planejamento 4

Page 1

4º ENCONTRO TEMA 2 - MINHAS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS. TEMA 4 – COMPETÊNCIAS (APOSTILA DE COMPETÊNCIAS PESSOAIS). OBJETIVOS:  Integração.  Exercitar estabelecimento de metas profissionais.  Entender e fixar conceitos fundamentais na busca de uma vaga.  Reconhecer e reforçar as próprias Habilidades e Competências.  Reconhecer se a vaga se encaixa no seu perfil.  Buscar fontes de informação sobre emprego.  Refletir e aprofundar conhecimentos sobre os temas já abordados.  Reconhecer a importância do currículo baseado nas Habilidades e metas de emprego.  Identificar as competências desenvolvidas ao longo da carreira profissional de cada participante.  Promover o autoconhecimento e desenvolver a identidade profissional de cada participante.

1.

Escrever no flip chart “Bom-dia!” ou “Boa-tarde!”.

2.

Solicitar que cada participante comente o que aconteceu durante a semana em relação à busca de emprego, promovendo integração entre todos. Lembrar que há materiais de consulta à disposição e informá-los das vagas disponíveis.

3.

Disponibilizar um tempo para o esclarecimento de dúvidas sobre os exercícios realizados no encontro anterior.

4. Data show: Tema 4 – Competências. Apostila de Competências Pessoais dos participantes , páginas 57 até 58. Atividade para casa: realizar os exercícios das páginas 59 e 60.

5.

Jogo das Vagas: Desenvolvimento: apresentar o Jogo das Vagas e explicar, detalhadamente, os objetivos e os passos a serem seguidos. Fazer com que os participantes leiam as regras do jogo, tirando as dúvidas que surgirem. À medida que os participantes vão jogando, explorar as Habilidades, com o propósito de reforçar a aprendizagem e interligar as vagas apresentadas com as Habilidades requeridas, levantando as competências necessárias para tais ocupações. Comentários dos participantes, ao final do jogo: o que acharam, quais Habilidades reconheceram durante o jogo, o que precisam melhorar, o que fazer para aprimorar? Exemplificar de como aprimorar as Habilidades: fazer um curso de qualificação; aprimorar ou adquirir mais habilidades, etc. Lembrar que para o aprimoramento é necessário praticar mais, treinar, e também existem cursos de qualificação profissional, como por exemplo os Cursos do PEQ.

6. Atividade - Exercício da Roda da Vida. Apostila de Competências Pessoais dos participantes, páginas 52 até 55.


PAUSA PARA O CAFÉ

7.

Data show: estabelecendo Metas de Emprego. Manual do participante

8.

Divisão em subgrupos de 4 a 6 pessoas para os exercícios: Definindo as metas, página 53 (Manual do participante) . Solicitar que realizem os exercícios das páginas 55 e 56 (Manual do participante).

9.

Quarto passo - Elaboração de Currículo: o facilitador deverá retomar o assunto das Competências para orientar os participantes em identificar as Competências desenvolvidas durante sua trajetória profissional. Atividade para casa: realizar a atividade da página 88 da Apostila de Competências Pessoais e trazer para o próximo encontro.

10. Mensagem: Problemas e metas. Objetivo: refletir sobre como não devemos nos apegar a um problema demasiadamente. Explicar como isso impede que vejamos outras possibilidades de alcançar nossas metas e objetivos. Depois, perguntar o que acharam da mensagem. O que ela tem a ver com o encontro de hoje?

11. Avaliação do encontro pelos participantes.

12. Despedida, entrega das filipetas e grito de guerra (lembrar o posicionamento das mãos, procedimento descrito no planejamento do 1º encontro).


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.