Ejercicios de creatividad by Claudia Girón

Estrategias para el desarrollo de la creatividad Licda. Rebeca Mendizรกbal

Colecciรณn de ejercicios para el desarrollo de la creatividad By Claudia Girรณn

La creatividad NO es una cualidad exclusiva de los músicos o de las agencias de publicidad. La creatividad está en todos nosotros y es posible aplicarla en prácticamente todo lo que hacemos. En todos los aspectos, es posible “ponerse creativo” y encontrar diversas formas de hacer algo. Se presenta una colección de actividades para desarrollar la creatividad según el tipo de pensamiento.

índice 1. Ejercicios de pensamiento divergente o lateral 2. Ejercicios de pensamiento convergente o lineal 3. Ejercicios de pensamiento paralelo

4. Ejercicios de percepción 5. Ejercicios de gimnasia cerebral 6. Evidencias 7. Conclusión 8. Bibliografía

PENSAMIENTO DIVERGENE O LATERAL LLENANDO LA PICINA: Para llenar de agua una piscina hay tres surtidores. El primer surtidor tarda 30 horas en llenarla, el segundo tarda 40 horas y el tercero tarda cinco días. Si los tres surtidores se conectan juntos, ¿cuanto tiempo tardará la piscina en llenarse?. - MARÍA Y JUAN: María tiene un hermano llamado Juan. Juan tiene tantos hermanos como hermanas. María tiene el doble de hermanos que de hermanas. ¿Cuantos chicos y chicas hay en la familia? - CINCO PATATAS Y SEIS NIÑOS. Una madre tiene 6 niños y 5 patatas. ¿Cómo puede distribuir las patatas uniformemente entre los 6 niños? (No valen fracciones).

BOLAS EN CAJAS. ¿Cómo podremos disponer 9 bolas en 4 cajas de forma que cada una tenga un número impar de bolas y distinto del de cada una de las otras tres? 10 y 11 MONEDAS EN TRES VASOS. Al meter 11 monedas en tres vasos, de forma que cada vaso contenga un número impar de monedas; podemos conseguirlo de muchas formas. Por ejemplo, poniendo 7 monedas en un vaso, 3 en otro y, 1, en el último. Sin embargo, ¿sabría Vd. distribuir 10 monedas en estos mismos tres vasos, de modo que siga habiendo un número impar de monedas en cada vaso?

SUMA DE TRES CIFRAS IGUALES. Una suma con tres cifras iguales da como resultado 60. Los números no son el 20. ¿Cuáles serán los números?

PENSAMIENTO DIVERGENE O LATERAL PENDIENTE EN EL CAFÉ. Esta mañana se me cayó un pendiente en el café. Y aunque la taza estaba llena, el pendiente no se mojó. ¿Cómo es posible eso? -

- DOS LATAS CON AGUA. Tenemos dos latas llenas de agua y un gran recipiente vacío. ¿Hay alguna manera de poner toda el agua dentro del recipiente grande de manera que luego se pueda distinguir que agua salió de cada lata? - SALVARSE DE LA QUEMA. Situémonos en una isla pequeña de vegetación abundante, la cual está rodeada de tiburones. Si un lado de la isla comienza a arder, y el viento está a favor del fuego, ¿cómo haremos para salvarnos de ese infierno?

- PENDIENTE EN EL CAFÉ. Esta mañana se me cayó un pendiente en el café. Y aunque la taza estaba llena, el pendiente no se mojó. ¿Cómo es posible eso? - DOS LATAS CON AGUA. Tenemos dos latas llenas de agua y un gran recipiente vacío. ¿Hay alguna manera de poner toda el agua dentro del recipiente grande de manera que luego se pueda distinguir que agua salió de cada lata? - SALVARSE DE LA QUEMA. Situémonos en una isla pequeña de vegetación abundante, la cual está rodeada de tiburones. Si un lado de la isla comienza a arder, y el viento está a favor del fuego, ¿cómo haremos para salvarnos de ese infierno?

PENSAMIENTO DIVERGENE O LATERAL - CAMINAR SOBRE LAS AGUAS. El reverendo Horacio Buenas palabras anunció que cierto día, a cierta hora, realizaría un gran milagro: durante veinte minutos caminaría sobre la superficie del río Hudson sin hundirse en sus aguas. Una gran muchedumbre se apiñó para presenciar la hazaña. El reverendo Buenas palabras realizó exactamente lo que afirmó que haría. ¿Cómo? - EL TÚNEL Y LOS TRENES. En una línea de ferrocarril, el tendido tiene doble vía excepto en un túnel, que no es lo bastante ancho para acomodar ambas. Por ello, en el túnel la línea es de vía simple. Una tarde, entró un tren en el túnel marchando en un sentido, y otro tren entró en el mismo túnel, pero en sentido contrario. Ambos iban a toda velocidad; y sin embargo no llegaron a colisionar. Explíquelo.

PARTIDA DE TUTE INTERRUMPIDA. Llevando dadas aproximadamente la mitad de las cartas, la persona que repartía en una partida de tute tuvo que ir a contestar el teléfono. Al volver nadie recordaba quién recibió carta por última vez. Sin saber el número de cartas de ninguna de las manos parcialmente repartidas, ni el número de las que faltan por repartir todavía, ¿cómo se podrá proseguir el reparto, de forma que cada jugador reciba exactamente las mismas cartas que le habrían correspondido de no haberse producido la interrupción? - LOS TERRONES Y EL AZÚCAR. Se tienen tres tazas de café y catorce terrones de azúcar. ¿Cómo endulzar las tres tazas empleando un número impar de terrones en cada una?

- UNA HISTORIA DE CAMA. Por asuntos de trabajo, el señor Barrunto viajó al extranjero y regresó dos meses después. Al entrar en su casa encontró a su mujer compartiendo la cama con un desconocido. El señor Barrunto se alegró mucho. ¿Cómo se explica?

PENSAMIENTO DIVERGENE O LATERAL EL PRESO FUGADO. Un preso fugado iba caminando por una carretera comarcal cuando vio acercarse velozmente un auto de la policía. Aunque la intención del fugado era huir hacia el bosque, echó a correr 10 metros en dirección al vehículo que se acercaba. ¿Hizo esto para mostrar su desdén por las fuerzas del orden, o pudo tener otra razón más poderosa? - EL VENDEDOR VERÍDICO. "Este lorito es capaz de repetir todo lo que oiga", le aseguró a la señora el dueño de la pajarería. Pero una semana después, la señora que lo compró estaba de vuelta en la tienda, protestando porque el lorito no decía ni una sola palabra. Y sin embargo, el vendedor no había mentido. ¿Podrá Vd. explicarlo?

- LA BOTELLA Y EL CORCHO. Una botella de vino, taponada con un corcho está llena hasta la mitad. ¿Qué podemos hacer para beber el vino sin sacar el corcho ni romper la botella?

EL COCHE ESTACIONADO. En una carretera recta, un coche estacionado apunta hacia el oeste. Usted sube y empieza a conducir. Después de andar un rato, descubre que se encuentra a 1 Km. al este del punto de partida. ¿Cómo puede ser? - EL TAXISTA ERA MUY VIVO. Una señora ha tenido la fortuna de encontrar taxi libre. Pero de camino, la señora resultó tan charlatana, que el taxista pierdó paciencia. Taxista: Lo siento mucho señora, pero no oigo nada de lo que me dice. Soy sordo como una tapia y mi audífono se ha estropeado. Al enterarse la pasajera cortó la cháchara. Pero al bajar del taxi se dió cuenta de que el taxista no había dicho la verdad. ¿Cómo pudo darse cuenta?

Imagínate que piloteas un avión de pasajeros en medio de una tormenta. Un relámpago cae sobre el motor de la derecha y lo destroza, viendo que con un solo motor no se podrá llegar al próximo aeropuerto se decide tirar por la puerta toda la carga. Después de vaciar medio avión solo queda el pasaje, compuesto por un equipo de jugadores de fútbol, veinte monjas claustrales, un grupo de turistas japoneses y varios ejecutivos de una multinacional petrolífera y Kim Bassinger. ¿Como se llama el piloto? "En un bar entra un personajillo y pide un vaso de agua al camarero. Este abre un cajón, saca una pistola y le apunta a la cara al cliente. El cliente primero se queda sorprendido pero enseguida entiende lo que está pasando... ¡y se lo agradece al camarero!!! ¿Qué está pasando?"

- Un hombre yace muerto en un campo. A su lado hay un paquete sin abrir. No hay nadie más en el campo. ¿Como murió? Ayuda: Conforme se acercaba el hombre al lugar donde se le encontró muerto, sabía que irremediablemente moriría. Este loro es capaz de repetir todo lo que oiga", le aseguró a una señora el dueño de una pajarería. Pero una semana después, la señora que lo compró estaba de vuelta en la tienda, protestando porque el loro no decía ni una sola palabra. Y sin embargo, el vendedor no le había mentido. ¿Puedes explicarlo tu?

Pensamiento convergente o lineal Pasando al otro lado del río Hay un hombre en una isla con un bote, un zorro, un conejo, y una zanahoria. El hombre quiere atravesar el río en el bote y quiere llevar sus cosas consigo pero el en bote solo caben 2 el y algo más. ¿Cómo lleva sus 3 cosas al otro lado del río sin que estas queden dañadas o mojadas? Solución a) Primero toma al conejo y lo pasa al otro lado b) Regresa y se lleva la zanahoria: la pasa al otro lado y se regresa con el conejo. c) Deja al conejo y se lleva al zorro. d) Pasa al zorro y se regresa por el conejo y lo vulve a pasar.

Jugando damas Dos personas estuvieron jugando a las damas. De cinco partidas cada una gano tres. ¿Cómo es posible? Solución No jugaban entre ellos Las gafas de la abuela La abuela estaba desayunando y sin querer se le caen los anteojos dentro de la taza de café. Cuando los saca se da cuenta que los anteojos no se le mojaron. ¿Cómo es esto posible? Solución No era café liquido, sino en polvo. El café aún no estaba hecho.

Pensamiento convergente o lineal Pinchando un globo ¿Cómo es posible pinchar un globo sin permitir que se escape aire y sin que el globo haga ruido? Solución El globo estaba desinflado.

En este ejercicio intervienen cinco duendes vestidos de cinco colores diferentes, los cuales hicieron cinco tipos de juguetes diferentes. El objetivo del ejercicio es que usted descubra qué hizo cada uno de los duendes: En la bolsa de Santa Claus había 30 juguetes diferentes, hechos por el equipo de duendes: Cher, Johny, Jane, Sue y Marcia. Ninguno de ellos hizo la misma cantidad de juguetes, pero cada uno de ellos hizo más de dos. Cher, por ejemplo, hizo un juguete más que quien viste de rojo y uno menos que quien hizo los trineos. Johny se encargó de los autos de carreras. Jane hizo cinco juguetes. Los trenes fueron fabricados por quien viste de amarillo, y el de verde produjo una tercera parte de lo que hizo Sue. La linda Marcia lucía un traje anaranjado y otro duende llevaba un traje azul. Nadie aportó más juguetes que la que hizo los trompos. El duende de la sonrisa gallarda hizo todas las pelotas. Con estos datos, determine quien hizo cada cosa

Pensamiento paralelo

El hombre en el ascensor Un hombre vive en un edificio en el décimo piso. Todos los días toma el ascensor hasta la planta baja para ir a su trabajo. Cuando vuelve, sin embargo, toma el ascensor hasta el séptimo piso y hace el resto del recorrido hasta el piso en el que vive (el décimo) por las escaleras. Si bien el hombre detesta caminar, ¿por qué lo hace? El Hombre en el Bar. Un hombre camina hacia un bar. Entra dentro de él y le pide al camarero un vaso de agua. El camarero saca una pistola y le apunta. Entonces el hombre le da las gracias y se va del bar. ¿Por qué?

Antonio y Cleopatra. Antonio y Cleopatra han muerto. Ambos están reposando en el suelo de una villa de Egipto. Cerca hay un recipiente roto. No tienen marcas en el cuerpo ni han sido envenenados. ¿Cómo murieron? Fiesta Mortal. Un hombre asiste a una fiesta y toma algo del mismo ponche que beberan todos los invitados esa noche. Se va de la fiesta temprano. El resto de los invitados por envenenamiento. ¿Por qué no murió el hombre? El Gemelo Mayor. Un día José celebra su cumpleaños. Dos días más tarde su hermano gemelo mayor, Santiago, celebra su cumpleaños. ¿Cómo es posible esto?

Pensamiento paralelo

A televisor regalado... Sin romper ninguno, un comerciante pretende repartir 35 televisores entre tres individuos, de modo que a uno de ellos le corresponda la mitad, al otro la tercera parte y al tercero la novena parte. Se encuentra con el evidente problema de que no puede hacer las proporciones porque no salen televisores enteros. Entonces piensa: "voy a regalar a los tres un televisor más, con lo cual serán 36, y entonces ya si podemos hacer el reparto, pues al primero le corresponderían 18, al segundo 12 y al tercero 4, con lo que sumarían 34 televisores. De esta manera yo podría recuperar el televisor que les había regalado y quedaría para mí un televisor más, llevándome yo dos de los 36 televisores. Y todos quedaríamos tan contentos" ¿Cómo se explica lógicamente este reparto? Cruzar el río Una persona que dispone de una barca para atravesar un río desde una orilla a la otra, tiene que pasar un lobo, una cabra y un arbusto. El problema es que en cada viaje solo puede pasar a uno de los tres y no puede dejar solos, en ninguna de las dos orillas, al lobo y a la cabra porque el lobo la mataría, y tampoco puede dejar solos a la cabra y al arbusto porque la cabra se lo comería. ¿Cómo podría esa persona resolver el problema con la barca de que dispone y sin ninguna otra ayuda externa?

Encendiendo Tienes que entrar en un habitación fría y oscura; y sólo tienes un fósforo. Hay una lámpara de aceite, un vela y una hoguera, esperando ser encendidas ¿qué encenderías primero? El tren Un tren eléctrico va hacia el norte y el viento hacia el sur ¿hacia dónde irá el humo? Bellotas En lo alto de una montaña hay 10 pinos de 5 metros de altura, por cada metro tiene 10 ramas, cada rama 5 tallos, y en cada tallo 2 bellotas .¿Cuántas bellotas tiene en total?

Pensamiento paralelo Un hombre entra en un bar y pide un vaso de agua en la barra. Pero el camarero se agacha a buscar algo, saca un arma y le apunta al hombre que le acaba de hablar. Inmediatamente baja el arma. El hombre le da las gracias y se va. ¿Por qué le agradece?

Cinco pedazos de carbón, una zanahoria y un gorro están tirados en el césped del jardín. Nadie los tiró allí, pero hay una razón lógica para que se encuentren en ese lugar. ¿Cuál es la razón?

Un hombre aparece muerto en un campo, junto a un paquete sin abrir. No hay ninguna criatura cerca, pero sabemos que, a medida que se acercaba, el sabía que iba a morir. ¿Qué le pasó?

Apenas abren la puerta, encuentran a cuatro personas jugando a los naipes: una que maneja un camión, otra que trabaja en un taller mecánico, una que se dedica a la carpintería y otra que trabaja en un cuartel de bomberos. Saben inmediatamente que tienen que arrestar al bombero. ¿Cómo lo identificaron?

Una mujer tuvo dos hijos a la misma hora, el mismo día del mismo año; pero no tuvo gemelos ni mellizos. ¿Cómo puede ser?

Pensamiento paralelo Cinco pedazos de carbón, una zanahoria y un gorro están tirados en el césped del jardín. Nadie los tiró allí, pero hay una razón lógica para que se encuentren en ese lugar. ¿Cuál es la razón?

Una mujer tuvo dos hijos a la misma hora, el mismo día del mismo año; pero no tuvo gemelos ni mellizos. ¿Cómo puede ser? Hay seis huevos en una canasta. Seis personas toman un huevo cada una. Cómo puede quedar aun un huevo en la canasta?

Alguien va manejando por la ruta una noche oscura y tormentosa, y encuentra tres personas en la parada de un autobús. Una es una anciana a la que no parecen quedarle muchos años de vida. Otro es su gran amigo de la infancia, y siente que la tercera es el amor de su vida. Solo hay lugar para uno más en el auto. ¿Qué debe hacer?

¿Cómo puede alguien tirarse por la ventana de un edificio de 20 pisos y sobrevivir? Un hombre ve un largo número de 50 cifras escrito en un papel, y dice que puede escribirlo de nuevo de memoria, sin consultar el original una sola vez. ¿Cómo puedo recordarlo tan rápido?

Ejercicios de percepciรณn

percepciรณn

Ejercicios de gimnasia cerebral

Evidencias

Noche de talentos, diseĂąar una actividad desarrollando su talento. Desarrolla pensamiento divergente

ARAĂ&#x2018;AS: se forma grupos, debe resolver creativamente como hacer araĂąas de nĂşmero de patas que el maestro pide. Se desarrolla pensamientos divergentes y convergente

MANDALAS GIGANTES se pegan cuatro papelógrafos se les da marcadores a los participantes, música relajante y se deben hacer movimientos libres los cuales formarán una mandala o dibujo libre Se desarrolla pensamientos divergentes y convergente

Los alumnos debían diseñar una representación artística, se forma grupos, debe resolver creativamente. Se desarrolla pensamientos divergente, paralelo, lateral

Gimnasia Cerebral pensamientos divergente y convergente

Los alumnos debían traer una máscara de superhéroe y resolver creativamente el problema planteado de acuerdo al súper poder que tiene el personaje de la máscara. Se desarrolla pensamientos divergente, paralelo, lateral, crítico.

Los participantes debĂan hacer diĂĄlogos creativos formando un comic, a partir de una lectura. Se desarrolla pensamientos divergente, convergente, crĂtico

Los participantes debĂan hacer una pirĂĄmide creativa, este gurpo logro sostenerse sin necesidasde de sillas solo sus cuerpos Se desarrolla pensamientos divergente, paralelo, lateral, y convergente.

Conclusión La creatividad es proceso que vuelve a alguien sensible a los problemas, grietas o lagunas en los conocimientos y lo lleva identificar dificultades, buscar soluciones, especulaciones, hipótesis, comunicar resultado. Es la transformación de información antigua para solucionar problemas nuevos Con todas estas actividades se emplea fluidez, flexibilidad, originalidad pensamiento divergente , imaginación ingenio, invención, signo distintivo de la inteligencia general La resolución de un problema nuevo es el resultado de la transferencia de asociaciones desde situaciones antiguas a nuevas, se debe siempre estar dispuesto a dejar de ser lo que se es para ser almo mejor.

BIBLIOGRAFĂ?A https://www.youtube.com/watch?v=JpQ_bRfUJUU https://www.youtube.com/watch?v=DMpIu0NB62Q Creatividad y pensamiento divergente.Cambiando los paradigmas.Ken Robinson.wmv http://www.cientec.or.cr/ciencias/ilusionesopticas/graficosilusiones/percepcion3.gif image.slidesharecdn.com/juegossobrelasleyesdelapercepcion-110413112947-phpapp02/95/juegossobre-las-leyes-de-la-percepcion-2-728.jpg?cb=1302695200 http://manuelgross.bligoo.com/content/view/605570/Solucion-de-problemas-con-los-pensamientosconvergente-y-divergente.html