La educación Colombiana tiene varios aspectos a definir nosotros como docentes tenemos que hacer la diferencia y hacer que los estudiantes se interesen más por aprender Durante varios años se ha buscado mejorar la calidad de vida en las personas, desde mejorar su salud, su seguridad, hasta su educación. De igual manera, en Colombia, se ha estado trabajando, desde generaciones atrás, para que el nivel educativo en el país sea de mayor calidad. Se han buscado respuestas a la interrogante de la falta de calidad en el aprendizaje de los estudiantes colombianos, llegando a varias conclusiones: a veces se culpabiliza a los maestros, otras veces a los alumnos, sin olvidar el contexto social y al sindicato, sin embargo, el eje central, es en las aulas de clases. Últimamente se ha hablado, acerca de que los alumnos son los principales responsables de su conocimiento, sin embargo debemos de recordar que la mayoría de los estudiantes, no buscan el aprender solo por aprender, por lo que aquí es cuando entra fuertemente la figura del profesor, el cual además de procurar el aprendizaje, debe ser capaz de motivar y apoyar a cada persona que tenga a su cargo. Entonces, ¿Qué se puede mejorar en el profesor para obtener mejores resultados?. Pensar es el trabajo más difícil que existe. Quizá esa sea la razón por la que haya tan pocas personas que lo practiquen.
El proceso educativo tiene varias características, entre las que podemos destacar la reflexividad, que es lo que permite hacer conciencia, de lo que se ve, de lo que se escucha y se percibe, por lo que a continuación, se indagara en ello. Haciendo mención a Maine de Biran, la reflexión es un ejercicio que se debe practicar a diario, no una facultad propia de la persona, por lo que en la formación de los profesores es importante buscar, la reflexión individual de ellos para un mejor desempeño en el salón de clases. Al hablar del proceso de reflexión no podemos olvidar, la sensación, ya que esta última nos permite avanzar en este proceso, debido a, que los sentidos nos conectan al mundo exterior, nos permiten conectar el yo interno con la universalidad del conocimiento. Después de que se logra esa conexión, el humano es capaz de pasar a la siguiente etapa del proceso, a la reflexión. El ser humano, mediante la reflexión, crea conciencia de sí mismo, y del entorno, por lo cual, es muy importante la formación de los profesores en esta rama. Un profesor reflexivo, es capaz de autoevaluarse y de evaluar sus actos, ya que al indagar en su interior verá todos esos detalles, que de una manera rápida no se pudieran apreciar; y al lograr todo esto, el profesor será capaz de saber qué cosas le están saliendo bien y cuales mal en el aula; igualmente la reflexión le permitirá entender el contexto y desarrollar así su
capacidad crítica. Después de que el profesor desarrolla todas estas virtudes en sí, es capaz de transmitir lo mismo a sus alumnos, motivándolos y buscando reflexión en ellos, para así lograr un cambio en cada alumno, porque hay que recordar que toda reflexividad lleva a un cambio. Si hay que cambiar la educación, se debe de iniciar con un grano de arena, con el cambio en los profesores, con la reflexividad en ellos para después lograr una transformación en los alumnos. Hoy en día existen muchas herramientas en la forma de educar que podemos utilizar como son las tic, este curso fue muy importante porque me enseñó a innovar a cambiar la metodolía y hacer que los alumnos se interesen por aprender.