Expresión escrita raquel

EXPRESIÓN ESCRITA

NOMBRE: RAQUEL JIMÉNEZ JIMÉNEZ CURSO: 2015-16--CRA LOS FRESNOS 1

MIS VACACIONES A principio del verano me apunté a un campus con los niños y niñas del pueblo.

Lo mejor fueron los juegos de agua y las manualidades. Lo peor fue el último día que nos tuvimos que disfrazar de piratas con bolsas de basura, no me gustó porque me daba mucho asco y muchísima vergüenza.

Este verano también he ido a la piscina y he jugado con mis amigas en la orilla del río.

Por la noche salíamos a la plaza y jugábamos todos a algunos juegos: polis y cacos, liebre…

Otra de las actividades que he realizado ha sido montar a caballo, la experiencia fue muy divertida pero luego le fui cogiendo miedo.

En Septiembre me fui a Benidorm (Alicante) con mis padres y con mi prima Carmen.

El viaje se me hizo larguísimo, cuando nos faltaba poco para llegar me empezó a doler la tripa de los nervios.

Nos lo pasamos muy bien. Aunque llovió mucho.

2

Lo que más me ha gustado es estar en la playa.

Un día que no pudimos ir a la playa fuimos al hotel MONICA HOLIDEIS a pasar la tarde allí; me encantaron los toboganes de agua, aunque tirándome por el tobogán más empinado lo pasé fatal porque me daba mucho miedo. La piscina era enorme y muy profunda.

Luego, por la noche, nos fuimos a cenar y después a ver la actuación de un mago en el hotel.

El mago me sacó al escenario y me hizo magia, pero lo que más asco me dio fue que me quería dar una carta chuperreteada. A continuación sacaron a mi madre a que pintara un cuadro y Carmen le tenía que tapar los ojos y el mago era un tiquismiquis, y mi madre coloreó una flor muy bonita y luego le sacó una flor de los mismos colores que la que había coloreado.

Raquel Jiménez Jiménez – 5º de Primaria

3

4

5

El día 14 de Octubre de 2015 visitamos el C.R.A Los Fresnos la reserva natural del Valle de Iruelas.

Me gustó mucho y fue muy interesante.

Nos explicaron las características principales del buitre negro, buitre leonado, quebrantahuesos…

Nos enseñaron las huellas de algunos animales, los excrementos de jabalí, ciervo, zorro… el cráneo del buitre negro y del zorro. También vimos la cornamenta de un corzo y un ciervo y nos hablaron de que se les caían todos los años.

En la reserva natural había un pueblo que se dedicaba a recoger resina de los pinos resineros. La resina se utilizaba para hacer chicles, aguarrás, para afinar las cuerdas del violín, para hacer la pez…

Y al final dimos un paseo donde vimos diferentes árboles: una higuera, pinos resineros, pinos silvestres, castaños, robles, encinas, enebros… y aprendimos a diferenciar pájaros, el chochín, el verdinegro, la abubilla, el pájaro carpintero, pechiazul…

Raquel, Ángel, Borja- 5º Primaria

6

Estaba bañándome en la playa de Benidorm, cuando de pronto me adentré en un mundo asombroso con peces, pero no eran peces normales, eran unos peces bastante extraños porque tenían gafas y hablaban, también había perros y gatos, era alucinante. Las casas estaban construidas bajo agua.

Luego salí al mundo normal e informé a los chicos y chicas de televisión y me acompañaron, lo que me extrañó es que las cámaras no se rompieran Más tarde volvimos al fondo del mar y grabamos e hicimos fotos. A continuación nos hicimos amigos de los peces, gatos, perros que allí había.

Lo que pasó después fue horrible porque no encontrábamos la salida a nuestro mundo y quedaba poco oxígeno en la bombona, gracias que yo encontré la salida.

Después de salir de aquel lugar prometimos que no volveríamos a ir a ese horrible lugar.

Raquel Jiménez- 5º Primaria

7

Del 5 al 10 de octubre estuvimos en el CRIE. Nos lo pasamos muy bien y también hicimos nuevas amigas y aprendimos cosas.

Hemos hecho muchos juegos y actividades que no conocíamos.

Nos han enseñado a hacer una página web y hemos trabajado con páginas como PINTEREST. Pero aún así nos lo hemos pasado muy bien.

Los profesores eran muy amables y cariñosos con nosotros.

Lo que más me ha gustado ha sido hacer amigas, jugar al ordenador…

Lo que menos me ha gustado algunas de las comidas que nos daban algunos días como: la ensaladilla rusa y la tortilla de patata.

A veces echaba de menos a mis padres y a mi hermana.

Cuando fui no sabía si me lo iba a pasar bien, si iba a hacer nuevas amigas, pero al final… lo he pasado muy bien.

Espero volver a ir el próximo curso Raquel Jiménez- 5º Primaria.

8

VELOUTE DE CHAMPIÑONES Ingredientes: 500 gr de champiñones

30 gr de mantequilla

60 gr de miga de pan

Pan del día anterior

100 ml de nata liquida

Pimienta

40 gr de maicena

Sal

Preparación: 1. Limpiar los champiñones, quitarles la base y lavarlos. Reservar los seis mejores y cortar los otros en láminas finas.

2. Acercar una cazuela al fuego con un litro y medio de agua fría, agregar la miga de pan aplastada y los champiñones fileteados. Sazonar con sal y pimienta. Cocer a fuego moderado durante 40 minutos y luego reducir a puré con la batidora.

3. Derretirla mantequilla en una sartén y saltear los champiñones reservados y fileteados durante unos minutos, retirarlos y reservar.

4. Freír el pan cortado en trozos y reservar.

5. Diluir la maicena en un poco de agua fría, verter en el puré de champiñones hirviendo y sin dejar de remover cocer seis minutos.

6. En el momento de servir, incorporar la nata liquida en la sopa y los champiñones salteados.

7. Llevar a la mesa en un plato con los pedazos de pan frito

Raquel Jiménez Jiménez- 5º de Primaria

9

Hoy 19 de febrero de 2016 los alumnos del CRA Los Fresnos hemos asistidos a Educación Vial, hemos aprendido muchas cosas nuevas.

También me he aburrido un poquito porque hemos estado cuarenta y cinco minutos en una explicación.

En este día he vivido muchas experiencias nuevas, montar en los karts…y en las bicis por un circuito con señales de tráfico.

LOS KARTS Los Karts han sido muy divertidos, para mí ha sido una experiencia nueva, cuando íbamos a empezar la actividad de los karts a Ángel se le ha roto el kart y ha tardado un tiempo en que se lo arreglaran.

Luego hemos entrado y nos han dado dos hojas que había que rellenar y hemos hecho una pequeña evaluación. Hemos aprendido y nos hemos divertido…

RAQUEL JIMÉNEZ-5º PRIMARIA

10

CARAVANA BROCHS La caravana Brochs te lleva a donde quieras, te da lo que le pidas…

Por 55.000 euros tendrás tu caravana Brochs:  Incluye televisión  Mesa plegable  1 litera adosada a la pared  Navegador  Cocina  Baño con ducha Y lo mejor… nunca se le acaba la gasolina!!!

Y muchas prestaciones más que te ayudarán a disfrutar de nuestra caravana en tus vacaciones.

¡¡¡ Si compras nuestra caravana… harás lo que te dé la gana!!!

Ven a nuestra tienda: C/Diadema en Ávila

Victoria- Raquel 11

Este sábado hemos ido a Naturávila a los juegos escolares. Cuando llegamos había muchos niños de diferentes pueblos, y empezamos a jugar a un juego llamado “La Evolución“, los niños de mi CRA todavía no conocíamos ese juego entonces una de las monitoras lo explicó y empezamos a jugar.

Cuando habíamos jugado un rato hicieron varios grupos, después de hacerlos nos fuimos con la monitora del grupo a jugar y cada cierto tiempo cambiábamos de actividad. De los juegos a los que jugamos durante el día los conocía todos menos “La Monterilla y Los Errones” y como quería aprender a jugar escuché la explicación de un señor.

Después de comer fuimos mi grupo y dos grupos más a ver una película, y nos quedamos viéndola cuarenta y cinco minutos.

Más tarde asistimos a unos juegos, uno de ellos era el ajedrez que ya sabía un poco jugar de otras veces pero casi no me acordaba; entonces un señor llamado Pedro nos enseñó pero dos niños empezaron a dar golpes y Pedro se enfadó y se puso a gritar.

Y luego fuimos al pin-pong . Marina era mi pareja para jugar, nos tocó la primera ronda y competimos contra unos niños muy tramposos.

A continuación nos acercamos con un monitor al pabellón a jugar al fútbol y Marina y yo fuimos en diferentes grupos para jugar un partido y como éramos las únicas chicas del grupo pues los chicos todo el rato pasándose la pelota y nosotras hablando.

Y luego vinieron los demás grupos y nos fuimos de Naturavila.

RAQUEL JIMENEZ-5º PRIMARIA.

12

La primavera entra cuando las flores se visten de mil maneras.

Triste cuando las flores se marchitan sin sus colores triste, triste.

El campo grita a las nubes que lloren para que nazcan sus flores de mil colores.

Las flores tienen sed y la fuente lanza esmeraldas para que decoren otra vez.

RAQUEL JIMÉNEZ-5º PRIMARIA 13

Un marciano invade la Tierra Hace poco llegó a la Tierra un marciano, con un esmoquin deshilachado, el primer niño que lo vio se quedó atónito pero luego empezaron a hablar y se hicieron amigos -Hola, me llamo el Supermarciano, aunque me puedes llamar Marcy.

-Encantado, mi nombre es Mario.

-¿De dónde vienes?- preguntó el niño.

-Vengo de Plutón, queríamos saber si nos dejáis conquistar la Tierra, sólo la tomaremos prestada unos 5.000 años.

El niño exclamó: -Ja,ja,ja. Pero no, mi planeta no se alquila ni por dinero.

El marciano se puso a gritar y a pegar al niño, el niño no tardó mucho en salir corriendo y avisar a sus padres.

Los padres le interrogaron al marciano con voz desafiante.

El marciano respondió con sinceridad: -Mire, mi planeta se está quedando en la ruina y si son tan amables de prestarnos su planeta como…. unos 10.000 años.

Después de hacerle muchísimas preguntas al marciano, llegó el momento de interrogar al niño para ver si el marciano decía la verdad.

-Hola cariño, saludó la madre.

-¿Cuántos años te dijo a ti que necesitaban alquilar nuestro planeta?

-Mamá, ese marciano me ha dicho que 5.000 años.

Los padres confiaron en su hijo y compraron rápidamente un cohete para devolver al marciano a su planeta por mentiroso.

RAQUEL JIMENEZ- 5º PRIMARIA

14

FICHA DE OJO DE NUBE TÍTULO: Ojo de nube AUTOR: Ricardo Gómez ILUSTRADOR: Jesús Gabán EDITORIAL: SM COLECCIÓN: El barco de vapor RESUMEN: Trata de que en un grupo de indios llamados “Los Crow” nació un niño, que los primeros días no lloraba ni abría los ojos. Pasados muchos días el niño abrió los ojos y su familia descubrió que era ciego y le cambiaron el nombre a “Ojo de Nube” Ojo de Nube era ciego, pero tenía los demás sentidos más desarrollados gracias a su madre que cuando era pequeño le describía todos los sitios por los que pasaban.

Ellos intercambiaban pieles o alimentos con otros grupos de indios.

Pero un día llegaron unos hombres con pelo en la cara y Los Crow se sintieron amenazados y dos hombres Crow fueron a espiarlos, después de esperar días y días los dos hombres volvieron. Y un dia el padre de Ojo de Nube y otro hombre iban a ir a intentar robarles las defensas a los hombres que los amenazaban, y Ojo de Nube le pidió a su padre que si podía ir y su padre le dejó ir.

Y luego llegó el día de irse y se quedaron varios días viviendo en una cueva. Un día Ojo de Nube se había escapado porque quería robarles los caballos. Luego los dos hombres le hicieron caso y fueron a robarles los caballos. Y se fueron acercando poco a poco hasta que se los robaron.

OPINION: Nunca había leído libro tan interesante. Me ha parecido muy divertido también he aprendido cosas que no sabía…

15

SALIDA A AVILA El día 13 de mayo fuimos los pueblos de La Aldea y El Fresno de excursión a Ávila.

Nos dividimos en tres grupos; uno eran los alumnos de Infantil, en otro 1º, 2º, 3º de Primaria y en el otro grupo estábamos 4º, 5º y 6º de Primaria.

El segundo grupo fuimos a visitar la cadena SER, nos explicaron muchas cosas, que la mayoría no sabíamos.

Nos enseñaron las distintas partes de la cadena SER. Al final grabaron seis niños/as, yo una de ellas, nos realizaron preguntas sobre la excursión a cada uno. Los demás niños que nos observaban desde fuera estuvieron muy atentos.

A continuación fuimos a El Grande y nos compramos chucherías y nos comimos el bocadillo.

Después fuimos a la biblioteca a leer y escoger libro, revista, película... que más nos gustara y llevárnoslo a casa.

Luego regresamos al lugar donde nos había dejado el autobús y enfrente había una exposición de El Bosque.

Entramos y una chica muy simpática nos fue explicando todo lo que veíamos.

Al final cuando íbamos a terminar de ver la exposición se puso a llover a cántaros y no pusimos salir; entonces esperamos jugando con una especie de arbolillo que por dentro llevaba tubos, por la parte de abajo había agua y todos intentamos dando una ruleta que el agua saliera por las ramas. Era muy cansado, entonces nos fuimos turnando.

Cuando la tormenta terminó cruzamos la calle y esperamos a que llegara el autobús. En el hotel Don Carmelo paramos para esperar al director del CRA y a una niña que se había hecho una brecha y la tuvieron que llevar al ambulatorio.

Raquel Jiménez- 5º de Primaria 16

ANIMACIÓN A LA LECTURA Hoy 4 de abril ha venido un señor llamado Enrique, que nos ha contado poemas, refranes, cuentos.

Nos lo hemos pasado muy bien, a Borja y a mí nos ha tocado salir a imitar.

El poema que nos ha contado trataba de un dragón que le tiraron a la basura y se ponía muy triste y su lágrima cayó encima de una polilla y la segunda al suelo, después una niña que se llamaba Marina lo cogió y nunca lo abandonó.

Otra de las historias que nos ha contado ha sido “Omar y Yosef“ que trata de dos chicos que iban por un desierto y se encontraron con una tormenta de arena, se pusieron sus turbantes por la nariz la boca y las orejas y luego se acurrucaron junto a sus camellos y cuando pasó la tormenta Omar pegó un bofetón a Yosef sin razón y éste lo apuntó con un palo en la arena y siguieron su camino hasta que encontraron un lago y Yosef que no sabía nadar se tiró al agua y Omar fue y le cogió antes de que se ahogara y Yosef lo apuntó en una piedra.

Un cuento muy divertido es Epapimondas era un niño muy despistado su madre un día le mandó a ver a la abuelita y le dio unos pasteles y cuando iba por el camino los apretó tan fuerte que cuando llegó a casa no había pasteles sólo migas. A la semana siguiente volvió a casa de la abuelita y le 17

dio manteca para su mamá y teniendo en cuenta lo que había dicho su madre o se la colocó debajo del gorro y como hacía sol se le fue derritiendo. Una semana más tarde Epapimondas volvió a casa de su abuela y le dio un cachorro y como había dicho su madre mételo en una lechuga y cada poco rato lo metes en agua, así lo hizo, así que cuando llegó a casa el cachorrillo estaba moribundo.

También Enrique esta mañana se ha inventado un cuento con cuatro palabras que le hemos dicho: árbol, lago, sacacorchos, y lupa.

Este cuento trata de cuatro niños: Sheila, Lorena, Borja y Juanjo que se iban a ir de acampada y preguntan a Borja qué sitio es mejor y dice que un lago. Cuando llegan discuten sobre dónde van a poner la tienda y uno de los niños dice que al lado del árbol y dijeron que no lo pusieron en una explanada y a Juanjo se gustaba buscar insectos con una lupa.

El cuento que más me ha gustado ha sido MEDIO POLLITO. Trata de una gallina que tuvo cinco pollitos, los cuatro primeros estaban sanos y fuertes pero el quinto solo era medio pollito y sus hermanos le dejaban comer el primero. Un día medio pollito le pidió a su madre que si podía ir a ver al rey de España para que le diera un patio para él solo, cuando se lo pidió por tercera vez le dejó, pero si ayudaba a todos los que lo necesitasen.

Cuando iba de camino al palacio se encontró un fuego que se iba a apagar, un río atascado y el viento del norte enredado pero a ninguno ayudó y cuando llegó a las puertas de palacio un soldado no lo dejó pasar y lo mandó a la cocina y el cocinero metió en agua a medio pollito, luego encendió el fuego y después el cocinero lo tiró a un patio, pero el viento del norte lo voló y terminó en una veleta.

Raquel Jiménez Jiménez- 5º de Primaria

18

EL SUEÑO Era un día por la noche, caminaba por la calle. No había nadie más, solo se oía el viento soplar. La noche era oscura y de luna llena, se aproximaba una tormenta fuerte y de truenos, yo me dirigía a mi casa.

Llegué, me puse el pijama y me fui a la cama, cerré los ojos y me quedé dormida al poco rato.

Empecé a soñar, todo al principio del sueño era agradable hasta que me adentré en un castillo verde, lleno de insectos, lagartijas, ratones, ratas y todo tipo de animales raros y asquerosos.

Atravesé todo el castillo de lado a lado y no vi ninguna puerta hasta que alguien gritó mi nombre desde la azotea del castillo, entonces pensé que tenía que saber quién era y que quería aquella persona desconocida.

Después eché a correr hasta que me choqué con una puerta, muy pequeña; me agaché para pasar y me encontré con una larga y empinada escalera, la subí y cuando ya estaba arriba volvieron a gritar mi nombre aún más fuerte.

De repente se apagaron todas las antorchas que alumbraban, entonces me asusté mucho, pero al final había dos pequeñas luces rojas, me dirigí a ellas y no sé cómo algo me agarraba la mano y no me soltaba; luego se encendieron las antorchas de nuevo y pude contemplar el feo y gordo bicho que tenía agarrándome la mano.

Me llevó a la azotea, me dijo que vivía allí. Empezamos a hablar y yo pensé que éramos amigos, pero de repente se desmayó y empezó a volar.

Me aproximé a uno de los cajones que había, abrí uno y había un cuchillo, lo cogí con rapidez y se lo clavé en el cuello, pero no se murió. Luego pegó un grito de dolor, que casi me deja sorda, y a continuación se sacó el cuchillo del cuello y me empezó a perseguir hasta que caí al suelo y todavía no había llegado porque como era gordo corría muy poquito; no pude imaginar lo que pasaría por último, hasta que me desperté, ya era de día, me levanté pensado que habría ocurrido al final.

RAQUEL JIMENEZ-5º PRIMARIA 19

DIA 15 DE ABRIL DE 2016 El 15 de abril vinieron al CRA los Fresnos Carlos Reviejo y Esther Requena, los dos escriben cuentos, poemas…

Cuando llegamos al colegio a las 9:30 ensayamos un poema que queríamos dedicar a Carlos Reviejo en el momento de la presentación, después llegaron los niños de los otros pueblos.

A partir de ese momento comenzamos a trabajar. Nos dieron algunos de sus poemas y teníamos que ilústralos para ver si se parecía un poco al cuadro original al que hacían referencia.

Cuando terminamos todos, los leímos.

Luego entró en la clase Carlos Reviejo y nos enseñó un power point del Quijote, y nos contó las cosas más importantes de la vida de Don Quijote, me gustó mucho porque lo puso con pictogramas, fotografías…

Cuando terminó, escribió varios nombres de animales como: erizo, zorro, cisne, rata… y luego dibujaba alrededor de ellos dibujitos pequeños y al final parecían los animales, nos dijo que eso se llamaba dibugramas.

A continuación salimos al recreo y pudimos jugar, pero luego hicimos juegos muy divertidos: por grupos, por parejas. Todos nos lo pasamos muy bien.

Luego fuimos a clase y nos encontramos con Esther Requena que nos contó que era del valle del Tiétar, de un pueblo que se llama la Adrada, que era maestra…

20

Después nos contó un cuento que le contaba su abuela y luego uno inventado por ella. Lo que menos me gustó era un cuento que decía que estaba basado en hechos reales. Trataba de un niño que de pequeño iba con unas cabras a la montaña y en invierno si nevaba se tenía que bajar rápido al pueblo y un día empezó a nevar y se escondió en una choza con las cabras y de repente se oyó el aullido de un lobo y se abrió la puerta de la choza y era una loba con sus tres lobeznos. La loba se había clavado algo en la pata, el niño se lo quitó y al amanecer volvió al pueblo y cuando subió otra vez a la montaña se encontró una liebre cazada por la loba. Luego decían que le veían al niño jugar con lobos.

Raquel Jiménez Jiménez- 5º Primaria 21

22

CARLOS REVIEJO Este señor que nos acompaña de tez clara y pelo blanco, D. Carlos Reviejo se llama y con su poesía entusiasma.

En el pueblo del Tiemblo nació y en las floridas ramas del almendro del corral de la Abuela se encaramó, allí soñó, soñó, soñó… con ser Buffalo Bill, Tarzán o Jim el de la Isla del Tesoro…

23

Hasta que un día… de las ramas bajó se hizo maestro y siguió soñando, y de estos sueños nació: “Por los caminos” “Desde aquí dentro”…

Mister Ges y el Cárabo del Castañar, Cuentos del Arco Iris, Déjame que te cuente, Cuentos a la luz de un candil… y muchos más.

A través de sus pictogramas nos acercó a personajes tan importantes como Goya, Velázquez, Colón, Ramón y Cajal e incluso Cervantes.

Muchos libros ha escrito, unos en prosa, otros en verso para adultos, para niños para pensar, para imaginar, para soñar…

Y entre otros poemas y cuentos 24

hoy, De las Andanzas de D. Quijote nos va a hablar y nosotros las queremos rapear, rapear, rapear, rapear.

Juntos del día de hoy disfrutaremos y nunca lo olvidaremos.

Muchas gracias por venir nos gusta que usted esté aquí.

Alumn@s del CRA LOS FRESNOS

25

PARA NUESTROS COMPAÑEROS DE 6º Amistad, deberes, escuela…

Sonrisas, bromas, juegos… son palabras que hacen recordar, la bonita infancia que juntos hemos vivido ya .

¡Qué buenas amistades que nunca olvidaré! ¡Qué buenos momentos que con vosotros pasé!

Lo mejor que nos puede suceder en la vida, es encontrar con quien reír, con quien llorar, con quien hablar.

Saber que alguien se preocupa por tu felicidad.

Os echaremos de menos En clase, en el patio, en recreo… ¡Qué buenos amigos habéis sido!, aunque estemos con otros compañeros no os olvidaremos.

Compañeros de 5º de Primaria- El Fresno- Raquel – Lucía – Borja - Ángel 26

IV CENTENARIO – CERVANTES

CRA LOS FRESNOS- CURSO 15-16

27