Em atual ciencias da natureza e suas tecnologias final

EXAMES SUPLETIVOS DO ENSINO MÉDIO 1º SEMESTRE / 2011 FOLHA DE RESPOSTAS Nº DE INSCRIÇÃO DO CANDIDATO

NOME DO CANDIDATO

DATA DE NASCIMENTO

Nº DO DOCUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO MUNICÍPIO

SRE ESTABELECIMENTO DE ENSINO ÁREA DE CONHECIMENTO

HORÁRIO

DATA DA PROVA

SALA

ASSINATURA DO CANDIDATO

Atenção

- Confira seus dados impressos nesta folha.

- Use caneta esferográfica azul ou preta.

- Marque apenas uma resposta para cada questão.

- O uso de corretivo não é permitido.

- Esta folha de respostas não poderá ser substituída.

RESPOSTAS 01: A

B

C

D

12: A

B

C

D

23: A

B

C

D

34: A

B

C

D

03: A

B

C

D

14: A

B

C

D

25: A

B

C

D

36: A

B

C

D

02: A 04: A 05: A 06: A 07: A 08: A 09: A 10: A 11: A

B B B B B B B B B

C C C C C C C C C

D D D D D D D D D

13: A 15: A 16: A 17: A 18: A 19: A 20: A 21: A 22: A

B B B B B B B B B

C C C C C C C C C

D D D D D D D D D

24: A 26: A 27: A 28: A 29: A 30: A 31: A 32: A 33: A

B B B B B B B B B

C C C C C C C C C

D D D D D D D D D

35: A 37: A 38: A 39: A 40: A 41: A 42: A 43: A 44: A

B B B B B B B B B

C C C C C C C C C

D D D D D D D D D

1681165378

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS – ENSINO MÉDIO

BIOLOGIA - QUESTÕES DE 01 A 17 QUESTÃO 01 A teia alimentar abaixo pertence a um determinado ecossistema aquático.

Vestibular Fuvest 2006. Acesso em: 20 jan. 2011.

Nessa teia são observadas relações de alimentação e transferência de energia entre os diferentes organismos. Nessa transferência, a A) ave 1 incorpora menor quantidade da energia, pois ela é dissipada nas atividades dos componentes da teia dos quais se alimenta na forma de calor.

B) energia adquirida pelas três espécies de aves retorna aos produtores pela decomposição desses animais.

C) quantidade de energia incorporada pelo peixe 5 é maior que a incorporada pela larva de mosquito.

D) quantidade de energia adquirida pela larva de mosquito é igual à quantidade de energia incorporada pelo fitoplâncton.

1

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS – ENSINO MÉDIO

QUESTÃO 02 Até meados do século XIX, os cientistas acreditavam que os seres vivos eram gerados espontaneamente.

Essa hipótese de geração espontânea, que ficou conhecida como abiogênese, foi contestada por diversos pesquisadores que apresentaram argumentos favoráveis à hipótese da biogênese.

A biogênese foi considerada pelos pesquisadores como a hipótese que explica a origem da vida, porque, segundo ela, os seres vivos A) foram criados por um ser supremo e povoaram a Terra e os oceanos.

B) são originados por reprodução de outros seres vivos preexistentes.

C) são resultantes de reações químicas ocorridas na atmosfera primitiva da Terra.

D) tiveram origem em outro ponto do universo e foram trazidos para a Terra.

QUESTÃO 03 Mendel cruzou duas variedades da planta Mirabilis jalapa, uma com flores vermelhas e outra com flores brancas, e obteve em F1 apenas flores rosas. Mendel fez a autofecundação das flores rosas pertencentes à geração F1 e obteve em F2 A) 25% brancas; 25% vermelhas; 50% rosas.

B) 25% brancas; 50% vermelhas; 25% rosas.

C) 50% vermelhas; 50% rosas.

D) 75% vermelhas; 25% rosas.

QUESTÃO 04 A ilustração, abaixo, mostra células que exercem diferentes funções no corpo de uma esponja.

Disponível em: <http://www.portalsaofrancisco.com.br> Acesso em: 25 jan. 2011. Adaptado.

Qual dessas células é responsável pelo revestimento externo do corpo do animal?

A) Amebócito.

B) Coanócito.

C) Pinacócito.

D) Porócito.

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QUESTÃO 05 A ilustração, abaixo, mostra um esquema simplificado do sistema genital masculino.

Disponível em: <http://www.dombosco.com.br/> Acesso em: 25 jan. 2011.

O órgão cuja função é armazenar os espermatozoides está indicado pelo número A) 1.

B) 2.

C) 3.

D) 4.

QUESTÃO 06 Um organismo é uma reunião de sistemas intimamente integrados que interagem de forma harmônica e eficiente. Cada sistema contribui para o bom desempenho dos demais e todos são de igual importância para a manutenção das diferentes funções.

LOPES, Sônia. BIO. vol. Único. 1999.

Associe as duas colunas, relacionando os órgãos com os respectivos sistemas a que pertencem. Órgãos 1. Hipófise.

2. Bulbo.

3. Reto.

4. Laringe.

5. Néfron.

Sistemas ( ) Nervoso. ( ) Hormonal. ( ) Digestório. ( ) Respiratório. ( ) Urinário.

A sequência correta dessa associação, de cima para baixo, é: A) 1, 4, 3, 2, 5.

B) 2, 1, 3, 4, 5.

C) 5, 1, 4, 2, 3.

D) 2, 5, 1, 4, 3.

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QUESTÃO 07 Nos seres vivos pode ocorrer reprodução sexuada ou assexuada. Em relação à reprodução sexuada nos animais, são feitas as seguintes afirmativas: I. Há formação de um zigoto diploide que por mitoses origina um indivíduo diploide.

II. Há produção de gametas pela gametogênese, um processo que envolve a meiose.

III. Acontece a fecundação, processo que ocorre em organismos monoicos e dioicos.

IV. São produzidos indivíduos geneticamente idênticos pelo processo de regeneração.

Estão corretas as afirmativas: A) I e IV, apenas.

B) I, II e III, apenas.

C) II, III e IV, apenas.

D) I, II, III e IV. QUESTÃO 08 As plantas são seres vivos pluricelulares que apresentam estruturas responsáveis por realizar funções específicas para a sua sobrevivência. Associe as duas colunas, relacionando as estruturas vegetais com as suas respectivas funções.

Estruturas 1. Espinhos caulinares.

2. Estômatos.

3. Cutícula.

4. Hidatódios.

5. Gavinhas.

Funções ( ) Eliminação de água sob a forma líquida. ( ) Defesa contra animais herbívoros. ( ) Proteção contra a perda excessiva de água. ( ) Fixação da planta em um substrato. ( ) Transpiração e trocas gasosas.

A sequência correta dessa associação, de cima para baixo, é: A) 4, 5, 3, 1, 2.

B) 2, 1, 4, 5, 3.

C) 4, 1, 3, 5, 2.

D) 2, 5, 4, 1, 3.

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QUESTÃO 09 O Brasil é considerado um dos grandes poluidores do mundo por causa do desmatamento. Há duas formas de atacar o problema: podemos reduzir as emissões de gases de efeito estufa ou remover o carbono já estocado na atmosfera.

Disponível em: <http://talentoambiental.blogspot.com/> Acesso em: 03 fev. 2011. Adaptado.

A remoção do carbono estocado na atmosfera envolve a produção de _____________por um processo metabólico denominado _____________.

As palavras que completam corretamente essas lacunas são, respectivamente, A) carboidrato, fotossíntese.

B) enzima, respiração anaeróbia.

C) lipídio, respiração aeróbia.

D) proteína, fermentação.

QUESTÃO 10 Para estudar a variedade de organismos, em todos os ambientes, tornou-se necessário classificá-los e agrupá-los de acordo com suas características semelhantes.

Um determinado grupo de seres vivos possui cerca de 80.000 espécies de organismos que apresentam algumas características como: • Realizam a decomposição da matéria orgânica nos ecossistemas.

• São seres uni ou pluricelulares que possuem células com envoltório nuclear.

• Alguns são parasitas que causam doenças em plantas e animais.

• Uma espécie desse grupo fornece matéria-prima para a extração da penicilina.

Que grupo de seres vivos apresenta essas características?

A) Animais.

B) Bactérias.

C) Fungos.

D) Plantas.

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QUESTÃO 11 O gráfico, abaixo, mostra a evolução da malária no Brasil, independente da idade, segundo o senso de 2007.

700.000

600.000

500.000

Fonte: Ministério da Saúde, 2007

400.000

300.000

200.000

100.000

19

80 19 81 19 82 19 83 19 84 19 85 19 86 19 87 19 88 19 89 19 90 19 91 19 92 19 93 19 94 19 95 19 96 19 97 19 98 19 99 20 00 20 01 20 02 20 03 20 04 20 05

0

Disponível em: <http://www.static.hsw.com.br/gif/malaria-brasil. Acesso em: 08 fev. 2011.

Uma das causas dos resultados apresentados em 2002 pode ter sido A) a diminuição do número de caramujos transmissores.

B) a conscientização da população sobre a profilaxia.

C) o aumento da proliferação do inseto vetor.

D) o uso de antibióticos pelos indivíduos doentes.

QUESTÃO 12 Uma mulher grávida produz todos os anticorpos aos quais tenha sido sensibilizada e os passa para a criança pela placenta e, posteriormente, pela amamentação. Os anticorpos também podem ser aplicados nas pessoas por soroterapia, que consiste na aplicação de soros, que são constituídos por plasma e anticorpos produzidos por outro indivíduo.

Disponível em: <http://vestibular.uol.com.br/> Acesso em: 06 fev. 2011. Adaptado.

A aplicação do soro deve ser usada para A) evitar a morte de uma pessoa picada por escorpião.

B) imunizar um recém-nascido contra poliomielite.

C) prevenir a população contra a epidemia de dengue.

D) proteger uma criança contra a tuberculose.

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QUESTÃO 13 Durante os estágios de segmentação, o ovo origina blastômeros que formam a mórula, como esquematizado abaixo.

Vestibular Ufrj. 1999. Adaptado.

De acordo com esse esquema, a mórula é resultante de sucessivas A) fecundações.

B) meioses.

C) mitoses.

D) nidações.

QUESTÃO 14 O quadro abaixo retrata a esperança de vida ao nascer, no Brasil, segundo o IBGE. Esperança de vida ao nascer - Ambos os sexos 62,57 66,93 70,46 70,75 71,04 71,35 71,66 71,95 72,28 72,57 72,86 73,17

Anos de referência 1980 1991 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Disponível em: <http://www.ibge.gov.br/> Acesso em: 10 fev. 2011.

Os dados desse quadro evidenciam que ocorreu A) aumento da mortalidade infantil na primeira década da pesquisa.

B) despreocupação com exames pré-natais entre 2000 e 2009.

C) diminuição dos investimentos na saúde infantil entre 2006 e 2008.

D) redução da mortalidade infantil no período pesquisado.

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QUESTÃO 15 O fitoplâncton é constituído, principalmente, por algas unicelulares, sem movimentos próprios, que flutuam na água.

Em relação a essas algas planctônicas, são feitas as seguintes afirmativas: I. São organismos procariontes pertencentes ao mesmo grupo das bactérias.

II. Ocupam o primeiro nível trófico da cadeia alimentar dos ecossistemas aquáticos.

III. São as principais responsáveis pela presença de oxigênio na atmosfera.

Estão corretas as afirmativas: A) I e II, apenas.

B) I e III, apenas.

C) II e III, apenas.

D) I, II e III. QUESTÃO 16 A Secretaria Estadual de Saúde de Minas Gerais confirmou a primeira morte por dengue no Estado em 2011. Há outros nove casos confirmados de pacientes com complicações da doença e outros dois da forma mais grave de dengue, a hemorrágica. Uma outra morte que pode ter sido provocada pela doença está sendo investigada.

Disponível em: <http://www.band.com.br/jornalismo/saude/> Acesso em: 12 fev. 2011.

Uma medida profilática para essa doença é a A) eliminação dos mosquitos transmissores do vírus da dengue.

B) eliminação dos ratos que transmitem o vírus pela urina.

C) incineração do lixo para evitar-se a proliferação de moscas.

D) vacinação da população contra a bactéria que a causa.

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QUESTÃO 17 As mudanças climáticas vieram para ficar, as enxurradas são constantes em todas as regiões do Brasil e os últimos fatos ocorridos em Santa Catarina, Teresópolis, Nova Friburgo e outras regiões são a confirmação de que o Brasil não está preparado para desafios da natureza.

Disponível em: <http://www.adjorisc.com.br/geral/desastres-ambientais-> Acesso em: 12 fev. 2011.

Para a redução dos problemas ambientais decorrentes das mudanças climáticas, são feitas as seguintes afirmativas: I. Os investimentos em moradias, para que as pessoas possam viver longe das áreas de risco, são uma necessidade urgente.

II. O conjunto de medidas que contribuem para a melhoria das condições ambientais necessita da participação individual e coletiva.

III. O asfaltamento das ruas e avenidas deve ser uma ação prioritária no combate às enchentes.

IV. As cidades do interior dos Estados precisam de mais investimentos, pois são as únicas atingidas pelas enchentes.

Estão corretas as afirmativas: A) I e II, apenas.

B) II e III, apenas.

C) I, III e IV, apenas.

D) I, II, III e IV.

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FÍSICA - QUESTÕES DE 18 A 34 QUESTÃO 18 Um amperímetro registrou uma corrente elétrica i = 8,0 A percorrendo um fio metálico de uma instalação elétrica industrial.

Sabendo-se que a carga elétrica elementar vale e = 1,6.10–19 C , constata-se que o número n de elétrons que atravessaram uma dada seção desse fio, num intervalo de tempo ∆t = 5,0s, foi de A) 5,0.1019.

B) 2,5.1019.

C) 5,0.1020.

D) 2,5.1020.

QUESTÃO 19 Num grande reservatório de água foi colocada uma esfera metálica maciça e homogênea de massa igual a 100 gramas e volume 2,5.10–5 m3.

Considerando-se a densidade da água d = 1,0.10³ kg/m³, o que ocorreu com essa esfera?

A) Afundou, pois o peso que atua nela vale 0,75 N. B) Flutuou, pois sua densidade é menor que a da água.

C) Afundou, pois sua densidade é maior que a da água.

D) Flutuou, pois o empuxo que atua nela vale 0,25 N. QUESTÃO 20 Baseadas na 3ª Lei de Newton, são feitas as seguintes afirmativas: I. Se um vaso de flores permanece em equilíbrio numa mesa horizontal, é correto afirmar que as forças peso e normal que nele atuam formam um par ação-e-reação.

II. Forças de ação-e-reação não se anulam, pois, apesar de serem de mesma direção, mesma intensidade e sentidos contrários, atuam em corpos distintos.

III. Quando um jogador de futebol chuta a bola, a força aplicada nela é de maior intensidade que a reação aplicada pela bola no pé do jogador.

IV. A força de atração da Terra sobre o Sol é igual, em intensidade e direção, à força de atração do Sol sobre a Terra.

Estão corretas apenas as afirmativas A) I e III. B) II e IV. C) II e III. D) I e IV.

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QUESTÃO 21 No circuito elétrico, abaixo, considere desprezível a resistência interna do gerador de 24 V. i1

i3 i2

24 V

12 Ω

8Ω

A partir das Leis de Ohm aplicadas nesse circuito, as correntes elétricas i1, i2 e i3 valem, respectivamente, A) 1 A, 2 A e 3 A. B) 2 A, 3 A e 5 A. C) 5 A, 2 A e 3 A. D) 5 A, 5 A e 5 A. QUESTÃO 22 No instante retratado na figura, abaixo, um bloco de massa 1,0 kg passa pelo ponto X de um escorregador com velocidade vX = 10 m/s.

X 7,8 m Y Considere desprezível qualquer tipo de atrito e use g = 10 m/s2.

Sabe-se que, quando o bloco atinge o ponto Y, sua velocidade vY = 16 m/s, e sua energia cinética vale, em joules, A) 256.

B) 128.

C) 78.

D) 50.

QUESTÃO 23 A partir de pesquisas espaciais, descobriu-se que, na superfície de Plutão, as temperaturas medidas na escala absoluta Kelvin variam entre 38 K e 63 K. Se essas medidas fossem realizadas utilizando-se um termômetro graduado na escala Celsius, qual seria a variação de temperatura por ele registrada?

A) 25 ºC. B) 45 ºC. C) – 235 ºC. D) – 210 ºC. 11

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QUESTÃO 24 Um aquecedor fornece energia à taxa constante de 200 cal/s durante 5 minutos para 1000 g de água, inicialmente a 20 ºC. Considere o calor específico da água 1,0 cal/g.oC e que o calor fornecido pelo aquecedor vá integralmente para a água.

Qual a temperatura final dessa massa de água?

A) 21 ºC. B) 40 ºC. C) 60 ºC. D) 80 ºC. QUESTÃO 25 Num sistema mecânico é utilizada uma mola ideal para a qual é válida a aplicação da Lei de Hooke.

Sabe-se que ela possui constante elástica igual a 100 N/m.

Ao ser deformada em 20 cm, qual será a energia potencial elástica armazenada por essa mola?

A) 2,0.104 J. B) 4,0.104 J. C) 4,0.101 J. D) 2,0.100 J. QUESTÃO 26 Duas cargas elétricas Q1 e Q2, quando estão separadas uma da outra de uma distância d, repelem-se com uma força de intensidade 100 N. Numa nova condição, as mesmas cargas elétricas passam a repelir-se com uma força de intensidade 25 N, quando separadas de uma nova distância x.

Sobre essa situação, são feitas as seguintes afirmativas: I. Como Q1 e Q2 se repelem, elas são cargas elétricas de mesmo sinal.

II. Na nova condição, a distância x entre elas aumentou para 2d.

III. Como Q1 e Q2 não se atraem, elas são de massas iguais.

IV. Na nova condição, uma das cargas mudou de sinal.

Estão corretas apenas as afirmativas A) I e II. B) II e III. C) II e IV. D) I e IV.

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QUESTÃO 27 O gráfico, abaixo, representa o comportamento da velocidade de um móvel, durante os primeiros 35 segundos de seu movimento. v(m/s) 6 4 2 0

10

25

35

t(s)

Sabendo-se que no instante t = 0 s a posição do móvel é 15 m, a sua posição em t = 35 s será A) 275 m.

B) 260 m.

C) 165 m.

D) 150 m.

QUESTÃO 28 Sobre o Princípio da Inércia, são feitas as seguintes afirmativas: I. Um corpo em repouso tem a tendência de permanecer em repouso, assim como um corpo em movimento tende a continuar em Movimento Retilíneo Uniforme.

II. Em uma caixa apoiada numa superfície horizontal atuam apenas as forças Peso e a força Normal de apoio, que formam um par ação e reação.

III. Quanto menor a massa de um corpo, maior a força exigida para retirá-lo do repouso ou para se alterar o seu estado de movimento.

IV. A partir do Princípio da Inércia, justifica-se a obrigatoriedade do uso do cinto de segurança nos automóveis.

Estão corretas apenas as afirmativas A) I e IV. B) II e III. C) I, II e IV. D) II, III e IV. QUESTÃO 29 Uma esfera X eletrizada com carga igual a 12 μC está suspensa por um fio isolante. Uma segunda esfera Y, que está inicialmente neutra, é colocada em contato com X. Em seguida, elas são separadas.

Depois disso, a esfera Y toca uma terceira esfera Z, que está eletrizada com carga igual a –10 μC, sendo em seguida separadas uma da outra.

Sabendo-se que as três esferas são condutoras e de mesmas dimensões, suas cargas finais serão A) QX = 12 μC; QY = zero; QZ = – 10 μC. B) QX = zero; QY = – 10 μC; QZ = 12 μC. C) QX = 6,0 μC; QY = 8,0 μC; QZ = 8,0 μC. D) QX = 6,0 μC; QY = – 2,0 μC; QZ = – 2,0 μC. 13

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QUESTÃO 30 À temperatura inicial de 20 ºC, uma chapa com um orifício central circular e um pino de seção reta também circular não se encaixam, pois o diâmetro do pino é maior que o do orifício.

Como ambos são feitos do mesmo tipo de metal, o que pode ser feito para tornar possível o encaixe?

A) Aquecer apenas o pino.

B) Resfriar apenas a chapa.

C) Aquecer igualmente tanto a chapa quanto o pino.

D) Resfriar mais intensamente o pino que a chapa.

QUESTÃO 31 Uma partícula de carga elétrica 1,0 μC e massa 10 gramas parte do repouso de um ponto P de um campo elétrico uniforme de módulo 10 N/C, sendo deslocado até um outro ponto Q dentro desse mesmo campo.

Desprezando-se os efeitos gravitacionais, essa carga irá deslocar-se com aceleração constante igual a A) 1,0 m/s2, buscando uma região do campo onde o potencial elétrico seja maior.

B) 10–3 m/s2, buscando uma região do campo onde o potencial elétrico seja menor.

C) 1,0 m/s2, buscando uma região do campo onde o potencial elétrico seja menor.

D) 10–3 m/s2, buscando uma região do campo onde o potencial elétrico seja maior.

QUESTÃO 32 As ondas das rádios ouvidas em aparelhos domésticos são classificadas como eletromagnéticas.

Elas se propagam no vácuo à velocidade de 2,97.108 m/s, aproximadamente.

Uma estação de rádio emite ondas de frequência 90 MHz para difundir sua programação.

Qual é o comprimento da onda emitida por essa estação?

A) 3,30.100 cm.

B) 3,00.101 cm.

C) 3,30.102 cm.

D) 3,33.100 cm.

Dado M = 106

QUESTÃO 33 Duas cargas elétricas puntiformes Qx = –2,0µC e Qy = +5,0µC estão fixas no vácuo separadas por uma distância de 20 cm uma da outra.

2 e o prefixo µ = 10–6.

A constante eletrostática no vácuo é k0 = 9 $ 109 N $ m 2 C Devido apenas às cargas Qx e Qy, o vetor campo elétrico resultante no ponto médio da reta que as une tem módulo igual a A) 2,7.106 N/C e sentido de X para Y. B) 6,3.106 N/C e sentido de Y para X. C) 2,7.106 N/C e sentido de Y para X. D) 6,3.106 N/C e sentido de X para Y. 14

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QUESTÃO 34 A luz é uma onda que pode sofrer alteração na direção de sua propagação quando muda de meio.

Esse comportamento se chama refração da luz e ocorre devido à diferença de índice de refração entre os meios incidente e refrator. Considere o índice de refração da água igual a 1,33 e o da glicerina igual a 1,90.

Qual das situações, a seguir, mostra o comportamento correto de um raio de luz que passa da água para a glicerina?

B)

A)

ÁGUA

ÁGUA

GLICERINA

GLICERINA

C)

D)

ÁGUA

ÁGUA

GLICERINA

GLICERINA

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Fórmulas Felalst = k.x

F R = m. a l Feletrica = q.E

P = m.g

.

Ecin = m v 2

2

E pot = m.g.h grav

.

E potl = k x elast 2

v = R.i

TL = L0 .a.Ti

Tq Tt

TA = A0 .b.Ti

i=

Q = m.c.Ti

Q = n.e

2

E = d f .Vf .g

Q = m.L

v = m.f

d= m V

E=

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K. Q d2

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QUÍMICA - QUESTÕES DE 35 A 44 QUESTÃO 35 Um litro de uma solução aquosa de iodeto de potássio, KI, de concentração 1 mol/L foi adicionado a 1L de solução aquosa de nitrato de chumbo II, Pb(NO3)2, produzindo um sólido amarelo, como representado pela equação: 2 KI(aq) + Pb(NO3)2(aq) → PbI2(s) + 2 KNO3(aq) Sabendo-se que todo KI contido na solução participou da reação, a quantidade de sólido amarelo produzido, em mol, foi A) 0,25.

B) 0,50.

C) 1,00.

D) 2,00.

QUESTÃO 36

Muitos materiais possuem em sua constituição partículas carregadas com liberdade de movimento. Essas partículas tornam o material capaz de conduzir corrente elétrica.

No quadro abaixo estão representados quatro materiais que apresentam essa propriedade.

I II III IV

Material Solução aquosa de cloreto de sódio Fios de ouro Pedaço de grafite de lapiseira Mercúrio líquido

Fórmula NaC Au C Hg

A relação entre o material e as partículas responsáveis por sua capacidade de conduzir corrente elétrica está adequada em A) I – prótons.

B) II – elétrons.

C) III – ânions.

D) IV – cátions.

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QUESTÃO 37 Uma amostra de água foi aquecida por aproximadamente 20 minutos. Ao longo do processo foram registrados os valores da temperatura a cada minuto. A partir desses dados foi construído o gráfico abaixo.

120

Temperatura (°C)

100 80 60 40 20

0

5

10

15

20

Tempo (minutos)

De acordo com as informações apresentadas no gráfico, constata-se que A) a amostra contém algumas impurezas.

B) a substância entra em ebulição ao atingir 100 ºC. C) o experimento ocorreu acima do nível do mar.

D) o material é totalmente gasoso a 80 ºC. QUESTÃO 38

Considere as três substâncias apresentadas no quadro abaixo, suas fórmulas estruturais e temperaturas de ebulição.

Nome da substância

Fórmula estrutural

Temperatura de Ebulição (ºC)

Álcool etílico

CH3CH2OH

78

Éter dimetílico

CH3OCH3

– 25

Propano

CH3CH2CH3

– 42

Sobre essas substâncias, constata-se que A) as moléculas de álcool etílico e éter dimetílico são polares.

B) as moléculas de propano interagem entre si por ligações de hidrogênio.

C) o álcool etílico e o propano apresentam mesma massa molar.

D) o éter dimetílico é sólido, quando a temperatura ambiente atinge 0 ºC.

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QUESTÃO 39

No quadro, abaixo, estão apresentados os valores de pH para vários sistemas.

Sistemas

pH

Refrigerante

3,0

Café

5,0

Água do mar

8,0

Leite de magnésia

10,5

Sobre esses sistemas, constata-se que A) o leite de magnésia é o sistema com maior caráter ácido.

B) o café é um sistema que apresenta forte caráter básico.

C) a concentração de íons OH− na água do mar é de 8,0 mol/L. D) a concentração de íons H+ no refrigerante é de 10-3 mol/L. QUESTÃO 40 Duas garrafas de 250 mL de um mesmo tipo de refrigerante, um comum e outro diet, foram colocadas num tonel com água e gelo. A garrafa com refrigerante comum foi para o fundo, e a outra flutuou. Os refrigerantes são constituídos, essencialmente, por água e um adoçante, que pode ser sacarose (comum) ou outro adoçante (diet). Para um mesmo tipo de refrigerante, todos os outros constituintes são os mesmos para as duas versões.

O gráfico, abaixo, relaciona a massa de refrigerante em função do seu volume para as versões comum e diet.

45

B A

40 35

massa de refrigerante / g

30 25 20 15 10 5

0

10

20

30

40

Volume de refrigerante / mL Disponível em: <http://www.convest.unicamp.br/vest2002/provas/fase2/quimhis/quimhis.html> Acesso em: 10 fev. 2011.

Sobre esse gráfico, constata-se que A) a reta A corresponde ao refrigerante comum.

B) a densidade do refrigerante diet é maior que a do comum.

C) a garrafa com a versão comum contém maior massa de refrigerante que a diet.

D) a garrafa de refrigerante diet afundaria no tonel se seu volume fosse de 2L. 19

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS – ENSINO MÉDIO

QUESTÃO 41 Os elementos químicos podem ser reconhecidos a partir de algumas informações disponíveis na Tabela Periódica.

Veja, abaixo, algumas características de um elemento químico: • apresenta 2 elétrons no último nível de energia; • é um metal; • os elétrons estão distribuídos em 3 níveis de energia.

Esse elemento químico é o A) cálcio.

B) fósforo.

C) magnésio.

D) sódio.

QUESTÃO 42 A figura, abaixo, representa microscopicamente a mistura de dois gases. Neste modelo, bolas de mesma cor representam átomos de um mesmo elemento químico.

Em condições específicas, essas substâncias podem reagir produzindo novo material.

A figura que representa adequadamente o estado final da reação entre os dois gases é A)

B)

C)

D)

20

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS – ENSINO MÉDIO

QUESTÃO 43 A água oxigenada, H2O2, decompõe-se espontaneamente em água e gás oxigênio, como representado pela equação: 2 H2O2(aq) → 2 H2O( ) + O2(g) Essa reação ocorre lentamente. Entretanto, se uma pequena pitada de dióxido de manganês, MnO2, sólido for adicionada ao sistema, uma grande quantidade de bolhas é liberada. No final do processo, observa-se que o MnO2 permanece no fundo do recipiente.

Nesse processo, o dióxido de manganês A) age como catalisador do processo.

B) desprende o ar dissolvido no sistema.

C) é um produto da reação química.

D) reage com a água liberando gases.

QUESTÃO 44 O acetato de isobutila é muito utilizado nas indústrias alimentícias, como flavorizante de morango. Sua fórmula molecular é

O H3C

C O

CH2

CH CH3

Essa substância é um A) ácido caboxílico.

B) aldeído.

C) éster.

D) hidrocarboneto.

21

CH3

72 Hf 178,5

104 Rf (267)

57 * La 138,9

89 ** Ac (227)

38 Sr 87,6

56 Ba 137,3

88 Ra (226)

37 Rb 85,5

55 Cs 132,9

87 Fr (223)

4°

5°

6°

7°

39 Y 88,9

22

58 Ce 140,1 90 Th 232,0

**

105 Db (268)

73 Ta 180,9

41 Nb 92,9

23 V 50,9

5 (V B)

71 Lu 175,0 103 Lr (262)

70 Yb 173,1 102 No (259)

69 Tm 168,9 101 Md (258)

68 Er 167,3 100 Fm (257)

99 Es (252)

(294)

118

86 Rn (222)

54 Xe 131,3

36 Kr 83,8

67 Ho 164,9

85 At (210)

53 I 126,9

35 Br 79,9

18 Ar 39,9

10 Ne 20,2

2 He 4,0

(293)

116

84 Po (209)

52 Te 127,6

34 Se 79,0

17 Cl 35,5

9 F 19,0

17 (VII A)

(288)

115

83 Bi 209,0

51 Sb 121,8

33 As 74,9

16 S 32,1

8 O 16,0

16 (VI A)

(289)

114

82 Pb 207,2

50 Sn 118,7

32 Ge 72,6

15 P 31,0

7 N 14,0

15 (V A)

18 (0)

Disponível em: <http://www.iupac.org/reports/periodic_table/>. Acesso em: 15 mar. 2010. Adaptado.

98 Cf (251)

97 Bk (247) 96 Cm (247) 95 Am (243)

94 Pu (244) 93 Np (237)

92 U 238,0

91 Pa 231,0

66 Dy 162,5

65 Tb 158,9

64 Gd 157,3 63 Eu 152,0 62 Sm 150,4

61 Pm (145)

(284)

(285)

60 Nd 144,2

59 Pr 140,9

113

112 111 Rg (280)

110 Ds (281)

109 Mt (276)

49 In 114,8

31 Ga 69,7

14 Si 28,1

13 Al 27,0

81 Tl 204,4

48 Cd 112,4

30 Zn 65,4

12 (II B)

6 C 12,0

14 (IV A)

5 B 10,8

13 (III A)

80 Hg 200,6

47 Ag 107,9

29 Cu 63,5

11 (I B)

108 Hs (270)

107 Bh (272)

106 Sg (271)

46 Pd 106,4

28 Ni 58,7

10

79 Au 197,0

45 Rh 102,9

27 Co 58,9

9 (VIII B)

78 Pt 195,1

76 Os 190,2

44 Ru 101,1

26 Fe 55,8

8

77 Ir 192,2

75 Re 186,2

43 Tc (98)

25 Mn 54,9

7 (VII B)

1 H 1,0

74 W 183,8

42 Mo 96,0

24 Cr 52,0

6 (VI B)

Massa atômica

Número atômico

*

40 Zr 91,2

22 Ti 47,9

20 Ca 40,1

19 K 39,1

3°

21 Sc 45,0

12 Mg 24,3

11 Na 23,0

2°

4 (IV B)

4 Be 9,0

3 Li 6,9

1°

3 (III B)

2 (II A)

1 H 1,0

1 (I A)

TABELA PERIÓDICA DOS ELEMENTOS

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