Den Offentlige Lederuddannelse

Page 1

DEN OFFENTLIGE LEDERUDDANNELSE Praksisnær og målrettet lederuddannelse til alle offentlige ledere

www.cok.dk


SIDE 2

Klæd lederne og hele organisationen på

Den offentlige sektor står over for en række udfordringer i de kommende år. Alle velfærdsområder er under omstilling. Vi skal effektivisere, leve op til stigende forventninger, prioritere og finde en løsning på den rekrutte­ ringsopgave, der venter lige rundt om hjørnet, når tusindvis af kommu­ nale ledere og medarbejdere forlader arbejdsmarkedet. Når vi vil have bedre kvalitet i den kommunale service – fx i hjemme­ plejen – ­­ mere og bedre undervisning og bedre institutioner, er en del af løsningen bedre ledelse i og på tværs af organisationen og dygtige ledere, der tænker strategisk og innovativt og skaber rammerne for samarbejde og god opgaveløsning. Det stiller store krav til lederne i den offentlige sektor. Derfor skal vi sørge for, at de offentlige ledere er klædt ordentligt på til opgaven. Det er Den Offentlige Lederuddannelse (DOL) med til at sikre. Derfor vil vi gerne opfordre til, at endnu flere ledere i staten og i kommunerne benytter sig af DOL. DOL gavner ikke kun den enkelte leder. Hele den samlede organisation kan nemlig mærke, når lederne får et kompetenceløft med DOL. Det skyl­ des blandt andet, at uddannelsen er fleksibelt opbygget og sætter fokus på praksisnær lederudvikling, så man kan sammensætte en skræddersyet uddannelse, der matcher både ens egne og organisationens udviklingsbe­ hov. DOL øger organisationens sammenhængskraft, giver lederne et fæl­ les sprog samt modet, lysten og kompetencerne til at lede forandringer. Med en DOL i rygsækken bliver både ledere og organisationen klar til at tage fat på udfordringerne. Klæd lederne på med Den Offentlige Lederuddannelse.


SIDE 3

På www.cok.dk/dol kan du læse mere om DOL.

cok.dk


SIDE 4

Randers mærker effekten af DOL

Ressourcerne kom­ mer i balance. Jeg er fuldstændig overbevist om, at det påvirker slutresultatet på en meget positiv måde og giver et samlet kvali­ tetsløft i den service, vi skal give borgerne i Randers Kommune.


SIDE 5

Vi har fået et samlet kvalitetsløft Randers Kommune efteruddanner 150 ledere via DOL og Østjysk Ledelses­ akademi, der er et samarbejde om ledelsesudvikling mellem fem østjyske kommuner. Kresten Ulrik Nielsen, personale- og HR-chef i Randers Kom­ mune, følger implementeringen tæt. Han oplever derfor de positive effekter af indsatsen hver dag.

Hvordan påvirker DOL organisationen? – Jeg ser resultaterne i form af en skarpere målopfyldelse, ledelsesmæssigt mod til at skære kerneopgaverne til, bedre implementering af nye tiltag og et større fokus. Der er også kommet en øget tydelighed omkring, hvem der gør hvad og hvorfor. Det giver større træfsikkerhed på de mål, vi skal opfylde.

Hvad betyder det for kommunens borgere? – Ressourcerne kommer i balance. Jeg er fuldstændig overbevist om, at det påvirker slutresultatet på en meget positiv måde og giver et samlet kvalitets­ løft i den service, vi skal give borgerne i Randers Kommune.

Hvad betyder DOL for jeres ledere? – Lederne bliver klædt på til at klare den opgave, det er at være en decentral, kommunal leder i dag. Man sidder i et krydspres mellem borgerne og den optimering, der konstant er omkring økonomi og øget behov for høj service. Det kræver et ledelsesmæssigt ståsted. Vores DOL-studerende siger, at det er givende at få et teoretisk fundament at dyrke sin ledelse på. Det giver også en sikkerhed i personlig udførelse af ledergerningen.

Hvor vigtig er uddannelsens fleksibilitet? – Fleksibiliteten er meget vigtig! Uddannelsen kræver tid oveni et lederjob, og derfor skal den være fleksibel. Det betyder også, at meget få falder fra, og at man får en personligt tilrettet uddannelse, som er fuldt på højde med – eller måske en lille smule bedre end de tilsvarende.

Læs mere om Østjysk Ledelsesakademi på www.oela.dk

cok.dk


SIDE 6

Aktiv læring foregår gennem teori og praksis DOL sigter på erfaringsbaseret og aktiv læring, og fundamentet i undervisningen er aktionslæring. Vi ved, at lederne har sværere ved at lære uden at have praksis og erfaring at tage udgangspunkt i. Vi sætter læringsbølger i gang, tager fat i en given ledelsessituation, reflekterer, afprøver og relaterer til teori og til de øvrige studerendes processer. Det betyder, at alle de studerende aktivt bygger til og udvider deres kompetencer.

DOL er Teori: Teoriformidling, gruppearbejde, forskningsoplæg og relevante cases fra den kommunale virkelighed. Erfaring: Hjemmeopgaver, øvelser og træning. Deltageroplæg med problemstillinger, erfaringer og fortællinger.

Relationer: Studiegrupper, holddis­kussioner og gruppearbejde. Refleksion: Inddragelse af deltagernes læringspunkter og logbog til egne tanker og refleksioner.

Teorien er ikke sandheden, men et refleksivt ståsted til at åbne op for nye erkendelser. På den måde udfordrer vi de studerende via teorier, cases og egne refleksioner. – Chefkonsulent Martin Nielsen, COK


15 FORSKELLIGE RETTER

BESTIL JULEFROKOSTEN ALLEREDE NU!

BESTIL JULEFROKOSTEN ALLEREDE NU! 15 FORSKELLIGE RETTER MARINEREDE SILD, 15BL.A. FORSKELLIGE RETTER FISKEFILÉT, LAKS,

UENIGE OM, HVOR I SKAL HOLDE MØDET ELLER KURSET? HVAD MED OS? UENIGE OM HVOR I SKALAF HOLDE MØDET ELLER KURSET? TO MØDESTEDER I MIDTEN DANMARK – PÅ HVERHVAD SIN MED SIDEOS? AF BROEN middagen af husets fra hele landet, Har du deltagere så vælger blot på hvilken side af broen, du ønsker Vi ligger begge lige ved E20 TO MØDESTEDER I MIDTEN AFdu DANMARK – PÅ HVER SIN–SIDE AF BROEN er

TYNDSTEGSFILÉT, ANDESTEG, BL.A. MARINEREDE SILD, LUN LEVERPOSTEJ OG FISKEFILÉT, LAKS, TYNDSTEGSFILÉT, ANDESTEG, RIS A LA MANDE LUN LEVERPOSTEJ OG er RIS A LA MANDE

BL.A. MARINEREDE SILD, FISKEFILÉT, LAKS, TYNDSTEGSFILÉT, ANDESTEG, LUN LEVERPOSTEJ OG RIS A LA MANDE

juleorkester Junglebeat middagen husets fra hele landet, Har du af deltagere så vælger du blot på hvilken side af broen du ønsker – Vi begge ligger lige ved E20 JULEFROKOSTDATOER juleorkester Junglebeat

KUN KR. 350,KUN KR. 350,-

Incl. vin, øl og vand ad libitum under middagen. Kr. 600,Incl. vin, og vand ad195,libitum Drop bilen og øl overnat for kr. pr. pers. middagen. Kr. 600,i deltunder dobbeltværelse incl. morgenmad

LØRDAG 26. NOVEMBER JULEFROKOSTDATOER FRDAG 2. NOVEMBER LØRDAG NOVEMBER FREDAG26. 9. DECEMBER FRDAG 2.10. NOVEMBER LØRDAG DECEMBER FREDAG 9. DECEMBER LØRDAG 10. DECEMBER

UENIGE OM HVOR I SKAL HOLDE MØDET EL ER KURSET? HVAD MED OS? TO MØDESeTrEDER I MIDTEN AF DANMARK – PÅ HVER SIN SIDE AF BROEN

(kun forudbestilling) Drop bilen ogmod overnat for kr. 195,- pr. pers. i delt dobbeltværelse incl. morgenmad (kun mod forudbestilling)

Skal du have god plads – både inde og ude – til aktiviteter i forbindelse med mødet/konferencen så er det sikre Skal du Hotel have Frederik god pladsd,–IIbåde inde valg. og ude vil gerne udfordres og være til at lave dit – tilVi aktiviteter i forbindelse med med mødet/konferencen unikke arrangement til en minderig så er Hotel Frederik d, II detIdagårdsvej sikre valg. 3 4200 Slagelse og resultatrig oplevelse. Vi vil gerne udfordres og være med til at lave dit

hotel@fr2.dk

unikke arrangement til en minderig www.fr2.dk Idagårdsvej 3 4200 Slagelse og resultatrig oplevelse.

Tlf. 5853 0322 hotel@fr2.dk www.fr2.dk Tlf. 5853 0322

I frodige omgivelser tæt på E20 mellem Odense & Middelfart finder du dette hyggelige hotel. Vi Iligger så omgivelser centralt at 80% af E20 Danmarks frodige tæt på mellembefolkning Odense kan finånder os inden for hyggelige 2timer. hotel. & Middelfart du dette Vi har mødefaciliteter fra 2 – 400 personer Vi ligger så centralt, at 80% af Danmarks befolkning samtnå49osdobbeltværelser. kan inden for 2 timer. Vi har mødefaciliteter fra 2 – 400 personer samt 49 dobbeltværelser.

Søndersøvej 30 5492 Vissenbjerg Tlf: 64473880 www.Vissenbjergstorkro.dk

Søndersøvej 30 5492 Vissenbjerg Tlf: 6447 3880 www.Vissenbjergstorkro.dk

UTRADITIONELLE MØDESTEDER - SKAL DIT MØDE INDEHOLDE ANDET END HVIDE MØDELOKALER OG STANDARD KONCEPTER? UTRADITIONELLE MØDESTEDER

middaHagrednuadfehusltagetrse fra hele landet, så vælger du blot på hvilken side af broen du ønsker – Vi beg e lig er lige ved E20 juleorkester Junglebeat HotelMØDE Vinhuset, Næstved & Hotel Menstrup kan byde på møder og kurser i historiske rammer. - SKAL DIT INDEHOLDE ANDET END Kro HVIDE MØDELOKALER OG STANDARD KONCEPTER? Hotel Vinhuset, Næstved & Hotel Menstrup Kro kan byde på møder og kurser i historiske rammer.

vi i dag kan byde velkommen for enhver form for kursus- og konferencearrangementer.

PP

Menstrup bygade 29 4700 Næstved Tlf: 55443003 www.menstrupkro.dk

Menstrup bygade 29 4700 Næstved Tlf. 5544 3003 www.menstrupkro.dk

i år 2006. Vinhuset fremstår nu som et funktionelt hotel, som oser af atmosfære i de historiske rammer.

PP

P LØRDAG 2 6 . NOVEMBER Incl. vin, øl og vand ad libitum Å toKroen århundreder har 20 derårværet forsåledes kroholdatog er de sidste blevettradition udbygget gæstgiveri i den gamle bindingsværkskro. vi i dag kan byde velkommen for enhver form for og konferencearrangementer. Kroen erkursusde sidste 20 år blevet udbygget således, at

I frodige omgivelser tæt på E20 mellem Odense & Middelfart finder du dette hyggelige Vi ligger centralt at 80% Hotel Vinhusethotel. har siden 1778såværet Byens Hotel. af Dele Danmarks nå osgår inden 2timer. af denbefolkning fantastiskekan bygning heltfortilbage Vi har mødefaciliteter fra 2 – 400 personer til 1500-tallet. Med respekt for det smukke, gamle hus samt 49endobbeltværelser. gennemgik hotellet gennemgribende renovering

P

KUN KR. 350,-

JULEFROKOSTDATOER

Ægte krostemning i skønne omgivelser, igennem to århundrede har der været tradition for krohold og i deni gamle Ægtegæstgiveri krostemning skønnebindingsværkskro. omgivelser, igennem

bent hus F R DAG 2 . NOVEMBER under middagen. Kr. 60 ,- Å


SIDE 8

Undersøgelse om effekterne af DOL

Lederuddannelse gavner hele organisationen KL og COKs seneste undersøgelse af DOL viser, at det gavner hele den samlede organisation, når lederen uddannes på DOL. Undersøgelsen peger på, at DOL gør kommunens ledere bedre til at se opgaver og udfordringer i et større per­ spektiv. Det gavner det tværgående samarbejde, vidensdelingen og den helhedstænkning, som er helt afgørende for at skabe en effektiv offentlig sektor.

Stærkere beslutningskompetencer Undersøgelsen viser ydermere, at DOL styrker ledernes strategiske forståelse og giver en mere professionel ledelse. Med uddannelsen i ryggen bliver lederne bedre til at forstå rammerne i den organisation, de er en del af. De bliver bedre til at formidle strategier og beslutninger til med­ arbejderne, og de bliver mere analytiske. Med andre ord gør DOL lederne bedre til at træffe

beslutninger på ledelsesfaglig baggrund frem for fagfaglige argumenter.

Fælles sprog Det kan samtidig ses, at DOL styrker lederne ved at give dem et fælles sprog: Lederne kan sætte ord på deres ledelseskompetencer og le­ delsesudfordringer og bliver dermed bedre til at kommunikere med ledere fra andre fagområder. Nogle gange er det endda med større effekt, end hvis de talte med en leder fra samme fag.

Forandringsparate ledere Endelig viser undersøgelsen, at DOL giver lederne større mod på at lede forandringer. Uddannelsen gør nemlig lederne parate til at gå ind i forandringerne, fordi de nu har redska­ berne til at håndtere dem og et ledernetværk, der støtter op om dem.


SIDE 9

Klæd din organisation på

90%

95%

77%

af de studerende tilfredse el­ ler meget tilfredse med DOLmodulernes relevans i for­ hold til deres arbejdsliv.

af de studerende er tilfredse eller meget tilfredse med undervisernes evne til at formidle DOL-modulernes indhold.

af lederne finder de DOLmoduler, de har gennem­ gået, relevante for deres arbejde som ledere.

DOL giver • Øget sammenhængskraft i organisationen • Mere professionel ledelse • Et fælles ledersprog • En styrket strategisk forståelse

Mere Mere end end 200 200 kursusledere, kursusledere,underundervisere visere og og konsulenter konsulenter er er enige. enige. De De har har evalueret evalueret Hornstrup Hornstrup KursusKursuscenter center som som Danmarks Danmarks bedste. bedste. Kvalificeret Kvalificeret sparring, sparring,procesværktøjer procesværktøjer og og et et inspirerende inspirerende læringsmiljø. læringsmiljø. Dét Dét er er vores vores særlige særlige bidrag bidrag til til meningsmeningsfulde fulde og og udbytterige udbytterige processer. processer.

M MA AR RG G II N NA A LL .. D DK K

Vi Vi er er optagede optagede af af, at at vores vores kunder kunder får får succes! succes!

Kilde: Effekterne af DOL på det organisatoruiske niveau, KL og COK 2012

De offentlige ledere gør en stor forskel i den spændende omstillingsproces, fremtiden byder på. Ved at tage en praksisnær og målrettet uddannelse, bliver lederne klædt godt på til fremtidens udfordringer.

Brug Brug kursuskronerne kursuskronerne rigtigt rigtigt og og få få mere mere kvalitet kvalitet og og større større udbytte. udbytte. Vælg Vælget etkursussted kursusstedsom somgør gøren enforskel... forskel... ––vælg vælgHornstrup HornstrupKursuscenter. Kursuscenter. VI VIER ERGODE GODETIL TIL AT ATGRIBE GRIBESTAFETTEN STAFETTENNÅR NÅRVI VIFÅR FÅRDEN... DEN... VI VIBLANDER BLANDEROS OSINDENOM INDENOMOG OGKUNDERNE KUNDERNE KAN KANMÆRKE MÆRKEVORES VORESENGAGEMENT ENGAGEMENT

Hornstrup HornstrupKursuscenter Kursuscenter––Kirkebyvej Kirkebyvej33 33––Hornstrup HornstrupKirkeby Kirkeby––7100 7100Vejle Vejle TT75852111 75852111––epost@hornstrupkursuscenter.dk epost@hornstrupkursuscenter.dk––www.hornstrupkursuscenter.dk www.hornstrupkursuscenter.dk

cok.dk


SIDE 10


SIDE 11

Studerende på DOL

Jeg har fået et rum til refleksion Tre markante ting ved at tage en DOL ifølge Lisbet Ærø Lind Lisbet Ærø Lind er uddannet fysioterapeut og arbejder som resultatscenterleder for Genop­ træning Gribskov. Her er hun daglig leder for 15 fysioterapeuter og fungerer desuden som projektleder for de medarbejdere, der indgår i forløbsprogrammer. For tre år siden begyndte hun på sin fleksible lederuddannelse på diplomniveau. DOL har været med til at give hende større ledelsestryghed og en frugtbar plads til refleksion.

Hvordan har dit forløb været? – Forløbet har været virkelig godt. Jeg har været i gang med DOL i tre år og har indtil nu taget seks ud af ti moduler. Fleksibiliteten betyder enormt meget for mig. Det giver frihed til at planlægge en travl hverdag og gennemføre ud­ dannelsen. Fx tog jeg et modul tidligt efter jul, fordi vi havde en flytning i foråret på mit job.

Hvad har du fået ud af uddannelsen? – Dels tvinger man plads til refleksion ind i sin hverdag. Dels er DOL relevant for ens praksis og tager udgangspunkt i egne udfordringer. Det har givet mig meget. Det har også udvidet min horisont at lære at se tingene fra flere vink­ ler, og det er udviklende at indgå i et netværk med andre studerende. Selv om vi arbejder med forskellige områder, har vi fællesnævnere. En leder i Vej & Park kan godt stå med nogle af de samme problemstillinger som mig.

Hvad er særligt ved DOL? – DOL er udvikling over nogle år, både praktisk og teoretisk. Man kan ikke bare sætte sig ned og læse sig til at blive en bedre leder, for alt tager udgangspunkt i praksis. Det giver større ledelsestryghed og troværdighed, når man også har en teoretisk viden, og tingene ikke kun går på mavefornemmelsen.

Et stærkt rum til refleksion DOL er en enestående mulighed for for­ dybelse i en hektisk hverdag. Det er også sundt at hive sig selv ud af cirkulation og give plads til den refleksion, det kræver at kunne lede godt. Det er givet godt ud på den lange bane.

I DOL kobles teori og praksis meget tæt Jeg får meget ud af at koble teori og praksis i forhold til ledelsesopgaverne. Jeg oplever, at det giver et mere solidt afsæt for de ledelsesmæssige beslutnin­ ger, der skal træffes.

Netværket kan bruges konstruktivt i hverdagen Det er brugbart at høre om andres erfaringer og måder at tackle udfordringer på. Det har desuden givet mig et solidt ledelsesnetværk, som jeg benytter mig af i min hverdag.

De bedste og mest velegnede rammer til uddannelse af kommunale medarbejdere

“Kystvejens Hotel og Konferencecenter er en professionel virksomhed, der leverer et produkt, som absolut er i orden.” Sådan siger ledelsen i COK. Kystvejens Hotel og Konferencecenter Kystvej 26 · 8500 Grenaa · Tlf. 89595959 www.kysthotellet.dk reception@kysthotellet.dk

Vi skaber de perfekte rammer til alle typer kurser og konferencer. Dejlig mad, gode lokaler, vidunderlige udendørs arealer og en serviceorienteret stab. Jeres opgave er på hjemmebane.

cok.dk


SIDE 12

Jeg kan allerede sige, at det helt bestemt er med til at styrke inno­ vationstankegangen. Ved at klæde medar­ bejderne på samlet, får vi en fælles tilgang og metodeforståelse i Nordfyns Kommune.

+45 444 555 00 kora@kora.dk

• •

KORA er et uafhængigt analyse- og forskningsinstitut, som leverer anvendelsesorienteret og praksisnær viden til offentlige og private rekvirenter. Vores mål er at fremme kvalitetsudvikling, bedre ressourceanvendelse og styring i den offentlige sektor, især i kommuner og regioner. Vi arbejder bl.a. inden for følgende områder: ◦ sundhed ◦ børn og unge ◦ socialområdet ◦ arbejdsmarked og uddannelse ◦ økonomi og administration Find KORAs nyeste viden og tilmeld dig vores nyhedsbrev på www.kora.dk


SIDE 13

DOL som en del af en stor strategisk satsning Nordfyn møder udfordringerne med innovation Et ændret verdensbillede og et nyt fokus på ef­ fektivitet og produktivitet. Det er meget kort fortalt afsættet for, at Nordfyns Kommune sammen med COK har skabt Nordfyns Innovationsakademi. Her gennemgår 25 kommunalbestyrelsesmedlemmer, 70 ledere, 20 innovatører og ca. 60 medarbejdere et skræddersyet uddannelsesforløb i form af for­ skellige læringsfora. Lederne bliver på den måde kompetenceudviklet i forhold til kommunens strategiske innovationsdagsorden og får samti­ dig en formel lederuddannelse. Det nye, fælles innovations-mindset skal være med til at øge sam­ menhængskraften og klæde organisationen på til nye udfordringer. Selv om processen stadigvæk er i en opstartsfase, har det allerede haft en mærkbar, positiv effekt på den måde, kommunens ledere og politikere tænker og agerer innovativt. Det fortæller kommunaldirektør i Nordfyns Kommune, Morten V. Pedersen.

Hvorfor sætter I innovation på dagsordenen? – Vi ser på, hvordan vi kan møde den brændende platform, og hvordan vi kan udvikle nye processer i forhold til velfærd. Samtidig ønsker vi at styrke vores koncerntankegang. Det kræver en innovativ tilgang gennem hele organisationen. Strategien er ikke bare et enkelt projekt men en samlet organi­ sationsudvikling, som kalder på, at vi bryder søjler og vægge ned i organisationen, og at vores roller løbende forandrer sig.

strategi, vi prøver at rulle ud her. Den løbende sparring bliver mere praksisnær. Det lægger jeg afgørende vægt på.

Hvordan styrker DOL jeres innovations-mindset? – Vi er i begyndelsen af processen og er i gang med at brede budskabet. Jeg kan allerede sige, at det helt bestemt er med til at styrke innovati­ onstankegangen. Ved at klæde medarbejderne på samlet, får vi en fælles tilgang og metodefor­ ståelse i Nordfyns Kommune. For eksempel er vi netop nu midt i en budgetproces, hvor vi drøfter, hvordan vi skaber mere for mindre – skaber bedre serviceydelser for færre midler – og gør tingene på nye og anderledes måder. Jeg kan se, at den inno­ vative kultur er ved at brede sig, og vi tilfører hele tiden ny læring og viden til vores innovationsrejse. Senere vil vi helt sikkert også opleve, hvordan borgerne og det lokale erhvervsliv bliver inddraget i nye samarbejder.

Ser du andre resultater? – Innovationen foregår på flere niveauer i organi­ sationen, og lederne styrkes i arbejdet med inno­ vation i hverdagen. Det er der ingen tvivl om. Jeg kan desuden spore en vilje og et mod hos vores politikere og ledere til at gå ud af det her spor – også omkring effektivisering og nytænkning af den måde, vi kan løfte opgaverne på.

Hvordan fungerer det med en formel uddannelse som en del af et strategiudviklingsforløb? – Det virker rigtig godt med et formelt uddannel­ sesforløb, forudsat at det er tænkt ind i en større, organisatorisk ramme. Det er vores samlede

Undervisningen på Nordfyns Innovationsakademi er bl.a. sammensat af seminarer og gå-hjem møder på de fire spor: • • • •

Innovationsnetværk Ledelsesinnovatører Politiske innovatører Organisatorisk innovation

Så få da noget ud af det møde ... Hvad venter du på? Vi står klar med alt, hvad du har brug for. På Bymose Hegn er vi dybt engageret i, hvad det er for et møde eller konference, du skal holde hos os. Derfor står vi klar med gratis læringsværktøjer, der både overrasker og skaber involvering ... og tag det bare for givet, at alt det praktiske er, som det skal være ... og mere til. Vi har den indsigt, der skal til, for at du får det bedste udbytte.

Bymosegårdsvej 11 | 3200 Helsinge | 48 79 84 00 | www.bymosehegn.dk

cok.dk


SIDE 14

DOL på flere måder Sådan kan din lederuddannelse også sættes sammen En hel lederuddannelse. I kombination med Diplomuddannelse i Ledelse. Et redskab til implementering af nye politikker. DOL har mange ansigter og kan skræddersys efter en bred vifte af behov. Se de forskellige modeller nedenfor og find inspiration til din DOL.

En fuld lederuddannelse Du kan tage DOL som en fuld lederuddan­ nelse på diplomniveau. Du starter med grundmodulerne, dernæst valgmodulerne og afslutter med specialemodulet. I alt 60 ECTS-point svarende til et årsværk.

Kombineret med Diplomuddannelse i Ledelse Du kan tage DOL-moduler i kombination med moduler fra Diplomuddannelse i ­Ledelse, så uddannelsen bliver fuldstæn­ dig fleksibel i form og indhold – tilpasset dine behov som leder.

Den strategiske indsats Et eller flere DOL-moduler kan gennem­ føres som led i en strategisk indsats på et bestemt område, fx inklusion på dagtil­ budsområdet eller tværfagligt samarbejde i teknik- og miljøforvaltningen. Udover undervisning, vejledning og eksamen, væves f.eks. coaching, temadage og læringscafeer ind i forløbet.

Det lokale ledelsesakademi DOL kan indgå i et lokalt forankret ledel­ sesakademi, hvor uddannelsen planlæg­ ges og udvikles i et tæt samarbejde med en eller flere kommuner. Modulerne er tæt knyttede til kommunens lokale politik­ ker og strategier, og den lokale kontekst inddrages, så DOL integreres i den lokale sammenhæng.

Strategisk velfærdsudvikling

Et tværkommunalt samlingspunkt Et eller flere DOL-moduler kan danne rammen for et tværkommunalt udvik­ lingsprojekt, hvor uddannelsen bidrager med forstyrrelse og inspiration til din lederpraksis, fx gennem etablering af lokalt forankrede ledernetværk.

DOL-moduler kan indgå i den strategiske ledelsesudvikling på tværs af de store velfærdsområder, fx i forbindelse med im­ plementering af ny medborgerskabspolitik, hvor muligheden for at skabe resultater er afhængig af stærk ledelse på tværs i organisationen og samspillet med det omgivende samfund.


Det sikre valg... Montra Hotels er ensbetydende med store, flotte 4-stjernede hoteller – alle individuelt indrettede med kunst og masser af personlighed. Placeret rundt omkring i det jyske er der nem adgang til alle hoteller, som udover gratis parkering naturligvis også tilbyder gratis internet og god hjemmelavet mad. Montra Hotel Sabro Kro ved Aarhus er kåret som Danmarks 3. bedste hotel i 2013. Serviceniveauet er højt, og gennem dialog og sparring med jer om mødeform, det rette lokale, forplejning og pauser, rådgiver vi om det optimale udbytte af jeres møde. Kontakt os for nærmere information.

Læs mere på montra.dk/konference MONTRA HOTEL SABRO KRO · T 8694 8922 · SABROKRO@SABROKRO.DK · SABROKRO.DK MONTRA ODDER PARKHOTEL · T 8654 4744 · iNfO@OPHOTEL.DK · OPHOTEL.DK MONTRA SKAGA HOTEL · T 9894 5500 · SKAGA@SKAGAHOTEL.DK · SKAGAHOTEL.DK MONTRA HOTEL HANSTHOLM · T 9796 1044 · HOTEL@HOTELHANSTHOLM.DK · HOTELHANSTHOLM.DK

inspiration til

bedre ledelse

Vi anvender mange ledelsesbøger fra Dansk Psykologisk Forlag i vores uddannelsesforløb. Vi oplever, at bøgerne har et godt fagligt fundament, og at de med deres invitation til refleksion møder ledernes behov for inspiration og metoder til håndtering af ledelsesmæssige problemstillinger i hverdagen. – Martin Nielsen, Chefkonsulent COK

PSYKOLOGI orGanisation PÆDAGOGIK KNABROSTRÆDE 3, 1. SAL • 1210 KØBENHAVN K TLF.: 4546 0050 • INFO@DPF.DK • WWW.DPF.DK

cok.dk


SIDE 16

Erfarne undervisere sætter ledelse på skemaet På uddannelsen møder du inspirerende, engagerede og fagligt stærke undervisere. De er dygtige formidlere, har en solid teoretisk viden, ledererfaring og undervisningserfaring. Fokus er hele tiden på at udvikle de studerende til kompetente ledere ved at sammenkoble teori og praksis.

Mød et par af underviserne her Hans Ehlert

Karen Hallundbæk Schlesinger

Hans Ehlert er cand.psych. og har omfattende un­ dervisningserfaring. Han har arbejdet med ledelse og organisation i 25 år, bl.a. i egen virksomhed og som uddannelseschef på Aarhus Kommunehospital. Han er mangeårig underviser på Diplomuddannelsen i Ledelse og har medvirket til udviklingen af DOL. Derudover er han uddannet coach og arbejder med ledere på alle niveauer i offentlige organisationer.

Karen Hallundbæk Schlesinger er uddannet cand.scient. soc. og har ledererfaring fra store offentlige organisatio­ ner. Hun er mangeårig underviser på Diplomuddannelse i Ledelse, medudvikler og underviser på DOL. Fra eget firma har Karen i mange år arbejdet med lederuddannel­ ser, coaching og konsulentopgaver. Hun er desuden ud­ dannet CTI-coach og certificeret Team & Relationscoach.

Ledelse i det offentlige er udfordrende – Jeg underviser på DOL, fordi jeg er optaget af ledelse i det offentlige som en særligt udfordrende opgave inden for ledelse. Den offentlige organisation agerer i en kompleks virkelighed. Det kræver en målrettet indsats fra ledere og medarbejdere.

Hans Ehlert

Redskaber til en mindre kompleks hverdag – De DOL-studerende får begreber og teorier, som de kan iagttage deres praksis med. Det betyder, at de kan se andre muligheder i forhold til at træffe ledelsesmæs­ sige beslutninger. Uddannelsen giver dem en knage til at reducere kompleksiteten, så de kan håndtere den. Samtidig mindskes presset på personen.

Karen Hallundbæk Schlesinger

Viden på tryk www.kommuneforlaget.dk

mkt-353.indd 1

15-05-2013 09:34:50


SIDE 17

Vi udvikler ledere til fremtidens kommune www.sonderborgkommune.dk cok.dk


SIDE 18

Fleksibel, modulopbygget lederuddannelse DOL er en fleksibel lederuddannelse på diplomniveau. Uddannelsen er opbyg­ get omkring moduler, som kan vælges og sammensættes, så uddannelsen matcher dit og din organisations udviklingsbehov. Du kan gennemføre modu­ lerne enkeltvis eller sammensætte en hel DOL ud fra de seks grundmoduler, tre valgfrie moduler og specialemodulet. En fuld DOL er normeret til et årsværk og udgør i alt 60 ECTS-point. Der er mulighed for merit mellem Diplomuddannelse i Ledelse og Den Offentlige Lederuddannelse.

ARBEJDSRET ANSÆTTELSESRET OFFENTLIG RET

Amerikakaj

Tel +45 35 25 39 40

Dampfærgevej 26

info@norrbomvinding.com

2100 København Ø

www.norrbomvinding.com


Tilskud til lederuddannelse

SIDE 19

Frem til 2015 modtager kommunen penge via bloktilbud til finansiering af leder­ uddannelse på diplomniveau.

Grundmoduler

Spørg din HR-afdeling for flere informationer

Grundforløbets seks moduler handler om generelle ledelses­ faglige emner, som er relevante for alle offentlige ledere. Hvis du planlægger en fuld DOL, skal du gennemføre alle seks grundmoduler.

Valgmoduler Du vælger tre valgmoduler, som er aktuelle for dine ledelses­ opgaver og udfordringer. Du kan vælge mellem:

Vi opdaterer hele tiden valgmodulerne. Se aktuelle moduler på www.cok.dk/dol

• • • • • • • • • • • • •

Specialemodul

Ledelse og HR Modernisering i offentlige organisationer Fagprofessionel ledelse Sektorledelse Ledelse af ekstern kommunikation og pressehåndtering Coaching Ledelse af forandringsprocesser Ledelse på tværs af fag og sektorgrænser Strategisk ledelse i den offentlige sektor Team- og netværksledelse Ledelse og ledelsesfilosofi Ledelse og økonomistyring Ledelse, kommunikation og organisation

Med hjælp fra vejleder og på baggrund af et pensum på ca. 1.500 sider skriver du et speciale med udgangspunkt i en aktuel problemstilling i dit lederskab. Modulet afsluttes med mundtlig eksamen.

ADGANGSKRAV For at blive optaget på DOL skal du som minimum have en kort videregående uddannelse og mindst to års relevant erhvervserfaring. Lever du ikke op til disse adgangskrav, kan du få lavet en realkompetencevurdering. Kontakt COK for flere informationer om optagelse.

Personaleledelse

Kommunikation

Det personlige lederskab

Organisation og styring

Udvikling, forandring og innovation

Kvalitet, resultat og effekt for borgere og brugere

Valgmodul

Valgmodul

Valgmodul

Specialemodul

cok.dk


Se vores video om DOL på www.cok.dk/dol

KONTAKT hovednummer

Storkøbenhavn Lyskær 3ef, 1. sal 2730 Herlev E: hos@cok.dk

Aarhus Hedeager 5, 1. sal 8200 Aarhus N E: midt@cok.dk

Odense Schacksgade 39 5000 Odense C E: fyn@cok.dk

Aalborg Gasværksvej 24, 3. sal 9000 Aalborg E: nord@cok.dk

Vejen Jyllandsgade 12 6600 Vejen E: syd@cok.dk

Næstved Jernbanegade 12L, 1. sal 4700 Næstved E: sj@cok.dk

COK er den førende læringspartner inden for offentlig kompetenceudvikling. 25.000 kom­ munale politikere, ledere og medarbejdere gør hvert år brug af COKs tilbud. Som kommu­ nernes egen virksomhed arbejder COK for at kvalificere den kommunale drift og udvikling. Det sker gennem udviklingsprocesser, undervisning og facilitering af netværk med bidrag fra mere end 1.200 konsulenter og eksperter fra ind- og udland.

www.cok.dk

• Concept: JS Media Tools A/S • 894413 • www.jsdanmark.dk

T: 8779 6300


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.