ÍNDICE
JUNTA-TE A NÓS! A equipa editorial da P´ALMADA é composta por jovens do Concelho e utentes das Casas Municipais da Juventude que, procurando um enriquecimento extracurricular, têm vindo a prestar um serviço voluntário a toda a população juvenil do Concelho. Envia a tua proposta de colaboração para juventude@cma.m-almada.pt.
3 Editorial Almada Juventude!
PARTICIPA! Queres ver algum trabalho teu ser publicado na revista ou no e-zine P´ALMADA? Envia-nos os teus textos literários, artigos de opinião, ilustrações e fotografias, cartoons ou banda desenhada para juventude@cma.m-almada.pt.
6 Acontece-nos... Batalha contra a “Virtualidade” dos jovens
4 Por Aqui… Programa Almada Juventude/Fórum Municipal da Juventude/OPJ Almada/I Encontro do Associativo Juvenil
8 Na escola com... Sexualidade no indivíduo com handicap 10 Sobre Viver... Sabes com quem teclas? 12 Opinião... Olhar sobre Almada 14 Crítica... Clássicos do cinema 17 Sobre Viver... Bullying nas escolas 18 Destaque... FESTIVAL ENTRANÇA 20 Associativismo... Academia Show It 22 Atualiza-te... Flamingo... Para sempre! 24 Música... Queres estudar música? 28 Entrevista... “História do cerco de Lisboa” 31 Palavras... mente 32 Por aqui... Almada tem Talento! 36 Fora de Portas... De Almada para o mundo 39 artes...
FICHA TÉCNICA Direção: António Matos – Vereador de Educação, Cultura, Desporto e Juventude Coordenação Geral: Divisão de Juventude – Departamento de Educação e Juventude da Câmara Municipal de Almada Equipa Editorial: Carla Alves, Cristiana Freitas, Daniela Costa, Elias Nazaré, Inês Klinesmith, Márcia Mendonça, Marta Cândido, Moisés Santiago e Tatiana Monteiro Créditos Fotográficos: AMA, Academia Almadense, SFUAP, Incrível Almadense, Show It, Marta Cândido Colaboradores nesta Edição: Ricardo Campino, Ricardo Joaquim e monitores das Férias Jovens 2017 Revisão de Textos: Divisão de Juventude – Departamento de Educação e Juventude da Câmara Municipal de Almada Tiragem: 7.500 Exemplares Distribuição: Câmara Municipal de Almada. Anotado no ICS; Depósito Legal: 204684/03 ISSN: 1645-8966. Setembro de 2017 Contactos das Casas Municipais da Juventude: Centro Cultural Juvenil de Sto. Amaro, Av. Prof. Ruy Luís Gomes, 2 2800-274 Laranjeiro – Almada, Tel.: 21 254 82 20; Ponto de Encontro, Rua Trindade Coelho, 3 2800-297 Cacilhas – Almada, Tel.: 21 274 82 10; juventude@cma.m-almada.pt | www.m-almada.pt/juventude
Almada Juventude! A revista P´ALMADA orgulha-se de contribuir para a divulgação do trabalho que tem sido feito pelos jovens e para os jovens de Almada. A animação deste verão contou com a participação de mais de 600 crianças e jovens no Programa Férias Jovens de Verão e fomos saber junto dos monitores o que nos têm a dizer sobre “Batalha contra a “Virtualidade” dos jovens”.
Com a P´ALMADA constrói-se também uma pequena montra para todos os colaboradores editoriais, Jovens com talento e ambições nas áreas da comunicação, fotografia, artes gráficas, ilustração e tantas outras áreas emergentes e de interesse, com o apoio técnico dos serviços municipais da juventude. Nesta edição impressa, de caráter anual, vamos apresentar vários projetos e temas cujo interesse e importância tem ganho relevância crescente, como os jovens talentos, o Bullying nas escolas, e algum do trabalho realizado a nível do associativismo jovem, como o que tem vindo a ser desenvolvido pela Academia Showit. A P´ALMADA mantém a missão de te dar a conhecer um Concelho que vê na juventude o seu futuro e que acolhe os projetos dos jovens, colocando-os num lugar de destaque, como o das páginas desta revista.
António Matos
Vereador de Educação, Cultura, Desporto e Juventude
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editorial
Mas o verão não é só diversão, é também arte com responsabilidade. Abrimos novas inscrições para a Mostra de Graffiti de Almada integrado no Festival Urbano. É também música, com o Festival O Sol da Caparica e as inscrições para a Mostra de Música Moderna de Almada. É participação ativa para uma sociedade mais justa, com o Fórum Municipal da Juventude e o Orçamento Participativo Jovem. É muito talento: contamos com cerca de 300 jovens envolvidos no Concurso Jovens Talentos – Almada Cidade Educadora e ainda muita animação nas Casas Municipais da Juventude com o Programa Almada Juventude.
OPJ Almada Já terminou o período de consulta pública sobre o projeto de regulamento do Orçamento Participativo Jovem de Almada (OPJ Almada). Agora é o momento de apreciar e fazer o relatório com os contributos dos almadenses para este projeto municipal. Depois de ser aprovado pela Câmara Municipal de Almada e pela Assembleia Municipal virá o período de apresentação de projetos para implementação do OPJ Almada.
Por Aqui…
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O projeto de Regulamento do OPJ Almada foi elaborado após a dinamização de onze sessões públicas realizadas em escolas secundárias, Uniões de Freguesia e Fórum Municipal da Juventude. A discussão sobre o modelo de regulamento permitiu conhecer a opinião de diversos jovens e integrar os seus contributos.
JUVENTUDE
I Encontro do Associativismo Juvenil
A Câmara Municipal de Almada, associações juvenis e jovens estão a preparar o I Encontro do Associativismo Juvenil que se vai realizar a 11 de novembro, no Cine-Teatro Academia Almadense. Em breve terás notícias sobre este Encontro que irá debater problemáticas importantes para o associativismo juvenil e não só. Toda a informação sobre o encontro estará disponível em www.m-almada.pt/juventude.
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Fórum Municipal da Juventude
O Programa Almada Juventude (PAJ) promove e divulga projetos concebidos e organizados pela comunidade juvenil. Até ao final do ano ainda vais poder assistir a mais de 50 atividades no âmbito do PAJ em áreas como a cidadania, cultura urbana, música, artes plásticas entre outras.
Está a ser criado o regulamento para o Fórum Municipal da Juventude (FMJ). O grupo de trabalho constituído em sessão de FMJ irá em breve apresentar o projeto de regulamento que será posteriormente votado em sessão de FMJ.
Destacamos ainda a Mostra de Música Moderna nos dias 13 e 14 de outubro, a Gala do Concurso Jovens Talentos no dia 10 de novembro e o I Encontro do Associativismo Juvenil no dia 11 de novembro. Consulta o Programa no sítio da juventude em www.m-almada.pt/juventude. Se tens um projeto ou uma ideia vem ter connosco.
O FMJ é o teu espaço privilegiado de diálogo e debate, onde podes discutir as políticas para a juventude e apresentar as tuas ideias de projetos para o concelho, direcionados para a população juvenil.
Por Aqui…
Programa Almada Juventude
acontece-nos...
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Férias Jovens
Batalha contra a “Virtualidade” dos jovens pelos Monitores das Férias Jovens na Casa Amarela
Este tipo de iniciativas permite às crianças/jovens aproveitar ao máximo o período de férias escolares, tornando o papel dos monitores ainda mais importante. Cabe a nós, monitores, proporcionarmos experiências únicas e fazer chegar ensinamentos que eles levarão para a vida futura, não pondo de parte o carinho, amizade e respeito entre todos. Visto de outra perspetiva, nós, participantes na colónia, conhecemos diferentes pessoas com realidades e formas de pensar diversas, sendo que é através das atividades e do convívio que acabamos por nos tornar “um só”. “Estas colónias são sempre um lugar onde posso estar à vontade, fazer amigos e conviver. Dão-me a oportunidade de experienciar coisas que nunca fiz e fazer amigos que, se não viesse cá, nunca teria conhecido e, por isso, estou muito agradecido. Até sinto que os monitores são meus amigos e não uma força de autoridade.” A visão dos monitores vai de encontro à dos jovens pois no fim de contas estamos todos aqui com o mesmo objetivo; fazer a diferença entre as férias e as aulas.
acontece-nos...
Nos dias de hoje cada vez mais vivemos em volta da palavra “EU”. Trocaram-se os dias passados na rua a brincar livremente e a conviver, pelos jogos de computador e as conversas virtuais. Num mundo onde reina o JOGAR em detrimento do BRINCAR, cabe a este tipo de projetos dar aos jovens a oportunidade de serem mais ativos, proporcionando a participação num leque vasto de atividades.
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na escola com...
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xuados? Anjos asse
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ntos Alves a S a s ri a M a rl a por C
O estudo da sexualidade ainda é uma tarefa complexa; ofuscada pelos preconceitos e discriminação, agrava-se quando diz respeito a indivíduos com handicap. Gerase controvérsia quanto às diferentes abordagens, quer quando relacionadas com essas pessoas ou com as suas famílias, quer ainda com a sociedade em geral. A sociedade apresenta uma visão negativa sobre a sexualidade das pessoas com handicap (sobretudo mental), classificando o indivíduo desse grupo social como assexuado/anjo ou como perverso incontrolável: assexuado na medida em que não tem autonomia e independência económica, nem adaptação social, o que não lhe permite conferir o direito à independência e à realização afetiva e sexual. Contudo, reprimir a sua sexualidade é dessexualizar o indivíduo com handicap, é limitá-lo como ser humano. Como profissional de Educação Especial, no ativo, a motivação é maior. Pois! Contacta-se com alunos com handicap/ NEE (Necessidades Educativas Especiais) no terreno e as dificuldades em lidar com esta população ainda são algumas, particularmente no que se refere à sua sexualidade. Por outro lado, contacta-se com vários agentes educativos que ainda têm conceções erróneas e estigmatizadoras da sexualidade dos alunos com NEE e esta será uma forma de se perceber o porquê dessas atitudes.
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A sexualidade também deve ser considerada como um instrumento relacionado e não como um ato isolado; deve ser entendida como como um instrumento para a construção da sua autoestima e identidade sexual.
na escola com...
Como poderão identificar as suas opiniões e perspetivas face à sexualidade destes sujeitos? Tendo como propósito estabelecerem-se metodologias de acompanhamento mais ajustadas às dificuldades evidenciadas pelos sujeitos. Os aspetos legais relacionados com a sexualidade da pessoa com handicap fazem emergir questões éticas, sociais e culturais, as quais devem ser debatidas entre pais, profissionais e sociedade em geral. Uma dessas questões prementes é a marginalização, é a privação do indivíduo com handicap do convívio social, negandolhe, deste modo, o direito de exercer a sua cidadania. A sexualidade também deve ser considerada como um instrumento relacionado e não como um ato isolado; deve ser entendida como uma expressão da afetividade, como um meio do indivíduo intra e inter relacionar-se, como um instrumento para a construção da sua autoestima e identidade sexual. A sexualidade é uma função natural existente em todos os indivíduos; é uma dimensão da personalidade que segue a coerência e o ritmo do desenvolvimento global.
Catfish
sobre viver...
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Sabes com quem teclas?
Um gato que é peixe ou os perigos que espreitam na net
por Tatiana Monteiro
Aos olhos de todos os outros era uma rapariga saudável, andava sempre com um sorriso estampado na cara. Mas o que muitos não sabiam é que Marie tinha pouca autoestima porque sofria bulliying na escola. Aos 17 anos Marie perde a mãe e é violada pelo próprio padrasto. Foi aí que desistiu de si. E sofria calada pois tinha medo dos julgamentos das outras pessoas. Refugia-se na internet à procura de um ombro amigo. Eis que Marie cai na ilusão do mundo virtual e conhece um homem de 45 anos que se fazia passar por um jovem de 20.
Catfish é um dos programas mais populares da MTV. O programa tem como objetivo principal realizar encontros entre duas pessoas que só se conhecem pela internet, para comprovar se a pessoa com quem a outra se relaciona virtualmente é, ou não, realmente, quem julgam. Na maior parte das vezes a pessoa é um “Catfish”, ou seja, uma farsa! A palavra “catfish” provém da língua inglesa e significa gato-peixe. Mas, em a gíria, tem um significado diferente. Um Catfish é um individuo que se faz passar por outro individuo na Internet, muitas
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Quem criou este Reality Show foi Nev Shulman, de 32 anos. Em 2010, partilhou com o mundo um documentário particularmente invulgar, no qual desmascara a sua namorada na altura, Angie Pierce. Ao conhecê-la, Nev descobriu que ela, na verdade, tinha 40 anos e não 20 como dizia ter. Além disso era casada! Quem também apresenta o programa é Max Joseph um diretor de cinema de 35 anos. Neste programa já se descobriram imensos “Catfish’s”. Em muitos dos casos o autor da mentira é viciado em enganar pessoas na
internet. Por isso, a produção do programa acaba por ajudar psicologicamente quer o autor da mentira quer a vítima. Após algum tempo, a produção do Catfish costuma contactar as vítimas e também o burlão, para saber como se encontra a relação dos participantes. Muitas vezes o autor da mentira e a vítima acabam por ter uma relação amigável. Este programa é conhecido mundialmente por relatar uma realidade que vivemos: o mundo virtual. E tu, Será que sabes com quem teclas? Todo o cuidado é pouco e por isso a Revista P’Almada recomenda-te que não confies totalmente na Internet!
sobre viver...
vezes envolvendo-se de maneira romântica com a vítima.
opiniĂŁo...
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O melhor sĂtio para se viver:
Um novo olhar sobre Almada por Marta Cândido
Aposto que já vos aconteceu dizerem a alguém que são da margem sul e essas pessoas responderem “yô bro!”. Apesar de considerar que a Margem Sul está cada vez mais na “moda” e que atrai cada vez mais lisboetas e turistas, ainda há pessoas que ou desconhecem “o outro lado da ponte”, ou acham que não passa de um deserto gigante, desinteressante, constituído por bairros sociais onde existe violência. Mas não é bem assim. Almada está em 18º lugar entre as 25 melhores cidades portuguesas para investir, visitar e viver, segundo a internacional Bloom Consulting, que analisou 308 municípios portugueses. Nasci, cresci, vivo e estudo na Margem Sul, mais precisamente no concelho de Almada. Há coisas incríveis que muitos desconhecem sobre a verdadeira beleza cultural e histórica que Almada tem. O Miratejo foi o berço do hip-hop português, em 1988. Foram os Black Company os pioneiros daquele que é considerado o primeiro êxito do hip-hop português, com o tema “Não sabe nadar”.
Almada, para além de ser uma cidade que investe no bem-estar da comunidade, encanta-me pelas artes, pelos espaços verdes e miradouros, sítios perfeitos para amantes da leitura, da criação artística, apreciadores de música e da paisagem; pela praia estar tão perto; pelo facto de ser uma cidade rica em história, a Almada Velha e o arquivo histórico, ou mesmo, aqueles candeeiros ainda presentes em alguns edifícios mais antigos e, as boas refeições com uma bela vista nos restaurantes à beira rio, no Ginjal. Almada central, já foi uma cidade animada. As fogueiras e os bailaricos com música brasileira e popular animavam as ruas nas festas populares; na costa da Caparica existia a chamada “bola nívea” na praia Tarquínio que era a referência para muitos; as modas também não escaparam nos anos 80 com os rádios de gravador com 1 metro ao ombro daqueles que queriam mostrar os novos hits da altura. Almada é, pois, uma cidade que sofreu bastantes transformações ao longo da história.
* Brevemente poderás ver a foto reportagem completa deste artigo em www.m-almada.pt/palmada
opinião...
Romeu Correia um dos mais célebres escritores e dramaturgos portugueses, nascido e criado em Almada, inspirou-se nesta cidade para a criação das suas obras literárias e teatrais que marcaram tanto o povo almadense.
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s o ic s s Clá do cinemao american crítica...
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endonça por Márcia M
Não há duvida que a maior parte do cinema que se consome em Portugal é americano. Porque são filmes de fácil acesso, pela língua, que percebo, e pelo quanto se pode encontrar destes clássicos nos filmes mais recentes. O facto de estes filmes serem considerados obras-primas faz com que se continuem a fazer referências a personagens, acontecimentos ou a uma simples frase icónica que muitos conhecemos, mas não sabemos a sua origem. Casablanca (1942) Drama/ Romance Durante a Segunda Guerra Mundial Rick Blaine, dono de uma discoteca em Casablanca descobre que um antigo interesse amoroso, Isla, está na cidade com o seu marido Laszlo que é um fugitivo dos alemães. Isla sabe que que Rick os pode ajuda-los a sair do país. Filme fascinante. Trata-se de um romance que não tem uma conclusão e deixa-nos, de maneira esteticamente cativante, desejosos de saber qual o desfecho da relação das duas personagens principais.
12 Angry Men (1957) Crime/ Drama Após os últimos argumentos num julgamento de homicídio, os 12 membros do júri devem deliberar um veredito que pode significar a pena de morte para o acusado adolescente. Um dos jurados (Henry Fonda) tem dúvidas sobre os elementos do caso. O conflito que surge ameaça descarrilar o processo delicado que irá decidir o destino do acusado. Neste filme assistimos ao conflito entre conveniência e fazer o que está certo. Temos que estar atentos aos diálogos, pois a ação ocorre inteiramente numa sala, com 12 homens a conversar. Algumas das histórias dos jurados informam-nos de como pequenas coisas podem afetar a maneira como vemos o mundo e como lidamos com situações, mesmo quando a vida de outra pessoa esta em risco. Laura (1944) Crime/ Drama Mark McPherson, um detetive de Nova Iorque investiga o assassinato da executiva Laura Hunt. À medida que o detetive investiga o caso, vê-se apaixonado pela mulher morta.
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crítica...
É considerado um dos 10 melhores mistérios de sempre pelo Instituto Americano de Filmes e, vendo o filme, percebe-se porquê. Narrativa focada na resolução de um homicídio mas contendo outras histórias, contadas simultaneamente e subtilmente, que podemos ser apanhados de surpresa quando é revelado algo que esteve lá o tempo todo, à espera que alguém olhasse com atenção e resolvesse o grande mistério do que aconteceu com Laura.
crítica...
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A Máquina do Tempo (1960) Ficção Científica O cientista Alexander Hartdegeon está determinado a provar que viajem no tempo é possível, pois ele vê o tempo como uma quarta dimensão que também pode ser navegada. Quando consegue a máquina do tempo é lançado para 800000 anos no futuro e descobre que a humanidade esta dividida de forma peculiar. Para um filme baseado num livro do mesmo nome de H.G Wells, escrito em 1895, usando o termo “máquina do tempo” pela primeira vez, esta história é visionaria e tão à frente do seu tempo, mas contada de tal modo, que parece intemporal, pois as temáticas abordadas continuam relevantes nos dias de hoje. Os cavalos também de abatem (1969) Drama Durante a Grande Depressão, quando a maior parte da população se encontrava no desemprego e fariam de tudo por comida, roupa e algum dinheiro, MC Rocky recruta concorrentes para uma maratona de dança oferecendo um prémio de 1.500 dólares. Os dias tornam-se semanas e os concorrentes vão abandonado a competição mas Rocky fará de tudo por publicidade e inicia uma serie de desafios extremos que levam as pessoas a testarem os seus limites. Esta história existencialista, que nos faz questionar o que seríamos capazes de fazer para sobreviver, enquanto vemos personagens complexas e cativantes a lutarem pela vida, numa competição de dança é, definitivamente, uma das histórias mais originais que já tive o prazer de comtemplar.
Bullying
nas escolas
por Daniela Costa Na escola onde eu ando já vi miúdos a serem vítimas de bullying. Eu já vi, já fui e ainda sou uma dessas vítimas. Já vi um grupo de pessoas a formarem uma roda e, no meio dessa roda, uma pessoa a ser gozada. Como não tinha nada que pudesse fazer, resolveu chorar e pedir para pararem.
A pessoa quando sofre bullying sente-se triste, raiva de si própria, raiva das pessoas, quer ficar sozinha porque estar sozinha é melhor. O bullying é uma coisa muita má de fazer!!! Não faças aos outros o que não gostas que te façam a ti.
Física: Empurrar; Socar; Chutar; Beliscar; Bater; Verbal: Apelidar; Xingar; Insultar; Zoar; Material: Destroçar; estragar; furtar; roubar; Moral: Difamar; disseminar; rumores; caluniar; Psicologia: Ignorar; excluir; isolar; perseguir; amedrontar; aterrorizar; intimidar; dominar; tiranizar; chantagear; manipular ; ameaçar; discriminar; ridicularizar; Sexual: Assediar; induzir; e ou abusar; e Virtual: Divulgar; imagens; criar comunidades; enviar mensagens ; invadir a privacidade (cyberbulling – bullying pratica por meio da internet e de celulares, geralmente de forma anónima.)
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sobre viver...
Mas o grupo continuou, continuou e continuou. Só quando um adulto chegou e lhes disse para pararem, porque aquilo era uma coisa muito feia de se ver, eles pararam e se foram embora, como se nada tivesse acontecido.
Tipos de bullying:
destaque... 18
Entrança – Festival Intercultural
Bem-vindos ao Monte Com a colaboração da comunidade local e de mais de 25 entidades, não faltou música, desporto, teatro e muita tradição e identidade neste espaço verde. As piscinas estiveram de portas abertas, os palcos sempre a dar-nos música e os espaços verdes repletos de crianças e jovens a jogar xadrez e rugby, em oficinas de percussão e de artes plásticas, a aprender a escrever os valores fundamentais em várias línguas, a dançar ou a ver espetáculos de teatro, animação, artes circenses. Foram dias de coesão, de aprendizagem e essencialmente, de muita alegria espelhada nos rostos dos que aqui vivem, trabalham ou visitam este bairro. O Entrança foi promovido pela Câmara Municipal de Almada e União de Freguesias da Caparica e Trafaria. * Brevemente poderás ver a foto reportagem completa deste artigo em www.m-almada.pt/palmada
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destaque...
Dias 27 e 28 de maio fez-se a festa no Centro Cívico do Fróis, Monte de Caparica, que tão bem soube acolher quem aqui veio para a primeira edição do Entrança – Festival Intercultural.
Academia Showit
por Ricardo Campino
associativismo...
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A Academia Showit nasce do sonho de Rafaela Gomes que desde muito jovem seguiu os estudos para se tornar bailarina. Anos mais tarde formou equipa com Ricardo Campino e, com a necessidade de terem um espaço que pudesse dar qualidade ao ensino dos Jovens, criaram a Academia Show It na zona industrial do Feijó Sul, onde acolhem mais de 350 alunos semanalmente.
No último espetáculo a Showit conseguiu reunir 1500 espectadores, uma marca histórica para uma Academia. Um dos nossos pontos altos aconteceu no festival “O Sol da Caparica”, em Agosto, na Costa da Caparica. Parceira desde a sua primeira edição, a Showit foi convidada para fazer a direção artística do Palco Dança em 2016 e dirigiu mais de 150 bailarinos em palco. Para que a Academia desenvolva o seu trabalho com qualidade aposta no seu corpo docente, tendo duas professoras Mestres em Ensino da Dança e uma equipa especializada nesta área de atividade. Em 2017, é criada a Companhia de Dança Puzzle, constituída por 35 jovens bailarinos e, em apenas 2 meses, participaram no campeonato nacional de Danças Urbanas (HipHop International) na Cidade da Maia, conquistando um honroso 5º lugar entre 31 grupos. A principal missão da Academia Showit é realizar os sonhos de jovens bailarinos, transmitindo no processo valores que lhes serão úteis no seu futuro profissional e pessoal, criar uma experiência marcante para o seu presente e futuro, proporcionando-lhes a possibilidade de atingirem os seus objetivos.
associativismo...
Uma verdadeira família, onde todos se ajudam e onde o aluno que está mais avançado ajuda os colegas, para que juntos possam crescer e ir mais longe e, também, com atividades que promovem a união entre pais, mães e filhos.
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atualiza-te...
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natureza da s e t Vigilan
. . . o g Flamin ! e r emp Para s ntiago por MoisĂŠs Sa
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A fotografia de natureza ocupa um papel muito importante na defesa do ambiente e na construção de valores da ecologia, pois as imagens que se constroem são importantes fontes documentais de conhecimento e de reflexão social e até política. A equipa de Biólogos concentra todas as suas energias na passagem de mensagens que têm por objetivo a sensibilização para a preservação e construção de um ambiente
mais qualificado, pois cada vez mais, a necessidade de educar os mais novos, no que diz respeito às boas práticas ambientais e à conservação da natureza, é de crescente importância. Através das minhas imagens revelo a importância do Grupo Flamingo e a necessidade de todos nós nos transformarmos em Flamingos. No entanto, como diz o ditado, “ nem tudo são rosas!” na fotografia de natureza temos também muitas contrariedades. Referimo-nos, de entre outras, à inacessibilidade de alguns locais, a terrenos acidentados, a condições climatéricas adversas e a vegetação densa e agressiva.
* Brevemente poderás ver a foto reportagem completa deste artigo em www.m-almada.pt/palmada
atualiza-te...
O conhecimento, a educação e a sensibilização são os pilares estruturantes para a construção de um ambiente sustentável. São também estes os pilares que sustentam as ações da Associação Grupo Flamingo.
r da u t s e s e r e Qu ? ica MĂşs
sical ino mu s en de Oferta
ana por Cristi
mĂşsica...
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Freitas
em Almada
Comecei a tocar violino aos 6 anos numa escola de música privada e, após estar preparada, entrei na orquestra 4 Cordas da Escola de música da SFUAP, no Palácio António José Gomes. Esta orquestra de violinos atua autonomamente, enquanto que a Banda Filarmónica representa a coletividade. O ensino é livre mas existirão, já a partir deste ano, protocolos ARSM, ou seja, os alunos podem seguir um programa curricular específico e, através de um exame, obter um certificado de equivalência do grau/nível em que se encontram. Ao estudar instrumentos da banda filarmónica (de sopro e percussão), os alunos entram na banda assim que estiverem preparados. Não precisas de comprar logo um instrumento, a escola empresta-te um enquanto experimentas as aulas. Filipe Esperança, músico, sócio da SFUAP há 15 anos e diretor há 5, conta-nos o percurso de sucesso de ex-alunos de raiz musical piedense. Pedro Silvestre que deu
o passo maior lá fora (estudou violino na Metropolitana e piano no Conservatório Nacional) começou na SFUAP e, atualmente, “encontra-se a tirar” um curso superior de composição. Outro exemplo brilhante é o atual professor de saxofone, João Carvalho. Foi aluno da SFUAP durante 17 anos e é músico da Banda. Entrou na SFUAP muito novo e depois no Conservatório Nacional. É licenciado em instrumentista de orquestra e mestre na Academia Nacional Superior de Orquestra. Vamos olhar a mais opções! Temos a Academia Almadense, com escola de música e banda filarmónica, geridas por David Figueiredo, saxofonista há 15 anos na Academia. A escola de música de formação é recente, mas a banda filarmónica conta com 121 anos. Foi inaugurado em 2014, o Cine-teatro que dá ótimas instalações à escola. As aulas são livres com uma mensalidade. Há a possibilidade de voltar a abrir teatro musical este ano, pois as aulas de canto são dadas pelo professor Rui Andrade (conheces, certo?). A Incrível Almadense, com a banda mais antiga do concelho. “A grande “fábrica” de músicos que sustenta a nossa banda é e deverá ser sempre a nossa escola de
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música...
Respira-se música em Almada. Existe um grande leque de escolas de música na cidade e a P’Almada dá-te a conhecer, desde coletividades centenárias, a conservatórios.
música...
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música” afirma David Correia, maestro, coordenador e professor da banda filarmónica e escola de música da SFIA. A escola de música forma, principalmente, músicos executantes em sopro e percussão. Também de ensino livre, não delimita idades para se estudar música. Por fim, existem 3 conservatórios de música distintos em Almada: o Conservatório de Música de Almada, o Conservatório de Artes Performativas de Almada (CAPA) e a Academia de Música de Almada (AMA). O atual Conservatório de Música de Almada é recente, na SRM Trafariense. Paga-se uma mensalidade e existem 4 cursos, incluindo o básico articulado, ou seja, até ao 5º grau, equivalente ao 9ºano no ensino regular. Para além do estudo de música erudita, a escola terá, já neste ano, cursos de Dj, de jazz/pop/rock e uma orquestra de jazz. Diferente, não é? No CAPA, instalado na Universidade Sénior, em Almada Velha, o ensino reparte-se em três regimes: articulado, supletivo e livre. Paga-se também uma mensalidade e ao frequentar o curso articulado fica-se dispensado de disciplinas da escola de ensino
regular. Já o supletivo não tem qualquer articulação pedagógica. No curso livre o aluno escolhe as suas aulas sem precisar de fazer provas de acesso ou de aptidão. Se não conheceres música erudita e tiveres curiosidade, aproveita e assiste ao concerto de Natal deles no Mosteiro dos Jerónimos, dia 3 de dezembro. A AMA, no Solar dos Zagallos, possui também os regimes articulado e supletivo (básico e secundário) e regime livre. A diferença é que aqui o regime articulado é 100% financiado pelo Estado e o supletivo a 50%. Ao ter a mesma autonomia pedagógica que o Conservatório Nacional, os alunos saem da Academia com o 8º grau completo. Contém também um curso de jazz, de forma a haver um outro tipo de abordagem à música, entre outros cursos livres ou com planos próprios. Atualmente, conta com mais de 300 alunos. Fica atento/a. Em Setembro aos dias abertos de cada escola! Assim poderás procurar aquela que mais te agrada. Aqui podes ver mais escolas de ensino musical livre como alternativa às que te falámos.
ESCOLAS AMA - Academia de Música de Almada Solar dos Zagallos Largo António Piano Júnior, 2815-761 Sobreda secretaria@ama.edu.pt www.facebook.com/AMAlmada academiademusicadealmada.blogspot.pt Tel.: 212 951 490 / 960 175 767 Conservatório de Música de Almada Avenida da Liberdade nº20, Trafaria geral@conservatorio-almada.com www.facebook.com/conservatorio.musica.almada conservatorio-almada.com Tel.: 966 118 108
Quebra Notas R. Luís de Queiroz 11C, 2800-096 Almada quebra.notas@gmail.com www.facebook.com/Quebra-Notas-Escola-de-Musica-686523594781939 www.quebranotas.pt Tel.: 210 987 606 JR Escola de Música Rua Armando josé Fernandes nº14, 3ºEsq Charneca de Caparica jrproducoes.aulas@gmail.com www.facebook.com/jraulas Tel.: 912 569 020 ACEDA - Escola de Música Rua União Piedense, 33 A/B Almada aceda.ipss@gmail.com www.facebook.com/Escola-M%C3%BAsica-ACEDA-223070717824766 Tel.: 212592049 / 937734775 Sol Si Ré - Escola de Música R. Alexandre Herculano 10B, 2805-066 Almada sol.si.re@sapo.pt www.facebook.com/solsirealmada Tel.: 212 740 476
Sei Música R. Dom Pedro de Almeida Portugal nº10 A, 2805-221 Almada seimusicaesc@gmail.com www.facebook.com/SeiMusicaPt seimusica.com Tel.: 212767308/ 967548432 EMA- Escola de Música e Artes Aroeira Avenida Pinhal da Aroeira Charneca De Caparica, Setubal ema.aroeira@gmail.com www.facebook.com/EMAescolamusicaartesaroeira www.ema-aroeira.com Tel.: 966725448
COLETIVIDADES AIRFA - Academia Almadense Rua Capitão Leitão, nº64 Almada academia.almadense@airfa.pt www.facebook.com/AcademiaAlmadense www.airfa.pt Tel.: 21 272 97 50 SFUAP Escola de Música Largo 5 de Outubro, 37 2805-119 Almada sfuapsede@gmail.com www.facebook.com/Escolas-de-M%C3%BAsica-da-SFUAP-319396201848434 sfuap.pt Tel.: 212 721 320 SFIA - Incrível Rua Capitão Leitão Nº3 1º andar, Almada geral@incrivelalmadense.pt www.facebook.com/incrivel.almadense incrivelalmadense.pt/escola-musica Tel.: 212 750 929
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música...
Conservatório de Artes Performativas de Almada “Rua da Cerca nº21, 2800-050 Almada geral@capalmada.pt www.facebook.com/ConservatorioAP.Almada capalmada.pt Tel.: 927 551 380
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HistĂłria do Cerco de Lisboa por Elias NazarĂŠ
© Rui Carlos Mateus P’Almada Já conhecias este texto de José Saramago? Qual a tua relação com este autor? Tinhas o hábito de o ler? Qual foi a tua reação quando te confrontaste com a adaptação? Pedro Valter Não, não conhecia. Já tinha feito um espetáculo do Saramago em 2007 com o Joaquim Benite. É a única relação que tive com o autor. Achei um projeto arrojado, interessante e desafiante porque o romance de Saramago não é um romance muito vulgar. Contém três realidades contidas no mesmo romance e por essa razão exigia que a adaptação para o espetáculo de teatro fosse bem feita, de forma que funcionasse. Penso que funcionou e tivemos algumas críticas em relação à obra, tendo sido feita a adaptação pelo José Gabriel Antuñano e o Rodrigo Francisco.
P’Almada Fala-me da tua personagem e dos desafios que te colocou. Pedro Valter A minha personagem... É um personagem muito interessante porque é uma espécie de alter-ego do protagonista da obra e, por sua vez, o tal protagonista é o alter-ego do Saramago. O personagem em si, no fundo, é um bocadinho parecido já com alguns personagens que interpretei. É um jovem soldado cheio de ideais, com grande grandeza de ideais, com muitos princípios, é um personagem que diz não em todo o espetáculo. Raimundo Silva (outro personagem) diz não e esse não é o coração do espetáculo todo. P’Almada Como foi o processo de trabalho com o encenador? Pedro Valter Lembra-me o processo de trabalho de um encenador croata. É um encenador que nos dá muita liberdade. O processo passa mais pelas propostas dos atores, por causa da ausência do encenador, que tem outros espetáculos para encenar ao mesmo tempo. Nunca tinha trabalhado com tanta liberdade, mas é uma liberdade um pouco ilusória, porque, no fundo, todo o trabalho é bastante marcado, o que aparentemente não parece ser.
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Qual é a relação da juventude com o teatro? Vamos tentar saber a resposta, ao mesmo tempo que fazemos uma apresentação da peça “História do Cerco de Lisboa” levado à cena pela Companhia de Teatro de Almada. Para isso contei com o juízo crítico do ator Pedro Valter.
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30 P’Almada Como foi trabalhar com este grupo de atores? Foi a primeira vez, certo? Pedro Valter A maior parte sim, mas houve com quem eu já tinha trabalhado. O elenco é composto por diretores de teatro e pensei que fosse haver um conflito de egos, mas não foi o caso, o trabalho correu muito bem e gostei muito. Estava curioso de trabalhar com determinadas pessoas e os resultados foram bons. P’Almada Qual a relação deste texto com a atualidade? Pedro Valter Penso que é um tema que está sempre em todos nós e sempre nos vai acompanhar, porque é uma relação entre verdade/mentira e falso/honesto. Acho que é uma perspetiva muito “naif” da peça que mostra que, ao seres verdadeiro contigo, vais ser verdadeiro com o mundo. Na realidade, a verdade nem sempre é suave. A verdade é cruel mas, e por isso mesmo, não deixa de ser verdade. P’Almada O que levaria o público jovem a ver este espetáculo?
Pedro Valter Porque ficam a conhecer um grande autor como o José Saramago, o único Prémio Nobel na literatura portuguesa. Mesmo quem não leu o romance, ou nada dele. E também porque temos a representar muito bons atores e atrizes. E é uma encenação que também tem um pouco de clássico e contemporâneo. É um espetáculo que agrada a gregos e troianos, é um espetáculo para se ver e rever. P’Almada Há um distanciamento entre os jovens e o teatro? Porquê? Pedro Valter Não é só jovens e o teatro. A sociedade é que tem um distanciamento com o teatro. Nós cá em Portugal não temos a tradição de ir ao teatro, como nos outros países, como na Inglaterra, França… mas estou a ver boas perspetivas para o futuro. Penso que há cada vez mais meios para os jovens irem ao teatro, muito mais do que quando comecei, há doze anos; noto uma grande diferença. Há mais concorrência, mas vejo que no futuro vai ser melhor.
por Tatiana Monteiro Ultimamente tenho sonhado muito com a morte. Sinto que estou a morrer a cada segundo da minha vida, Corrida Sofrida, Perdida, Talvez eu própria já não saiba e verdadeira definição de vida. Eu e a minha mente, Que me mente e que me torna cada vez mais doente, Tento pensar que são apenas coisas da mente mas eu sinceramente, Até costumo de mentir a mente, Mas a mente sabe, Porque senão, Não seria a mente. A mente é perigosa, a mente controla-nos, a mente explora-nos e viola-nos. E frequentemente mente-nos porque isto é apenas a mente a falar.
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Mente
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Almada Tem Talento Almada cada vez surpreende mais. O talento domina na nossa pequena grande cidade e o concurso que o reconhece e premeia regressou este ano, com mais candidaturas que nas edições anteriores. Desta vez, a 8ª Edição do “Concurso Jovens Talentos - Almada, Cidade Educadora” tem como embaixadora a cantora Marisa Liz dos Amor Electro. A P’Almada foi assistir às apresentações dos jovens candidatos. Após todo um processo de candidatura, estes jovens optaram por defender os seus talentos perante os 6 membros do Júri, representando, cada um, as 6 categorias a concurso. Ao todo, foram 71 candidaturas (individuais ou de grupo), havendo 32 apresentações opcionais no Centro Cultural Juvenil de Sto. Amaro, a Casa Amarela. Assistimos a todo o tipo de talento vindo de jovens confiantes e inovadores, desde artistas plásticos a engenheiros empreendedores, passando pela ciência, criatividade, desporto, com novos projetos e percursos pessoais que contribuem com mérito para a nossa comunidade.
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Ana Pereira Guerreiro - Gabinete de Apoio à Criação de Emprego e Captação de Investimento e Quarteirão das Artes Núcleo Empresarial Fernando Vieira - Docente do ISEIT – Instituto Piaget Almada, Diretor do ISEIT Joana Dias Pereira - Direção Municipal do Desenvolvimento Social Integrado Madalena Mendes - Professora-Tutora da Comissão Proteção de Crianças e Jovens de Almada Maria Paula Diogo - Professora Catedrática de História da Tecnologia do Departamento de Ciências Sociais Aplicadas - FCT/UNL Rui Silvares - Professor do Grupo de Artes no Agrupamento de Escolas Anselmo de Andrade e membro do coletivo Cidadão Exemplar
Também queres ser reconhecido pelo teu talento? Também tens um talento promissor? Se tens entre os 12 e os 35 anos (inclusive), és residente, estudante, trabalhador ou se desenvolves atividade relevante no concelho de Almada, espera pela próxima edição e participa, individualmente ou em grupo, no Concurso Jovens Talentos!
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Os membros que constituem o Júri são:
A Gala de Entrega de Prémios será no dia 10 de novembro, às 21 horas, no Teatro Joaquim Benite com a presença de todos os candidatos e familiares (devido à lotação da sala, todos os lugares deverão ser previamente reservados) e serão anunciados os vencedores das respetivas categorias. Será dado um cartão “Vive Almada” aos candidatos; e os prémios são de 300 euros – Prémio Almada, Jovem Promessa (até 6 entre as categorias existentes); 1200 euros - Prémio Almada, Cidade Educadora; e de 600 euros para as restantes categorias.
Alguns dos projetos apresentados presencialmente foram:
Nome: André Canhão Ferreira Alves Candidato à categoria Almada, terra das Artes e Criatividade Área: Joalharia
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Nome projeto: Straw Patrol Candidatos à categoria Almada, Cidade Educadora Área: Ambiente Marinho – combater o lixo marinho Projeto apresentado ao Júri por Lia e Renan Laporta, surgiu em Faro e expandiu-se/estendeu-se por Almada com o seu lema “Educar, reduzir, proteger”. Esta iniciativa organiza limpezas nas praias de Almada e faz palestras nas escolas. Aborda a problemática do lixo marinho e soluções possíveis, passando a mensagem de que nem todos os plásticos são recicláveis e incentivando a substituição das palhinhas de plástico. Sensibiliza também através das redes sociais e ambiciona chegar à restauração, tendo já criado os símbolos “Tartaruga Dourada” atribuídos a restaurantes que acabem com o uso de palhinhas de plásticos e “Tartaruga Prateada” para aqueles que o reduzem.
André é um joalheiro autodidata que afirma que “quem conhece a oficina de um artista conhece-o por metade”. A joalharia é o seu refúgio e a sua oficina o local mágico onde se entrega por completo a cada obra de arte, desde o seu estado mais bruto ao resultado final. Cada peça é única e existe todo um longo e árduo trabalho até estas atingirem o seu ponto mais perfeito/ atingir a perfeição, deixando qualquer um deslumbrado ao vê-las.
Nome: Viviana Gonzaga e Tiago Pais Candidatos à categoria Almada, terra do Bem-estar e do Desporto Área: Dança de salão Dançarinos de competição da escola de dança Almadança. Montaram sozinhos um conjunto de coreografias, com base nas danças de salão, incorporando os estilos clássico, latino e kizomba. Como par de dança estão juntos há um mês e impressionaram o júri com a sua energia e talento.
Nome: EBIMed Júnior Empresa de Engenharia Biomédica da FCT NOVA Candidatos à categoria Almada, terra do Conhecimento Área: Engenharia Biomédica
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Nome: Tatiana Correia Vieira Candidatos à categoria Almada, terra solidaria e das Oportunidades Área: Voluntariado Tatiana, aluna da Escola Secundária Fernão Mendes Pinto, explorava o tema do Voluntariado através da colaboração em diversos pequenos projetos, com o grupo YoungVolunteam, da responsabilidade da Caixa Geral de Depósitos. A instituição dava formação e em conjunto com outros alunos, retribuíamos com o desenvolvimento das suas próprias ideias. Foi convidada a liderar esse mesmo grupo, com a possibilidade de criar um projeto – O Programa Young Volunteam no ano letivo 2015/2016 que foi relatado à Caixa Geral de Depósitos, que reconheceu o mérito atribuindo-lhes um prémio a nível nacional com distinção pela “Organização e Desenho de Projeto”.
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O alunos da FCT NOVA, Filipe Valadas, Hugo Santos e Sara Lobo, têm como missão através desta empresa júnior, promover o desenvolvimento de competências pessoais e interpessoais de excelência e contribuir para a aquisição de soft e hard skills aos seus associados. A empresa surge da necessidade de afirmar e desenvolver em Portugal a área de Engenharia Biomédica, afirmando-se como entidade empreendedora e inovadora no panorama tecnológico nacional. Pretendem garantir a simbiose entre o meio académico e o meio empresarial, em que os alunos contactam com questões médicas reais e as empresas da área vêm estas questões resolvidas de forma viável.
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De Almada para o mundo‌ por Inês Klinesmith
Lembro-me de sorrir assim que senti as rodas do avião levantarem-se da pista do aeroporto. Já tinha andando de avião várias vezes, mas aquela era diferente. Era um sonho a realizar-se. As saudades viriam depois. Para trás deixava família, amigos e professores que me foram inspirando ao longo dos anos. A minha mala vinha cheia. Cheia de memórias da ginástica rítmica na Academia Almadense, do ballet no Ginásio Clube do Sul, dos concertos no Ponto de Encontro, das ruas de Almada velha e das centenas de viagens de barco para Lisboa. Mas vinha também cheia de sonhos. Cheguei a Inglaterra aos 17 anos, há quase 11 anos. Vim estudar e estudei – estudei o que quis e onde quis. Trabalhei nos mais variados ramos; de empregada de mesa a empregada de limpeza, de uma loja de roupa a uma loja de livros. Oportunidades não faltavam e eu queria agarrá-las a todas. Estudei, trabalhei, estagiei, trabalhei e continuei a trabalhar. Cruzei-me com muita gente e com as mais interessantes personagens.
Estes detalhes podem não parecer relevantes hoje, mas decerto que eram na altura. O tempo, no entanto, assentou-me bem. Estudei, trabalhei, estagiei, trabalhei e continuei a trabalhar. Cruzei-me com muita gente e com as mais interessantes personagens. Conheci o Nick Cave, um dos meus heróis musicais, cruzei-me na rua com outros ídolos e entrevistei outros tantos. Ponderei sair algumas vezes, ir para os Estados Unidos, para França ou para o Qatar. Mas fiquei. Fiquei porque, para além do hábito, Inglaterra já é um bocadinho minha. A um nível mais prático, o mercado de trabalho é (mais) saudável e ainda não me desiludiu. Inglaterra acolheu-me e proporcionou-me a plataforma de descolagem para tudo o que até então sonhara. Recebeu-me de braços abertos e deixou-me crescer ao meu ritmo, à minha maneira. É um país de liberdades pessoais, de níveis de inclusão social extraordinários e onde é raro (raríssimo) ver um animal abandonado.
fora de portas...
Os primeiros meses foram de adaptação – de adaptação aos horários de abertura das lojas, dos cafés, dos supermercados em localidades pouco metropolitanas. Cinco da tarde? Era muito cedo para os padrões portugueses aos quais estava acostumada. Não havia como ir ao café depois do jantar! Claro, a língua - não era a minha –.
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A cerveja é mais cara e as saídas à noite ficam menos em conta, mas os pubs servem de palco a algumas noites de convívios. Contudo, a maior parte da socialização é feita em casa, entre amigos e, à boa moda portuguesa, à volta de uma mesa. Há sempre muitos e bons concertos, peças de teatro e festivais de comida e bebida. Há sempre onde ir, faça chuva ou faça sol. Parte das férias continuam a ser passadas sob o inconfundível sol Português, rodeada de amigos e dos petiscos pelos quais ansiamos o ano todo. Sempre vivi, aqui em Inglaterra, no sul do país, perto mar. É quase como um requisito. No Verão vamos a banhos numa água mais quente do que a da Costa da Caparica e onde pedrinhas fazem de areia. Hoje em dia e já passados tantos anos, o cinzento começa a pesar e a saudade a apertar. Agora na minha mala de sonhos carrego as fantasias de ver o sol se pôr nos muitos mares dos cinco oceanos.
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artes...
por RJ