A conclusione dei laboratori di fotografia, di lettura, di scrittura diaristica e di filosofia, una mostra e un “catalogo” rendono visibili i percorsi sperimentati dai bambini. Si tratta dei primi esiti della ricerca che la scuola Santa Chiara sta realizzando sulla costruzione della identità personale e sociale.
Un invito a indagare sul modo di pensare dei bambini e a riconoscere le loro grandi capacità di raccontarsi, utilizzando codici e apparati simbolici complessi, diversificati e collegati.
