ATIVIDADES PARA O PIP CIÊNCIAS • Interpretar informações de diferentes fontes sobre transformações nos ambientes provocadas pela ação humana e o risco de extinção de espécies.
14.1. Associar processos de seleção natural à evolução dos seres vivos, a partir de descrições de situações reais. 15.1. Diferenciar reprodução sexuada e assexuada.
1 - Descreva o que você vê na imagem. 2 - Qual o gênero textual trabalhado? 3 - O que pode ter causado essa destruição? 4 - Quais os efeitos do desmatamento na fauna e na flora locais? 5 - Qual a relação deste cenário com o efeito estufa?
1 -Qual o gênero textual trabalhado? 2 -Qual a função do produto antibactérias? 3 -Qual o percentual de bactérias que ele elimina? 4 -Qual o percentual de bactérias que sobrevivem? 5 -A que você atribui a sobrevivência de uma das bactérias? 6 -Qual o significado da expressão forever? 7 -Em se tratando de bactérias podemos afirmar que ela ficará sozinha para sempre? 8 -Podemos afirmar que ela poderá se reproduzir sozinha? 9 -Qual o nome desse tipo de reprodução? 10 -Podemos afirmar que as bactérias que morreram passaram por um processo de seleção natural? 11 -A que teoria esta seleção se relaciona? 12 -Que outro processo se assemelha ao caso das bactérias?