E.E. “CASIMIRO SILVA” PROVA BIMESTRAL – HISTÓRIA – Professor: Aluno(a): _________________________________________nº_______ Data: _________________ 1. Sobre a imagem ao lado podemos afirmar: a) Trata-se do muro de Berlin e a Alemanha dividida durante o mundo Bipolar. b) Trata-se da influencia exercida por EUA e Alemanha no mundo durante a guerra fria. c) Refere-se à destruição do muro de Berlin e fim do capitalismo no leste europeu. d) Retrata a construção e destruição do muro de Berlin, principal símbolo da segunda guerra mundial.
2. “... Com eles vieram receitas culinárias, inusitadas formas de falar e vestir. Com eles vieram brincadeiras infantis, canções e até mesmo diferentes maneiras de exercitar a fé. Com eles vieram ofícios e técnicas que dariam novos rumos às relações sociais da Província. Acima de tudo, com eles vieram sonhos que iam muito além dos limites de um grande cafezal.” (Reviver Raízes. Folheto de exposição histórico-fotográfico. São Paulo: Memorial de Imigrante, 1996.)
3. “Imigrantes, Imigrantes Gente que veio de longe Que não sabe para onde vai Gente triste, gente estranha. Estampada a dor na face, Tristeza no coração. Eles estão com os olhos voltados para longe Para suas terras perdidas.”
A participação dos imigrantes na economia brasileira não se limitou aos cafezais, eles foram de extrema importância para as nascentes indústrias no país porque: a) Possuíam muito capital disponível para investir nesse setor. b) Criticavam abertamente as ideias comunistas que já faziam parte da cultura operária brasileira. c) Defendiam a união entre o capitalismo e o Estado como o caminho para o progresso d) Possuíam habilidades manuais e técnicas, além da maioria ser alfabetizado.
A imigração foi um fenômeno que se iniciou no Império, mas durante o período republicano ainda eram muitos os europeus que chegavam ao Brasil. Sobre os imigrantes no Brasil é CORRETO afirmar: a) vieram para o Brasil com a única preocupação de enriquecimento com o investimento industrial. b) foram os responsáveis pelo início do movimento operário brasileiro. c) foram os responsáveis pelo início das práticas agrícolas na região do Oeste Paulista. d) garantiram o sucesso do modelo de desenvolvimento industrial na República Velha. 4. “Crianças de 9 a 14 anos trabalhavam comumente nas fábricas, A descrição do trabalho infantil aponta para um período da história recaindo sobre elas castigos físicos pesados. Crianças de cinco anos do Brasil em que: trabalhavam ocasionalmente nas indústrias e não escapavam de surras e castigos. Brincadeiras, conversas, vaias, ausências ao a) por falta de uma legislação trabalhista, as crianças eram serviço, demora no banheiro eram consideradas faltas passíveis de submetidas a uma situação que remonta ao período da Revolução punição, além da participação em greves, filiação aos sindicatos, erros Industrial na Inglaterra. no serviço, desobediência a quaisquer ordens e assim por diante. “Não b) apesar de haver uma detalhada legislação trabalhista, não havia devemos nos espantar, portanto, de que as fábricas tenham sido o devido respeito por ela. frequentemente comparadas a cárceres e prisões.”(DECCA, Maria c) o esforço por uma legislação trabalhista que desfizesse a Auxiliadora Guzzo de. Indústria, trabalho e cotidiano: Brasil 1889 a injustiça no ambiente de trabalho era a preocupação dos grandes 1930, p. 14) proprietários industriais brasileiros desde o final do século XIX. d) a legislação trabalhista era rígida, mas dava amplos poderes aos empresários para que pudessem abusar da sua mão-de-obra. 5. Quais os dois acontecimentos que definiram o desfecho da guerra a 6. Ao final da 2º Guerra podemos afirmar que: partir de 1917 ? a) Os EUA consolida-se como maior potencia mundial e o a) A saída da Rússia e entrada dos Estados Unidos no conflito. enfraquecimento das antigas potencias europeias. b) A propagação do conflito as demais nações do globo e entrada dos b) A Rússia consolida-se como superpotência europeia e vence Estados Unidos no conflito. os EUA com seu poderio militar mundial. c) A saída da Rússia e a entrada da Itália no conflito. c) A Alemanha apesar de ter perdido a guerra continua sendo o d) A propagação dos ideais republicanos na França e a entrada dos maior império europeu e a Inglaterra perde sua posição. Estados Unidos na guerra. d) O Tratado de Versalhes representou um justo acordo entre vencidos e vencedores. 7. Assinale o fato que serviu de estopim para 8. Por que a Rússia saiu da Primeira 9. Quem mudou de 10. Que conflito foi deflagrar a Primeira Guerra Mundial. Guerra Mundial? lado durante as chamado de guerra de a) O não cumprimento do Tratado de Versalhes pela a) Porque a Rússia passava por duas guerras trincheiras? Alemanha. uma revolução socialista. mundiais? a) primeira guerra b) Assassinato do primeiro-ministro francês General b) Porque o Czar Nicolau II morre. a) Japão. mundial De Gaulle. c) Porque a Rússia foi derrotada b) França. b) segunda guerra c) Assassinato do príncipe herdeiro do trono pelos alemães. c) Itália. mundial austríaco Francisco Ferdinando. d) Porque a Rússia rompe com os d) Estados Unidos. c) guerra fria d) A Revolução Socialista em 1917 na URSS. aliados Inglaterra e Áustria. d) guerra do Iraque