MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Cuarto Cuatrimestre MATERIA COMUNICACIÓN EDUCATIVA TÍTULO
DESARROLLO DE PROYECTOS DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA. PARTE I. ALUMNO/PRESENTA CLAUDIA ROSALES GUTIÉRREZ ID 00254230 PROFESOR/ASESOR GUSTAVO ARTURO BRAVO OLLERVIDES 06 de febrero de 2018
INTRODUCCIÓN • El planteamiento de este problema de investigación es destacado no sólo por un interés académico, ya que como parte de la comunidad del IPN en el sector del PAAE del CECyT 6, de interés sobre la brecha digital y la cada vez más ausencia de herramientas y medios para solventar la necesidad de Alfabetización Digital, por ello, recomienda el diseño útil de herramientas de fácil acceso donde se incluya por lo menos a todo el personal administrativo a manera de lograr una inclusión a la nueva era digital, donde no solo dentro de la comunidad Politécnica se requiere si no la misma sociedad exige cada vez más de su aplicación en la vida cotidiana; considerando que existe en menor medida Alfabetas Digitales dentro del sector de PAAE.
FORTALEZAS Apoyo de la Institución Disponibilidad y accesibilidad de recursos tecnológicos Disponibilidad del Personal
DEBILIDADES Resistencia al cambio Miedo a lo desconocido Soporte técnico
OPORTUNIDAD Mejorar la calidad laboral Innovación Integración de equipos de trabajo
AMENAZAS Deserción Cambio de Administración Inaccesibilidad a el equipo de computo Inaccesibilidad al Internet
ALFABETIZACIÓN DIGITAL
Alfabetización digital para el personal de apoyo y asistencia a la educación
Ausencia de medios digitales niveladores para la alfabetización digital de los PAAE.
Nivelar el lenguaje digital y medios digitales.
Diseño de material multimedia que nivele el lenguaje digital y medios digitales.
JUSTIFICACIÓN • Servirá a promover la aplicación de medios digitales y desarrollo de habilidades en el manejo de las TIC dentro del planten entre el PAAE. • Beneficia de primera mano a la comunidad del CECyT 6 para entablar un lenguaje digital logrando la inclusión de a todo aquel que se encuentre en desventaja digital. • Por medio de una herramienta multimedia, sencilla y principalmente gratuita al alcance de todos ayudara al PAAE desarrollarse en otro ambiente competitivo, logrando su inclusión en diferentes áreas dentro del plantel.
• Esta investigación dará origen a la participación del PAAE a cumplir con las pretensiones a las nuevas reformas educativas al tiempo que se da apoyo al sector administrativo. • Se da apertura a otro tipo de ambiente de aprendizaje dando tiempo al PAAE adaptarse de manera paulatina y amigable
OBJETIVOS Objetivo General. • Nivelar la alfabetización Digital del Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación del CECyT 6
Objetivos Específicos. • Diseñar material multimedia que nivele el lenguaje y el uso digital entre el PAAE. • Diseñar material multimedia que cubra el perfil de competencias mínimas entre el PAAE para ser considerados Alfabetas digitales.
BIBLIOGRAFÍA Bernal, C. (2015-01-01). METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. ADMINISTRACION, ECONOMIA, HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES. Colombia: PEARSON.
Comunicación Educativa. (2018). [ebook] México: UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO, pp.1-13. Available at: http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/pos/ME/CE/S03/CE03_Lectura.pdf [Accessed 29 Jan. 2018].
• Hernández, R. (2007). FUNDAMENTOS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Madrid: McGrawHill • http:// www.fhumyar.unr.edu.ar/escuelas/3/materiales%20de%20catedras/trabaj o%20de%20campo/alina.htm • http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_06/n6_art_castro.htm