Quadrinhos reforma ortográfica

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E.E.”Dr JOAQUIM VILELA” AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA ALUNO (A):___________________________Nº___ PROFESSOR: _________________________ ET: TÓPICO:

SÉRIE: ________ NOTA: _______ DESCRITOR____

LEIA OS QUADRINHOS E RESPONDA AS QUESTÔES 1) O tema central dos quadrinhos é: (a) A dificuldade de compreensão da língua portuguesa (b) O novo acordo ortográfico (c ) Os erros de português mais comumente cometidos (d) A dificuldade de se aprender o Português. 2) Por que no quadrinho ao lado o personagem se decepcionou? (a)Porque ele não sabia as novas regras do Português (b) Porque o sobrinho era ruim na disciplina Língua Portuguesa. (c ) Porque seu sobrinho tinha os vícios da linguagem da internet. (d) Porque não tinha como aprender as novas regras da internet 3) De acordo com as regras da gramática o que está errado nos quadrinhos ao lado é: (a) A palavra ortografica que não tem mais acento. (b) o uso do gerúndio (c ) A palavra reclamassão que está escrita com (Ç). (d) Não existe nem um erro. 4) O principal objetivo dos quadrinhos ao lado é (a) fazer uma critica ao fim do uso do circunflexo em palavras terminadas em hiato (b) Informar que o circunflexo não será mais usado em palavras terminadas em hiato (c ) Falar do desuso da poesia com o novo acordo. (d) Mostrar que o circunflexo não será mais usado 5) O principal objetivo dos quadrinhos ao lado é (a) fazer uma critica ao fim do uso do acento agudo. (b) Informar que o acento agudo não será mais usado em i ou u tônicos quando vierem depois de ditongo em palavras paroxítonas. (c )Informar que o acento agudo não será mais usado (d) Informar que o acento agudo em palavras paroxítonas não será mais usado


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