多Vamos a jugar?
多Vamos a jugar?
PROJETO JOVEM ESCRITOR 2014
¿VAMOS A JUGAR? ORGANIZADO E ILUSTRADO PELOS ALUNOS DO COLÉGIO ECCOS - 2014 _____________________________________________________________________________________
ILUSTRAÇÃO DA CAPA DESENHO COLETIVO _____________________________________________________________________________________
PROFESSORA RESPONSÁVEL TÂNIA RAQUEL DE MORAES _____________________________________________________________________________________
DIAGRAMAÇÃO CLAUDIA SANTANA _____________________________________________________________________________________
REVISÃO TÂNIA RAQUEL DE MORAES _____________________________________________________________________________________
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ANDREA SILVA DOS SANTOS DIREÇÃO HENRY OLIVEIRA
PREFACIO ¿Vamos a jugar? Fue creado a partir de la voluntad de nuestros colaboradores y alumnos en organizar en un libro, parte de los proyectos de español, realizados en el colegio en este año que ya se acaba. La idea fue llevar al conocimiento de los alumnos algunos juegos en la Lengua Española, y de esta manera dejar más divertido el aprendizaje del idioma. Los niños están impresos en todas las páginas aunque la mayor parte de los textos no sean de su autoría. Le invitamos a conocer desde las músicas de ronda y de saltar la comba, pasando por las adivinanzas y los trabalenguas, hasta llegar al paso a paso de la confección de una marioneta. ¡Tenga una buena lectura y disfruta! Tânia Moraes
LAS MÚSICAS DE RONDA ACTIVIDADES REALIZADAS CON LOS 1ºs AÑOS
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AL CORRO DE LA PATATA AL CORRO DE LA PATATA COMEREMOS ENSALADA LO QUE COMEN LOS SEÑORES NARANJITAS Y LIMONES, ACHUPÉ, ACHUPÉ, SENTADITO ME QUEDÉ. CANCIÓN POPULAR
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RONDITA DE LA MANO DAME UNA MANO DAME LA OTRA VAMOS A HACER UNA RONDA GRANDOTA UNA RONDITA MUY ALTA UNA RONDITA MUY BAJA UNA RONDITA SALTANDO UNA RONDA EN UNA PATA UNA RONDA SENTADO ยกPORQUE YA ESTOY CANSADO! CANCIร N POPULAR
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MÚSICAS PARA SALTAR LA COMBA ACTIVIDADES REALIZADAS CON LOS 2ºs AÑOS
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PAPÁ, MAMÁ ¿DE CUÁNTOS AÑITOS ME DEJAS CASAR? DE UNO, DE DOS, DE TRES, DE CUATRO, DE CINCO, DE SEIS, DE SIETE, DE OCHO, DE NUEVE, DE DIEZ…
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SEÑOR REY ME DIGA USTED ¿CON CUÁNTOS AÑOS ME CASARÉ? CON UNO, DOS, TRES, CUATRO, CINCO, SEIS, SIETE, OCHO, NUEVE, DIEZ…
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EL NOMBRE DE MARÍA QUE CINCO LETRAS TIENE LA M LA A LA R LA Í LA A M – A – R – Í – A.
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YO TENGO UNAS TIJERAS QUE SE ABREN Y SE CIERRAN YO TOCO EL CIELO YO TOCO LA TIERRA YO ME ARRODILLO Y ME SALGO FUERA.
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LAS ADIVINANZAS ACTIVIDADES REALIZADAS CON LOS 3ﾂｺs Aﾃ前S
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1- TODOS ME PISAN A MÍ, PERO YO NO PISO A NADIE; TODOS PREGUNTAN POR MÍ, YO NO PREGUNTO POR NADIE.
2- TENGO HOJAS Y SOY MUY ALTO; EN MIS RAMAS DUERMEN LOS PÁJAROS.
3- TE SIRVE PARA ESCRIBIR, DIBUJAR, SEÑALAR Y SENTIR.
4- POR LA VÍA VOY, POR LA VÍA VENGO Y EN ALGUNA ESTACIÓN EN LA VÍA ME ENTRETENGO.
RESPUESTAS: 1 – EL CAMINO / 2- EL ÁRBOL / 3- EL DEDO / 4- EL TREN 15
5- TENGO UNA LARGA MELENA SOY FUERTE Y MUY FEROZ; ABRO LA BOCA MUY GRANDE Y DOY MIEDO CON MI VOZ.
6- ABIERTA SIEMPRE ESTOY PARA TODOS LOS NIÑOS; CERRADA Y TRISTE ME QUEDO LOS DOMINGOS.
7- PEQUEÑA COMO UN RATÓN, Y CUIDA LA CASA COMO UN LEÓN.
8- A CUESTAS LLEVO MI CASA; CAMINO SIN TENER PATAS; POR DONDE MI CUERPO PASA QUEDA UN HILILLO DE PLATA.
RESPUESTAS: 5 – EL LEÓN / 6- EL COLEGIO / 7- LA LLAVE / 8- EL CARACOL 16
9- DOS HERMANOS SONROSADOS JUNTOS VIVEN SIN HABLAR, PERO DEBEN SEPARARSE, CUANDO QUIEREN CONVERSAR. 10- ES LA REINA DE LOS MARES; SU DENTADURA ES MUY BUENA; Y POR NO NUNCA IR VACÍA SIEMPRE DICEN QUE VA LLENA. 11- SI ESTOY DESINFLADO QUEDO CHIQUITO; SI ME LLENAS DE AIRE, ME PONGO REDONDITO. 12- ¡PÍO! ¡PÍO! DIGO AL NACER Y MI PADRE CANTA AL AMANECER.
RESPUESTAS: 9 – LOS LABIOS / 10- LA BALLENA / 11- EL GLOBO / 12- EL POLLITO 17
LOS TRABALENGUAS ACTIVIDADES REALIZADAS CON LOS 4ﾂｺS Aﾃ前S
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¿CON CUÁNTAS PLANCHAS PANCHA PLANCHA? PANCHA PLANCHA CON CUATRO PLANCHAS.
TRES TIGRES TRIGABAN TRIGO, TRES TIGRES EN UN TRIGAL ¿QUÉ TIGRE TRIGABA MÁS? LOS TRES IGUAL.
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POR LA CALLE CARRETAS PASABA UN PERRITO, PASÓ UNA CARRETA, LE PILLÓ EL RABITO. ¡POBRE PERRITO COMO LLORABA POR SU RABITO!
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QUIERO Y NO QUIERO QUERER A QUIEN NO QUERIENDO QUIERO. HE QUERIDO SIN QUERER Y ESTOY SIN QUERER QUERIENDO. SI POR MUCHO QUE TE QUIERO, QUIERES QUE TE QUIERA MÁS, TE QUIERO MÁS QUE ME QUIERES ¿QUE MÁS QUIERES? ¿QUIERES MÁS?
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ANA TIENE UNA BANANA QUE LE REGALÓ UNA ENANA, A CAMBIO DE UNA MANZANA. ANA PELÓ LA BANANA Y LA ENANA LA MANZANA. LA ENANA SE RESBALÓ Y ANA SE COMIÓ LAS DOS.
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SOMBRERO DE LA SOMBRERERÍA QUE VENDES SOMBREROS A LA SOMBRA DE LA SOMBRILLA EN LA QUE TOMO LA SOMBRA CON UN SOMBRERO QUE A TI TE SOBRARÍA.
MUCHOS CHICOS CUENTAN CUENTOS, CIENTOS DE CUENTOS SE CUENTAN, Y CUANDO SUMAN LAS CUENTAS AL FINAL ESTÁN CONTENTOS DE CONTARSE TANTOS CUENTOS.
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CUBRE LA CEBRA SU CUERPO, SACA SU LENGUA LA COBRA, COME LA HIERBA LA CABRA. AUNQUE LA CABRA CUBRE A LA COBRA Y LA CEBRA CUBRE A LA CABRA, COBRA, CABRA Y CEBRA COMEN EN LA SOMBRA.
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AHORA ES LA HORA, ORA. ORA QUE TE HA LLEGADO LA HORA. ORA AHORA EN ESTA HORA.
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SI SU GUSTO NO GUSTA DEL GUSTO QUE GUSTA MI GUSTO, QUE DISGUSTO SE LLEVA MI GUSTO AL SABER QUE SU GUSTO NO GUSTA DEL GUSTO QUE GUSTA MI GUSTO.
EN UN VIAJE EN CARRUAJE UN PAJE PERDIÓ EL EQUIPAJE.
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UN PODADOR PODABA UNA PARRA, OTRO PODADOR QUE POR ALLÍ PASABA, AL PRIMER PODADOR LE PREGUNTÓ: - ¿QUÉ PODAS, PODADOR? - NI PODO MI PARRA, NI TU PARRA PODO: PODO LA PARRA DE MI TÍO PORRO.
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¿CÓMO SE HACEN LAS MARIONETAS ACTIVIDADES REALIZADAS CON EL 5º AÑO
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Los materiales •
Una media
•
Un lápiz
•
Un pedazo de cartón
•
Un poco de lana para el pelo
•
Una tijera
•
Una pistola de pegamento
•
Botones
•
Tejidos
•
Adornos
•
Las manos
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Como hacer la marioneta
Para hacer la boca usa un pedazo de cartón y un lápiz; haz un círculo y una línea al medio del círculo y después recórtalo. Pega el círculo en la parte inferior de la media.
Para los ojos, coloca un poco de goma en los botones o en los papeles recortados y los pega en la media.
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Para hacer el pelo, enrolla un poco de lana en la mano, después haz un lazo y corta las puntas, enseguida pega en la marioneta.
Para hacer la ropa, recorta un poco del tejido en el formato que quiera (vestido, camiseta, cazadoras, sombreros, gorras, etc.) pega la ropa en la marioneta y termina poniendo los adornos.
Al fin, inventa unos teatros, diálogos, o lo que quiera con ellas. ¡Lo importante es hablar en español!
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