LA GRANJA MUSICAL - LENGUAJE MUSICAL 1º MANUAL DE PROCEDIMIENTO DEL PROFESOR
El proyecto se ha basado en una historia ambientada en una granja musical totalmente interactiva que va desarrollándose y que tiene la peculiaridad de pasar por las cuatro estaciones del año. Los diversos personajes que aparecen en la historia serán los actores principales de la granja así como los “profesores interactivos” y guías de las ODE. El profesor dispone de una ode semanal con todos los contenidos de la cuatro áreas del 1º L.M. (ritmo, entonación, dictado y teoría musical), animaciones, ejercicios de trabajo en clase y ejercicios de tareas para una semana. Los contenidos de entonación y rítmica son impartidos y evaluados por el profesor y el alumno dispone además, de un profesor virtual que corresponderá con uno de los personajes principales y que es un guía en su estudio individual. La ode permite que los contenidos teóricos y el dictado musical que contienen ejercicios para trabajo en el aula y tareas para la semana. Para motivar al alumno, se han establecido diversos “premios” a aquellos alumnos que superen con un 100% de aciertos los ejercicios de dictado y teoría. Para acceder a este premio se le asigna automáticamente una clave. Este premio consiste en: Un video en animación flash (siguiendo el hilo conductor de la granja musical). La metodología que se utiliza es muy motivadora ya que el motor del proyecto está basado en la idea de aprender jugando dentro de una historia divertida y atractiva como es en este caso la Granja musical. Los personajes tienen su propia personalidad y tienen una repercusión más allá del aula de Lenguaje Musical, ya que no solamente enseñan música sino también valores sociales e individuales en cuanto al aprendizaje musical se refiere.
1 PANTALLA PRINCIPAL
Al hacer clic accedemos a la pantalla de créditos
Al hacer clic accedemos al menú general de la granja
2. MENÚ GENERAL DE LA ODE
La misma pantalla es una animación. Al hacer clic con el botón izquierdo iniciamos la narración. Si volvemos a hacer clic, la animación se para y vuelve al principio.
Botones de navegación de acceso a las diferentes áreas del Lenguaje Musical
Botón de acceso a la historia de la Granja.
Botón de acceso al fotograma que contiene el premio de la ODE
En esta pantalla se desarrolla la historia de la granja. Es un video animado. Haciendo clic en cualquier parte de la pantalla inicia la animación. Al hacer clic nuevamente la animación se para.
3. PANTALLA DE DESARROLLO DE LA HISTORIA
Botón de vuelta al menú principal
4. PANTALLA DE RITMO Barra de navegación
Botón de vuelta al menú principal
CABALLO METRÓNOMO. Al hacer clic en los carteles obtenemos el sonido de un metrónomo para trabajar los diferentes ritmos. Para dar stop, arrastramos nuevamente el puntero encima del cartel
5. PANTALLA CON CONTENIDOS Barra de navegación
Botón de vuelta al menú principal BOTÓN PIANO: Esta animación nos permite acceder a una grabación de audio que acompaña la canción. INICIO: Clic con el ratón. STOP: Posar encima.
GALLAROTA: Nos permite escuchar la canción con un acompañamiento. INICIO: Posar encima. PARADA: clic con el ratón.
6. PANTALLA ENTONACIÓN Esta pantalla nos permite practicar la entonación en el Lenguaje musical.
GALLAROTA: Nuevamente nos da las dos opciones. Melodía acompañada y acompañamiento. INICIO: Clic sobre el cartel. STOP: Posar encima.
7. PANTALLA DE EJERCICIOS DE TEORÍA En esta pantalla, podemos acceder a las diferentes plantillas de teoría de la música evaluadas por la plataforma atenex.
En esta pantalla, podemos acceder a la plantilla de partitura musical para realizar dictados musicales.
8. PANTALLA DE EJERCICIOS DE DICTADO
Botón TELA DE ARAÑA: Nos permite escuchar las diferentes partes del dictado musical de la siguiente forma: 1: compases 1 y 2. 2: compases 1,2,3 y 4 3. compases 5 y 6 4: compases 5, 6 7 y 8 5: Dictado completo. INICIO: clic ratón STOP. Posar sobre. Animación de Morgaña, la araña cascarrabias. Si incia al posar el ratón o pasar sobre ella.
9. PANTALLA DE ACCESO AL PREMIO
Esta plantilla nos permite acceder al premio de la ode siempre que hubiéramos acertado los ejercicios de teoría donde nos da un a frase célebre de compositores actuales y de los diferentes estilos musicale. El premio suele consistir en una animación o video musical y aparece en odes alternas.
UNIDADES DE PREMIO claves
ODE 2 LOS NIÑOS Y LOS ANIMALES ENTIENDEN MEJOR MI MUSICA IGOR STRAWINSKY ODE 8 NO BASTA CON OÍR MÚSICA IGOR STRAWINSKY ODE 13 LA MÚSICA ES EL VERDADERO LENGUAJE UNIVERSAL Karl Maria Von Weber ODE 15 LA MÚSICA ES PARA EL ALMA LO QUE LA GIMNASIA PARA EL CUERPO PLATÓN ODE 19 LA MUSICA ES UNA MANIFESTACIUN SUPERIOR A TODA SABIDURIA DE LA FILOSOFIA L. van Beethoven ODE 22 SIN MÚSICA LA VIDA SERÍA UN ERROR Friedrich Nietzsche ODE 27 La música empieza donde se acaba el lenguaje. E.T.A. Hoffmann ODE 28 LA MUSICA ES LA ARMONÍA DEL CIELO Y DE LA TIERRA Juel-ji
10. PANTALLA DE CREDITOS CREDITOS Dirección Artísitica: Miguel Ángel Pulido Bermejo Coordinador: Juan Luis Sáez Salvador Guión: Fernando Bermejo Herrero Elaboración y secuenciación de contenidos: María Tardío Cabrera Composición de canciones y adaptación de temas clásicos y populares: María Tardío Cabrera Edición y maquetación de audio: Damián Martín Gil Ilustración de personajes: Montserrat Álvarez Quintero Diseño Gráfico y maquetación: Ana Isabel Álvarez Bueno Digitalización y plantillas: Eva María Morales Gálvez Animación y montaje: Juan Luis Sáez Salvador, Miguel Ángel Pulido Bermejo y Juan Antonio Grillo García Acompañamiento de canciones y ejercicios: Tomás Bote Lavado (composición e interpretación), Damián Martín Gil (arreglos e instrumentación) y María Tardío Cabrera (composición). Interpretación de canciones: Gloria Pérez Jaramillo Narrador: Tomás Bote Lavado