“IDENTIFICANDO LAS UNIDADES Y SISTEMAS DE INFORMACION”
DAVID MIRANDA SAEZ WILMAR ARLEY MARENTES CARDOZO
DOCENTE LUZ MARINA ARIAS GONZALEZ Profesional en Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y Archivística
ASIGNATURA UNIDADES DE INFORMACION GRUPO: 2
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA COLOMBIA
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TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION………………….…………………………………………….………..4 1. DEFINA……………………………………………………………………….………...5 1.1 Unidad de información…………………………………………………….……......5 1.1.1 Sistema de Información…………………..……………………….……….....….5 1.1.2 Base de Datos……………………………………………………………..……..5 1.1.3 Sistemas Documentales……………………………………….………..…..….5 1.1.4 Redes de Bibliotecas………………………..………………………...…….….5 2. Unidades de Información……………………………………..……...…...………….6 2.1 CUADRO COMPARATIVO………………….……………………..………..……...6 3. ¿Qué entiende por Biblioteca electrónica, Digital, virtual e híbrida?....................9 3.1 Biblioteca electrónica………………………………….…………………………….9 3.1.1 Biblioteca Digital………………………………………………………..…………9 3.1.2 Biblioteca virtual……………………………………………….…………………9 3.1.3 Biblioteca híbrida………………………………………………………..…...…10 4. Ventajas y desventajas de las nuevas bibliotecas frente a la biblioteca tradicional………………………………………………………………………………..11 4.1 NUEVAS BIBLIOTECAS…………………………………………….……………11 4.2 BIBLIOTECA TRADICIONAL………………………………………………..……11 5. Ventajas y desventajas que tienen los nuevos formatos de libro frente al libro en papel.11 5.1 NUEVOS FORMATOS DE LIBRO……………………………………….……….12
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5.2 LIBRO EN PAPEL……………………….…………...……………………………13 6. ¿Considera que el libro impreso y las bibliotecas tradicionales van a desaparecer?..........................................................................................................14 7. Red Departamental de Bibliotecas Públicas…………………………..…...……...15 7.1Red Nacional de Bibliotecas Públicas……..……………………………….……..17 8. Reseña histórica de la biblioteca Nacional de Colombia……..………………..…19 CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA
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INTRODUCCION
Este trabajo está enfocado a dar una definición clara sobre las Unidades y Sistemas de Información así como comparar las Bibliotecas Tradicionales frente a las nuevas, además de señalar las ventajas y desventajas que traen las nuevas Tecnologías con respecto a el libro impreso se brinda una mirada frente al cuestionamiento sobre la desaparición del libro y las Bibliotecas con base en las Nuevas Tecnologías. Se brinda además una reseña sobre la Red departamental de Bibliotecas y la Biblioteca Nacional de Colombia.
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IDENTIFICANDO LAS UNIDADES Y SISTEMAS DE INFORMACION
1. DEFINA.
1.1. Unidad de Información: Es un Centro de Información donde se adquieren, organizan, recuperan y difunden materiales bibliográficos y otros documentos para acaparar las necesidades de todos sus usuarios.
1.1.1. Sistema de Información: Son organizaciones que cuenta con elementos interrelacionados en ellas interfieren 3 componentes el humano, tecnológico y de organización que se integran con el fin de tratar, administrar, difundir y satisfacer las necesidades de información.
1.1.2. Base de Datos: Es un conjunto de datos almacenados sistemáticamente los cuales pueden manipularse fácilmente por las personas que lo necesitan, estas base de datos generalmente llevan un patrón de búsqueda por ejemplo números o letras especificas.
1.1.3. Sistemas Documentales: Son los que permiten tener acceso a los documentos Secundarios tales como bibliografías, resúmenes de libros sin importar sus formatos, índices etc., estos ayudan al usuario a tener una idea más clara para buscar la información original de estos documentos.
1.1.4. Redes de Bibliotecas: Es aquella asociación que cuenta con una colección organizada de recursos de Información, Instalaciones adecuadas y Personal calificado, todo ello para brindar a sus usuarios un correcto guiamiento para sus necesidades de información.
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2. Unidades de Información.
2.1 CUADRO COMPARATIVO UNIDAD INFORMACION
BIBLIOTECA ESCOLAR
BIBLIOTECA PUBLICA
DE
DEFINICION
OBJETIVOS
FUNCIONES
CARACTERISTI CA
Es una Unidad de Información la cual está enfocada a la lectura y a brindar material necesario para los estudiantes y recursos informativos para los docentes en cada área.
Es contribuir con el desarrollo de actividades propuestas por los docentes de cada asignatura y teniendo en cuenta el Pensum académico igualmente busca fomentar la investigació n de nuevos temas.
Es la de brindar elementos para el desarrollo de investigación, lectura y fomento de las mismas. El bibliotecario debe estar al tanto del programa académico de la Institución así como trabajar con el cuerpo docente acerca de los materiales que los educandos necesitan.
Debe contar con una fachada agradable que invite a entrar a sus Instalaciones, igualmente estas deben estar adecuadas de una iluminación acorde a su espacio, estantería y por su puesto los materiales deben estar en optimas condiciones para su adquisición y su manejo.
Son Unidades de Información, la cual busca el beneficio de la comunidad educativa,
Es fomentar en la comunidad el amor por la lectura desde sus primeros
Es difundir Información cultural, educativa y de tipo bibliográfico, además incentiva a la
Además de contar con instalaciones adecuadas para todas sus actividades, está enfocada para brindar a
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cultural, social y económica de la sociedad en general.
años de vida además de incentivar la creatividad e imaginació n de los mismos
comunidad para que sea participe de cursos presentacion es y diferentes actividades enfocadas al beneficio de la comunidad.
la comunidad el préstamo interno y a domicilio de los materiales con los que cuenta, además debe contar con material infantil, colecciones audiovisuales y demás elementos para que la comunidad se exprese y adquiera nuevos conocimientos .
BASE DE DATOS
Es un conjunto de Información almacenada en un soporte electrónico como un computador.
Es almacenar información en un solo formato, acceso rápido para los usuarios.
Acceso a la información en cualquier momento y de una forma rápida.
Tiene la capacidad de modificar sus datos, tiene medidas de seguridad para que no se ingresen datos erróneos.
MUSEO
Institución que se mantiene a lo largo de la historia este sin ánimo de
Fomentar el patrimonio cultural, histórico de la
Coleccionar, conservar, investigar, difundir y educar
Debe estar ubicado en un lugar donde toda la comunidad tenga acceso,
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BIBLIOTECA VIRTUAL
lucro y al servicio de la sociedad para su educación, estudio y disfrute de la misma.
humanidad o de una población determinad a.
Es un gran almacén de Información digital accesible a través de las computadora s.
Mantener Informados a la mayor parte de personas que ingresen a un ordenador.
igualmente debe estar en un lugar tranquilo y con buena iluminación, libre de ruidos que perturben la visita de los usuarios, debe estar adecuado con sistemas que midan la temperatura debido a sus ejemplares que se pueden deteriorar por estas circunstancias climáticas.
Dar a sus usuarios información en digital ofreciendo acceso a sucesos en el momento en que ocurren.
Una biblioteca digital puede contener texto, sonidos, imágenes fijas y en movimiento, así como conversacione s. Además, una biblioteca digital puede accesar información conforme esta se va desarrollando.
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BIBLIOTECA ESPECIALIZADA
Unidad de Información dedicada a un tema especifico.
Brindar Información detallada a unos usuarios que buscan Información precisa de un tema.
Tener basta Información sobre temas específicos que con esta información satisfaga al usuario en su búsqueda especifica.
Esta clase de Unidad de Información debe estar centrada en uno o varios temas afines ej.: Una Biblioteca de Arquitectura.
3. ¿Qué entiende por Biblioteca electrónica, Digital, virtual e híbrida?
3.1 Biblioteca Electrónica: es aquella que es interactuada por medio de un sistema digital, los distintos medios de información cualquiera sean su formato de una Unidad de Información por ej. La Biblioteca Pública el Tunal con su BiblioRed, la cual cuenta con todo el catalogo del material físico que se encuentra reposado en la Biblioteca.
3.1.1 Biblioteca Digital: es un Centro de Información la cual se encuentra almacenada en medios magnéticos que es interactuado por lo digital, tales como pdf, doc., etc. Esta clase de documentos son asequibles por medio de una computadora y su herramienta principal es Internet, sin esta sería imposible que usuarios de cualquier latitud se enterasen de la información allí guardada.
3.1.2 Biblioteca Virtual: Es una herramienta más de la Biblioteca Digital dado que el usuario cuenta con el apoyo de las personas a cargo de esta Biblioteca, resolviendo dudas e interactuando para que la Unidad de Información crezca cada vez más teniendo en cuenta las necesidades de sus usuarios.
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3.1.3 Biblioteca Híbrida: Cuenta con diversidad de documentos físicos y electrónicos, entre ellos libros y revistas que a partir de la transformación de estos en formatos digitales es cuando se crean catálogos que alberguen esta gran cantidad de información.
4. Ventajas y desventajas de las nuevas bibliotecas frente a la biblioteca tradicional.
4.1 NUEVAS BIBLIOTECAS VENTAJAS *Acceso a la información desde cualquier parte geográficamente hablando. *Ventaja el costo de traslado de el lugar de residencia hasta la biblioteca más cercana debido a que no siempre se cuenta con una Unidad de Información cerca, o que reúna la información que el usuario requiere. *Se puede visitar a cualquier hora y en cualquier día de la semana. *No es necesario tener un carnet de la Unidad de Información para adquirir el texto-
DESVENTAJAS -Desventaja se debe tener un grado mínimo de manejo del ordenador, este aspecto resalta en las personas mayores, las cuales no están familiarizadas con las nuevas tecnologías. -Desventajas aun hay muchas familias que no cuentan con los recursos o la infraestructura para conectarse a Internet. -En algunos casos se debe contar con programas determinados para visualizar la información.
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-No se puede interactuar con el usuario de una forma fluida para saber en realidad cual es la información que necesita.
4.2 BIBLIOTECA TRADICIONAL VENTAJAS *El silencio que tiene una biblioteca puede llegar hacer un factor fundamental para el estudio. *No solo la lectura hace parte de una Biblioteca se incentiva la creatividad y los espacios de esparcimiento como lo son los talleres o clubes de danza, teatro, música, arte etc. * Si se tiene alguna inquietud se puede dirigir al punto de Información y de inmediato se atenderá sus inquietudes. *Cuenta con un sistema de Reprografía la cual es muy beneficiosa para el usuario y su aprendizaje.
DESVENTAJAS
-Se debe estar afiliado y tener un carnet de la Biblioteca para extraer un texto de la misma. -La Unidad de Información da un plazo para la entrega del texto haciendo que el usuario en ocasiones no pueda adquirir el conocimiento del mismo por motivo del tiempo. -Tiene horarios estipulados para el ingreso de sus usuarios. -Hay algunos ejemplares que no se pueden extraer de la Unidad de Información, debido a que tienen un valor histórico cultural relevante.
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5. Ventajas y desventajas que tienen los nuevos formatos de libro frente al libro en papel.
5.1 NUEVOS FORMATOS DE LIBRO VENTAJAS *Se puede adquirir su valiosos con tenido con solo un par de clic. *Los audios libros son una gran ayuda para aquellas personas que tienen dificultad visual. * Con el audio libros se pude llegar a incentivar la lectura en las personas. *En la red se puede encontrar el libro y barios hipervínculos que complementan el texto tales como biografías, resúmenes, críticas, comentarios etc. *El costo de adquisición de una obra es mínimo dado que se puede leer en línea, descargándolo, imprimiéndolo parcial o totalmente. *Autores nuevos pueden subir sus obras debidamente registradas, para que el mundo las conozca.
DESVENTAJAS
-Por más que haya avanzado la tecnología es difícil conseguir algunos libros o clase de documentos por medio de la Red. -Si no contamos con un ordenador o electricidad es imposible acceder a su información.
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-Debemos tener un nivel mínimo para el manejo del computador y la Red. -Puede llegar hacer dañino y agotador para la vista del usuario si este no desea imprimir el texto. - Puede llegar a tener un efecto nocivo dado que el usuario buscaría mas el resumen, la opinión, las partes fundamentales del texto y no se interesaría por la lectura como tal.
5.2 LIBRO EN PAPEL
VENTAJAS *Documentos Constitución
tan o
importantes
Tratados
como
la
Internacionales
no
tendrían valor si no existiera el medio escrito. *Su valor Histórico cultural y sentimental que se guarda en un libro no tiene precio alguno. *Se puede leer a la luz de una vela o en condiciones no muy comunes. *Se puede llevar a todas partes sin restricción alguna.
DESVENTAJAS
- Se puede romper desgastar borrar y su información se perdería por completo. - Algunos textos tienen un valor muy elevado y es muy difícil su adquisición. - Con textos históricos y culturales se debe tener un lugar y condiciones adecuadas 13
para su almacenamiento por causa de su deterioro. - Es difícil que autores nuevos lleguen con sus textos al público dado que necesitan de una editorial para su impresión.
6. ¿Considera que el libro impreso y las bibliotecas tradicionales van a desaparecer? (argumente)
No consideramos que los libros y las bibliotecas tradicionales lleguen a desaparecer. Porque las ciencias de la información y la documentación estará a frente a la divulgación y conservación de los libros y organización de las bibliotecas como patrimonio del tal fin, (ya sea de la humanidad, de la sociedad, del conocimiento o de la información), es más que las obras impresa no permite democratizar el conocimiento debido a que más de un 90% de la población del mundo puede acceder a tener un libro ya se dé su propiedad o préstamo de un biblioteca. El libro Impreso como las Unidades de Información van a tender al cambio y en estos tiempos los estamos viviendo dado que para nadie es un secreto que los computadores y todas las Nuevas Tecnologías están acaparando la Información, pero con tanta información es necesario tener soportes muy bien estructurados para salvaguardarla. El libro para nuestro concepto nunca va a dejar de existir, debido a que el ser humano debe proveer cualquier circunstancia adversa frente a la información allí guardada, es posible que surja en nuestros hogares o Centros Educativos una falla de energía, algún virus o lo que no es extraño en estos tiempos de constante cambio es tener que cambiar cada dos o tres años nuestro ordenador por que resultara obsoleto para ver nuestra información allí guardada, teniendo como base la premisa anterior el libro se pude leer en tiempos y situaciones que serian
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difíciles en comparación con un sistema que se basa en la conexión y que es muy factible que se rompa por cualquier circunstancia. Igualmente las Unidades de Información no deben quedarse relegadas en base a las Nuevas Tecnologías y a medida que va pasando el tiempo se van actualizando y van recogiendo los beneficios de la Red, como ejemplo es la búsqueda de textos por medio de las plataformas de las Bibliotecas, es una gran ayuda debido a que el usuario no debe ir físicamente a la Unidad de Información y ver si el texto deseado se encuentra disponible o no. Todo está en constante cambio y de nosotros depende que este no afecte nuestra Profesión, con la llegada de la televisión se pensó que la radio iba a desaparecer, con el bíper se pensó que el teléfono desaparecería, con la llegada del internet que la televisión iba a pasar a un segundo plano, es así que con el paso del tiempo todo evoluciona y lo importante es que sepamos seleccionar los elementos que den a la Información en todo su contexto un avance significativo.
7. Red Departamental de Bibliotecas Públicas.
Es una organización o agrupación de las diferentes unidades de servicios bibliotecarios (bibliotecas públicas municipales, bibliotecas públicas de casas de cultura,
bibliotecas
infantiles,
unidades
móviles,
bibliotecas
populares
comunitarias, etc.) y que coordinar el potencial humanos, recursos técnicos, bibliográficos. Con el fin de lograr que los usuarios tengan acceso a la totalidad de los materiales y servicios en los Departamentos; por medio de programas conjuntos de cooperación que permiten un máximo aprovechamiento de los recursos disponibles y desarrollo de las bibliotecas existentes y la localización de sitios donde sea necesaria y viable la creación de una biblioteca. Esta presenta una estructura formal y quienes hacen parte de ellas se direccionaran por
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acuerdos o convenios y en orientación se establece por normas y procedimientos de coordinación y cooperación.
Funciones
• Promover el establecimiento sistemático de los servicios bibliotecarios públicos en todos los municipios, corregimientos y veredas del Departamento como parte de un plan general de desarrollo, que esté en consonancia con los planes nacionales que en este sentido se adelanten, garantizando a la comunidad el acceso a materiales bibliográficos y los bienes y servicios culturales.
• Promover el establecimiento de prácticas comunes, herramientas bibliográficas, normas y procedimientos técnicos unificados entre las diversas bibliotecas públicas del Departamento.
• Reducir la duplicación de esfuerzos, promoviendo el uso racional de los mismos.
• Capacitar, actualizar y perfeccionar al personal en las diferentes temáticas que contribuyan a prestar servicios eficientes y con calidad a la comunidad. • Agilizar el suministro de información, dando a conocer los servicios y materiales bibliográficos disponibles en las bibliotecas.
• Lograr y mantener una mayor integración y cooperación entre las personas y organismos involucrados en el desarrollo de las bibliotecas públicas.
• Canalizar y comunicar ante las bibliotecas las diferentes políticas, programas, eventos y noticias de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas.
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7.1 Red Nacional de Bibliotecas Públicas.
Es el conjunto de bibliotecas públicas estatales del país. Que busca en garantizar a todos los ciudadanos el acceso libre a los libros, la información
y el
conocimiento, para contribuir a mejorar la formación y consolidar una calidad de vida de la población colombiana. Esta es fundamenta en los principios establecidos
por la UNESCO, las direcciones de la IFLA y la Declaración de
Caracas para la Biblioteca Pública como factor de cambio social en América Latina y el Caribe. Su objeto social como Red se basa en la cooperación. Para que el trabajo de todos los miembros de la Red desarrolle una gama de servicios bibliotecarios con calidad en todo el país. La política de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas la define la ley 1379 de 2010 y sus decretos reglamentarios que conllevan a un funcionamiento y establecen los instrumentos para su desarrollo integral y sostenible. Teniendo en cuenta que en los artículos 96º , 110º y 111º la ley 489 de 1998 que hace referencia qué las bibliotecas privadas pueden ejercer funciones como biblioteca pública previo cumplimiento de los requisitos legales y mediante convenio con la respectiva entidad territorial, caso en el cual podrán hacer parte de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas.
Funciones de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas.
1. Promover la acción coordinada del Estado, el sector privado y las organizaciones sociales y comunitarias para la sostenibilidad y fortalecimiento de las bibliotecas públicas que forman parte de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas. 17
2. Promover la conformación de nodos regionales que integren la Red Nacional de Bibliotecas Públicas y velen por el desarrollo bibliotecario de cada ente territorial, con sus respectivas coordinaciones.
3. Impulsar el desarrollo de servicios bibliotecarios en comunidades no atendidas.
4. Atender y promover las políticas, normas, lineamientos y estándares para el desarrollo bibliotecario público del país.
5. Impulsar la aplicación de planes regionales y locales de lectura acordes con los lineamientos y políticas nacionales.
6. Impulsar el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones y promover su conocimiento y manejo por parte del personal bibliotecario y las comunidades.
7. Impulsar la estabilidad laboral y la formación permanente de los bibliotecarios públicos tanto en la educación formal como en la educación para el trabajo y para el desarrollo humano.
8. Promover la recolección, organización, conservación y acceso al patrimonio documental y bibliográfico de la Nación.
9. Impulsar el establecimiento de sistemas de información y evaluación de los servicios, planes y programas de las bibliotecas públicas que forman parte de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas con el fin de orientar sus acciones.
10. Promover la cooperación con otras redes de bibliotecas públicas, privadas, mixtas, de organizaciones sociales o comunitarias, y del nivel internacional.
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11. Participar de manera activa en los espacios de planeación nacional así como de los órganos consultivos y asesores del Gobierno Nacional en materia de bibliotecas y lectura. 8. Reseña histórica de la biblioteca Nacional de Colombia.
La Biblioteca Nacional de Colombia es la primera biblioteca fundada en América. Para el año 1777 cuando esta es fundada por el virrey Manuel De Guirior, quien estableció la biblioteca en la ciudad de Bogotá y empezó con la colección
y
organización
del
material
bibliográfico de esta institución. Los primeros libros obtenidos fueron el resultado de la expropiación a la comunidad jesuita que fue expulsada en esa época de todos los dominios del Imperio español. En el periodo del virreinato de Manuel Antonio Flórez, la Real Biblioteca comenzó a funcionar en Palacio de San Carlos en ese entonces a la fecha 9 de enero de 1777 era conocido como la casa del Seminario. El materia bibliográfico inventariado consistía en 4.182 volúmenes, descrito así: escritos de los santos padres 272, casuística 564, teología 438, teología moral 385, matemáticas 83, filosofía 146 gramática 229, homilética 573, historia 97, medicina 39, expositores 432 y espiritualidad 424. El 2 de octubre de 1790 fue designación de Manuel del Socorro Rodríguez como bibliotecario, éste siempre dispuesto y hábil organizó y elaboró el primer catálogo oficial de la biblioteca y regalo 200 libros de su propiedad. Manuel estuvo al frente durante 28 años. En 1822, el vicepresidente Francisco de Paula Santander ordenó reorganizar la Biblioteca Pública, mediante decreto del 12 de marzo; también de incluir a ella la 19
“librería Expedición Botánica, a cargo del doctor José Mutis”. Trasladándola al edificio de Las Aulas, hoy Museo de Arte Colonial. Esto ocasiono el cierre de la institución casi dos años. Cuando reabrió sus puertas se hizo con el nombre de Biblioteca Nacional. En el año 1828, según el general Santander encontró 14.847 libros en su fondo; para el 26 de marzo de 1834, el congreso de la Nueva Granada expidió la ley 1ª del depósito legal, objetando que: “Se impone a todos los impresores de la Nueva Granada la obligación de remitir a la biblioteca un ejemplar de todo escrito que se imprima en su imprenta. A lo largo del siglo XIX, los materiales bibliográficos aumento considerablemente por la compra o donación de algunas bibliotecas particulares siendo así que el presidente Tomás Cipriano de Mosquera hizo en su gobierno una adquisición de 1.384 libros. La Biblioteca Nacional ha contado con historiadores y académicos, que han contribuido a su modernización, actualización de los catálogos, adquiriendo y restaurando obras, mejorando el servicio a los usuarios. De estos podemos mencionar a grandes de los personajes como: Marco Fidel Suárez, José María Quijano Otero, Ricardo Carrasquilla, Miguel Antonio Caro. Actualmente está funcionando en el edificio diseñado por el arquitecto Alberto Wills en 1933, situado en la carrera Quinta con calle Veinticuatro Bogotá, a su vez fue inauguró el 20 de julio de 1938 como sede de la Biblioteca Nacional. Y mediante el decreto 287 del 24 de febrero de 1975, fue declarada Monumento Nacional de Colombia. Hoy brindado un servicio de préstamo y uso de Libros, cartillas, revistas, CD, entre otra obras.
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Objetivo La Biblioteca Nacional de Colombia es la entidad responsable de reunir, organizar, incrementar, preservar, proteger, registrar y difundir el patrimonio bibliográfico y hemerográfico de la nación, sostenido en los diferentes soportes de información.
Funciones
El artículo 20 del Decreto 1746 de 2003 asigna a la Biblioteca Nacional las funciones de:
1. Asesorar al Ministerio de Cultura en lo concerniente a la formulación de políticas sobre el patrimonio bibliográfico y hemerográfico nacional.
2. Orientar los planes y programas sobre creación, fomento y fortalecimiento de las bibliotecas públicas y mixtas y de los servicios complementarios que a través de éstas se prestan.
3. Dirigir y coordinar la Red Nacional de Bibliotecas Públicas.
4. Reunir, organizar, incrementar, conservar, preservar, proteger, registrar y difundir el patrimonio bibliográfico y hemerográfico de la Nación, en diferentes soportes de información. 5. Planear y diseñar políticas relacionadas con la lectura y su contribución al desarrollo educativo, intelectual de la población colombiana.
6. Diseñar, organizar y desarrollar planes y programas de divulgación cultural del patrimonio bibliográfico de la Nación, que contribuyan a fortalecer la identidad nacional.
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7. Establecer y mantener relaciones con entidades nacionales e internacionales con el fin de promover y desarrollar programas conjuntos de divulgación e intercambio cultural, en los temas relacionados con el libro y la lectura.
8. Brindar asesoría y colaboración a diferentes entidades científicas, culturales y educativas que desarrollen programas de investigación y difusión cultural. 9. Dirigir y coordinar la publicación de ediciones que contribuyan a la difusión del patrimonio bibliográfico nacional y a la divulgación de programas culturales.
10. Fijar los derechos a cargo de los usuarios, cuando corresponda, por la utilización de sus servicios y bienes culturales, así como los derechos por documentos y publicaciones que emita.
11. Adelantar gestiones y atender las obligaciones derivadas de convenios e intercambios internacionales.
12. Garantizar la información oportuna y veraz que permita la actualización permanente del sistema de información del sector.
13. Las demás inherentes a la naturaleza y funcionamiento de la dependencia, que le sean asignadas.
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Conclusión
Es innegable que las Unidades de Información y los libros Impresos están y van a tener un cambio drástico, pero no quiere decir que van a desaparecer. Cada vez el ser humano tiene nuevas fuentes de Información pero lo realmente importante es que esta Información que de almacenada y debidamente documentada, no se puede creer que guardando un vinculo o un video va a estar disponible por los siguientes cien años, debemos ser visualizadores de cómo estas Nuevas Tecnologías nos ayudaran a salvaguardar tanta Información de una forma segura y confiable.
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Bibliograf铆a
www.aab.es/pdfs/baab74/74a2.pdf La nueva gesti贸n en las bibliotecas virtuales
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352002000600005 Bibliotecas electr贸nicas, virtuales, digitales: tres entidades por definir
http://www.icesi.edu.co/blogs/egatic/tag/biblioteca-hibrida/ Bibliotecas digitales: el futuro de las bibliotecas en el presente
http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/articulos/bibliotecavirtual.asp Bibliotecas virtuales
http://www.youtube.com/watch?v=HRhTiUMWaDc&feature=related Libros del futuro
http://www.youtube.com/watch?v=acqhU0WkO10 Opiniones sobre el futuro de las bibliotecas
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