FASB 15 anos by Ouza Editora

FASB

Orgulho de fomentar o desenvolvimento no Oeste baiano

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RESPONSABILIDADE

SOCIOAMBIENTAL Reserva florestal mantida pela Faculdade São Francisco de Barreiras. Criada para compensar a produção de CO2 gerada pelas atividades da instituição.

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EDITORIAL

FASB: uma faculdade que se orgulha do passado e planeja o futuro

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implantação do projeto educacional denominado Faculdade São Francisco de Barreiras, e popularmente conhecido como a “Faculdade do Oeste Baiano”, teve início no ano de 1998, quando três irmãos da família Bergamo assumiram a mantenedora desta faculdade e iniciaram os preparativos para a oferta de cursos superiores de graduação, tendo como ponto de partida os projetos de curso existentes para torná-los realidade. Sendo assim, no dia 19 de abril de 1999 foi realizada a aula inaugural no âmbito das atividades acadêmicas da instituição, constituindo-se na data de início do funcionamento da FASB. Daquele marco inaugural até os dias atuais, já percorremos 15 anos de serviços educacionais de qualidade disponibilizados às pessoas que fazem acontecer a multiculturalidade desta região, em seus surpreendentes e preocupantes contrastes. Como parte dos compromissos assumidos desde a origem, o número de cursos passou de 2 para 15, e o número de alunos de 300 para 2.500. Saiu de uma área locada no Shopping Rio de Ondas e hoje se orgulha de sua sede própria com mais de 12.000 m² de área construída, localizada à BR-135, na conhecida saída para São Desidério. A implementação de um projeto com essa proporção socioeducacional só foi possível graças ao conjunto de programas instituídos, os quais garantiram o funcionamento e o crescimento da Faculdade São Francisco. Dentre eles, vamos ressaltar o Programa de Acolhimento, constituído de uma casa de recepção para profissionais recém-chegados, na qual permaneciam hospedados por até seis meses, possibilitando um tempo maior para fixar sua residência definitiva na cidade; o Programa de Qualificação Docente através do qual a mantenedora assume parte das despesas de formação de profissionais, em níveis de especialização, mestrado, doutorado ou pós-doutorado; o Programa de Regime de Tempo Integral, um dos mais atrativos e com efeitos práticos imediatos para convencer profissionais de diversas áreas do conhecimento a se transferirem para Barreiras, com regime de trabalho de 40 horas semanais na Faculdade São Francisco de Barreiras. O conjunto desses 3 programas, suplementados por outros programas de apoio e outros incentivos oferecidos aos profissionais possibilitou que muitos se fixassem definitivamente na cidade, tornando-se sujeitos coparticipantes da construção inequívoca do projeto Faculdade São Francisco de Barreiras. Nosso crescimento tem como alicerce a confiança que os profissionais encontraram nestes programas, que continuam em funcionamento até hoje, cujas atualizações refletem a nossa sintonia com os novos tempos. É um desafio permanente para a faculdade manter um alto padrão de ensino e seus principais pres-

supostos são a qualificação docente, o regime de trabalho adequado e condições de permanência, bem como um audacioso e inovador projeto pedagógico. Nosso projeto pedagógico, hoje cientificamente comprovado à base de estudos junto à Unicamp e de apoio à pesquisa-ação, norteia a atividade acadêmica de todos os docentes que nele se engajam, fundamentado na “sustentabilidade também coletiva” e na meta institucional “avaliação também por produção”. Este projeto pedagógico tem verificado grandes avanços no processo de aprendizagem dos acadêmicos e possibilitado aos docentes outras experiências no modo de ensinar, levando em consideração sempre a figura central que é o acadêmico e sua formação necessária para um mundo globalizado, resultados estes exaltados e reconhecidos pelos próprios estudantes dos cursos de graduação oferecidos na FASB. O reconhecimento é um dos pontos mais importantes no desenvolvimento da atividade educativa. Portanto, a faculdade e sua mantenedora, o Instituto Avançado de Ensino Superior de Barreiras (IAESB), não medem esforços para que todos os nossos acadêmicos e funcionários tenham uma aconchegante acolhida, um bom ambiente de trabalho e locais de estudos adequados para a aprendizagem. Temos garantido segurança com a instalação de catracas de controle de acesso, estacionamento amplo resguardado por portaria e vigilância, além de salas de aula e de trabalho climatizadas com aparelhos de arcondicionado. A faculdade também reconhece que se não fosse o carinho especial recebido da comunidade do Oeste da Bahia, carinho este manifestado na maciça procura pelas vagas dos cursos em funcionamento na instituição, jamais teríamos logrado tamanho sucesso. Em nome das pessoas envolvidas neste grandioso projeto educacional, meu sincero agradecimento a todos e todas que optaram pela Faculdade São Francisco de Barreiras para cursar faculdade e fazer valer a possibilidade de mudança. Vocês fizeram a Faculdade São Francisco de Barreiras ser forte, vencedora e capaz de inovar no padrão de qualidade da oferta de seus cursos universitários. Neste sentido, reafirma-se que tal mudança de padrão de qualidade na oferta do ensino superior na região está fundamentada na inovadora proposta pedagógica da IES, no regime de trabalho de grande parte do seu corpo docente, na garantia do cumprimento do ano letivo, na garantia da conclusão do curso pelos alunos e registro dos diplomas de graduação; na formidável estrutura física da instituição, nos padrões de segurança implantados e no acervo de sua vasta biblioteca. Acompanhando o crescimento de Barreias e região, a Faculdade São Francisco de Barreiras também se sustenta no vigor histórico, social, econômico e cultural do Oeste da Bahia para projetar o seu próprio futuro institucional, sempre integrada com a região e suas necessidades, pois um grande número de estudantes deverá concluir seu respectivo curso superior e participar ativamente do desenvolvimento local e regional, bem como da sua via política. Tadeu Sergio Bergamo Diretor presidente do IAESB

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ÍNDICE

HISTÓRIA

Barreiras inclinada para o desenvolvimento

INFRAESTRUTURA

Linhda do tempo Estrutura física Laboratórios Maior biblioteca do Oeste Projeto Hospital Universitário e Curso de Medicina Proposta Pedagógica

IAESB

FASB

Instituto Avançado de Ensino Superior de Barreiras

Faculdade São Francisco de Barreiras

Diretor-Presidente Tadeu Sergio Bergamo Diretor-Administrativo André Henrique Bergamo Diretora-Secretária Ana Carolina Bergamo

Diretor Acadêmico Roberto Marden Lucena Vice-diretora Acadêmica Luciane Cristina Joia

GRADUAÇÕES

Administração Agronomia Ciências Contábeis Direito Educação Física Enfermagem Fisioterapia Gestão Comercial Gestão em Tecnologia da Informação Gestão Financeira Produção Audiovisual Psicologia Pós-graduação

Coordenadores de graduação Administração Iraci da Silva Melo Barreto Agronomia Jorge da Silva Júnior Ciências Contábeis Luciana Silva Moraes Direito Cristiane Gabriel Pacheco Educação Física Milton Cezar da Silva Enfermagem Éricka Samanta Dorfey Fisioterapia Márcio Massao Kawano

Gestão Comercial e Gestão Financeira Thiago Pimenta de Albuquerque Gestão da Tecnologia da Informação Marcos Alexandre Fenato Produção Audiovisual Vandré Almeida de Carvalho Vilela Psicologia Roberta Bergamo Lima Pós-graduação João Bosco Pavão Pesquisa e Extensão Emília Karla Araújo Amaral Pignata Programa de Assessoria ao Docente (PAD) Rosângela Queiroz Martins Programa de Atendimento Psicopedagógico (PAP) Nara Deoclécia Modica Atenuza Pires Cassol

SEDE: BR 135 Km 01, Nº 2341 / Bairro Boa Sorte / Barreiras (BA) / CEP 47805-270 / Caixa Posta: 235 / Telefone (0xx77) 3613.8800 UNIDADE DE SERVIÇOS: Rua 21 de setembro, 202 / Renato Gonçalves / Barreiras (BA) / CEP 47806-004

PESQUISA E EXTENSÃO

Congresso de Iniciação Científica (CIC) Publicação de Anais Mostra de Cursos Periódico Científico de Direito Projetos Soma

UNIDADE DE SERVIÇOS

Núcleo de Prática Jurídica Balcão de Justiça e Cidadania Clínica Escola de Fisioterapia Clínica Escola de Psicologia

Revista FASB 15 anos Planejamento/Marketing Jakeline Bergamo e Vandré Vivela Projeto, produção e pesquisa Ouza Editora Ltda. Fotografias Acervo Napoelão Macedo e Ouza Editora Ltda. Obras consultadas Traçando Barreiras (2000), Júlio Cesar da Cruz e Vinícius Azzolin Lena Barreiras, Bê-A... da Barra pra cá! (2002), Luiz G. Pamplona Barreiras, uma história de sucesso (2005), Ignez Pitta de Almeida Impressão Gráfica Coronário

UAMI

Universidade da Melhor Idade

HISTÓRIA

Barreiras inclinada para o desenvolvimento Maior cidade do Oeste da Bahia sempre mostrou potencial para ser polo regional de comércio, indústria e serviços, mas a falta de mão de obra qualificada retardou o processo

vocação de Barreiras para o desenvolvimento econômico vem de berço. Estratégico entreposto comercial voltado para o Norte do antigo Estado de Goiás (hoje, Tocantins) e do Centro-Oeste do País via navegações pelo Rio Grande, Barreiras representava a capital econômica e social para o Oeste da Bahia em virtude da importância do seu porto fluvial. Com o surgimento do mercado da borracha, em 1870, iniciou-se o primeiro ciclo migratório no local, “com a vinda de milhares de pessoas, que fundaram o povoado de São João em volta do porto”. A historiadora Ignez Pitta conta que Barreiras era rica em mangabeira, árvore da qual se extraía o látex para a fabricação da borracha. O produto estava em alta, com o crescimento da indústria automobilística. Tudo isso “resultou no crescimento rápido e emancipação como município independente. Com a circulação de dinheiro, pessoas de todas as profissões emigraram para Barreiras”, diz Pitta. Com o ciclo da borracha, oportunidades de negócio e serviços despontaram na região. A produção da rapadura, cachaça, açúcar e algodão, além da pecuária e do comércio em geral, dava impulso à agroindústria. Já na primeira década do século XX, as escolas, os serviços de saúde, farmacêuticos e odontológicos começavam a traçar os contornos de um novo perfil para a cidade.

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Nesse período, precisamente em 1928, o empreendedor Geraldo Rocha inaugurou a Usina Hidrelétrica e deu início à industrialização em Barreiras. Em 1964, o governo militar provoca o fim do transporte fluvial e assume o controle da hidrelétrica. Dois anos depois, ela deixa de fornecer energia e as indústrias fecham as portas. Nessa época, Barreiras entra em recessão, só voltando a se recuperar na próxima década. Com o objetivo de asfaltar a rodovia BR-020/242 ligando o Nordeste a Brasília, foi transferido de Crateus (CE) para Barreiras, em 1972, o 4º Batalhão de Engenharia e Construção. Este período significa o segundo ciclo de boom populacional de Barreiras. Entre oficiais, soldados e famílias, o 4º

Na primeira foto à esquerda, Barreiras antes dos anos 1950 concentrava suas principais atividades nas proximidades do cais, às margens do Rio Grande, por onde chegavam as mercadorias via transporte fluvial. Na foto ao lado, precisamente em 1946, avião desembarca motores no aeroporto da cidade, que serviu de base para os americanos durante a 2ª Guerra Mundial. Acima, matadouro e frigorífico Sertaneja, o maior do Nordeste na época, construído por Geraldo Rocha (E), na foto com o ex-presidente Argentino, Juan Domingo Péron

BEC trouxe cerca de 5 mil pessoas. Isso “desencadeou um incontestável desenvolvimento na cidade, que naquela época mal chegava aos 20 mil habitantes”, conta o jornalista Vinícius Lena em “Traçando Barreiras”. Apesar de estar a 863 quilômetros da capital baiana e a 610 quilômetros de Brasília, Barreiras está numa localização geograficamente privilegiada, no cerrado brasileiro. Este bioma está presente em 24% do território nacional. Na década de 1970 era considerado infértil até se encontrar a seguinte solução: colocar calcário dolomítico moído para neutralizar a acidez do solo. Isso estabeleceu as condições para o terceiro ciclo de adensamento populacional. Nesse período, milhares de agricultores sulistas compraram terras no Oeste e introduziram a agricultura mecanizada. A partir daí a região passou a ser a nova fronteira agrícola do Brasil, produzindo principalmente soja e algodão, com significativa participação no Produto Interno Bruto da Bahia. Em 1991, Barreiras já tinha 92 mil habitantes e crescia exponencialmente. Quatro anos antes, às margens da BR-020/242, instalou-se a Óleos Vegetais da Bahia S/A, beneficiadora que esmagava 1,5 toneladas de soja ao dia e que hoje pertence à multinacional Cargill Agrícola. Com a instalação de novas indústrias, expansão do comércio e crescente demanda de serviços, a região começou a sofrer com a falta de mão de obra qualificada. É exatamente nesse contexto que surge a Faculdade São Francisco de Barreiras, em 1999, fundada pelos irmãos Bergamo, naturais de Santa Catarina. “Barreiras tinha crescido rápido demais e não estava preparada para isso. A maioria dos empreendimentos precisava importar mão de obra. Com a FASB não foi diferente. Grande quantidade dos servidores, principalmente professores, foram buscados em outras regiões”, lembra Tadeu Sergio Bergamo, diretor-presidente do Instituto Avançado de Ensino Superior de Barreiras, mantenedora da FASB. Hoje, Barreiras é referência educacional no Oeste e da Bahia e a FASB contribuiu para esse perfil. Em 15 anos de atividade, já preparou cerca de 4 mil profissionais para o mercado e para a vida.

A partir de 1928, a “Uzina Rocha”, idealizada e construída pelo empreendedor Geraldo Rocha, passou a fornecer energia elétrica a Barreiras. Isso deu início ao primeiro ciclo industrial da cidade. A base da estrutura da hidrelétrica serviu de inspiração para concepção da logomarca da FASB

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INFRAESTRUTURA

LINHA DO TEMPO 19 de abril de 1999

Início das atividades da FASB com os cursos de Administração e Ciências Contábeis.

Outubro de 1999

Começa a construção da sede própria para oferecer aos estudantes e colaboradores mais conforto e tranquilidade. Inicialmente construiuse apenas um prédio, posteriormente um segundo e vários ambientes para dar suporte às atividades acadêmicas, como laboratórios e expansão da biblioteca.

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FASB: mais que a formação de profissionais...

Inaugurada em 1999, em Barreiras, instituição oferece 12 opções de cursos, atende a mais de 80 municípios de quatro estados e é referência em educação na região

undada há 15 anos, a Faculdade São Francisco de Barreiras se consolidou como um dos principais centros de ensino superior no Oeste da Bahia. Quando a FASB iniciou suas atividades, em 19 de abril de 1999, Barreiras ainda sofria com a escassez de mão de obra qualificada, que acabava sendo importada de outras cidades e estados. A instituição, criada a partir da mantenedora, o Instituto Avançado de Ensino Superior de Barreiras (IAESB), veio desenvolver uma prática educativa integrada aos valores ético-morais, comprometida com a formação para a cidadania e libertação humana. Inicialmente, implantou os cursos de Administração e Ciências Contábeis. Funcionava em salas alugadas, em um prédio próximo à rodoviária da cidade, mas o espaço já começou pequeno para o projeto FASB.

...formação para a cidadania

Em outubro de 1999, a sede própria começou a ser construída às margens da BR-135, na saída para São Desidério. Fez-se primeiro um prédio, já possibilitando a expansão da oferta de cursos, conforto, tranquilidade e melhores instalações para o aprendizado do acadêmico. Em seguida, construiu-se outro prédio, mais salas de aula, espaços para laboratórios; com a oferta do Curso de Educação Física veio também o ginásio poliesportivo e campo de futebol. Investiu-se também nos profissionais técnico-administrativos e docentes, que passavam por aperfeiçoamento, e na proposta pedagógica da instituição, baseada na sustentabilidade também coletiva. Essa proposta consolidou-se aos poucos como a coluna vertebral do ensino fasbiano. Isto, além de refletir no próprio desenvolvimento da consciência cidadã dos estudantes, também se refletiu nas positivas avaliações feitas in loco pelo Ministério da Educação. Os primeiros estudantes formados somavam 113, em 2003. Com a chegada de novos cursos, esse número subiu para a média de 500 por ano. As prefeituras começaram a procurar a faculdade, fizeram convênios; gente do Tocantins, Goiás e Minas Gerais veio estudar na FASB. Hoje, estudantes de mais de 80 municípios frequentam a instituição, que tem em média 800 ingressantes por ano distribuídos pelas 12 opções de curso. Após graduar cerca de 4 mil estudantes ao longo desse tempo, não resta dúvida da imensurável contribuição que a FASB deu para ajudar a mudar a realidade de Barreiras e região. Mas não apenas no que diz respeito à formação no ensino superior. Na mesma época em que a faculdade passava por ampliação, foi alugado um prédio no Centro da cidade para a instalação da Unidade de Serviços (US) da FASB. Este ano, a US já está funcionando em sede própria. O espaço surgiu, sobretudo, para promover a inserção social e a cidadania. Embora tal promoção venha sendo feita desde o primeiro dia de aula, em 19 de abril de 1999.

Março de 2000

Autorizado o curso de Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda.

Julho de 2001

MEC autoriza o primeiro curso de Direito do Oeste da Bahia.

Junho de 2002

Curso Normal Superior com habilitações em Magistério da Educação Infantil e Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental é autorizado.

Dezembro de 2002

Autorizado o curso de Psicologia.

Fevereiro de 2003

FASB celebra a formatura de suas primeiras turmas em Administração com ênfase em Análise de Sistemas, Administração com habilitação em Comércio Exterior e Ciências Contábeis. Consequentemente os cursos foram reconhecidos pelo MEC. Neste ano a FASB registrou uma média de 25 cursos de extensão que beneficiaram a comunidade. Destaque para o projeto Universidade Aberta da Melhor Idade. 

INFRAESTRUTURA

estrutura física

Janeiro de 2004

Autorizados os cursos de Fisioterapia, Enfermagem e Agronomia pelo MEC. No início de 2004, estudantes de mais cinco turmas protagonizam novas formaturas, com destaque para a primeira turma de publicitários da região. Em abril o curso de Comunicação seria reconhecido pelo MEC.

Abril de 2005

MEC autoriza mais uma habilitação do curso de Comunicação Social: Jornalismo.

Outubro 2006

O Curso de Educação Física é autorizado pelo Ministério da Educação.

2007

Reconhecimento dos cursos de Enfermagem e Fisioterapia.

2008

Acontece a formatura das primeiras turmas de Enfermagem e Fisioterapia. Em abril, o curso de Agronomia foi reconhecido.

2010

Autorizado o curso em Gestão da Tecnologia da Informação.

2011

Reconhecimento do curso de Educação Física.

2012

Autorização dos cursos Produção Audiovisual e Gestão Financeira.

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2013

O curso de Gstão Comercial é autorizado.

2014

Publicada em Diário Oficial da União (DOU), de 28/03/2014, a Portaria nº 210 na qual consta a Autorização do curso de Biomedicina da Faculdade São Francisco de Barreiras, tendo em vista os excelentes resultados obtidos pela FASB no Índice Geral de Cursos (IGC).

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9 10

Área experimental de Agronomia, em que também funciona uma empresa júnior administrada pelos acadêmicos.

2e3

Ginásio poliesportivo coberto, campo de futebol e quadra de areia.

4e6

Laboratórios destinados aos cursos de saúde (Fisioterapia, Enfermagem e Psicologia), Agronomia e salas de aula no Prédio II.

5e7

Prédio I: salas de aula, laboratórios de informática e de audiovisual. Nele, está instalada a Biblioteca Antônio Balbino de Carvalho Filho.

8, 9 e 10

Estacionamento para motos e carros, guarita, segurança, sistemas de monitoramente por câmeras de circuito interno e externo e catracas para acesso aos prédios I e II. As instalações possuem rampas, sinalização e ambientes para pessoas com necessidades especiais.

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INFRAESTRUTURA

laboratórios

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Estudantes dos diversos cursos da instituição dispõem de uma avançada estrutura laboratorial para a realização de atividades teórico-práticas. Alguns laboratórios são de uso comum, a exemplo da área de informática, enquanto outros são usados para fins mais específicos, como podemos verificar no giro abaixo:

Agronomia

Biotecnologia, Desenho Técnico, Tecnologia de Alimentos, Química, Laboratório de Solos e Microbiologia.

Enfermagem

Semiologia e Habilidades, Química e Microbiologia, Informática, Anatomofisiologia e Biotecnologia.

Fisioterapia

Terapêutica, Anatomofisiologia, Biofísica, Bioquímica, Biotecnologia, Semiologia e Informática.

Psicologia

Anatomofisiologia e Laboratório de Análise Experimental do Comportamento.

Ed. Física

Anatomofisiologia, Biotecnologia, Sala de Dança e Ginástica e Ginásio.

Gestão em Tecnologia da Informação

Laboratório exclusivo de informática.

Produção Audiovisual

Rádio, TV, Fotografia e Informática.

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INFRAESTRUTURA

Maior biblioteca do Oeste

C Com acesso irrestrito à comunidade em geral, rico acervo e condições satisfatórias para pesquisa e estudos, tornou-se referência na região 16

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om seus mais de 40 mil volumes e cerca de 12 mil títulos, a biblioteca Antônio Balbino de Carvalho Filho, instalada em um espaço de 963m2 na Faculdade São Francisco de Barreiras, dispõe do maior acervo bibliotecário da região. A variedade de conteúdo nas diversas áreas do conhecimento garante aos acadêmicos uma aprendizagem integral, não limitada apenas a seu curso. Além disso, disponibiliza conteúdo multimídia (DVDs e CD ROMs) e livros em Braille para auxílio na aprendizagem de estudantes cegos ou com baixa visão. Cabines, mesas, terminais com acesso a internet, sala de periódicos e videoteca facilitam os estudos. Assistentes ajudam o visitante no acesso ao material. Por sua característica peculiar de biblioteca universitária, o acervo é voltado para as áreas de conhecimento relacionadas aos cursos superiores oferecidos pela FASB. É formado por diversas obras que são recomendadas por bibliografias básicas e complementares das disciplinas de cada curso.

Acervo:

mais de

40 mil volumes e cerca de 12 mil títulos

Informatizada, a Biblioteca da FASB utiliza o sistema MultiAcervo para o gerenciamento dos seus serviços. Ele faz todo o controle do acervo de livros, periódicos e de multimeios, relatórios, empréstimos, devoluções, etc. A função da biblioteca é facilitar o processo de aprendizagem e contribuir para a qualidade do ensino, da pesquisa e das atividades de extensão desenvolvidas pelos docentes e discentes da instituição. A Biblioteca Antonio Balbino de Carvalho Filho atende aos padrões nacionais e internacionais de organização e catalogação e é aberta ao público externo, que deve agendar visita com antecedência por telefone ou na própria biblioteca. 

INFRAESTRUTURA

hospital universitário e curso de medicina

Pioneira na implantação de cursos de graduação sintonizados com as legítimas demandas regionais, a FASB também foi a primeira IES do Oeste a levantar a discussão em torno da necessidade de um curso de Medicina, na região. Desde 2005, portanto, vem trabalhando incansavelmete para cumprir as exigências e prerrogativas legais, para fazer jus à autorização ministerial do curso de Medicina. Em 2012, o Conselho Nacional de Educação (CNE) aprova o projeto e agora a FASB aguarda a publicação da portaria que autoriza o funcionamento do curso. A região Oeste é formada por 38 municípios, mais de 1 milhão de habitantes e faz divisa com Goiás, Tocantins, Piauí e Minas Gerais. Barreiras é a cidade mais populosa, perfazendo aproximadamente 150 mil habitantes. A faculdade de medicina mais próxima fica a 564km, no Estado de Tocantins. O maior estabelecimento de saúde é o Hospital do Oeste (HO), que atende todo contigente regional e disponibiliza apenas 175 leitos. Com o funcionamento do curso de Medicina, portanto, a FASB vai construir um hospital universitário com 400 leitos e desafogar o HO. Este hospital será um centro de educação, pesquisa e capacitação. Os profissionais terão por foco a assistência médica integral, curativa e preventiva voltada à população em geral. POPULAÇÃO

92.460 1991

Palmas (Tocantins) 575 Km

Gurupi (Tocantins) 564 Km

150.896 2013

BARREIRAS (Oeste da Bahia)

Salvador (Bahia) 863 Km Jequié (Bahia) 724 Km Vitória da Conquista (Bahia) 636 Km Brasília (Distrito Federal) 610 Km

Localização e perfil O hospital será instalado no Km 01 da BR 135, que liga a BR-242 à BR-020, via município de São Desidério. O local foi escolhido em função da carência de estabelecimentos de saúde na área, facilidade de acesso, infraestrutura já disponível e, sobretudo, por ser próximo da Faculdade São Francisco de Barreiras. Com perfil de média complexidade, vai oferecer serviços em clínica cirúrgica, materno infantil, ambulatorial, reabilitação física e mental.

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O HU vai oferecer até

400 leitos

Hospital Universitário Hospital do Oeste

30 pediátricos; 60 leitos para adultos e 10 leitos para UTI.

Hospital 175 do Oeste leitos

575

leitos

ENSINO

Educação voltada também para o coletivo Proposta pedagógica baseada na Sustentabilidade Coletiva promove a preservação da consciência humana

Faculdade São Francisco de Barreiras (FASB) procura afirmarse também coletivamente através de uma Proposta educacional que se baseia na qualidade institucional acadêmica, cujo objetivo é promover a cooperação estudantil na perspectiva de mudanças para as quais os próprios estudantes são alertados, inclusive na interação com a docência. A referida Proposta está fundamentada no Paradigma da Sustentabilidade também Coletiva constituído na distinção entre apropriar e produzir. Para materializar essa ideia, o professor Pós Dr. Pedro Bergamo (foto), um dos fundadores da FASB, ressalta que “o ambiente educacional só se torna eficaz quando o aluno percebe que sua cooperação com a docência é imprescindível. Temos que compreender o significado de apropriar e produzir. Romper com esse modelo de educação que separa o pensar do agir, a teoria da prática, que elege o individual em detrimento do coletivo”. Portanto, orienta-se o futuro profissional a partir dessa distinção e na perspectiva de ele mesmo se conduzir nas fendas do modelo capitalista centrado na produção, pois somente restaria às pessoas a inevitável condição de trabalhar cada vez mais para produzir mais. Isto torna as relações produtivas excessivamente inflexíveis. E a Proposta da instituição é valerse daquela orientação e desta condução pelas fendas para relativizar os excessos resultantes da atual e predominante formação social. Este projeto implica em um olhar reflexivo para o fazer pedagógico. Por isso, a Instituição realiza semestralmente, envolvendo todos os professores, a Semana de Planejamento Educacional, tendo em vista o estudo, o aprofundamento, a ressignificação dos pressupostos teóricos que alicerçam a proposta. O desenvolvimento desse significativo planejamento não pode ser considerado mero evento a mais a ser acrescentado no rol de atividades de uma instituição de ensino superior, isto porque a intenção consiste em valer-se de poros, fissuras ou brechas, para que os envolvidos possam se inserir e/ou captar o movimento do real em que a referida proposta se materialize e se consolide.

programas e convênios Programa de Atendimento Psicopedagógico (PAP) O PAP é um serviço destinado ao aluno. Representa um espaço de integração da comunidade acadêmica para a resolução conjunta e dirigida de fragilidades no que se refere ao processo ensino aprendizagem.

Programa de Assessoria ao Docente (PAD) Tem como objetivo mediar a realização do Planejamento Educacional, no sentido de promover estudos e discussões constantes acerca da busca de verdadeira qualidade da educação universitária.

Comitê de Ética e Pesquisa (CEP) Vinculado à Plataforma Brasil, base nacional e unificada de registros de pesquisas envolvendo seres humanos, permite que as pesquisas sejam acompanhadas em seus diferentes estágios, possibilitando inclusive o acompanhamento da fase de campo, o envio de relatórios parciais e finais da pesquisa.

Comissão Própria de Avaliação (CPA) Órgão de representação acadêmica e parte integrante do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Entre outras atribuições, estabelece um elo entre a autoavaliação e os demais processos avaliativos e regulatórios adotados pelo MEC.

Fies e ProUni O Fundo de Financiamento ao Estudante de Ensino Superior (FIES) é um programa do Ministério da Educação destinado a financiar a graduação no ensino superior de estudantes que não têm condições de arcar integralmente com os custos de mensalidade. O Programa Universidade para Todos (ProUni) tem como finalidade a concessão de bolsas integrais a estudantes de baixa renda.

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RESPON SABILIDADE

SOCIAL

Nos dois últimos anos, cerca de 1,5 mil squeezes foram entregues à Escola Municipal de 1º Grau do Povoado Boa Sorte, bairro onde a FASB está instalada. A distribuição faz parte do projeto "FASB Sustentável", iniciado em 2010 na própria instituição. A partir de então, 1 milhão de copos plásticos descartáveis deixaram de ser jogados no meio ambiente por ano.

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Graduações

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Administração

Direito

Agronomia

Educação física

Ciências contábeis

Enfermagem

Os cursos oferecidos pela FASB têm por objetivo convencer os educandos sobre o sentido da sustentabilidade também coletiva e a importância da responsabilidade social, colocando mão de obra qualificada no mercado. O ingresso na instituição é feito através de vestibular ou por transferência externa condicionada a existência de vagas e mediante análise curricular. A faculdade também se encontra credenciada em programas como FIES e Prouni, que facilitam o ingresso e permanência de estudantes na instituição. São 15 anos de educação em nível superior, cerca de 4 mil profissionais graduados em diversas áreas e 12 ofertas de cursos, além das opções em pós-graduação.

Fisioterapia

Gestão financeira

Gestão comercial

Produção audiovisual

Gestão da tecnologia da informação

Psicologia

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GRADUAÇÃO

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Administração Administração

Um dos cursos pioneiros da FASB tem se destacado pela sua metodologia de ensino que amplia as possibilidades de interdisciplinar com empreendedorismo Umuma dos atuação cursos mais antigos da FASB é destacado pelo método de ensino avançado, aplicado pelos docentes que em sua na condição de mestres. curso maioria de Administraçãose teve colocam início no mesmo ano de fundação da FASB, sendo devidamente recoi Informações

nhecido pelo Ministério da Educação em 2003, ano de formatura da primeira turma. Desde sua autorização, houve a preocupação de atender não só a legislação vigente para a formação do Administrador, como também às demandas de um mercado dinâmico e em franca expansão. O Administrador é o gestor da organização. Ele realiza as funções administrativas de planejar, organizar, dirigir e controlar os processos de uma empresa. É um profissional versátil, pois se torna importante em todos os tipos de organização, independentemente de sua área de atuação ou de seu porte. No contexto atual tem se tornado determinante para o crescimento das organizações e a transformação dos mercados, perfil empreendedor bastante requerido dos profissionais dessa área.

Mercado

O setor de serviços é o que mais emprega administradores. Nas organizações ocupam funções de Administrador Geral, Gestor de Marketing, Recursos Humanos, finanças, logística e vendas.

DADOS PERÍODO: noturno VAGAS: 100 DURAÇÃO: 4 anos DENOMINAÇÃO: Bacharel em Administração DESTAQUE No decorrer do curso, os estudantes participam de várias atividades práticas através do intercâmbio de conhecimento em visitas a empresas. Uma vez por ano, em atividade teórico/prática, desenvolvem estratégias de negócios para atrair consumidores em festas juninas.

Diferencial

Pelo menos 50% dos professores deste curso são mestres. Além disso, são oferecidas no decorrer do curso várias palestras e atividades de extensão.

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GRADUAÇÃO

Agronomia

Agronomia O processo de aprendizagem deste curso acontece continuamente entre aulas teóricas e práticas, no campo experimental e em laboratórios com equipamentos modernos 26

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Recentemente, Tadeu Bergamo, presidente do IAESB, arrendou uma área de 7 hectares ao curso de Agronomia para que a empresa Oeste Júnior, administrada pelos próprios acadêmicos, a gerisse através de atividades voltadas para o aperfeiçoamento de técnicas agrícolas, experimentos e cultivo de plantas. No espaço, já eram desenvolvidas pesquisas agronômicas com fins acadêmicos. Agora, com a ampliação da área, vai ser possível trabalhar com agronomia mecanizada e outras culturas como soja e algodão

proposta da faculdade para o curso de Agronomia é disseminar a importância da prática sustentável no meio rural para amenizar os impactos ambientais futuros. As aulas integram conteúdos teóricos e práticos, ambos ministrados em sala de aula e laboratórios de ensino; no campo experimental da instituição, bem como nas frequentes visitas técnicas a empresas rurais e urbanas da região. Nas áreas experimentais, durante o ano agrícola, plantam-se as culturas de milho, feijão, alface, tomate e banana. Os estudantes podem experimentar as principais problemáticas de uma lavoura comercial, fazendo-se necessário o controle e acompanhamento, como também o dimensionamento da irrigação, de acordo com a situação experimentada.

Informações DADOS PERÍODO: diurno VAGAS: 100 DURAÇÃO: 5 anos DENOMINAÇÃO: Bacharel em Agronomia DESTAQUE

Mercado

O trabalho de conclusão de curso da egressa Jéssica Guadagnin revelou que 16% da vegetação ciliar do município já foi devastada com a expansão agrícola e urbana. Na avaliação foi utilizado sensoriamento remoto através do Sistema de Informação Geográficas (SIG).

Diferencial

LABORATÓRIO

Os futuros Engenheiros Agrônomos são capacitados para atuar nos serviços das ciências agrárias em todos os níveis e para exercer todas as atividades da Agronomia, incluindo a realização de consultoria, sistematização da assistência técnica, administração rural, prescrição de receitas agronômicas, extensão rural e realização de projetos.

O curso de Agronomia da FASB possui disciplinas com ênfase dada ao manejo e conservação dos solos da região, assim como ao manejo e conservação das nossas bacias hidrográficas (a maior bacia fluvial do Estado), produção agrícola e pecuária (pequenas e grandes criações), fruticultura, silvicultura, agricultura familiar, agricultura sustentável, melhoramento genético, entomologia, fitopatologia, geoprocessamento, empreendedorismo, associativismo, projetos, dentre outras áreas do campo das ciências agrárias.

O curso é atualizado em conhecimentos e tecnologias, com laboratórios de microscopia, informática, física, química e de alimentos. Além de contar com um território de demonstração experimental instalado interna e externamente à faculdade.

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GRADUAÇÃO

S Ciências Contábeis Mais que contadores, este curso prepara profissionais para desenvolver inúmeras funções na área, sendo rapidamente inseridos no mercado, dada a carência na região

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eguir carreira de contabilista já não depende apenas de curso técnico, de nível médio. Hoje, a profissão escalou novos patamares, sendo a graduação exigida para a atuação de novos profissionais. Para seguir carreira é fundamental que tenha o mínimo de afinidade com números, pois sua função é fazer os registros contábeis de empresas e organizações, além de trabalhar com assessoria contábil. Os contadores graduados na FASB estão aptos a contribuir com um trabalho ético, voltado à preservação de um estado anti-predador. Ressalta-se que é necessário a realização de um exame de suficiência para obter o registro do Conselho Regional de Contabilidade (CRC) para exercer as funções legais de um contador.

Mercado

Quem se forma em Ciências Contábeis pode trabalhar com recursos humanos, na área tributária de empresas, gerência financeira, auditoria, perícia contábil ou judicial. Também pode atuar em escritórios ou abrir sua própria empresa. As micro e pequenas empresas costumam terceirizar o serviço contábil, enquanto as maiores têm suas próprias equipes.

Diferencial

A FASB busca formar seus contadores com poder de argumentação crítica e racionalidade técnica-científica. O trabalho exercido nesse curso já levou a faculdade a alcançar o índice de aprovação superior (58%) à média nacional no Exame de Suficiência, promovido pelo Conselho Federal de Contabilidade (CFC). Criado em 2000, o exame é a condição para obtenção do registro no CFC e exercer a profissão.

Informações DADOS PERÍODO: Noturno VAGAS: 80 DURAÇÃO: 4 anos DENOMINAÇÃO: Bacharel em Ciências Contábeis DESTAQUE Em 2011 e 2012 a FASB recebeu 3 estrelas do Guia do Estudante na classificação de melhores universidades do Brasil, pelo curso de Ciências Contábeis. Em 2013 o curso recebe 4 estrelas. Em 2012 a ex-acadêmica Clenice Feitoza ficou em segundo lugar com o prêmio jovem cientista do CRC.

Pretendo continuar os estudos e me envolver ainda mais, tanto na área acadêmica, quanto na pesquisa, em favor do meu crescimento profissional, atrelada as áreas contábil e financeira”. Clenice Feitoza,

egressa do curso de Ciências Contábeis da FASB, destaque no IV Prêmio Jovem Cientista.

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GRADUAÇÃO

Direito Curso tem se destacado pelo alto índice de aprovação de seus alunos no Exame da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) e pela produção e publicação de revista com artigos científicos 30

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curso de Direito oferece embasamento para construção de um profissional ético, competente e capacitado a buscar harmonia social e senso de justiça, familiarizado com procedimentos interdisciplinares imprescindíveis à problematização e à contextualização do saber jurídico. Para tanto dispõe de instrumental técnico e com postura crítico-reflexiva para compreender a realidade na qual exercerá a profissão. A partir de estudos e análises críticas de fatos, legislações, doutrinas e jurisprudências, o acadêmico vai desenvolver habilidades para o bom desempenho das profissões relacionadas ao Direito. Também vai aprimorar seu raciocínio lógico e o seu poder de argumentação. Ao final do curso, será capaz de solucionar problemas individuais e coletivos, através do desenvolvimento de sua capacidade mediadora e conciliadora que são imprescindíveis para o sucesso profissional. Ao final do ano de 2013 a FASB ingressou formalmente na Rede Latinoamericana de Faculdades e Escolas de Direito, entidade que abarca 23 instituições de ensino superior de toda a América Latina. Compõem a Rede, Universidades e Faculdades de Direito da Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, Paraguai e Peru.

A FASB teve um papel fundamental na contribuição para a minha conquista. Hoje o mercado impõe novas posturas ao profissional que não pode encarar o seu exercício somente como meio de vida” Evandro Kappes,

egresso do curso de Direto da FASB, 1º colocado na Bahia e 2º no Brasil no exame da OAB

Informações

Mercado

O bacharel em Direito pode atuar em áreas como Advocacia, escritórios particulares, consultoria jurídica. Leva-se ainda em consideração a inserção local-regional, em especial as exigências profissionais relacionadas ao agronegócio que demandam concentração de consultoria contratual e negocial, advocacia preventiva e contenciosa. Poderá também optar pelo ingresso em carreiras jurídicas mediante concurso público, a exemplo de Delegado de Polícia, Magistratura, Ministério Público, Cartórios ou Procuradorias, tanto estadual quanto federal. Permite, ainda, seguir a carreira acadêmica, como professor e pesquisador em Instituições de ensino e pesquisa.

Diferencial

O Corpo docente é formado por especialistas, mestres, doutores, pós-doutores e profissionais em posição de destaque, com formação contínua e acompanhamento da prática pedagógica. Oferece estágios que coloca o estudante em situações reais e simuladas, promovidas pelo Núcleo de Prática Jurídica e através de parcerias firmadas com importantes Escritórios de Advocacia, empresas e com órgãos públicos - Tribunal de Justiça, Ministério Público, Justiça do Trabalho, Justiça Federal, Ministério Público Federal, dentre outros.

DADOS PERÍODO: matutino e noturno VAGAS: 200 DURAÇÃO: 5 anos DENOMINAÇÃO: Bacharel em Direito DESTAQUE A instituição possibilita aos acadêmicos associar a teoria com a prática, com o Núcleo de Prática Jurídica e o Balcão de Justiça e Cidadania na Unidade de Serviços da faculdade. O curso tem conseguido resultados expressivos no exame da OAB, um dos desafios que os estudantes enfrentam e que consagram a FASB como recordista em aprovação. Em 2012 o Balcão foi premiado por se destacar com maior número de atendimento dentre os balcões do Interior. Em 2013 lançou duas edições do periódico científico Campo Jurídico, pioneiro no Oeste na área de Direito Agroambiental e Teoria do Direito.

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GRADUAÇÃO

Educação Física Licenciatura para atuar em escolas, academias, clínicas, hospitais. Capacita os estudantes às práticas de exercícios físicos e atividades corporais 32

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Educação Física é uma área que capacita os estudantes às praticas de exercícios físicos e atividades corporais, como danças, lutas, a fim de promover saúde e bem estar. São matérias de destaque do curso Ciências Biológicas e da Saúde, necessárias para o entendimento das diversas reações do corpo. O curso tem formação específica em fundamentação sócio-cultural, biodinâmica, atividades físico-esportivas e técnico-instrumentais. Atualmente, a formação superior em Educação Física está regulamentada em duas modalidades, a saber: o professor (licenciado) e o bacharel. Em se tratando de professor licenciado, que é a modalidade ofertada pela FASB, compete a este planejar, ensinar, coordenar e avaliar a aprendizagem de atividades físicas, esportivas e recreativas em escolas/colégios e entidades educacionais.

Mercado

As escolas concentram a maioria das vagas de trabalho formal para licenciados. Em Educação Física, atualmente, já existem concursos que pedem professores para educação infantil e ensino fundamental e médio. O profissional poderá também atuar como instrutor em academias, clínicas e hospitais que contratam o educador físico para tratar do condicionamento físico do paciente. Através de um curso auxiliar é possível trabalhar como Personal Trainer em clubes esportivos e spas.

Diferencial

A graduação em Educação Física oferecida pela FASB diferencia-se pela discussão permanente da Proposta Pedagógica e Projeto Pedagógico do curso. Destaca-se, ainda, a infraestrutura de salas de aula, biblioteca, laboratórios de anatomia, biologia, avaliação física, sala de danças e ginástica e Ginásio de Esportes.

Informações

DADOS PERÍODO: noturno VAGAS: 100 DURAÇÃO: 3 anos e meio DENOMINAÇÃO: Licenciatura em Educação Física DESTAQUE Participação em atividades de pesquisa e iniciação científica; Congresso de Iniciação Científica (CIC). Participação em atividades de extensão universitária: Universidade Aberta da Melhor Idade, Festival de Basquetebol, Festival de Danças, Festival de Ginástica e eventos esportivos e de lazer.

O curso melhorou em muito a minha condição como profissional. Antes eu trabalhava apenas com conceitos técnicos. Com a graduação adquiri conhecimentos teóricos e práticos que contribuíram para o meu fortalecimento no mercado. Hoje sou formado e tenho licença para trabalhar”. Agostinho de Lima Figueiredo (Katão),

egresso do curso de Educação Física da FASB.

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GRADUAÇÃO

Enfermagem Durante toda a graduação de enfermagem, o acadêmico participa de atividades práticas junto à comunidade por meio de ações sociais comunitárias e através de parcerias com o município

curso de Enfermagem nasceu em meio a um cenário regional no qual a área de saúde necessitava de recursos humanos qualificados para lidar com a demanda existente. A partir de sua consolidada oferta na instituição foi notória a transformação da realidade local com o número de egressos inseridos no mercado. A Enfermagem agrega ciência e arte, cuja fundamentação compreende um corpo de conhecimentos e práticas, abrangendo desde o estado de saúde ao estado de doença, baseando-se em atitudes pessoais, profissionais, científicas, éticas e políticas do cuidar de seres humanos. O objetivo do curso leva em consideração a análise sistêmica e global, tendo em vista o perfil profissional do egresso, a estrutura curricular e o contexto educacional.

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Mercado

As especializações do curso são a enfermagem neonatal, cardiologia, nefrologia, emergência e UTI de adultos, além de compreender as seguintes áreas: educação em enfermagem, ensino superior, pesquisa e extensão; assistência, rede básica de saúde, rede hospitalar e estratégia da saúde da família; administração, gestão, auditoria, consultoria e assessoria, política de saúde e de educação, atividade empresarial; atuação em entidades e órgãos de classe (Associação Brasileira de Enfermagem, Conselho Federal de Enfermagem, Conselho Regional de Enfermagem, Sindicato dos Enfermeiros).

Diferencial

O curso de enfermagem da FASB possui disciplinas que englobam as dimensões técnicas, metodológicas e filosóficas, conceitos e instrumentos que fundamentam a assistência de Enfermagem neonatal/criança, adolescente, adulto, mulher e idoso, considerando-se todas as suas dimensões e especificidades. Além disso, incentivar a prática articulada do ensino, pesquisa e extensão para promover a formação de profissionais capazes de identificar e solucionar os problemas das condições de saúde do indivíduo.

Informações DADOS PERÍODO: diurno VAGAS: 64 DURAÇÃO: 5 anos DENOMINAÇÃO: Bacharel em Enfermagem DESTAQUE Em parceria com a CDL de Barreiras os estudantes fazem orientações à comunidades sobre diabetes, hipertensão e realizam testes para verificação do tipo sanguíneo, dentre outras atividades. Em 2011 e 2012 foram realizadas várias palestras educativas nas escolas da rede municipal. Ainda em 2012, foram aprovados 48 trabalhos dos acadêmicos do curso de Enfermagem, no âmbito do Congresso de Iniciação Científica (CIC). Em 2013, mais de 80 trabalhos foram publicados. LABORATÓRIO Semiologia e habilidades, Química, Microbiologia, Anatomia e Informática.

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GRADUAÇÃO

Fisioterapia O curso contempla um conjunto de atividades e procura desenvolver competências e habilidades necessárias para o exercício profissional

estrutura curricular do curso de Fisioterapia foi elaborada observando as determinações das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a formação do profissional. As disciplinas do curso envolvem conteúdos teóricos e práticos e são ministradas em período integral. No decorrer do curso, o acadêmico desenvolve conhecimentos sobre anatomia e fisiologia humana, aprende a utilizar uma grande variedade de técnicas de tratamento, entre elas: as técnicas que usam agentes naturais, como a água, a energia e o calor (hidroterapia e eletrotermoterapia), técnicas que utilizam o movimento humano (cinesioterapia) ou as técnicas que usam recursos mecânicos, como aparelhos e pesos (mecanoterapia). As técnicas citadas são as bases do conhecimento do Fisioterapeuta para utilização no tratamento dos seus pacientes. O estudante da FASB terá capacitação, no âmbito desta formação, para avaliar e tratar lesões, diminuir as incapacidades decorrentes de doenças e, sobretudo, restaurar e conservar a integridade física do paciente. Poderá, ainda, ajudar a restabelecer deficiências musculares, recuperar pessoas que apresentem dificuldades motoras associadas ou não a problemas mentais, bem como atuar na prevenção das mais diversas doenças.

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Mercado

Após obter o grau de Bacharel em Fisioterapia, o profissional pode trabalhar em clinicas, academias, escolas, clubes, centros de reabilitação, consultórios, ambulatórios e hospitais. Pode atuar, também, na parte administrativa de empresas públicas ou privadas, órgãos/instituições que envolvam assistência fisioterápica, no âmbito da pesquisa em projetos nas sub-áreas específicas da fisioterapia aplicados à cardiologia, à pneumologia, à traumato-ortopedia, à neurologia, à reumatologia, à cirurgia, à pediatria, entre outras.

Diferencial

O diferencial do curso de Fisioterapia da FASB concentra-se na sua estrutura física com laboratórios amplamente equipados, a presença de uma Clínica Escola de Fisioterapia própria e conveniada com o Sistema Único de Saúde (SUS). Além disso, o curso possui professores com titulação de especialistas, mestres e doutores.

Informações DADOS PERÍODO: diurno VAGAS: 80 DURAÇÃO: 5 anos DENOMINAÇÃO: Bacharel em Fisioterapia DESTAQUE A FASB firmou parceria com as instituições APAE, Ceproeste, Hospital do Oeste e com a ONG Miquei para as turmas do curso de Fisioterapia realizarem trabalhos comunitários. O curso de Fisioterapia da FASB foi citado como um curso recomendado pelo Guia do Estudante da editora Abril. Este curso tem também participação efetiva no dia do Ensino Responsável dando dicas de Ergonomia, cuidados posturais e dicas de saúde para coluna. LABORATÓRIO Terapêutica, Anatonomofisiologia, Biofísica, Bioquímica, Semiologia, Biotecnologia e Informática.

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GRADUAÇÃO

Gestão Comercial Visa atender a carência de um mercado que necessita de profissionais versáteis e dinâmicos para desenvolver projetos de planejamento e de controles operacionais

curso de Tecnologia em Gestão Comercial surgiu para atender a necessidade da formação profissional para o mercado de trabalho local regional. A instituição participa do desenvolvimento da região Oeste também por meio da oferta de graduações tecnológicas que foram criadas pelo MEC para oportunizar educação de nível superior com foco em áreas determinadas de atuação profissional. O curso se vale de métodos, técnicas e conceitos de marketing, negociação, gestão de compras, contratos e projetos no planejamento e controle dos esforços de vendas e pós venda, nas organizações que atuam tanto no atacado quanto no varejo, considerando diversos cenários e ambientes organizacionais de uma empresa. O objetivo é desenvolver nos egressos habilidades de trabalho em equipe, comunicação, liderança e negociação para dominar as ferramentas para a Gestão Comercial de novos negócios já existentes ou em organizações já constituídas.

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Mercado

O tecnólogo em Gestão Comercial é contratado para trabalhar em vendas de empresas, como representante comercial, gerente comercial e diretor comercial. Também pode atuar como autônomo, prestando consultoria para empresas ou gerenciando o próprio negócio.

Diferencial

O desenvolvimento de competências necessárias à atuação eficiente do Gestor Comercial, valendo-se de uma prática educativa de nível superior integrada ao processo ensino-aprendizagem, com as mesmas garantias das demais graduações.

Informações DADOS PERÍODO: noturno VAGAS: 60 DURAÇÃO: 2 anos DENOMINAÇÃO: Tecnólogo em Gestão Comercial DESTAQUE O tecnólogo aplica seus conhecimentos para planejar a venda de produtos ou serviços visando maior rentabilidade e produtividade para a empresa. Ele gerencia e coordena equipes, definindo estratégias, preço e local de venda. Com sua capacidade de relacionamento, busca compradores em potencial para grandes negociações.

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GRADUAÇÃO

Gestão da Tecnologia da Informação Implantado há três anos, este curso veio suprir a carência de um setor que necessita de profissionais capazes de gerenciar sistemas informatizados de empresas

tecnólogo de Gestão da Tecnologia da informação é responsável pela implementação e pelo gerenciamento dos sistemas informatizados nas empresas. Ele avalia os sistemas de informação, segurança e banco de dados, programa sistemas de automação no gerenciamento da informação e determina estratégia de utilização da informática para garantir o melhor desempenho de cada um dos setores da companhia. Também diagnostica disfunções do sistema, soluciona problemas de rede e escolhe os projetos de informática que devem ser adotadas na empresa.

Mercado

Em razão da necessidade de as empresas implementarem programas de informatização para otimizar seus negócios, o tecnólogo pode atuar como Gestor em Tecnologia de Informação, Gerente de Projetos de Sistemas de Informação, Assistente em Qualidade e Segurança de Informação, Consultor em Sistemas de Informação e Competências ligadas a área de tecnologia da informação.

Diferencial

A FASB apresenta professores com titulação adequada e experiência nas áreas em que atuam, o que dinamiza o processo ensino-aprendizagem. Além disso, são oferecidos vários minicursos e atividades relacionadas ao curso, que acontecem como atividades de extensão.

Informações DADOS PERÍODO: noturno VAGAS: 80 DURAÇÃO: 2 anos e meio DENOMINAÇÃO: Tecnólogo em Gestão da Tecnologia da Informação. DESTAQUE Os conteúdos do curso capacitam para a realização de atividades de planejamento, operação, controle e avaliação dos sistemas de informações e seus recursos. São aplicáveis às organizações em geral, sejam elas de pequeno ou grande porte, de qualquer setor econômico, governamentais ou privadas. LABORATÓRIO Laboratórios exclusivos de Informática.

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GRADUAÇÃO

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Gestão Financeira Este curso prepara o profissional para tomar decisões, visando eficiência operacional financeira das organizações a partir de uma estrutura curricular interdisciplinar

curso visa proporcionar ao estudante uma visão sistêmica, enfocando tanto o ambiente micro como macroeconômico, para que haja subsídios teóricos suficientes à efetiva tomada de decisões, com relativa eficiência operacional financeira das diversas organizações. Essa postura é necessária para que o profissional egresso seja capaz de enfrentar os crescentes desafios da profissão. O estudante terá fundamentos das finanças, administração, contabilidade, estatística, matemática financeira, mercado de capitais, demonstrações financeiras, gestão de investimentos e de custos, capital de giro e formação de preços. A estrutura curricular ainda contempla aulas de direito empresarial, ética, legislação tributária e comportamento organizacional.

Diferencial

O diferencial deste curso não está apenas na formação de profissionais com competências e habilidades para atuar na área. Com estrutura curricular sistematizada e abrangente, oferece compreensão de mundo e capacitação para gerar informações financeiras e de controle gerencial no pleno cumprimento da gestão empresarial. Este curso também tem as mesmas garantias das demais graduações, podendo ser integralizado em dois anos, no mínimo.

Mercado

O profissional graduado em Gestão Financeira pode atuar em diversos ramos de negócios e em diferentes setores da economia. É de sua responsabilidade analisar os créditos e os demonstrativos contábeis, avaliar a manutenção de estoques, acompanhar faturamentos e fluxos de caixa. Pode atuar ainda na área de auditoria. Ocupa cargos de assistente, analista, assessor ou consultor do mercado financeiro de empresa, bancos, corretoras de valores, instituições de crédito ou organizações do terceiro setor.

Informações DADOS PERÍODO: noturno VAGAS: 60 DURAÇÃO: 2 anos DENOMINAÇÃO: Tecnólogo em Gestão Financeira DESTAQUE O perfil do tecnólogo em Gestão Financeira é tomar decisões para melhorar o desempenho da organização, promover o desenvolvimento e a perenidade do negócio. O tecnólogo pode atuar em áreas estratégicas, a exemplo da assessoria financeira e análise de investimento e de crédito.

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GRADUAÇÃO

Produção Audiovisual Visa articular princípios e práticas focados na construção do perfil profissional para atuar em cinema, rádio, televisão e internet

curso de Produção Audiovisual busca capacitar o profissional para atuar em diferentes atividades relacionadas aos processos de produção de conteúdos para os meios audiovisuais, incluindo cinema, televisão, rádio, vídeo e internet. As funções exercidas por este profissional se relacionam à criação, elaboração e gestão de projetos audiovisuais e a operação de equipamentos de imagem e som (câmeras, iluminação, gravadores, microfones, editores) em ambientes analógicos ou digitais. O currículo do curso está organizado em quatro semestres. As disciplinas abordam conteúdos teóricos e propõem exercícios e casos prático-experimentais, de modo a possibilitar a aplicação do conhecimento teórico em situações do mundo real ou em simulações dessa realidade.

Mercado

O mercado de trabalho para este profissional volta-se principalmente para Emissoras de Televisão, Estações de Rádio, Produtoras de vídeo e de áudio, prestação de serviços para agências de comunicação, além de empreendedorismo em audiovisual.

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Informações DADOS PERÍODO: noturno VAGAS: 60 DURAÇÃO: 2 anos DENOMINAÇÃO: Tecnólogo em Produção Audiovisual

Diferencial

Além de possuir proposta pedagógica inovadora, a FASB oferece aos acadêmicos do curso de Produção Audiovisual uma Agência Experimental Audiovisual que é uma organização interna sem fins lucrativos especializada no planejamento, criação e execução de campanhas audiovisuais. Os laboratórios que o curso possui (Televisão, Rádio, Fotografia e Computação Gráfica) atendem aos requisitos de qualidade exigidos pelo MEC para cursos superiores em tecnologia.

DESTAQUE O profissional formado desenvolve as seguintes atividades: animação de imagens, direção de filmes, direção de arte, edição de som, fotografia, montagem e edição de filmes, produção de cinema, roteirista e sonorização. LABORATÓRIO Rádio, TV, Fotografia e Informática.

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GRADUAÇÃO

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Psicologia Formação de psicólogos, profissionais que estudam comportamentos humanos e processos mentais, além de produzir conhecimentos em diferentes abordagens

ida como ciência social, a Psicologia tem como objeto de estudo o próprio ser humano, de forma a avaliar o comportamento e os processos mentais, procurando princípios gerais que os expliquem. O curso de Psicologia visa propiciar ao estudante o desenvolvimento das seguintes competências e habilidades: diagnosticar, planejar, executar e avaliar, criticamente, intervenções no âmbito dos sistemas educacionais, formais e informais, das relações sociais e do trabalho, bem como procedimentos psicoterápicos, preventivos e remediativos. Visa ainda levar o estudante a investigar e produzir conhecimentos relativos às questões psicossociais no âmbito do trabalho interdisciplinar, realizar perícias e emitir pareceres sobre assuntos pertinentes à Psicologia.

Mercado

O Psicólogo pode atuar na iniciativa pública ou privada, utilizando técnicas com o objetivo de diagnóstico e tratamento psicológicos, orientação e seleção profissional e intervenções a partir da análise da influência de fatores ambientais e psicossociais sobre as pessoas. Igualmente, atua em clínicas psicológicas, em centros de prevenção e promoção de saúde, em instituições de ensino, em pesquisa e serviços junto à comunidade.

Diferencial

O estudante do curso de Psicologia tem oportunidade de desenvolver atividades de pesquisa, extensão e ensino durante o curso. E com aulas teóricas e práticas de estágios supervisionados, eles podem instrumentalizarse à atuação futura. Visando cumprir estes objetivos, o Projeto Pedagógico do curso propõe um currículo que contempla duas Ênfases Curriculares (Psicologia Clínica e Processos de Saúde; Práticas Sociais e Institucionais) que articulam-se aos Componentes Curriculares Optativos, bem como aos Estágios e ao Trabalho de Conclusão de Curso.

Informações DADOS PERÍODO: diurno VAGAS: 50 DURAÇÃO: 5 anos DENOMINAÇÃO: Bacharel em Psicologia (formação de Psicólogo) DESTAQUE O curso de Psicologia dispõe de uma clínica escola localizada na Unidade de Serviços da FASB que atende à população e serve de prática de estágio supervisionado, bem como de atividades de pesquisa e extensão. LABORATÓRIO A estrutura física da FASB para o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem inclui: laboratórios de anatomia e fisiologia, análise experimental do comportamento e Clínica Escola de Psicologia.

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PÓS-GRADUAÇÃO

Além da graduação Desde 2005, a FASB oferece cursos de especialização Lato Sensu e MBA em diversas áreas do conhecimento. Até o momento, já foram certificados mais de 400 pós-graduados

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companhando o crescimento na área educacional e a busca pela qualificação de profissionais cada vez mais preparados para o mercado de trabalho, a Faculdade São Francisco de Barreiras (FASB), através da Coordenação de Pós Graduação, vem atuando na oferta de cursos de especialização Lato Sensu e MBA na cidade de Barreiras e Região Oeste da Bahia, desde o ano de 2005. Durante toda esta trajetória, foram oferecidos cursos nas mais diversas áreas do conhecimento, entre elas Gerência de Negócios, Contabilidade Gerencial, Gestão Empresarial, Gestão Pública, Direito Civil, Gestão Estratégica da Informação, Psicopedagogia, Marketing Institucional, Administração Estratégica em Recursos Humanos, Enfermagem do Trabalho, Enfermagem em UTI, Direito Público, Fisioterapia Ortopédica e Traumatológica.

Com isso, já foram mais de 400 especialistas certificados segundo critérios aprovados pelo MEC para pós-graduação latu sensu. Eles estão atuando nas mais diversas áreas do mercado de trabalho, atendendo às demandas de mão de obra qualificada não só na cidade de Barreiras, como também em Luís Eduardo Magalhães, São Desidério, Ibotirama, Riachão das Neves, Correntina, Bom Jesus da Lapa e Santa Maria da Vitória, contribuindo sobremaneira para o fortalecimento da região. Atualmente há projetos de expansão na abertura de novos cursos, como Administração Hospitalar, Desenvolvimento Web, Gestão de Políticas Públicas, MBA em Logística, Gestão Estratégica em Contabilidade e Exercício Físico, Saúde e Qualidade de vida.

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SUSTENTA A reserva florestal com vegetação nativa mantida pela FASB é um laboratório em constante transformação e futuro centro de estudo da biodiversidade da região. Preservar é, sobretudo, compreender o meio.

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BILIDADE

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Pesquisa e extensão Congresso de Iniciação Científica (CIC) Este ano será realizado o 12º CIC, que já se constituiu como o maior evento acadêmico de natureza científica da região. A iniciação científica significa o processo de aprendizagem no mundo da ciência e da produção do conhecimento. Os resultados dessas descobertas, feitas a partir da orientação de um pesquisador-orientador, são expostas no CIC. Nesse processo, a pesquisa científica se revela como instrumento fundamental para pensar e planejar a ação profissional. Em 2013, foi lançado os anais do congresso, com resumos de trabalhos desenvolvidos por alunos e artigos de docentes (detalhe).

Em linhas gerais, o CIC tem por finalidade: • Divulgar trabalhos de pesquisa realizados por estudantes de graduação e pós-graduação, proporcionando a troca de informações e experiências; • Incentivar e estimular o desenvolvimento da vocação dos estudantes para os campos da ciência e tecnologia; • Estimular professores-pesquisadores a engajar os estudantes no processo de investigação científica. O congresso acontece em três dias, no primeiro semetre letivo, com apresentação de trabalhos, oficinas, palestras, mesas redondas, workshops, minicursos.

Mostra de Cursos Direcionado principalmente para estudandes do ensino médio, a Mostra de Cursos tem por finalidade apresentar o universo acadêmico e conversar sobre as profissões das diversas áreas e cursos oferecidos pela FASB. É um instigante momento o encontro da comunidade acadêmica (professores e estudantes de graduação) com os estudantes, pais e professores do ensino médio.

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Nessa relação, todos saem ganhando. Os graduandos são motivados a falar sobre os cursos que fazem, apresentam trabalhos e aperfeiçoam o aprendizado; os visitantes conhecem perfis profissionais, interagem com o universo da profissão e apreendem informações que podem ser determinantes para o seu futuro.

FASB lança primeiro periódico científico de Direito do Oeste O ano de 2013 entrou para a história da produção acadêmica do Oeste da Bahia. Em março, o curso de Direito da Faculdade São Francisco de Barreiras publicou o primeiro periódico científico da região com o título “Campo Jurídico”. A revista, lançada em março, trata de Direito Agroambiental e Teoria do Direito e reúne textos de 11 autores, inclusive do catedrático Ángel Sánchez Hernández, professor titular de Direito Civil da Universidad de La Rioja, na Espanha. Ele faz parte do conselho editorial do periódico, juntamente com outros doutores de várias universidades do Brasil, Espanha, Itália, Argentina, Reino Unido e Portugal.

Em dezembro, a FASB lançou a 2ª edição do periódico, com 12 artigos, dentro dos eixos temáticos: Direito, Sociedade Agrária e Ambiente e Teoria Jurídica e Evolução Social. Com seleção iniciada em agosto, os artigos passaram pelos critérios e procedimentos da plataforma nacional adotada pelo Ministério de Ciência e Tecnologia para publicações de periódicos científicos (Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas – SEER). Somente depois foram encaminhados para avaliação, sem identificação, para os conselheiros editoriais.

Projetos Soma O objetivo deste projeto é oferecer aos discentes e funcionários da FASB, bem como aos seus parentes e à comunidade local, cursos, treinamentos e outras atividades que visem a potencializar o indivíduo e torná-lo mais apto, seja para o mercado de trabalho ou para a sua vida pessoal. Os cursos oferecidos pelo Soma são gratuitos, os participantes contribuem apenas com a doação de 1kg de alimento não perecível, um produto de higiene ou um brinquedo, que são doados para uma instituição de caridade da cidade. Na foto ao lado, doação de alimentos ao Lar Espírita André Luís.

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EM 15 ANOS A FASB JÁ GRADUOU CERCA DE

4 MIL PROFISSIONAIS

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Unidade de Serviços A Faculdade São Francisco de Barreiras põe em prática o seu compromisso com a responsabilidade social e mantém diversos serviços gratuitos para a população em uma estrutura moderna e climatizada no Centro da cidade

Núcleo de Prática Jurídica Balcão de Justiça e Cidadania Clínica Escola de Fisioterapia Clínica Escola de Psicologia

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UNIDADE DE SERVIÇOS

Núcleo de O Prática Jurídica

Núcleo de Prática Jurídica (NPJ) funciona como escritório modelo para que o estudante do curso de Direito tenha contato direto com a profissão. Presta um estimado serviço a Barreiras, uma vez que a cidade não dispõe de defensoria pública para atender à população carente. O NPJ possui regimento próprio que norteia o aprendizado profissional de assessoria jurídica; orienta a supervisão das atividades externas cumpridas pelos discentes; define os objetivos acadêmicos, a estrutura pegagógica do estágio e a forma de avaliação. A prática simulada também é uma atividade desenvolvida pelo NPJ. Consiste na elaboração de peças processuais, como: iniciais, contestações, sentenças, pareceres, recursos, decisões colegiadas e até despachos de mero expediente. Simula o andamento normal de um processo, que tem a participação direta dos estagiários nos casos elaborados pelos professores orientadores. Além disso, no ambiente do núcleo também ocorrem simulações de outros atos processuais como audiências e júris, para estimular a oralidade do futuro profissional. O NPJ está instalado na Unidade de Serviços da FASB e funciona com uma estrutura de pessoal capacitada que ordena a movimentação processual, mantém pastas dos clientes atualizadas e presta informações sobre andamentos de processos. A equipe é formada por: - Secretária; - Quatro funcionários; - Um advogado responsável. A instituição disponibiliza computadores com acesso à internet e ampla legislação para consulta no ambiente de atendimento. O trabalho dos estudantes é controlado por fichas individualizadas que mensuram a produção técnica por semestre do estágio.

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Balcão de Justiça e Cidadania

través de parceria entre o Tribunal de Justiça da Bahia e a Faculdade São Francisco de Barreiras, foi criado o Balcão de Justiça e Cidadania. O espaço oferece aos acadêmicos a oportunidade de orientar e mediar questões que envolvem separação judicial, divórcio, pensão alimentícia, dissolução de união estável e cíveis de menor complexidade. Supervisionados pelo professor mediador, o estudante é capacitado a presidir sessões conjuntas de conciliação. Ele ouve as partes na tentativa de minimizar conflitos e possibilitar acordos. Depois, o processo é encaminhado para a Secretaria Jurídica do Balcão para homologação pelo juiz responsável. Tudo isso, além de contribuir para a formação do estudante, torna a atividade jurisdicional célere e eficaz, principalmente para cidadãos economicamente carentes. A parte interessada nos serviços do Balcão passa por uma triagem prévia para ver se atende ao perfil de beneficiário de assistência jurídica

gratuita. É analisado também se a demanda já é litigiosa ou se há possibilidade de acordo. Em seguida, elabora-se a ficha de atendimento, diagnosticado o caso e solicitados os documentos necessários para ajuizamento. Tudo isso acontece sob supervisão e orientação dos professores advogados. O estudante também acompanha o processo em todas as suas fases, até o efetivo arquivamento. Elabora peças e acompanha atos processuais diversos. Sendo assim, o discente tem contato com a fase postulatória, de conhecimento, instrutória, decisória, recursal e executória do processo.

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UNIDADE DE SERVIÇOS

Clínica Escola de Fisioterapia

Clinica Escola de Fisioterapia começou suas atividades em abril de 2009. Desde então, são atendidos diariamente pacientes de Barreiras e região. Estes pacientes são portadores de disfunções ortopédicas, traumatológicas, neurológicas, ginecológicas e pulmonar. O objetivo da clínica é prestar serviço à comunidade de forma gratuita. Para tanto, existe um convênio da Clinica de Fisioterapia da FASB com o Sistema Único de Saúde (SUS). Todos os pacientes da Clínica são atendidos pelos estagiários do curso de Fisioterapia, com supervisão direta do professor que avalia cada procedimento realizado pelos estagiários. Dessa forma, o paciente pode se assegurar de ter uma sessão de fisioterapia gratuita e com qualidade.

Clínica Escola de Psicologia

Clínica Escola de Psicologia (CEPSI) oferece atendimento psicológico à comunidade de Barreiras e cidades circunvizinhas. A estrutura e os protocolos na clínica também permitem a realização de pesquisas e atividades de extensão, tudo isso em consonância com as diretrizes do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP). Os serviços oferecidos estão relacionados à psicoterapia individual e psicoterapia em grupo.

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OUTROS SERVIÇOS Ciências Contábeis auxilia na declaração do Imposto de Renda Anualmente a FASB oferece à população atendimento gratuito para a declaração do Imposto de Renda de Pessoa Física, realizado na Unidade de Serviços da faculdade. Essa ação faz parte do processo de aprendizagem dos estudantes de Ciências Contábeis e instrumentaliza as atividades acadêmicas, dando oportunidade para que tenham um contato real com o que acontece no campo de atuação.

Projeto de Enfermagem promove integração social O projeto elaborado pelo curso de Enfermagem “Artistas em ação no contexto psicossocial” desenvolve oficinas de integração social todas as sextas-feiras no Centro de atenção Psicossocial (CAPS II). Essa ação faz parte de uma atividade da disciplina de Saúde Mental, cujo contato com pacientes psiquiátricos é fundamental para a formação do futuro enfermeiro.

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Universidade Aberta da Melhor Idade (UAMI)

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Faculdade São Francisco de Barreiras, preocupada com a realidade brasileira do envelhecimento da população, criou a Universidade Aberta da Melhor Idade (UAMI) como alternativa para reconstituir o tecido social rompido pela exclusão. A UAMI ofe-

rece cursos especiais às pessoas a partir de 45 anos, para que se reciclem e atualizem seus conhecimentos, podendo assim dar um novo significado às suas vidas. Promove a integração social, por meio de atividades educativas que enfocam os aspectos biopsicossociais do envelhecimento, e qualidade de vida nos aspectos físicos, intelectuais e de convivência em grupo.

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APROXIMADAMENTE

85 MIL ATENDIMENTOS JÁ FORAM REALIZADOS PELOS PROGRAMAS SOCIAIS DA FASB

O ensino da Faculdade São Francisco de Barreiras é responsável e comprometido com a melhoria da qualidade de vida das pessoas, principalmente daqueles que precisam de ações verdadeiramente eficazes.

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FACULDADE SÃO FRANCISCO DE BARREIRAS, HÁ 15 ANOS

REALIZANDO SONHOS

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