%

RANGO ESTATAL

217

John B. Hood (6 - 8) 7625 Hume Dr. Dallas, TX 75227 • (972) 749-4100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS Inscripción Total

1430

Desfavorecidos Económicamente

94%

Estudiantes de Educación Especial

11.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.9 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

0.8%

Negro

20.2%

Clases de Arte

Clases de Música

1643/1840

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

38.5

Progreso de Calificación en Lectura

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Otro

NOTA EN LETRA

Progreso de Calificación en Matemáticas

78%

Hispánico

RANGO ESTATAL

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

Nova Academy Prichard (1 - 7) 2800 Prichard Dallas, TX 75227 • (972) 808-7470 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 5

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

No Disponible

328

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

85.1%

Estudiantes de Educación Especial

5.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.8 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

2.1%

Negro

24.7%

Hispánico

72.9%

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Progreso de Calificación en Matemáticas

Progreso de Calificación en Lectura

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

0.3%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

218

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Seagoville (6 - 8) 950 Woody Rd. Dallas, TX 75253 • (972) 892-7100 • Escuela Pública Tradicional

PERFIL DEL CAMPUS 1001

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

87.5%

Estudiantes de Educación Especial

12.6%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.8 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1494/1840

C-

BOLETA DE CALIFICACIONES Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado

Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado

Blanco

21.6%

Progreso de Calificación en Matemáticas

41.6

Negro

19.3%

Progreso de Calificación en Lectura

47.8

Hispánico

57.6% 1.5%

Otro

Clases de Arte

Clases de Música

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio

Deportivos/Atléticos

Programa antes de la Escuela

Programa después de la Escuela

ESCUELAS MEDIAS: ZONA 5

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

CHILDREN AT RISK

217

Notas:

220

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

PERFILES DE LA ESCUELA Zona 5: Sudeste De Dallas ESCUELAS SECONDARIAS

A+ Academy (PK - 12) 10327 Rylie Rd. Dallas, TX 75227 • (972) 557-5578 • Escuela Charter PERFIL DEL CAMPUS 951

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

93.1%

Estudiantes de Educación Especial

8.7%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.5 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES 5%

Blanco

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

213/1171

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

85.9%

93.8%

805

32.8%

Negro

4.7%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

87.8%

Calificación Promedia del SAT

2.5%

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

H. Grady Spruce (9 - 12) 9733 Old Seagoville Rd. Dallas, TX 75217• (972) 892-5500 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1354

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 5

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

83.8%

Estudiantes de Educación Especial

13.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

15.4 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES Blanco

1.5%

Negro

27.3%

Hispánico

70.3% 0.9%

Otro

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1167/1171

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

42.5%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

63.5%

Calificación Promedia del SAT

778

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

8.8%

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

222

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

Seagoville (9 - 12)

MAGNET

15920 Seagoville Rd. Dallas, TX 75253 • (972) 892-5900 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1007

Inscripción Total Desfavorecidos Económicamente

78.6%

Estudiantes de Educación Especial

13.2%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.8 : 1

* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

RANGO ESTATAL

NOTA EN LETRA

1060/1171

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

10%

21.8%

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

61.7%

Negro

21.7%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

70.6%

Hispánico

55.1%

Calificación Promedia del SAT

847

Otro

1.4%

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

21%

Blanco

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

W. W. Samuell (9 - 12) 8928 Palisade Dr. Dallas, TX 75217 • (972) 892-5100 • Escuela Pública Tradicional PERFIL DEL CAMPUS 1783

Inscripción Total

83.4%

Estudiantes de Educación Especial

14.3%

Proporción de Estudiantes a Profesores

14.6 : 1

DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES

NOTA EN LETRA

1155/1171

BOLETA DE CALIFICACIONES Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado

Lectura TAKS Alabado del 10º Grado

Índice de Graduación CHILDREN AT RISK

42.6%

72.4%

750

26.6%

Blanco

Negro

28.1%

Graduados que Toman el SAT o el ACT

Hispánico

69.7%

Calificación Promedia del SAT

1.2%

Otro

Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados

3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio Clases de Arte

Clases de Música

Deportivos/Atléticos

Asesoramiento para la Universidad

Cursos AP, IB, y Créditos Dobles

ESCUELAS SECONDARIAS: ZONA 5

Desfavorecidos Económicamente

RANGO ESTATAL

CHILDREN AT RISK

223

Notas:

224

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

METODOLOGÍA GLOSARIO APÉNDICE

Metodología Organización De La Guía Los perfiles de las escuelas están organizados por zonas. Estas zonas fueron formadas al agrupar los modelos de alimentación de las escuelas secundarias en áreas geográficas significativas. Dentro de cada zona, las escuelas están organizadas por el nivel de grado: escuelas primarias, escuelas medias y escuelas secundarias. Esto permite a los padres ver los perfiles de las escuelas que están ubicadas en la misma zona y entender mejor la forma en que las escuelas locales están rindiendo, comparadas entre ellas.

School Profiles Las escuelas a las cuales se les ha preparado el perfil en esta guía, incluyen a todas las escuelas públicas del Dallas ISD, más los campus de las escuelas magnet (escuelas con enfoques especializados), y las escuelas charter (escuelas con fondos públicos y administración privada) ubicadas en el mismo código postal que las escuelas del distrito. Los Programas de Educación Disciplinaria Alterna y las escuelas privadas están excluidos de los perfiles de las escuelas. Toda la información para comunicarse y los datos de las secciones Perfil Demográfico y Boleta de Calificaciones, vienen directamente de la Agencia de Educación de Texas. Por favor tome nota que mientras el Porcentaje de Graduación de CHILDREN AT RISK utiliza datos de la Texas Education Agency, es calculado especificamente por CHILDREN AT RISK. Vease las definiciones mas abajo para mas información.

Clasificaciones De Las Escuelas Y Notas En Letras Las clasificaciones numéricas y las notas con letras vienen de la Clasificación de las Escuelas Públicas del 2013, de CHILDREN AT RISK. Para calificar a las escuelas públicas en todo Texas, CHILDREN AT RISK reúne y analiza los últimos datos recogidos por la Agencia de Educación de Texas. CHILDREN AT RISK utiliza un diverso conjunto de indicadores, y hace a las escuelas responsables por el rendimiento en las pruebas estandarizadas, además de otras medidas, tales como el rendimiento en los exámenes de ingreso a las universidades, participación en el trabajo avanzado de cursos y porcentajes de graduación. Muy parecida a la metodología usada por otras instituciones para calificar a programas de educación más alta (por ejemplo, programas MBA (Maestría en Administración de Negocios) y escuelas de leyes). El método de CHILDREN AT RISK usa la estadística del puntaje-z, para estandarizar los datos, comparados con todos los campus en todo el estado y preparar una clasificación. • CLASIFICACIÓN DE LAS ESCUELAS: La Clasificación de las Escuelas Públicas del 2013, de CHILDREN AT RISK, calificó a 7,070 escuelas en todo el estado. El perfil de cada escuela incluirá su clasificación entre el número total de escuelas calificadas para ese nivel de grado en Texas. 226

CHILDREN AT RISK

Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

»» Clasificación Del Estado: Clasificación De Cada Escuela Individual / Total De Escuelas Calificadas Para Ese Nivel De Grado En Todo El Estado. • NOTAS EN LETRAS: A todas las escuelas se les asignó una nota en letras, basado en su puntaje-z compuesto cargado. Con el objeto de crear puntajes limitados para cada nota en letras, se crearon las escuelas simuladas, que representan la escuela con rendimiento mínimo, para cada nivel de nota en letras. Las escuelas simuladas fueron puestas en los cálculos de las clasificaciones, para ver cuáles serían sus puntajes-z, comparadas con las escuelas incluidas, y estos puntajes-z fueron usados como el límite para cada nota en letras. Una vez que les asignó a las escuelas una nota en letras general de A, B, y C, más adelante se les diferenció con las notas “más” o “menos.” El alcance de los puntajes-z para cada nota en letras fue dividido en terceras partes iguales. En la primera tercera parte de los puntajes-z están las notas en letras “más” y en la última tercera parte están las notas en letras “menos.” En esta guía verá las siguientes notas en letras: A+, A, A-, B+, B, B-, C+, C, C-, D, F, o No Disponible (ND).

CHILDREN AT RISK utiliza un diverso conjunto de indicadores, y hace a las escuelas responsables por el rendimiento

Los Indicadores INDICADORES EN EL PERFIL DEL CAMPUS: • Diversidad De Estudiantes: El porcentaje de estudiantes en cada categoría de etnicidad o raza. • Estudiantes Desfavorecidos Económicamente: El porcentaje de estudiantes que están desfavorecidos económicamente, esto es, codificados como elegibles para almuerzo gratuito o de precio reducido, o elegibles para otra ayuda pública. • Inscripción Total: El número total de estudiantes inscritos en ese campus. • Estudiantes De Educación Especial: El porcentaje de estudiantes servidos por programas para estudiantes con discapacidades. • Proporción De Estudiantes A Profesores: El número de estudiantes en la escuela dividido por el número de profesores en la escuela. Este indicador representa el número de estudiantes por cada profesor en la escuela. INDICADORES DEL RENDIMIENTO: • Cursos Avanzados: El porcentaje de estudiantes en los grados del 9 al 12, quienes recibieron créditos por al menos un curso avanzado (incluso, Colocación Avanzada, Bachillerato Internacional, Inscripción Dual y otros). • Rango De Graduación De CHILDREN AT RISK: El porcentaje de los de primer año por primera vez, quienes se graduaron en cualquier escuela secundaria pública en Texas, dentro de los cuatro, cinco o seis años de ingresar al noveno grado. • Tamaño Promedio De Las Clases: El número promedio de estudiantes en un salón de clases del tercer grado, en el campus. La Agencia de Educación de Texas define el límite permisible del tamaño de una clase, desde el kínder hasta cuarto en 22 alumnos, sin embargo, los campus pueden pedir una excepción. Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD

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METODOLOGÍA cont.

• Puntaje de Ganancias en Matemáticas: El promedio de ganancia o pérdida en la curva normal equivalente del puntaje en todos los exámenes estandarizados de matemáticas en el estado, dados por los estudiantes en un campus en particular, comparado con el rendimiento en todos los exámenes estandarizados de Matemáticas, de los mismos estudiantes el año anterior. El puntaje de ganancias es solo calculado para los estudiantes que dieron los exámenes en el mismo campus por dos años consecutivos. • Puntaje de Ganancias en Lectura: El promedio de ganancia o pérdida en la curva normal equivalente del puntaje en todos los exámenes estandarizados de lectura en el estado, dados por los estudiantes en un campus en particular, comparado con el rendimiento en todos los exámenes estandarizados de Lectura de los mismos estudiantes el año anterior. El puntaje de ganancias es sólo calculado a los estudiantes que dieron los exámenes en el mismo campus por dos años consecutivos. • Puntaje SAT: El puntaje promedio de todos los estudiantes que hayan dado el Examen de Aptitud Académica (SAT). • Los Que Dan El Examen SAT O El ACT: El porcentaje de graduados que hayan dado el examen de admisión a la universidad, el ACT o el SAT. • Matemáticas Avanzadas STAAR: El porcentaje de estudiantes de 4º u 8º grado, quienes han alcanzado el “Nivel III-Avanzado” en la sección de Matemáticas, en el examen de Evaluación de Aptitud Académica del Estado de Texas (STAAR). • Lectura Avanzada STAAR: El porcentaje de estudiantes de 4º u 8º grado, quienes han alcanzado el “Nivel III-Avanzado” en la sección de inglés/artes y letras (ELA), en el examen de Evaluación de Aptitud Académica del Estado de Texas (STAAR). • Matemáticas Alabadas TAKS: El porcentaje de estudiantes del 10º grado quienes hayan alcanzado “Rendimiento Alabado” en la sección de Matemáticas en el examen de Evaluación de Conocimientos y Aptitudes, de Texas (TAKS). • Lectura Alabada TAKS: El porcentaje de estudiantes del 10º grado quienes han alcanzado “Rendimiento Alabado” en la sección de inglés/artes y letras (ELA), en el examen de Evaluación de Conocimientos y Aptitudes, de Texas (TAKS).

La Escala De Rendimiento Para clasificar el rendimiento en la Boleta de Calificaciones, se usó datos de todo el estado, para calcular los cuartiles para cada indicador. • 3+ El indicador de la escuela para la categoría dio al 25% el puntaje más alto, en todo el estado. • 3 El indicador de la escuela para la categoría dio al 50% el puntaje del medio, en todo el estado. • 3- El indicador de la escuela dio al 25% el puntaje más bajo, en todo el estado.. Cualquier campo con la etiqueta de No Disponible (ND) indica que los datos no estuvieron disponibles en la Agencia de Educación de Texas, en el momento de la publicación. Descargue toda la metodología de la Clasificación de las Escuelas Públicas, del 2013, de CHILDREN AT RISK, en GuiaDeLasEscuelas.org. 228

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Ventajas De La Escuela En septiembre de 2013, CHILDREN AT RISK condujo una encuesta para identificar los diferentes programas, o “ventajas de la escuela”, disponibles en cada uno de los campus. Al Director de la escuela, designado por el Directorio de Educación de Texas, de la Agencia de Educación de Texas, se le envió por correo electrónico una encuesta por la Internet. La encuesta fue enviada tres veces y si no se ha recibido respuesta, los miembros del plantel CHILDREN AT RISK hizo llamadas telefónicas de seguimiento a cada una de las escuelas. Durante aquellas llamadas la información de las ventajas de la escuela fueron recogidos, de una variedad del personal de la escuela, incluso, pero no limitado a, administradores de oficina, directores asistentes y asesores de la escuela. Las ventajas de la escuela que aparecen en esta guía fueron seleccionadas, basadas en la información recogida mediante una encuesta por la Internet, a los padres, una serie de tres grupos de enfoque de padres, e información informada en la encuesta de la escuela. Aunque a las escuelas se les pidió que informaran si eran o no el campus de una escuela magnet (una programa o escuela de elección), la identificación que aparece en los perfiles de las escuelas fue generada de las listas del portal del distrito. Las ventajas de la escuela que están incluidas en los perfiles de escuela primaria, media, y secundaria, son como sigue: • Clases de Arte • Programa después de la Escuela • Colocación Avanzada (AP), Bachillerato Internacional (IB), Opciones de Crédito de la Universidad y Dual • Programas atléticos y deportivos • Programa antes de la escuela • Asesoramiento para la universidad • Clases de Música • Programa Pre-Kínder (Todo el día) • Programa Pre-Kínder (Medio Día) Es importante notar que la información de las ventajas de la escuela ha sido dada por el mismo representante de la escuela o por un miembro del plantel y está sujeta a cambios en cualquier momento. Esta encuesta ha sido vista como una oportunidad de las escuelas para compartir información adicional sobre los programas que están disponibles en sus campus. CHILDREN AT RISK comprende que no todas las escuelas han tenido el tiempo o los recursos para completar esta encuesta. Si usted es el administrador de una escuela y considera que los datos de las ventajas de su escuela son incorrectos o no han sido incluidos en esta guía, visite, GuiaDeLa Escuelas.org para actualizar esta información. CHILDREN AT RISK hará todo el esfuerzo necesario para incluir los datos de las ventajas de la escuela, actualizadas y actuales en GuiaDeLasEscuelas.org y en la próxima edición de Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD.

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Glosario De Términos Esta es una lista de términos que aparecen en Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Dallas ISD que pueden ser confusos o nuevos para los padres. Comuníquese con nosotros para hacernos saber si encuentra algunos otros términos que sean confusos y tendremos el placer de considerar definirlos en futuras ediciones. Cursos Avanzados De Colocación (AP): Estos cursos rigurosos son una parte del Programa Avanzado de Colocación (Programa AP) y son ofrecidos en muchas escuelas secundarias. Los cursos AP se enseñan por profesores altamente calificados, ofrecen currículum a nivel de universidades, y culminan con un examen AP. Algunas universidades aceptan los puntajes altos en los exámenes AP, para completar los créditos de los cursos de la universidad. Escuela Charter: Las escuelas charter son escuelas públicas que operan independientemente de los distritos escolares locales. Tienen instrucción gratuita y abren sus puertas a cualquier estudiante, dentro de una región específica, que desee postular, pero frecuentemente, usan un sistema de lotería para la inscripción, debido a la gran demanda. Primera Educación (EE): La Agencia de Educación de Texas informa que los niveles de grado son representados en cada escuela. La Primera Educación (EE) es un nivel de grado para los estudiantes entre las edades de cero a cinco años, quienes no han sido colocados en el pre-kínder (PK) o el kínder (KG). Esto incluye a los estudiantes de los programas de Ventaja Inicial que no cumplen los requisitos de fondos del estado. Bachillerato Internacional (IB): El Programa IB es un currículum riguroso y enfocado, para los estudiantes del penúltimo y último año en la escuela secundaria. Ofrece trabajo de cursos avanzados y, similares a los AP, incluye exámenes sobre el tema, que lleve al diploma IB. El Programa IB es reconocido por muchas universidades, en todo el mundo. Escuelas y Programas Magnet: Los programas magnet tienen un currículum que está alineado a una zona de concentración particular, tal como, Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM), bellas artes, liderazgo o ciertos senderos de carreras. Estos programas requieren una solicitud, que puede ser selectiva o se use un sistema de lotería. Montessori: Montessori se refiere a un método particular de enseñanza que se enfoca en hacer resaltar los intereses naturales de un niño, en contraste con un método de enseñanza más uniforme. Escuela Pública No Tradicional: Para el propósito de esta guía, la etiqueta de escuela pública no tradicional incluye a las escuelas que ofrecen un currículum especializado o está diseñado para cumplir con las necesidades de una población estudiantil especial. Esto incluye escuelas y programas alternos. 230

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Educación Post Secundaria: La Educación Post Secundaria se refiere a varios senderos educativos, en los cuales el estudiante puede participar después de la escuela secundaria, incluso dos años de Universidad, escuelas de oficio de carreras y técnico y cuatro años de universidad. Escuela Pública Tradicional: Para el propósito de esta guía la etiqueta de escuela pública tradicional incluye todas las escuelas del distrito (esto es, no charter), que ofrecen jornada de estudios “tradicional” a las poblaciones generales de estudiantes. Las escuelas públicas tradicionales incluyen a las escuelas que albergan a los programas magnet. Estas escuelas son típicamente “escuelas del vecindario” donde los estudiantes son enviados, basados en la dirección de sus casas.

Apéndice NOMBRE DE LA ESCUELA

PAGÍNA

A. Maceo Smith New Tech

190

A. W. Brown Fellowship Leadership Academy

160, 180

A+ Academy

202, 216, 222

Adelle Turner

160

Albert Sidney Johnston

Alex Sanger

124

Alex W. Spence Talented & Gifted Academy

Amelia Earhart Learning Center

Anne Frank

Annie Webb Blanton

202

Anson Jones

Arcadia Park

Arthur Kramer

Arturo Salazar

Ascher Silberstein

124

B. H. Macon

203

Barack Obama Male Leadership Academy

180, 190

Barbara Jordan

161

Barbara M. Manns Education Center

181

Bayles

125

Ben Milam

Benjamin Franklin

Billy Earl Dade

144

Birdie Alexander

161

Booker T. Washington High School for the Performing & Visual Arts

Boude Storey

181

Bryan Adams

150

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231

APÉNDICE cont.

NOMBRE DE LA ESCUELA C. A. Tatum Jr.

125

C. F. Carr

Casa View

126

Celestino Mauricio Soto Jr.

Central

203

Cesar Chavez Learning Center

Charles A. Gill

126

Charles Rice Learning Center

127

Clara Oliver

162

Clinton P. Russel

162

Dallas Environmental Science Academy

104

Dan D. Rogers

Daniel Webster

163

David G. Burnet

David W. Carter

191

Dr. Wright L. Lassiter Jr. Early College

150

E. B. Comstock

216

Ebby Halliday

204

Edna Rowe

127

Eduardo Mata

128

Edward H. Cary

Edward Titche

204

Edwin J. Kiest

128

Eladio R. Martinez Learning Center

Elisha M. Pease

163

Emmett J. Conrad

151

Esperanza Medrano

Everette Lee Degolyer

Ewell D. Walker

F. P. Caillet

Felix G. Botello

Focus Learning Academy

164

Francisco Medrano

Frank Guzick

129

Franklin D. Roosevelt

112

Fred F. Florence

217

Frederick Douglass

205

Gabe P. Allen Charter School Gateway Charter Academy 232

PAGÍNA

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88 164, 182, 192

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NOMBRE DE LA ESCUELA

PAGÍNA

George Bannerman Dealey International Academy

George Bannerman Dealey Montessori

George Herbert Walker Bush

George Peabody

George W. Carver Learning Center

George W. Truett

129

Gilbert Cuellar Sr.

205

Golden Rule Charter School Cockrell Hill

90, 104

Golden Rule Charter School Oak Cliff

165, 183

H. Grady Spruce

222

H. I. Holland

165

Harold Wendell Lang Sr.

144

Harrell Budd

Harry C. Withers

Harry Stone Montessori Academy

166, 183

Hector P. Garcia

105

Henry B. Gonzalez

206

Henry W. Longfellow Career Exploration Academy

Herbert Marcus

Highland Meadows

130

Hillcrest

Ignacio Zaragoza

Inspired Vision Academy

206, 217

Irma Rangel Young Women's Leadership School

145, 151

J. L. Long

145

J. N. Ervin

166

J. P. Starks

J. W. Ray Learning Center

Jack Lowe Sr.

130

James Bowie

James Madison

152

James S. Hogg

Jerry R. Junkins

Jill Stone

131

Jimmie Tyler Brashear

167

John B. Hood

218

John F. Kennedy Learning Center

John F. Peeler

John H. Reagan

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233

APÉNDICE cont.

NOMBRE DE LA ESCUELA John Ireland

207

John J. Pershing

John Leslie Patton Academic Center

192

John Neely Bryan

John Q. Adams

207

John W. Carpenter

167

John W. Runyon

208

Joseph J. Rhoads Learning Center

131

Judge Barefoot Sanders Law Magnet

112

Julian T. Saldivar

Julius Dorsey

208

Justin F. Kimball

193

K. B. Polk Center For Academically Talented & Gifted

Kathlyn Joy Gilliam Collegiate Academy

193

Kennedy-Curry

184

KIPP Destiny

168

KIPP Truth Academy

105

Kleberg

209

L. G. Pinkston

113

L. L. Hotchkiss

132

L. O. Donald

168

L. V. Stockard

106

La Academia de las Estrellas

Lakewood

132

Larry G. Smith

133

Lee A. McShan Jr.

133

Legacy Preparatory

134

Leila P. Cowart

Lenore Kirk Hall

169

Leonides Gonzalez Cigarroa MD

Leslie A. Stemmons

169

Lida Hooe

Life School Mountain Creek

Life School Oak Cliff

234

PAGÍNA

170, 184, 194

Lincoln

153

Lindsley Park Community

134

Lorenzo De Zavala

Louise Wolff Kahn

Maple Lawn

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NOMBRE DE LA ESCUELA

PAGÍNA

Margaret B. Henderson

170

Maria Moreno

171

Mark Twain Leadership Vanguard

171

Martha Turner Reilly

135

Martin Luther King Jr. Learning Center

135

Martin Weiss

172

Mary McLeod Bethune

Maya Angelou

69, 75

Moises E. Molina

113

Mount Auburn

136

Nancy J. Cochran

Nancy Moseley

209

Nathan Adams

Nathaniel Hawthorne

210

North Dallas

Nova Academy Bruton

210

Nova Academy Prichard

211, 218

Nova Academy Scyene

136

Obadiah Knight

Oliver Wendell Holmes Humanities/Communications Academy

106

Onesimo Hernandez

Oran M. Roberts

137

Paul L. Dunbar Learning Center

137

Pleasant Grove

211

Preston Hollow

Prime Prep Academy

185, 194

R. L. Thornton

172

Raul Quintanilla Sr.

107

Reconciliation Academy

Reinhardt

138

Richard Lagow

212

Robert E. Lee

138

Robert T. Hill

146

Roger Q. Mills

Ronald E. Mcnair

173

Rosemont

98, 107

Rosemont Primary

Rosie Sorrells School of Education & Social Services

114

Rufus C. Burleson

212

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235

APÉNDICE cont.

NOMBRE DE LA ESCUELA

236

PAGÍNA

S. S. Conner

139

Sam Houston

Sam Tasby

147

San Jacinto

213

Sarah Zumwalt

185

School For The Talented & Gifted

114

School Of Business & Management

115

School Of Health Professions

115

School Of Science And Engineering

116

Seagoville (Escuela Primaria)

213

Seagoville (Escuela Media)

219

Seagoville (Escuela Secondaria)

223

Sidney Lanier Expressive Arts Vanguard

Skyline

153

South Oak Cliff

195

St. Anthony Academy

139

St. Anthony School

147

Stephen C. Foster

Stevens Park

100

Stonewall Jackson

140

Sudie L. Williams

Sunset

116

T. G. Terry

173

T. W. Browne

186

Thomas A. Edison Middle Learning Center

108

Thomas C. Marsh

Thomas J. Rusk

Thomas Jefferson

Thomas L. Marsalis

174

Thomas Tolbert

174

Tom C. Gooch

Tom W. Field

Trinidad Garza Early College

117

Trinity Basin Preparatory

100

Umphrey Lee

175

Uplift Education Triumph Preparatory

Uplift Hampton Preparatory Primary

175

Uplift Hampton Preparatory Secondary

186

Uplift Heights Preparatory Primary

101

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NOMBRE DE LA ESCUELA

PAGÍNA

Uplift Heights Preparatory Secondary

109

Uplift Luna Preparatory Primary

Uplift Luna Preparatory Secondary

Uplift Peak Preparatory Primary

Uplift Peak Preparatory Secondary

71, 76

Uplift Pinnacle Preparatory

176

Uplift Williams Preparatory Primary

Uplift Williams Preparatory Secondary

72, 77

Urban Park

140

Victor H. Hexter

141

W. A. Blair

214

W. E. Greiner Exploratory Arts Academy

109

W. H. Adamson

117

W. H. Gaston

148

W. T. White

W. W. Bushman

176

W. W. Samuell

223

Walnut Hill

Whitney M. Young Jr.

177

William B. Miller

101

William B. Travis Academy

62, 72

William Hawley Atwell Law Academy

187

William L. Cabell

William Lipscomb

141

William M. Anderson

214

Wilmer-Hutchins (Elementary School)

177

Wilmer-Hutchins (High School)

196

Winnetka

102

Woodrow Wilson

154

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En CHILDREN AT RISK, hemos tomado nuestra Clasificación Anual de Escuelas Públicas y hemos transformado los datos en un instrumento que sea una guía para los padres. La Guía de Escuelas de Texas permite a los padres de familia determinar la verdadera calidad de sus opciones abiertas en las escuelas públicas, al buscar escuelas basados en su ubicación, nivel de grados, opciones de programas, tipo de escuela y la nota en letras de CHILDREN AT RISK. Si usted no está satisfecho de la forma en que está rindiendo la escuela de su hijo, no se olvide de visitar nuestras Guías de Padres en Acción, para enterarse sobre los pasos que debe dar, para asegurarse que su hijo reciba la mejor educación posible. Recuerde que, ¡nada de esto es posible sin USTEDES, los padres! Comuníquese con nosotros si quiere participar en un taller de trabajo de los padres y conocer más sobre la información que hay en esta guía. Asimismo, alentamos a todos a darnos sus comentarios sobre este proyecto por visitar GuiaDeLasEscuelas.org o por contactar CHILDREN AT RISK directamente: CHILDREN AT RISK 3625 N. Hall Street Suite 760 Dallas, TX 75219 (214) 599 – 0072 TexasSchoolGuide@childrenatrisk.org