Jornal do
BEM
#canaldobem Ano 2, nº 2
Rio de Janeiro, 08 de agosto de 2019
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o mundo... PRÉ II Projeto Cantos e Encantos do Brasil explora conteúdos curriculares e responsabilidade socioambiental.
PRÉ I Biodiversidade marinha é temá ca central para produção de saberes por meio de eixos diferenciados da aprendizagem.
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Desenvolvimento de relações conscientes com o meio ambiente é tema transversal das propostas da série.
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1 Editorial
Seculares na história da humanidade, a família e a escola têm discretamente cumprido a função de semear os valores que permearão as relações humanas. Importantes para a consolidação de uma educação de valores, juntas, as duas Ins tuições, carregam o compromisso de transmi r às novas gerações a bagagem socioafe va na qual a sociedade se respaldará. Propagando e fortalecendo esta missão, o Jornal do Bem, mais uma vez, traz à tona a reflexão e o pensar sobre o bem-cole vo. Construído diariamente em nossa ro na, os valores morais para uma sociedade mais sustentável — em suas inúmeras p o s s i b i l i d a d e s — ro m p e m a b a r re i ra d a invisibilidade nestas folhas do nosso Jornal. Reportar novas condutas, novos hábitos e um novo pensar, por estas folhas, significa consolidar no nosso imaginário uma sociedade futura cujas relações se manifestem de forma mais saudável e harmoniosa, não só entre os sujeitos, como também com o planeta. Seguem, nas próximas páginas, os registros de a vidades desenvolvidas pela Educação Infan l no primeiro período deste ano. Todas, além dos obje vos pedagógicos, atendem aos obje vos socioemocionais e à construção de um senso cole vo orientado pela cultura de paz (ou cidadania). Todo o conteúdo aqui desenvolvido visa a ancorar na in midade de cada leitor como o desejo profundo de valorização das a tudes posi vas e a consciência de que residem nelas, o potencial do transformar.
Expediente Direção: Ronaldo Limoeiro Rodrigo Limoeiro Gabriela Limoeiro Orientação Educacional: Eliana Palmeira Fernanda Cifali Maria dos Anjos dos Santos Equipe Pedagógica Professores: Adriana Gripa Alethea Rodrigues Danielle Fernandes Hermínia Cavalheiro Igor Bap sta Juliana Carvalho Juliana Silveira Laura Ferreira Liandra Costa Rachel Costa Roberta Ferreira Estagiárias: Brenda Marujo Isabela Nunes Jacqueline Terra Juliana Gomes Juliana Santos Lívia Oliveira Luiny Medeiros Nathalia Santos Riara Silva Roberta Pizzari Repórteres: Alunos Maternal II - A Alunos Maternal II - B Alunos Pré I- A Alunos Pré I - B Alunos Pré I - C Alunos Pré II - A (manhã) Alunos Pré II - A Alunos Pré II - B Alunos Pré II - C Redação: Amanda Cordeiro Diagramação/Design: Natássia Mar ns Vídeos: Maryane Freitas Revisão: Sabrina Queiroz Impressão: Ricardo Silva Reginaldo Rosa
Parceria:
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Coletivo de Por: Turma Pré II - B
A turma do Pré II - B realizou um cole vo de imprensa nas dependências do Colégio Recanto, no dia 06 de junho, Dia Internacional do Meio Ambiente. O projeto "Cantos e Encantos do Brasil", desenvolvido pela série, iden ficou, após estudos, a necessidade de verificação das prá cas responsáveis com o meio ambiente. Os alunos levaram cartazes de conscien zação para o pá o da Escola, onde exibiram mensagens de apoio e proteção ao meio ambiente.
O cole vo de jornalistas juntou-se ao grupo Protetores do Meio Ambiente formado pelos demais alunos das turmas do Pré II. Devidamente iden ficados com a carteirinha de Protetores, entoavam palavras de ordens numa marcha de conscien zação, pedindo mudanças de hábitos e nova mentalidade em prol do meio ambiente. Saindo do bloco C em direção ao bloco D, por volta das 15h, o grupo subiu as escadas do Pilo s e lançou o primeiro ques onamento para uma turma do 5º ano do Ensino Fundamental:
Vocês cuidam da natureza? I M ! S
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Pré II - B
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Com a resposta posi va dos alunos do 5º ano, o Cole vo do Pré II prosseguiu em direção ao bloco B, para as turmas do 1º ano do Ensino Fundamental. Lá, o repórter elencou aos alunos as diversas a tudes responsáveis de cuidados com o meio ambiente.
Norteados pela premissa de um mundo saudável, eles seguiram para outros ambientes do Colégio. Na sala de Artes, a repórter Louise, acompanhada da câmera Luisa, perguntou à professora Renata:
Como você protege os animais? — "Eu não jogo lixo na rua e não deixo lixo na praia." — responde a professora Renata em um claro aceno de adesão à causa. A turma do Maternal II realizava uma a vidade sobre coleta sele va quando o repórter Matheus, o produtor Daniel e o câmera Felipe perguntou:
Vocês cuidam dos animais?
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A turma respondeu posi vamente à pergunta dos repórteres. A equipe de jornalistas entreolharam-se sa sfeitos, mas prosseguiram com o compromisso de mul plicar valores. Retornando à sala de aula, encontraram a professora Le cia de Inglês e não perderam tempo: Como você protege o meio ambiente? — pergunta a turma do Pré II B. A mesma informou não deixar torneira aberta, nem luz acesa sem necessidade. O cole vo de imprensa prosseguiu no levantamento de dados, informações e a tudes posi vas de proteção ao meio ambiente. A diretora de Ensino do segmento, Gabriela Limoeiro, a Supervisora de Informá ca Educacional, Ana Paula Pires, o Supervisor do Departamento de Apoio Pedagógico, Igor Nascimento e a equipe do Departamento de Marke ng também foram interrogados.
O cole vo de imprensa do Pré II B junto às demais turmas do Pré II conseguiram, no Dia Mundial do Meio Ambiente, ecoar no Colégio o desafio de conscien zação sobre os cuidados ao meio ambiente e mul plicar, no ambiente escolar, ações e prá cas mais responsáveis.
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Confira abaixo, algumas dicas levantadas pelo Cole vo: OS TRÊS R’S:REDUZIR, REUTILIZAR E RECICLAR .
O PLÁSTICO FAZ MAL PARA AS TARTARUGAS.
NÃO DEMORAR NO BANHO.
COLOCAR O LIXO ORGÂNICO NO LUGAR CERTO.
JOGAR LIXO NA LIXEIRA CORRETA.
COLOCAR O LIXO DA PRAIA EM UM SACO OU BALDINHO.
CUIDAR DOS ANIMAIS.
NÃO JOGAR O LIXO NA RUA PORQUE SENÃO ENTOPE OS RALOS.
ECONOMIZAR PAPEL E LUZ.
NÃO CORTAR AS ÁRVORES.
SE NÃO PLANTAR, AÍ MALTRATA A NATUREZA.
NÃO JOGAR LIXO NO MAR.
AÍ, VAI SER MAL PORQUE AS PLANTAS FAZEM A GENTE RESPIRAR.
MOLHAR AS PLANTAS.
QUEM NÃO SABE DISSO A GENTE TEM QUE FALAR PARA A PESSOA SABER.
FECHAR A TORNEIRA.
Acesse , por meio do código QR, o registro em vídeo, da ação do cole vo de Imprensa:
A A IVO PAR EXCLUS DE ESCOLAR DA COMUNI
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Bolo de Casca de
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Por: Turma Pré II - A Tarde
Conhecer o Brasil pelo projeto “Cantos e Encantos’’, para os alunos do Pré II A, foi muito mais do que explorar regiões, flora, fauna, clima, cultura, entre outros conhecimentos. Conhecer o Brasil significou entendermo-nos como sujeitos e repensar as prá cas cole vas dentro das problema zações trazidas, por exemplo, na hora do lanche.
— ‘’ É bom fazer mais coisa!’’— responde o aluno Loic sobre o ques onamento feito pela professora Juliana a respeito das cascas de maçãs provenientes do horário do lanche e jogadas no lixo. A aluna Duda logo lembrou que a casca ‘‘ajuda quando o estômago está doendo muito’’ Conhecer, observar, ques onar e encontrar soluções. Este foi o modo de preparo que o Pré II u lizou para associar conhecimentos pedagógicos a uma nova mentalidade, urgente à sociedade, onde a qualidade nutricional e a redução de impactos ao meio dão sabor a novos hábitos a serem cul vados.
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Receita PREPARO 1: BATA NO LIQUIDIFICADOR BATA NO LIQUIDIFICADOR
4 OVOS
CASCAS DE 4 MAÇÃS
1 XÍCARA DE ÓLEO
PREPARO 2: DESPEJE A MISTURA FEITA COM ÓLEO, OVOS E AS CASCAS DE MAÇÃ EM UMA TIGELA E ACRESCENTE OS INGREDIENTES ABAIXO: 1 COLHER DE SOPA DE FERMENTO
1 XÍCARA DE AÇUCAR
Farinha
2 XÍCARAS DE FARINHA DE TRIGO
1 COLHER DE SOPA DE CANELA
PREPARO 3: MISTURE BEM E COLOQUE A MASSA PARA ASSAR EM UMA FORMA UNTADA CO MANTEIGA, AÇÚCAR E CANELA. ASSAR POR 40 MINUTOS Informações nutricionais: conceitos matemá cos, funções e prá cas sociais da escrita, hábitos de higiene e de saúde e resolução de situações problemas. Rendimento: aprendizagem significa va Confira, no código QR ao lado, todos os bene cios da maçã:
A A IVO PAR OLAR S U L C X E SC DADE E COMUNI
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