Trabalho quim fis 3 ano

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NOME: Ensino Médio

DISCIPLINA: Física e Química ASSUNTO: Atividade interdisciplinar

Nº. TURMA: 3º Data: __/05/16 PROF.: Cláudio Luigi e Matheus Venturini VALOR: NOTA:

1. Um físico teórico precisava de uma substância líquida que tivesse interação intermolecular de natureza extremamente forte para um experimento que estava trabalhando. Dentre as substâncias abaixo, aquela que será mais útil ao seu trabalho é: HCl (ácido clorídrico), NaCl (cloreto de sódio), NH3 (amônia) ou C2H6O (etanol)? Justifique a resposta e indique qual a interação em questão. 2. Para exemplificar “pressão atmosférica” um professor de física citou como exemplo o gás de cozinha que é formado por uma mistura de hidrocarbonetos. Explique por qual motivo os hidrocarbonetos são considerados substâncias apolares. 3. Qual propriedade físico-química está relacionada com a interação intermolecular das substâncias? 4. Durante um experimento de física, os alunos Reysson e Drielly, atritaram uma bexiga nos cabelos e em seguida aproximou esse balão a um filete de água que escorria da torneira da pia do laboratório. O experimento pretendia provar que a água é uma substância polar através da observação do filete de água, que deveria ser atraído pelo balão. Infelizmente, o experimento não funcionou. Explique pelo menos duas razoes que impediram a execução do experimento. 5. Justifique o porquê as duas substâncias, de geometria angular, água (H2O) e ácido sulfídrico (H2S) possuem estados físicos diferentes a temperatura ambiente. Sabe-se que H2O é líquido e H2S é gasoso. 6. Durante um experimento de física para testar a condutividade elétrica do sal de cozinha (NaCl) na água, os alunos se confundiram e trocaram o recipiente contendo água pelo que continha acetato de etila. Tal substância, em tal solvente conduz ou não conduz corrente elétrica? Justifique a resposta. 7. Durante uma aula de eletrostática o professor afirmou que existem interação entre moléculas de Bromo molecular (Br2), mas essas já são consideradas inexistentes nas moléculas de gás hidrogênio (H 2). Como pode ocorrer esse comportamento diferente haja visto que ambas substâncias são apolares e moleculares? Qual é a interação em questão, mencionada pelo professor? 8. O exame de DNA tem contribuído na solução de determinados crimes. Através desse exame pode-se identificar o autor, por exemplo, de um estupro, bastando comparar o resultado do exame do material recolhido na vítima, no caso espermatozoides, com o resultado do exame do suspeito, como mostra a figura II. A figura I esquematiza a técnica da eletroforese, processo que, na presença de um campo elétrico permite a separação de macromoléculas biológicas – ou seus fragmentos – que, em meio aquoso possuem carga iônica.

Com relação ao processo descrito, foram feitas várias afirmações. Justifique a veracidade ou a inverdade de cada uma das afirmações:

I.

na eletroforese o sentido do deslocamento das moléculas com carga positivas é o mesmo do deslocamento das moléculas com cargas negativas.


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