Presentación Aula Virtual 2012-2013

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Aula Virtual y Metodología del curso Carla Pérez

VIII Edición del Programa Especialización en Planificación Estratégica Urbana 2012-2013

Caracas, del 23 al 27 de julio de 2012

Con la colaboración de: julio

www.cideu.org


• Acceso al aula • Eje principal del curso • Funciones complementarias • Equipo soporte y contacto

@Cideu


IMPORTANTE: Les recomendamos utilizar el EXPLORER 8 (o superior) o FIREFOX 5.0 para poder acceder al curso y visualizar correctamente los contenidos.

@Cideu


Toda la informaci贸n general e importante del curso Foro para otros temas

@Cideu


PE en PEU 2012-2013 • • • •

Funciones complementarias: Calendario Personas: Perfil de los participantes Actividades: Tareas, chats, foros, etc. Administración: Calificaciones

• • • •

Funciones complementarias: Usuarios en línea Eventos próximos Blogs de interés Actividad reciente @Cideu


Dentro de cada módulo:

Explicación metodología, calendario, etc… Espacio de debate/Discuión

Lo + importante:

Actividades

@Cideu


@Cideu


Lo m谩s importante es la participaci贸n en los foros!!!!

@Cideu


coordinacion@cideu.org CIDEU en Twitter: @cideu Grupo en Facebook: Programa de Especializaci贸n en PEU 2012-2013

@Cideu


Algunas claves para el ĂŠxito en el curso!!!

@Cideu


*Conexi贸n al aula virtual (1 hora diaria) *Participaci贸n en los foros (calidad) *Interacci贸n con tod@s *Preguntar = Red de conocimiento *Entrega puntual de actividades *Contacto con el equipo de coordinaci贸n

@Cideu


Y algunas claves de los contenidos del curso!!!

@Cideu


Pensar en el futuro Planear el futuro Ejecutar acciones que nos lleven a obtener el resultado esperado

= PROYECTO


¿Un PROYECTO para qué?


lo urgente


lo necesario


lo incremental


lo supérfluo


lo estratĂŠgico


ADM: Aprender de modelos


¿POR QUÉ LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO? Se trata de reforzar la aplicabilidad de los contenidos del curso, teniendo en cuenta los conceptos centrales del trabajo de CIDEU: - Las ciudades como motor central de desarrollo. - El proyecto como núcleo básico de intervención. - El trabajo en red como esquema de cooperación.


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