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CONSERVATORIO QALLARIY IDEAS PARA UN CONSERVATORIO DE MÚSICA
INFORMACIÓN:
SU NOMBRE EN QUECHUA SIGNIFICA : AQUÍ EMPIEZA , LO CUAL REPRESENTA EL PUNTO DE PARTIDA QUE REPRESENTA PARA LOS NIÑOS QUE BUSCAN APRENDER MÚSICA EN EL.
EL PROYECTO BUSCA UN EDIFICIO QUE COMPAGINE CON EL ENTORNO NATURAL , ENFOCADO EN SUS NECESIDADES
Y MEJORANDO LA EXPERIENCIA DEL USUARIO EN LA FORMA QUE SE IMPARTEN LA CLASES. ALEJARNOS DE LO TRADICIONAL PARA PRESENTAR UNA PROPUESTA QUE SE AJUSTE A UNAS CLASES MÁS DINÁMICAS E INSTALACIONES EDUCATIVAS.
DESDE SU FORMA ORGÁNICA QUE JUEGA UN PAPEL VISUAL PARA EL VISITANTE HASTA SUS TEXTURAS, MATERIALES, ÁREAS VERDES, ZONAS FLEXIBLES QUE EN CONJUNTO PROVOCAN QUE LOS NIÑOS TENGAN AMBIENTES ADECUADOS PARA APRENDER MÚSICA, ENSAYAR MIENTRAS ESPERAN SU TURNO Y TENER AMBIENTES PARA RELAJARSE.
EL EDIFICIO DINAMIZA LA ZONA DONDE SE ENCUENTRA POR SUS PROGRAMAS QUE SE APOYAN ENTRE SÍ ,LOGRANDO CUMPLIR CON LAS EXPECTATIVAS DE LO QUE SE QUERÍA LOGRAR EN SU CONCEPCIÓN.
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MI PROYECTO MI PROYECTO RESULTADOS
LA PUBLICACIÓN FUE VISTA Y ME PREGUNTARON POR EL EFECTO, LES RESPONDÍ QUE ERA EDICIÓN, TAMBIÉN RECIBÍ COMENTARIOS POSITIVOS DE LA MISMA.
NO TUVE MUCHOS LIKES, PERO FUE LINDO POSTEAR CONTENIDO DE MIS CONOCIMEINTOS ADQUIRIDOS DURANTE ESTA MATERIA Y MOSTARRALES A MIS AMIGOS.
UNA EXPERIENCIA NUEVA QUE ME PARECIÓ BASTANTE LINDA.
