Caderno de Atividades 10

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este caderno de atividades

pertence a:

______ _ _ _ _ _ _ ______ _ Nome: _ _ ____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _______ _ _ _______ _ _ _ _ ______ _ _ _ _ _ _ __ _______ _ _ _ _ _ _ a Escola: d e i r e S ____ Idade: _ _____ _ _ _ _ _ _ : _______ _ Endereรงo _ _ _ _ _ _______ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ______ _______ _ _ _ _ _ _ _____ _______ ___ ______ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _______ CEP: ___ _ _ _ _ _ _ _______ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Cidade: ______ _ _ _ _ _ _ ____ _______ Estado: _ _ _ _ _ _ _ : (___) Telefone _____ _ _ _ _ _ _ _______ _ _ _ _ _ _ ______ e-mail: _ ______ _ _ _ _ _ _ ______ _ _ _ _ _ ______ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Unidade: e: _____ d a d i n U iro da Conselhe


Amigo

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Clube de Desbravadores Grizzly


Geral 1 Ter no mĂ­nimo 10 anos de idade. e

___/___/___ Data de Nasc. ____ Pts ___/___/___ Data

_________________ Assinatura

2 Ser membro ativo de Clube de Desbravadores ou e da Sociedade dos Juvenis.

___

_ Pts

o ser membr e d o d a ic certif colar o seu avadores r b s e D e d do Clube

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3 Saber de cor e explicar o voto e a lei e do Desbravador.

O VOTO Pela graรงa de Deus, _________________________________ _________________________________ serie puro, _________________________________ _________________________________ bondoso _________________________________ _________________________________ e leal. _________________________________ _________________________________ Guardarei a lei do desbravador, _________________________________ _________________________________ serei servo de Deus _________________________________ _________________________________ e amigo de todos. _________________________________ _________________________________

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a lei A Lei dos Desbravadores ordena-me: 1. Observar a Devoção Matinal ______________________________________ ______________________________________ 2. Cumprir Fielmente a Parte que me Corresponde ______________________________________ ______________________________________ 3. Cuidar de meu Corpo ______________________________________ ______________________________________ 4. Manter a Consciência Limpa ______________________________________ ______________________________________ 5. Ser Cortês e Obediente ______________________________________ ______________________________________ 6. Andar com Reverência na Casa de Deus ______________________________________ ______________________________________ 7. Ter Sempre um cântico no Coração ______________________________________ ______________________________________ 8. E ir Aonde Deus Mandar. ______________________________________ ______________________________________

___

_ Pts

___ ___/___/ Data

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_______ _ _ _ _ _ _ _ ___ Assinatura

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4 Ter o certificado do Clube do Livro do ano em curso. e

o de ter lido colar o seu certificad o livro do ano

__

5 Ler o livro "Pela Graça de Deus". e

__ Pts

colar seu cer tificado de te r lido o livro “Pela G raça de Deus ”

__ Pts

__

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descoberta Espiritual 1 Decorar os livros do Antigo Testamento, e dividi-los e em suas cinco áreas. Demonstrar habilidade em encontrar qualquer um destes livros.

s etas f o Pr iore ma

Pent

ateu

co 1. __ ____ _ ____ ___ 2. __ _ _ ____ ____ __ _ ___ ____ ___ _ 3. __ _ _ _ _ _ _ Po ´ _ ____ ___ 1. ___ ___ ____ et _ _ 4. __ _ _ _ _ ____ ____ ic 2. _ _ ___ 1. _ ____ o ___ _ 5. __ _ _ _ _ s _ ____ __ ____ 3. _ 2. ___ ___ ____ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____ _ 4. _ _ 3. ___ _ __ ___ ___ _ _ _ _ 4. 5. _ __ ___ ___ ___ _ _ __ 5. Pro __ ___ ___ _ s _ o _ _ _ menfetas c i _ _ ´ _ r o _ _ _ _ ore __ __ 1. _ hist _ _ _ _ s _ _ _ _ ___ __ __ _ _ _ _ _ 2 _ _ . _ __ ___ ___ ___ ____ ___ _ ___ _ 1. __ _ _ 3 _ _ ___ . __ _ _ _ _ _ _ ___ _ ___ _ _ 2. __ _ __ ___ 4. _ __ ____ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ ___ 3. 5. _ _ ___ ____ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ ___ 4. _ 6. _ ____ _ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ _ . _ _ 5 _ __ ___ 7. _ ____ __ ___ ____ ___ _ _ _ _ _ _ ___ ___ 6. 8. _ ____ ___ Pts _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ ___ 7. __ 9. _ ____ _ ___ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ ___ _ _ _ _ . _ __ ___ 8 10. _ ____ ___ ___ _ _ _ _ _ _ _ ___ ___ 9. _ 11. ____ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ ___ 10. _ 12. _ ___ ____ _ _ _ _ _ _ ___ ___ _ _ _ _ _ . _ __ ___ 11 ____ ___ _ _ _ ___ 12. ___/___/___ Data

_________________ Assinatura

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2 Decorar um texto da Bíblia em cada uma das sete e categorias a seguir (o número 4 pode ser de sua própria escolha):

Grandes Passagens 1) Êxodo 20:13 -17 2) Mateus 5:3 -12 3) Salmos 8:59 4) _________ __

o Salvaçã 12:1 s e t s a i s 1) Ecle 3:16 2) João l 33:11 e i u q e z 3) E ____ _ _ _ _ 4) ___

ns sage s a P des Gran

:10 1) João 10 eo 3:15 2) 2 Timót nses 4:16 e ic n lo a s s 3) 1 Te ______ 4) ______ Dou trin a

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Oração 1) Mate us 6:9-1 3 2) Marc os 1:35 3) I Sam uel 12:2 3 4) ____ ______ __

Oração

Doutrina

Sal vaç ão

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ento

Relacionamentos

Comportam

s 17:22 io b r é v o r P ) 1 s 12:22 2) Provérbio s 4:4 3) Filipense _____ 4) _______

1) Lucas 2:52 2) Lucas 4:16 3) Efésios 6:1 4) _________ Relacion amentos

o tament Compor

Promessas/Louvor

Promessa s/Louvor

1) Salmos 107:01 2) Salmos 103:13 3) Filipenses 04:19 4) ____________

___/_ __/__ _ Data

_____

_____ _____ __ Assina tura

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____ Pts

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3 Decorar e explicar o Salmo 23 ou Salmo 46. e

Salmo ___ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ ______________________

Salm o

____ Pts

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___

__/ ___/_ Data

____ _ _ _ _ ____ _____ tura Assina

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Servindo a outros 1 Dedicar, pelo menos duas horas, ajudando alguém e necessitado em sua comunidade, através de duas das seguintes atividades: a. Visitar alguém que precisa de amizade e orar com essa pessoa; b. Oferecer alimento a alguém carente; c. Participar de um projeto ecológico ou educativo.

colar o seu certif de re icado alizad o a at ividad e.

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Colar o seu certific ado de realizado a ativ idade

__

2 Demonstrar como ser um bom cidadão no lar e e na escola.

__ Pts

No Lar Obediência:

___________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __________ _____________ ____________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________ _____________ _ Respeito: _____________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _______ __ _____________ _____________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ______ _____________ ____ Autoconfiança: _____________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____ _____________ ___________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __________ _____________ Confiança: _____________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ________ _ _____________ _____________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _______ _____________ ___ Cooperação: _____________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____ ____ _____________ _____________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____ _____________

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N a

Chegar na h ora: _________ _________ _________ _________ _________ E _________ _________ _ _ _________ _ Respeito: s _________ _ _______ _________ c _________ _________ o _________ _________ _________ _________ _ l _ _ _ _________ _ ObediĂŞncia _________ : a ____ ______ _________ _________ _________ _________ _________ _________ ______ _________ Responsabil _________ idade: _________ _ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _ _ _ _________ _ Limpeza: _________ _ ______ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _ Disciplina: _________ _________ _ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _ _ _ _________ _ Solidarieda _________ de: _ ______ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _ _ _ _ _ _ Honradez: _________ _________ _____ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _ _ _________ _ Humildade: _________ _ _______ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _ _ _ _ _________ _ Civismo: _________ _ _____ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _ _________ _________ _

__ _ s _ Pt

___/___/___ Data

_________________ Assinatura

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Desenvolvendo amizade 1 Mencionar dez qualidades de um bom amigo e e apresentar quatro situações diárias onde você praticou a Regra Áurea de Mateus 7:12. _____ _ _ _ _ _ _ _______ _ _ _ _ _ ______ _ _ _ _ _ 1) ___ _ _ _______ _ _ ____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) _ 2 _______ _ _ _ _ _ _ ______ _ 3) ___ _ _ _ _ _ _______ _ _ _ _ _ _______ _ _ _ _ 4) _ _ _ _ _ _______ _ _____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5) _ _______ _ _ _ _ _ _ _______ _ _ _ 6) __ _ _ _ _ _______ _ _____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7) _ _______ _ _ _ _ _ _ _______ _ _ _ 8) __ _ _ _ _ _______ _ _____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9) _ _______ _ _ _ _ _ _ 10) __

Regra Áurea

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Escre va Ma teus 7 _____ :12 _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _ _ _____ _____ _____ _____ _____ _____ ___ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____

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Situaテァテオes onde aplicou a Regra テ「rea ____

_________ _________ _________ _________ _________ _________ _ _________ _ _ _ _ _________ _________ _________ _________ __ _________ _________ _____ _______

__ ____________________ ________ ____________________ ___________ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ _________ ____________________ ___ ____________________ _______ ______________ ________ ______________ ______________ ______________ ______________ ___ ______________ ______________ _ ______________ _________ _______

_______ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____ ____________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _____ __________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __________ ____________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ______ ___________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _______ ____ Pts

___/___/___ Data

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_________________ Assinatura

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2 Conhecer o Hino Nacional de seu país e e o que ele significa. Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heróico o brado retumbante,

____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________

E o sol da Liberdade, em raios fúlgidos, Brilhou no céu da Pátria nesse instante.

____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________

Se o penhor dessa igualdade, Conseguimos conquistar com braço forte, Em teu seio, ó Liberdade, Desafia o nosso peito a própria morte!

____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________

Ó Pátria amada, Idolatrada, Salve! Salve!

____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________

Brasil, um sonho intenso, um raio vívido De amor e de esperança à terra desce, Se em teu formoso céu, risonho e límpido, A imagem do Cruzeiro resplandece.

____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________

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Gigante pela própria natureza, És belo, és forte, impávido colosso, E o teu futuro espelha essa grandeza.

______ ________________________ ______ ________________________ ______ ________________________ ______ ________________________ ______ ________________________ ______ ________________________ ______ ________________________

Terra adorada, Entre outras mil, És tu, Brasil, Ó Pátria amada! Dos filhos deste solo és mãe gentil, Pátria amada, Brasil!

____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________

Deitado eternamente em berço esplêndido, Ao som do mar e à luz do céu profundo, Fulguras, ó Brasil, florão da América, Iluminado ao sol do Novo Mundo!

____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________

Do que a terra mais garrida Teus risonhos, lindos campos têm mais flores, "Nossos bosques têm mais vida", "Nossa vida" no teu seio "mais amores".

____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________

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Ó Pátria amada, Idolatrada, Salve! Salve!

____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________

Brasil, de amor eterno seja símbolo O lábaro que ostentas estrelado, E diga o verde-louro desta flâmula - Paz no futuro e glória no passado.

____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________

Mas, se ergues da justiça a clava forte, Verás que um filho teu não foge à luta, Nem teme, quem te adora, a própria morte.

______ ________________________ ______ ________________________ ______ ________________________ ______ ________________________ ______ ________________________ ______ ________________________ ______ ________________________

Terra adorada, Entre outras mil, És tu, Brasil, Ó Pátria amada! Dos filhos deste solo és mãe gentil, Pátria amada, Brasil!

____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________ ____ ________________________

____ Pts _ __/__ ___/_ Data

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__ _____ _ _ _ _ _ _____ tura Assina

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´ Saude e ~ ´ Aptidao Fisica 1 Utilizando a experiência de Daniel, e completar o seguinte: 1. Explicar os princípios de temperança que ele defendeu ou participar em uma apresentação/encenação sobre Daniel 1.

Colar o seu cer tificado de reali zado a a tividade

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2. Decorar e explicar Daniel 1:8.

1:8 iel n a D

__________________ ______________________ _________________________ __________________________ __________________________ _________________________ ________________________ __________________ _____

3. Escrever seu compromisso pessoal de seguir um estilo de vida saudรกvel.

ificado t r e c seu vidade Colar o i t a a lizado a e r e d

__ Pts

__

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___/___/___ Data

_______ __________ Assinatura

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2 Aprender os princípios de uma dieta saudável e e ajudar a preparar um quadro com os grupos básicos de alimentos.

rnecem a o f e u q s o t Alimen a energia d e t r a p r maio o, nosso corp lo e p a id m consu são os: _ ________ _ _ _ _ _ _ _ __

Ajudam no cresc imento e na regeneração de várias partes de nosso corpo, como ossos, músculos e tecid os. Isto são as: ____________ _______

energia muito São fontes de so, quem as is r o P . a d a r t n conce orda e pode g n e is a m e d e com s doenças. a t r e c ir a r t n o c São as: _________ __________

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mentos são li a is a u q Em . Mencione ? s o d a r t n o enc alguns. _______ _ _ _ _ _ _ _ ________ ________ _ _ _ _ _ _ _ _ _______ ________ _ _ _ _ _ _ _ _ ______ ________ _ _ _ _ _ _ _ ______

escreva alguns alimentos onde as encontramos: Origem Animal: ____________ __________ ____________ __________ Origem Vegeta l: ____________ __________ ____________ __________

mplos delas: Dei alguns exe l: Origem Anima __________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ __________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ al: Origem Veget __ __________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ __________ __________

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Faça uma list a de V_____ e M______ qu e o corpo pre cisa. Logo mencion e em quais alimentos as encontramos : __________ __________ __ __________ __________ __ __________ __________ __ __________ __________ __

Asseguram o bom funcionamen to de varias funções do n osso corpo. Q uase todos os alim entos possue m quantidades de algumas d elas. A falta delas causa doença s. São as: Origem Anim V_______ e al: M_______ __________ __________ __ __________ __________ __ Origem Vege tal: __________ __________ __ __________ __________ __

Vamos fazer a nossa Pirâmide Alimentar Ovo-Lacto-Vegetariana. Grupo 1: ____ porções por dia Cerais integrais Grupo 2: ______ porções por dia Vegetais Grupo 3: ______ porções por dia Frutas e frutos secas Grupo 4: ______ porções por dia Legumes e substitutos da carne Grupo 5: ______ porções por dia Lácteos e derivados Grupo 6: ______ porções por dia Gorduras saudáveis e outros nutrientes essenciais como vitamina B12 e D, ômega 3, cálcio, etc.

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Pir창mide Alimentar Ovo-Lacto-Vegetariana.

__ Pts

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___ / _ _ _ ___/ Data

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_ ____ _ _ _ ____ ra _ _ _ __ atu Assin

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3 Completar uma das seguintes especialidades de e Natação Principiante I ou Acampamento I.

ado c i f i cert u e s o ade r d a i l l o a i C spec de e

__ _ _ Pts

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Desenvolvendo ~ organizacao e lideranca 1 Participar de uma caminhada de 3 horas ou e 8 quilômetros cumprindo algum requisito de uma das especialidades da seção “Estudos da Natureza”.

Colar o s eu certi ficado de realiz ado a at ividade

__ Pt

__

s

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Estudo da natureza 1 Completar uma das seguintes especialidades: e a) Gatos b) Cães c) Mamíferos d) Sementes e) Aves de Estimação

ado c i f i ert de c seu alida o ci ar Col e espe d

____ Pts

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2 Conhecer os diferentes métodos para purificar água e e demonstrar sua habilidade em construir um abrigo. Em seguida, considerar o significado de Jesus como a água da vida e nosso refúgio.

Purificando a àgua ______________________ ______________________ ______________________

______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________

______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________

______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________

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Construindo um abrigo

colar o se

u certifica do de te construĂ­do um abrigo

Jesus e nossa Ă gua e abrigo ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ___/ ___/ ___ Data

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____

__ ____ ____ ____ Assin _ atura

__ Pts

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Arte de acampar 1 Demonstrar como cuidar corretamente de uma corda. e Partes de uma corda

1. _______ ________ _ 2. _______ ________ _ 3. _______ ________ _

Como se faz uma corda

_______ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _________ _________ _ _ _ _ _ _ _ _ _________ _______ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _________ _________ _ _ _ _ _ _ _ _ _________ ______ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _________ ________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________ ______ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _________ ________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________ _____ _ _ _ _ _ _ _ _ ____ _________ _______ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _________ _________ _ _ _ _ _ _ _ _ _________

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Como se cuida de uma corda 1. ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 2. ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 3. ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

Fazer e explicar o uso prรกtico dos seguintes nรณs:

Simples

Cego

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Uso na pr รกtica _______ _______ _______ _______ __ _______ _ _ _______ _______ _______ _______ _______ __ _______ _______ __ Uso na pr รกtica _______ _______ _______ _______ __ _______ _______ _______ __ _______ _ _______ _______ _ _______ _______ __

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Direito

Cirurgião

Lais de Guia

Lais de Guia Duplo

Escota

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Uso na prática _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Uso na prática _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Uso na prática _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Uso na prática _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Uso na prática _______________________ _______________________ _______________________ _______________________

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Catau

Pescador

Fateixa

Volta do Fiel

Gancho

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Uso na prรกtica __________________ _____ __________________ _____ __________________ _____ __________________ _____ Uso na prรกtica __________________ _____ __________________ _____ __________________ _____ __________________ _____ Uso na prรกtica __________________ _____ __________________ _____ __________________ _____ __________________ _____ Uso na prรกtica __________________ _____ __________________ _____ __________________ _____ __________________ _____ Uso na prรกtica __________________ _____ __________________ _____ __________________ _____ __________________ _____

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Uso na prรกtica _____ _____ _____ _____ _____ _____ ___ _ _____ _____ _____ _____ __ _ _ _____ _____ _____ _____ _ _____ _____ ___

Volta da Ribe ira

Ordinรก rio

Uso na prรกtica _____ _____ _____ _____ _____ _____ ___ _____ _____ _____ _____ ___ _ _ _____ _____ _____ _____ _ _____ _____ ___ ____

__ __/_ _ / _ __ Data

_ ____ _ _ _ _ ____ atura Assin

_ _ __ Pts

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2 Participar de um Acampamento em que haja, e pelo menos, um pernoite.

de ter o d a ic if t r ce colar o seu amento p m a c a o a assistido do clube

___

_ Pts

3 Ser aprovado em um teste de Seguranรงa Geral. e

colar o se u certific ado de te r passado a prova d e Seguran รงa Geral

__ _ _ Pts

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4 Armar, desarmar, limpar e guardar uma barraca e

colar o seu certificado de saber co mo armar, desarmar, limpar e guardar uma barraca

e preparar uma cama de acampamento, com materiais naturais.

Dicas para arrumar um cama de acampamento. Material: cobertor e alfinete.

No verĂŁo muitas vezes um cobertor ĂŠ suficiente.

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No inverno vocĂŞ precisarĂĄ dois cobertores.

__ Pts

__

/___ ___/___ Data

______ _ _ _ _ _ _ _____ a Assinatur

5 Apresentar 10 regras para uma caminhada e 1. ____________________________ 2. ____________________________ 3. ____________________________ 4. ____________________________ 5. ____________________________ 6. ____________________________ 7. ____________________________ 8. ____________________________ 9. ____________________________ 10. ____________________________

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e explicar o que fazer quando estiver perdido. ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ______________ ______________________ 8. ____________________ a) ___________________ b) ___________________ _ _ c) ___________________ __ ts P d) ___________________ e) _____ ___________________ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

___/___/_ Data

__

_________

________ Assinatura

6 Aprender os sinais para seguir uma pista. Fazer e e seguir uma pista de 2 quilômetros, com no mínimo 10 sinais, que também possa ser seguida por outros.

______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________

______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________

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______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________

______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________

______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________

______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________

______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________

___/ ___/ ___ Data

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____

__ _ _ Pts ____ ____ ____ Assin _ atura

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sinais de pista feitas com outros materiais

Dist창ncia Curta

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Dist창ncia Longa

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Enriquecendo seu estilo de vida 1 Completar uma especialidade em Artes e Habilidades e Manuais n達o realizada anteriormente.

rtificado e c u e s o r Cola dade de especiali

__ Pts

__

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Amigo da Natureza

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Geral 1 Decorar, cantar ou tocar, e explicar o significado do e Hino dos Desbravadores. Nós somos os desbravadores, _________________________________ _________________________________ Os servos do Rei dos Reis!, _________________________________ _________________________________ Sempre avante, assim marchamos, _________________________________ _________________________________ fiéis às suas leis. _________________________________ _________________________________ Devemos ao mundo anunciar. _________________________________ _________________________________ As novas da Salvação; _________________________________ _________________________________ Que Cristo virá em breve dar o galardão. _________________________________ _________________________________

__ __ s Pt

__

___/___/_ Data

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________ _ _ _ _ _ _ _ __ Assinatura

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descoberta Espiritual 2 Em consulta com o seu líder, escolher um dos e seguintes personagens do Antigo Testamento e conversar com seu grupo sobre o amor e cuidado de Deus e o livramento demonstrado na vida de cada um. José Jonas

Rute Ester

____ Pts

Lições aprendidas da história: __________ _______ ____________________________ _______ ____________________________ _______ ____________________________ _______ ____________________________ _______ ____________________________ _______ ____________________________ _______ ____________________________ _______ ____________________________ _______ ____________________________ _______ ____________________________ _______ ____________________________ _______ ____________________________ ___/___/___ Data

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____________

_____ Assinatura

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Servindo a outros 3 Levar, pelo menos, duas visitas Ă Escola Sabatina e ou ao Clube de Desbravadores. ________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __________ Nome: ______ esbravadores D e d e b lu C la Sabatina Visitou: Esco __/__/__ : a it is v a d a t a D

___/___/___ Data

__

__

Pt s

________________ Assinatura

_

___________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _______ Nome: ______ esbravadores D e d e b lu C la Sabatina o c s E : u o it is V __/__/__ Data da visita:

_ ___ Pts ___

_ /__ _ _ /_ ___ ata D

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_ ___ _ _ _ ___ ra _ _ natu __ i s s A

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Desenvolvendo amizade 4 Demonstrar boas maneiras à mesa com um grupo de e pessoas que tenham idades diferentes.

O que uma pessoa de boas

maneiras faz?

A. Quando uma pe ssoa bem educada co meça a comer? 1) Quando quer que sinta vontade, depen dendo de quão faminto esteja. 2) Depois de todos te rem sido servidos e o anfitrião já ter iniciado. 3) Tão logo o alimento lhe for servido. Num banquete: 1) Depois de todos terem sido servidos e o anfitrião também. 2) Após quatro o cinc o convidados terem sido servidos ou quando o anfitr ião disser: “Por favo r, vamos comer antes que o al imento se esfrie”. B. Você deve colo car os cotovelos sob re a mesa? 1) Sim, quando está cansado. 2) Não, nunca! 3) Nunca enquanto estiver comendo, mas talvez durante os interval os ou as conversas no final da refeição. C. Onde você deix a o guardanapo dur ante a refeição? 1) No colo. 2) Enfiando na gola d a camisa ou blusa. 3) Em volta do pescoç o. 4) Sobre a mesa.

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o após retirar-se D. O que você faz com seu guardanap da mesa? 1) Dobra-o, deixando como o encontrou. 2) Enrola-o e deixa-o sobre a cadeira. 3) Deixa-o todo enrolado ao lado do prato. E. Como você passa adiante uma jarra? tada para ela. 1) Serve-a a outra pessoa com a laça vol is próxima. 2) Coloca-a na mesa, defronte à pessoa ma servir-lhe um F. O que você faz se o anfitrião alimento de que não gosta? aquele alimento 1) Diz a ele que não quer comer porque não lhe cai bem. . 2) Fica calado e come uma pequena porção esconde-o no 3) Toma um pouco do alimento, mas guardanapo. faz? G. Ao servir-se de molho, o que você 1) Simplesmente despeja-o no prato. 2) Apanha-o com sua própria colher. 3) Pega-o com a concha. você a coloca? H. Ao usar manteiga ou geléia, onde sa-a no pão ou 1) Põe-na em seu prato e depois pas torrada. a. 2) Passa-a diretamente no pão ou torrad itona, biscoitos I. Quando certos alimentos como aze faz com eles? ou sanduíches são servidos, o que você 1) Coloca-os no prato e depois come. 2) Coloca-os diretamente na boca. seu prato para 3) Coloca-os sobre a mesa ao lado de comê-los mais tarde. J. Como você sabe qual talher usar? o talher mais 1) Como regra geral, você começa com à medida próximo do prato. Aí vai usando outros que a refeição prossegue.

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2) Você princip ia pelo talher mais distante utilizado os d do prato, emais à medid a que a refeição desenrola. se 3) Quando em dúvida, você segue a orien anfitrião. tação do K. O que voc ê faz com a fa ca e o garfo ap 1) Coloca-os so ós usá-los? bre a toalha. 2) Põe-nos sob re a borda d o prato, com apoiados na me os cabos sa. 3) Coloca-os no meio do prato. 4) Coloca-os na mesma posição inicial, ao lado d L. O que v o prato. ocê faz com os talheres q comendo? uando está 1) Mantêm-nos aprumados ou v erticalmente n 2) Coloca a fac a mão. a e o garfo lad o a la do transversalm ao prato. ente

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_ __ / _ __ a / _ t __ Da

_ __ _ _ __ atura _ _ __ Assin _ _

____ Pts

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´ Saude e ~ ´ Aptidao Fisica 5 Demonstrar como assar, ferver e fritar alimentos em e um acampamento, ou completar a especialidade de Fogueiras e Cozinha ao Ar Livre.

tificado r e c u e s Colar o ialidade c e p s e e d

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__ Pts

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Estudo da natureza 6 Conhecer e identificar 10 flores silvestres e e 10 insetos de sua região.

10 Flores Silvestres

Nome Científico: Viola Tricolor Nome Comum: .

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Nome Científico: Anthurium Andraeanum Nome Comum: . .

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Nome Científico: Anthurium Andraeanum Nome Comum: . .

Nome Científico: Calliandra Brevipes Nome Comum: . 50

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Nome Científico: Neomarica Caerulea Nome Comum: .

Nome Científico: Pyrostegia Venusta Nome Comum: .

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Nome Científico: Malva Sylvestri Nome Comum: .

Nome Científico: Impatiens Walleriana Nome Comum: .

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Nome Científico: Calliandra Brevipes Nome Comum: .

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Nome Científico: Calliandra Brevipes Nome Comum: .

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. 51


10 Insetos

Ordem: Hymenoptera Nome Comum: .

Ordem: Coleoptera Nome Comum: .

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Ordem: Diptera Nome Comum: .

Ordem: Hemiptera Nome Comum: .

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Ordem: Orthoptera Nome Comum: . 52

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Ordem: Odonata Nome Comum: .

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Ordem: Mantodea ou Mantises Nome Comum: .

Ordem: Lepidoptera Nome Comum: .

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Ordem: Coleoptera Nome Comum: . __ _/ __ Da _/__ ta _

Ordem: Lepidoptera Nome Comum: .

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____ Pts

__ _ As ___ _ sin atu ___ __ ra _

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Arte de acampar 7 Começar uma fogueira com apenas um fósforo, e usando materiais naturais, e mantê-la acesa. __

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__ _ / __ _ _/ ata __ D

__ _ _ a __ atur _ _ n __ Assi _ _

_ _ __ Pts

8 Usar corretamente uma faca, facão e uma e machadinha e conhecer dez regras para usá-los com segurança. __ _/ __ Da _/_ __ ta

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__

____ Pts

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__ _ As ___ sin _ at ___ ur __ a _

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10 regras de seguranรงa para o uso da faca, facรฃo e machadinha

1. ______ ________ ________ 2. ______ ________ ________ ______ _ _ ________ 3. ______ ________ ________ ____ _ _ _ ________ 4. ______ ________ ________ ___ _ _ _ _ _ 5. ______ ________ ________ ________ _ ________ 6. ______ ________ ________ ______ ________ 7. ______ _ ________ ________ _____ _ _ _ ________ 8. ______ ________ ________ ___ _ _ _ _ _ 9. ______ ________ ________ ________ _ ________ 10. ______ ________ ________ ______ ________ ________ ______

__ _/ __ Da _/ ta __ _

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__ _

_ As ___ sin __ at __ ur __ a

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9 Fazer cinco nรณs rรกpidos. e

____ Pts

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Enriquecendo seu estilo de vida 10 Completar uma especialidade em Atividades e MissionĂĄrias ou Atividades AgrĂ­colas.

Colar o se u certific ado de especi alidade

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__ Pts

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Certificados

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Anexos Relatorios

especialidades e outros

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Relat贸rio ________________________ Nome: _______________________ Classe:____________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ___/___/___ Data

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_________________ Assinatura


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