TÓPICO 10 hist by Cláudia Rodrigues Costa dos Santos

TÓPICO 10 . O BRASIL NO QUADRO DO CAPITAL ISMO OCIDENTAL NO INÍC IO DO SÉCULO XX –OP 10 LEIA ATENTAMENTE OS TEXTOS APRESENTADOS ABAIXO: “(...) Os operários, sem conforto e mal-alimentados, trabalham em lugares onde o ar é irrespirável devido ao pó do algodão, para ganharem 350 réis por hora os solteiros e os casados $750 e no fim de semana terem de limpar os porões das máquinas. Que coisa horrível! Debaixo das máquinas tragando pó e vomitando lama, tendo por escárnio um litro de pinga dado pelo patrão! É raro o operário que não fica tuberculoso, sem meios de tratar-se porque o salário não dá para o sustento. E, se quiserem provas, procurem os bairros fabris e vejam a realidade. (...)É um verdadeiro inferno a vida das fábricas. Atividades: b) Qual era o tratamento dado às c) As empresas criavam regulamentos que a) Como eram as condições de trabalho nas fábricas naquele período? crianças? agradavam os operários? d) Hoje existem leis trabalhistas que regulamentam o trabalho? e) Como é o trabalho infantil hoje? O TEXTO 1 CONTÉM OS PRINCIPAIS PONTOS LEVANTADOS NO CONGRESSO DOS SINDICATOS OPERÁRIOS ACONTECIDO EM SP E RJ EM 1906. LEIA-O ATENTAMENTE. E O 2 AS REIVINDICAÇÕES DOS OPERÁRIOS 1-• O sindicato deve ser baseado na resistência evitando obras de beneficência, mutualismo ou 2- “Trabalhadores!Agora que os vossos companheiros abrem cooperativismo. resolutamente o caminho das reivindicações, imitai o forte exemplo, • A organização do sindicato deve ser: a) numa mesma grande empresa ou companhia; b) por procurai melhorar a vossa situação – menos horas de fadiga, mais ofício; c) por indústria descanso, isto é, menos necessidade de álcool para chicotear os • Os meios de ação dos sindicatos devem estar relacionados ao exercício direto e imediato de nervos num trabalho brutal, mais alegria no lar, mais pão para a boca, sua atividade: a greve geral ou parcial, a boicotagem, a crítica e a manifestação pública mais instrução para vós, mais bem-estar e educação para os filhos! • Defesa da redução das horas de trabalho ao invés de enfatizar os aumentos de salários (...)Trabalhadores! Os patrões e a polícia empregam contra vós a • Abolição do trabalho por peça porque enfraquece os laços de solidariedade entre os operários violência, a arbitrariedade, o engano, a mentira na imprensa, os e impede a concretização da jornada de oito horas de trabalho manejos jesuíticos que desconcertam e intimidam: mas não • Os patrões deverão ser responsáveis pelos acidentes de trabalho desanimes. Além do direito, tendes também a força – que é a força do • Se houver interferência no direito de reunião os operários podem utilizar-se da violência como vosso braço indispensável e da vossa união. A união dá a confiança forma de contestação mútua e a coragem: associai-vos e agi!Viva a solidariedade operária! • Os sindicatos devem exigir que os pagamentos sejam feitos em data certa ATIVIDADES e) Por que o álcool era usado pelos trabalhadores? a) Quais eram as principais reivindicações dos operários f) No texto 2, Quais eram as reivindicações dos trabalhadores? b) Quando os operários não eram atendidos o que eles faziam? g) O que era usado para controlar os trabalhadores? c) Qual era a intenção do sindicato, ele desejava transformar a sociedade ou tinha h) Qual é a solução dada no texto 2 contra a repressão dos patrões e da polícia? por intuito apenas melhorar as condições de trabalho nas fábricas? d) O que é diferente no movimento operário hoje? TÓPICO 13. REVOLUÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA 1)Sobre a Revolução técnico científica ou 3ª Revolução industrial ,marque V ou F : ( )desenvolveu-se a tecnologia de ponta e a robótica. ( )iniciou-se ligo após a II guerra mundial, com a revolução da tecnologia da informação, ( )Uma das conseqüências dessa revolução é que a mão de obra migrou tendo por base o desenvolvimento da eletrônica: microeletrônica, computadores e para o setor terciário,que requer mais estudo e conhecimento. telecomunicações ( )É caracterizada pelas indústrias avançadas, associadas a centros de ( )ocorreu na segunda metade do séc XX pesquisa, formada pelos chamados "cérebros" (cientistas)- e marcados por ( )aumenta o processo de produção nas indústrias provocando um enorme desemprego uma paisagem constituída pelos edifícios "inteligentes". 2) Numere: ( 1 ) 1ª fase da R.Industrial. ( 2 ) 2ª fase da R.Industrial. ( 3 ) 3ª fase da R.Industrial. ( ) desenvolvimento da eletrônica: microeletrônica, ( ) tear mecânico; máquina a vapor; fundição ( ) dínamo; petróleo; motor de combustão computadores e telecomunicações do ferro; progressos na agricultura. interna; máquinas automáticas. Marque x na resposta certa: 3-Sabendo que sistema técnico é o conjunto de meios instrumentais e sociais, que se realiza na vida social e, ao mesmo tempo, se produz e se cria o espaço geográfico.podemos dizer que todos os itens abaixo foram sistemas técnicos no Brasil e que o mais antigo meio de transformação do espaço foi: ( )pecuária ( ) cotonicultura ( ) extrativismo do pau- brasil ( ) agroindústria ( ) turismo. 4- Revolução tecnológica: o mundo passou por 3 revoluções tecnológicas: a primeira, foi a revolução industrial, baseada no recurso energético:-----------------; a segunda baseada no -------------------- fez expandir a indústria dos transportes e acelerou a mobilização mundial; a terceira que se baseou no novos materiais e gerou a -----------------------------baseada na pesquisa científica e fez o mundo se interagir por meio da informação. Respectivamente , foram as bases das fases das 3 revoluções Industriais: (a) carvão,petróleo e informatização(computadores) (b) carvão, informatização(computadores) e petróleo (c)petróleo ,carvão e informatização(computadores) Meio técnico-científico – é a interdependência da ciência e da técnica em todos os aspectos da vida social, em todo mundo.Esse meio é marcado por novos signos como as multinacionais, a revolução da informação com a instantaneidade e simultaneidade, graças ao progresso da informática. São novos dados, revelados pela modernização e pelo capitalismo agrícola, novas formas e localizações da indústria e da extração mineral, pelas novas modalidades de extração da energia, meios de circulação no processo produtivo, migrações, tercerização e urbanização 5) De acordo com o texto podemos considerar como verdadeiras quais (IV)A Revolução tornou os métodos de produção mais eficientes. Os produtos passaram a ser das alternativas abaixo? produzidos mais rapidamente, barateando o preço e estimulando o consumo. (I) com a industrialização aumentou a urbanização. (v) Por outro lado, aumentou também o número de desempregados. As máquinas foram (II)com a industrialização diminuiu a necessidade de pessoas nas substituindo, aos poucos, a mão-de-obra humana. fabricas que robotizaram o trabalho. (VI) A poluição ambiental, o aumento da poluição sonora, o êxodo rural e o crescimento (III ) a terceirização do trabalho é uma das conseqüências da desordenado das cidades também foram conseqüências nocivas da Revolução Industrial. Ver.Industrial SÃO VERDADEIRAS: (a)Apenas (I),(II) e (III) (b)Apenas (I),(II) , (III) e(IV) (c) Apenas (I),(II) , (III) e(V) (d ) ( I),(II) , (III) ,(IV),(V) e (VI) 1- Na 1ª Revolução Industrial,---------------------e trens a vapor (facilitaram o 6-)Cruzadinha transporte de pessoas e cargas) 2- péssimas condições de trabalho- salários baixos e castigos físicos3 R * * caracterizavam o trabalho -----------3-No Neocolonialismo ,os europeus dividem a -------------------------- entre siInicia-se uma época de violência e exploração em busca de matérias-primas 4 E e recursos vegetais. 4-A -----------------------------chegou na frente e foi o 1º país a se industrializar. 1 V O processo da industrialização exigiu: 8 O 5- desenvolvimento técnico e ------------------------------------11 L 6- investimento de grandes --------------------------------. 9 U 7- fornecimento de-------------------------------------------12 Ç 8- -------------------------------------------------para os produtos transformados A Revolução Industrial proporcionou: 16 Ã 9- a passagem da sociedade rural para a sociedade ------------------------10- a mecanização da indústria e da -------------------------------------------14 O 11- o desenvolvimento do sistema -----------------------------12- o desenvolvimento dos transportes e ---------------------------------------13- a expansão do ---------------------------------------2 * Situação nas fábricas: 14-carga ----------------------------------- elevada. 6 I 15- ausência de ------------------------------------. 5 N 16- barulho e ----------------------------------As reações dos trabalhadores foram: 20 D 17-O ---------------------------- -- os trabalhadores quebraram as máquinas. 18- Criaram as trade unions ,o que deu origem aos -----------(luta por direitos) 10 U 19- Foi seguido o ------------------------------que dava direitos políticos para os trabalhadores . 20-A Revolução Industrial surgiu da necessidade de ----------------cada vez 13 S mais e mais rápido.