7º ENCONTRO TEMA 4 - ENTREVISTA E CARTA DE AGRADECIMENTO TEMA 7 – ENTREVISTA POR COMPETÊNCIA (APOSTILA DE COMPETÊNCIAS PESSOAIS) OBJETIVOS: Treinar para todos os tipos de Entrevista.
Fortalecer a apresentação pessoal (comunicação e postura adequada).
Reforçar o autoconhecimento com foco nas habilidades e competências.
Elaborar uma carta de agradecimento.
Levantar a discussão sobre a construção do currículo e relevância para se preparar para uma entrevista.
1.
Boas-vindas aos participantes. Verificar o que ocorreu durante a semana relacionada com à busca de emprego. Lembrar que há materiais de consulta à disposição.
2.
Verificar se todos têm os Currículos digitados, corretamente.
3.
Data show: explicar o que é uma Entrevista de Emprego e dar dicas sobre como participar de maneira eficaz desse processo.
4.
Dinâmica de Apresentação (2 minutos, por participante). Objetivo: preparar uma apresentação pessoal, em dois minutos. Desenvolvimento: orientação aos participantes que devem preparar uma apresentação pessoal com as seguintes informações: dados pessoais; formação / escolaridade; realizações / competências, e objetivo profissional. Ressaltar que terão, apenas, dois minutos para fazer esta apresentação. Explicar que esta é uma dinâmica que tem sido aplicada nos processos seletivos.
PAUSA PARA O CAFÉ 5.
Verificar se os participantes leram, em casa, as Perguntas e Respostas da Entrevista, páginas 106 a 114 do Manual do Participante, e Tema 7 da Apostila de Competências Pessoais do participante, páginas 78 a 80. Solicitar que comentem a respeito do que leram.
6.
Dramatização da entrevista. Objetivo: proporcionar aos participantes a vivência de uma entrevista de emprego. Material: Apostila do Participante, Apostila de Competências Pessoais e Currículo atualizado de cada participante. O facilitador deve solicitar dois voluntários para simular a entrevista, onde um deles será o entrevistado e o outro será o candidato ao emprego. Se houver tempo, solicitar novos voluntários para que mais participantes possam vivenciar a dinâmica. Utilizando as perguntas e respostas do Manual do Participante, páginas 106 a 114, e exemplos de perguntas da Apostila de Competências Pessoais do participante, páginas 79 e 80, solicite que escolham de 5 a 7 perguntas para realizar a entrevista. No final, todos os participantes devem comentar a dramatização da entrevista, os comportamentos adequados e inadequados que observaram. Encerrar com comentários e esclarecimentos de dúvidas. Observação: nessa dramatização é importante que os participantes simulem todos os tipos de entrevistas: individual, em grupo, em fases. Durante a dinâmica, caso surjam oportunidades de interferir, o facilitador deve agir com naturalidade, explicando a maneira correta de comportar-se.
7.
Vídeo 6: O fantasma da entrevista. Após a exibição do filme, comentar o comportamento dos participantes da entrevista.
8.
Discussão sobre o Currículo: após a vivência de todos os passos do Currículo, incluindo os conhecimentos das Habilidades, Competências e a dramatização da entrevista, o facilitador deve levantar a discussão junto aos participantes para questionar sobre como foi para eles vivenciar todo esse processo, e qual era o seu nível de autoconhecimento, antes e depois de participar deste treinamento.
9.
Mensagem: Receita de Ratatouille. Objetivo: estimular a enfrentar as dificuldades com serenidade e fortalecer a esperança e otimismo. Comentar que ratatouille é um prato da cozinha francesa, muito apreciado. Perguntar o que acharam da mensagem. O que ela tem a ver com o dia de hoje?
10.
Avaliação do 7º encontro pelos participantes.
11.
Despedida, entrega das filipetas e grito de guerra (lembrar o posicionamento das mãos, procedimento descrito no planejamento do 1º encontro).