Ciências Naturais Data….. / …./ …. Nome: ……………………………………………………………….………….… Nº ….. Turma…. 1- A cada uma das afirmações que se seguem, atribui o termo (adaptação ao ambiente) que lhe corresponde: 1.1- No Inverno, os répteis e os anfíbios entram num estado de dormência. _________________________________ 1.2- Quando o tempo está muito seco, os caracóis fecham-se nas suas conchas. _________________________________ 1.3- As andorinhas voam para os países mais quentes no fim do Verão. _________________________________ 1.4- O arminho apresenta uma pelagem castanha no Verão e branca no Inverno. _________________________________ 2- As fotografias A, B e C representam adaptações morfológicas de alguns animais à temperatura.
2.1- Refere a vantagem das orelhas e do focinho compridos para a raposa do deserto. ______________________________________________________________ 2.2- Refere uma adaptação da foca que lhe permite sobreviver em ambientes frios. _________________________________________________________________________ 2.3- Qual a(s) vantagem(s) da cor da pelagem da raposa do Árctico? _____________________________________________________________________ 3- Observa a figura, que representa vários seres vivos.
3.1- Sabendo que as plantas produzem o seu próprio alimento e os animais comem plantas ou outros animais, atribui, a cada letra da figura, um dos números da chave. Chave: I- Produtor II- Consumidor A- ____ B- ____ C- ____ D- ____ E- ____ F- ____ 3.1- Como se denomina o processo em que as plantas fabricam alimento? ___________ 4- Substitui as letras do diagrama, que representa a equação simplificada da fotossíntese, pelos termos da chave.
A- ____ B- ____ C- ____ D- ____ E- ____ F- ____
5- Observa o esquema, que representa algumas das trocas feitas na célula. 5.1- Faz a legenda da figura. A- ___________________________ B- ___________________________ C- ___________________________ D- ___________________________ E- ___________________________ 5.2- Como se denomina o processo em que se forma energia na célula? _____________ 6- A grande quantidade de água existente na Terra torna-a diferente dos outros planetas. Observa a figura que representa, de forma simplificada, o ciclo da água. 6.1- Quais os estados da matéria em que a água pode ser encontrada? _____________ 6.2- Faz corresponder a cada expressão uma das letras da figura. ____ Condensação ____Precipitação de chuva ____Precipitação de neve ____ Infiltração ____Evaporação ____Transpiração ____ Lençol de água 7- Observa as imagens e elabora uma legenda para cada uma delas.
A- ____________________________________________________________________ B- ____________________________________________________________________ C- ____________________________________________________________________ D- ____________________________________________________________________ E- ____________________________________________________________________ F- ____________________________________________________________________
8- Lê atentamente o texto retirado de uma notícia do jornal Quercus ambiental, de Janeiro de 2004.
8.1- Diz o que entendes por efeito de estufa. _______________________________________________________________________ 8.2- Indica em que medida o aumento do efeito de estufa afecta o planeta Terra. ______________________________________________________________________ 8.3- Refere uma razão que justifique a posição de Portugal no ranking dos países que mais contribuem para o efeito de estufa. ____________________________________________________________________________ 8.4- A acumulação de gases poluentes na atmosfera pode provocar chuvas ácidas. Como se formam as chuvas ácidas? ______________________________________________________________________________ 9- A figura seguinte representa as principais causas de degradação dos ecossistemas. Atribui, a cada uma das imagens, um número da chave.
A- ____ B- ____ C- ____ D- ____ E- ____ F- ____ 10- Lê atentamente o texto retirado do Jornal Notícias, de 5 de Junho de 2003.
10.1- Diz o que entendes por energias renováveis. 10.2- Indica a energia alternativa que se encontra referida no texto. 10.3- Dá um exemplo de outra energia alternativa em que Portugal é rico e não está a rentabilizar. 10.4- O que se pretende com o Protocolo de Quioto?