C CURSO 2013-2014
DICIONARIO SOLIDARIO
CEIP A DOBLADA
A
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
MIZADE
Actividades realizadas coincidindo coa celebración de San Valentín na aula de 3 anos.
ACTIVIDADES PREVIAS Para traballar este concepto cos nenos e nenas de de 3 anos centrámonos nas
expresións de afecto e o símbolo do corazón como representación do amor e a amizade. Contamos o conto “A FÁBRICA DAS PALABRAS”. Escoitamos á contacontos Beatriz Montero contando esta historia, que podemos atopar en youtube (http://youtu.be/Wm9A95mX5N8). Escenificamos estas situacións con xestos: - Son o teu amigo /Son a túa amiga - Quérote - Gústasme Pensamos palabras bonitas para decirlle aos amigos. Decímolas en voz alta e “metémolas” nunha Caixa, a “Caixa das palabras amigas”. Levamos á aula un corazón de cartón que pintamos, por grupos, con témpera vermella e adornamos con purpurina. Falamos sobre os amigos da clase, con quen lles gusta xogar nos recantos da aula, con quen xogan no patio, a que lles gusta xogar, … Falamos do modo de expresar o afecto ás persoas que queremos (abrazos, bicos, …).
ACTIVIDADES Photocall da amizade. Cada parella de amigos abrázanse e posan para a foto da amizade. Imprimimos as fotografías e as pegamos sobre un papel con forma
CEIP A DOBLADA
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
de corazón. Con todas elas facemos unha colaxe sobre un o soporte de corazón de cartón, previamente pintado con témperas vermellas , que colocamos na porta de entrada na aula.
CORAZÓN DOS NOMES. Facemos un letreiro en forma de corazón cos nomes dos nenos e nenas (en formato dixital e en papel), que simbolizará a amizade de tódolos membros do grupo. O MEU AMIGO / A MIÑA AMIGA. Repartimos folios co debuxo dun marco de fotos. Pedimos aos nenos e nenas que debuxen a un amigo ou amiga. Despois decoran o marco con corazóns adhesivos. Expoñemos os debuxos nun recanto da aula.
CEIP A DOBLADA
C
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
olaboraci贸n
Preparamos unha merenda con froitas coa colaboraci贸n de todos os nenos e as nenas da clase.
CEIP A DOBLADA
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
CEIP A DOBLADA
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
D
IFERENZA
O conto “POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA” trata da aceptación das diferenzas e da posibilidade de superalas coa axuda de todos.
ACTIVIDADES PREVIAS Lectura do conto “POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA” Visionado dunha animación do conto http://youtu.be/nw941CErrZA
ACTIVIDADES Representamos o conto usando bloques lóxicos e caixas de cartón. Facemos cadrados animados: convertimos as figuras en personaxes debuxandolles ollos, nariz e boca. Triste/contento: Repartimos cadrados de cartulina, pegando ollos adhesivos e debuxandolle a boca segundo elixan que o cadrado estea contento ou triste. Explicar por que. Realizamos as actividades lim sobre o conto, que podemos atopar no seguinte enlace: http://rmultimediasnfl2.webcindario.com/botones/boto nes.html Xogamos a facer círculos e cadrados imprimindo con botes de iogur ou rolos de papel mollados en témpera de cores.
CEIP A DOBLADA
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
Xogamos a roda. En grupo e agarrados da man xiramos na roda e aprendemos a canción:
Que ande a roda Que ande a roda, que ande a roda, quero, quero, quero ver bailar. Que dea a volta a roda, que dea a volta a roda, quero, quero, quero ver bailar. Sae a bailar, nena “hermosa”, nena “hermosa”, sae a bailar, que che quero ver a saia que che comprou o papá. Que ande a roda, que ande a roda, quero, quero, quero ver bailar. Que dea a volta a roda, que dea a volta a roda, quero, quero, quero ver bailar.
CEIP A DOBLADA
E
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
moción
Aprendemos a xestionar as emocións co Monstro de cores
ENFADADA
ENAMORADO
ASUSTADO
CONTENTO TRANQUILA
TRISTE
CEIP A DOBLADA
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
CEIP A DOBLADA
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
Traballamos as emocións a partir do conto Que tal vexetal?
CEIP A DOBLADA
I
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
NTEGRACIÓN
Partimos do conto PEQUENO AZUL E PEQUENO AMARELO, un fermoso e moi visual conto de Leo Lionni, para reflexionar sobre o concepto de amizade da integración a partir da mistura das cores dos protagonistas.
ACTIVIDADES PREVIAS Lectura do conto Visionado dunha animación do conto ACTIVIDADES Utilizando bandexas de poliuretano e témperas de cores azul e amarelo imos contando e pintando a historia, en cada bandexa unha viñeta: familia azul, familia amarela, pequeno azul e pequeno amarelo xogando no parque, na escola, … Ordenamos as bandexas secuenciado a historia. Experimentamos coas cores: facemos a cor verde utilizando diferentes técnicas: o Pintura de dedos: por parellas pintamos as máns, unha de cor azul e a outra de cor amarelo, frotamos as máns e … que cor sae? o Pintura témpera: mezclar con pincel as cores azul e amarelo. Observamos como se forma a nova cor. o Plastilina; collemos dúas bolas de plastilina, unha azul e a outra amarela. Mezclar uniformemente ata formar formar a cor verde. Facemos lupas de cores con discos de cartulina e papel celofán. Xuntamos lupas de diferentes cores e comprobamos a nova cor mirando a través delas.
CEIP A DOBLADA
P
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
ACIENCIA
Traballamos este concepto a partir da observación na aula de dous procesos: o crecemento dunha planta e a transformación dos vermes de seda en bolboretas; cada un deles presentados a través de contos (O xirasol xigante de Daisy, As fabas Máxicas e Unha eiruga moi larpeira).
O XIRASOL XIGANTE DE DAISY ACTIVIDADES PREVIAS Visionado da animación POCOYO- LA SEMILLA https://www.youtube.com/watch?v=CS2QjxNYWSA Escoitamos e bailamos ao son da peza musical O VALS DAS FLORES de TCHAIKOVSKY. Lectura do conto EL GIRASOL GIGANTE DE DAYSY, de Emma Damon Observación de sementes de xirasol.
ACTIVIDADES Ordenamos tarxetas do proceso de crecemento do xirasol Medímonos co medidor de xirasol (que ten o libro) Levamos á aula sementes de xirasol e as plantamos Plantamos un xirasol e observamos o seu crecemento Observamos e comentamos a obra de Van Gogh “Os xirasois” Pintamos xirasois con témperas. Aprendemos e bailamos a canción “xira, xira, xirasol” Modelamos xirasois con plastilina. Cos xirasois de todos facemos un campo de xirasois.
CEIP A DOBLADA
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
Facemos un xirasol xigante colectivo con cartulina, papeis de seda e pipas de xirasol.cada neno e cada nena pega as follas de papel de seda.
UNHA EIRUGA MOI LARPEIRA ACTIVIDADES PREVIAS Lectura do conto Escoitamos e aprendemos a canción “una oruga pequeñita” Ela boramos un cartaz dixital con recursos (conto, animación, cancións, actividades lim, propostas manualidades, …) para traballar este conto na aula. http://coletic.edu.glogster.com/a-pequena-eiruga-larpeira/
CEIP A DOBLADA
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
ACTIVIDADES Levamos á aula vermes de seda. Observamos e comentamos como son, como se moven, que comen, … Sinalamos nun calendario a evolución das eirugas ata transformarse en bolboretas.
Facemos eirugas con plastilina, individual e colectivamente (un anel cada nen@ para formar, entre todos, unha eiruga para a clase) Aprendemos o baile da eiruga, Podemos atopalo neste enlace Facemos o baile da eiruga: agarrados pola cintura movémonos seguindo as instruccións da canción:
levantando unha perna, levantando a outra dando un paso loga, dando un salto,… Confeccionamos unha coroa de eiruga. Cada día o / a reponsable da clase ponse a coroa para fomar a cabeza da eiruga (os demáis irán detrás) e entrar na clase. Observamos o seu crecemento, sinalando nun calendario como é proceso pegando etiquetas segundo sexa verme pequeno, grande, casulo ou bolboreta.
CEIP A DOBLADA
LUNS
DICIONARIO SOLIDARIO
MARTES
MÉRCORES
CURSO 2014/15
XOVES
VENRES
SÁBADO
DOMINGO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Facemos un mural da eiruga para adornar o corredor. Recortamos os aneis da eiruga con diferentes tipos de papeis; charol, seda, celofán, … Repartimos un a cada neno e nena para pegalos no papel continuo e formar a eiruga.
CEIP A DOBLADA
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
AS FABAS MÁXICAS
ACTIVIDADES PREVIAS Contamos o conto “AS FABAS MÁXICAS”. Ver un fragmento da obra de Caramuxo Teatro https://vimeo.com/112284648
ACTIVIDADES Levamos a aula fabas, brancas e negras. Plantamos sementes, coidámolas e observamos o seu crecemento.
CEIP A DOBLADA
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
CEIP A DOBLADA
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
CEIP A DOBLADA
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
яВе Criamos vermes de seda e observamos o seu ciclo vital.
CEIP A DOBLADA
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
LIBRO “DUN OVO SAIU …”
É un libro sen fin: DUN OVO SAIU UN CARACOL QUE CRECEU E CRECEU ATA SER UN GRAN CARACOL CHAMADO MEDUSA E PUXO …
CEIP A DOBLADA
R
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
eciclar Reciclamos materiais de desfeito (tapóns, botes de iogur, caixas de cartón, papel plata, papel de galletas, …) e materiais da natureza (pedras, follas, …) para os nosos traballos e para crear material didáctico
CEIP A DOBLADA
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15
CEIP A DOBLADA
DICIONARIO SOLIDARIO
CURSO 2014/15