6º ENCONTRO TEMA 4 - FORMULÁRIOS DE SOLICITAÇÃO DE EMPREGO E ENTREVISTA TEMA 7 – ENTREVISTA POR COMPETÊNCIAS (APOSTILA DE COMPETÊNCIAS PESSSOAIS) OBJETIVOS: VERIFICAR E COMPREENDER:
Por que e como preencher um formulário de solicitação de emprego.
O que é uma entrevista de emprego?
O processo de comunicação na entrevista.
Preparar-se para entrevistas.
Avaliação sobre a construção de um currículo eficaz.
1.
Boas-vindas aos participantes. Verificar o que ocorreu durante a semana relacionada com à busca de emprego. Lembrar que há materiais de consulta à disposição.
2.
Verificar se os participantes ainda têm dúvidas na elaboração do Currículo e realizar as correções necessárias, com eles.
3.
Sugestão de dinâmica: Teste de rapidez. Objetivos: concentração e atenção às instruções.
4.
Data show: formulários de solicitação de emprego.
5.
Preencher, com os participantes, o Modelo de formulário de solicitação de emprego, página 85. Esclarecer as dificuldades que surgirem.
6.
Distribuir e explicar o Exercício de Lógica. Objetivo: atenção, concentração e resolução de situações-problema, estimulando uma visão ampla da tarefa.
PAUSA PARA O CAFÉ 7.
Dinâmica: Telefone sem fio. Objetivo: demonstrar a importância de ouvir e transmitir / comunicar, corretamente, uma mensagem, evidenciando os ruídos da comunicação. Desenvolvimento: explicar aos participantes que será transmitida uma mensagem importante que deverá ser comunicada a todos. Os participantes permanecem sentados em semicírculo.
De forma discreta e tom de voz baixa (ao pé do ouvido), de forma que os demais não possam ouvir, falar ao primeiro participante, pausada e calmamente a seguinte mensagem: “A História do Vinho”. “Havia uma província no interior da Itália que era muito conhecida pela produção de Vinhos. Anualmente, comemoravam as safras com uma festa onde cada vinicultor doava uma taça de seu melhor vinho para que eles colocassem em um barril, que ficava na praça central da cidade. Um dos vinicultores chegou à conclusão de que não queria depositar uma taça do seu melhor vinho naquele barril. Pensou que seria melhor depositar uma taça de água, já que, se misturado aos outros vinhos, não faria diferença. E a festa aconteceu. Cada um que chegava depositava sua taça no barril. No início das comemorações, quando foram servir o vinho, já na primeira taça todos depararam-se com, nada mais, nada menos do que: ÁGUA! Nenhum dos vinicultores depositou a taça de seu melhor vinho!” Conclusão: o resultado final nunca é o mesmo quando você deixa de fazer a sua parte. Se necessário, repetir. O 1º deverá passar a mensagem ao pé do ouvido do colega à direita, sem que os demais ouçam. Não poderá repetir. O 2ª passará para o 3º da mesma forma ao pé do ouvido, sem repetir, e assim, sucessivamente, até o último. Este deverá, então, levantar-se e dizer bem alto qual foi a mensagem que chegou a ele. Em seguida, o 1º deverá comunicar a mensagem inicial correta. 9.
Elaboração de Currículo. Avaliação final do Currículo e esclarecimento de dúvidas. Após a última correção, o facilitador deve solicitar que os participantes façam as últimas alterações e o tragam atualizado para o próximo encontro.
10.
Atividade para casa: Realizar a leitura: Tema 4 do Manual do Participante - Entrevista de Emprego, páginas 88 a 116; Tema 7 da Apostila de Competências Pessoais do participante Entrevista por Competências, páginas 78 a 80. Realizar os exercícios da Apostila de Competências Pessoais, páginas 81 e 82.
11.
Mensagem: A carpa aprende a crescer. Objetivo: refletir como é necessário superar os limites que podem nos impedir de alcançar nossos objetivos. Perguntar o que acharam da mensagem. O que ela tem a ver com o dia de hoje?
12.
Avaliação do 6º Encontro pelos participantes.
13.
Despedida, entrega das filipetas e grito de guerra (lembrar o posicionamento das mãos, procedimento descrito no planejamento do 1º encontro).