EJÉRCITO ECUATORIANO Colegio Militar “Tcrn. Lauro Guerrero” Loja – Ecuador PROCESO NOMBRE
EVALUACIÓN INVESTIGACIÓN Proyecto: “CONTROL Y EXCELENCIA ACADÉMICA”
CODIGO VERSIÓN
E.DR. 05.2.4.2. 3.0
PÁGINAS
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PROYECTO CONTROL Y EXCELENCIA ACADÉMICA
INTRODUCCIÓN
Durante el presente año la Institución se ha empeñado en proveer toda la infraestructura tecnológica necesaria para la formación de los alumnos que se educan en el Colegio Militar “Tcrn. Lauro Guerrero”.
Esta infraestructura tecnológica va desde aulas virtuales que sirven como apoyo didáctico al proceso de inter-aprendizaje, hasta cámaras. La constante renovación
del
equipo
de
cómputo
con
los
programas
más
actualizados, biblioteca virtual, página web, son ejemplos de la constante preocupación para poner al servicio de los estudiantes lo mejor que contribuye a su formación. Esto va en consecuencia con su misión, por lo que impulsa el desarrollo de la dignidad humana y de la excelencia académica, mediante la investigación, la docencia, la difusión del saber, la trascendencia. De ahí que tiene como estrategia “promover y facilitar, dentro del proceso educativo, el uso de tecnología y demás recursos de información” (Mayo. Franklin Sánchez).
La Institución está consciente de que la excelencia no pasa sólo por la tecnología, sino también y sobre todo, por las personas. Esta transformación académica pasa necesariamente por una docencia renovada y por un docente innovador que enseña para la transformación, construyendo junto a sus estudiantes de manera crítica y creativa los saberes prácticos.
La mentalidad norteamericana influenciada por el positivismo otorgaba toda la importancia a la cantidad y no a la calidad. La teoría impulsada por Deming llevó a los japoneses a partir de los años 50 a poner en primer plano la “manera de ser” en lugar de la “manera de hacer” en la empresa. (Baena Paz, Guillermina. Calidad y Educación, 1999. Ariel. P. 39). Coherente con esta