Portfolio Clémence Duault
Portfolio Clémence Duault 2021 Diplômée d’État en Architecture de l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Nantes
00 | curriculum vitae
P R O F I L Polyvalente
Je m’épanouie dans la pluridisciplinarité artistique: graphisme, design, architecture, photographie, dessin, maquettisme au service de la conception.
Clémence Duault +33 7.82.35.89.45 clem_duault@hotmail.fr 23 ans - 07.12.1997 36 rue Maréchal Joffre 44000 Nantes
COMPETENCES Maîtrise Autocad Photoshop Illustrator Indesign Permis B
Intermédiaire Skectchup Rhinoceros Bases Archicad Anglais Toeic B2 Espagnol Bases
Logique
J’aime développer des projets malins et inventifs, et trouver des solutions ingénieuses face aux problématiques auxquelles je suis confrontée.
Appliquée
De nombreuses années d’études et d’expériences saisonnières m’ont donné goût au travail en équipe, à la rigueur et à l’autonomie. Cela a également forgé ma capacité à m’adapter dans beaucoup de situations.
Curieuse
Intérêts pour les pratiques éco-responsables, le design, la photographie et la cuisine. J’aime voyager et découvrir de nouvelles cultures.
curriculum vitae | 00
F O R M A T I O N 2018 Diplôme d’État en Architecture 2021 Ecole Nationale Supérieure d’Architecture - ENSA, Nantes (44)
Projet de fin d’études : Babel en HLM, une autre réhabilitation au Clos Toreau. Studio de projet : Habiter Muter Penser, sous la direction de Romain Rousseau et Léa Mosconi. Mémoire de fin d’études : Processus post-traumatique à l’ère des crises urbaines - étude de cas de la mégapole indienne de Chennai. Séminaire : Habiter la transition socio-écologique, sous la direction de Julie Gangneux.
2018 1ère année de maitrise en architecture 2019 Faculté de l’Aménagement - Montréal, Canada
Programme d’échange international - durée : 1 an. Studios de projet : Automne : Une école secondaire avec concentration agriculture urbaine, Pierre Boyer-Mercier. Hiver : Concours international : Concevoir la résilience en Asie, Owen Rose.
Licence en Architecture 2018 Ecole Nationale Supérieure d’Architecture - ENSA, Nantes (44)
2015
Baccalauréat STD2A Arts Appliqués
2015 Lycée Bréquigny, Rennes (35) 2012
E X P É R I E N C E 2019 Stage de fin d’études à l’Ardepa 2020 Association régionale de diffusion et de promotion de l’Architecture - Nantes (44)
Guide pour des visites grand public, création et encadrement d’ateliers pédagogiques, conception d’un jeu de construction, utilisation de la découpe laser, découverte de la médiation culturelle et architecturale.
2019
Participation au concours DRIA Concours Designing Resilience In Asia
Voyage en autonomie à Chennai, Inde à la découverte du site de projet, rencontre d’habitants, ONG, architectes, ingénieurs locaux, réalisation de compte-rendus hebdomadaires au groupe de projet canadien et ajustement des intentions initiales autour de la gestion de l’eau.
2018
Stage de suivi de chantier en architecture Agence d’architecture Gilles Gouronnec, St Lunaire (35)
Participation aux réunions de chantier, réalisation d’esquisse pour les clients de l’agence, réalisation de compterendus et prise de contact avec les entreprises.
2017
Trésorière du Bureau des étudiants Reezom ENSA, Nantes (44)
Organisation du festival Archiculture et d’évènements ponctuels, gestion d’équipes, suivi de la trésorerie, recherche de financements, participation active à la vie associative de l’école d’architecture de Nantes.
2016
Stage de chantier d’un ensemble de 35 logements Budet, Paramé (35)
Aide aux multiples tâches du chantier : réalisation de coffrages, installation de banches, coulage de dalles et de murs, installation d’échaffaudages, participation aux réunions de chantier.
00 | avant-propos
avant-propos | 00
Au fil de mon portfolio, Un peu de conception de logement collectif avec ‘Kubrix’ (p.18), puis de réhabilitation des espaces collectifs en grand ensemble avec ‘Casse-Dalle’ (p.20) à Bruxelles lors de ma licence en architecture, et le retour de ce sujet de manière plus approfondie, avec plus de recul et une meilleure perception des enjeux, avec ‘Babel en HLM’ (p.10) qui cette fois s’attaquait véritablement à la question de la réhabilitation des logements dans le grand ensemble lors de mon projet de fin d’études. Les prémices de la résilience urbaine avec la construction d’un village sur un site sinistré au pied d’un volcan au Cap-Vert avec Foenix (p.22). Cette thématique rejaillira plus tard avec Seed, Grow & Tie (p.14) pour un projet de passerelle, lieu de protection, d’éducation populaire et de rétablissement du cycle de l’eau autour de la préservation du marais Pallikaranai à Chennai en Inde, avec le développement de techniques low-tech. Cette question, j’ai souhaité l’approfondir sous les angles écologiques et politiques, avec un voyage de recherche à Chennai puis l’élargir à l’échelle de la ville et de son système d’acteurs du territoire, avec un mémoire intitulé ‘Processus Post-Traumatique, à l’ère des crises urbaines’ (p.26). La thématique de la pédagogie, avec un projet d’école secondaire alternative à Montréal dans le projet ‘Entrelacement’, thématique que j’ai pu éprouver et mettre en pratique lors de mon stage de cinq mois à de l’Ardepa, Association Régionale de Diffusion et de Promotion de l‘Architecture, qui m’a permis de me faire une première expérience dans la transmission de l’architecture aurpès du grand public et de mettre à l’épreuve mes connaissances. Lors mes années d’études en architecture, je n’ai pas souhaité me focaliser sur un sujet prédominant parmi les mondes de l’architecture, mais ai préféré jouir du foisonnement pluridisciplinaire qui s’offrait à moi. A l’image de mon parcours, mes intérêts tissent une trame entre mes préoccupations personnelles et des sujets universitaires, ancrés dans l’actualité, qui se sont présentés à moi. Certaines thématiques sont persistantes, abordées à travers différentes situations, dans une temporalité décousue qui m’a permis de m’y confronter chaque fois avec une nouvelle maturité et une nouvelle prise de recul.
Un cabinet de curiosité, Pour mettre en lumière ce qui a nourri ma pratique d’étudiante au fur et à mesure des années, un laboratoire qui m’a permis d’expérimenter : la précision, la lenteur, le mimétisme, avec ‘Utzon’ (p.28) la traduction, la déclinaison, avec ‘Vortex’ (p.29) la minutie, la patience, la persévérance avec ‘Hexwave’ (p.30) la magie du temps, la surprise, la matière, avec ‘Empreinte’ (p.31) l’hybridation, la réversibilité, la vivacité, avec ‘Sittak’ (p.32) l’alternative, le commun, la désobéissance avec ‘Territoires Hypothétiques’ (p.33) la générosité, la grande échelle, le temps long, avec ‘Grand Format’ (p.34) l’effusion, la communication, la didactique, avec mes carnets de projets (p.35) la découverte, la pause, le détail, l’ambiance, avec mes carnets de voyage (p.36)
Bonne lecture
00 | sommaire
01
projets d’architecture
10
Babel en HLM 10 Seed, Grow & Tie 14 Entrelacement 16 Kubrix 18 Casse-dalle 20 Foenix 22
sommaire | 00
02 stage 24 l’Ardepa 24
03 mémoire 26 Processus 26 post-traumatique à l’ère des crises urbaines étude de cas de la mégalopole indienne de Chennai
04
cabinet de curiosités Volume 01. Utzon 02. Vortex 03. Hexwave
28 28 28 29 30
Matière 31 01. Empreinte 31 Design 32 01. Sittak 32 Participation 33 01. Territoires 33 Hypothétiques Dessin 01. Grand Format 02. Carnet de projets 03. Carnet de voyages
34 34 35 36
01 | projets d’architecture
Babel en HLM, une autre réhabilitation au Clos Toreau Studio ‘Muter Habiter Penser’ dir. Romain Rousseau, Léa Mosconi, Kantuta Quiros Projet de Fin d’Études Septembre 2020 - Février 2021 ENSA Nantes
REALISE A L'AIDE
Travail en binôme avec Elsa Frangeard Site de projet : Cité du Clos Toreau, Quartier Nantes Sud, Nantes Logiciels : Rhinocéros, Autocad, Illustrator, Photoshop, Indesign. + Aquarelle, Maquette, Audacity
Schémas axonométrique de la mise en place opérationnelle de la structure.
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L’héritage des grands ensembles en France est un sujet de société qui fait débat depuis plusieurs décennies, autant pour des raisons politiques, sociales que urbaines. Plusieurs plans gouvernementaux furent mis en place pour pallier les différents dysfonctionnements que posa cette typologie au cours du temps.
RDC
projets d’architecture | 01 REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT
D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT
REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT
Plan RDC / 1ère réhabiltation : ré-aménagement /extension des logements par leurs occupants, transformation du T5 en local vélo/ studio. REALISE A L'AIDE D'UN PRODUIT AUTODESK VERSION ETUDIANT
Extrait de la suggestion d’élévation ouest du bâtiment après réhabilitation.
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01 | projets d’architecture
Aujourd’hui, la stratégie du renouvellement urbain sous la supervision de l’Agence Nationale pour la Rénovation Urbaine est privilégiée. Néanmoins, nous pensons que certains de ces dysfonctionnements persistent toujours au sein de certains de ces quartiers. À ce jour, nous considérons les logements sociaux en grands ensembles comme une architecture violente à l’égard de ses habitants. Dès lors, notre travail s’inscrit dans ce contexte. Notre travail du semestre s’est articulé autour de la problématique suivante : “ Comment décoloniser l’habitat social ? ” et prend place au 3 rue d’Hendaye dans le microquartier du Clos Toreau à Nantes. Le programme du projet consiste en une autre réhabilitation, une voie tierce pour l’actualisation des grands ensembles. Nous parlons alors de réhabilitation postcoloniale. Nous la définissons comme une opération en réaction à l’héritage colonial de l’architecture du grand ensemble. Maquette du projet.
Aquarelles sur format A3 d’hypothèses de façades et d’intérieurs réalisées au cours du semestre.
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projets d’architecture | 01
Perspective à la main colorée à l’aquarelle représentant le projet dans sa finalité.
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01 | projets d’architecture
Seed, Grow & Tie Studio ‘Concevoir la résilience en Asie’ dir. Owen Rose Janvier-Mai 2019 UdeM, Montréal, Canada Travail de groupe Site de projet : Pallikaranai Marshland, Chennai, Inde. Logiciels : Rhinocéros, Autocad, Illustrator, Photoshop, Indesign
Le projet prend place à Chennai, ville de 10 millions d’habitants dans le sud de l’Inde, submergée par les inondations et affaiblie par les longues périodes de sécheresse. Ce projet a pour but de mieux gérer les flux d’eau, avec des technologies low-tech : la phyto-épuration, et des matériaux locaux comme le bambou. Les techniques sont simples et la construction est vernaculaire pour réhabiliter le marais de façon résiliente. La passerelle renoue les contacts. Vue depuis la passerelle sur les bassins de phytoépuration.
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projets d’architecture | 01
Axonométrie d’une section de la passerelle.
Coupe longitudinale de la passerelle, entre zone résidentielle et zone protégée du marais.
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01 | projets d’architecture
Entrelacement Studio ‘Une école secondaire avec concentration agriculture urbaine’ dir. Pierre Boyer-Mercier Septembre-Décembre 2018 UdeM, Montréal, Canada Travail en binôme Site de projet : Le Virage, Campus MIL, Montréal, Canada. Logiciels : Rhinocéros, Autocad, Illustrator, Photoshop, Indesign
Photographie de la maquette.
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Cette école secondaire alternative a pour but de décloisonner les espaces comme le sont les enseignements. La colonne vertébrale offre une grande diversité d’espace selon les usages grâce aux blocs qui s’y entremêlent. Le gros travail des accès était de permettre aux communautés du quartier de bénéficier de ces espaces. Afin d’accueillir les organismes de jardins partagés déjà présents auparavant, on a fait un grand travail de paysagisme.
projets d’architecture | 01
Vue sur l’entrée principale de l’école secondaire, située sur la façade Est.
Elevation Ouest.
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01 | projets d’architecture
Kubrix Studio ‘Habiter : Scénarios construits’ dir. François Defrain, Didier Leborgne, Louis Guedj. Février-Juin 2017 ENSA Nantes Travail en trinôme Site de projet : Jardin Confluent, Pirmil, Nantes. Logiciels : Rhinocéros, Autocad, Illustrator, Photoshop, Indesign
Extrait du plan R+3 du bâtiment Ouest.
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La parcelle qui nous a été attribuée était au sud de l’ile de Nantes. Pour ce projet, nous avons particulièrement travaillé les accès au logement et les percées visuelles. Nous avons extrudé les deux blocs pour y faire apparaître logements et coursives entrelacés autour d’un patio central, ce qui permet une déambulation extérieure pour rentrer chez soi. Ce patio central, situé au rez-de-chaussée, apporte de la lumière aux commerces et restaurant, et donne une sensation de profondeur.
projets d’architecture | 01
Axonométrie des deux bâtiments
Coupe longitudinale des deux bâtiments.
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01 | projets d’architecture
Casse-Dalle Studio ‘La ville des possibles’ dir. Sabine Guth, Chérif Hanna Septembre 2017 - Janvier 2018 ENSA Nantes Travail en trinôme Site de projet : Cité des Visitandines, Bruxelles. Logiciels : Sketchup, Autocad, Illustrator, Photoshop, Indesign
Axonométrie du perchoir dans le prolongement des circulations verticales.
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Le projet casse-dalle avait pour but de réhabiliter une place publique rattachée à un grand ensemble des années 70 à Bruxelles. Des équipements liés aux activités existantes du quartier ont pris place dans le but de fractionner cette immense dalle et offrir aux habitants un cadre de vie plus profitable. Le perchoir se greffe à la façade afin de permettre d’accéder à un point de vue culminant sur toute la ville. Ce bâtiment qu’on regardait depuis tout le quartier devient le lieu d’où l’on vient regarder.
projets d’architecture | 01
Axonométrie globale du site et codification des zones à enjeux : l’immeuble existant, la place publique et la nouvelle maison de quartier.
Aménagement de la place arrière de la cité des Visitandines.
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01 | projets d’architecture
Foenix Studio ‘Situations Extrêmes’ dir. Michel Bertreux, Freddy Bernard, Stéphane Lagré Septembre 2016 -Janvier 2017 ENSA Nantes Lieu de récolte
Travail en trinôme Site de projet : Pico do Fogo, Cap Vert
Lieu de production
Logiciels : Rhinocéros, Autocad, Illustrator, Photoshop, Indesign
habi tations
parcelles
Centre économique et culturel
Schéma axonométrique de l’organisation du village.
Au Pico do Fogo, au Cap Vert, un volcan détruit fréquemment les cultures. Notre projet propose une architecture paysagère où la lave, plutôt que subie, est utilisée au profit des habitants et de leurs récoltes. Par une organisation ingénieuse, la forme générale permet de dévier ces coulées destructrices, et par la suite d’étendre à grande échelle la capacité agricole, puisque les terres y sont très fertiles. La cité s’inspire des forteresses médiévales, et devient un oasis protecteur.
Insertion du village et déploiement des champs au pied du volcan Pico do Fogo.
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projets d’architecture | 01
Vue depuis la place publique au coeur du village, centre névralgique des activités économiques et sociales.
Vue depuis les pergolas, faisant seuil entre la place publique et les habitations, et apportant une zone d’ombrage.
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02 | stage
l’Ardepa,
Association Régionale de Diffusion et Promotion l’Architecture https://www.lardepa.com/ https://fr.ulule.com/fabrikado-3-fuji/ Septembre 2019 - Janvier 2020 Nantes Structure : 2 salariées, 1 autoentrepreneur, 2 stagiaires + conseil d’administration Compétences : Prise de parole en public, vulgarisation, modélisation, maquettisme, prototypage. Logiciels : Rhinocéros, Autocad, Indesign, Découpe laser.
La cabane ‘CUBE’ co-construite avec 6 collégiens lors de l’atelier ‘Cabanes’.
Stage dans une association de médiation autour des questions architecturales et urbaines. Guide pour des visites grand public, création et encadrement d’ateliers pédagogiques, conception d’un jeu de construction, utilisation de la découpe laser, découverte de la médiation culturelle et architecturale.
Tressage : utilisation de corde, possibilité de jouer sur les motifs, couleurs, formes, variations de densité...
LE CUBE
Processus de conception de la cabane ‘CUBE’ : atelier maquette, traduction en modélisation 3D, découpage des étapes de construction.
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stage | 02
Fabrikado 3 [FUJI], jeu de construction et labyrinthe à bille inspiré de l’école maternelle Fuji des architectes japonais Tezuka.
Visite guidée de l’île de Nantes au départ du Hangar 32.
Atelier de cartographie au Lycée La Colinière avec Divers(C)ités.
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03 | mémoire
Processus post-traumatique à l’ère des crises urbaines étude de cas de la mégalopole indienne de Chennai Mémoire de fin d’études Séminaire ‘Habiter la transition socioécologique’ dir. Julie Gangneux, Frédéric Barbe Août 2020 ENSA Nantes Travail individuel Recherches autour de la gestion de l’eau, de l’urbanisme, de la gouvernance. Voyage de recherche à Chennai en Inde, et recontre d’acteurs du territoire
L’Adyar River au mois de mars.
Habitations aux abords du marais Pallikaranai, à Chennai.
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Le mémoire s’intéresse au processus de résilience en milieu urbain après une catastrophe environnementale. Il s’appuie sur l’étude de la mégapole de Chennai, quatrième plus grande ville indienne avec près de 11 millions d’habitants, éprouvée par de fortes inondations et sécheresses liées au changement climatique et aggravées par une mauvaise gestion de l’eau.
mémoire | 03
Visite du lac Sembakkam, avec Nisha Pryia, spécialiste de l’environnement et chef de projet à The Nature Conservancy.
Rencontre avec Sekhar Raghavan, fondateur du Rain Center, et visite d’un chantier d’aménagement de récupération d’eaux pluviales.
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04 | cabinet de curiosités | volume
Utzon Cette étude de cas servait à analyser les différentes caractéristiques architecturales de la Utzon House à Hellebæk, au Danemark, conçue par Jorn Utzon en 1952. Toutes les pièces graphiques ont été réalisées à la main, afin d’apprendre à représenter selon les codes. Ce travail m’a paru très pertinent car chaque trait doit être réfléchi et demande plus d’application que sur les logiciels de modélisation. Nous avons ensuite réalisé la maison en maquette à l’échelle 1/20ème. 28
Licence 1, Le logement et la ville dir. Pascal Filâtre 2016 ENSA Nantes Travail en binôme Géométraux à la main, Maquette en carton bois au 1/20ème.
volume | cabinet de curiosités | 04
Vortex La parcelle est située à Tokyo. Le plan orthogonal de la maison se transforme en plan circulaire. Les quatre étages ondulent autour d’un noyau hélicoïdal qui les dessert et mène vers un toit terrasse. La maison est recouverte d’une enveloppe, une structure en bois. Elle suit les différents niveaux, comme une peau moulée à même le squelette. La trame se densifie en montant, s’adaptant au besoin d’intimité qui augmente, chaque plateau correspondant à une fonction.
Licence 2, Situations Extrêmes dir. Michel Bertreux 2016 ENSA Nantes Travail individuel Expérimentations autour du volume, de la maille, de la maison individuelle.
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04 | cabinet de curiosités | volume
Hexwave Le mouvement de l’onde peut être réalisé grâce à une simple impulsion en un point : on peut ensuite obtenir une série de vague en flux et reflux. Pour représenter au mieux ce mouvement, nous sommes partis sur le modèle de l’hexagone puisque leur multiplication autour d’un centre formait des couronnes qui formeraient l’avancée de l’onde, du centre vers les bords du pliage. Ce travail, réalisé lors de l’atelier de Morphologie, a été exposé à la Maison de l’Architecture de Nantes. 30
Licence 2, Morphologie dir. Francis Miguet 2017 ENSA Nantes, Maison de l’Architecture de Nantes Travail en groupe Expérimentations autour du papier, de la morphologie, du mouvement.
matière | cabinet de curiosités | 04
Empreinte Lors de ce workshop, l’artiste plasticien Pascal Jounier Trémelo nous a accompagné dans la découverte du plâtre. Ainsi, j’ai pu expérimenter le travail du moule, de l’empreinte de la matérialité, mais aussi l’importance de la texture de son plâtre. En fonction du résultat souhaité, il fallait préparer un plâtre plus ou moins liquide. Le manque d’expérience a été extrêmement bénéfique puisque le moment du démoulage était révélateur et surprenant.
Terminale STD2A dir. Pascal Jounier Trémélo, Maximilien Boerg 2015 Lycée Bréquigny Travail individuel Expérimentations autour du plâtre, réalisation de moules 31
04 | cabinet de curiosités | design
Sittak Dans le cadre d’un workshop avec le magasin IKEA à Rennes, nous disposions de trois meubles que nous devions hybrider pour en créer de nouveaux. Avec un guéridon et deux étagères, nous avons fabriqué un fauteuil. L’assemblage était assez empirique, grâce à des liens de serrage ou du scotch puis nous avons consolidé le fauteuil en utilisant des rivets. Sittak a été exposé à Ikea, le but étant de montrer aux clients le champ des possibles, et la possibilité de recycler. 32
Première STD2A dir. Maximilien Boerg, Emilie Lemaitre 2014 ENSA Nantes, IKEA Rennes Travail en groupe Expérimentations autour du mobilier, de l’assemblage, de l’hybridation
participation | cabinet de curiosités | 04
Territoires Hypothétiques Cartographie subjective des lieux repertoriés durant le parcours du transect et création d’une carte mentale de Notre-Dame-Des-Landes pour un atelier participatif avec les habitants et usagers. L’objectif est d’y recueillir et d’y consigner des paroles et expériences habitantes et de s’en servir comme un outil de communication.
Master 2, Projet Court Territoires Hypothétiques dir. Sabine Guth 2020 ENSA Nantes Travail collectif Expérimentations autour de la participation, de la représentation 33
04 | cabinet de curiosités | dessin
Grand Format Le travail de grand format (2m x 1,5m) avait pour thème le logement et de la ville. Pour ma part, j’ai travaillé autour d’un morceau de ville, un échantillon de rue, qui semble flotter dans l’espace de la feuille. Tout le le rôle du blanc est de donner de la force à la densité des lignes qui marquent plus ou moins les ombres. Cet extrait apporte un certain intérêt aux détails de la ville, à l’architectonique d’une façade, à la poésie urbaine que peut susciter une vue sur les toits. 34
Licence 2, Expression Plastique dir. Yann Thoreau 2017 ENSA Nantes Travail individuel Expérimentations autour du dessin, de la photographie.
dessin | cabinet de curiosités | 04
Dessins personnels Dessins personnels, réalisés lors de voyage, de visites de musées, de séances de modèle vivant, de balades. Intérêts pour la sculpture, la morphologie des corps, le rapport au corps dans l’espace, la forme des ombres, la musculature.
Non datés Travail individuel Expérimentations autour du corps
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Carnet de projets Extraits d’un carnet de projet parmi tant d’autres : idées de formes, de géométries, de concept, faisant part d’un processus, permettant de mettre sur papier des idées et de les montrer à voir, d’explorer.
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Licence 2 2017 ENSA Nantes Croquis personnels
dessin | cabinet de curiosités | 04
Carnet de voyages Croquis personnels réalisés lors du voyage à Rome de la deuxième année du cycle licence, de détails ponctuels que je souhaitais emmener avec moi après mon retour, pour illustrer quelques uns des bâtiments vus, découverts, présentés par mes camarades.
Licence 2 Voyage à Rome 2017 ENSA Nantes Croquis personnels
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