planejamento 2

2º ENCONTRO TEMA 2 - QUEM SOU EU, MINHAS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS TEMA 2 – CRENÇAS E VALORES (APOSTILA DE COMPETÊNCIAS PESSOAIS) OBJETIVOS:         

Dar as boas-vindas / Acolhimento.

Promover a integração do grupo. Aquecimento.

Estimular o autoconhecimento.

Realizar o levantamento de Habilidades.

Saber identificar, reconhecer e avaliar suas habilidades. Identificar os grupos de Habilidades.

Identificar Crenças e Valores.

Verificar o histórico dos participantes.

Identificar os objetivos pessoais e profissionais dos participantes.

Avaliar e realizar o encerramento do encontro.

1.

Escrever no flip chart: “Bom-dia” ou “Boa-tarde”.

2.

Saudar os participantes. Conferir e completar as informações da Lista de Presença.

3.

Solicitar que cada participante comente o que aconteceu durante a semana em relação à busca de emprego.

4.

Questionar se todos preencheram a atividade da página (116 da Apostila de Competências Pessoais do facilitador ou 84 da apostila de Competências Pessoais do participante). Solicitar que cada participante comente sobre as dificuldades enfrentadas e os resultados obtidos.

5.

Lembrar aos participantes que na sala estão disponibilizados materiais para consulta.

6.

Promover a troca de informações sobre as vagas disponíveis.

7.

Entregar o Kit e o Questionário, se houver novos participantes que não participaram do 1º.

Encontro, pois, até o 2° encontro é permitida a entrada de novos integrantes.

8.

Devolver o Questionário para os participantes que não conseguiram completar os dados para que finalizem a atividade.

9.

Data show: introdução sobre o Tema 2 - Quem sou eu e minhas Habilidades e Competências.

Explicar o que é hereditariedade, meio, interesses e valores. De acordo, com nossa hereditariedade e o meio em que vivemos, desenvolvemos interesses e valores que nos fazem agir.

10. Realização do exercício das páginas 22 e 23 do Manual do Participante. Solicitar que os participantes façam as atividades das páginas 24, 27, 28 a 31, em casa. Explicar o que é um Registro Cronológico / Inventário de vida e solicitar que elaborem o seu.

11. Vídeo: A arte de se apresentar. Comentários sobre o vídeo. Reforçar os argumentos dos depoimentos e dar espaço para que os participantes comentem e acrescentem o que julgarem apropriado.

PAUSA PARA O CAFÉ

12. Dinâmica da Empatia (Cosme e Damião).

Objetivo: integração e troca de experiências de vida.

Desenvolvimento: em duplas, os participantes trocam informações sobre as experiências pessoais, utilizando o Registro Cronológico da página 27 da Apostila do Participante. Posteriormente, o participante apresentará seu parceiro para o grupo.

Sugestão: cada participante se apresenta como se fosse o outro (a identidade do outro), por exemplo: a dupla é formada por João e Maria. João faz a seguinte apresentação: Eu me chamo Maria, tenho 25 anos.

13. Data Show: apresentação do Tema 2 da Apostila de Competências Pessoais e exercícios: Valores Pessoais e Âncoras de Carreira, das páginas (13 até 28 da Apostila de competências pessoais do facilitador e da página 08 até 19 da Apostila de competências pessoais dos participantes).

14. Vídeo: Águia ou Galinha.

15. Exercício de Valores Pessoais.

Objetivo: possibilitar que os participantes consigam identificar seus Valores e Crenças.

Desenvolvimento: solicitar que cada participante preencha a folha de respostas do Exercício de Valores Pessoais, da página (19 da Apostila de Competências Pessoais do facilitador e 10 da Apostila de competências pessoais do participante. Posteriormente, solicite para alguns compartilharem o resultado com o grupo.

16. Segundo passo para Elaboração de Currículo: o tema abordado neste encontro proporcionará maior autoconhecimento, e, com isso, auxiliará ao participante delimitar os objetivos profissionais, com foco nos interesses, experiências pessoais e profissionais.

Orientar aos participantes para que reavaliem suas experiências pessoais, repensem em tudo aquilo que gostam de fazer (no âmbito pessoal e profissional).

Atividade para casa: Preencher a página 86 da Apostila de Competências pessoais do participante para apresentar no próximo encontro.

17. Mensagem: O Anel.

Objetivo: reconhecer seu próprio valor e singularidade. Refletir sobre a importância da persistência, perseverança e trabalho árduo. Relacionar com o trabalho e a procura de emprego. Perguntar o que acharam da mensagem. O que ela tem a ver com o dia de hoje?

18. Solicitar para os participantes avaliarem o 2º encontro em algumas palavras: os objetivos foram atingidos? As técnicas utilizadas foram adequadas?

19. Despedida, entrega das filipetas e grito de guerra (lembrar o posicionamento das mãos, procedimento descrito no planejamento do 1º encontro).