SPRACHE EXTRAAUSGABE FÜR SCHLAUBERGER
AUSGABE
2019
WWW . CLICCLAC .
Photo by Andrew Neel on Unsplash
DE
B I L D U N G
Bildungskonzepte | Lernen | Sprache Freizeitpädagogik | Lehre+Ausbildung
Inhalt Bildungskonzepte
Lernen
Vorwort/Inhalt 3
Die klang | kunst | schule
27
Die 100 Sprachen unserer Kinder
5
Spielend Englisch lernen
28
„Hilf mir, es selbst zu tun!“
6
Hablas español? Sprichst du deutsch?
28
Berg Fidel, Eine Schule für alle
8
Aha! 31
Kunstvermittlung 9
Science Center phaeno
32
Waldorfschule
10
Youpedia Wolfenbüttel
33
Qualifizierte musikalische Ausbildung
11
Wildfang Braunschweig
34
Freie Schule Braunschweig
12
Immer der Neugier nach
35
Online lernen
15
Mit Behinderungen auf die Piste
36
CJD Braunschweig
16
„Kontinuierliche Weiterbildung“
39
Wie man einen Würfel aufpustet
17
„Der Nächste bitte“
40
# Lernsieg
18
Umwelttechnische Berufe
41
Fit in Music
19
Landkreis Wolfenbüttel
42
Bereit für den digitalen Wandel?
20
Vielfältige Möglichkeiten
43
IMPRESSUM
23
Ausbildungswerkstatt BS e.V. (ABW)
44
Städtische Musikschultage
24
Agentur für Arbeit
45
Inklusion - so nicht!
25
Autohaus-Guppe ROSIER
46
Sprache
Freizeitpädagogik
Ausbildung Lehre
Abitur und mehr 47
emie d a k a e h c s musi Plätze! freie Jetzt noch
n CUlTUre nsT – UrBa U K – z n a T MUsIK –
hen In den Bereic
rmationen Weitere Info 123121-0 31 05 l.: Te e ad e-ak emie.d w w w.musisch 2
CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
Vorwort Liebe Leser, ohne Bildung geht gar nichts. Ein Mensch ohne Bildung ist nicht nur in unserer Gesellschaft nahezu chancenlos. Egal, ob in Deutschland oder einem Schwellen- oder Entwicklungsland, wer nur über eine mangelhafte Bildung verfügt, ist den meisten Problemen im Leben schutzlos ausgeliefert. Dem Schlauen fällt es meist leichter, sich den Anforderungen der Zeit zu stellen und in Krisenzeiten neue Wege zu finden. Denn, wie schon Heinrich Heine „dichtete“: „Geld ist rund und rollt weg. Bildung bleibt.“ Bildung bedeutet aber nicht nur viel zu lernen und Wissen auf Kommando abrufen zu können. Ohne fundamentale Eigenschaften wie Empathie, Kreativität und Instinkt nützt auch dem „Eierkopf“ sein angehäuftes Wissen wenig. Und diese „Basics“ spielen gerade in jungen Jahren eine immer bedeutendere Rolle. Kinder, die ihre Stärken kennen, und daher über ein gesundes Selbstvertrauen verfügen, sind den Anforderungen und Anfeindungen ihrer Umgebung viel eher gewachsen. Wir haben in dem vorliegenden Clicclac-Ratgeber daher mal wieder – jetzt schon zum achten Mal – einige spannende Angebot zum Thema Bildung, die in unserer Region ja zahlreich vorhanden sind, zusammengetragen. Es kann natürlich nur ein kleiner Ausschnitt aus einem weiten Feld sein. Aber wenn Sie, liebe Leser für Ihr Kind in diesem Heft ein paar wertvolle Anregungen finden, dann hat sich die Mühe für uns schon gelohnt. Euer Franz Schmitt und das Clicclac-Team
Constanze Köhnke
Gustel Barth
Micha Szimke
Sigrid Licht
Jonas Franz Rebmann Schmitt
Ruth Becher
Bildungskonzepte | Lernen | Sprache | Freizeitpädagogik | Ausbildung/Lehre
Thorsten Stelzner
Der ClicclacKäfer
3
Photo by David Ballew on Unsplash
s g n u d l i B Konzepte
4
CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
L
Reggio-Pädagogik für ein optimistisches Bild des „reichen“ Kindes
oris Malaguzzi, ein Grundschullehrer aus Italien, wollte das kombinieren,
was bisher im Kindergarten getrennt
war: das Kind, dessen Familie und seine
Umgebung. Die Kommunikation des Kin-
des sollte im Vordergrund stehen, das Bild vom Kind optimistisch sein. Was in den
70er Jahren in den kommunalen Kinder-
tagesstätten der norditalienischen Stadt Reggio Emilia begann, war die Grundlage
der Reggio-Pädagogik – eines gesamtgesellschaftlichen Reformprozesses. Von der UNESCO wurde die Reggiopädagogik 1991 ausgezeichnet. Sie gilt als die
bewusst nicht zwischen der Außenwelt und der Welt im Kindergarten getrennt. Die Rolle der Erzieherin unterscheidet sich deutlich von traditionellen Kindergärten. Sie soll Dialogpartnerin und Begleiterin sein. Ihre Aufgabe ist es, eine wohlige Atmosphäre zu kreieren und den Kindern zuzuhören und sie zu beobachten. Bildlich ausgedrückt soll sie die Bälle, die ihr zugeworfen werden, auffangen und wieder zurückwerfen, allerdings in einer anderen Flugbahn oder den Ball wechseln.
„Das Kind hat 100 Spra-
chen – davon nehmen wir ihm 99.“ Loris Malaguzzi
weltbeste Vorschulpädagogik. Heute besuchen jährlich
Auffallend ist die ausgesprochene Ruhe, da die Kinder weitgehend selbstständig mit Materialien arbeiten. Zu diesen haben sie jederzeit Zugang.
viele interessierte Pädagogen, Künstler
Es werden keine gezielten Mal- und
und Wissenschaftler aus der ganzen Welt
Bastelarbeiten angefertigt, denn es geht
die Kindertageseinrichtungen in Reggio
nicht um das Ergebnis, sondern um den
Emilia, um sich inspirieren und vom Kon-
Prozess der Gestaltung.
zept überzeugen zu lassen. Eine große Bedeutung hat auch die ProjekIn der Kita ist eine „Atelierista“, eine
tarbeit. Diese thematisieren z. B. Wohnort
Kunsterzieherin, immer mit im Team. Ihr
oder Wetter. Ein Projekt kann zwei Stun-
obliegt die Gestaltung der Räume und
den oder ein Jahr dauern. Kritiker meinen,
sie betreut die künstlerische Arbeit der
die Kinder seien damit überfordert. Aber
Kinder. Die Räume werden sogar als „Drit-
die Befürworter von Reggio sind optimi-
ter Erzieher“ bezeichnet, da sie zwischen
stisch. Sie gehen davon aus, dass das Kind
drinnen und draußen kommunizieren.
mit seiner Wissbegierde und Kreativität
Die Kinderdekoration, wie man sie aus
Schöpfer seiner eigenen Entwicklung ist.
Kindergärten kennt, gibt es nicht. Es wird BILDUNGSKONZEPTE | Lernen | Sprache | Freizeitpädagogik | Ausbildung/Lehre
5
Bildungskonzepte
Die 100 Sprachen unserer Kinder
„Hilf mir, es selbst zu tun!“
Wie Kinder mit Montessori-Pädagogik lernen „Hilf mir, es selbst zu tun!“ – Jeder, der diesen Satz hört oder liest, assoziiert damit sofort Montessoripädagogik. In der Tat lassen sich aus den wenigen Worten dieses Satzes Grundeinstellungen der Montessori-Pädagogik ableiten und zwar für Kinder und für Lehrer. » HELLA SCHLÜTER, SCHULLEITERIN HANS-GEORG-KARGSCHULE, GRUNDSCHULE IM CJD BRAUNSCHWEIG
Lernen mit Bewegung Bei Kindern kommt es auf die beiden Wörter „selbst“ und „tun“ an. Kinder lernen selbsttätig am besten über das Tun. Die
Montessoripädagogik konse-
Ärztin Maria Montessori (1870-1952) erkann-
quent Anwendung. Viele Materialien, die
te als erste, dass Intelligenzentwicklung
im heutigen Mathematikunterricht benutzt
auch durch Bewegung erreicht wird. Sie war
werden und in aktuellen Mathematikbü-
es, die kindgerechte Möbel in ihr Kinder-
chern für die Grundschule erklärt werden,
haus stellte, die von Kindern leicht verrück-
gehen auf Montessori zurück. Mehr als 50
bar und immer wieder neu zu arrangieren
Jahre lang beobachte Maria Montessori
waren. Im Klassenraum soll sich das Kind
Kinder, interpretierte ihr Verhalten und zog
frei bewegen können. Vor 100 Jahren war
daraus wichtige pädagogische Schlüsse,
das eine Revolution, denn damals hat-
die heute noch aktuell sind. Sie stellte das
ten Kinder in festen Schulbänken still zu
Kind als einmaliges Geschöpf Gottes in den
sitzen. Noch etwas führte Maria Montes-
Mittelpunkt ihrer Pädagogik; es geht nicht
sori ein: entwicklungsgemäße Materialien,
um Belehrungen des Kindes sondern um
mit denen die Kinder arbeiten und lernen
eigenes, personenbestimmtes Lernen des
konnten. Sie bezeichnete die Hand als
Kindes. Für Maria Montessori ist Freiheit
„Werkzeug der menschlichen Intelligenz“:
„die Unabhängigkeit, die durch die eigene
Durch Arbeit mit der Hand am Material
Anstrengung erreicht wird.“ Diese aktive
lernt das Kind und baut sein Wissen auf.
Auffassung vom Lernen an sich, die Maria
Das alte Prinzip der Reformpädagogik
Montessori vor 100 Jahren entwickelte,
„von der Hand in den Kopf“ findet in der
wird durch die moderne Lernpsychologie
6
CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
Die Perspektive des Besuchers
wie sie allein durch Beobachtung und Hin-
Wer eine Schule besucht, die nach den
wendung zum Kind zu solchen Ergebnissen
oben beschriebenen Kriterien arbeitet, ist
kam.
zuerst überrascht von der Atmosphäre und
Der Lehrer als Helfer
der Ruhe im Haus. In allen Räumen – auch auf den Fluren – findet der Besucher Kinder
Für die Lehrkraft ist in dem Satz „Hilf mir,
vor, die allein oder in Gruppen arbeiten
es selbst zu tun!“ das Wort „hilf“ entschei-
und in ihr Tun versunken sind: eben „Pola-
dend. Hier zeigt sich ihre besondere neue
risation der Aufmerksamkeit“. Kinder, die
Rolle: die Lehrkraft als Helfer des Kindes.
morgens gerade ankommen, gehen an ihr
Es findet ein totaler Rollenwechsel statt
Fach und wissen meist, was sie tun wollen.
vom „Macher“, der vor der Tafel steht und
Und wenn nicht? Dann ist da die Lehr-
erklärt, zum „Beobachter“. Der Lehrer
kraft, die am Lehrertisch sitzt und die
beobachtet das Kind und stellt fest, was
gefragt werden kann. Oder der Besucher
es in der momentanen Situation für seine
beobachtet eine Lehrkraft, die neben
Entwicklung braucht, damit er das ent-
einem Kind oder mehreren Kindern sitzt
sprechende Material bereitstellen kann.
und in ein Material einführt, ganz in Ruhe.
Ein weiterer Terminus der Montessoripä-
Verbindliche Rituale gelten für alle. Neben
dagogik ist die „vorbereitete Umgebung“;
dem morgendlichen Erzählkreis oder dem
gemeint ist der Klassenraum, in dem alle
Geburtstagskreis gibt es auch Phasen zu
Materialien für die Kinder gut erreichbar in
beobachten, in denen alle im Kreis sitzen
offenen Regalen bereitliegen. Der Lehrer
und die Lehrkraft erklärt – jedoch dies
hat die Aufgabe, diese vorbereitete Umge-
eben nur manchmal, wenn es nötig ist, und
bung zu pflegen.
nicht immer!
In den Augen von Maria Montessori muss
An Nachmittagen trifft der Besucher Lehrer
der Lehrer noch mehr können als die
an, die „schnippeln“, kleben und laminie-
Umgebung vorzubereiten und das Material
ren. Neues Material wird entwickelt und
zu kennen und zu pflegen: Er muss Geduld
hergestellt – die Entwicklung der Welt geht
und Taktgefühl und die Fähigkeit zum
weiter und fordert neue Materialien, die
Beobachten haben. Sie forderte eine völlig
immer den Qualitätsansprüchen von Maria
neue Lehrerpersönlichkeit: „Immer muss
Montessori genügen müssen.
die Haltung des Lehrers die der Liebe blei-
Aber: Es ist nicht das Material, das solche
ben.“ Gemeint ist eine empathische, lie-
Schulen besonders macht, es ist der Geist,
bevolle Hinwendung zum Kind, die Maria
der hier gelebt wird. Es ist die Rückbesin-
Montessori auch mit Demut bezeichnete.
nung auf die Werte eines jeden einzelnen Individuums – jeder ist wichtig, jeder ist willkommen!
BILDUNGSKONZEPTE | Lernen | Sprache | Freizeitpädagogik | Ausbildung/Lehre
7
Bildungskonzepte
und Neurobiologie bestätigt - faszinierend
Berg Fidel,
E
Eine Schule für alle Dokumentarfilm zum Thema Inklusion
in besonderer Do-
konvention 2009 wird viel
mit der Kamera begleitet.
kumenatarfilm, der
über Inklusion diskutiert.
„Der kann jetzt noch nicht
das Thema Inklusion
Im Mittelpunkt des Doku-
richtig reden und mit dem
einmal auf andere Weise
mentarfilms stehen vier
kann man noch nicht so gut
greifbar macht: sehr nah
Schüler der inklusiven
sprechen. Wenn er größer
an den Kindern und fein-
Grundschule „Berg Fidel“
ist, dann wird das auch mehr
sinnig beobachtend, ohne
in Münster. Drei Jahre hat
klappen.“
vorschnelle Rückschlüsse
Regisseurin Hella Wenders
David über seinen Bruder Jakob
zu ziehen oder zu beleh-
David, Jakob, Lucas und
Während aktuell die Idee
ren. Spätestens seit der
Anita in der Schule, zu
einer „offenen Schule“
UN-Behindertenrechts-
Hause und in ihrer Freizeit
lebhaft diskutiert wird, kommen in diesem einfühlsamen Porträtfilm die Kinder zu Wort. Sie erzählen von sich selbst und lassen uns teilhaben an ihren Träumen und Sorgen. Der Zuschauer erlebt eindrucksvoll, wie selbstverständlich sie miteinander umgehen und hat Teil an einer kleinen Welt, die auf wundersame Weise funktioniert. BERG FIDEL – EINE SCHULE FÜR ALLE Dokumentarfilm D 2011, 87 Min. Regie: Hella Wenders Zu finden auf Youtube www.youtube.com/ watch?v=3zgumir9DFs
Bildungskonzepte
O
Kunstvermittlung im Kunstverein Braunschweig
b Gipsarbeiten, Mal- und Zeichen-
Kunstverein und Ferien in Braunschweig
workshops oder ausführliche
bieten wir eine Reihe anderer Formate
interaktive Führungen durch die
an, die wir je nach Alter, Ausstellung und
aktuellen Ausstellungen - die Kunstver-
Interesse an die Bedürfnisse der Gruppe
mittlung ist uns eine Herzensangelegen-
anpassen.
heit und wird weiter ausgebaut. Wir freuen uns über Kinder, Jugendliche
Informationen über unser aktuelles Pro-
und Erwachsene, die sich im Rahmen un-
gramm sowie Anmeldungen:
serer vielfältigen Formate an die zeitge-
Tel. 0531 49556 oder
nössische Kunst annähern. Das Interesse
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unserer Besucher_innen, – vom Kunst-
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Waldorfschule
Pädagogik für den ganzen Menschen
im „bewegten Klassenzimmer“ sowie künstlerisch-kreatives Arbeiten bilden in den ersten Schuljahren die gesunAls Alternative zu Leistungsdruck und Pisa-Stress an staatlichen Schulen ist die Waldorfschule heute gefragt wie nie. Sie steht für ein Bildungskonzept, das den ganzen Menschen im Blick hat und daher Kindern Raum gibt, sich innerhalb einer zwölfjährigen Klassengemeinschaft zu frei und kreativ denkenden, vielseitig handlungsfähigen, sozialkompetenten und lebenstüchtigen Menschen zu entwickeln, um sich mit ihren individuellen Anlagen und Fähigkeiten in die Welt zu stellen. Unterrichtsinhalte und -methoden ver-
de Grundlage für das weitere Lernen. Klassenfahrten und Praktika, handwerkliche Kurse, Projektarbeiten, Musik und Schauspiel machen in der Mittel- und Oberstufe Zusammenhänge lebendig erfahrbar, unterstützen die Persönlichkeitsentwicklung und üben das soziale Miteinander.
Waldorfpädagogik ist nach 100 Jahren aktueller denn je! Freie Waldorfschule Wolfsburg
meiden zu frühes und einseitiges intellektuelles Lernen. Kopf, Herz und Hand – Denken, Fühlen und Handeln gehören zusammen! Bildhaft-erzählerische Vermittlung von Lerninhalten, sinnreiche Erfahrungen im Miteinander, in der Natur und 10
CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
für jedes Alter
Wir bieten Instrumental-, Gesangs- und
Gebühr bei uns ausgeliehen werden.
Theaterunterricht an und für die Kleinsten
Regelmäßig gibt es Schülerkonzerte, auf
auch Musikalische Früherziehung und wollen
denen die Schüler ihr Erlerntes präsentie-
die Schüler zum Musizieren im Orchester, in
ren können. Das nächste Konzert findet am
einer Band, in Gottesdiensten oder zu Hause
25.05.2019 (ab 14.00 Uhr) in den Räumen der
motivieren.
Braunschweiger Friedenskirche, Kälberwiese
Der Einzel- und teilweise auch Gruppenun-
1 in Braunschweig statt.
terricht wird von qualifizierten Lehrkräften erteilt und findet wöchentlich à 25 bzw. 50 Minuten statt. Zu Beginn wird eine Probezeit von vier Wochen vereinbart. Einige Musikinstrumente können gegen eine
Bear and Policeman © Jeff Koons 1988
Mit der Familie ins Museum? Eine gute Idee! Das Kunstmuseum Wolfsburg lädt ein in den faszinierenden Erlebnisraum Kunst. Entdecken Sie mit Ihrer Familie und Freunden eine Museumslandschaft ganz besonderer Art. 25./26.5.19, 11-18 Uhr TAGE DER OFFENEN TÜR Besuchen Sie das große Jubiläumsfest im Zeichen der Kunst. Eintritt frei 23.6./15.9.19, 14.30 Uhr Familienführungen - Klein und Groß erleben die Ausstellung gemeinsam. Familienkarte zzgl. 2 € pro Person 5.5., 2.6., 1.9.19, 13-17 Uhr Open Lab - Einmal im Monat wird das Studio zum Experimentier-Labor. Eintritt Museum 17.5./21.6/20.9.19, 10-11 Uhr Kunstanfänger - Gemeinsam mit Babys und Krabbelkindern erleben Sie die Ausstellung 8 € inkl. Führung
Anmeldung und weitere Termine www.kunstmuseum-wolfsburg.de bildung@kunstmuseum-wolfsburg.de Telefon 05361-2669-20
BILDUNGSKONZEPTE | Lernen | Sprache | Freizeitpädagogik | Ausbildung/Lehre
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Bildungskonzepte
Eine qualifizierte musikalische Ausbildung
Freie Schule Braunschweig
D
as Konzept oder besser gesagt, die
arbeit, führen Aufnahmegespräche mit
Konzepte unserer kleinen Schule
neuen Familien, bieten eine AG an oder be-
kurz zu beschreiben, ist gar nicht so
treuen unsere Bücherei. Die Einsatzgebiete
einfach. Eine Faustregel besagt, dass man
sind sehr vielfältig und sorgen dafür, dass
vier Jahre braucht, um zu durchschauen,
viele Eltern nah an dem Schulalltag ihrer
was sich in den letzten 33 Jahren so alles
Kinder dran sind und diesen mitgestalten.
bei uns durchgesetzt hat.
Grundsätzlich sehen wir unsere Schule
Wir sind ein Verein und keine Privatschule.
nicht nur als Lern-, sondern vielmehr als
Die Eltern sind dabei die tragenden Säulen,
Lebensraum, den es zu füllen gilt. Die Kin-
denn ohne ihren Einsatz würde unser
der verbringen einen Großteil ihrer Woche
System nicht funktionieren. Sie regeln
bei uns und es ist enorm wichtig, dass sie
die Finanzen, unterstützen unsere Küche,
gerne bei uns sind. Viele Kinder nutzen
gestalten das Außengelände, putzen die
unsere Schulkindbetreuung und manche
Gruppen, organisieren die Öffentlichkeits-
bleiben dabei bis halb fünf in der Schule.
www.clicclac.de
DAS ONLINEPORTAL FÜR FAMILIEN Mit täglichen Aktualisierungen zu vielen Themen, die für Familien interessant sind.
12
CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
viel Quatsch machen kann – wie Zuhause
genug Zeit zum Spielen bleibt und dass
auch. Von der ersten Klasse an müssen sie
sie sich wohlfühlen. So gelingt es besser,
lernen, sich ihre Lerninhalte selbstständig
Freude am Lernen zu wecken, von der die
anzueignen. Dabei bekommen sie natürlich
Kinder nachhaltig profitieren. Wir halten
Unterstützung von den ältere Kindern und
unsere Schule klein und familiär. Kinder,
vom Team. In unseren altersgemischten
Eltern und Team arbeiten möglichst eng
Gruppen geben wir ihnen Raum, in ihrem
zusammen – wenn es gut läuft und auch,
eigenen Tempo zu arbeiten. Das hat zur
wenn es Probleme gibt. Dass wir uns dabei
Folge, dass die Kinder nicht im Gleichschritt
alle duzen macht die Zusammenarbeit ein-
lernen und es keinen wirklichen Frontal-
facher, da jeder, trotz persönlicher Nähe,
unterricht gibt. Jeder darf das Lernen, was
seine Rolle klar aufzeigen muss. In unseren
seinem Entwicklungsstand entspricht,
vier Gruppen haben wir Platz für 20 Kinder,
niemand wird über- oder unterfordert.
die von zwei bis drei Pädagogen betreut werden. Die Kinder wissen schnell, von wem
>> Sebastian Tanneberger ,
sie sich trösten lassen oder mit wem man
Freie Schule Braunschweig
Bildungskonzepte
Wir achten sehr darauf, dass für die Kleinen
Der Geopark bietet: Zeitreisen durch die Erdgeschichte Archäologie zum Mitmachen Walderlebnistouren Erlebnistouren am Wasser Elfentouren Projekte zum Thema „Vier Elemente“ Familien- und Betriebsausflüge Kindergeburtstage Fortbildungen
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Lernen
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CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
mit Klassenarbeitstrainer und dem digitalen Schulbuch immer angepasst an Schulform und Bildungspläne. Das Lernportal bereitet optimal auf Klassenarbeiten vor. Dafür werden Themen oder Buchkapitel angeklickt und nach einem Eingangstest wird automatisch ein individueller Lernplan erstellt. kapiert.de ist die Lernplattform für Mathe,
kapiert.de gibt es schon ab 6,95 EURO/Monat
Englisch und Deutsch, Klasse 5 - 10 von We-
und Fach und ist also viel günstiger als andere
stermann. Das Portal bietet seitengenau zum
Nachhilfeformen. Zudem liegt das Schulbuch
Schulbuch Lernhilfen: Videos/Audios, interak-
als E-Book vor und ist im Preis inbegriffen.
tive Übungen, Klassenarbeitstrainings u.v.m.
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Über 400 Schulbücher sind bereits integriert.
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Ist das Buch nicht dabei, lernt man Themen –
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15
LERNEN
Online lernen
CJD Braunschweig Die New Yorker Musische Akademie im CJD Braunschweig bietet ab Juni 2019 freie Plätze in folgenden Bereichen an: Der Kinderchor „Stimmakrobaten“ für Kinder ab 6 Jahren Im neuen Kinderchor der Musischen Akademie treffen sich Kinder ab 6 Jahren, um gemeinsam die eigene Stimme zu erforschen. Musikalische Frühförderung für Kinder im Alter von 1,5-4 Jahren In diesem Kurs gehen Kinder von 1,5 bis 4 Jahren gemeinsam mit ihren Eltern auf eine musikalische Entdeckungsreise. Es wird gesungen, Klängen gelauscht, zum Träumen eingeladen und ganz nebenbei das musikalische Gehör geschult. Musikalische Früherziehung für Kinder im Alter von 4-6 Jahren Dieser Kurs erschließt Kindern von 4 bis 6 Jahren die Welt der Musik. Dabei erfahren sie eine Menge über die „geheime“ Musiksprache. Die „Musikfüchse“ für Kinder von 5-7 Jahren In einem speziell für diese Altersklasse entwickelten Konzept erleben die Kinder elementare Musikformen, die die Voraus-
Violinenunterricht nach der Suzuki-Methode für Kinder im Alter von 3-7 Jahren Das Erfolgsrezept des kleinkindlichen Spracherwerbs wird in der Suzuki-Methode auf das Erlernen eines Instrumentes übertragen. Jedes Kind lernt spielerisch leicht seine Muttersprache durch das Hören von gesprochenen Worten, durch Nachahmung und ständiges Wiederholen. Nach diesem Prinzip können Kinder bereits ab dem Alter von 3 Jahren mit dem Unterricht im Norddeutschen Suzuki-Institut beginnen. Alle Kursangebote finden im Gebäude der Musischen Akademie am Neustadtring 9 statt. Kontakt und weitere Informationen: 0531 123 121 0 oder info@musische-akademie.de
setzungen für den anschließenden Instrumentalunterricht bieten.
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CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
LERNEN
Wie man einen Würfel aufpustet 44 mathematische Experimente • von Albrecht Beutelspacher (Autor/in), • Marcus Wagner (Autor/in) Mathematik zum Anfassen Was haben Schaschlikspieße und Kühltürme gemeinsam? Wie wird aus zwei Rauten eine Pyramide? Was wird immer größer – behält aber exakt dieselbe Form? Mit diesem Buch macht Mathematik Spaß! Mit ihrem neuen Buch führen die beiden Kult-Mathematiker Albrecht Beutelspacher und Marcus Wagner wieder in die Wunderwelt der Mathematik. Sie bringen Quadrate zum Rotieren, zaubern mit Küchenrollen, präsentieren die 3-D-Postkarte und puzzeln mit Pythagoras. Sie erkunden das Herz der Ellipse, würfeln um die Ecke und verraten Antworten auf die drei obigen Fragen. • 192 Seiten • ISBN: 9783-451-60068-5 • 20,00 €
DAS LERNPORTAL FÜR MATHEMATIK, DEUTSCH, ENGLISCH – Klasse 5 bis 10 Mit dem digitalen Schulbuch und Klassenarbeitstrainer www.kapiert.de
Bildungskonzepte | LERNEN | Sprache | Freizeitpädagogik | Ausbildung/Lehre
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#
Lernsieg
Das Buch.
nur einer dieser Punkte auf dich zutrifft,
Er hasste das
dann wird dieses Buch wie ein Rettungs-
Lernen und galt
ring auf einem untergehenden Schiff sein.
als Schulversa-
Dieses Buch wird für dich der Schlüssel
ger. Bis er seine
zum langfristigen Lernerfolg sein.
liebsten Hobbys, Snapchat,
Warum?
Instagram und
Ich selbst war in deiner Lage. Ich hasste
WhatsApp, beim
die Schule. Sie stellte für mich ein Fol-
Lernen verwen-
terinstrument dar, welches Tag für Tag
dete. Von da an
brutaler wurde. Ich wäre beinahe durch-
schrieb er nur
gefallen und wollte die Schule abbrechen.
noch Einsen und
Mir wurde gesagt ich sei zu dumm für ein
konnte gleich-
Gymnasium, ich würde es niemals schaf-
zeitig sogar
fen.
schon zu studieren beginnen. Er beriet mehr als 200 Schülerinnen und Schüler als
Seitdem ich 15 Jahre alt bin, ist alles an-
Lerncoach und legt jetzt sein Lernsystem
ders. Ich schreibe nur noch Einsen. Wurde
mit Social Media erstmals als Buch vor. Für
zum Klassenbesten. Ich fing neben der
alle, die in der Schule so erfolgreich wie
Schule sogar schon zu studieren an.
er sein und dabei Spaß haben wollen. „Ihr
Wie hat ein Schulversager wie ich das
werdet euch wundern, wie leicht das mit
geschafft? Wie gelang mir der Sprung
euren Social Media-Accounts geht“, sagt
vom schlechten Schüler zum Lernsieger
er.
mit Social Media in kurzer Zeit? Was hat sich da plötzlich geändert? Und noch viel
KEINE LUST AUF SCHULE?
wichtiger:
Du hast Probleme in der Schule? Du schreibst schlechte Noten? Du lernst ohne
Wie wirst auch du ein Lernsieger mit Social
Erfolg? Du lernst gar nicht?
Media?
Du fühlst dich dumm und demotiviert? Du
Das alles werde ich dir in diesem Buch
siehst keinen Sinn in der Schule? Du willst
Schritt für Schritt erklären.
die Schule abbrechen? Du denkst, du
Aber Achtung! Dieses Buch ist nur für die-
schaffst es nicht mehr?
jenigen geschrieben, die wirklich etwas an
Dann bist du hier genau richtig! Wenn auch
ihrer Lage ändern wollen.
18
CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
Rahmen von Kooperationen qualifizierten
gegründet, das Konzept ist mittlerweile
Musikunterricht direkt in deren Räumlich-
15 Musikschulen bundesweit erfolgreich.
keiten. Altersmäßig sind keine Grenzen
Das Original der schülerorientierten
gesetzt. Gerade ältere Menschen haben
Musikschule befindet sich in der Jasperal-
manchmal erst jetzt die Möglichkeit, sich
lee 33. Jede Person, die Lust hat, Musik
ihren Traum vom Musikmachen zu erfüllen
zu machen, ist herzlich willkommen. Die
und können mit dem Erlernen eines Instru-
Kleinsten starten im Musikgarten oder mit
ments oder Gesangsunterricht starten.
Musikalischer Früherziehung. Für Grund-
Jeder ist herzlich eingeladen, zu einem FIT
schulkinder gibt es den Musikzirkel, um
IN music Schülerkonzert zu kommen oder
zum persönlichen Wunschinstrument zu
eine kostenlose Probestunde zu buchen.
LERNEN
Fit in Music
FIT IN music wurde 2002 von Peter Brenner
finden. Etwa in diesem Alter kann es auch losgehen mit Einzelunterricht der meisten
Termine und Infos auf www.fitinmusic.de
Instrumente. Darüber hinaus bietet FIT
oder unter 0531/6095566
IN music Kindergärten und Schulen im
Infos unter:
schulemitvisionen.de
Alles, was Du brauchst. Waldorfschule. Asja Braun, Abitur 2011 SAP Deutschland
Bildungskonzepte | LERNEN | Sprache | Freizeitpädagogik | Ausbildung/Lehre
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Bereit für den digitalen Wandel?
Studie zur Digitalisierung des Lernens zeigt Potenziale und Herausforderungen Einer Studie der Lernplattform Duden
und erfolgreiches Lernen. Dabei stellen die
Learnattack zufolge sieht eine deutliche
Befragten den Schulen in Sachen Digitalisie-
Mehrheit der Schüler, Lehrer und Eltern von
rung ein nur knapp befriedigendes Zeugnis
Schulkindern in Deutschland in der Digitali-
aus. Handlungsbedarf sehen sie vor allem
sierung große Chancen für ein nachhaltiges
in der Ausstattung mit Hardware und der Lehrerfortbildung. Die Mehrheit wünscht sich zudem ein Pflichtfach Medienkompetenz sowie eine digitale Aufbereitung und Verfügbarkeit von Lerninhalten. sierung des Lernens Der vom Marktforschungsinstitut YouGov durchgeführten Studie zufolge sehen 80 Prozent der Befragten in der Digitalisierung große Chancen für ein erfolgreiches Lernen. Mit 87 Prozent stimmen dieser Aussage am häufigsten Lehrer zu, doch auch Schüler (80 Prozent) und Eltern (78 Prozent) stehen der Digitalisierung äußerst positiv gegen-
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20
CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
Photo by Kelly Sikkema on Unsplash
Vier von fünf Befragten begrüßen Digitali-
nis aus. Jeder Vierte bewertet ihn gar mit
Befragten die Vielfalt digital aufbereiteter
mangelhaft oder ungenügend. Den größten
Lerninhalte (63 Prozent) und die Vorberei-
Handlungsbedarf sehen die Befragten in
tung auf eine zunehmend digitalisierte Ar-
der Ausstattung mit Hardware (66 Prozent),
beitswelt (58 Prozent). Die häufig geäußerte
der Lehrerfortbildung (63 Prozent) und der
Sorge, dass Geräte wie Tablets und PCs
digitalen Infrastruktur (59 Prozent). Für ein
vom Lernen ablenken, wird nur von einer
Pflichtfach Medienkompetenz, in dem Schü-
Minderheit der Lehrer und etwa der Hälfte
ler den sicheren Umgang mit elektronischen
der Eltern geteilt.
Geräten, aber auch mit Social Media und
„Bei allen Diskussionen um den Digitalpakt
persönlichen Daten lernen, sprechen sich 78
wollten wir wissen, was diejenigen denken,
Prozent aus, wobei Lehrer solch ein Fach mit
die unmittelbar betroffen sind: Lehrer,
84 Prozent am meisten begrüßen (Schüler 72
Schüler und deren Eltern. Wir freuen uns,
Prozent, Eltern 81 Prozent).
dass dieses ‚Bildungsdreieck‘ der Digitalisie-
Auch der Informationsfluss rund um das
rung des Lernens insgesamt ausgesprochen
Thema ist verbesserungswürdig. Weniger als
positiv gegenübersteht“, so Steffen Biese,
die Hälfte der Befragten (46 Prozent) fühlt
Geschäftsführer bei Duden Learnattack.
sich hinsichtlich der öffentlichen Diskussi-
Diverse Baustellen bei der Digitalisierung
on um die Digitalisierung der Schulen gut
von Schulen
informiert. Vor allem Schüler (41 Prozent)
Doch die Studie zeigt auch, dass noch viel
und Eltern (45 Prozent) haben Informations-
zu tun ist: Mit einer Durchschnittsnote von
defizite, während sich >>
3,4 auf der Schulnotenskala stellen die
Lehrer mehrheitlich (58 Prozent) informiert
Befragten dem Digitalisierungsgrad ihrer
fühlen. 64 Prozent der Befragten würden
Schule ein nur knapp befriedigendes Zeug-
sich gerne mehr in die Diskussion einbringen
Vertrauenssache… Unser Team ist für Dich da!
»Wir schärfen Deine Sinne.«
Seh- und Hörzentrum Steinweg 17/18 38100 Braunschweig Tel. 0531.47379-50 www.wir-schaerfen-deine-sinne.de
Bildungskonzepte | LERNEN | Sprache | Freizeitpädagogik | Ausbildung/Lehre
21
LERNEN
über. Als größte Pluspunkte betrachten die
bzw. darin mehr Gehör finden.
Eine große Mehrheit aller Befragten (81 Pro-
Schüler wünschen sich Tablets und Smart-
zent) wünscht sich zudem eine Aufbereitung
phones zum Lernen
der Lehrmaterialien mit aktuellen, digitalen
Auch wenn Schüler größtenteils angeben,
Technologien (z.B. interaktive Übungen,
elektronische Gerät bereits beim Lernen
audiovisuelle Inhalte). Während sich vier
zu Hause (91 Prozent) oder in der Schule
von fünf Schülern (78 Prozent) und Eltern (79
(62 Prozent) zu nutzen, besteht ein großer
Prozent) dafür aussprechen, wünschen sich
Bedarf an der Ausstattung mit Hardware:
dies sogar neun von zehn Lehrern (91 Pro-
Etwa zwei Drittel (64 Prozent) aller Befragten
zent). Weiterhin wünschen sich 80 Prozent
wünschen sich von Schulen die Bereitstel-
der Befragten, dass Lehrmaterial zur Vor-
lung elektronischer Geräte für Hausaufga-
und Nachbereitung des Schulstoffes online
ben und zum Lernen im Unterricht. Dem
zur Verfügung gestellt wird.
stimmen Eltern mit 66 Prozent am häu-
„Das klassische Schulbuch hat zwar noch
figsten zu, gefolgt von Schülern (63 Prozent)
lange nicht ausgedient, wie die Studie auch
und Lehrern (60 Prozent). Dabei stehen vor
gezeigt hat. Zum zeitgemäßen Lernen gehört
allem Tablets hoch im Kurs: 55 Prozent aller
allerdings weit mehr. Digitale Technologien
Befragten wünschen sich, dass Schüler die-
und das Internet erlauben vielfältiges und
se häufiger zum Lernen nutzen, gefolgt von
für ganz unterschiedliche Bedürfnisse opti-
Notebooks (48 Prozent) und Desktop-PCs (39
miertes Lernen – die passenden didaktische
Prozent). Während Lehrer (24 Prozent) und
Konzepte vorausgesetzt. Ohne die können
Eltern (21 Prozent) dem Smartphone weit
die Möglichkeiten schnell verpuffen“, sagt
skeptischer gegenüberstehen, landet es in
Julia Reinking, Geschäftsführerin bei Duden
der Wunschliste der Schüler mit 52 Prozent
Learnattack mit Fokus auf Didaktik.
auf Platz zwei. Digitale Aufbereitung und Onlineverfügbar-
>> Duden Learnattack
keit von Lehrmaterial gewünscht
DEUTSCH- & SPANISCHKURSE FÜR
KINDER
SCHÜLER
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22
CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
LERNEN IMPRESSUM Ratgeber Bildung
ANZEIGENBERATUNG
HAFTUNGSAUS-
Fehler nicht vollständig
Sonderveröffentlichung
anzeigen@clicclac.de
SCHLUSS:
auszuschließen. Daher
mit Advertorials
Gustel Barth
Alle Angaben, die in
übernimmt die Firma
Ausgabe: Mai 2019
barth@clicclac.de
diesem Magazin publi-
keinerlei Verantwor-
HERAUSGEBER
Ruth Becher
ziert werden, sind nach
tung und Haftung für
Clicclac-Verlag
becher@clicclac.de
bestem Wissen erstellt
etwa vorhandene inhalt-
Inh.: Franz Schmitt
Constanze Köhnke
und mit größtmöglicher
liche Unrichtigkeiten.
KONTAKT
koehnke@clicclac.de
Sorgfalt überprüft.
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Dennoch sind inhaltliche
38104 Braunschweig
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Fon: 0531 - 701 89 701
in der Region BS-GF-HE-
Mail: post@clicclac.de
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Web: www.clicclac.de
Onlineausgabe:
SEKRETARIAT/
WWW.CLICCLAC.DE
BUCHHALTUNG Sigrid Licht licht@clicclac.de MEDIADATEN unter
:-)
Weil es besser ist lassen wir „in der Region“ drucken
Dieser Clicclac-Ratgeber wurde bei oeding-print GmbH produziert. Das reduziert unnötige Transporte, CO2-Emissionen und stärkt die Region in der wir leben.
www.clicclac.de
Bildungskonzepte | LERNEN | Sprache | Freizeitpädagogik | Ausbildung/Lehre
23
STÄDTISCHE
MUSIKSCHULTAGE „Die Musik spricht
Streich-, Zupf-, Schlag- und Tasteninstru-
für sich allein.
menten bietet die Städtische Musikschule
Vorausgesetzt,
das Erlernen zahlreicher Instrumente an
wir geben ihr eine
und schafft schon früh die Möglichkeit, in
Chance.“ (Yehudi
Orchestern, Ensembles und Bands gemein-
Menuhin)
sam zu musizieren.
Diesem Zitat fol-
Jazz, Rock, Pop oder Klassik
gend präsentiert
Spaß an der Musik können Jung und Alt
die Städtische
in sehr vielen Stilrichtungen entdecken.
Musikschule
Kinder, Jugendliche und Erwachsene sind
Braunschweig, als
eingeladen, sich von der Welt der Musik
Kompetenzzen-
begeistern zu lassen. Den Einstieg in das
trum für musi-
aktive Musizieren können Kinder schon ab
kalische Bildung
2 Jahren im „Musikschiff“ und ab 4 Jahren in
und Erziehung mit
der „Musikalischen Früherziehung“ erfah-
unterschiedlichen Kursen, Instrumental-
ren. Eine unverbindliche Anmeldung ist
und Vokalfächern sowie herausragenden
jederzeit möglich!
Veranstaltungen, ein sehr umfangreiches und attraktives Angebot.
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CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
LERNEN
Inklusion - so nicht! Inklusion stellt eine
Schimmler, die selbst als Grundschullehrerin
Herausforderung für alle
arbeitet, nach und beleuchtet verschiedene
in der Schule arbeitenden
Problemfelder anhand von Beispielen aus
Menschen dar, sowohl
ihren eigenen beruflichen Erlebnissen.
für Lehrer als auch für
• Die 33. Internationale Jahrestagung der
Kinder. Heute wird an den
Inklusionsforscher*innen findet vom 20. bis 22.
Schulen alles inkludiert
Februar 2019 in Berlin statt
– ohne Rücksicht auf
• Aktuelles Brennpunktthema
Verluste. Nach der UNESCO-Erklärung von
• Entwicklung des Inklusionsgedankens
Salamanca 1994 lautet das Ziel: »Bildung für
• Ist Inklusion immer möglich?
alle« und vor allem Zugang für alle Kinder zu
• Praxisbeispiele
regulären Schulen. Der Schulalltag zeigt aber auch, dass manche Kinder mit der Reizviel-
Ute Schimmler
falt der »normalen« Schule überfordert sind.
INKLUSION – SO NICHT!
Was können Lehrer tun, damit sie jedem Kind
Eine Lehrerin berichtet, wie es wirklich ist –
gerecht werden? Ist das überhaupt möglich?
eine kritische Bestandsaufnahme aus der Praxis
Und falls ja, welche Voraussetzungen müssen
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geschaffen werden, damit diese Schule für alle
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gelingt? Diesen Fragen geht die Autorin Ute
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Photo by Jason Leung on Unsplash
Sprache
26
CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
„Ich höre was, was du nicht siehst!“ Impulse
Material und Klang. Wie klingt Papier? Was für
und Vermittlung für Kindergartengruppen am
Geräusche höre ich am liebsten? Warum mag
Kunstverein: Allgemeiner Konsumverein in
ich diesen Klang? Die Kinder produzieren unter
Kooperation mit Radio Okerwelle.
Anleitung an zwei Tagen eine kleine Klangcollage, die eine Woche später bei Radio Okerwelle
„Es gibt immer etwas zu hören!“
in der Kindersendung Okerpiraten zu hören sein
„Ich liebe es wenn es raschelt!“
wird. Im Okerpiraten – Special: „Ich höre was,
Wenn junge Lernende ihr Gehör bewusst nutzen
was Du nicht siehst.“, Samstags von 12 – 13 Uhr.
und sich mit Klang beschäftigen, eröffnet sich ihnen eine neue Welt, die sie zu aktiven Zuhörern und Erfindern werden lässt. Klang befähigt zum Perspektivwechsel zum bewussten Hinhören zum Anders hören lernen. Geräusche in Rubriken wie: angenehm, lustig oder nervtötend einteilen, Materialien auf Ihre Klangbarkeit prüfen, einfach mit den Ohren
Leitung, Okerpiraten Radio Okerwelle: Claudia
anfangen zu denken. Klangkunstvermittlung ist
Sonntag
für uns im Allgemeinen Konsumverein und bei
Leitung, Allgemeiner Konsumverein:
Radio Okerwelle ein neuer und wichtiger Ansatz
Franziska Pester-Homann:
zur Sprachförderung. Franziska Pester-Homann
Weitere Infos und Anmeldung :
besucht darum u. a. mit Pascal Spors (FSJ Oker-
vermittlung@konsumverein.de
welle) in 2019 und 2020 Braunschweiger Kitas
Kosten: 6,- €
um dort mit den jungen Teilnehmer*innen zu
Adresse: Allgemeiner Konsumverein,
Lauschen und über ihre Lieblingsgeräusche zu
Hinter Liebfrauen 2, 38100 Braunschweig
sprechen. Sie forschen und experimentieren mit
Alter: ab 4 Jahre
Bildungskonzepte | Lernen | SPRACHE | Freizeitpädagogik | Ausbildung/Lehre
27
SPRACHE
Die klang | kunst | schule
Advertorials
Spielend Englisch lernen mit Spaß & Action Feriencamps für Kids von 6 bis 15 Jahren
Was gibt es Schöneres, als in den Ferien mit
Denn die Betreuer*innen kommen aus der
anderen Kindern zu spielen, zu toben, zu la-
ganzen Welt, die Camp-Sprache ist Englisch.
chen, kleine Abenteuer zu erleben oder coole
Eine Woche mit oder ohne Übernachtung, für
Sachen zu machen? Spielerisch verbessern die
Anfänger und Fortgeschrittene. Mehr Infos
Kids „ganz nebenbei“ ihre Englischkenntnisse.
unter www.yoyocamps.de.
Hablas español? Sprichst du deutsch? Spanisch und Deutsch lernen mit der Sprachschule Vamos Braunschweig Die Sprache eines Landes zu beherrschen ist vorteilhaft, wenn man sich in einem Land aufhalten möchte. Selbst wenn es nur für einen Urlaub sein sollte, man kommt einfacher zurecht, wenn man sich verständigen kann. Noch wichtiger ist die Landessprache, um Arbeit zu finden und wenn man lange in dem Land leben will. Die Sprachschule Vamos Braunschweig bietet Kurse für Kinder, für Schüler und Erwachsene in Spanisch und Deutsch als Fremdsprache an. Mit hoher Flexibilität: Nachhilfe für Schüler, Intensivkurse und Auffrischung, vor Ort in den Räumen der 28
Sprachschule, online oder in der Firma. Vorteilhaft: Die SIELE-Prüfung kann gleich komfortabel in der Sprachschule Vamos abgelegt werden. Spanisch für Kinder und für Schüler Manche haben in der Gruppe von 3-8 Kindern mehr Spaß, andere erzielen einen höheren Lernerfolg im Einzel-Unterricht. Die Sprachschule Vamos Braunschweig bietet beides an, Einzelunterricht ebenfalls für absolut bezahlbare Preise. Das Start-Niveau kann kompletter Neuanfänger oder Neuanfängerin sein. Spanisch Camp Das Spanisch Camp ist eine Variante, um innerhalb von wenigen Tagen besonders konzentriert Spanisch zu lernen. Wie sagt man? Spanisch muss man vor allem CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
Kurse dauern in den meisten Fällen sechs
bleiben. Im Herbst gibt es beim Spanisch
Wochen.
Camp wieder Gelegenheit dazu. Onlinekurse SIELE Prüfung
Eine besonders komfortable und zeit-
Die Prüfung in einer gewohnten Umgebung
sparende Möglichkeit sind Onlinekurse.
mit bekannten Menschen zu machen, kann
Technisch sind da keine ungewöhnlichen
den Prüfungsstress lindern und zu einem
Voraussetzungen oder Vorkenntnisse nö-
besseren Ergebnis führen. Die Sprachschu-
tig. Lediglich eine Hörsprechgarnitur mit
le Vamos Braunschweig nimmt auch die
Kopfhörern und Mikro ist empfehlenswert.
SIELE Prüfung ab. Deutschkurse – Deutsch als Fremdsprache Hier gibt es Kurse und Intensivkurse für verschiedene Vorkenntnisse, von Anfänger über Fortgeschrittener bis Mittelstufe. Die
Kinderprogramm im
SCHLOSS
entdecken
Kunstverein Braunschweig
Prinz & Prinzessin, Entdecker oder Ritter sein...
Kinderkunstsamstage Ferienprogramm
KinderWerkstatt
Kindergeburtstage Familienführung
ErkundungsTouren
und vieles mehr …
Nähere Informationen: www.kunstverein-bs.de Telefon: 0531 49556
Telefon 05331 9246-0 www. schlosswolfenbuettel.de
Bildungskonzepte | Lernen | SPRACHE | Freizeitpädagogik | Ausbildung/Lehre
29
SPRACHE
sprechen, um es zu lernen und fit darin zu
Photo by Rachel on Unsplash
Photo by Rachel on Unsplash.jpg
FREIZEITPÄDAGOGIK
30
CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
Aha!
Forschende Klimaköche im AHA-ERLEBNISmuseum Wie ein Detektiv ist
Upps-Detektive
man den interes-
u. Pups-Forscher
santen Phänomenen
im Mitmachmuse-
unserer Welt auf
um gefragt, denn
der Spur von blauen
Lebensmittelver-
u. grünen Fußab-
schwendung, das
drücken. Tüfteln,
Klima u. die körper-
forschen, experi-
liche Verwendung
mentieren, klettern, basteln ….alles ist
Aha! von Nahrungsmittel werden zu einer
möglich, um der Lösung von wichtigen
spannenden interaktiven Thematik ge-
Fragen näher zu kommen . Im AHA-ERLEB-
bündelt. Bis zum 11.11. sind Schulen u. Kita
NISmuseum in Wolfenbüttel sind Kinder ab
nach vorheriger Anmeldung im AHA-ERLEB-
4 Jahren bis zum Jugendlichen die Macher,
NISmuseum herzlich willkommen. Fami-
um in jedem Jahr neu eine thematische
lien haben zwischen Fr. bis Mo. Nachmittag
Mitmachausstellung mit allen Sinnen zu
die Gelegenheit für einen ganz besonderen
erobern. Anfassen ist dabei ausdrücklich
Besuch .Weitere Infos gibt es unter
erlaubt. Ab März 2019 sind Klimaköche,
www.ahamuseum.de.
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Gesucht. Gefunden. Gelernt.
Bildungskonzepte | Lernen | Sprache | FREIZEITPÄDAGOGIK | Ausbildung/Lehre
31
SCIENCE CENTER PHAENO Naturwissenschaftliche Phänomene selbstständig entdecken und Kitas an. Ein Schwerpunktthema besonders für Schulen ist passend zur Ausstellung „Smarte neue Welt“ das Thema Digitalisierung. Dazu wird ein umfangreiches Programm aus Fortbildungen, verschiedenen Workshops und Vorträgen angeboten. Die Ausstellung „Smarte neue Welt“ ist dabei ungewohnt anders, weil umfassend digital, aber trotzdem so unverkennbar phaeno. Die smarten Stationen regen mit Foto Janina Snatzke
Pepper kommuniziert gerne mit den Besuchern
Menschen sind neugierig. Es macht ihnen
spielerischem Zugang zum Mitmachen und Reflektieren an.
Spaß, Geheimnissen auf den Grund zu gehen. Vom Feuertornado bis zum Wasserstrudel gibt
Angebote für Schulklassen:
es im phaeno in Wolfsburg unglaublich viele
Thematische Entdeckertouren
Möglichkeiten dieser Neugierde freien Lauf zu
Workshops zu verschiedenen Themen
lassen: Freitragende Brücken bauen, Pendelwellen erzeugen, eine Wasserstoffrakete star-
Angebote für KiTa-Gruppen (für Kinder von 5
ten oder elektrische Geräte durch Muskelkraft
bis 6 Jahren):
betreiben - die Freude am Entdecken führt
phaenolini-Touren laden mit Zusatzmaterialien
durch interessante Themenfelder wie zum
zum Entdecken ein Workshops
Beispiel Energie, Mathe, Spürsinn, Sehen oder Leben. Im Mittelpunkt des außerschulischen
Jugendgruppen
Lernorts steht das selbstständige Ausprobie-
Eine Phänomene-Rallye fordert zum gemein-
ren von interaktiven Exponaten, die Kinder,
samen Erkunden heraus. Nutzen Sie die ko-
Jugendliche und Erwachsene für Naturwissen-
stenfreien Info-Treffen für Lehrkräfte, Erzieher
schaft und Technik begeistern.
und Gruppenleiter, um sich über das Angebot von phaeno zu informieren.
phaeno bietet zusätzlich zur Ausstellung ein umfangreiches Programm für Schulklassen 32
www.phaeno.de. CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
YOUPEDIA WOLFENBÜTTEL ein Bildungsprojekt im Schloss Museum Wolfenbüttel
Das Museum Wolfenbüttel startet mit „Youpedia Wolfenbüttel“ ein neues Bildungsangebot für Schülerinnen und Schüler. Es ermöglicht Jugendlichen, an der Kultur und Geschichte Wolfenbüttels in neuer Weise zu partizipieren. Über Jahrhunderte war Wolfenbüttel welfische Residenzstadt und ein kulturelles Zentrum Norddeutschlands. Die Herzöge von Braunschweig-Wolfenbüttel residierten 400 Jahre im Schloss Wolfenbüttel. Von ihrer glänzenden Hofhaltung zeugen noch heute die zwischen
Youpedia Wolfenbüttel 2019, Museum Wolfenbüttel, Barockes erleben.
1690 und 1740 gestalteten Repräsentationsge-
Eindrücke und Ideen halten sie in Bild und
mächer. Sie bilden das Herzstück des Schloss
Ton auf Tablets fest und erstellen kreative
Museums. Die Wolfenbütteler Residenzge-
Produkte in Form von Kurzpräsentationen,
schichte präsentiert sich hier im Spiegel der
kleinen Hörspielen, Kurzfilmen oder Text-Bild-
europäischen Kulturgeschichte.
geschichten. Hierfür stehen den Schüler*innen
Das Bildungsprojekt Youpedia Wolfenbüttel er-
Requisiten, Kostüme und unterschiedliche
möglicht Schüler*innen sich unterschiedliche
Orte im Museum und im Schloss zur Verfügung.
Aspekte des höfischen Lebens – Kunst und
Die Ergebnisse werden später auf die Webseite
Kultur, Mode und Politik, Zeremoniell und Ta-
Youpedia Wolfenbüttel veröffentlicht.
felkultur – zu erschließen, das Leben einzelner Persönlichkeiten oder das Schloss im Wandel
Youpedia Wolfenbüttel gehört zum Bundesländer über-
der Jahrhunderte zu betrachten.
greifendem Projekt Youpedia, Träger des Projektes sind
Die jungen Menschen setzen sich im Rahmen des mehrtägigen Youpedia-Projektes kreativ, gegenwarts- sowie lebensweltbezogen mit dem kulturellen Erbe und der Wolfenbütteler Geschichte auseinander. Dafür nutzen sie die neuen Medien. Im Schloss Museum und im Schlossbezirk erhalten die Schüler*innen themenspezifische
die Klassik Stiftung Weimar und das Deutsche Jugendherbergswerk. Youpedia Wolfenbüttel Museum Wolfenbüttel Ansprechpartnerin: Cortina Teichmann Museum Wolfenbüttel Schlossplatz 13,
Führungen. Anschließend recherchieren sie
38304 Wolfenbüttel
eigenständig in Kleingruppen zu selbstgewähl-
Tel.: 05331 / 924614
ten Aspekten im Rahmen des Themas. Ihre
Mailto:cortina.teichmann@wolfenbuettel.de
Bildungskonzepte | Lernen | Sprache | FREIZEITPÄDAGOGIK | Ausbildung/Lehre
33
WILDFANG BRAUNSCHWEIG in der Natur zu Hause fühlen me um Beziehungen zu stärken – ganz gleiche, ob zur Natur, der Gemeinschaft oder sich selbst. Seit 2015 bietet unsere Wildnisschule Kindergeburtstage, Waldtage und Klassenfahrtprogramme an. In diesem Jahr neu sind die «History-Projektwochen» zum Thema „Steinzeit“ und „Mittelalter erleben“ und eine Fortbildung „Wildnispädagogik für Einsteiger“ für pädagogische Fachkräfte Natur- und wildnispädagogische Angebote
in Kooperation mit der Jugendherberge
für Kinder, Erwachsene und Institutionen.
Torfhaus. Dazu kommen Abendkurse mit
„Die Erfahrungen, die wir am eigenen Leib
ein 5-tägiges Wildniscamp in Thüringen. Wir
erleben, sind so kraftvoll, dass sie unsere Wahrnehmung, unseren Geist und sogar
unterschiedlichen Schwerpunkten, sowie sind überzeugt, dass draußen sein jedem Menschen guttut. Durch herausfordernde
unser ganzes Leben verändern können.“
Erlebnisse, tiefgreifende Naturerfahrungen
Das Erlernen von Wissen und Fertigkeiten,
seiner ursprüngliche Verbindung wieder
um sich in der Natur zu Hause zu fühlen, steht im Zentrum der Arbeit von Wildfang Braunschweig. Wir eröffnen Erfahrungsräu-
ww
und einer großen Portion Spaß, kann jeder entdecken. Besuchen Sie uns unter www.wildfang-bs.de
ELINGUS Kids‘ Club
Sprachtraining und Nachhilfe
Englisch Deutsch Spanisch Polnisch Portugiesisch Türkisch Italienisch Chinesisch Humboldtstraße 21 38106 Braunschweig Tel 0531 225 6054 E-Mail contact@elingus.de
www.elingus-kidsclub.de
34
CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
IMMER DER NEUGIER NACH > Fossilientour – lebendige Erdgeschichte Auf der spannenden Suche nach den Tieren längst vergangener Epochen, z.B. im Hainholz, in Evessen, Rottorf am Klei, Hondelage, Schandelah oder in der Asse. > Ice-Age-Tour Steinzeit zum Anfassen Zeitreise in die Eiszeit zu unseren steinzeitlichen Vorfahren, z.B. im Findlingsgarten
Erlebnistouren im UNESCO-GEOPARK – spannend, vielfältig, individuell Bei uns können Kindergärten, Schulklassen (Grundschule, Sekundarstufen I und II) sowie
oder im Infozentrum. > Elfentour – im Zauberwald bei Elfen und Trollen Phantastische Reise in verborgene Welten, z.B. in Langeleben / Elm.
Jugend- und Studiengruppen jedes Alters
> Zeitreise im Infozentrum – von der Wüste zur
Veranstaltungen und Führungen rund um die
Gletscherlandschaft
Themen Natur und Erde buchen. Bei uns wer-
Lebewesen vergangener Zeiten und ihre
den Kinder zu Forschern und Entdeckern und
Nachfahren spielerisch entdecken – im
gehen den Dingen mit allen Sinnen auf den
Infozentrum Königslutter.
Grund. Unser besonderes Augenmerk gilt der
> „Feuer, Erde, Wasser, Luft“ – die vier Ele-
Bildung für nachhaltige Entwicklung:
mente des Lebens Spannende Erlebnisse und Spiele rund um
> Walderlebnistour Waldgeheimnisse“ – Erleb-
die Themen Wasser, Feuer, Luft und Erde.
nistour mit allen Sinnen Auf Spurensuche in unseren geheimnis-
Weitere Veranstaltungen, Klassenfahrten, Projekttage,
vollen Wäldern, z.B. im Elm, Oderwald,
Wanderungen, Betriebsausflüge, Kindergeburtstage bei:
Lappwald, in der Asse oder im Findlingsgarten. > Wassertour - den Lebensraum Wasser erleben und erforschen Eine Forschungsreise zu unseren Bächen und ihren manchmal skurrilen Bewohnern, z.B. an der Lutter.
UNESCO Gobal Geopark Harz.Braunschweiger Land. Ostfalen Niedernhof 6 38154 Königslutter am Elm Tel.: 05353-3003 info@geopark-hblo.de www.geopark-hblo.de
Bildungskonzepte | Lernen | Sprache | FREIZEITPÄDAGOGIK | Ausbildung/Lehre
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DAS DRK BRINGT MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN AUF DIE PISTE schätzen es die Angehörigen auch, mit diesen Angeboten eine Abwechslung für ihre Kinder und zu Betreuenden zum Alltag anzubieten. Denn für sie sei es wichtig, mit Gleichaltrigen einmal außerhalb des alltäglichen Umfelds und unabhängig vom Elternhaus neue Erfahrungen zu machen. Damit alle ein Erfolgserlebnis haben konnten, wurde die Gruppe zusätzlich von ehrenamt„Noch einmal die kalte Jahreszeit ausnutzen, bevor der Frühling kommt“ – unter diesem Motto sind kürzlich 10 junge Menschen mit Behinderungen in die Skihalle nach Bispingen aufgebrochen, um gemeinsam ein sportliches Wochenende zu verbringen. Diese fröhliche Gruppe wurde von haupt- und ehrenamtlichen Mitarbeitern der DRK-inkluzivo Wolfenbüttel gGmbH begleitet. Anneke Hanschke, die sich als Sozialarbeiterin und Fachleitung des Familienentlastenden Dienstes (FED) gemeinsam mit Heilpädagoge Philipp Schettler um die Freizeit- und Gruppenangebote kümmert, erklärt worum es bei diesen Aktionen geht: „Die Angehörigen der Teilnehmer nutzen die freien Tage für sich, können sich einmal um eigene persönliche Dinge kümmern, eine Pause in ihrer oft anstrengenden Pflege- und Betreuertätigkeit einlegen.“ Dabei 36
lichen Skilehrern des Braunschweiger Skivereins SC 111NN Braunschweig e.V. begleitet. Dieser Skiverein kooperiert seit mehreren Jahren mit der Wolfenbütteler Einrichtung. Auch das nötige Skimaterial stellte der Verein. „Das war ein Segen für unser Budget“, erklärt Thomas Stoch, Geschäftsführer der Einrichtung. Zu Wort kommt auch Michael Quoll, Leiter der Skischule und Sportwart des Vereins 111NN: „Genau so muss Inklusion gelebt werden – gemeinsam Spaß haben, sich aufeinander einlassen, ausprobieren was geht. Wir sind wirklich froh, dass wir als Verein diese Gruppe unterstützen konnten.“ Mehr Informationen über die Angebote für Menschen mit Behinderungen: www.itz-drk.de – für die Zusendung des aktuellen Programms Anfragen an info@inkluzivo.de CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
SCHULE UND FREIZEIT Lernen und Leben im Internat Das Pädagogium Bad Sachsa ist sowohl Gymnasium vor Ort als auch Internat. Schüler, Eltern und Lehrer kennen sich und arbeiten eng zusammen. Das schafft Vertrauen und eine gute Lernatmosphäre, so dass auf persönliche Stärken und Schwächen der Schüler sinnvoll reagiert werden kann.
Staatlich anerkanntes Gymnasium mit Internat Ostertal 1-5 · 37441 Bad Sachsa Telefon: 05523/30 01-0 www.internats-gymnasium.de
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Morgenstern
www.famzmorgenstern.de vielfältige Angebote unter einem Dach für Familien gedacht, für Kinder gemacht ...
Eine Initiative der Sterntaler gGmbH
Kita
Morgenstern
www.lifeandhope.church
Eine Initiative der Sterntaler gGmbH
www.kitamorgenstern.de
Staatlich anerkannte Ersatzschule (Grundschule) in freier Trägerschaft
www.csbs.schule
Sterntaler
Dienstleistungen www.sterntalerdienstleistungen.de
www.musikschule-sternenklang.de
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CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
„Kontinuierliche Weiterbildung“ Die Mansfeld-Löbbecke-Stiftung betreut mehr als 200 Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit psychischen Erkrankungen in differenzierten Wohnangeboten von der Lüneburger Heide über die Region Braunschweig bis in den Harz. An den stiftungseigenen Förderschulen für emotionale und soziale Entwicklung in Wolfenbüttel und Goslar werden die bestmöglichen Grundlagen geschaffen für die weitere Schullaufbahn oder das spätere Berufsleben. Die Fördermaßnahmen sind so gezielt – zum Beispiel im Einzelunterricht seinen Fähigkeiten machen kann. Übergangshilfen und Kooperationen erleichtern den Übergang auf Regelschulen oder den Beginn einer Ausbildung. Qualifizierte Fachkräfte unterstützen bei Kontaktanbahnung oder Bewerbungen und begleiten bei Bedarf auch den Schulbesuch oder die Tätigkeit im Ausbildungsbetrieb. Dass die betreuten Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen die bestmögliche Bildung erhalten, ist eine Selbstverständlichkeit. Doch ebenso großen Wert legt die Stiftung auf stetige Fort- und Weiterbildung ihrer Beschäftigten. Das Fortbildungsprogramm führt mehr als 50 Veranstaltungen aus den Themenfelder Pädagogik und Therapie, Medizin und Gesundheit sowie Verantwortung und Nachhaltigkeit. Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter stehen sämtliche Angebote offen, die Teilnahme wird als Arbeitszeit vergütet. Doch auch externe In-
teressenten können die Veranstaltungen besuchen – Berufsschüler aus pädagogischen Ausbildungsgängen und Studierende der Sozialen Arbeit nehmen sogar kostenlos teil. Weiterbildungen, Zusatzausausbildungen oder Studium ihrer Mitarbeitenden fördert die Mansfeld-Löbbecke-Stiftung zudem durch finanzielle Zuschüsse und Freizeitausgleich. „Wir legen großen Wert darauf, dass die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sich weiterentwickeln“, erklärt Vorstandsvorsitzende Christiane Redecke. Die Aufgaben und Herausforderungen in der Kinder- und Jugendhilfe unterlägen immer dem gesellschaftlichen und politischen Wandel. „Die hohe Qualität unserer Arbeit können wir dauerhaft nur durch kontinuierliche Weiterbildung aufrechterhalten.“ Da passt es ins Bild, dass die Stiftung ihren Hauptsitz in diesem Jahr nach Wolfenbüttel verlegt. In unmittelbarer Nachbarschaft zur Hochschule Ostfalia wird sie Teil des Bildungs- und Sozialcampus rund um das Gelände Am Exer.
Bildungskonzepte | Lernen | Sprache | Freizeitpädagogik | AUSBILDUNG/LEHRE
39
Foto: Marcus Wendt
– dass jeder junge Mensch das Beste aus
Fortbildungszentrum der Mansfeld-Löbbecke-Stiftung
Umwelttechnische Berufe: abwechslungsreich, verantwortungsvoll, stets im Einsatz für Mensch und Natur Morgens früh in Deutschland: Frisches Trink-
Beitrag zum Gewässerschutz, und damit auch
wasser fließt für den Kaffee aus dem Hahn, die
für die Tier- und Pflanzenwelt vor Ort.
Dusche war angenehm frisch und das genutzte
„Gerade die vielseitige Kombination aus
Wasser ist schon sicher im Kanalnetz unter-
naturwissenschaftlichen und handwerklichen
wegs zur Reinigung. Das ist ein liebgewor-
Kenntnissen macht die umwelttechnischen
dener Teil des modernen Lebens. Für diese Lebensqualität arbeiten engagierte und gut ausgebildete Fachkräfte hinter den Kulissen, damit alles rund um die Uhr verlässlich funktioniert. Das sind Helden des Alltags, Helden des Wassers. Sie arbeiten im Dienst von Mensch und Natur. Handwerk und Naturwissenschaften kombiniert
Sie haben die Trinkwasser-Qualität immer im Blick, wie
Die umwelttechnischen Berufe des Wasser-
hier im Wasserwerk. Fachkräfte für Wasserversorgungs-
fachs engagieren sich für die Daseinsvorsor-
technik arbeiten für die Lebensqualität der Menschen
ge – und damit für die Menschen vor Ort. Die
in ihrer Region.
Fachkräfte für Wasserversorgungstechnik stellen Trinkwasser her, überwachen die
Berufe des Wasserfachs so abwechslungs-
Leitungsnetze und tauschen die geeichten
reich. Sie bieten eine Chance für junge Leute,
Messinstrumente, die Wasserzähler, aus. Sie
die Chemie, Biologie und handwerkliche
haben die Qualität des Trinkwassers genau
Tätigkeiten kombinieren möchten und Verant-
im Blick – nicht umsonst ist es das am besten
wortung für die Umwelt übernehmen wollen“,
kontrollierte Lebensmittel.
so der Wasserverband Peine, der jedes Jahr in beiden Sparten ausbildet. „Das ist ein Job
Die Fachkräfte für Abwassertechnik be-
für Menschen, die gern draußen arbeiten,
treuen die Kanalnetze und sorgen auf den
mit Köpfchen und Geschick Anlagen steuern
Kläranlagen für eine verlässliche Reinigung
und die natürlichen Ressourcen schonen und
des Schmutzwassers. Sie widmen sich dem
bewahren möchten.“ Umweltberufe haben
umwelt- und energieschonenden Betrieb der
Perspektive, gut ausgebildete Fachkräfte
Anlagen. Damit leisten sie einen wichtigen
werden gesucht.
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CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
„Der Nächste bitte“ – Studium der Humanmedizin
IRGENDW AS MIT TECH N I K?
Wer sich für ein Medizinstudium interessiert, der sollte sich bereits heute den 15. oder 16. Oktober vormerken. Denn dann heißt es wieder im BiZ „Simulation des Medizinertests (TMS) – Verbessern Sie Ihre Chancen auf einen Studienplatz!“. Anmeldungen für die begrenzte Platzzahl nimmt das BiZ ab 15. August entgegen. Im Jahr 2020 werden voraussichtlich alle deutschen Hochschulen einen verbindlichen Test für medizinische Studiengänge für die Vergabe ihrer Studiengänge einführen. Um die Erfolgsaussichten für ein gutes Testergebnis und damit die Chancen auf einen Studienplatz zu verbessern, bietet die Agentur für Arbeit in Braunschweig einen Vorbereitungstag für den Medizinertest an.
Weitere Informationen auch per E-Mail unter: braunschweig-goslar. biz@arbeitsagentur.de oder telefonisch: 0531 207 1135
MACH NICHT IRGENDWAS. SONDERN DAS, WAS ZU DIR PASST. Finde es heraus auf: www.dasbringtmichweiter.de/typischich
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Landkreis Wolfenbüttel Du hast Deinen Schulabschluss bereits
Kfz-Mechatroniker im Bereich Nutzfahr-
in der Tasche oder wirst ihn dieses Jahr
zeuge, zur Fachkraft für Kreislauf- und
erlangen? Und was nun? Ist doch klar, ab
Abfallwirtschaft und zum/zur Straßen-
zum Landkreis Wolfenbüttel!
wärter/in. Alle Ausbildungsmöglichkeiten stellen einen interessanten, praxisori-
Der Landkreis Wolfenbüttel ist mit mehr
entierten und qualitativ hochwertigen
als 750 Beschäftigten ein serviceorien-
Einstieg in das Berufsleben dar.
tierter und beliebter Arbeitgeber in der
Als Auszubildende/r beim Landkreis
Region. Für ca. 120.000 Einwohnerinnen
Wolfenbüttel erlebst du ein anspre-
und Einwohner nimmt er vielseitige und
chendes Arbeitsumfeld mit einem guten
anspruchsvolle Aufgaben in den un-
Betriebsklima sowie modernen tech-
terschiedlichsten Bereichen wie Arbeit
nischen Arbeitsmitteln. Auch um eine
und Soziales, Ordnung und Verbrau-
Übernahme nach dem Ende der Ausbil-
cherschutz, Umwelt, Bauen und Planen,
dung oder des Dualen Studiums brauchst
Gesundheit und Bildung wahr.
du dir bei entsprechender Leistung keine
Genauso vielfältig wie die wahrzuneh-
Sorgen zu machen.
menden Aufgaben sind, ist auch das
Jährlich, meist zum ersten August werden
Ausbildungsangebot des Landkreises
mehrere Auszubildende und Anwärter/in-
Wolfenbüttel. Neben dem Dualen Studi-
nen eingestellt – darunter sind nicht nur
um Bachelor of Arts Allgemeine Verwal-
Schulabgänger, sondern auch Personen,
tung bestehen auch die Ausbildungen
die bereits ein Studium oder eine Berufs-
zum/zur Verwaltungswirt/in, zum/zur
ausbildung begonnen oder abgeschlossen haben. Stelle also jetzt die Weichen für Deine erfolgreiche Zukunft und informiere Dich über die Ausbildungsmöglichkeiten beim Landkreis Wolfenbüttel Wir würden uns freuen, dich in Zukunft als Auszubildende/r begrüßen zu dürfen.
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CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
Vielfältige Möglichkeiten an der Oskar Kämmer Schule
Mit unseren Fachoberschulen erwerben Schüler die Fachhochschulreife – unsere Realschule LebenLernen setzt auf praxisorientiertes und fächerübergreifendes Lernen
Lebendig Lernen und Lehren – dieses Leitmotiv der Oskar Kämmer Schule wird in unseren allgemeinbildenden Schulen, in der schulischen und und in der Studienqualifizierung gelebt. Zum Beispiel in unseren Berufsfachschulen Altenpflege, Kosmetik und Sozialpädagogische Assistenz. Sie verfügen über einen Realschulabschluss und streben eine akademische Laufbahn an? Dann qualifiziert Sie die Oskar Kämmer Schule punktgenau weiter, zeigt Zukunftsperspektiven auf und macht Sie fit für Ihr Studium. Mit erfolgreichem Abschluss unserer staatlich anerkannten zweijährigen Fachoberschulen (FOS) Wirtschaft, Gestaltung oder Sozialwesen (11./12. Klasse) erwerben Sie mit der fachungebundenen (allgemeinen) Fachhochschulreife einen höherwertigen Schulabschluss, der Sie zur Aufnahme eines Studiums an einer Fachhochschule Ihrer Wahl berechtigt. Seit mehr als zehn Jahre gibt es die Realschule LebenLernen in Braunschweig. Das Kind steht im Mittelpunkt des Lerngeschehens, Gespräche sind immer möglich,
das Zusammenspiel zwischen Elternhaus, Schüler und Lehrer, dem Coach, funktioniert reibungslos – Alleinstellungsmerkmale, mit denen die LebenLernen-Realschule punkten kann. Bis heute ist sie die einzige private Realschule in der Region. Mindestens zwei Projekte pro Schuljahr finden in jeder Jahrgangsstufe statt. Die Themen werden handlungsorientiert erarbeitet, dadurch entsteht ein stabiles Fundament an Wissen. Frontalunterricht, Stationsbetrieb und Spezialistengruppen wechseln sich kontinuierlich ab. Am Ende des Projekts werden die Ergebnisse und Produkte präsentiert. Das AG-Angebot ergänzt und unterstützt mit Fußball, Laufen, Theater, Trommeln oder Segeln im sportlichen, kreativen, sprachlichen und naturwissenschaftlichen Bereich. www.oks.de www.lebenlernen.com
Sprache | Freizeitpädagogik | Lernen | AUSBILDUNG/LEHRE
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Foto: © .shock - Fotolia.com
überbetrieblichen Berufsausbildung
Ausbildungswerkstatt BS e.V. (ABW) uns bestätigen, dass mit engagierter Bildungsarbeit im Jugend- und Erwachsenenbereich soziale Benachteiligungen ausgeglichen werden können. In über 30 Berufen werden vorrangig Jugendliche und junge Erwachsene von uns außerbetrieblich ausgebildet. Hinzu kommen mehrere orientierende und berufsvorbereitende Maßnahmen, in denen junge Erwachsene individuell gefördert und auf die Aufnahme „Hier behandeln sie mich mit Respekt und sie
einer Ausbildung oder einer Arbeit vorbereitet
nerven nicht sofort rum, wenn mal was schief
werden. Weiterhin bietet die Ausbildungs-
läuft, aber ich muss auch dran bleiben.“ Diese
werkstatt auch, vorrangig berufsbegleitende,
Aussage hörten wir neulich von Micha, einem
Fortbildungs- und Qualifizierungskurse sowie
Teilnehmer aus unseren Jugendprojekten, der
Vollzeit-Trainingskurse für Erwachsene an. Das
über ein niedrigschwelliges Angebot der Akti-
Herzstück der Ausbildungswerkstatt an un-
vierungshilfen den Sprung in eine begleitete
serem Standort auf dem Campus III ist unsere
Ausbildung geschafft hat.
Metallwerkstatt, die ehemalige Lehrwerkstatt
„Das ABW Team hat mir geholfen, als ich zu
der Braunschweiger Rollei-Werke. Aber unser
Hause rausgeflogen bin und mir sofort eine
eigentlicher Schatz sind unsere mittlerweile
Unterbringung besorgt – jetzt habe ich eine
60 Mitarbeitenden, die sich mit Wertschätzung
eigene Wohnung und verdiene in der Aus-
und auf Augenhöhe für die vielfältigen Belange
bildung mein eigenes Geld.“ Eines der vielen
unserer Teilnehmenden einsetzen. „Jetzt habe
positiven Beispiele, die uns bei der Ausbil-
ich bald meinen ersten richtigen Abschluss und
dungswerkstatt BS e.V. in unserer täglichen
kann mein Leben selber in die Hand nehmen.“
Arbeit mit jungen Menschen motivieren und
sagt Micha zum Ende unseres Gesprächs.
Ausbildungswerkstatt
Unsere Kompetenzen
Unsere Ressourcen
Abschlussorientierte Aus- und Weiterbildung B-Punkt - Bildungsberatung Berufsvorbereitung Einzelcoaching Führungskräfteseminare Metallkurse – z. B. Drehen, Fräsen, Schweißen Rehabilitationspädagogische Zusatzqualifikation
Qualifiziertes Fachpersonal Fachgerechte Ausstattung Positive Lernatmosphäre Moderne Lernmethoden
Ausbildungswerkstatt Braunschweig e. V. Salzdahlumer Straße 196 • 38126 Braunschweig • Tel.: +49(0)531 / 26406-0 • eMail: info@abw-bs.de • www.abw-bs.de
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CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
Agentur für Arbeit Liebe Leserinnen und Leser, die Familie ist eine wichtige Säule in unserem Leben. Was
vor zwanzig oder dreißig Jahren geworden. Menschen unterschiedlichen und gleichen Geschlechts leben verheiratet und unverheiratet mit leiblichen und nicht leiblichen Kindern oder ohne Kinder zusammen oder allein. Sie müssen sich neuen Herausforderungen in Gemeinschaft und Beruf stellen. Beruf und Erwerbstätigkeit sind eine weitere wichtige Säule jedes einzelnen Menschen. Sie ist notwendig, um ein möglichst selbstbestimmtes und finanziell eigenständiges Leben führen zu können. Beide Säulen sind permanenten Veränderungen unterworfen und haben Auswirkungen auf die individuelle Lebensplanung. Teilweise sind Unterbrechungen der Berufstätigkeit durch die Erziehung von Kindern, Pflege
und Betreuung von Personen oder sonstige berufliche Auszeiten notwendig. Die Agentur für Arbeit gibt Ihnen Auskunft und Rat zu Berufen, beruflicher Bildung, Ausbildungs- und Arbeitsstellensuche, finanziellen Förderungsmöglichkeiten und zum Arbeitsmarkt. Die Informationen erfolgen individuell und auf Ihre Lebensplanung angepasst. Nutzen Sie Ihre Möglichkeiten für einen erfolgreichen (Wieder-) Einstieg in den Arbeitsmarkt. Gestalten Sie Ihre Zukunft und ergreifen Sie Ihre Chancen. Katrin Rudolph > Telefon 0531 207 – 1880 in der Agentur für Arbeit Braunschweig E-Mail: Braunschweig-Goslar.BCA@arbeitsagentur.de Gabriele Kühne > Telefon 05351 522 – 305 in der Agentur für Arbeit Helmstedt E-Mail: Helmstedt.BCA@arbeitsagentur.de
, EN, ERFOLG R VERTRAU E & FLEXIBILITÄT. FÜ EN EH WIR ST HEIT, FREUD ZUFRIEDEN
Bildungskonzepte | Lernen | Sprache | Freizeitpädagogik | AUSBILDUNG/LEHRE
Das Online-Portal für Familien
ist vielfältiger und herausfordernder als noch
www.clicclac.de
heißt aber Familie im Hier und Jetzt? Familie
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Autohaus-Guppe ROSIER Ausbildung mit Zukunft
Karrieremöglichkeiten offen“, verspricht Niederlassungsleiter Stefan Becker. So zählt das Familienunternehmen mit seinen fünf Betrieben in der Region Braunschweig/Harz und insgesamt 16 Rosier Standorten zu den großen Autohausgruppen Deutschlands. Entsprechend gut sind die Aufstiegsmöglichkeiten: „Wir investieren stark Einer der größten KfzAusbildungsbetriebe sucht Nachwuchs: Das MercedesBenz Autohaus Rosier in Braunschweig hat für das im August beginnende Lehrjahr noch freie Ausbildungsplätze als Kfz-Mechatroniker für Nutzfahrzeugtechnik und als Fahrzeuglackierer zu vergeben. „Wer sich für eine Ausbildung bei Rosier entscheidet, dem stehen alle
Zentrum für integrative Lerntherapie e.v. – ZiL Beratung - Diagnostik - Lerntherapie bei Lese-Rechtschreib- oder Rechenschwäche und Lernschwierigkeiten Waisenhausdamm 8 –11 • 38100 Braunschweig • Tel. 0531-34 49 45 Porschestraße 35a • 38440 Wolfsburg • Tel. 05361-8 48 07 60 E-mail: info@lerntherapie-bs.de • www.lerntherapie-bs.de
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in die Aus- und Fortbildung unserer rund 1.200 Mitarbeiter“, so Becker. Aktuell bildet das Unternehmen 50 junge Leute zu Automobilkaufleuten, Fachkräften für Lagerlogistik, Fahrzeuglackierern, KfzMechatronikern für Pkw- oder Nutzfahrzeugtechnik, System- & Hochvolttechnik sowie Karosserietechnik aus. Infos / Bewerbungen: www.rosier.de/karriere
KEIN SCHULABSCHLUSS? EINEN HÖHERWERTIGEN ABSCHLUSS ERWERBEN? KEIN PROBLEM! Kurse zum Nachholen des Hauptschulabschlusses, des Realschulabschlusses und zur Vorbereitung der Hochschulzugangsberechtigung ohne Abitur. Beratung und Anmeldung: Bildungsvereinigung ARBEIT UND LEBEN Nds. Ost gGmbH Bohlweg 55, 38100 Braunschweig Tel.: 0531- 12336-30, Fax: 0531 – 12336-55 braunschweig@aul-nds.info / www.aul-nds.de/braunschweig
CLICCLAC Ratgeber - Bildung 2019
Abitur und mehr
Pädagogium Bad Sachsa stellt sich der Berufsorientierung „Mädchen sind schwer auf Draht“ – unter diesem Motto lädt der MINTArbeitskreis Osterode jedes Jahr in der Adventszeit Schülerinnen der 8. Klassen zum Löten von Weihnachtsschmuck in Mitgliedsbetriebe ein. Ziel ist es, Mädchen für technische Berufe zu begeistern. Das Pädagogium folgte der Einladung von Piller nach Osterode in die Lehrlingswerkstatt. Dort wurden
Jill, Mira und Hannah beobachten, wie Lilly das Kupferkabel härtet
Techniken eingewiesen. Auch das zu verarbeitende Kupferkabel musste selbst gehärtet werden (s. Foto). Der Lohn waren selbstgemachte Sterne und Weihnachtsfiguren, mit denen man die Familie erfreuen konnte. Das niedersächsische Kultusministerium hat die Berufsorientierung modernisiert, insbesondere am Gymnasium. Parallel zur Vorbereitung auf das Abitur gibt es eine gründliche Hinführung zu Berufsbildern und den dazugehörigen schulischen und persönlichen Voraussetzungen. Nur so kann die persönliche Entscheidung für einen interessanten und zukunftsträchtigen Beruf gefördert werden. Ab Klasse 5 bietet der „Zukunftstag“ Gelegenheit, Vater oder Mutter zur Arbeit zu begleiten. Später schließen sich Module zur Kompetenzerkennung an: Welche persönlichen Neigungen und Fähigkeiten habe ich? Das verbindliche Betriebspraktikum folgt im 11. Jahrgang, der Schwerpunkt zum Kennenlernen universitärer Bildungsgänge liegt ebenfalls in
der Oberstufe. Der MINT-Arbeitskreis eröffnet viele Möglichkeiten, Betriebserkundungen durchzuführen, Berufe auf regionalen Messen wie „Berufe live“ kennenzulernen oder eben Schülerinnen zu ausgefallenen Projekten wie dem oben näher beschriebenen Löten zu schicken. Übrigens sind die Jungen dann oft neidisch, dass sie nicht mitdürfen – mit Recht! Familiäres Gymnasium mit vielen Facetten Bei durchgängiger Zweizügigkeit mit gut 300 Schülerinnen und Schülern besteht in den relativ kleinen Klassen eine enge Vernetzung zwischen Eltern, Lehrern und Kindern. Neigungen werden frühzeitig erkannt und gefördert, sowohl im schulischen Bereich als auch bei sportlichen, musischen oder technischen Interessen. Internatsgymnasium Pädagogium Bad Sachsa www.internats-gymnasium.de kontakt@internats-gymnasium.de
Bildungskonzepte | Lernen | Sprache | Freizeitpädagogik | AUSBILDUNG/LEHRE
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Foto: Sido Kruse
die Schülerinnen in grundlegende
© Rene Fietzek
Was Hänschen nicht lernt … … lernt Hans wirklich nimmermehr? Weltweit gehen mehr als 200 Millionen Kinder nicht zu Schule. Das muss nicht sein! Deshalb fördert terre des hommes Schulprojekte und sorgt für die Ausbildung von Jungen und Mädchen. Weltweit. Kinder haben ein Recht auf Bildung. Kinder sollen lernen, Kinder wollen lernen. Helfen Sie mit. Unterstützen Sie unsere Arbeit mit Ihrer Spende. Danke.
terre des hommes Hilfe für Kinder in Not Ruppenkampstraße 11a 49084 Osnabrück
Spendenkonto DE34 2655 0105 0000 0111 22 Sparkasse Osnabrück BIC NOLADE22XXX
www.tdh.de