SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS Superintendência Regional de ensino de Varginha Diretoria Educacional - DIRE-Equipe pedagógica AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA – 8°ANO Escola:_____________________________________________________________________________ Nome:_________________________________________________________________________________ Turma:
Turno:
Data da Aplicação: __ / ___/__
1 – Numa pizzaria é possível escolher uma pizza média com até três sabores. O preço cobrado é obtido calculando a média dos preços dos sabores escolhidos. PIZZARIA LONG PIZZA MÉDIA SABOR 4 QUEIJOS FRANGO ATUM CALABRESA FRANGO COM REQUEIJÃO
PREÇO R$ 28,50 23,50 25,70 24,00 29,00
Comprando uma pizza média com os sabores 4 queijos, frango e frango com requeijão o preço será de: a)R$26,00
b) R$ 27,00
c) R$28,00
d) R$29,00
2- Em uma país3/5 da população vive na zona urbana. De que outra forma podemos representar a fração da população que vive na zona rural? a)10%
b) 20%
c) 40%
d) 60%
3- Em uma cidade do Alasca, o termômetro marcou -12° pela manhã. Se a temperatura descer mais 7° , o termômetro vai marcar. a)-7°
b) -11°
c)-12°
d) -19°
4 – O fabricante de chocolates realizou uma pesquisa sobre a preferência de 2038 consumidores em relação a 5 tipos de chocolate. Preferência dos Consumidores Meio Amargo 356 Ao Leite 425 Branco 642 Amargo 315 Crocante 300 A preferência média dos consumidores de chocolates é: a) 315,7
b) 360,5
c) 407,6
d) 525,6
5 – Resolvendo a equação 14y=4y-1 Encontramos as raízes a) -0,2
b) -0,1
c) 0,1
d) 0,2
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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS Superintendência Regional de ensino de Varginha Diretoria Educacional - DIRE-Equipe pedagógica 6- Um estudante resolveu montar a figura que está planificada
Após montada, a figura resultante é a)Um prisma de base Hexagonal. b) Um prisma de base pentagonal. c) Uma pirâmide de base hexagonal. d) Uma pirâmide de base pentagonal
7 – No 8° ano , há 36 alunos entre meninos e meninas. O número de meninas é o dobro do número de meninos. Então, o número de meninos é a) 6
b) 8
c) 12
d)16
8 – A soma de um número com seu sucessor é igual a 75. O dobro deste número é a) 37
b) 42
c) 74
d) 75
9- Escrevendo a expressão algébrica para a área de um trapézio com altura h, base maior de 15 cm e base menor de 12 cm , encontramos a) 10,5h
b) 11,5h
c)12,5h
d)13,5h
10 – No supermercado margarina é vendida em pacotes de 150 gramas. Para levar para casa 15 pacotes de manteiga, Dulce precisa comprar a) 2,25Kg
b) 3,75Kg
c)6,0 0kg
d) 7,50kg
O número porcentual dos alunos que obtiveram 6 acertos ou mais foi de a) 0 %
b) 4%
c) 6%
d) 8%
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Prova Diagnóstica de matemática 8° ano Questões
Resposta Descritores
1 B 2 C
3 D 4 C 5 B 6 B 7 C 8 C 9 D 10 A
D17-Resolver situações-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados das operações ( adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação) D20- Identificar fração com representação que pode estar associada a diferentes significados D17-Resolver situações-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados das operações ( adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação) D31-Interpretar e utilizar informações apresentadas em tabelas e/ ou gráficos D26-Resolver situações-problemas que envolva variação proporcional direta ou inversa entre grandezas. D2-Identificar propriedades de figuras tridimensionais, relacionando-as com suas planificações D23-Resolver situações-problema com números racionais, envolvendo as operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação) D23-Resolver situações-problema com números racionais, envolvendo as operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação) D12-Resolver situação-problema envolvendo o cálculo do perímetro e da área de figuras planas D26-Resolver situações-problemas que envolva variação proporcional direta ou inversa entre grandezas.
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