Instituto Superior Tecnológico Privado de Comercio Exterior R.D. 043 - 2005 – ED
SILABO Asignatura:
ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA
DATOS GENERALES
I.
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. II.
Semestre Académico Ciclo de Estudios Módulo Profesional Horas Semanales Créditos
: 2012 - I : III : Formación y Gestión de Empresas Internacionales :2 : 1.5
FUNDAMENTACIÓN DEL CURSO
La administración estratégica es un proceso de evaluación sistemática de la naturaleza de un negocio, definiendo los objetivos a largo plazo, identificando metas y objetivos cuantitativos, desarrollando estrategias para alcanzar dichos objetivos y localizando recursos para llevar a cabo dichas estrategias. En el contexto de aprender haciendo, este curso también incluye aspectos de planificación operativa, como una forma de contribuir al conocimiento de las técnicas necesarias para plasmar un Plan estratégico y convertirlo en acciones concretas, aplicables en el ámbito de trabajo cotidiano. Finalmente, el curso desarrolla técnicas de control estratégico que permite
la
evaluación
y
retroalimentación
del
sistema
administración estratégica de la empresa. III.
COMPETENCIA(S) DEL CURSO •
Reconoce el proceso administrativo y sus principales actividades. Comprende y analiza la importancia del despliegue funcional en el manejo integral de la empresa. Identifica y diferencia las distintas fuentes probables de pensamiento estratégico y aplica el proceso para desarrollarlo.
de
•
Conoce el análisis estratégico y diferencia sus dos principales actividades. Comprende la importancia del análisis del sector industrial competitivo, conoce, reconoce, argumenta y aplica los siete pasos del análisis industrial competitivo y aplica la matriz EFE en su análisis.
•
Conoce la importancia del análisis de la situación de la compañía. Aplica los cinco pasos del análisis de la situación de la compañía y formula el Plan estratégico básico de una empresa: formula su visión y misión, sus objetivos y sus estrategias mínimas.
•
Conoce los factores clave sobre los cuales se formulan las estrategias de una compañía. Reconoce y aplica los distintos tipos de acción estratégica posibles e incorpora estas variables en el análisis estratégico.
•
Desarrolla sus mapas estratégicos e indicadores de gestión para el Balanced Scorecard.
•
Comprende la importancia de la medición de los indicadores de desempeño para el control estratégico del negocio e integra estos indicadores en el control global del negocio. VI. -
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
Construcción de matrices de evaluación y soporte a la toma de decisiones. Aplicación de modelos de análisis interno y externo, así como de competitividad. Trabajo en equipo. Desarrollo de casos aplicados a la gestión de empresas de negocios internacionales
VII. EVALUACIÓN: El proceso de evaluación es continuo y se desarrolla a lo largo de todo el semestre. El estudiante deberá demostrar la adquisición de competencias en cada unidad de aprendizaje, a través de la aplicación de los siguientes instrumentos: La evaluación será formativa y diferencial; y el promedio final del curso se calculará en base a dos notas globales correspondientes a los dos períodos en que se divide el semestre académico: Y en cada período la nota considera aspectos: • Conceptuales • Procedimentales • Actitudinales :
: : :
30% 60% 10%
IMPORTANTE: La nota mínima será de 13. Condición de evaluación: el 30% de inasistencias desaprueba al alumno (D.P.I.)
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS HD 30.28 A55. 2001. ANDRADE ESPINOZA, SIMÓN. Planeación estratégica / Simón Andrade Espinoza. -- 2a. ed. -- Lima: Editorial y Librería Lucero, HD 30.28 M34. 2000. MARKIDES, CONSTANTINOS C. En la estrategia está el éxito: Guía para formular estrategias revolucionarias Bogotá : Norma, HD 30.28 T46. 2004. THOMPSON, ARTHUR A. Administración estratégica: Textos y casos -- 13a. ed. -- México, D.F.: McGraw-Hill, HD 30.28 D278. 2001. DE KLUYVER, CORNELIS A. Pensamiento estratégico: una perspectiva para los ejecutivos Buenos Aires: Pearson Education, HD 30.28 K21. 1987. KAUFMAN, ROGER. Guía práctica para la planeación en las organizaciones -- México, D.F.: Trillas, HD 30.28 T46 2008. 2008. THOMPSON, ARTHUR A. Administración estratégica: teoría y casos / A. J. Strickland; John E. Gamble. -- 15a. ed. -- México, D.F.: McGraw-Hill, HD 30.28 H67. 2008. HITT, MICHAEL A. Administración estratégica: competitividad y globalización : conceptos y casos -- 7a. ed. -- México, D.F. : Cengage Learning, HD 30.28 D24. 2008. DAVID, FRED R. Conceptos de administración estratégica / -- 11a. ed. -- Naucalpan de Juárez: Pearson Educación, HD 30.28 M96. 2008. Munch Galindo, Lourdes. Planeación estratégica : el rumbo hacia el -- México, D.F. : Trillas, HD 30.28 S16. 1990. Sallenave, Jean-Paul. Gerencia y planeación estratégica -- Bogotá: Norma, HD 30.28 V46. 2008. VENTURA VICTORIA, JUAN. Análisis estratégico de la empresa -- Madrid : Paraninfo,
HD 30.28 T19. 2008. TARZIJÁN M., JORGE. Fundamentos de estrategia empresarial -- México, D.F.: Alfaomega : Universidad Católica de Chile, HD 30.28 D11. 2008. D'ALESSIO IPINZA, FERNANDO. El proceso estratégico: un enfoque de gerencia CENTRUM : Pearson Educación,
-- Naucalpan de Juárez:
HD 30.28 H64. 2009. HILL, CHARLES W. L. Administración estratégica -- 8a. ed. -- México, D.F. : McGraw-Hill, HD 30.28 T69. 2008. TORRES HERNÁNDEZ, ZACARÍAS. Administración estratégica -- México, D.F. : Patria, HD 56 K17 2009. 2009. KAPLAN, ROBERT S. El cuadro de mando integral: the balanced scorecard -- 3a. ed. -- Barcelona: Gestión PAGINAS WEB: www.gestiopolis.com/dirgp www.gerentevirtual.com/escenarios.htm www.newspapers.start4all.com: Periódicos de todo el mundo. www.odiseaweb.com: Página empresarial. Inscripción libre como socio. www.soyentrepeuneur.com: Página empresarial www.ceoexpress.com: Noticias y notas del mundo de los negocios. www.financierum.com: Página financiera. www.hoovers.com: Información de compañías. www.businessweek.com/: Diario de negocios en línea. www.competitividad.com/ce8.htm www.derevistas.com: suscripción gratuita. Da resumen de revistas de negocios www.degerencia.com : suscripción gratuita. Resumen de libros y artículos gerenciales REVISTAS: Latin Trade: Business Source for Latin América Business: Revista de Economía y Negocios. Lima. Gestión. Lima. The Wall Street Journal.
V.
PROGRAMACIÓN ACADÉMICA CONTENIDOS
CONCEPTUALES
Presentación del curso El proceso del planeamiento estratégico.
EVALUACIÓN
PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Conforma equipos de Trabajo grupal y desarrolla las actividades indicadas
Respeta las opiniones que se expresan. Es analítico, responsable y asertivo.
SEMANA
1
ELEMENTO DE COMPETENCIA
Establece las relaciones entre la gestión de empresas y el planeamiento estratégico.
CRITERIOS DE DESEMPEÑO
El alumno comprende la importancia de la integración de las actividades en la gestión del negocio desde una perspectiva estratégica. Diferencia las instancias del planeamiento estratégico y su aplicación.
RECURSOS Y MATERIALES
Pizarra, plumón, diapositivas, proyector multimedia, PPT.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Control de lectura
CONTENIDOS CONCEPTUALES
PROCEDIMIENTOS Y ESTRATEGIAS
Análisis estratégico situacional: definición. Análisis del sector industrial competitivo: los 7 pasos del análisis del SIC
Conforma equipos de Trabajo grupal y desarrolla las actividades indicadas
EVALUACIÓN ACTITUDINALES
Respeta las opiniones que se expresan. Es analítico, responsable y asertivo.
SEMANA
ELEMENTO DE COMPETENCIA
Conforma equipos de Trabajo grupal y desarrolla las actividades indicadas
Respeta las opiniones que se expresan. Es analítico, responsable y asertivo.
RECURSOS Y MATERIALES
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
2y3
Toma decisiones evaluando las condiciones del medio ambiente. Análisis del sector industrial competitivo: Matriz de Porter. Factores críticos del éxito, matriz EFE y desarrollo integral del análisis del sector industrial competitivo
CRITERIOS DE DESEMPEÑO
4y5
El alumno analiza de manera grupal el sector industrial competitivo sobre la base de la información que se le proporcione.
Pizarra, plumón, diapositivas, proyector multimedia, PPT.
Practica de confección de matrices
CONTENIDOS CONCEPTUALES
PROCEDIMIENTOS Y ESTRATEGIAS
El análisis de la situación de la compañía: los 5 pasos. Evaluación de la estrategia vigente y el análisis FODA y Matriz estratégica FODA.:
Conforma equipos de Trabajo grupal y desarrolla las actividades indicadas.
Matriz EFI: importancia de la evaluación de las fuerzas competitivas y de los factores internos
EVALUACIÓN ACTITUDINALES
Respeta las opiniones que se expresan. Es analítico, responsable y asertivo.
Se responsabiliza en el Conforma equipos de cumplimiento de Trabajo grupal y búsqueda de desarrolla las información y actividades indicadas. diseños requeridos
SEMANA
ELEMENTO DE COMPETENCIA
CRITERIOS DE DESEMPEÑO
RECURSOS Y MATERIALES
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
6y7
Conoce la importancia del análisis de la situación de la compañía. Aplica los cinco pasos del análisis de la situación de la compañía.
8
El alumno comprende el análisis de la situación de la compañía y aplica grupalmente la evaluación de la situación de la empresa usan do la matriz FODA, logrando la formulación de un plan estratégico. Sustentan sus decisiones con las evidencias obtenidas en el análisis efectuado por el grupo de trabajo.
Pizarra, plumón, diapositivas, proyector multimedia, PPT.
Practica de confección de matrices Examen escrito
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Matriz competitiva de mercados y formulación del plan estratégico básico (misión, objetivos y estrategias)
PROCEDIMIENTOS Y ESTRATEGIAS
Asesoría Grupal y exposición de entregables.
EVALUACIÓN ACTITUDINALES
Cumple con llevar a clase los materiales impresos del flujograma. Es honesto, asertivo, analítico y responsable.
SEMANA
ELEMENTO DE COMPETENCIA
9
Decide el contenido del plan estratégico básico de una empresa: formula su misión, sus objetivos y sus estrategias mínimas.
CRITERIOS DE DESEMPEÑO
Conoce la importancia del análisis de la situación de la compañía. Aplica los cinco pasos del análisis de la situación de la compañía y evidencia su conocimiento formulando el plan estratégico básico de una empresa: formula su misión, sus objetivos y sus estrategias mínimas.
RECURSOS Y MATERIALES
Pizarra, plumón, diapositivas, proyector multimedia, PPT.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Practica de confección de matrices.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Balanced Scorecard Perspectivas Los indicadores y métricas Los inductores Los mapas estratégicos Construcción del Balanced Scorecard
La matriz BCG Componentes Construcción
PROCEDIMIENTOS Y ESTRATEGIAS
Conforma equipos de Trabajo grupal y desarrolla las actividades indicadas. Se incentiva el debate
Conforma equipos de Trabajo grupal y desarrolla las actividades indicadas. Se incentiva la investigación.
EVALUACIÓN ACTITUDINALES
Respeta las opiniones que se expresan. Es analítico, responsable y asertivo.
Cumple con llevar a clase los resultados de su investigación.
SEMANA
ELEMENTO DE COMPETENCIA
CRITERIOS DE DESEMPEÑO
RECURSOS Y MATERIALES
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Pizarra, plumón, diapositivas, proyector multimedia, PPT.
Practica calificada de construcción de mapa estratégico Practica calificada de construcción de matrices estratégicas Practica calificada de creación de indicadores e inductores.
10, 11 y 12 Reconoce la importancia del uso de indicadores del desempeño para la evaluación y cumplimiento de las estrategias de la empresa, así como el logro de objetivos de corto y largo plazo 13
Comprende y usa indicadores financieros y no financieros para medir el desempeño del negocio desde las diferentes perspectivas estratégicas.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Hoshin Kanri y el ciclo PDCA. La unidad de gestión administrativa La estandarización Work Shop
Estrategias de supervivencia y crecimiento basadas en el producto y los mercados
PROCEDIMIENTOS Y ESTRATEGIAS
EVALUACIÓN ACTITUDINALES
Presta atención, cumple con la Conforma equipos de elaboración Trabajo grupal y oportuna y en realiza graficas. clase de la tarea encomendada.
Cumple con llevar a clase los Conforma equipos de materiales Trabajo grupal y impresos del desarrolla las Capítulo 1 para actividades indicadas. realizar la asesoría.
SEMANA
ELEMENTO DE COMPETENCIA
CRITERIOS DE DESEMPEÑO
RECURSOS Y MATERIALES
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
14 Conoce los factores clave sobre los cuales se formulan las estrategias de una compañía. Reconoce y aplica los distintos tipos de acción estratégica posibles e incorpora estas variables en el análisis estratégico
15
El alumno identifica claramente los factores de supervivencia y crecimiento y vincula éstos con el despliegue estratégico de la empresa.
Pizarra, plumón, diapositivas, proyector multimedia, PPT.
Presentación en PPT de herramientas PDCA estandarizadas.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Estrategias de supervivencia y crecimiento basadas en la tecnología y la competencia
PROCEDIMIENTOS Y ESTRATEGIAS
Conforma equipos de Trabajo grupal y desarrolla las actividades indicadas.
EVALUACIÓN ACTITUDINALES
Atiende la clase y participa activamente en su desarrollo
SEMANA
16
ELEMENTO DE COMPETENCIA
Conoce los factores clave sobre los cuales se formulan las estrategias de una compañía. Reconoce y aplica los distintos tipos de acción estratégica posibles e incorpora estas variables en el análisis estratégico
CRITERIOS DE DESEMPEÑO
Aplica individualmente las diferentes estrategias posibles para cada uno de los factores, proyecta la mezcla óptima de factores y estrategias posibles para empresas cuyas características le serán proporcionadas de manera previa.
RECURSOS Y MATERIALES
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Pizarra, plumón, diapositivas, proyector multimedia, PPT.
Monografía Evaluación escrita.