Cannexus 2011 Conference Programme

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National Career Development Conference Programme The Westin Ottawa, January 24 – 26, 2011

Cannexus11

Presented by:

www.cannexus.ca Cannexus is supported by The Counselling Foundation of Canada and CERIC with a broad based network of supporting organizations


Our Sponsors and Supporting Organizations A big thanks! Founding Sponsor

Platinum Sponsor

Supporting Organizations

Presented By

Internet Sponsor

Room Sponsor


Cannexus11 is presented by:

18 Spadina Rd, Ste 200, Toronto, ON M5R 2S7 T 416.929.2510 F 416.923.2536 www.ceric.ca

CERIC Board of Directors Nancy Schaefer (President) Youth Employment Services YES Toronto, ON Nancy Dube (Vice-President) Sudbury YMCA Sudbury, ON Douglas Lawson (Treasurer) The Counselling Foundation of Canada Toronto, ON Gary Agnew (Past President) Cenera Calgary, AB Jeanette Hung Dalhousie University Halifax, NS Sherry Knight Dimension 11 Consulting Regina, SK Donald Lawson The Counselling Foundation of Canada Toronto, ON Carole MacFarlane Career Education Society of BC Vancouver, BC Barb Mason The Counselling Foundation of Canada Toronto, ON Robert Shea Memorial University of Newfoundland St. John’s, NL Mark Venning Change Rangers Oakville, ON Bruce Lawson (Executive Officer, ex-officio) The Counselling Foundation of Canada Toronto, ON

National Career Development Conference Programme The Westin Ottawa, January 24 – 26, 2011

02 Welcome to Cannexus 05 CERIC: Who We Are 06 City of Ottawa Greeting 07 Downtown Ottawa Map 08 Overview: Conference Itinerary 10 Conference At-A-Glance 12 Conference Floor Plan 14 Keynote Speakers 15 Presenters’ Index 16 Concurrent Sessions Index 17 Monday Itinerary 39 Tuesday Itinerary 46 Cannexus Connections 61 Wednesday Itinerary 68 Exhibition Floor Plan 71 Advertisers Index


CERIC Committees: Academic and Practical Research Jan Basso (Chair) Wilfrid Laurier University Waterloo, ON Mildred Cahill Memorial University of Newfoundland St. John’s, NL Cathy Campbell Government of Nova Scotia Halifax, NS

Welcome to Cannexus11!

Your national career development conference

Cannexus 2011 promises to stimulate, motivate and replenish!

Rita Douglas YMCA of Greater Vancouver Vancouver, BC Victoria Froats City of Toronto Toronto, ON Liette Goyer Laval University Québec City, QC Cynthia Martiny University of Quebec at Montreal Montreal, QC Nathalie Perreault Psymétrik and Université Laval Quebec City, QC Michelle Pidgeon Simon Fraser Universtiy Vancouver, BC Joan Schiebelbein University of Alberta Edmonton, AB Professional Development and Ongoing Learning Lorraine Boland (Co-Chair) YES Employment Services Thunder Bay, ON Don McCaskill (Co-Chair) Frontier School Division Winnipeg, MB Richard Buteau Laval University Québec City, QC Penny Freno Simon Fraser University Vancouver, BC Paul Hartung Peterborough, ON Lynn Hunter Nanaimo, BC Yvonne Rodney University of Toronto Toronto, ON Iris Unger YES Montreal Montreal, QC

2 www.cannexus.ca

It is my pleasure to welcome you to Cannexus 2011. This is our 5th bilingual National Career Development Conference, and I hope will be the best Cannexus yet. I and my colleagues on the CERIC Board are very proud of our program this year and trust that you will find it both informative and energizing. Underpinning our broad based and exciting conference program of over a 100+ sessions are three invigorating keynotes—Jim Bright, Roxanne Jean and the Right Honourable Paul Martin. Their keynote addresses will cover important topics such as: “Shifting from no change to know change: how I learned to love chaos”; “It’s In The Box!” – useful tools that will help you develop your own goals and live your dream; and “The Martin Aboriginal Initiative.” I would be remiss if I didn’t acknowledge the 15 Sponsoring Organizations who have assisted in promoting Cannexus 2011. You will see them at their presentations at the conference, or hosting a Cannexus Connections Networking Lunch on Tuesday. I am proud to say that the hallmark of a Cannexus conference is that it has something for everyone. Cannexus 2011 affords the ability to network with colleagues from across the country and internationally, to participate in sessions dealing with career counselling, employment, Aboriginal issues,

entrepreneurialism, coaching, mentoring and self care. You will have the opportunity to visit the exhibitor’s booths, learn about services and products, and enhance your networks. Cannexus 2011 promises to stimulate, motivate and replenish! Monday night’s Reception, hosted and sponsored by The Counselling Foundation of Canada, will provide an opportunity to catch up with friends and to meet new colleagues over tasty food and drinks. Colleagues from Australia, France, US and just about every corner of Canada await! I would like to extend my wholehearted thanks to the CERIC staff, volunteers and CERIC’s Cannexus Program Committee Members for putting this very professional conference together. All of this would not be possible without the generous support and funding of The Counselling Foundation of Canada. I would also like to thank my colleagues on the CERIC Board for their wise counsel and all members of CERIC Committees. I hope to have the opportunity of meeting many of you throughout the three days. I wish all of you an uplifting and enjoyable conference.

Nancy Schaefer President, CERIC


Web Services John Horn (Chair) University of British Columbia Vancouver, BC Richard Buteau Laval University Québec City, QC

The Counselling Foundation of Canada is very gratified that Cannexus has so rapidly become the conference of choice for the career counselling and career development community Welcome to Cannexus11! The Counselling Foundation of Canada is proud to sponsor the fifth annual Cannexus conference. The conference’s continued growth and success has borne out our belief that career practitioners need opportunities to come together, share ideas and network with their peers from coast to coast to coast. We are very gratified that Cannexus has so rapidly become the conference of choice for the career counselling and career development community, as evidenced by the ever-increasing number of registrants and exhibitors who are making the annual pilgrimage to Ottawa in January. The program for this year’s Cannexus is jam-packed with innovative and informative programming. For those of you who have attended past Cannexus conferences, you will already know how energizing and enlightening these next few days will be. For those of you who are first-timers, you are in for a great experience that will expose you to the breadth of the Canadian career development profession.

The recession continues to strain individuals, families and communities, who have seen their ways of life profoundly changed. Despite some glimmers of recovery on the horizon, the times remain uncertain for the immediate future. The Counselling Foundation of Canada remains committed to our work in supporting, strengthening and fostering the practice and availability of career counselling to Canadians. We continue to look to CERIC – the Canadian Education and Research Institute for Counselling, as one of the cornerstones of our investments. We thank you for your commitment to your clients and communities and for your dedication and professionalism. The work you do is vitally important to restoring hope and helping the Canadian economy grow again. I wish you a great Cannexus! Sincerely,

Edward Kidd CIBC Winnipeg, MB Kendra Reddy Blueprint Strategies Toronto, ON Editorial Jennifer Browne (Chair) Memorial University St. John’s, NL Tamara Ali Canadian Training Resources Calgary, AB Lynn Hunter Nanaimo, BC Cathy Keates Career Considerations Kingston, ON Marketing Mark Venning (Chair) Change Rangers Oakville, ON Tamara Ali Canadian Training Resources Calgary, AB Diana Hall Neil Squire Society Fredericton, NB Carole MacFarlane Career Education Society of BC Vancouver, BC Conference Programming Jan Basso Wilfrid Laurier University Waterloo, ON Gregg Blachford McGill University Montreal, QC

Donald G. Lawson, Chairman The Counselling Foundation of Canada

Richard Buteau Laval University Québec City, QC Joanne Goodpipe First Nations University Regina, SK Jacqui Latham Ontario School Counsellors’ Association Midland, ON

The work you do is vitally important to restoring hope and helping the Canadian economy grow again.

Micheline Locas Association of Francophone Student Entrepreneurship Clubs Montreal, QC Laurent Matte Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec Montreal, QC Michelle Murray Stella Burry Community Services St. John’s, NL

Cannexus11 Conference Programme 3


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“ Not only has Nancy Schaefer created an impressive compendium of essential work search/entrepreneurial information and processes, but but she has done so using refreshingly plain and direct language that young people, or anyone for that matter, can connect with easily. For youth struggling to find their place in an everchanging and increasingly complex labour market Good WORK! simply makes sense.”

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Facilitator’s Guide now available!

Good WORK! Get a Great Job or be your Own Boss: A Young Person’s Guide is a partnership between CERIC and Youth Employment Services Toronto (YES), a non-profit organization that has helped over 60,000 youth to successfully enter the workforce or start a business. Author Nancy Schaefer, President of YES, worked — Paula Pothier with many former graduates of YES services to assemble the wealth of valuable information and advice found in this book. The guide gives readers a first hand appreciation of what youth face in finding work as well as being a valuable resource for those in the career, counselling and employment fields. Nancy has been a tireless advocate for youth employment and SPeCiAl CAN NeXuS11 entrepreneurship for more than 16 BuNdle OF Fer! Purchase both years and appears frequently in the Good WO RK! book and Faci the media to remind the public of litator’s Guide for only the important role young people $ 00* play in our workplaces, our communities, and the economy. Published by:

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Designed to support facilitators in advising young people, this guide presents strategies and exercises for having them… > match their interests and skills to the best possible job choice > develop a personal data sheet > become skilled at completing job applications > complete a winning résumé > write an appealing cover letter tailored to each employment position > handle interview questions > maintain positive working relations on the job For young entrepreneurs more interested in starting their own business, facilitators can assist them to: > assess their self-employment readiness > determine their location on the business development continuum > create a thorough business plan > learn about business financials by developing budgets > conduct market research and develop a marketing plan > incorporate advice from flourishing entrepreneurs to create and maintain a successful business > know how to access more help The guide contains useful templates, ready-to-use quizzes and checklists, and suggestions for creating practical exercises to benefit both the job seeker and the budding entrepreneur. Available online via the Contact Point MarketPlace.

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CERIC Who We Are The Canadian Education and Research Institute for Counselling is a charitable organization dedicated to promoting career counselling related research and professional development opportunities across Canada. We support the creation of career counselling related learning and development materials for a cross-sectoral professional service community. We celebrate professionals and aspiring professionals in the field and, as pacesetters in the sector, seek to enable innovative thinking to benefit us all.

Mission

What we do

To encourage and provide education and research programs related to the development, analysis and assessment of the current counselling and career development theories and practices in Canada.

We work towards our mission through our own means as well as through nurturing and participatory partnerships engaging with one or more potential partners in the spirit of collaboration, innovation and co-operation. CERIC undertakes both Research Project Partnerships and Learning and Professional Development Project Partnerships.

Vision

To increase the economic and social wealth and productivity of Canadians through improved quality, effectiveness and accessibility of counselling programs, especially in the areas of career counselling and career education. Objectives

>> To advance education and knowledge in the field of career counselling by developing and delivering conferences, seminars, academic courses and training to the general public. >> To educate and increase the public’s understanding of career counselling by collecting and disseminating educational material on that topic. >> To support career counselling research by providing a research fellowship program.

Board of Directors

CERIC is directed by a pan-Canadian volunteer Board of Directors reflecting a broad sectoral representation in the field of career counselling. CERIC has six advisory sub-committees to: determine the most effective way that CERIC can support the growth and development of practical and academic career related research in Canada and its application; determine and recommend to the Board the most effective way by which CERIC can support the creation of career counselling related learning and development material in Canada; and, provide input on areas such as Marketing, Web Services, Conference and Editorial Content.

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City of Ottawa Greetings Find Your Way On behalf of Ottawa Tourism and the tourism industry in Canada’s capital region, I would like to warmly welcome the delegates of the Cannexus 2011 National Career Development Conference to the beautiful city of Ottawa. We hope that your time here is productive and fulfilling. When your business is done, we encourage you to explore some of the many attractions of the area. Whether it’s taking part in some outdoors activities, learning more about Canada’s history and culture by visiting a museum, catching a show, shopping till you drop, indulging in the local culinary offerings or participating in one of our many vibrant festivals, you’ll never be at a loss of things to do. As Canada’s capital, Ottawa is home to Parliament Hill, the Supreme Court, Rideau Hall, the Royal Canadian Mint, Library and Archives Canada and many more national institutions. Our collection of museums—from the Canadian Museum of Civilization, the most-visited museum in Canada, to the National Gallery of Canada and museums of war, aviation, agriculture, nature, science and technology, currency, and contemporary photography—is second to none. Numerous companies offer ways to explore our city—depending on the season, it can be by bike, by boat, by foot, by bus, by trolley, by amphibus, by horse-drawn carriage or even by rickshaw. Our compact, walkable downtown core makes exploring a breeze. Our festivals range from February’s Winterlude—a celebration of all things winter—to May’s Canadian Tulip Festival to Fall Rhapsody to Christmas Lights Across Canada. Music abounds in the summer, with Jazz, Blues, Chamber Music, and Folk leading the way and numerous events celebrating our rural countryside, specific ethnic groups or specific neighbourhoods. To find out what’s on while you’re here—or to plan your next visit—be sure to check out www.ottawatourism.ca. Enjoy your visit to Ottawa—I hope we have the pleasure of welcoming you back soon! Sincerely,

Noel Buckley President & CEO Ottawa Tourism

6 www.cannexus.ca

Museums/Galleries:

>> Canadian Museum of Civilization >> National Gallery of Canada >> Canadian Museum of Nature >> Canada Science and Technology Museum >> Canadian War Museum >> Canadian Aviation Museum >> Diefenbunker Cold War Museum >> Currency Museum/ Royal Canadian Mint

Attractions:

>> Rideau Canal >> Parliament Hill >> Chateau Laurier >> Byward Market >> Rideau Centre >> Gatineau Park

Website:

www.ottawatourism.ca


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Ottawa Downtown Map

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11 Colonel By Drive, Ottawa, Ontario K1N 9H4 Tel 613.560.7000 Toll Free: 1.800.937.8461

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Overview Conference Itinerary Network, learn and share in an engaging environment!

Sunday, January 23 1:00 PM – 4:00 PM

Registration and Information

Nunavut

Monday, January 24 7:00 AM – 7:00 PM

Registration and Information

Nunavut

7:00 AM – 8:15 AM

Exhibitor Showcase / Networking Hot Breakfast

Exhibitor Hall

8:00 AM – 5:15 PM

Pick up / Return Interpretation Headsets

Beside Nunavut

7:00 AM – 7:00 PM

Exhibitor Showcase

Exhibitor Hall

8:30 AM – 9:00 AM

Opening Comments

Confederation

Opening Keynote Address 9:00 AM – 10:00 AM

Dr. Jim Bright “Shifting From No Change to Know Change: How I learned to Love Chaos”

Confederation

10:00 AM – 10:30 AM

Exhibitor Showcase / Networking Break

Exhibitor Hall

10:30 AM – 12:00 PM

Concurrent Sessions

Break-out Rooms

12:00 PM – 1:30 PM

Plated Networking Lunch

Confederation

1:30 PM – 3:00 PM

Concurrent Sessions

Break-out Rooms

3:00 PM – 3:30 PM

Exhibitor Showcase / Networking Break

Exhibitor Hall

3:30 PM – 5:00 PM

Concurrent Sessions

Break-out Rooms

5:00 PM – 7:00 PM

Reception Sponsored by: The Counselling Foundation of Canada

Exhibitor Hall

8 www.cannexus.ca


Tuesday, January 25 7:30 AM – 5:00 PM

Registration and Information

Nunavut

7:30 AM – 8:15 AM

Exhibitor Showcase / Networking Continental Breakfast

Exhibitor Hall

8:00 AM – 5:30 PM

Exhibitor Showcase

Exhibitor Hall

8:00 AM – 5:15 PM

Pick up / Return Interpretation Headsets

Beside Nunavut

8:30 AM – 9:00 AM

Assembly and Housekeeping Updates

Confederation

9:00 AM – 10:00 AM

Roxanne Jean “It’s in the Box!”

Confederation

10:00 AM – 10:30 AM

Exhibitor Showcase / Networking Break

Exhibitor Hall

10:30 AM – 12:00 PM

Concurrent Sessions

Break-out Rooms

12:00 PM – 1:15 PM

Cannexus Connections: Buffet Lunch

Break-out Rooms

1:30 PM – 3:00 PM

Concurrent Sessions

Break-out Rooms

3:00 PM – 3:30 PM

Exhibitor Showcase / Networking Break

Exhibitor Hall

3:30 PM – 5:00 PM

Concurrent Sessions

Break-out Rooms

Keynote Address

Wednesday, January 26 7:30 AM – 8:30 AM

Registration and Information

Nunavut

7:30 AM – 8:30 AM

Exhibitor Showcase / Networking Hot Breakfast

Exhibitor Hall

8:00 AM – 12:00 PM

Exhibitor Showcase

Exhibitor Hall

8:00 AM – 12:00 PM

Pick up / Return Interpretation Headsets

Beside Nunavut

8:30 AM – 10:00 AM

Concurrent Sessions

Break-out Rooms

10:00 AM – 10:30 AM

Exhibitor Showcase / Networking Break

Exhibitor Hall

10:30 AM – 11:30 AM

The Right Honourable Paul Martin “The Martin Aboriginal Initiative”

Confederation

11:30 AM – 12:00 PM

Closing Comments

Confederation

Keynote Address

Cannexus11 Conference Programme 9


Conference At a Glance Alberta

Monday, JAN 24

CONFED 1

The Webfolio: A Way to Success

Emotional Intelligence And Employability Skills

Chaos And Complexity Theory And Career Pathways

12:00 PM 1:30 PM

1:30 PM 3:00 PM

3:30 PM 5:00 PM

Governor General 1

Finding Common Ground

Les Saisons

Manitoba

Supervisory Training For Career Practitioners

Work Values Among Twelfth Graders

Incorporate Morita Principles In Career Counselling

360 Cannexus Relationships

The Words Which Facilitate Communication

Understanding The Immigrant Career

Above Board

Career Conversations In Online Spaces

The Use Of LMI In Career Decision Making

An Evaluation Guide for Career Counselling

The Urban Aboriginal Peoples Study

Deader Than The Dodo

Who Said The Sky’s The Limit?

Outreach @ At The Speed Of Light

Beyond Personal Mastery

Sector Councils: Preparing Employment Seekers...

A Recipe For Happiness...

Analyses Of Practices In A University Career Centre

Intervention Practices In A Scholastic Pluro-Ethnic Milieu

Using Linkedin...

Are the Voices in My Head...

The Fourth Level Of Life After Career

The HUB Club

5:00 PM 7:00 PM

Reception sponsored by: The Counselling Foundation of Canada

9:00 AM 10:00 AM

Keynote Address – Roxanne Jean “It’s In The Box!” Staying Alive

Career Creativity...

Emotional Fitness

10:30 AM 12:00 PM

Tuesday, JAN 25

Governor General 3

Plated Networking Lunch

The ENVOL Program

Wednesday, Jan 26

Governor General 2

Opening Keynote Address – Dr. Jim Bright “Shifting from no change to know change: how I learned to love chaos“

9:00 AM 10:00 AM

10:30 AM 12:00 PM

BC

Using the Science of Happiness

Buffet Lunch: Cannexus Connections

12:00 PM 1:30 PM

1:30 PM 3:00 PM

Factors Affecting A Satisfactory Career

Best Practices For Community Capacity Building

Integrating Assessments with Career Conversations

What Are They Going To Do With Their Career Lives?

Remarkable Career Stories Spark Personal Insights

Workplace Essential Skills Training

Career Counselling Strategies

Integrating Social Media Into An Effective Career…

Terms Of Engagement

Research Informed Interventions

From Exploitation To Education

What Might Have Been

Can High Touch Delivery Truly Exist

Granted You Have a Great Idea

How To Use Social Media

3:30 PM 5:00 PM

Impact Of Developing Entrepreneurship

Counselling Employment Style

Helping Clients Use Career Information Effectively

Career Flow: HopeCentered Career Development

Maximizing Social Media

The Coach Approach

OPTRA And The First Nations

Globalization’s Effect

Employee Engagement

8:30 AM 10:00 AM

10:30 AM 11:30 AM

10 www.cannexus.ca

Keynote Address – Paul Martin “The Martin Aboriginal Initiative”


Ontario

Provinces 1

Provinces 2

Québec

Saskatchewan

Opening Keynote Address – Dr. Jim Bright “Shifting from no change to know change: how I learned to love chaos“ My Work P.L.A.C.E.

From Fear To Future: Create Positive Work Visions

Increasing Career Centre Value On Campus

Current Trends In Wrongful Dismissal…

What’s Journaling Got To Do With It?

Culture And Career Development Supervision

Extended Transitions Program

9:00 AM 10:00 AM OrientAction

10:30 AM 12:00 PM

12:00 PM 1:30 PM

Plated Networking Lunch The Perfect Talent Storm

Career Opportunities And Choices For Social Workers

Meeting The Vocational Needs...

Matching Client Needs With Interventions

Careers 2.0

The HR Hub For Canada’s Bio-Economy Workforce

Returning to Spirit

Cruising Through Career Planning

Workplace Rights And Responsibilities

The Scale Of Life

Sociocultural Competencies

Creating Happy Careers

Significant Partners in Career Development

Gameworks

Working With Quality Of Life...

The Bridges Project: Education, Women And Violence

Matching Interests, Values And Abilities To Careers Career Constructivism And Student Success

Helpless To Hopeful

Employment Outcomes Among Youth

Essentially Employable

3:30 PM 5:00 PM

Reception sponsored by: The Counselling Foundation of Canada

5:00 PM 7:00 PM

Keynote Address – Roxanne Jean “It’s In The Box!”

8:30 AM 10:00 AM

Massage Theapy: This Job Market Is Hot!

Internship in LGBTQ

Using Medicine Wheel As An Intervention Tool

Effective Counselling and Facilitation Techniques

Opportunities For Youth In The New Green Economy

Meet the Mompreneurs

10:30 AM 12:00 PM

Buffet Lunch: Cannexus Connections Multiple Barriers Or Hidden Gifts?

1:30 PM 3:00 PM

12:00 PM 1:30 PM

Antidote To The Silo Model

Serving Marginalized Youth…

Thinking Strategically About The Job Search

Career Management In A Knowledge Economy

Youth Volunteer Corps

The Canadian Advancement of Literacy

Demonstrating The Economic Value Of Career Services

Gone Fishing!

Building Great Leaders

Hope-Filled Engagement

Cross Canada Dialogues

Unheard Voices

The GROP Interest And Personality Inventory

E-Learning Course Development Using Moodle

Monday, JAN 24

Nova Scotia

1:30 PM 3:00 PM

Tuesday, JAN 25

Newfoundland

3:30 PM 5:00 PM

Well Said: Presentation Skills

The Implicit Career Search

Keynote Address – Paul Martin “The Martin Aboriginal Initiative”

Labour Market Information: What Works?

Transitioning Deaf And Hard Of Hearing Youth…

8:30 AM 10:00 AM

10:30 AM 11:30 AM

Wednesday, Jan 26

New Brunswick

Cannexus11 Conference Programme 11


Conference Floor Plan Find Your Way Conference level FourTH Floor

1

1. Provinces 1 2. Provinces 2 3. Confederation 1 4. Confederation 2 5. Confederation 3 6. Nunavut †7. Quebec 8. Nova Scotia 9. Newfoundland 10. New Brunswick 11. Alberta 12. Governor General 1 13. Governor General 2 14. Governor General 3 15. Manitoba 16. British Columbia 17. Les Saisons 18. Ontario 19. Saskatchewan

3

4

2

6

7

12 â€

5

8

13

14

conference registration and information desk

Second Floor

THIRD Floor

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Graduate Student Engagement Program CERIC encourages the engagement of Canada’s graduate students whose academic focus is in career development and/or related fields through this program. Faculty members are asked to play a role in identifying appropriate graduate students. Through this program, graduate students will be introduced to CERIC and its programs and invited to compete for the CERIC Graduate Student Engagement Program Award. One graduate student per year registered with CERIC under this program will be invited to join one of CERIC’s Committees—Professional Development and On-going Learning or Academic and Practical Research. Students will also be invited to write articles for the ContactPoint and/or OrientAction Bulletins as well as the Canadian Journal of Career Development. The Program includes a contest held in alternate years for CERIC to publish a relevant thesis chosen by the CERIC Academic and Practical Research committee. For more information contact admin@ceric.ca or visit www.ceric.ca.

www.ceric.ca 18 Spadina Road, Suite 200, Toronto, ON M5R 2S7 | 416.929.2510

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Keynote Speakers Not to be Missed Opening Keynote AdDress Monday January 24 9:00 AM – 10:00 AM > Confederation

Keynote AdDress Tuesday January 25 9:00 AM – 10:00 AM > Confederation

Closing Keynote AdDress Wednesday January 26 10:30 AM – 11:30 AM > Confederation

Jim Bright

Roxanne Jean

Paul Martin

Shifting From No Change To Know Change: How I Learned To Love Chaos

It’s in the Box!

The Martin Aboriginal Initiative

Career landscapes are changing, work and the meaning of work is shifting. Change affects each of us differently and some are more vulnerable to the affects than others. Individual differences in susceptibility to change can arise from an infinite variety of factors, or combinations of those factors. The reality is that change happens to all of us and it is happening to you right now. Our tendency to overlook shift, or our attempts to control and predict shift can also influence our susceptibility to change. Historically, uncertainty and insecurity were a reality for most workers but in the recent past we became attached to the goals of predictability and stability in work and career. For the future we need to understand and capitalize on the reality that change and stability are both integral parts of work and careers. We are seeing shifts in world economic power, from developed economies to developing economies and from high wage economies to lower wage economies. Information is now being made available so quickly and both to and from all reaches of the world. Pressure from global workforces severely reduces our ability to make long range predictions about career paths, and drives work-related changes at unprecedented rates. Professor Jim Bright, B.A., Ph.D., FAPS is a recognized expert in Career Development, Performance and Creative Strategies for individuals and organizations. He has a B.A. (Hons) and a Ph.D. in psychology and is Australia’s first specifically named Professor of Career Education and Development. He has published over 300 books, chapters, journal and newspaper articles, tests and reports. His research has been published in 8 languages and has presented by invitation in Switzerland, Singapore, USA, Canada, United Kingdom, New Zealand, Portugal, Romania, and Greece as well as in every State and Territory in Australia.

14 www.cannexus.ca

Roxanne Jean will deliver a dynamic keynote address filled with useful tools that will help you develop your own goals and live your dream. Using her own awakening as an example, she will guide you to your own awakening. As you travel with her your own personal experiences will lead to self-discovery and to the development of your own wisdom… Her story will touch you deeply and hopefully you will learn to deeply appreciate your own life. Fun and laughter for one and all! Roxanne Jean is full of energy! She is a talented Montreal-based professional voice-over artist, experienced presenter and master of ceremony for more than 15 years who is versatile, skillful and efficient. Roxanne is a warm, dynamic, very candid and fun woman. Her personality, her sense of wonder and her sense of humour make her stand out. As she so aptly puts it, “I don’t have time to watch TV; I am my own TV! My life is being played live!” Her voice has been heard in hundreds of commercials and films. She has worked on numerous advertising projects including Air Canada and Home Depot voice systems. You have probably heard her clear voice in airports, in elevators and on many automobile voices systems. While having to constantly joggle events in her own life, Roxanne awakened to the fact that the power of thoughts, words and actions, once fully aligned fashions our reality. This new theory and its message of hope is what she brings to anyone willing to listen.

The Right Honourable Paul Martin and his family have established non for profit corporation to identify issues impacting Canadian Aboriginals. To date, its focus has been on the education of Aboriginal students through the work of the Martin Aboriginal Education Initiative [MAEI], and developing business expertise and mentoring in Aboriginal communities through the Capital for Aboriginal Prosperity and Entrepreneurship [CAPE] fund. MAEI’s guiding vision is to empower Aboriginal students with the knowledge and confidence they need to complete secondary school and go on to post-secondary studies. CAPE Fund’s mission is to further a culture of economic independence, ownership, entrepreneurship, and enterprise management among Aboriginal peoples, on or off reserve through the creation and growth of successful businesses. The Right Honourable Paul Martin was the twentyfirst Prime Minister of Canada from 2003 to 2006. He was the Minister of Finance during the period 1993 to 2002. In September 1999, Mr. Martin was named the inaugural chair of the Finance Ministers’ G-20. He achieved a historic consensus with the provinces, territories and Canada’s aboriginal leadership on an agreement entitled the Kelowna Accord, the objective of which was to ensure the provision of equal opportunity for Canada’s aboriginal population. Before entering politics, he had a distinguished career in the private sector as a business executive. Mr. Martin studied philosophy and history at St. Michael’s College at the University of Toronto and is a graduate of the University of Toronto Law School. He was called to the Ontario Bar in 1966. Currently, Mr. Martin is the co-chair, with Nobel Peace Prize laureate Wangari Maathai, of a two hundred million dollar British-Norwegian poverty alleviation and sustainable development fund for the ten nation Congo Basin Rainforest. Domestically, he is responsible for two new initiatives: firstly, the Martin Aboriginal Education Initiative which aims at reducing the Aboriginal youth dropout rate and at increasing the number of Aboriginal students attending post-secondary institutions; secondly, he founded with his son David, the Capital for Aboriginal Prosperity and Entrepreneurship Fund, which helps establish and grow successful Aboriginal businesses both on and off reserve.


Presenters’ Index Who’s Speaking When A

H

Ades, Kim.................................................... 22 Ali, Tami...................................................... 21 Amundson, Norman.............................40, 62 Arthur, Nancy............................................. 18

Hamilton-Diabo, Jonathan......................... 20 Haparimwi, Loveridge................................ 63 Harris, Kathy............................................... 64 Hatala, John-Paul....................................... 51 Hennessey, Juanita..................................... 59 Hiebert, Bryan............................................ 55 Hollihan, Kim............................................... 51 Hooley, Tristram......................................... 25 Hopkins, Penny........................................... 64 Hudrick, Christine....................................... 55 Hudson Breen, Rebecca............................. 42 Hulnick, Gail................................................ 67 Humphreys, Frances................................... 28

B Basso, Jan................................................... 21 Berthiaume, Susan...................................... 55 Bezanson, Lynne......................................... 65 Bissonnette, Mélissa................................... 32 Borgen, Bill................................................. 57 Bossick, Brian.............................................. 31 Bourassa, Bruno.......................................... 30 Bright, Jim.............................................31, 40 Buteau, Richard.......................................... 22 Butler, Cheri................................................ 22 Butterfield, Lee........................................... 57

C Cahill, Mildred............................................ 26 Campbell, Cathy......................................... 18 Cardozo, Andrew........................................ 33 Carter, Andrea............................................ 20 Chen, Charles P........................................... 20 Chesley, Laurie............................................ 42 Christie, Patrick........................................... 51 Chuy, Sergio............................................... 47 Clavier, Dominique..................................... 48 Cole, Darrell................................................ 51 Cordes, Steve............................................. 50 Cory, David................................................. 19 Culver, Kelly................................................ 47 Currelly, Madelaine.................................... 25

D De Schiffart, Clarence................................ 35 Desjardins, Edwidge................................... 28 Deslauriers, Pierre...................................... 21 DeSousa, Mike............................................ 32 Dolliver, Crystal.......................................... 54

E Edwards, Laurie.......................................... 35

F Fisher, Cindy............................................... 45 Flagler, Wilf................................................. 18 Fletcher, Melissa......................................... 58 Flett, John Peter......................................... 33 Forrest, Michelle......................................... 58 Fournier, Geneviève................................... 30 Franklin, Mark............................................. 50 Fraser, Lynn................................................. 27

G Gauvin, Julie............................................... 21 Gingras, Marcelle....................................... 48 Gobbett, Heather....................................... 19 Goddard, Tannis......................................... 24 Gosnell-Myers, Ginger............................... 27 Goyer, Liette............................................... 30

I Ibrahim, Riz................................................. 56

J Jarvis, Phil................................................... 27 Jean, Natacha............................................. 58 Jewell, Louisa.............................................. 45

K Keates, Cathy.............................................. 56 Kulbaba, Chris............................................. 35

L Lacasse, Patrice K....................................... 66 Langlois, Jacques....................................... 62 Leblanc, Richard......................................... 24 Lewis, Nancy............................................... 41 Lewis, Tarin................................................. 44 Limoges, Jacques....................................... 44 Lowe, Naireen............................................. 43

M Mackey, Jennifer......................................... 62 Magnusson, Kris......................................... 65 Martineau, Andrée..................................... 44 Martin, Melissa........................................... 57 Martiny, Cynthia.......................................... 32 Mathusz, Sabrina........................................ 41 Matte, Laurent............................................ 24 McCann, Maureen...................................... 49 McLennan, Rob........................................... 50 Miller, Steve................................................ 66 Mills, Lauri................................................... 63 Murray, Michelle......................................... 50

Perreault, Nathalie...................................... 64 Perry, David................................................. 65 Peruniak, Geoff........................................... 36 Poehnell, Gray............................................ 57 Polischuk, Patricia....................................... 54 Pomrenke, Marlene.................................... 31

R Raymond, André......................................... 22 Redman, Warren......................................... 41 Rivet, Colette.............................................. 34 Robertson, Christopher............................. 29 Rodger, Susan............................................. 34 Rosove, Bruce............................................. 32 Ryall, Gordon.............................................. 67

S Sadlowski, Lynn.......................................... 41 Samson, André........................................... 23 San Martin, Luis.......................................... 66 Saphir, Eva.................................................. 49 Saul, Debi.................................................... 58 Saxe, Leigh Anne........................................ 30 Shepard, Blythe.......................................... 67 Smith, Barbara............................................ 63 Stewart, Carol............................................. 47 Straby, Rob................................................. 48 Stuart, Joanne............................................ 43 Sturk, Melanie............................................. 33 Szego, Paul................................................. 26

T Taylor, Anne................................................ 33 Tchohleva, Antonia..................................... 43 Thériault, Bruno.......................................... 48 Thomas, Judith........................................... 25 Traub-Werner, Beatriz................................ 49

U Ukasoanya, Grace....................................... 55

V VandenBerg, Sarah-Jane............................ 20

W

Neault, Roberta.................................... 49, 56 Nurse, Michael............................................ 42

Ward, Valerie G........................................... 26 Watts, Sue................................................... 52 Wiik, Maija.................................................. 34 Willson, Catherine E................................... 19 Wong, Sonny KH......................................... 40 Woodman, Betty........................................ 56 Wood, Matt................................................. 54

O

Y

O’Neill, Darlene.......................................... 63

Yanar, Basak................................................ 28 Yue, Michael................................................ 34

N

P Pagani, Wayne............................................ 49 Pala, Anu..................................................... 66 Patry, Lesley................................................ 52

Z Zaugra, John............................................... 31

Cannexus11 Conference Programme 15


Concurrent Session Index 360 Cannexus Relationships: Build Your Cultural Career Circle......... 18 Above Board......................................................................................... 24 Analyses Of Practices In A University Career Centre.........................30 An Evaluation Guide for Career Counselling...................................... 24 Antidote To The Silo Model................................................................. 47 A Recipe For Happiness For You: The Helping Professional..............30 Are The Voices In My Head Stopping My Success? ...........................40 Best Practices For Community Capacity Building.............................. 47 Beyond Personal Mastery: A Practical Model Of Creativity............... 31 Building Great Leaders........................................................................ 54 Can High Touch Delivery Truly Exist in a High Tech World? ............. 54 Career Constructivism And Student Success...................................... 31 Career Conversations In Online Spaces.............................................. 24 Career Counselling Strategies For Youth And Adult Clients..............48 Career Creativity: Practical Exercises..................................................40 Career Flow: Hope-Centered Career Development.......................... 62 Career Management In A Knowledge Economy.................................48 Career Opportunities And Choices For Social Workers..................... 31 Careers 2.0? Rethinking The UK’s Careers Service............................. 25 Chaos And Complexity Theory............................................................ 18 Counselling Employment Style............................................................ 62 Creating Happy Careers: Signature Strengths And Listening Power!... 32 Cross Canada Dialogues: Youth Voice On The Recession.................. 54 Cruising Through Career Planning...................................................... 41 Culture And Career Development Supervision.................................. 18 Current Trends In Wrongful Dismissal, Employment Contracts......... 19 Deader Than The Dodo........................................................................ 25 Demonstrating The Economic Value Of Career Services................... 55 Effective Counselling and Facilitation Techniques............................. 41 E-Learning Course Development Using Moodle................................ 62 Emotional Fitness: The Door To Successful Careers.......................... 41 Emotional Intelligence And Employability Skills................................. 19 Employee Engagement........................................................................ 63 Employment Outcomes Among Youth With Psychiatric Disabilities.... 55 Essentially Employable: Skills For Success!......................................... 63 Extended Transitions Program............................................................ 19 Factors Affecting A Satisfactory Career.............................................48 Finding Common Ground.................................................................... 20 From Exploitation To Education.......................................................... 55 From Fear To Future: Create Positive Work Visions............................ 20 Gameworks: To Engage Youth At Risk In Career Exploration............ 25 Globalization’s Effect On Mental Health & Career............................. 63 Gone Fishing!........................................................................................ 56 Granted You Have A Great Idea…Now What?................................... 56 Helping Clients Use Career Information Effectively...........................64 Helpless To Hopeful: A Bridge To Mental Health Employment......... 49 Hope-Filled Engagement..................................................................... 57 How To Use Social Media Websites In A Job Search.......................... 57 How To Use The GROP Interest And Personality Inventory...............64 Incorporate Morita Principles In Career Counselling......................... 20 Increasing Career Centre Value On Campus...................................... 21 Integrating Assessments with Career Conversations......................... 49 Integrating Social Media Into An Effective Career Transition Strategy.... 49 Internship in LGBTQ Counselling Project: Year One ......................... 42 Intervention Practices In A Scholastic Pluro-Ethnic Milieu................. 32

16 www.cannexus.ca

Labour Market Information: What Works?.......................................... 65 Massage Theapy: This Job Market Is Hot!.......................................... 42 Matching Client Needs With Interventions......................................... 26 Matching Interests, Values And Abilities To Careers.......................... 26 Maximizing Social Media For Career Acceleration............................. 65 Meeting The Vocational Needs Of…Generations..............................43 Meet The Mompreneurs...................................................................... 42 Multiple Barriers Or Hidden Gifts?...................................................... 50 My Work P.L.A.C.E............................................................................... 21 Opportunities For Youth In The New Green Economy.......................43 OPTRA And The First Nations ............................................................66 OrientAction......................................................................................... 21 Outreach @ The Speed Of Light: Clients Come To You!.................... 32 Remarkable Career Stories Spark Personal Insights........................... 50 Research Informed Interventions: Counselling Workers.................... 57 Returning To Spirit................................................................................ 33 Sector Councils: Preparing Employment Seekers............................... 33 Serving Marginalized Youth Through Social Enterprise..................... 50 Significant Partners in Career Development....................................... 26 Sociocultural Competencies For Career Success............................... 34 Staying Alive: A Top Ten List For Job Developers..............................43 Supervisory Training For Career Practitioners.................................... 22 Terms Of Engagement......................................................................... 58 The Bridges Project: Education, Women And Violence..................... 34 The Canadian Advancement of Literacy and Essential Skills Project... 58 The Coach Approach: Strategies for Success in Career Development....66 The ENVOL Program: Take Flight........................................................44 The Fourth Level Of Life After Career.................................................44 The HR Hub For Canada’s Bio-Economy Workforce........................... 34 The Hub Club, Social Networking In Action.......................................44 The Implicit Career Search...................................................................66 The Perfect Talent Storm: Implications For Practitioners................... 27 The Positive Impact Of Developing Entrepreneurship....................... 58 The Scale Of Life: Finding Balance At Home And At Work................ 27 The Urban Aboriginal Peoples Study.................................................. 27 The Use Of LMI In Career Decision Making........................................ 28 The Webfolio: A Way to Success......................................................... 22 The Words Which Facilitate Communication...................................... 28 Thinking Strategically About The Job Search: Getting A Job Quickly.. 51 Transitioning Deaf And Hard Of Hearing Youth To Employment...... 67 Understanding The Immigrant Career................................................ 28 Unheard Voices: The Working Lives Of Rural Women........................ 67 Using Linkedin To Network, Brand, And Create Opportunity........... 35 Using Medicine Wheel As An Intervention Tool.................................45 Using The Science Of Happiness To Help Your Clients Flourish........45 Well Said: Presentation Skills For Career Professionals...................... 67 What Are They Going To Do With Their Career Lives?...................... 51 What Might Have Been: Coming To Terms With Career Regret........ 59 What’s Journaling Got To Do With It?................................................. 22 Who Said The Sky’s The Limit?............................................................ 35 Working With Quality Of Life In Career Development....................... 36 Workplace Essential Skills Training...................................................... 51 Workplace Rights And Responsibilities............................................... 29 Work Values Among Twelfth Grade Ontario Francophone Students... 23 Youth Volunteer Corps: Opportunities, Assets, Commitment........... 52


Monday

Day 01 Monday, January 24 7:00 AM – 7:00 PM

Registration and Information

Nunavut

7:00 AM – 8:15 AM

Exhibitor Showcase / Networking Hot Breakfast

Exhibitor Hall

8:00 AM – 5:15 PM

Pick up / Return Interpretation Headsets

Beside Nunavut

7:00 AM – 7:00 PM

Exhibitor Showcase

Exhibitor Hall

8:30 AM – 9:00 AM

Opening Comments

Confederation

Opening Keynote Address 9:00 AM – 10:00 AM

Dr. Jim Bright “Shifting From No Change to Know Change: How I learned to Love Chaos”

Confederation

10:00 AM – 10:30 AM

Exhibitor Showcase / Networking Break

Exhibitor Hall

10:30 AM – 12:00 PM

Concurrent Sessions

Break-out Rooms

12:00 PM – 1:30 PM

Plated Networking Lunch

Confederation

1:30 PM – 3:00 PM

Concurrent Sessions

Break-out Rooms

3:00 PM – 3:30 PM

Exhibitor Showcase / Networking Break

Exhibitor Hall

3:30 PM – 5:00 PM

Concurrent Sessions

Break-out Rooms

5:00 PM – 7:00 PM

Reception Sponsored by: The Counselling Foundation of Canada

Exhibitor Hall

Cannexus11 Conference Programme 17


session title

Manitoba

E

Obama. Mother Theresa. Gandhi. Carnegie. Come ready to laugh, learn, move, connect, share, and use innovative relationship-building techniques (used by the Greats) to make life-long career contacts who champion your career upward. Learn how the latest technology, cultural communication tools, and proven people skills blend together to help you build rewarding, meaningful, multi-cultural, professional relationships.

Wilf Flagler currently manages a Youth Employment Centre in Durham region and has been in Career Development for the past 17 years, making the transition after spending 10 years in corporate sector Marketing and Strategic Planning. His expertise includes collaborating on the creation of an online career centre and Beta-testing/marketing of an online competency-based recruitment dictionary.

session title

Key

Confederation 1

EX

Abstr ac t

Room

Based on findings from a qualitative study of 100 young adults aged 23-30 from across Canada, this session focuses on how chaos and complexity theory can help us understand the often circuitous and unpredictable career pathways followed by many high school graduates. Six career design principles are discussed that can assist counsellors to engage young people in a process of career planning that is proactive while acknowledging that career pathways may change in response to many different internal and external factors.

Bio

Chaos And Complexity Theory And The Career Pathways Of Young Adults

Cathy Campbell has over twenty years experience working in school, community college, and university settings. She is presently a Ph.D. candidate (social work) at Massey University in New Zealand. Cathy has presented nationally and published on the topics of narrative career counselling, parents’ role in career planning, and how counsellors can help young people plan with uncertainty.

session title

Room

Key

Provinces 2

E

Abstr ac t

Culture And Career Development Supervision

18 www.cannexus.ca

Key

Abstr ac t

360 Cannexus Relationships: Build Your Cultural Career Circle

Room

Bio

10:30 AM – 12:00 PM

Supervision of career counselling is an opportunity for supervisors and supervisees to enhance their competencies for working with clients from diverse cultures. Our model of Culture-Infused Counselling takes into account dynamic cultural influences within the supervision dyad and between counsellors and clients. Suggestions will be given to strengthen the dialogue about culture in supervision and in the delivery of career development interventions.

Bio

Monday

Concurrent Sessions Monday, January 24

Dr. Nancy Arthur is a Professor and Canada Research Chair in professional education at the University of Calgary. Her teaching and research interests include multicultural counselling, career development, and social justice. Nancy is a well respected and widely published author and co-author.


ENG

FRE

ENG Interpreted

FRE Interpreted

E

F

EX

FX

session title

Ontario

E

Abstr ac t

Key

A look at current trends in wrongful dismissal including severance packages, just cause, benefits, and bonuses. We will comment on common clauses in employment contracts and best wording from the employer and the employee perspective. We will look at non-solicitation and anti-competition initiatives used by employers and their effectiveness. Willson Lewis LLP is a law firm that offers experienced counsel practicing in all aspects of commercial and civil litigation including employment law, construction, shareholders disputes, family law, estate litigation and other forms of civil litigation and dispute resolution.

Bio

Current Trends In Wrongful Dismissal, Employment Contracts, And Competition

Room

Catherine E. Willson is a founding partner of Willson Lewis LLP. She was an executive member of the Canadian Bar Association (Ontario) - Civil Litigation Section. She is a member of the Advocates Society, the Association of Trial Lawyers of America, and the Toronto Construction Association. Catherine is both the Chairman of the Risk Management Committee and an Honourary Governor of the Royal Agricultural Winter Fair. Catherine is the legal expert for the Canadian Federation of Independent Business (Member Services) and is a regular speaker at legal and business conferences.

session title

British Columbia

E

Abstr ac t

Key

Some folks are ‘lucky’ enough to have had significant care givers who taught them emotional intelligence skills (EQ) while they were very young and others seem to struggle with life. What are these skills and how do they form the basis for employability? In this interactive session you will learn about the three leading models in the world and how you can leverage the power of these models to better understand and assist your clients with employability.

Bio

Emotional Intelligence And Employability Skills

Room

David Cory, B.Ed., M.A. (Adult Education) began his career as an employment specialist creating and managing a province-wide ‘welfare to workforce’ program. He shares his 20 years of experience and specialized knowledge about emotional intelligence working both as a career practitioner and as a leadership trainer and coach. David is currently working with the Canada School of Public Service and has been at conferences in the Middle East, Europe, South East Asia, and China.

session title

Quebec

E

Abstr ac t

Key

The Extended Transitions Program assists individuals who have had difficulty transitioning from high school to post-secondary education or employment. Seeking to build resiliency and to address the specialized needs of a wide array of different client populations, we provide an individualized strengths-based approach and help identify sources of support that fit with that individual’s needs, abilities and future plans. Hear about the database-driven web application that allows us to track each of our students as they leave our school division and identify vulnerable individuals before they “fall through the cracks”.

Bio

Extended Transitions Program

Room

Heather Gobbett, has been an educator for almost 15 years, in various school divisions in Western Canada. Currently finishing up her M.Ed. in Applied School and Child Psychology, she has a heart for vulnerable students who have difficulty, both within the school division and after they leave.

10:30 AM – 12:00 PM

Cannexus11 Conference Programme 19

Monday

X Headsets are available beside the Nunavut room


session title

Governor General 1

E

The recruitment and retention of Aboriginal people is an area that many organizations continually strategize about, however with little or no uniformity, resulting in a disconnection between units and mixed achievement. First Nations House (Student Life) and the Employment Equity Office (Human Resources) at the University of Toronto have identified common themes in attracting the Aboriginal community, whether as students or staff, and have explored and implemented joint strategies to find common ground and to remove the barriers of Aboriginal recruitment. Jonathan Hamilton-Diabo, B.Ed. (York U), B. Admin. (Concordia U), is from Kahnawake, a Mohawk community located outside of Montreal and has been Director at First Nations House (U of T) since 2003. He has also worked at Aboriginal organizations in Toronto and Montreal and in the financial sector. Andrea Carter, B.A. (UofT), M.Ed. Counselling Psychology (UWO), is the Employment Equity officer and the Accessibility for Ontarians with Disabilities Act officer at the U of T. Working within the division of the Vice President Human Resources and Equity, Andrea’s responsibilities include ensuring the University is both proactive and compliant in meeting its accessibility and equity goals.

session title

Key

Newfoundland

E

Abstr ac t

Room

People who meet with us often feel afraid and worried about their future work opportunities. Their negative emotions take up their energy and they are unable to think positively about the future. Clients’ language consists of “don’t wants”. Techniques are demonstrated to provide career development practitioners and counsellors with practical tools to guide their clients from the negative to the positive. Guide your clients to feel more hopeful, energized, enthusiastic, encouraged and empowered.

Bio

From Fear To Future: Create Positive Work Visions

Sarah-Jane VandenBerg, B.A., has over 20 years working with individuals in difficult and transitioning circumstances through facilitating workshops. Her strengths of seeing possibilities, of communicating and her sense of humour make her workshops a positively transforming experience. Thriving through changes in employers, industries and herself, she looks forward to working with you.

session title

Room

Key

Les Saisons

EX

Abstr ac t

Incorporate Morita Principles In Career Counselling

20 www.cannexus.ca

Key

Abstr ac t

Finding Common Ground: Aboriginal Recruitment And Retention Without Walls

Room

Bio

10:30 AM – 12:00 PM

As one of the few most influential Eastern therapeutic approaches in the West, Japanese Morita approach has the potential to help individuals tackle the challenges in vocational life, and survive and flourish in difficult and uncertain economical times. This presentation explores how some of the Morita-oriented theoretical principles can be incorporated into the career management and development process. In applying the unique and stimulating Morita tenets and techniques to work/life dynamics, implications for career-coping and career counselling intervention are discussed.

Bio

Monday

Concurrent Sessions Monday, January 24

Charles P. Chen, Ph.D., is Professor of Counselling Psychology and a Canada Research Chair at the University of Toronto. His book: “Career Endeavour” received the 2008 Best Counselling Book Award in Canada. He is a prominent social scientist featured in the Canadian Who’s Who and Who’s Who in the World.


ENG

FRE

ENG Interpreted

FRE Interpreted

E

F

EX

FX

session title

Nova Scotia

E

Abstr ac t

Key

Providing comprehensive career development services to meet the needs of all students on a university campus is a goal of most university career centres. However, once programming and services are established, marketing the Centre to students becomes an ever-present task. The Laurier Career Centre has been able to increase its profile and value within the university community by establishing relationships and developing partnerships throughout the campus. These efforts will be highlighted and session participants will be invited to share their own success stories.

Bio

Increasing Career Centre Value On Campus

Room

Jan Basso is currently Director of Co-operative Education & Career Development at Wilfrid Laurier University where she has been instrumental in the design and delivery of career development services since 1976. She has been actively involved in associations and networks related to the profession throughout her career. A recognized leader in the field of career development at the post-secondary level, she has demonstrated a lifelong commitment to sharing her expertise.

session title

New Brunswick

E

Abstr ac t

Key

Each of us have inherent needs which we often seem to ignore when developing a career path or in job search. Although everyone works to earn money, this is not always the primary motivator for enjoyable, long-term work performance. The P.L.A.C.E. approach identifies which of the five motivation areas fit for an individual and how to use this information about oneself in choosing a career or job; finding an employer that fits; being a retainable employee; and knowing when our needs are not being met and it’s time to move on.

Bio

My Work P.L.A.C.E.

Room

Tami Ali has more than 25 years in Human Resources, specializing in recruitment, administration and training for local and foreign clients. These multi-cultural experiences give Tami a comprehensive understanding of workplace dynamics and unique communication skills which enable her to clearly demonstrate and implement sound, practical strategies.

session title

Saskatchewan

F

Abstr ac t

Key

If you are a francophone career development professional you will want to hear about a Canadian website intended specifically for you and your colleagues. Discover all the benefits of the site: theoretical and practical resources, materials and tools, dates and locations of training opportunities (conferences, workshops), and job offers specifically for professionals in career development.

Bio

OrientAction

Room

Pierre Deslauriers, M.A. (Education: University of Montreal), is currently in charge of projects at Société GRICS doing research and development for REPÈRES and OrientAction. He helped set up REPÈRES on the internet and the REPÈRES Webfolio. He also teaches a B.A. course in career development at the UQAM. Julie Gauvin, M.A. (Counselling: Laval University), is a career counsellor and member of the OCCOQ. She has worked for many years for Société GRICS as head of the supply team for the REPÈRES databank. She is very involved in the OrientAction project.

10:30 AM – 12:00 PM

Cannexus11 Conference Programme 21

Monday

X Headsets are available beside the Nunavut room


10:30 AM – 12:00 PM

session title

E

Abstr ac t

Governor General 2

Based upon the interest of the Japan Career Development Association (JCDA), an affiliate of the National Career Development Association (NCDA), and upon current research, NCDA contracted with Sandy Manoogian, a career professional in private practice, to develop an NCDA sponsored supervision training curriculum. Debuted in the fall of 2010, the curriculum was designed specifically to address the unique needs of those who supervise either professional career counsellors or paraprofessionals. This session will outline the curriculum and discuss its unique theoretical and practical basis. Cheri Butler, M.A. (Career Development - John F. Kennedy University) B.A. (Education - The Ohio State University - Cum Laude) current President of the NCDA, is a licensed professional counsellor and a nationally certified career counsellor and has been working in the career field for over 20 years. Currently Associate Director of Career Services at University of Texas at Arlington, she has had the opportunity to travel internationally and has conducted training in Lima, Peru, Beijing, China and the United Arab Emirates. She has been involved in the supervision of career practitioners for over 10 years.

session title

Key

Alberta

F

Abstr ac t

Room

The Service de placement de l’Université Laval (SPLA) has launched an online tool for self-reflection and strategies called Webfolio. This comprehensive tool, comprising four modules, has several objectives: helping students get to know themselves better, identifying appropriate career opportunities, developing a strategy and performing better in the selection process.

Bio

The Webfolio: A Way to Success

Richard Buteau, B.B.A. (Université Laval) has been the leader at SPLA since March 2007. With more than 25 years of management and human resource experience, he is well equipped to meet the service’s challenges. Mr. Buteau and his team of almost forty employment specialists have two main tasks: to guide students entering the job market and to guide employers in their recruitment process. André Raymond CHRP, Associate Director of Professional Services for the SPLA, has a B.A. in Industrial Relations from Laval University. Mr. Raymond is a human resources manager with special expertise in recruitment, selection and career management. He has worked for almost fifteen years in recruitment agencies and career management as director and vice president.

session title

Room

Key

Provinces 1

E

Abstr ac t

What’s Journaling Got To Do With It?

22 www.cannexus.ca

Key

Bio

Supervisory Training For Career Practitioners

Room

With clients all over the world, from Malaysia, to South Africa, Canada, and the U.S., Kim and her team of coaches have transformed the process of coaching. Author, speaker, entrepreneur, coach, and mother, Kim shares her own early challenges of growing a coaching business and how she implemented a simple idea into an industry leading company that now coaches hundreds of people each year.

Bio

Monday

Concurrent Sessions Monday, January 24

Kim Ades, M.B.A., is president and founder of Frame of Mind Coaching and JournalEngine™ Software. She is internationally renowned for her innovation and passion in the coaching industry.


ENG

FRE

ENG Interpreted

FRE Interpreted

E

F

EX

FX

session title

Governor General 3

FX

Abstr ac t

Key

A quantitative and qualitative study was conducted among 760 Francophone high school students in Ontario who responded to a work values scale. One factor on the scale focuses on the use of French as a work value. This presentation describes the results of the research and gives an insight into the core values embraced by young people vis-à-vis their future careers.

Bio

Work Values Among Twelfth Grade Ontario Francophone Students

Room

Dr. André Samson, is a professor of educational and career counselling in the Faculty of Education at the University of Ottawa. He is also director of the community counselling service in that faculty. Professor Samson’s research explores the construction of vocational identities among high school students living in minority Francophone communities. Dr. Samson is currently conducting a longitudinal study on the educational transitions experienced by students in Francophone schools in Ontario.

10:30 AM – 12:00 PM

Cannexus Connections Tuesday, 12:00 noon Network with our Supporting Organizations! Don’t miss this unique opportunity to share ideas and network with your colleagues with similar focus in the career counselling field while enjoying a delicious buffet lunch. See page 46 for details!

X

Headsets are available beside Nunavut room in the Exhibitor Hall Cannexus11 Conference Programme 23

Monday

X Headsets are available beside the Nunavut room


1:30 PM – 3:00 PM

session title

EX

Abstr ac t

Confederation 1

How can a not-for-profit board of directors be structured for optimum effectiveness? If you work with a board or hope to do so in the future you will want to join this session. You will hear about the recruitment and assessment of individual directors, including their skills, education, competencies and behaviours. “Best practices”, stewardship principles; board engagement; stakeholder and sustainability governance; nominating and governance reform; diversity policies; leadership structure and external board evaluation will also be discussed. A copy of 20 Questions Directors of Not-For-Profit Organizations Should Ask About Board Recruitment, Development and Assessment is available for free download at: http://www.rogb.ca/npo/npo-directors-series/20-questions-series/item35592.pdf Richard Leblanc, C.M.C., B.Sc., L.L.B., J.D., M.B.A., L.L.M., Ph.D., of the Ontario Bar & U.K. Solicitors Roll, Associate Professor, Law, Governance & Ethics, is an award-winning teacher and researcher, consultant, lawyer and specialist on boards of directors. His research expertise is in corporate governance, specifically in the effectiveness of boards of directors. He has published several articles in academic and practitioner-based journals and is a co-author or contributing author to a number of books and other publications.

session title

Key

Governor General 3

FX

Abstr ac t

Room

Evaluation forms an integral part of the practice of career counselling in Quebec. The Evaluation Guide for Career Counselling (Quebec model) a framework for development evaluation; ensures the establishment of common referential frame for all career counsellors which takes into account the different approaches and practices; identifies and defines the dimensions to be evaluated and provides a model to allow a better understanding of the evaluation in a clinical intervention context and to also analyzes their impact.

Bio

An Evaluation Guide for Career Counselling

Laurent Matte has 25 years’ experience in counselling and works as a specialist for the agency EmploiQuébec. He is also President of OCCOQ [Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec], a regulatory body for ensuring the protection of the public and the professional competence of its 2,300 members. Marie Cardinal-Picard, c.c., Ph.D., career counsellor and lecturer, just completed her education doctorate dissertation at the University of Sherbrooke in partnership with Équipe de recherche sur les transitions et l’apprentissage (ÉRTA). She supervises the Task Team work on the social relevance of the career counsellors, and on the Evaluation Guide for Career Counsellling.

session title

Room

Key

Governor General 1

E

Abstr ac t

Career Conversations In Online Spaces

24 www.cannexus.ca

Key

Bio

Above Board

Room

Collaborative online learning spaces provide a new environment for engaging with clients and offering innovative career interventions. Individuals seek career support across their life-span and are requesting services that fit into their busy and complex realities. By locating career interventions in a dynamic and interactive online space, new opportunities for exploring one’s career self emerge that enable the client and practitioner to record the practitioning process through a narrative dialogue. This workshop will draw together themes from current career and educational literature and offer a theoretical framework and pedagogy for designing and facilitating online career services.

Bio

Monday

Concurrent Sessions Monday, January 24

Tannis Goddard founded Training Innovations in 1993, a career consulting organization that delivers community career counselling and employability training services to over 5000 individuals each year in B.C. She is currently completing her Doctorate, where she is developing an online career learning pedagogy and researching the effectiveness of facilitated online career services at the University of Sheffield (UK).


ENG

FRE

ENG Interpreted

FRE Interpreted

E

F

EX

FX

session title

Nova Scotia

E

Abstr ac t

Key

Like many other countries the UK is currently facing considerable public sector cuts and wider uncertainty in the labour market. However, against this unpromising background the careers sector has received an unexpected boost from the incoming coalition government. “Careers” is on the political agenda and moves are afoot to create a new all-age careers service in England. However the question remains, what can be done with very little money, and can new technologies help?

Bio

Careers 2.0? Rethinking The UK’s Careers Service in Challenging Times

Room

Tristram Hooley is the Head of the International Centre for Guidance Studies where he is responsible for overseeing the development of the research and education programmes run by the Centre. He has been involved in research, teaching and education in and around higher education for most of his career and has particular interests in careers, doctoral education, social capital and the role of technology in research, teaching and guidance. A full list of publication is available at http://www.derby.ac.uk/icegs/ staff-and-associates/icegs-staff/dr-tristram-hooley-head-of-icegs. He also writes the Adventures in Career Development blog at http://adventuresincareerdevelopment.posterous.com/.

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Manitoba

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Abstr ac t

Key

Is behavioural interviewing a good way to find the right candidates for your business or non-profit organization? Based on my fifteen years experience, on the other side of the table, teaching candidates how to ace this type of interview, we will: review the premise behind the model; investigate the type of employee skills that will be requisites of the future; analyse whether this model demonstrates those traits and skills; and discuss some other interview methods and practices.

Bio

Deader Than The Dodo

Room

Judith Thomas has been an employment specialist for many years, working with various groups including marginalized youth, newcomers, persons with disabilities and the long-term unemployed. Her specialties are public speaking, workshop facilitation, conference presentations and employer training sessions. She has had articles published in the ContactPoint Bulletin.

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Quebec

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Abstr ac t

Key

Gameworks is a tool and process which engages youth to develop a sense of purpose, social contacts, employability skills, set goals and follow up actions, conduct research, visualize a better future, utilize appropriate social and workplace skills, think critically and make decisions and experience direct consequences. The process allows participants to learn without actually knowing they’re learning. Games are posted online for rating. Various themes are selected, researched and incorporated into the game.

Bio

Gameworks: To Engage Youth At Risk In Career Exploration

Room

Madelaine Currelly is the C.E.O. of a not for profit centre for education and innovation affiliated with the Kawartha Public School Board. Her degrees and experiences in education and employment have allowed her to utilize innovative processes in helping youth and adults to prepare for and find employment.

1:30 PM – 3:00 PM

Cannexus11 Conference Programme 25

Monday

X Headsets are available beside the Nunavut room


1:30 PM – 3:00 PM

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E

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Newfoundland

The challenge of offering effective employment services while using resources efficiently has never been greater. Employment Readiness Scale™ (ERS) data from over 100,000 clients across Canada reveal patterns of client needs and show where we are intervening most successfully. Come and discuss ways of optimizing client outcomes through targeted interventions.

Valerie G. Ward specializes in developing programs, learning resources, partnerships, and strategies to advance career development. She is co-author and owner of the Employment Readiness Scale™ (www.employmentreadiness.org) and heads Valerie G. Ward Consulting Ltd. in Vancouver, BC.

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Key

Saskatchewan

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Abstr ac t

Room

Whether entering the job market for the first time or changing career directions, accurately capturing and matching a client’s abilities, skills, values, and interests is of utmost importance to a counsellor. In this session, we will examine assessment tools that not only explore these qualities, but­— more importantly—match them with existing career options to ensure a quick and smooth transition to a successful and rewarding career.

Bio

Matching Interests, Values And Abilities To Careers

Paul Szego completed his Ph.D. in Psychology and has worked with psychologists across Southern Ontario. He has presented his research internationally and has also been published in numerous peer-reviewed journals.

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Room

Key

Provinces 2

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Abstr ac t

Significant Partners in Career Development

26 www.cannexus.ca

Key

Bio

Matching Client Needs With Interventions

Room

Few dispute the critical role parents/caregivers play in career development of young people. But, what are the parameters around their involvement? Is there too much involvement? “Know when to hold ‘em; Know when to fold ‘em; Know when to walk away.” (The Gambler, 1978) In this session, the developmental influence of parents/caregivers will be explored. Attention will be given to proactive strategies and effective parenting during early childhood, preadolescence, adolescence, and young adulthood. Cultural influences on differential parenting/caregiving practices will be examined.

Bio

Monday

Concurrent Sessions Monday, January 24

Dr. Mildred Cahill, B.A., B.Ed., M.Ed., (Memorial) Ph.D. (Alberta) is a professor in the Faculty of Education at Memorial University of Newfoundland. Her research areas of interest include: career education/counselling; national and international counselling perspectives; innovative technologies and career development; cultural issues, including Aboriginal/First Nations; gender issues; career development for special needs; and programming & evaluation.


ENG

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ENG Interpreted

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New Brunswick

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Abstr ac t

Key

A 2-3 decade “perfect talent storm” is looming. Hundreds of thousands of 21st century jobs are already going unfilled because too few job seekers have 21st century skills. With a shrinking work force due to demographics, we must redouble our efforts to ensure youth and adults acquire the tools now needed to successfully navigate the workforce of the 21st century. This presentation will explore ways we career practitioners can help our clients and communities prosper in a period of abundant employment opportunities for those with the knowledge, skills, emotional intelligence and character to meet high employer expectations.

Bio

The Perfect Talent Storm: Implications For Practitioners

Room

Phil Jarvis has authored or helped create career resources that have benefited millions of youth and adults. He is passionate about equipping all citizens with the career navigation and life management skills they need to find meaning, purpose and prosper in the 21st century.

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Provinces 1

E

Abstr ac t

Key

Is it a constant struggle to achieve everything on your lists, at home and at work? Are you spending more time with your co-workers than you are with your family? This daily balancing act is no easy feat. It’s overwhelming for most and surprisingly common nowadays. “Scale Down” e-mail, pace of work and interruptions, “Scale Up” your life scheduling and streamlining your home and office systems, “Slide the Pivot Point” with personal renewal strategies. Walk away with valuable insight into how your life can find rewarding balance and less stress.

Bio

The Scale Of Life: Finding Balance At Home And At Work

Room

From one-on-one Power Coaching® with Mind-Kinetics® to large-scale keynotes and seminars for businesses and organizations, Lynn Fraser’s goal is to provide a template for individuals within businesses and families to wholeheartedly lead enjoyable, healthy and focused lives.

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Les Saisons

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Abstr ac t

Key

The Urban Aboriginal Peoples Study (UAPS) is a large, national study conducted by Environics Institute of First Nations, Métis and Inuit living in eleven urban centres across Canada. Described are the national results of the in-person interviews conducted by Aboriginal interviewers with a representative sample of more than 2,600 First Nations, Métis and Inuit peoples living in Vancouver, Edmonton, Calgary, Regina, Saskatoon, Winnipeg, Thunder Bay, Toronto, Ottawa, Montreal and Halifax. A survey of 2,500 non-Aboriginal urban Canadians was also conducted to provide points of comparison and capture current non-Aboriginal perceptions of Aboriginal peoples in Canada today.

Bio

The Urban Aboriginal Peoples Study

Room

Ginger Gosnell-Myers, of Nisga’a and Kwakwak’awakw heritage, is passionate about advancing Aboriginal rights and knowledge, while breaking down barriers between Aboriginal and non-Aboriginal people. Currently with Environics, Ginger is an Action Canada 2004 Fellow, former Co-Chair to the National Youth Council of the Assembly of First Nations, and is an Associate of the Centre for Dialogue with Simon Fraser University.

1:30 PM – 3:00 PM

Cannexus11 Conference Programme 27

Monday

X Headsets are available beside the Nunavut room


1:30 PM – 3:00 PM

session title

E

Abstr ac t

Governor General 2

We will explore the impact of labour market information on the career decision making process. Participants will be provided with an overview of labour market tools, including labour market data and career paths. Awareness of this information enables career practitioners assist their clients in making informed career choices related to a variety of sectors. Examples and resources will be shared on how shifts in the labour market create career opportunities.

Frances Humphreys from Wilfrid Laurier University Career Development works with all graduate students in the school of business and economics. She is currently the Chair of the Research Committee of the Canadian Supply Chain Sector Council (CSCSC) and sits on the Post-Secondary Education and Careers Working Groups of the Alliance of Sector Councils (TASC).

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Key

Alberta

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Room

Our interactions take place at different levels of communication and the counsellor’s principal tool remains language and words. This workshop is about choosing words and using them to bring about change. As a vehicle for thought and emotion, some words are considered a brake and others an engine. To create hope and encourage the client to take action, subjects that lead to action, verb tenses and even certain conjunctions will be analyzed to show how they may facilitate the process of achieving our ultimate objective of well-being.

Bio

The Words Which Facilitate Communication

After an enriching experience as a consultant, Edwidge Desjardins continues her career in higher education. Currently Career Development Director at UQAM, she is recognised for her abilities in finding original solutions based upon the latest scientific research.

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Room

Key

British Columbia

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Abstr ac t

Understanding The Immigrant Career

28 www.cannexus.ca

Key

Bio

The Use Of LMI In Career Decision Making

Room

The purpose of my presentation is to understand the individual and contextual factors that affect the integration and career outcomes of immigrant professionals. I will present the results of a longitudinal quantitative and a qualitative study that examine the interplay between the social context and the individual in explaining immigrants’ career trajectories- an ever-growing and not well-understood group of workers that populate many of today’s workplaces. The findings can inform the practice of the various parties assisting the integration of these workers into the workforce.

Bio

Monday

Concurrent Sessions Monday, January 24

Basak Yanar is a Ph.D. Candidate (Organizational Behaviour, Rotman School of Management – U of T) whose research interests include new immigrants’ career related experiences in Canada, and the role of workplace interactions on their long-term career success.


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Ontario

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Abstr ac t

Key

A review of employment laws with respect to workplace conduct: employee rights and employer responses. Topics covered will include bullying, sexual harassment, inappropriate computer usage (offensive downloads and e-mails). Participants will learn about employee rights in difficult workplace situations, and how to manage them, as well as employer responses, such as investigation, discipline and dismissal, and employee relief and remedies.

Bio

Workplace Rights And Responsibilities

Room

Christopher Robertson is an associate with Willson Lewis LLP a law firm that offers experienced counsel practising in all aspects of commercial and civil litigation including employment law, construction, shareholders disputes, family law, estate litigation and other forms of civil litigation and dispute resolution. Christopher’s practice focuses on employment-related litigation and commercial disputes.

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1:30 PM – 3:00 PM

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Anniversary! A special commemorative book, “A Multi-Sectoral Approach to Career Development: A Decade of Canadian Research,” celebrating 10 years of the Canadian Journal of Career Development (CJCD) is now available! The book is a compilation of some of the most thought provoking and insightful articles to appear in the CJCD in the past ten years.

Cannexus11 Conference Programme 29

Monday

X Headsets are available beside the Nunavut room


3:30 PM – 5:00 PM

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Governor General 3

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Abstr ac t

Key

We will present the results of a research/intervention project conducted among counsellors working in a university placement service. The research process is based on the critical incident method. Results enabled us to identify three levels of interaction (employers / university / students) and six stress points (e.g. professional role ambiguity) in the counsellors’ work. Various learning outcomes also resulted from the research and are grouped into four categories of knowledge: representational, operational, interpersonal and organizational.

Bio

Analyses Of Practices In A University Career Centre

Room

Geneviève Fournier is currently a full professor at Laval University. Her interests focus on job indecision, the dynamics of integration into work and the analysis of practices, especially as they relate to employment. She is director of research focused on the dynamics of joining, rejoining and integration into the labour market. Liette Goyer, Ph.D. is a full-time researcher and expert in career counselling for the “CRIÉVAT”, has been a professor at Laval University since 2003 and teaches in the counselling program at all levels. Her research interests are related to counselling practices, and methods and processes of counselling for youth and adults. Mr. Bruno Bourassa was an assistant professor at the University of Sherbrooke for two years before moving to Laval University in 1995. He is presently a full professor in the Département des fondements et pratiques en éducation [department of the fundamentals and practices of education]. As a regular researcher with CRIÉVAT, Mr. Bourassa is co-director of research subsidized by the FQRSC and the CRSH.

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Key

Governor General 2

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Abstr ac t

A Recipe For Happiness For You: The Helping Professional

Room

Feeling better matters for you and for your clients! When we feel good we are clear-minded, encouraging and as helping professionals we say and do “the right thing at the right time.” This interactive presentation shows you how to feel empowered as you deal with tricky client issues and how to increase the passion you have for your work. This session has been previously described as enlightening, inspiring, practical, refreshing, fun, and motivational and a whole new way of seeing things!

Bio

Monday

Concurrent Sessions Monday, January 24

Leigh Anne Saxe is an inspirational speaker, happiness coach, career coach, radio host and author. She has her Masters in Counselling Psychology from the Adler School and is a Canadian Certified Counsellor with the CCPA. (www.livinginthemoment.ca)

Cannexus 2011 Platinum Sponsor 30 www.cannexus.ca


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Confederation 1

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Key

Learn about the “Action steps and the Thinking steps” of this creativity framework for career development, based on the ideas that: shift happens – the world is complex and ever-changing...and so are people. The most important events in our lives happen as a result of unforeseen unplanned events. Our actions enable us to create and benefit from these unexpected opportunities. There are limits or parameters for each individual’s potential – but within those limits are infinite possibilities. Career professionals can help clients identify their potential and explore the many different ways to express it.

Bio

Beyond Personal Mastery: A Practical Model Of Creativity

Room

Professor Jim Bright, B.A., Ph.D., FAPS is a recognized expert in Career Development, Performance and Creative Strategies for individuals and organizations. Jim has over 20 years of experience in psychology and career development. He has a B.A. (Hons.) and a Ph.D. in psychology and is Australia’s first specifically named Professor of Career Education and Development. He has published over 300 books, chapters, journal and newspaper articles, tests and reports.

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Saskatchewan

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Abstr ac t

Key

This workshop is conceptualized to demonstrate how career constructivism assists career counsellors and guidance specialists during the counselling process to increase the chances of attaining realistic career goals and building an actual career plan for learners. Program content consists of counselling theory, research, and methodology. Handouts will be available.

Bio

Career Constructivism And Student Success

Room

John Zaugra, Ed. D., is an experienced career counselling specialist. He is a past-president of the Michigan College Personnel Association, author of the College Student Career Portfolio and developer of the Career Perspectives Inventory. He has made numerous national and international presentations. Brian Bossick, Ph.D., serves as the career outreach specialist, teaches career education classes, and is a co-author [Zaugra & Dilsworth] of a manual entitled, “Liberal Education: Your Intentional Career Path.” Brian also coordinates outreach programs on personal student issues and concerns.

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New Brunswick

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Abstr ac t

Key

A dissemination of research on how social work students learn about career opportunities, as well as the information they receive regarding career opportunities for non-traditional areas, including employment in the area of student affairs at a post-secondary institution. Data collection included a focus group, individual interviews and a Canadian wide web-based survey to social work students. The data analysis suggests the need for better communication and dissemination of possible careers in the field of social work. Participants are invited to be part of the discussion and bring forward their opinions and experiences on career exploration in social work.

Bio

Career Opportunities And Choices For Social Workers

Room

Dr. Marlene Pomrenke (Social Work), currently Assistant Professor, Counselling & Career Centre, Department of Student Affairs, University of Manitoba, has completed research in a number of areas, examining issues connected to the fit between student affairs and social work, as well in other areas of mental health.

3:30 PM – 5:00 PM

Cannexus11 Conference Programme 31

Monday

X Headsets are available beside the Nunavut room


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Provinces 1

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Emotional Fitness Coaching Tool Listening Power helps clients work out how they can take advantage of Seligman’s Signature Character Strengths in making an initial career choice, in modifying a current job, or in planning some other part of their lives that is important to them. That is, in the full definition of “Career”. You’ll be able to make an initial identification of your Signature Strengths, using a Self-Rating Scale Handout. The VIA Character Strengths Survey is available free at www.authentichappiness.org.

Bruce Rosove is an Emotional Fitness Coach and Certified Coach Instructor. He worked for HRSDC developing counselling tools and providing training across Canada. He now works in career and personal development with a particular interest in adapting Positive Psychology to Career Development issues.

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Key

Les Saisons

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Abstr ac t

Room

The increase in immigration in Quebec with the resultant student population requires career practitioners in scholastic settings to adapt their intervention techniques. This workshop concerns some of the issues and challenges for careerologists with regard to this demographic change, intercultural competences to be acquired, and the applications in perspective of career counselling. Case studies will be introduced and discussed.

Bio

Intervention Practices In A Scholastic Pluro-Ethnic Milieu

Cynthia Martiny, professor in the department of education and pedagogy of UQAM, specializes in career counselling in multi-ethnic context. At present she is doing research centred on scholastic success in underprivileged and multi-ethnic circles. Mélissa Bissonnette, Ph.D. (Education) University of Québec at Montréal. The focus of her study is in the area of scholastic success in immigrant populations.

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Room

Key

British Columbia

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Abstr ac t

Outreach @ The Speed Of Light: Clients Come To You!

32 www.cannexus.ca

Key

Abstr ac t

Creating Happy Careers: Signature Strengths And Listening Power!

Room

Bio

3:30 PM – 5:00 PM

How do I get clients to find me?! You’ve Facebooked your Friends, LinkedIn to your Colleagues, and Tweeted Justin Bieber. “What next?” Outreach via a BLOG! Learn to: Get the best ROI (Return On Investment) from your Blog; Build successful community partners…who will send you clients; Use the best free Blogging software!; How often, how much, & what to write; and Remove your posting, in case you made a misteak.

Bio

Monday

Concurrent Sessions Monday, January 24

Mike DeSousa teaches Career Social Media to non-profits, employment counsellors, and clients. Published in the Vicinityjobs.ca and Orientaction.ca, Mike has presented at Cannexus and Opportunities Conferences, the Community Connections Job Fair, and trains counsellors and individuals through inter/national webinars. Connect with Mike at desousamike@gmail.com.


ENG

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ENG Interpreted

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Nova Scotia

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Abstr ac t

Key

Returning to Spirit is an innovative, creative and cutting edge approach to healing and reconciliation between Aboriginal and religious communities, within the context of the residential school legacy in Canada. The program goes beyond healing, providing the conditions for transformation in personal, family, community and organizational life. The intention of the program is to give ownership of their future back to individuals, organizations and communities. Through the process, individuals move from being spectators to being players in life, to becoming responsible and powerful leaders. Returning to Spirit workshops have been offered to Aboriginal and religious communities across Canada.

Bio

Returning To Spirit: Residential School Healing & Reconciliation Program

Room

Anne Taylor, Co-Executive Director of Returning to Spirit (RTS), a social worker with 25 years of clinical experience and has worked with First Nations individuals, families and communities is passionate about the profound and inspiring results of the RTS workshop process. She is committed to the development of an organization which reflects the principles and philosophy of RTS. John Peter Flett is a certified Returning to Spirit (RTS) trainer. He is passionate about reconciliation around the residential school legacy, which is the work of RTS! He is from St Theresa Point First Nations in Manitoba, where is a strong community leader.

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Governor General 1

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Abstr ac t

Key

Sector Councils are industry-led partnership organizations bringing together business, labour and educational stakeholders to address skills development issues and implement solutions in key sectors of the economy. Each presenter will discuss for 10 minutes the Labour Market Indicators in their respective sectors, career paths, education and training frameworks, the wealth of careers in each sector that will result in employment as baby-boomers retire and the economy rebounds.

Bio

Sector Councils: Preparing Employment Seekers Today For Jobs Tomorrow

Room

Andrew Cardozo, Executive Director of The Alliance of Sector Councils (TASC), from 1997-2003 he was a Commissioner at the CRTC. He teaches a course on Media Policy at Carleton University, and is a columnist for Broadcast Dialogue magazine and for the Ottawa-based Hill Times. He is also a board members of the Catholic Immigration Centre in Ottawa and chairs the board of the New Canada Institute, a new think-tank addressing issues of diversity and change in Canada. He is a public adjudicator for the Canadian Broadcast Standards Council. Kevin Maynard, Executive Director, Canadian Supply Chain Sector Council, leads an enthusiastic team of staff members, project managers and consultants. He is currently the Vice Chairman of the Alliance of Sector Councils (TASC) and sits on the Board of the Canadian Career Development Foundation and the Board of Advisors for AIESEC Ryerson. As Director, Attraction, Retention, and Transition, Melanie Sturk is responsible for the initiatives that encourage new workers, particularly those from underrepresented groups, to engage in mining careers and with initiatives that support the industry with enhancing workplace diversity.

3:30 PM – 5:00 PM

Cannexus11 Conference Programme 33

Monday

X Headsets are available beside the Nunavut room


3:30 PM – 5:00 PM

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E

Abstr ac t

Ontario

An evidence based communication skills training model, SCT focuses on values, interests and beliefs underlying what is perceived as respectful and effective interaction between individuals in a variety of key situations in different cultures. Learners rehearse Cultural Maps for key communication skills in a safe and respectful group environment by observing facilitating cultural experts and using the new skills in simulations. Theoretical foundations, major components, current applications and evidence based outcomes of the SocioCultural Competency Training model will be discussed. Maija Wiik, M.A. (counselling psychology), is a counsellor at Vancouver Community College. She helps adult students in personal and career related matters. She is a socio-cultural competency training (SCT) facilitator and an authorized SCT train-the-trainer. Michael Yue, M.Ed., is a project coordinator at the Vancouver Community College. He has a combined background in education and career development, and is a sociocultural competency training (SCT) facilitator. He has much experience in supporting the integration of immigrants.

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Key

Quebec

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Abstr ac t

Room

Participants will be invited to reflect on the effects of violence for women students, how it influences educational engagement and achievement, and the challenges it presents for learners, educators, and counsellors. A community-based alternative education model will be presented and discussion invited about lessons learned in its development, implementation and evaluation. Resources to support similar work in other communities, including resources for educators, are currently being developed.

Bio

The Bridges Project: Education, Women And Violence

Susan Rodger’s research interests include trauma, child welfare, and the influence of trauma on educational success for women and children. She is engaged in community-based research and teaches in the graduate program in Counselling Psychology at the Faculty of Education, UWO.

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Room

Key

Newfoundland

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The HR Hub For Canada’s Bio-Economy Workforce

34 www.cannexus.ca

Key

Bio

Sociocultural Competencies For Career Success

Room

BioTalent Canada has developed many resources, most at no charge, to help those wanting to enter the bio-economy workforce. The BioSkills Recognition Program – a new ground breaking program for anyone entering the bio-economy workforce such as new graduates, international educated professionals (IEPs) and other job seekers to have their skills recognized and to be connected with employers in an efficient and reliable fashion. The BioTalent Canada presentation will focus on how stakeholders - students, educators, job seekers, and employees - can make the most use of these resources to connect to each other and develop the job-ready workforce Canada needs.

Bio

Monday

Concurrent Sessions Monday, January 24

Colette Rivet is the Executive Director of BioTalent Canada, a national non-profit focused on human resources and skills development issues for Canada’s bio-economy. She is responsible for the overall management, operations and strategic development, including financial and managerial duties, external relationships and administrative duties. Colette has several years of senior management experience.


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Manitoba

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Key

What is LinkedIn good for? Build your profile; build your brand; offer expertise; seek answers; grow networks; and company Information. What about Guerrilla job search techniques with LinkedIn? There will be a workbook included in the presentation for clients to use.

Bio

Using Linkedin To Network, Brand, And Create Opportunity

Room

Chris Kulbaba is a Web 2.0 Career Transition Specialist, adept at navigating and using online resources to seek answers, instigate discussions, and develop an active, lasting personal brand. The speed and ease of free social networking tools has made networking easier, and Chris’s easy manner, patient style, and interactive process makes learning these tools very fun and easy.

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Alberta

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Key

Helping Millennials plan and manage their work/life future is proving to be exciting and challenging work for Boomer/Zoomer career counsellors. Working in a college setting with prospective students who are younger and ready to push aside “the sky is the limit” thinking is shaping new ways to deliver career services. We will present practical tools to help reframe the High 5 messages for Millenials. Open to everyone who is prepared to think strengths, throw out the plan, and willing to make excellent mistakes!

Bio

Who Said The Sky’s The Limit?

Room

Clarence De Schiffart, the Coordinator for Partnerships and Innovation with the Nova Scotia Community College, is a nationally recognized trainer in career development theory and practice. Clarence’s noted facilitation skills in Blueprint for Life/Work Designs, Parents As Career Coach, and numerous other programs have proven him to be a “conference favourite”. Laurie Edwards, the Director of Learning and Workplace Services for the Nova Scotia Community College, is constantly dreaming of innovative ways to enlighten people on how to be more intentional about their future and how to manage the changing world of work. Laurie has been presenting at national career and counselling conferences for over 20 years.

3:30 PM – 5:00 PM

Cannexus Connections Tuesday, 12:00 noon Hear all about the findings of the new CERIC sponsored Environics survey “Public Perceptions About Career Development and the Workplace” in Governor General 3!

Cannexus11 Conference Programme 35

Monday

X Headsets are available beside the Nunavut room


3:30 PM – 5:00 PM

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Provinces 2

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We will examine career development from the holistic perspective of quality of life. A model of quality of life will be presented which rests on the assumption that quality of life begins with us. The focus will be on the practical implications of tuning into our wider career senses. The critical role of beliefs will be emphasized. Some of the main liabilities and opportunities inherent in this approach will be examined.

Geoff Peruniak is a professor in the Centre for Psychology, Athabasca University and coordinator of the University Certificate in Career Development. He has combined interests in experiential learning and career development.

We acknowledge the financial support of the Government of Canada through the Department of Canadian Heritage.

36 www.cannexus.ca

Key

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Working With Quality Of Life In Career Development

Room

Bio

Monday

Concurrent Sessions Monday, January 24

Nous reconnaissons le soutien financier du gouvernement du Canada par l’intermédiaire du ministère du Patrimoine canadien.


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Cannexus11 Conference Programme 37


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ProDUCTS • LES ProDUITS

CERIC (Canadian Education and Research Institute for Counselling) is a charitable organization that advances education and research in career counselling and career development.

Le CERIC est un organisme caritatif voué à la progression de l’éducation et la recherche en matière d’orientation professionnelle et de développement de carrière.

L ONIb DISP ANT ç AIS! N E T N MAIN EN FR A

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Good WORK! Get a Great Job or be your Own Boss: a young person’s guide Nancy Schaefer $19.95

INITIATIVES • LES ProjETS Project Partnerships Partenariats de projets

CERIC funds both research as well as learning and professional development projects that advance the body of knowledge in career counselling and career development in Canada. For more information about our current funding priorities and project partnership details please visit www.ceric.ca.

Le CERIC finance à la fois les projets de recherche et les projets pédagogiques et de développement professionnel qui promeuvent l’ensemble des connaissances dans les domaines du counselling professionnel et de la formation continue au Canada. Pour de plus amples renseignements sur nos priorités de financement et nos partenariats de projets, visitez le site www.ceric.ca.

Canada’s bilingual National Career Development Conference promoting the exchange of information and innovative approaches for career development and counselling.

La Conférence nationale bilingue du développement de carrier au Canada qui l’échange d’informations et les approaches innovatrices en matière de développement de carrier et de counselling.

ContactPoint is a Canadian online OrientAction est un programme community program providing career communautaire canadien en ligne resources, learning and networking. destiné aux praticiens qui fournit des ressources sur le développement professionnel, l’acquisition de connaissances et le réseautage. The CJCD is a peer reviewed publication of career-related academic research and best practices. www.ceric.ca/cjcd.

Graduate Students Étudiants de troisième cycle

Graduate Students Engagement Program and Graduate Student Award. For information visit www.ceric.ca.

Good WORK! Get a Great Job or be your Own Boss: Facilitators Guide companion workbook Nancy Schaefer $24.99

The Decade After High School: A Professional’s Guide Cathy Campbell, Michael Ungar $10.00 The Decade After High School: A Parent’s Guide Cathy Campbell, Michael Ungar and Peggy Dutton $10.00

La RCDC est une publication portant sur la recherche universitaire et les meilleures pratiques évaluée par les spécialistes de la profession. www.ceric.ca/cjcd.

Programme de mobilisation des étudiants de troisième cycle et le Prix du mérite des étudiants. Pour obtenir des infromations veuillez visiter www.ceric.ca.

From My Perspective… A Guide to Career/Employment Centre Management Marilyn Van Norman $15.00 From My Perspective… A Guide to University and College Career Centre Management Marilyn Van Norman

www.ceric.ca 18 Spadina Road, Suite 200, Toronto, ON M5R 2S7 | 416.929.2510

38 www.cannexus.ca

$15.00 Charitable Registration No d’enregistrement d’organisme de bienfaisance 86093 7911 RR0001


Day 02 ENG

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TUESDAY

X Headsets are available beside the Nunavut room

TUESDAY, January 25 7:30 AM – 5:00 PM

Registration and Information

Nunavut

7:30 AM – 8:15 AM

Exhibitor Showcase / Networking Continental Breakfast

Exhibitor Hall

8:00 AM – 5:30 PM

Exhibitor Showcase

Exhibitor Hall

8:00 AM – 5:15 PM

Pick up / Return Interpretation Headsets

Beside Nunavut

8:30 AM – 9:00 AM

Assembly and Housekeeping Updates

Confederation

9:00 AM – 10:00 AM

Roxanne Jean “It’s in the Box!”

Confederation

10:00 AM – 10:30 AM

Exhibitor Showcase / Networking Break

Exhibitor Hall

10:30 AM – 12:00 PM

Concurrent Sessions

Break-out Rooms

12:00 PM – 1:15 PM

Cannexus Connections: Buffet Lunch

Break-out Rooms

1:30 PM – 3:00 PM

Concurrent Sessions

Break-out Rooms

3:00 PM – 3:30 PM

Exhibitor Showcase / Networking Break

Exhibitor Hall

3:30 PM – 5:00 PM

Concurrent Sessions

Break-out Rooms

Keynote Address

Cannexus11 Cannexus11Conference ConferenceProgramme Programme 39


10:30 AM – 12:00 PM

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Governor General 3

The recession has made the labour market unstable. For FTPs (Foreign Trained Professionals), Mature Workers and New Graduates attempting to find work, they may be experiencing more anxiety due to present conditions. Job searching strategies can assist these individuals with tapping into the hidden job market. However, they may possess cognitive scripts which pose as barriers to finding work. This interactive workshop will allow Career Practitioners to assist individuals in turning their negative voices into positive career success.

Sonny K.H. Wong, M.Ed., is a Career Counsellor with over 8 years of experience as a facilitator, writer, and researcher within the public and academic sectors. Wong is a writer for Learning Curve where career and employment issues are addressed.

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Room

Key

Confederation 1

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Career Creativity: Practical Exercises

40 www.cannexus.ca

Key

Bio

Are The Voices In My Head Stopping My Success?

Room

A demonstration of a powerful new tool - Creative Thinking Strategies that helps individuals and groups generate possibilities and then transform them into plans. We will also present and demonstrate a series of measures that help identify self-limiting and change resistant thinking in clients and groups, and a range of exercises to increase personal and/or group creativity. We also will introduce powerful counselling techniques based on metaphor making and will show how these techniques help clients become more personally creative. We will draw on a range of Active Engagement, Chaos Theory of Careers and Work Flow strategies to highlight how individuals and groups can be more creative. Finally a model of the creative process will be introduced that explains the critical action and mind steps required for personal or group creativity.

Bio

TUESDAY

Concurrent Sessions Tuesday, January 25

Professor Jim Bright, B.A., Ph.D., FAPS is a recognized expert in Career Development, Performance and Creative Strategies for individuals and organizations. Jim has over 20 years of experience in psychology and career development. He has a B.A. (Hons) and a Ph.D. in psychology and is Australia’s first specifically named Professor of Career Education and Development. He has published over 300 books, chapters, journal and newspaper articles, tests and reports. His research has been published in 8 languages, included in leading text books, and has presented by invitation in Switzerland, Singapore, U.S.A., Canada, United Kingdom, New Zealand, Portugal, Romania, and Greece as well as in every State and Territory in Australia. Dr. Norman Amundson is a Professor in Counselling Psychology in the Faculty of Education at the University of British Columbia, Canada and also a founding partner of Ergon Communications. He has given many workshops and seminars and also has been a keynote speaker at many national and international conferences (Sweden, Denmark, Iceland, Israel, France, UK, New Zealand, Australia, Poland, U.S.A. and China). In his writings Norm Amundson emphasizes the importance of creativity, imagination and action as career counselling strategies.


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Newfoundland

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Key

Join us to learn how Career Cruising’s complete guidance system can help clients of any age navigate the career planning process, and how new tools can help clients connect with real working career coaches and local company representatives, or find current job postings in the fields that interest them. We will review how you can use our comprehensive portfolio tool and administration functions to support your clients. All participants not currently licensed will receive free trial access.

Bio

Cruising Through Career Planning

Room

Lynn Sadlowski is a former career studies teacher, school counsellor and department head in the secondary panel in Ontario. She has also worked as an employment counsellor in community-based programs. She has over 15 years experience in helping people with career exploration, goal setting and job search.

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Provinces 2

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Abstr ac t

Key

Challenged to deliver on topics that are dry or intensely personal and working with “guarded” or “hard to employ” clients? We need to be creative in our approach so that the topic becomes relevant, and clients are able to transfer the skills immediately. We will cover basic adult learning styles and present various interactive techniques using formats such as game shows, puzzles and hands on learning strategies. These techniques are easily replicated and customized for any facilitator to use as they please.

Bio

Effective Counselling and Facilitation Techniques

Room

Sabrina Mathusz has over 20 years experience as group therapist and facilitator with client groups specializing in hard to employ. She is currently working as vocational rehabilitation counsellor and college professor in social service work and addictions counselling. During her 30 years in the employment counselling field, Nancy Lewis has acquired extensive facilitation experience with a variety of groups both professionally and through her volunteer activities. She will share some of the knowledge and experience she has gained during this time.

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Governor General 1

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Abstr ac t

Key

Emotional Fitness offers a tool-kit for career professionals to use in their counselling, coaching and leadership roles. These tools are simple to use and highly effective. We will focus on ‘Learning from Experience’ and on the ‘Lifescale’ and will demonstrate some of the tools. These remarkably empowering processes have been used with great success in the U.K. and across Canada.

Bio

Emotional Fitness: The Door To Successful Careers

Room

Warren Redman founded the Emotional Fitness Institute in 1996 in Calgary. He is a presenter, facilitator, trainer and writer with fifteen books published to date. He now lives in Shediac, New Brunswick training Emotional Fitness Coaches and Instructors across Canada.

10:30 AM – 12:00 PM

Cannexus11 Conference Programme 41

TUESDAY

X Headsets are available beside the Nunavut room


10:30 AM – 12:00 PM

session title

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Ontario

In each of three years an LGBTQ MSW will have a paid 12 month internship with David Kelley LGBTQ and HIV/ AIDS counselling programs of Family Service Toronto. FST’s experience in its own creation of an equity and inclusion, anti-homophobic change process, that involved policy and governance, programs and systems, and training for staff and volunteers at all levels, will be available to assist our three partner organizations outside Toronto to ready themselves for increased LGBTQ service capacity. The successful first year of this project will be discussed.

Laurie Chesley, MSW, RSW has over thirty years of experience providing counselling and consultation on a variety of issues. For the past 12 years she has had the opportunity to work closely with the LGBTQ population and been involved in the agency change processes to integrate these services.

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Key

Nova Scotia

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Abstr ac t

Room

Pretty much every province and territory in Canada is looking for talented individuals in healthcare. Massage therapy is a growing, flexible, and portable health care profession which your clients might like to explore. Practitioners are prepared for self-employment as well as employment in a variety of settings. While some massage therapists open their own practices, others find work in a variety of environments: in medical and chiropractic offices, hospitals, multidisciplinary clinics, rehabilitation centres, spas and fitness settings, hotels and cruise lines, the world of elite athletics, and many more.

Bio

Massage Theapy: This Job Market Is Hot!

Michael Nurse is currently the Director of Admissions of the Sutherland-Chan School & Teaching Clinic. In addition he is the Executive Director of the Association of Private Colleges. He has witnessed first-hand the growth in Massage Therapy.

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Room

Key

Saskatchewan

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Meet The Mompreneurs

42 www.cannexus.ca

Key

Bio

Internship in LGBTQ Counselling Project: Year One

Room

Increasingly, women are choosing entrepreneurship in the quest for work-life balance, with women-run businesses increasing at over twice the rate of those run by men. Yet little is known about the experiences of ‘mompreneurs’ – women who are self-employed while raising children. This session will present the initial results of a qualitative study designed to shed light on the experiences and work-life balance of selfemployed women with children.

Bio

TUESDAY

Concurrent Sessions Tuesday, January 25

Rebecca Hudson Breen is a Ph.D. candidate in the department of Educational Psychology and Leadership Studies at the University of Victoria.


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New Brunswick

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Key

VRA Canada has been providing vocational rehabilitation services since assisting the returning soldiers of WWII. For the past 40 years this professional association and its members have been an advocate for the provision and advancement of pre-vocation and vocational services throughout Canada. By investigating, understanding and exploring ways to build a strong and viable profession we will ensure that we continue to transition individuals with impaired work capacity to a suitable and satisfying outcome in the most effective, efficient and professional manner.

Bio

Meeting The Vocational Needs Of The Current And Future Generations

Room

Naireen Lowe is the President and CEO of MC Integrated and has been vital in the establishment of the Professional College for the Vocational Rehabilitation and Vocational Service Professionals in Canada. Naireen has over 30 years experience in the marketing communication profession and has acted for many organizations and companies.

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Quebec

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Key

Solar PV industry, identified as a new expanding sector with great human resource shortages, is the focus of our first project for First Work’s Green Skills Network. By recruiting and training solar PV installers, and connecting students directly to employment in the field, we will be able to equip Ontario’s green economy with the labour force it requires. The Green Skills Network will add value by constantly monitoring the labour market, training environment, government policy and program, PV installation plans, and new opportunities in Ontario’s green economy and disseminating findings with paying stakeholders.

Bio

Opportunities For Youth In The New Green Economy

Room

Antonia Tchohleva, B.A. (Honours in Environmental Studies and Business Ethics), is a YMCA Youth Eco Intern with First Work. She has previous experience working in the social service sector as a Human Service Counsellor, Life-skills Coach, and Training Facilitator for several non-profit organizations.

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British Columbia

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Key

Job Developers can find themselves in a lonely and isolated place, connected by referrals but without buddy systems. Whether you are losing momentum, or just starting out and want some great ideas on how to energize your approach, we will walk you through some tried and true methods that are simple and effective. Tips on media attention, running job fairs, getting and keeping employer attention, building relationships, and establishing networks with others will be discussed. A Top Ten list of survival tips will leave participants ready to hit the ground running!

Bio

Staying Alive: A Top Ten List For Job Developers

Room

Joanne Stuart, Corporate Trainer, has gained a reputation for bringing thought provoking and innovative ideas to many of the National and Provincial career conferences. She appreciates as practitioners how we long for new and inspiring information at conferences and she delivers.

10:30 AM – 12:00 PM

Cannexus11 Conference Programme 43

TUESDAY

X Headsets are available beside the Nunavut room


10:30 AM – 12:00 PM

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Alberta

Why are clients so resistant to networking? For better results with your clients, attend this presentation on ENVOL a French acronym representing five steps leading to a motivated, non-humiliating job search: Be in touch with yourself and find inspiration every day—Act, don’t analyse—Target names and even no’s—Be open to learning everyday—Free yourself from fears.

Andrée Martineau, B.A.A.., M.C.S., N.D., Consultant–Psychotherapist, specializes in career management and is a graduate of the “Hautes Études Commerciales”, with a specialization in human resources management. She is interested in professional development in the workplace and career development, including drafting CVs and accompanying letters and preparing for written examinations or interviews.

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Key

Les Saisons

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Room

Educational and career counselling are increasingly considered life-long activities, and to be precise, I would add, “from cradle to grave.” What, therefore, should be the role of counselling once an individual has completed their active and productive life (contributing to GDP)? In fact, counselling has completely redefined what we still call “retirement” by showing, first, that there is more than one kind of retirement and second, that this extensive period of life can be transformed into a third quarter of one’s career life, which may involve building one or more artificial satellites orbiting the planets of work and retirement.

Bio

The Fourth Level Of Life After Career

Dr. Jacques Limoges (Counselling Education) is the author of several books on employability, career group counselling and job placement including a set of strategies for career management to prevent both burnout and obsolescence. Jacques Limoges has been associated with the University of Sherbrooke for over 35 years. His fields of research, training and intervention are group approaches, socio-professional workforce integration and career management.

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Room

Key

Manitoba

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The Hub Club, Social Networking In Action

44 www.cannexus.ca

Key

Bio

The ENVOL Program: Take Flight

Room

The HUB Club was developed within a social capital framework. Clients of Community Employment Resource Centre (CERC) developed competencies to leverage the embedded resources within their community to identify career related information (i.e., job leads, career resources, support) that would help them make the transition back to the labour market. The Hub Club requires users to provide job related information if they want access to the network resources forcing them to contribute to the group. The quality of the job leads; resources and information were higher than more traditional ways of sharing information.

Bio

TUESDAY

Concurrent Sessions Tuesday, January 25

Tarin Lewis has been the program manager at the Community Employment Resource Centre for the past 6 years. During this time she has made innovation a driving force in assisting clients in their job search activities. She has developed unique take home career packages and has also introduced social networking as a primary method in job search. Resources have been made available on line and in print.


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Provinces 1

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Abstr ac t

Key

The teachings of the Medicine Wheel will be shared. As we visit each direction we begin to see how the Creator has provided many bundles to guide us on our earth walk. Though sharing of what we know, we encourage and reinforce within our Aboriginal people the rediscovery of our vast and intricate ways of life. Everything we need to walk in balance has been given to us. Participants can create their own personal medicine wheel. Material lists and handouts will be provided to enable participants to hold workshops in their home communities.

Bio

Using Medicine Wheel As An Intervention Tool

Room

Cindy Fisher, a member of the Pic River First Nation, has been involved with education for the past 30 years and has worked with the Ontario Native Education Counselling Association to implement Medicine Wheel Counselling as the base theory for the Native Counsellor Training Program.

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Governor General 2

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Abstr ac t

Key

As our clients face greater challenges in their lives, it is important that we help them maintain an optimistic mindset to keep them strong and improve their confidence. Positive Psychology is grounded in the scientific evidence that optimism, a focus on strengths, resilience and meaning are crucial to success and improved well-being. We will share the latest research in positive psychology and five tools you can use with your clients to build their strengths and find greater meaning in life.

Bio

Using The Science Of Happiness To Help Your Clients Flourish

Room

Louisa Jewell is president of PositiveMatters.com and has over 15 years of experience working with organizations creating positive and productive workplaces. She is also a graduate of the Master of Applied Positive Psychology program at the University of Pennsylvania.

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10:30 AM – 12:00 PM

Headsets are We apologize for anyavailable errors or omissions in the programme. All reasonable beside Nunavut room efforts were made to ensure accuracy. in the Exhibitor Hall Cannexus11 Conference Programme 45

TUESDAY

X Headsets are available beside the Nunavut room


TUESDAY

Cannexus Connections Networking Lunch 12:00 PM Grab your business cards, buffet lunch and take part in the networking opportunity that interests you the most!

Public Perceptions About Career Development and the Workplace Governor General 3

Host(s)/Facilitator(s): Sonya Kunkel, Vice President, Public Affairs, Environics Research Group

Mental Health and the Career Development Journey

Trends in Global Talent Development Alberta

Nova Scotia & Newfoundland

Host(s)/Facilitator(s): Heather Turnbull, President, Association of Career Professionals International (ACP International)

Host(s)/Facilitator(s): Rob Shea, Dean pro tempore, Student Affairs and Services, Memorial University of Newfoundland

The Career Developer’s Career Development Resource

Leverage: Maximizing Your Networking Opportunities

New Brunswick

Governor General 1

Host(s)/Facilitator(s): Paula Wansbrough, Web Content Administrator – ContactPoint

Host(s)/Facilitator(s): Donna Messer, ConnectUs Communications Canada

The Aboriginal Outlook on Career Development

How do we Best Prepare Young Canadians Today to be Tomorrow’s Leaders?

Governor General 2

Host(s)/Facilitator(s): Trina Bucko, National Director of Organizational Inclusion Strategies, Aboriginal Human Resource Council of Canada

Provinces 2

Host(s)/Facilitator(s): Amy Harder, President ACE Canada

Socio-economic Issues Affecting Career Counselling Quebec

Host(s)/Facilitator(s): Laurent Matte, President, Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec (OCCOQ)

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Nova Scotia

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Key

For more than fifteen years, London and Middlesex have operated a model which encourages communication and collaboration among community-based agencies in order to ensure that clients’ needs are met. This is achieved through the use of a common method of client needs assessment, information-sharing between agencies, and referral of clients to the most appropriate agency in the area based on the assessment of that client’s needs. We believe that this model is one that can be adapted in any city or municipality where more than one MTCU-funded service provider operates.

Bio

Antidote To The Silo Model Under Employment Ontario Transformation

Room

Wendy Richards is a graduate of the CDP program at Conestoga and works in the non-profit sector providing needs assessment and employment counselling services to clients including newcomers to Canada. She is an experienced CAP facilitator and curriculum developer. Sergio Chuy is currently the Team Leader of the Skills Development division at Pathways Skill Development and Placement Centre. He has worked for over 15 years in the social services sector assisting youth, newcomers and clients with multiple barriers. Sergio has served as a trainer of the Common Assessment Process (CAP) since 2003 in the London Area and is also a senior CAP trainer responsible for the development of new trainers.

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British Columbia

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Key

The Service Delivery Standards of the Employment Sector Council London-Middlesex (ESCLM) are independently designed and adhered to by this unique network of more than 40 agencies in the LondonMiddlesex area for the purpose of: strengthening employment, training and career development service to participants by ensuring that complete and high quality services are provided by its member agencies; and demonstrating to clients, funders, employers, and other service providers that these services provide the accepted quality of service for this network. We will discuss innovations and best practices for both developing and meeting Standards.

Bio

Best Practices For Community Capacity Building

Room

As the Project Manager of the Employment Sector Council of London-Middlesex, Carol Stewart coordinates the labour market and employment policy and planning interests of more than 40 non-profit and public employment and training service delivery agencies, and community, business, and government organizations in the London-Middlesex County Region. Kelly Culver, the Prime Consultant for ESCLM’s Service Delivery Standards Project, is a Certified Management Consultant and President of The Culver Group, a management consulting company focusing on public sector transformation, organizational capacity/sustainability, and program/service quality evaluations with not-for-profit and public sector organizations.

1:30 PM – 3:00 PM

Cannexus11 Conference Programme 47

TUESDAY

X Headsets are available beside the Nunavut room


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Les Saisons 1

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We will start by presenting the various components and potential applications of the Inventaire visuel d’intérêts professionnels (IVIP), which is a tool for the exploration of self and the world of work intended for people with low educational attainments. Secondly, we will discuss the various stages of developing another assessment tool for occupational interests, this time intended for youth and adult clients termed “regular”, which is entitled Inventaire T-VIP (Inventaire typologique visuel des intérêts professionnels). This inventory under development, which is based on Holland’s RIASEC typology of vocational personalities and environments, may equally be used in Canada and abroad as an instrument for assessing occupational interests and as a tool for career exploration. Marcelle Gingras is a career counsellor and full professor in the career counselling department of the University of Sherbrooke. She is a member of the Collectif de recherche en counselling et développement de carrière (CRCDC) at the University of Sherbrooke and of CRIEVAT at Laval University. Bruno Thériault is project coordinator of the Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ) and coordinator of the Inventaire visuel d’intérêts professionnels (IVIP) and the Inventaire typologique visuel des intérêts professionnels (T-VIP).

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Key

Provinces 2

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Room

The knowledge economy demands a proactive approach to successful career management. In order for individuals to be consistently happy and effective in their work, they need to be able to strategically manage their careers. Regardless of the work challenges one faces, this session will help you teach others to take the steps needed to build their careers (e.g. how to change jobs, get promotions, ask for a raise, etc). You will learn: what really matters about career building today; where we need to focus our energies to be effective; and how to create effective career building strategies.

Bio

Career Management In A Knowledge Economy

Rob Straby has followed his passion for the innovation and development of state-of-the-art professional development coaching, facilitation and training systems since 1986. In addition to his consulting work, Rob also is a faculty in the Career Development Practitioner Program at Conestoga College. This unique program trains career development professionals across Canada via the Internet with interactive Webinars.

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Room

Key

Alberta

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Factors Affecting A Satisfactory Career

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Key

Abstr ac t

Career Counselling Strategies For Youth And Adult Clients

Room

Bio

1:30 PM – 3:00 PM

The economy forces leaders to re-structure their organizations and causes workers to question their career plans. We identified thirty-six factors which represent the strategy of the individual, their confidence in the future and the influenced of the organization on career management. Being aware of these concepts and factors reinforces pro-activity. To assist in overcoming these, we have created a game which we shall introduce. You will take away the game and CDrom.

Bio

TUESDAY

Concurrent Sessions Tuesday, January 25

Dominique Clavier has taught at CNAM in Paris, at The University of Rouen and at the University of Sherbrooke. He has directed the research of a major European cabinet for more than 10 years. Currently, he directs the International Human Research Network as well as administering a program of study “Career Management “ at a post-graduate business school in Spain.


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Newfoundland

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Mental Health service has been weakened by the exclusion of many foreign professionals. The new college for mental health workers has led to opportunity to create a program that will facilitate employment of needed professionals. Based on a mentoring program of the Mennonite New Life Centre and using the continuing education expertise of TAPE Educational Services, the bridge prepares professionals for employment, supported by mentors trained in the unique needs of those who will be helping many with similar immigration histories as themselves.

Bio

Helpless To Hopeful: A Bridge To Mental Health Employment

Room

Eva Saphir, MA, DTATI; art/psychotherapist co-founded Hospice Wellington; first counsellor at Casey House Hospice; developed art therapy program for Latinos Living with HIV; refugee and immigrant trauma work; mentoring mental health clinicians at the Mennonite New Life Centre: and in private practice. Beatriz TraubWerner, MSW, RSW, is the President and Director of Education of TAPE Educational Services, a continuing education and professional development organization, based in Toronto. Formerly, she was Director of Admissions and Adjunct Professor, Faculty of Social Work, University of Toronto.

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Confederation 1

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Abstr ac t

Key

Many career practitioners select, administer, or interpret career assessments. However, restricted by budget and contract requirements, with limited training or exposure to the wide range of tools available, some use assessment tools ineffectively. This workshop will help you move beyond “test and tell,” integrate assessment results into meaningful career conversations, and refresh your assessment toolkit based on comprehensive research about assessments used in career services across Canada.

Bio

Integrating Assessments with Career Conversations

Room

Dr. Roberta Neault, award-winning president of Life Strategies Ltd., developed and instructs psychometric assessment courses and supported the FLMM Career Development Services Working Group’s research on the use of career assessments across Canada.

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Manitoba

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Abstr ac t

Key

What is all the hype about Social Media? What does all the noise about these online tools like LinkedIn and twitter have to do with Career Transition and Job Search? What are the signs of Social Media Addiction? How can job seekers, career practitioners, and professionals get the best return on their investment by utilizing these resources? A majority of people are at one end of the spectrum or the other, either totally ignorant about these applications or entirely dependent upon them.

Bio

Integrating Social Media Into An Effective Career Transition Strategy

Room

Maureen McCann is a strategic thinker and writer who, turns challenges into opportunities as she coaches and mentors clients, one-on-one and in groups. She is an expert in forging open and honest communication between clients and colleagues and engendering strong partnerships. With over 13 years experience in career development, Wayne Pagani is known for connecting people with people, resources and opportunities. He is an award-winning, master certified resume, interview, and career strategist. Wayne assists executives, managers and six-figure professionals through the full scope of career transition.

1:30 PM – 3:00 PM

Cannexus11 Conference Programme 49

TUESDAY

X Headsets are available beside the Nunavut room


1:30 PM – 3:00 PM

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New Brunswick

Stella Burry Community Services (SBCS) provides housing, employment and clinical programs for, individuals with histories of mental illness, addictions, abuse, trauma, or involvement with the justice system. From pre-employment to social enterprise, our continuum of programs, training and services are built on a recovery philosophy and a firm belief that everyone can work no matter what the barriers may be! This session provides an overview of our employment programs and social enterprise to show how the power of relationships and seeing people’s hidden gifts as opposed to their deficits can lead to real work and meaningful participation in their community! Michelle Murray, a member of the Newfoundland Association of Social Workers, has 19 years of community experience as a social worker and manager working with marginalized populations in mental health, addictions, homelessness and employment. Michelle is currently the Director of Employment & Education Division for SBCS in St. John’s, Newfoundland. Rob McLennan is also a community based social worker and Manager of Social Enterprise with Stella Burry. He has a long time interest in the relationship between work and health; assisting people with their career development and overcoming barriers to employment.

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Key

Governor General 2

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Room

Hear real career stories, full of twists and turns, which illustrate an effective and published model for becoming empowered in career and life choices. As a Career Buzz radio host, the presenter gets behind statements like, “it was just luck,” and “I fell into it,” to connect the dots. Radio guests reveal the clues they followed and inspired actions they took to arrive at career happiness. Tune in to learn and experience personal insights you can use to spark career satisfaction.

Bio

Remarkable Career Stories Spark Personal Insights

Mark Franklin, M.Ed. (Counselling Psychology), practice leader of CareerCycles, has enriched the career wellbeing of 2000+ clients. Mark has developed the CareerCycles method of practice, presents nationally (Cannexus, CCPA, CACUSS), and hosts the Career Buzz radio show.

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Room

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Ontario

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Serving Marginalized Youth Through Social Enterprise

50 www.cannexus.ca

Key

Bio

Multiple Barriers Or Hidden Gifts?

Room

Social enterprise is a growing service model in Canada and other jurisdictions. Learn how it can be used as an innovative approach in providing hands-on training for marginalized youth. Examine the experiences of Youth Opportunities Unlimited (YOU) in developing this model. By discussing and examining what’s in place at YOU and various other leading enterprises, participants will gain an understanding of the risks and benefits of adopting a social enterprise model and specific actions they can take in developing an organizational culture that supports such innovations.

Bio

TUESDAY

Concurrent Sessions Tuesday, January 25

Steve Cordes has more than 25 years in non-profit leadership. He has led innovations in social enterprise, affordable housing, employment and support services for youth which have garnered international recognition and awards. He is an enthusiastic, informative and impactful speaker.


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Provinces 1

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Key

The Job Search Management System is based on the principle of assisting job seekers to move from stepto-step within a normal job hiring cycle. Based on five components; one, knowing the job search numbers, two, focusing on what the individual is doing throughout the search, three, understanding the hiring cycle, four, generating a plan A/B, and five, monitoring the job search process. The job search management system allows clients and their career coaches to track activity and identifies any corrective actions in order to reduce the time it takes to find a job.

Bio

Thinking Strategically About The Job Search: Getting A Job Quickly

Room

Dr. John-Paul Hatala is a Visiting Professor at Louisiana State University and is the founder of the Social Capital Development firm Flowork International. A regular blogger on www.contactpoint.ca, he has been featured in such media outlets as the Globe and Mail, CBC Radio and Global TV. His latest book is entitled “The Strategic Networker: A Learner’s Guide to Effective Networking”.

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Governor General 1

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Key

Low educational attainment rates and skilled labour shortages yet Canada’s education/youth career development system remains fundamentally unchanged; lack of understanding regarding the relevance of gaining a formal education; lack of exposure to meaningful career services; lack of family involvement, disjointed services and many other factors continue to conspire to limit the potential of our young people and as a result, our nation. Career Trek is a national award-winning, not-for-profit organization based in Winnipeg, Manitoba. Learn about Career Trek’s more specialized career development work with populations such as young mothers, rural populations and Aboriginal People.

Bio

What Are They Going To Do With Their Career Lives?

Room

Darrell Cole, a proud member of Rider Nation, is the Founder and current Executive Director of Career Trek. Self-identifying as a “survivor” of the career development system, he has dedicated his professional life to providing young people and their families with the career experiences and knowledge.

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Governor General 3

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Key

The New Brunswick Workplace Essential Skills Program is aimed at enhancing adult literacy, promoting continuous learning, and collaborating with workers and employers to meet workforce training needs. The program is based on HRSDC`s essential skills and occupational profile methodology. NBWES Resources, an online bilingual database, provides reference materials and learning items that can be applied in essential skills training, and stores materials from completed initiatives. This session will provide an overview of the program, examples of initiatives, and a demo of NBWES Resources.

Bio

Workplace Essential Skills Training For The Employed And Employable

Room

Kim Hollihan, Ed.D., is the WES Senior Development Consultant with Post-Secondary Education, Training and Labour, NB. She is actively involved in the career development field provincially and nationally and is the current President of the Career Development Chapter of CCPA. Patrick Christie, B.Ed., B.A. is the learning consultant in the NB WES Centre of Excellence providing support to the trainers in Workplace Essential Skills throughout the province. Based in Saint John he also works with immigrants in the community through his volunteer work at the YMCA.

1:30 PM – 3:00 PM

Cannexus11 Conference Programme 51

TUESDAY

X Headsets are available beside the Nunavut room


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Youth Volunteer Corps: Opportunities, Assets, Commitment

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Quebec

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1:30 PM – 3:00 PM

We provide opportunities, build developmental assets in youth and create leaders. The Youth Volunteer Corps (YVC) program promotes civic responsibility and mentoring through volunteering among youth ages 14 to 24. The program draws young people from diverse ethnic and socioeconomic backgrounds and actively involves them in community problem solving through structured volunteer service. Our mission is to: “Create and increase volunteer opportunities for youth; address community needs and develop a lifetime commitment to service.”

Bio

TUESDAY

Concurrent Sessions Tuesday, January 25

Sue Watts, B.A. (Carleton University – Psychology) is the Coordinator of Special Projects for the Employment & Education Centre. She is a certified Life Skills Coach. She has 16 years experience in the employment services field. Sue is the recipient of a provincial and national award for her work. Lesley Patry B.A., (Carleton University – Psychology) is a graduate of the Christopher Leadership Effective Speaking Course. Lesley works with youth developing resumes and employability skills. She coordinates the Youth Volunteer Corps, developing agency partnerships and promoting youth volunteerism.

Continuing Education Credits CERIC is pleased to announce that The Canadian Counselling and Psychotherapy Association has approved 15 Credit hours for Cannexus 2011. Forms are available at the Resource Table in the Exhibitor Hall.

52 www.cannexus.ca


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Cannexus11 Conference Programme 53


3:30 PM – 5:00 PM

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Provinces 1

Due to many changes in the career counselling field client workload has dramatically increased, placing greater demands on career practitioners and their leaders. Many leaders face restructuring decisions, downsizing, and high levels of employee stress. We will share techniques for motivating and engaging staff especially during times of great change. This workshop draws from the latest research in positive psychology, authentic leadership and appreciative inquiry to help leaders build on strengths and improve employee resilience. Crystal Dolliver is an experienced trainer and leader of Corporate Training for Northern Lights Canada. She draws on her experience delivering leadership and retention programs and assists leaders in the career development field to build resilience in themselves and their staff.

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Key

Governor General 3

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Room

Career Development practitioners in both the private and public sectors are faced with the challenge of delivering high touch services faster and more cost effectively. Can these two realities really exist without jeopardizing quality and client satisfaction? Understand how Knightsbridge Human Capital Solutions has created a tool that meets these challenging demands and has changed their client services delivery model.

Bio

Can High Touch Delivery Truly Exist in a High Tech World?

Patricia Polischuk has been a career consultant for over 14 years. In that time she has worked in both the corporate and post secondary education sectors. Starting her career as a consultant with then KPMG Career Consulting, Patricia left for several years to build McMaster University’s Alumni Career Coaching program where she delivered services in person and remotely to Alumni around the world. Since returning to Knightsbridge she has been actively involved in building Careego.com, Knigthsbridge’s online career management portal.

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Room

Key

Quebec

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Abstr ac t

Cross Canada Dialogues: Youth Voice On The Recession

54 www.cannexus.ca

Key

Bio

Building Great Leaders

Room

Bringing together and engaging 2000 plus youth in on-line discussions of their career development and their experience of youth counselling supports the “Cross Canada Dialogues” project. It will also bring together 50 plus youth-serving organizations, youth employment counselling organizations and professionals from all regions across Canada in a dialogue to share their knowledge of how youth are affected by the current economic downturn, how they are coping, and the options available to youth counselling organizations to best address these challenges.

Bio

TUESDAY

Concurrent Sessions Tuesday, January 25

Matt Wood is the Executive Director of First Work, which advocates for and supports a sustainable youth employment network in Ontario. He is also the founder of two social enterprises EVIDENCE Research and Evaluation and Hire Prospects, youth survey outreach service. Matt has an M.E.S. in Environmental Studies from the University of Waterloo where he studied models of youth engagement. Matt is co-chair of York Universities’ ACT for Youth evaluation committee.


ENG

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ENG Interpreted

FRE Interpreted

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Nova Scotia

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Abstr ac t

Key

Many client changes are unreported because placement is viewed as the only worthwhile indicator of success. Employment equivalence provides a numerical value for services like job search skills, job maintenance skills, etc., which are important but frequently unreported client outcomes. Practitioners need to link the services they provide to client change and ultimately to the economic benefit of career services.

Bio

Demonstrating The Economic Value Of Career Services

Room

Dr. Bryan Hiebert is a member of the Canadian Research Working Group on Evidence-Based Practice in Career Development and part of the international Prove It Works initiative. He was president of the Canadian Career Development Foundation from 1985 to 1999. In 2005, he was granted Honorary Life Membership in the Alberta Teachers’ Association Guidance Council in recognition of his contribution to guidance and counselling in Alberta. In 2007, he was awarded the Stu Conger Gold Medal for Leadership in Career Development.

session title

New Brunswick

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Abstr ac t

Key

A study exploring the background and service factors which differentiate youth with psychiatric disabilities in the vocational rehabilitation system who achieved successful employment from those who do not to demonstrate the need for career development approaches to vocational rehabilitation of youth with psychiatric disabilities. Differences in employment outcomes along the lines of clinical diagnoses, race, and type of public support received, and education level at application may be important for programs which train career practitioners to emphasize the importance of holistic career development approaches.

Bio

Employment Outcomes Among Youth With Psychiatric Disabilities

Room

Grace Ukasoanya is an Assistant Professor (2008-2010) and was a Postdoctoral Clinician (2005-2008) and a Doctoral Student and research assistant (2001-2006) at Michigan State University. She was also a Fulbright Scholar (Youth Development and Rehabilitation 2000-2001) at Michigan State University.

session title

Governor General 1

E

Abstr ac t

Key

Moving into its fourth year of operation with 28 graduates to date, the Child and Youth Care Certificate Program at Ndinawe offers college accredited training and certification in the field of Child and Youth Care to individuals who were themselves sexually exploited as youths. The majority of graduates have moved on to secure employment in the field or further post secondary education. The key to the success of this program has been the wide range of therapeutic support available. The program employs a full time counsellor who has created a dynamic, flexible and effective program to overcome barriers.

Bio

From Exploitation To Education

Room

Christine Hudrick, counsellor for the Child and Youth Care Certificate Program, is a trained social worker and counsellor and has specialization in treating addictions. Christine came to this program from the justice system and working with youth. Susan Berthiaume, the Program Coordinator of the Child and Youth Care Certificate Program, has worked in the non-profit community of Winnipeg for over 20 years. Her specialty has been in coordinating, developing and facilitating education programming for many organizations.

3:30 PM – 5:00 PM

Cannexus11 Conference Programme 55

TUESDAY

X Headsets are available beside the Nunavut room


3:30 PM – 5:00 PM

session title

Ontario

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Abstr ac t

Key

Create a more engaged and alive workplace; Increase productivity and reduce employee turnover; Encourage imagination and creativity and infuse a fun-filled spirit Inspire others to own their choice of attitudes; Build trust and improve communications and relationships in the workplace implement FISH!! If we are going to spend most of our working days away from the people we love, it better be worth it! Spend some time in this session and reconnect with your job, your colleagues, your boss and your organization.

Bio

Gone Fishing!

Room

Betty Woodman, a dynamic presenter with a passion for employee engagement, has a diversified background and over 20 years of experience dealing with people and their relationship with their work. She is committed to working with organizations and individuals to enable stronger commitment and contentment in the workplace.

session title

Key

Les Saisons

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Abstr ac t

Granted You Have A Great Idea…Now What?

Room

You’ve identified a need that must be met. You’ve got a project idea that addresses the need and you’re ready to move forward but not sure where to go…could it be to the Canadian Education and Research Institute for Counselling (CERIC)? This informative session will explore CERIC’s current funding priorities for Project Partnerships, our application and review processes, and supports available to applicants. With sample materials as well as successful applicants on hand, explore FAQs and learnings that can simplify submitting a Project Partnership Application to CERIC.

Bio

TUESDAY

Concurrent Sessions Tuesday, January 25

Riz Ibrahim is the General Manager of the Canadian Education and Research Institute for Counselling. Riz works with CERIC’s cross sectoral Board and Committees to develop strategic and functional partnerships that enhance the body of knowledge for Canadian career practitioners. Additionally, Riz oversees all areas within CERIC’s mandate including Cannexus, ContactPoint and the Canadian Journal of Career Development. Cathy Keates, MA coordinates the CERIC-supported project “Career Centre Evaluation: A Practitioner’s Guide.” A former career centre leader, she provides training and support to university student services about their planning and evaluation strategies. Cathy also published her first book, Not for Sale! Why We Need a New Job Search Mindset, in 2009 and regularly speaks and writes about authentic approaches to job search. Dr. Roberta Neault, award-winning president of Life Strategies Ltd. and JEC editor, is co-developer of Look Before You Leap – a suite of CERIC-funded professional development resources for career practitioners, on the topic of self-employment.

Cannexus 2011 Internet Sponsor 56 www.cannexus.ca


ENG

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ENG Interpreted

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Provinces 2

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Abstr ac t

Key

How do we create an environment of hope for people, even for those who feel hopeless? How do we equip people to walk their life/career paths with dignity and value no matter their challenges? This workshop will introduce the new sequel to Active Engagement. Hope-Filled Engagement is a person-centered, solutionfocused, hope-focused approach, utilizing tools and processes that combine a holistic worldview (including creativity, spirituality, connectedness, values, and life balance) with sound career concepts.

Bio

Hope-Filled Engagement

Room

Gray Poehnell encourages hope, spirituality, creativity, and career integrity as he trains career practitioners nationally and internationally. With Dr. Norm Amundson, he has developed numerous career programs and workbooks, including Guiding Circles and the new Hope-Filled Engagement.

session title

Manitoba

E

Abstr ac t

Key

Web 2.0 or social media, is the new way to engage in personal branding. Employers are increasingly using social media web sites to pre-screen candidates and to check references. This session will highlight social media web sites which can assist clients to become more effective on-line job seekers: establish a personal brand; identify their USP; establish an online presence, reputation and area of expertise; penetrate the hidden job market by gathering valuable contacts; choose a company or industry where they will fit; select which social media web sites are valuable for a proactive job search.

Bio

How To Use Social Media Websites In A Job Search

Room

Melissa Martin, B.A. (Queen’s University), B.Ed. (University of New Brunswick) is a bilingual employment and professional development counsellor. Her résumé includes over eleven years’ experience in employment services. She has a Teaching English as a Foreign Language certificate (TEFL: University of Ottawa). Melissa is the proprietor of a home-based business, M.C. Martin career coaching & teaching: careercoachingbyphone.com.

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Confederation 1

EX

Abstr ac t

Key

The presenters have been involved in several recent studies exploring the factors that have helped and hindered workers from a range of employment groups from doing well with changes that have affected their work. The presentation will focus on ways that these factors can be utilized by career-related professionals as a frame of reference to develop strategies and interventions that will assist workers who may be challenged by ongoing and accelerating rates of change.

Bio

Research Informed Interventions: Counselling Workers

Room

Bill Borgen is a professor and department head at UBC. He has conducted research and developed interventions in the area of life transitions and career development for several years. His work has been translated and adapted for use in Bhutan, Denmark, Finland, Hungary, and Sweden. Lee Butterfield is Program Director and Core Faculty in the Master of Arts in Counselling Psychology Program at the Adler School of Professional Psychology. Prior to becoming a Registered Psychologist she worked for 25 years in human resource management in a number of industries.

3:30 PM – 5:00 PM

Cannexus11 Conference Programme 57

TUESDAY

X Headsets are available beside the Nunavut room


3:30 PM – 5:00 PM

session title

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Abstr ac t

British Columbia

Job Development has many interpretations, not all of them accurate. From start to finish, clients and employers need clear understanding of how job development can work for them and result in long term sustainability and retention. This workshop offers practical tips and proven methods to engage, enlighten and encourage action and participation for positive results.

Melissa Fletcher turns Job Development on its head and gives it a shake resulting in fresh, upbeat, effective approaches. Her education in HR, training background and staffing industry know how offers that valuable multi-dimensional perspective needed when bridging client and employer needs.

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Key

Newfoundland

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Abstr ac t

Room

This CONNECT Project, is a national initiative that aims to assist unemployed and underemployed individuals understand where their skills align in a Literacy and Essential Skills perspective. Through this knowledge, they gain the confidence to make effective decisions, set achievable goals and create and realize their action plans. CONNECT hopes to engage with career practitioners, the project’s primary audience, to determine what the SCALES project can do to assist them in their daily practice, and to open pathways for their clients to enter/re-enter the workforce.

Bio

The Canadian Advancement of Literacy and Essential Skills Project

Debi Saul has been working at CONNECT Strategic Alliances for three years. She has worked very closely with Career Practitioners all over Ontario who assisted farmers in creating action plans for education and training programs, and skills upgrading. Debi is pleased to have the opportunity to work with Career Practitioners and their clients again on the SCALES project. Michelle Forrest is the full-time Essential Skills Subject Matter Expert working on the SCALES project with CONNECT Strategic Alliances. Michelle is currently on leave from Durham College where she works full-time as an Employment Counsellor and Job Developer. She is a certified Essential Skills Profile Analyst.

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Room

Key

Alberta

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Abstr ac t

The Positive Impact Of Developing Entrepreneurship

58 www.cannexus.ca

Key

Bio

Terms Of Engagement

Room

In the past 12 years, the Québec Entrepreneurship Contest has received submissions for more than 50,000 projects involving one million participants of all ages. The Contest has had quite an impact on the community, leading to fewer school dropouts, the development of entrepreneurial skills, fewer behavioural disorders, etc. Come and see for yourself how the development of entrepreneurship has a positive impact on Contest participants, both youth and adults, and how the Contest promotes careers in the field of entrepreneurship.

Bio

TUESDAY

Concurrent Sessions Tuesday, January 25

Natacha Jean holds an M.A. in Regional Studies from the University of Quebec at Chicoutimi. She is currently President and CEO of the Concours québécois en entrepreneuriat, a national organization whose mandate is to develop entrepreneurial culture by deploying entrepreneurial projects in schools and supporting emerging companies throughout Quebec.


ENG

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ENG Interpreted

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Governor General 2

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Abstr ac t

Key

What if you spent your life at a job you disliked? What if you never figured out what you wanted to do? What if you did know, but circumstances prevented you from achieving your career goals? Regret connects individuals to their past, anchors them in the present, and focuses them on possibilities for the future. This presentation details the researcher’s use of a phenomenological method to discern common themes in the lives of retirees who have experienced career regret. Possible implications for career counselling will be explored.

Bio

What Might Have Been: Coming To Terms With Career Regret

Room

Juanita Hennessey is an International Student Advisor at Memorial University of Newfoundland, and a parttime graduate student in the Master’s of Education (Counselling Psychology) program.

3:30 PM – 5:00 PM

Continuing Education Credits CERIC is pleased to announce that The Vocational Rehabilitation Association – VRA Canada has approved 15 Credit hours for Cannexus 2011. Forms are available at the Resource Table in the Exhibitor Hall.

Graduate Student Award This award, presented to 2 graduate students annually provides a free registration to the Cannexus National Career Development Conference and $2,000 to cover expenses to attend the conference. For eligibility requirements and further information visit www.ceric.ca.

Cannexus11 Conference Programme 59

TUESDAY

X Headsets are available beside the Nunavut room


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Studying online changes when and how people learn Subjects

Testimonials

“ …the perfect fit for me Ò Francais because I do Ò Anglais Langue not have the Seconde time to travel to an actual Ò Biology college and am Ò Chemistry able to study and learn at Ò Physics my own pace.” Ò Core Math — Michelle D. Ò English

Ò Apprenticeship “ …I’m looking Math forward to the interaction Ò Business Math with other Ò Technology students in Math this forum and hope we can Ò Computer all accomplish Fundamentals our goals.” Ò Self — Tony V. Management & Self Direction

The Academic and Career Entrance (ACE) program is a high school equivalency program for the purpose of admission to Ontario’s 24 Community Colleges. Learners get the academic skills required to succeed on the job, in post-secondary and apprenticeship training. ACE Distance Programming is available in French and English — 24/7/365! And registration is FREE for Ontario residents.

For more information, visit: Proud Internet sponsor

60 www.cannexus.ca

www.acedistancedelivery.ca


Day 03 ENG

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ENG Interpreted

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X Headsets are available beside the Nunavut room

Wednesday, January 26 7:30 AM – 8:30 AM

Registration and Information

Nunavut

7:30 AM – 8:30 AM

Exhibitor Showcase / Networking Hot Breakfast

Exhibitor Hall

8:00 AM – 12:00 PM

Exhibitor Showcase

Exhibitor Hall

8:00 AM – 12:00 PM

Pick up / Return Interpretation Headsets

Beside Nunavut

8:30 AM – 10:00 AM

Concurrent Sessions

Break-out Rooms

10:00 AM – 10:30 AM

Exhibitor Showcase / Networking Break

Exhibitor Hall

10:30 AM – 11:30 AM

The Right Honourable Paul Martin “The Martin Aboriginal Initiative”

Confederation

11:30 AM – 12:00 PM

Closing Comments

Confederation

Keynote Address

Cannexus11 Cannexus11Conference ConferenceProgramme Programme 61


8:30 AM – 10:00 AM

session title

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Abstr ac t

Confederation 1

People need to navigate times of whitewater, still water, and smooth sailing in their careers. The Career Flow model, grounded in hope, includes self-reflection, self-clarity, visioning, goal setting/planning, and implementing/adapting. The presenter, along with Dr. Spencer Niles and Dr. Roberta Neault, co-authored a career workbook using this model; join us for a lively and engaging look at Career Flow and leave with practical activities that you can immediately apply.

Dr. Norman Amundson, professor at UBC, is an award-winning author and accomplished international speaker. He focuses his work on practical, theoretically-grounded applications involving imagination, active engagement, and visual imagery.

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Key

Alberta

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Abstr ac t

Room

Orientation Mode D’emploi “Counselling Employment Style” a book which came out in 2010 is aimed at those who need to know more about making a career choice correctly. More specifically, it is aimed at youth in the final stage of their secondary education until they make a final choice of career, sometime in their twenties. In the course of this presentation, we do an overview of the contents of this book to see how it may be useful both for professionals and for their clients.

Bio

Counselling Employment Style

Dr. Jacques Langlois has been a career counsellor for 10 years. He has a master’s degree in counselling and in education, as well as a doctorate in the fundamentals of education. His approach is based on both sociology and analytical psychology.

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Room

Key

Ontario

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Abstr ac t

E-Learning Course Development Using Moodle

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Key

Bio

Career Flow: Hope-Centered Career Development

Room

Harness the power of Moodle, an Open Source Course Management System for creating dynamic e-learning content! Learn about developing and delivering highly interactive, interesting, and accessible e-courses. Discuss the potential for reaching out to target client groups, including persons with disabilities, those living in remote regions, youth, and internationally-trained individuals. Experiment with Moodle activities and resources and see for yourself how e-learning using Moodle can add value to your current service offerings. Receive a 288-page .pdf guide for attending!

Bio

WEDNESDAY

Concurrent Sessions Wednesday, January 26

Jennifer Mackey is a resourceful, empowering, and personable career counsellor, training & development specialist, and human resources generalist. Her experience includes e-learning course development, facilitation, and assessment and testing.


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Manitoba

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Abstr ac t

Key

Engaged employees are emotionally and intellectually committed to the success of the organization. They are prepared to go the extra distance for clients, for the team and for the employer. Engaged employees are more productive; have lower stress levels, greater work satisfaction and stay longer with the organization. Workshop attendees will have an opportunity to explore the various concepts of employee engagement and the methods of measurement of engagement. Discover the key drivers to engage employees, identify successful communication strategies and share best practices.

Bio

Employee Engagement

Room

Loveridge Haparimwi, B.A. (Management and Human Resources) is Coordinator of the Community Employment Resource Centre in Ottawa. He has over 20 years of experience in management of not-for-profit organizations and extensive experience in employment services, organizational development and change management.

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New Brunswick

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Abstr ac t

Key

People seeking new and different work need help in identifying their skill levels so they can research job profiles, develop action plans for training, re-training, entry or re-entry into the workforce and ultimately build their self-confidence and self-esteem. Essential skills are the underlying skills needed by workers to perform their jobs safely, competently, and efficiently. National Research shows that 42% of Canadians lack the skills levels to fully contribute to their work. This interactive workshop will assist Career Development Practitioners in understanding the critical importance of Essential Skills; how they fit into the Career Planning Process.

Bio

Essentially Employable: Skills For Success!

Room

Darlene O’Neill, M.Ed. (Adult Education) from MSVU, and a B.A. (Psychology) from SMU and completed the Concordia University College of Alberta’s Certificate in Career Development has over 15 years of experience in Human Resource Management, Adult Learning and Career Development.

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Les Saisons

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Abstr ac t

Key

We will discuss research on the connections between globalization, mental health and career development. Economic instability has been linked to increased levels of psychiatric symptoms. Low self-esteem prior to job loss can limit job-seeking behaviours. Career counselling may be the preferred form of counselling for clients, who come for complex concerns including mental health. The changing nature of career counselling motivates us to be more creative in effectively helping clients.

Bio

Globalization’s Effect On Mental Health & Career

Room

Barbara Smith is a current UBC Counselling graduate student where she received a M.Ed. in Adult Learning & Global Change. She counselled and taught job search skills in a community agency, and has advised international students on career planning. Lauri Mills is a current graduate student at UBC conducting research on creativity in career counselling. She has an M.S. in Counselling from San Francisco State University and has worked as a career counsellor in universities and private practice.

8:30 AM – 10:00 AM

Cannexus11 Conference Programme 63

WEDNESDAY

X Headsets are available beside the Nunavut room


8:30 AM – 10:00 AM

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British Columbia

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Abstr ac t

Key

The world of career information is expanding exponentially in direct relation to an expanding world of opportunities. The pace of growth is so rapid that it challenges career service experts to keep up-to-date, so imagine how clients must feel when they are trying to make sense of it all! You will learn the fundamental steps that clients need to take in order to manage career information effectively and efficiently so they can comfortably set a plan for their next career step. As well, the information management skills you need to learn will be highlighted.

Bio

Helping Clients Use Career Information Effectively

Room

Kathy Harris is both a career information specialist and career counsellor. With over 35 years in the field, she works in both the education and business sectors in her social enterprise company that is said to be profoundly changing the world of education and work. Penny Hopkins is a retired guidance head who discovered a career information access program that she felt the whole world needed to hear about. She became co-owner of Jobmatics in order to develop the company’s capacity to make a difference in people’s lives.

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Key

Nova Scotia

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How To Use The GROP Interest And Personality Inventory

Room

This workshop will include some theoretical information about the Holland’s and Jung’s typologies used in the GROP interest and personality inventory, but most of the time will be spent on an exercise and case studies. The exercise will allow the participants to assess themselves based on the theories used in the test and use the results to evaluate their own work experience. Links will then be made to show them how this can be done and be useful with their clients. The case studies will be inspired from different sectors of practice (guidance with students, employment services, career counselling).

Bio

WEDNESDAY

Concurrent Sessions Wednesday, January 26

Nathalie Perreault is a career counsellor, member of the OCCOQ, and has over 12 years of experience in the development of specialized tools for professionals of our field. She now combines the roles of trainer and consultant at Psymétrik, teacher at Laval University and is a member of CERIC’s Research Committee.

Win a Trip! Fill out your Cannexus11 evaluation form by February 17, 2011 for a chance to win a free ticket to the Porter destination of your choice! Check your evaluation forms for details.

64 www.cannexus.ca


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session title

Quebec

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Abstr ac t

Key

How much support, if any do clients need to make sense of LMI and use it to advance their career goals? A very exciting research partnership between the provinces of Saskatchewan and New Brunswick, the Canadian Career Development Foundation and the Canadian Research Working Group on Evidence Based Practice in Career Development (CRWG) is unpacking these questions in a study with almost 200 clients, some of whom are followed by in depth telephone interviews for four months after their intervention. Results of this study will be presented.

Bio

Labour Market Information: What Works?

Room

Lynne Bezanson is a career development leader, author, researcher and adult educator. She is a founding member of the Canadian Research Working Group (CRWG) and the International Centre for Career Development and Public Policy. She is the recipient of the Public Service Award of Excellence and the Stu Conger Gold Medal for Leadership in Career Development. Dr. Kris Magnusson, Dean of Education at Simon Fraser University has worked in a variety of educational settings. Magnusson’s primary research interests include counselling psychology, career development and organizational planning and renewal. He has authored seven books on a range of related topics and authored or co-authored 17 refereed articles involving the application of research to career counselling practice.

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Governor General 1

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Abstr ac t

Key

Career management and job hunting have become a direct marketing exercise. “Who you know” matters less than “who knows you.” The orderly processes of the last generation are evaporating as quickly as newspapers. Old industries disappear while new ones explode on the scene. Success is a matter of how quickly you can acquire and harness attention. You need to know what you want and where to get it. Looking for work means finding people we want to work with and helping them find you. Let them know you are available, better than competent, creative and persistent by demonstrating your value.

Bio

Maximizing Social Media For Career Acceleration

Room

David Perry is the author/coauthor of three books including “Guerrilla Marketing for Job-Hunters 2.0.” He is concurrently the HR Policy Adviser for the CATAAlliance, former board member of the Software Human Resources Council and past Vice-Chair of the Canadian Technology Human Resources Board.

8:30 AM – 10:00 AM

Cannexus11 Conference Programme 65

WEDNESDAY

X Headsets are available beside the Nunavut room


8:30 AM – 10:00 AM

session title

FX

Abstr ac t

Governor General 3

OPTRA Premières Nations (OPN) is a tool for integration into society and the workforce, enabling those who are unemployed and lacking in education to acquire knowledge and develop skills that promote employability prospects. It has two main thrusts: on the one hand, to provide dynamic support for those outside the labour market; and on the other hand, to enable individuals to achieve a level of independence in the workforce and the social economy. The program helps fight the poverty, social and economic exclusion and job insecurity that are endemic among the First Nations of Quebec and Canada. Luis San Martin, career counsellor, active member of OCCOQ, in the Office of Social Development at FNQLHSSC. He has a background in career counselling and psychology and holds a B.A. and a M.A. in counselling and a diploma in psychology. Patrice K. Lacasse M.Sc. is manager of the Office of Social Development at FNQLHSSC. He holds a B.A. in history and an M.A. in organizational management. For several years, he worked for the band council of Uashat mak Mani-Utenam and is currently with a regional organization in the field of social development.

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Key

Governor General 2

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Abstr ac t

Room

Join this session for a discussion on: What is The Coach Approach and how does it work; Job Search - the one skill you need for client success during career explorations; Long Term Success - holistic level rather than single agenda employment; Two Case Studies - client success using The Coach Approach; Tools and strategies to help find own personal style: written and guided exercises, coaching demonstration.

Bio

The Coach Approach: Strategies for Success in Career Development

Anu Pala is a trained career practitioner and co-active coach working with the Neil Squire Society. Anu also is a freelance writer and participates on various community initiatives.

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Room

Key

Provinces 2

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Abstr ac t

The Implicit Career Search

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Key

Bio

OPTRA And The First Nations

Room

The Implicit Career Search, currently being delivered in Canada, Sweden, France and the USA, is a career decision making and planning program that uses a Hero’s Journey model to assist participants in basing their career plan on the contribution they wish to make to their community. Get the opportunity to experience the model along with the sources of awareness used in the actual ICS workshop: guided imagery; movement and metaphor; scientific assessments; non-verbal exercises. It is now being used as the backbone in the United Kingdom to help revitalize their approach to reemployment.

Bio

WEDNESDAY

Concurrent Sessions Wednesday, January 26

Steve Miller began developing The Implicit Career Search approach to career decision making in 1994. In 1999 a federally funded study of the program found it to be three times more effective in returning people to work than the traditional job services being offered at that time. In 2009 a self-directed workbook, ‘Profoundly Simple Career Planning’ was released.


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session title

Saskatchewan

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Key

With findings identified, possible solutions, new outreach materials and best practices this project will directly aid students with a hearing loss and their parents to better prepare for the transition from high school to post secondary studies or the working world. It will help these youths receive career guidance and to establish transition plans through outreach activities, sharing of best practices, information sessions with employers and representatives from post-secondary institutions, and tailored Employment Assessment tools. Three CHS offices in Ontario are piloting the transition and assessment tools with local School Boards. Materials will be available for local use.

Bio

Transitioning Deaf And Hard Of Hearing Youth To Employment

Room

Gordon Ryall, Provincial Program Manager of Employment and Training with The Canadian Hearing Society, is responsible for Employment Services and Education Support Services for registered part-time college and university students with hearing loss. He graduated from Gallaudet University and has also graduated with numerous diplomas in different technical areas.

session title

Newfoundland

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Abstr ac t

Key

I will present the results of a study in one community drawing on the possible-selves maps, life-space maps, life-lines, and future projections of participants. Results will be viewed through the lens of Relational-Cultural Theory (Jordan, Walker, & Hartling, 2004; Robb, 2006). The concept of career resilience within a rural community and the influence of macro systems on rural communities will also be examined. Several metathemes that emerged from their narratives have practical relevance for practitioners who work with women living in rural areas.

Bio

Unheard Voices: The Working Lives Of Rural Women

Room

Dr. Blythe Shepard is a long-time rural resident. Her research focuses on rural career development across the lifespan. Blythe’s work is informed and mobilized through her interconnected identities as a rural woman, a solo-parent, a caregiver to her mother, a community-based researcher and a counsellor. She has codeveloped a workshop for rural youth entitled, Future Bound.

session title

Provinces 1

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Abstr ac t

Key

Whether it’s a job interview, a career coaching session, or a management meeting, the situation requires a confident, polished delivery, ideally with a minimum of dysfunctional stress. This interactive workshop, will offer tips and best practices, used by some of the most successful speakers in the world, which you can apply to your own speaking opportunities and to the advice you provide your clients, co-workers or staff.

Bio

Well Said: Presentation Skills For Career Professionals

Room

Gail Hulnick is head of WindWord Communications Inc., a consulting firm that provides training and coaching in public speaking, presentation, and media skills to professionals, executives and managers in Canada and the U.S. Her background includes 20 years as a broadcast journalist.

8:30 AM – 10:00 AM

Cannexus11 Conference Programme 67

WEDNESDAY

X Headsets are available beside the Nunavut room


Exhibition Floor Plan 2011 Exhibitor Booths Provinces

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Registration and Information

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Governor General Booth

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Organization and description of services

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Global Experience Ontario (www.ontarioimmigration.ca). An Access and Resource Centre which can help internationally trained individuals find out how to qualify for professional practice in Ontario. This centre offers a range of services.

4

Northern Lights Canada (www.northernlightscanada.ca). Real Work. Real People. Real Results. A Canadian company with a team of over 220 employment and rehabilitation specialists, case managers, corporate trainers, and support staff whose primary goal is to help you achieve yours. We maintain a 99.6% client satisfaction rating and empower 160,000 individuals and organizations annually with award-winning, comprehensive services.

5

Psychometrics Canada Ltd. (www.psychometrics.com). Canada’s leading assessments help you improve team performance, resolve conflict, develop leaders, guide careers and select better employees. We have been providing assessment tools and consulting services for the development of people in business, government and education for over 30 years. Psychometrics is the only authorized Canadian distributor of the Myers-Briggs Type Indicator ®, Strong Interest Inventory ®, Thomas-Kilmann Conflict Mode Instrument, FIRO-B®, CPI 260™ , CPI™ 434 and Work Personality Index.

6

Human Resources Development and Skills Development Canada – HRSDC (www.workingincanada.gc.ca) provides up-to-date and relevant labour market information to students, job seekers and employers through Service Canada Centres and on the Internet at: workingincanada.gc.ca.

7

Ontario Civil Construction Careers Institute (www.occci.ca) provides youth with insight into the Civil Construction industry and the many career opportunities that it provides, through increased public and government funding, knowledge and resources.

8

Royal Roads University (www.royalroads.ca) delivers applied and professional programs to advance professionals in the workplace. We combine online learning with short, on-campus residencies so you can further your education and continue to work. Faculty have academic credentials and relevant, real-world experience so students can immediately apply new knowledge and skills to the workplace. Royal Roads University offers graduate and undergraduate degrees, certificates, diplomas, executive education and custom programs. Our flexible admission acknowledges academic, professional, and life experience.


Booth

Organization and description of services

9

Canadian Career Development Foundation (CCDF) (www.ccdf.ca), a recognized leader in the field of career development, offers services such as applied research, training and resource development.

10

Sutherland-Chan School & Teaching Clinic – Massage Therapy (www.sutherland-chan.com). Founded in 1978 and with over 2,500 graduates the Sutherland-Chan School is seen by many as one of the best schools in North America for Massage Therapy Education.

11

OCASI – Settlement.Org (www.settlement.org) is an award winning website that provides useful and current information to helps new immigrants settle in Ontario, Canada. You will find current and trustworthy information on many topics including Employment, Education, Health, Housing, and much more. Multilingual information is available at www.inmylanguage.org.

14

Interprovincial Standards Red Seal Program (www.red-seal.ca) was established in 1952. For more than 50 years, the Red Seal endorsement has reflected certification to a common interprovincial standard that is developed, validated and is widely recognized and respected by Canadian industry as a standard of excellence.

16

Pearson (www.pearsoncanada.ca) offers gold-standard career planning assessment instruments to help you understand your client’s unique profiles, align specific interests and skills with career options, and help set the course for a successful and satisfying life.

17

Career Cruising (www.careercruising.com) is a user-friendly online career guidance system, including career assessment tools, over 550 occupational profiles, comprehensive postsecondary information, new Employment section with job search tool, student/client portfolios with resume builder and powerful administrative tools.

18

Emotional Fitness (http://efitinstutute.com). The Door to Successful Careers. A highly acclaimed life coaching process for career professionals. We have developed the most empowering and easily learned set of tools available today. Created and tested over a period of 30 years by Warren Redman, Emotional Fitness training is now offered to individuals, teams and organizations.

19, 20

Career/Lifeskills Resources (www.career-lifeskills.com). Quality resources for career/work counselors and HR Professionals. We specialize in bringing together a comprehensive offering of specially selected resources used in personal, professional, and organizational development. Our mission is to promote life skills and career development by providing the highest quality resources, services and training to meet the needs of career counsellors, human resource professionals, psychologists, educators, and their clients.

21

XAP Corporation / Bridges Transitions Inc. (www.bridges.ca) products have empowered over 40 million people to successfully make the transitions between secondary, postsecondary and their ultimate career and life path. These innovative, proven solutions empower them with critical knowledge, personal insight, and targeted actions plans leading to success in life.

22

Neil Squire Society (www.neilsquire.ca). Empowering Canadians with Disabilities using Technology, Knowledge and Passion & Canadian Society for Social Development CSSD (www.cssd-web.org) provides internet-based entrepreneurial and web design training to enhance employability for persons experiencing challenges to employment.

23

Training-innovations.com (www.training-innovations.com) eVolve is the technology you need to develop and run career services online. Stop by the Training Innovations booth for a demo.

24

Psymétrik (www.psymetrik.com) has worked for over 20 years in the field of psychometrics. Its success resides in its well-known GROP test (career orientation guide). In 2008, Psymétrik published the test’s 3rd edition, offering its first English version. Widely used, the GROP has become a fundamental tool for many specialists working in the career counselling field.

26

The College Sector Committee for Adult Upgrading (www.collegeupgradingon.ca) is committed to providing leadership in promoting the continuous improvement of the delivery of academic upgrading programs to meet the needs of adult learners in the Ontario Community College system. The CSC coordinates communications, conducts research, provides practitioner training, and develops learning materials intended to promote excellence at all colleges. The CSC is also responsible for the development and distance delivery of the Academic and Career Entrance (ACE) program.

28

ECO Canada (www.eco.ca) is a national, not-for-profit organization that works collaboratively with educators and industry to promote the environmental sector as a potential career choice for students. As a key facilitator for environmental career information, ECO Canada has developed innovative career awareness tools, campaigns, and programs to assist students with the transition into environmental post-secondary studies, and ultimately, the workforce.

Cannexus11 Conference Programme 69


Exhibition Floor Plan 2011 Exhibitor Booths Provinces 1

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Confederation 4

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Nunavut QC

Registration and Information

42

41

40

39

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NS

NF

NB

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Governor General

Booth

Conference Resource Table

70 www.cannexus.ca

Organization and description of services

29

BioTalent Canada (www.biotalent.ca) is a non-profit national organization of innovators leading our bio-economy. Bio-Talent Canada anticipates needs and creates new opportunities, delivering human resources tools, information and skills development to ensure the industry has access to job-ready people.

30

CONNECT Strategic Alliances (www.collegeconnect.on.ca) is a partnership of Ontario’s 24 publicly funded colleges. A not-for-profit organization, CONNECT establishes strategic partnerships between Ontario’s colleges and business, industry and government, working to enhance the profile of the colleges as deliverers of training and, in the process, managing multisite/multi-college contracts.

31, 32

Conference Resource Table. Be sure to visit the Conference Resource Table to pick up information from organizations with specific services, information and products dedicated to those practicing in the career development and career counselling fields. Applications for Continuing Education Credits (CEU’s) and CERIC Project Partnership Packages are also available at the Conference Resource Table.

33

CERIC (www.ceric.ca). The Canadian Education and Research Institute for Counselling (CERIC) is a charitable organization dedicated to promoting career counselling related research and professional development opportunities across Canada. We are directed by a pan-Canadian volunteer Board of Directors reflecting a broad sectoral representation in the field of career counselling. CERIC funds both research as well as learning and professional development projects that advance the body of knowledge in career counselling and career development in Canada. We have a number of programs that support our goals and are of benefit to career professionals from all sectors and work/life settings: contactpoint.ca/orientaction.ca, Cannexus, The Canadian Journal of Career Development (CJCD) and a Graduate Student Engagement Program.

34

SOCIÉTÉ GRICS (www.grics.qc.ca) has developed innovative products in career development: REPÈRES, an educational and occupational database and OrientAction, an information and mutual assistance website for Canadian francophone professionals.

35

Ontario Network of Training Skills Projects (ONESTEP) (www.onestep.on.ca) is a province-wide umbrella organization for the community-based training and employment (CBTE) sector.

36

UTP Guidance Centre (www.utpress.utoronto.ca) distributes hundreds of resources published by various publishers, providing essential materials for guidance counsellors, teachers, co-op educators, career practitioners, human resource professionals, and more.


Advertisers Index 2011 Conference Program ACE Distance (Academic & Career Entrance)............................................................................................................................................................ 60 AV Canada................................................................................................................................................................................................................... 72 Canadian Education and Research Institute for Counselling (CERIC)....................................................................................................................... 38 Canadian School Counsellor Magazine...................................................................................................................................................................... 71 CERIC: Graduate Students Engagement Program.................................................................................................................................................... 13 City of Ottawa............................................................................................................................................................................................................. 37 Good Work: Get a Great Job or Be Your Own Boss.................................................................................................................................................... 4 Northern Lights Canada............................................................................................................................................................................................. 53

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Cannexus11 Conference Programme 71


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72 www.cannexus.ca


Notes…


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Programme de la conférence nationale en développement de carrière le Westin Ottawa, les 24 au 26 janvier, 2011

Cannexus11

présenter par :

www.cannexus.ca Cannexus est appuyé par The Counselling Foundation of Canada et le CERIC avec un réseau d’organismes associés vaste.


Nos commanditaires et organismes associés Merci beaucoup! Promoteur-foundateur

Commanditaire Platine

Organismes associés

Hôte

Commanditaire Internet

Salle Subventionée


Cannexus11 presenté par :

Conférence nationale en développement de carrière Le Westin Ottawa, du 24 au 26 janvier, 2011

18 Spadina Rd, Ste 200, Toronto, ON M5R 2S7 T 416.929.2510 F 416.923.2536 www.ceric.ca

conseil d’administration DU CERIC Nancy Schaefer (Présidente) Youth Employment Services YES Toronto, ON Nancy Dube (Vice–présidente) Sudbury YMCA Sudbury, ON Douglas Lawson (Trésorier) The Counselling Foundation of Canada Toronto, ON Gary Agnew (Ancien président) Cenera Calgary, AB Jeanette Hung Université Dalhousie Halifax, NS Sherry Knight Dimension 11 Consulting Regina, SK Donald Lawson The Counselling Foundation of Canada Toronto, ON Carole MacFarlane Career Education Society of BC Vancouver, BC

02

Bienvenue à Cannexus

05

Qui sommes-nous

06 Accueil de la ville d’Ottawa 07

Carte du centre-ville Ottawa

08 Ordre du jour de la conférence 10 Liste des séances et localisation 12 Plan des salles 14

Conférenciers d’honneur

15 Index des présentateurs 16 Index des séances concomitantes 17

Horaire du lundi

Robert Shea Université Memorial de Terre-Neuve St. John’s, NL

41

Horaire du mardi

Mark Venning Change Rangers Oakville, ON

48

Connexions Cannexus

63

Horaire du mercredi

Barb Mason The Counselling Foundation of Canada Toronto, ON

Bruce Lawson (Cadre de direction) The Counselling Foundation of Canada Toronto, ON

70 Plan du hall des exposants 73 Index des annonceurs


COMITÉS DU CERIC : Recherche universitaire et appliquée Jan Basso (Présidente) Université Wilfrid Laurier Waterloo, ON

Bienvenue à Cannexus11! Votre conférence nationale en développement de carrière

Mildred Cahill Université Memorial de Terre-Neuve St. John’s, NL Cathy Campbell Gouvernement de Nouvelle-Écosse Halifax, NS Rita Douglas YMCA du Grand Vancouver Vancouver, BC Victoria Froats Ville de Toronto Toronto, ON Liette Goyer Université Laval Ville de Québec, QC Cynthia Martiny Université du Québec à Montréal Montréal, QC Nathalie Perreault Psymétrik et Université Laval Ville de Québec, QC Michelle Pidgeon Université Simon Fraser Vancouver, BC Joan Schiebelbein Université de l’Alberta Edmonton, AB

Développement professionnel et de l’apprentissage continu Lorraine Boland (Co-présidente) YES Employment Services Thunder Bay, ON Don McCaskill (Co-président) Frontier School Division Winnipeg, MB Richard Buteau Université Laval Ville de Québec, QC Penny Freno Université Simon Fraser Vancouver, BC Paul Hartung Peterborough, ON Lynn Hunter Nanaimo, BC Yvonne Rodney Université de Toronto Toronto, ON Iris Unger YES Montreal Montréal, QC

2 www.cannexus.ca

La conférence Cannexus 2011 s’annonce stimulante, motivante et reconstituante!

Bienvenue à Cannexus 2011! Notre 5e Conférence nationale sur le développement de carrière offerte dans les deux langues officielles connaîtra un success sans précédent! Quel plaisir de vous accueillir à Cannexus 2011. Ce sera notre 5e Conférence nationale bilingue sur le développement de carrière et, je l’espère, la meilleure à ce jour. Mes collègues du conseil du CERIC et moi-même sommes très fiers de notre programme cette année et nous sommes certains que vous le trouverez informatif et stimulant. Notre programme de conference compte plus de 100 séances couvrant un large éventail de sujets. Jim Bright, Roxanne Jean et le Très honorable Paul Martin feront partie de nos dynamiques conférenciers. Leur séance couvrira des sujets importants, comme Shifting from no change to know change: how I learned to love chaos (Savoir s’adapter au changement : comment j’ai appris à adorer le chaos), The Martin Aboriginal Initiative (L’ initiative Autochtone Martin) et It’s In The Box! (C’est dans la boîte !) une conférence présentant des outils utiles qui vous aideront à élaborer vos objectifs personnels et à réaliser votre rêve. Je serais coupable de négligence si j’oubliais de reconnaître les 15 organismes parrains qui nous ont aidé à assurer la promotion de Cannexus 2011. Vous les verrez pendant leurs présentations lors de la conférence ou mardi lorsqu’ils vous accueilleront à un déjeuner de réseautage Connections Cannexus. Je suis fière de dire que la caractéristique tout à fait unique de la conference Cannexus, c’est qu’il y a quelque chose pour chacun. Cannexus 2011 offre la

possibilité de réseauter avec des collègues provenant des quatre coins du pays et du monde, de participer à des séances traitant d’orientation professionnelle, d’embauche, de questions autochtones, d’entrepreneuriat, d’encadrement, de mentorat et d’autonomie. Vous aurez l’occasion de visiter les kiosques des exposants, d’apprendre sur les services et les produits et de développer votre réseau. La conférence Cannexus 2011 s’annonce stimulante, motivante et reconstituante! La réception du lundi soir, animée et commanditée par la Counselling Foundation of Canada, vous permettra de revoir vos amis et de rencontrer de nouveaux collègues devant un savoureux repas. Des collègues de l’Australie, de la France, des États-Unis et de presque tous les coins du Canada vous attendent! J’aimerais remercier du fond du coeur le personnel du CERIC, les bénévoles et les membres du Comité des programmes de Cannexus d’avoir organisé cette conference très professionnelle. Le tout n’aurait pas été possible sans le généreux soutien et financement de la Counselling Foundation of Canada. J’aimerais également remercier mes collègues du conseil du CERIC pour leurs judicieux conseils et tous les membres des comités du CERIC. J’espère avoir l’occasion de rencontrer plusieurs d’entre vous au cours de ces trois jours. Je vous souhaite à tous une conférence agréable et inspirante.

Nancy Schaefer, Présidente CERIC


Services Web John Horn (Président) Université de Colombie-Britannique Vancouver, BC Richard Buteau Université Laval, Ville de Québec, QC

La Counselling Foundation of Canada est très heureux que Cannexus soit rapidement devenue la conférence de prédilection de la communauté des professionnels en orientation et en développement de carrière. Bienvenue à la conférence Cannexus 2011! La Counselling Foundation of Canada est fière de commanditer la cinquième conférence annuelle de Cannexus. La croissance continue et le succès de la conférence viennent confirmer notre conviction que les praticiens de l’orientation ont besoin de se rassembler, de partager leurs idées et de faire du réseautage avec leurs pairs bout à l’autre du pays. Nous sommes très heureux que Cannexus soit rapidement devenue la conférence de prédilection de la communauté des professionnels en orientation et en développement de carrière. La preuve étant le nombre sans cesse croissant de participants et d’exposants qui effectueront leur pélerinage annuel à Ottawa en janvier. Le programme de cette année regorge de programmes novateurs et informatifs. Ceux et celles qui ont assisté aux conférences Cannexus des années précédentes savent déjà à quel point ces journées sont électrisantes et instructives. Quant aux nouveaux participants, ils doivent s’attendre à repartir avec une expérience inoubliable, et une connaissance approfondie de la profession canadienne en développement de carrière.

La récession continue de miner les particuliers, les familles et les communautés qui ont dû changer drastiquement leur style de vie. Malgré les quelques lueurs d’espoir de reprise économique à l’horizon, l’incertitude demeure pour l’avenir immédiat. La Counselling Foundation of Canada continue de croire en notre travail en appuyant, en renforçant et en favorisant la pratique et la disponibilité de l’orientation professionnelle pour les Canadiens. Le CERIC (Canadian Education and Research Institute for Counselling) continue d’être l’une des pierres angulaires de nos investissements. Nous vous remercions de votre engagement face à vos clients et vos communautés et pour votre dévouement et professionnalisme. Votre travail est d’une importance vitale pour restaurer l’espoir et aider l’économie canadienne à reprendre son élan. Je vous souhaite une merveilleuse conférence Cannexus! Cordialement,

Edward Kidd CIBC Winnipeg, MB Kendra Reddy Blueprint Strategies Toronto, ON

Éditorial Jennifer Browne (Présidente) Université Memorial de Terre-Neuve St. John’s, NL Tamara Ali Canadian Training Resources Calgary, AB Lynn Hunter Nanaimo, BC Cathy Keates Queen’s University Kingston, ON

Marketing Mark Venning (Président) Change Rangers Oakville, ON Tamara Ali Canadian Training Resources Calgary, AB Diana Hall Neil Squire Society Fredericton, NB Carole MacFarlane Career Education Society of BC Vancouver, BC

Programmes de conférence Jan Basso (Présidente) Université Wilfrid Laurier Waterloo, ON Gregg Blachford Université McGill Montréal, QC Richard Buteau Université Laval Ville de Québec, QC Joanne Goodpipe First Nations University Regina, SK

Donald G. Lawson, Président The Counselling Foundation of Canada

Votre travail est d’une importance vitale pour restaurer l’espoir et aider l’économie canadienne à reprendre son élan.

Jacqui Latham Association des conseillères et des conseillers d’orientation scolaire de l’Ontario Midland, ON Micheline Locas Association des clubs d’entrepreuneurs étudiants de la Francophonie Montréal, QC Laurent Matte Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec Montréal, QC Michelle Murray Stella Burry Community Services St. John’s, NL


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SPÉCiAl CANNeXuS! $*

20

Mainte na dispon nt able à franc ais!

Traduction du livre Good Work de l’auteure Nancy Schaefer par Anne Marie Taravello, trad.a.

Guide à l’intention des jeunes pour obtenir l’emploi de ses rêves our démarrer son entreprise Écrit grâce à la contribution de spécialistes de l’emploi et du

Vous craignez de ne pas trouver d’emploi en raison de votre jeunesse? Un travail pour moi! vous donne tous les outils dont vous avez besoin pour trouver un emploi, et vous montre comment :

monde des affaires ainsi que de jeunes comme vous, Un travail

> rédiger un excellent CV

pour moi! vous propose de nombreuses astuces, des conseils et des

> réussir vos entrevues

erreurs à éviter, des listes de vérification et des foires aux questions.

> écrire des lettres de présentation efficaces

Vous avez en main de quoi prouver qu’être jeune est un atout.

> trouve l’emploi qui vous intéresse

Nancy Schaefer est la présidente de Services d’emploi des jeunes (Youth Employment Services – YES), organisme sans but lucratif qui a aidé plus de 60 000 jeunes à trouver leur premier emploi ou à démarrer leur enterprise. Nancy travaille sans relâche depuis plus de 16 ans à promouvoir l’emploi des jeunes et la création d’enterprises par des jeunes. Elle s’exprime régulièrement dans les médias afin de rappeler au public l’imortance du rôle que jouent

Si vous songez à démarrer une entreprise, vous trouvez dans ce livre des conseils pour : > rédiger un plan d’affaires solide > gérer votre temps et vos finances > faire connaître votre entreprise > réaliser votre rêve de diriger une entreprise disponible en ligne au ContactPoint MarketPlace.

les jeunes dans nos milieux de travail et nos collectivités, ainsi que dans l’économie. Nancy enseigne à titre bénévole le yoga et la méditation à des détenus dans des organismes correctionnels.

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4 www.cannexus.ca

* Prix Spécial Cannexus commandé passé d’ici le 25 fevrier, 2011. Promo code : CX11 Charitable Registration #86093 7911 RR0001


CERIC Qui sommes-nous Le CERIC — Canadian Education and Research Institute for Counselling, est une organisation philanthropique dont la mission est de favoriser la création et la diffusion des programmes d’éducation et de recherche en lien avec le counselling professionnel au Canada. Nous soutenons la création d’un matériel d’apprentissage en counselling et en développement professionnel pour une communauté de services professionnels intersectoriels. Nous réunissons les professionnels et les aspirants professionnels de notre domaine et, en tant que pilote du secteur, nous cherchons à concrétiser les pensées novatrices pour le plus grand bénéfice de tous. Mission

Ce que nous faisons

Encourager et fournir des programmes d’enseignement et de recherche dans le domaine du développement, de l’analyse et de l’évaluation des théories et des pratiques d’orientation et de développement professionnel au Canada.

Nous accomplissons notre mission avec nos propres ressources et en établissant des partenariats stratégiques et participatifs avec un ou plusieurs associés potentiels dans un esprit de collaboration, d’innovation et de coopération. Le CERIC s’occupe à la fois des partenariats pour les projets de recherche et des partenariats pour les projets pédagogiques et de formation professionnelle.

Vision

Accroître le bien-être économique et social et la productivité des Canadiens à l’aide de programmes d’orientation de qualité efficacies et accessibles, en particulier dans les domaines de l’orientation professionnelle et de la formation continue. Objectifs

>> Faire progresser l’enseignement et les connaissances dans le domaine de l’orientation professionnelle en élaborant et en offrant des conférences, séminaires, cours théoriques et formations au public. >> Informer le public et accroître sa compréhension en matière d’orientation professionnelle en recueillant et en diffusant du matériel didactique sur ce sujet. >> Appuyer la recherche en orientation professionnelle en offrant un programme de bourses de recherche.

Conseil d’administration

Le CERIC est dirigé par un conseil d’administration pancanadien formé de bénévoles qui représentent un large spectre des activités sectorielles du counselling professionnel. Le CERIC comprend six sous-comités consultatifs pour : déterminer la manière la plus efficace pour le CERIC d’assurer la croissance et l’intensification de la recherche appliquée et universitaire dans les domaines liés au développement professionnel au Canada; déterminer et recommander au Conseil d’administration le meilleur moyen pour le CERIC d’appuyer la création de documents d’apprentissage et de développement professionnel pour les conseillers en orientation canadiens; fournir des commentaires et suggestions dans des domaines tels que le marketing, les services Web, le contenu des conférences et des articles publiés. Le CERIC compte deux sous comités consultatifs pour : déterminer la façon la plus efficace pour Le CERIC d’appuyer la croissance et le développement de l’orientation pratique et académique en lien avec la recherche au Canada et ses applications; et, déterminer et recommander au conseil la façon la plus efficace pour Le CERIC d’appuyer la création d’orientation professionnelle en lien avec le matériel d’apprentissage et de perfectionnement au Canada.

Cannexus11 programme de la conférence 5


Ville d’Ottawa Salutations Au nom de Tourisme Ottawa et de l’industrie touristique de la région de la capitale du Canada, j’aimerais souhaiter une chaleureuse bienvenue aux délégués de Cannexus 2011, dans la magnifique ville d’Ottawa, à l’occasion de la Conférence nationale sur le développement de carrière. Nous espérons que votre séjour ici sera productif et épanouissant. Une fois votre travail terminé, nous vous inviterons à explorer quelquesuns des nombreux attraits de la région. Que ce soit pour prendre part à quelques activités extérieures, pour s’enrichir davantage sur l’histoire et la culture du Canada en visitant un musée, pour assister à un spectacle, magasiner jusqu’à plus soif, plonger dans les saveurs des spécialités culinaires locales ou pour participer à l’un de nos nombreux festivals animés, vous ne serez jamais à court de choses à faire. En tant que capitale du Canada, Ottawa est le lieu de résidence de la Colline du Parlement, de la Cour Suprême, de Rideau Hall, de la Monnaie royale canadienne, de la Bibliothèque & Archives Canada et de nombreuses autres institutions nationales. Notre éventail de musées — allant du Musée canadien des civilisations, le musée le plus visité au Canada, au Musée des beaux-arts du Canada et aux musées de la guerre, de l’aviation, de l’agriculture, de la nature, des sciences et technologies, de la monnaie et celui de la photographie contemporaine — est sans égal. De nombreuses sociétés proposent différentes façons d’explorer notre ville — selon la saison, cela peut être à vélo, en bateau, à pied, en bus, en trolley, en amphibus, en carriole tirée par des chevaux ou même en pousse-pousse. Le cœur de notre centre-ville, à la fois piétonnier et dense, rend toute aventure un moment de légèreté. Nos festivals vont du Bal de neige de février — une célébration de toutes les bonnes choses de l’hiver — au Festival canadien des tulipes de mai en passant par le Coloris automnal et les Lumières de Noël au Canada. La musique occupe une grande place en été, avec en tête le jazz, le blues, la musique de chambre et le folk. De nombreux événements célèbrent également notre arrière-pays, des groupes ethniques spécifiques ou encore des voisinages empreints de particularités. Pour savoir ce qui est à l’affiche au moment où vous y êtes — ou pour planifier votre prochaine visite — assurez-vous de consulter le site Internet www.tourismeottawa.ca Savourez votre visite à Ottawa — J’espère que nous aurons le plaisir de vous accueillir à nouveau bientôt! Sincèrement,

Noel Buckley Président directeur général Tourisme Ottawa

6 www.cannexus.ca

Musées et Galeries :

>> Musée canadien des Civilisations >> Musée des Beaux-arts du Canada >> Musée Canadien de la Nature >> Musée des Sciences et de la Technologie du Canada >> Musée Canadien de la Geurre >> Musée de l’Aviation du Canada >> Musée Canadien de la Guerre Froide >> Musée de la Monnaie Attractions :

>> Canal Rideau >> Colline du Parlement >> Château Laurier >> Marché BY >> Centre Rideau >> Parc de la Gatineau

site Web :

www.ottawatourism.ca


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Ottawa Carte du centre-ville

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Ordre du jour de la conférence En un coup d’œil Tissez un réseau professionnel, apprenez et partagez vos experiences dans un environnement stimulant! Dimanche 23 Janvier 13 h – 16 h

Inscription et information

Nunavut

Lundi 24 janvier 7 h – 19 h

Inscription et information

Nunavut

7 h – 8 h 15

Présentation des exposants / Petit déjeuner chaud

Hall des exposants

8 h – 17 h 15

Cueillette / retour – casques d’écoute d’interprétation

Jouxtant Nunavut

8 h – 19 h

Présentation des exposants

Hall des exposants

8 h 30 – 9 h

Allocution de bienvenue

Confederation

Conférencier d’honneur 9 h – 10 h

Dr Jim Bright « Savoir s’adapter au changement : comment j’ai appris à adorer le chaos »

Confederation

10 h – 10 h 30

Pause / Présentation des exposants

Hall des exposants

10 h 30 – 12 h

Séances concomitantes

Diverses salles des séances

12 h – 13 h 30

Déjeuner

Confederation

13 h 30 – 15 h

Séances concomitantes

Diverses salles des séances

15 h – 15 h 30

Pause / Présentation des exposants

Hall des exposants

15 h 30 – 17 h

Séances concomitantes

Diverses salles des séances

17 h – 19 h

Réception subventionée par The Counselling Foundation of Canada

Hall des exposants

8 www.cannexus.ca


Mardi 25 janvier 7 h 30 – 17 h

Inscription et information

Nunavut

7 h 30 – 8 h 15

Présentation des exposants / Petit déjeuner continental

Hall des exposants

8 h – 17 h 30

Présentation des exposants

Hall des exposants

8 h – 17 h 15

Cueillette / retour – casques d’écoute d’interprétation

Jouxtant Nunavut

8 h 30 – 9 h

Accueil et actualités sur les services

Confederation

9 h – 10 h

Roxanne Jean « C’est dans la boîte! »

Confederation

10 h – 10 h 30

Pause / Présentation des exposants

Hall des exposants

10 h 30 – 12 h

Séances concomitantes

Diverses salles des séances

12 h – 13 h 15

Déjeuner – buffet « Connexions Cannexus »

Diverses salles des séances

13 h 30 – 15 h

Séances concomitantes

Diverses salles des séances

15 h – 15 h 30

Pause / Présentation des exposants

Hall des exposants

15 h 30 – 17 h

Séances concomitantes

Diverses salles des séances

Conférencière d’honneur

mercredi 26 janvier 7 h 30 – 12 h

Inscription et information

Nunavut

7 h 30 – 8 h 30

Présentation des exposants / Petit déjeuner chaud

Hall des exposants

8 h – 12 h

Cueillette / retour – casques d’écoute d’interprétation

Jouxtant Nunavut

8 h 30 – 10 h

Séances concomitantes

Diverses salles des séances

10 h – 10 h 30

Pause / Présentation des exposants

Hall des exposants

10 h 30 – 11 h 30

Le Très Honorable Paul Martin « L’Initiative Autochtone Martin »

Confederation

11 h 30 – 12 h

Discours de clôture

Confederation

Conférencière d’honneur

Cannexus11 programme de la conférence 9


Liste des séances et localisation En un coup d’œil Alberta

BC

CONFED 1

Webfolio

L’intelligence émotionnelle

La théorie du chaos

Lundi 24 janvier

10 h 30 12 h 00

15 h 30 17 h 00

Governor General 3

Formation du personnel d’encadrement

360 relations grâce à Cannexus

Déjeuner Mots qui facilitent la communication

Comprendre la carrière des immigrants

Au-delà du conseil d’administration

Conversations en ligne

L’utilisation de l’IMT

Un guide d’évaluation

Étude des autochtones

Concept complètement dépassé

Qui a dit que tout est possible?

Des contacts aussi rapides que l’éclair

Au-delà de la maîtrise personnelle

Conseils sectoriels

Une recette du bonheur pour vous

Analyse des pratiques

Pratiques d’intervention

Utiliser Linkedin pour réseauter

Les voix dans ma tete

Quatrième niveau ou la vie après la retraire

Le Hub Club

9 h 00 10 h 00

Conférencière d’honneur – Roxanne Jean « C’est Dans la Boîte! » Le programme Envol

Liste des dix meilleurs conseils

Créativité professionnelle : Exercices pratiques

8 h 30 10 h 00

Conditionnement émotif

Utiliser la science du bonheur

Boîte à lunch réseautage « Connexions Cannexus »

12 h 00 13 h 15

15 h 30 17 h 00

Manitoba

Incorporer les principes de la thérapie morita

Réception commanditée par The Counselling Foundation of Canada

13 h 30 15 h 00

Les Saisons

Valeurs au travail

17 h 00 19 h 00

10 h 30 12 h 00

Mardi 25 janvier

Trouver un terrain d’entente

12 h 00 13 h 30

13 h 30 15 h 00

Governor General 2

Conférencier d’honneur – Dr. Jim Bright « Savoir s’adapter au changement : comment j’ai appris à adorer le chaos »

9 h 00 10 h 00

Mercredi 26 janvier

Governor General 1

Les facteurs d’une carrière satisfaisante

Des pratiques exemplaires

Intégration des bilans de carrière

Que prévoient-ils faire de leur carrière?

Des réussites professionnelles remarquables

Formation sur les compétences essentielles

Des strategies d’orientation

Intégration des médias sociaux

Retombées positives du développement de l’entrepreneuriat

Les conditions de la mobilisation

Recherche sur les interventions d’experts

Du terrain à l’enseignement

Ce qui aurait pu être

Les services high touch peuvent-ils vraiment exister

D’accord. Vous avez une bonne idée

Comment utiliser les sites web de médias sociaux

L’orientation : Mode d’emploi

Aider les clients à utiliser efficacement l’information

L’évolution de carrière

Maximiser les médias sociaux

La méthode de l’accompagnateur en milieu de travail

OPTRA Premières Nations

Les effets de la mondialisation sur la santé mentale

Engagement des employés

10 h 30 11 h 30

10 www.cannexus.ca

Conférencière d’honneur – Paul Martin « L’initiative Autochtone Martin »


Ontario

Provinces 1

Provinces 2

Québec

Saskatchewan

Conférencier d’honneur – Dr. Jim Bright « Savoir s’adapter au changement : comment j’ai appris à adorer le chaos » Mon lieu de travail

De la peur à l’avenir

Accroître la valeur d’un centre de carrières

Pratiques actuelles en matière de congédiement injustifié

Quel est le lien avec la journalisation?

Culture et supervision

Programme de transitions élargies

9 h 00 10 h 00 OrientAction

10 h 30 12 h 00

12 h 00 13 h 30

Déjeuner La tempête de talents parfaite

Faire correspondre les interventions

Meilleures pratiques en matière de formation

Les droits et responsibilités ou travail

L’échelle de vie

Possibilités et choix de carrière

Travailler dans le secteur bioéconomie canadienne

Returning to Spirit

Compétences socioculturelles pour la réussite de sa carrière

Heureux dans son choix

Satisfaire les besoins professionnels

Planifier votre carrière

Les partenaires significatifs

Le jeu Gameworks

Qualité de vie

Programme Bridges

Faire correspondre les intérêts

Le constructivisme dans la carrière

Du désespoir à l’optimiste

Résultats d’emploi des jeunes ayant une déficience psychique Fondamentalement prêt à l’emploi

15 h 30 17 h 00

Réception commanditée par The Counselling Foundation of Canada

17 h 00 19 h 00

Conférencière d’honneur – Roxanne Jean « C’est Dans la Boîte! »

9 h 00 10 h 00

Massothérapie: Un marché qui recrute!

Première année du projet de stage en counselling

Roue médicinale comme outil d’intervention

Techniques efficaces de counselling

Possibilités d’emploi dans la nouvelle économie verte

Venez rencontrez les mamentrepreneures

Boîte à lunch réseautage « Connexions Cannexus » Obstacles multiples ou talents cachés?

13 h 30 15 h 00

Antidote au modèle cloisonné

Servir les jeunes marginaux

Réflexion stratégique

Projet canadien sur l’avancement

Démonstration de la valeur économique

Adoptez l’approche « FISH »!

Les voix ignorées : La vie des femmes rurales au travail

L’inventaire d’interêts et de personnalité GROP

L’élaboration de cours d’apprentissage en ligne

10 h 30 12 h 00

12 h 00 13 h 15 La gestion de carrière dans une économie

Jeunes bénévoles du YVC

Développer d’excellents dirigeants

L’engagement rempli d’espoir

Dialogues pancanadiens

Bien dit

La recherche de carrière implicite

Information sur le marché du travail

Conférencière d’honneur – Paul Martin « L’initiative Autochtone Martin »

Lundi 24 janvier

Nova Scotia

13 h 30 15 h 00

Mardi 25 janvier

Newfoundland

15 h 30 17 h 00

Faciliter la transition des jeunes étudiants malentendants

8 h 30 10 h 00

10 h 30 11 h 30

Mercredi 26 janvier

New Brunswick

Cannexus11 programme de la conférence 11


Plan des salles Trouvez votre voie Quatrième Étage

1

1. Provinces 1 2. Provinces 2 3. Confederation 1 4. Confederation 2 5. Confederation 3 6. Nunavut † 7. Quebec 8. Nova Scotia 9. Newfoundland 10. New Brunswick 11. Alberta 12. Governor General 1 13. Governor General 2 14. Governor General 3 15. Manitoba 16. British Columbia 17. Les Saisons 18. Ontario 19. Saskatchewan

3

4

2

6

7

12 †

5

8

13

14

Inscription et Information Cannexus

DeuxiÈme Étage

TROISiÈme Étage

17

15

16

19 18

12 www.cannexus.ca

9

10

11


Publicité

Programme de mobilisation des étudiants de troisième cycle CERIC encourage la mobilisation des étudiants de troisième cycle du Canada dont les études universitaires se concentrent sur le développement de carrière et/ou des domains connexes en leur offrant ce programme. On demande aux membres du corps enseignant d’aider à repérer les étudiants de troisième cycle compétents. Grâce à cet atelier, les étudiants de troisième cycle feront connaissance avec le CERIC et ses programmes et seront invités à se faire concurrence pour remporter le Prix du Programme de mobilisation des étudiants de troisième cycle CERIC. Un(e) étudiant(e) de troisième cycle par an inscrit(e) dans le programme CERIC sera invité(e) à rejoindre un des comités du CERIC — Développement professionnel et formation continue ou Recherche universitaire et pratique. Les étudiants seront aussi invités à rédiger des articles pour les bulletins de ContactPoint et/ou OrientAction, et la Revue canadienne de développement de carrière. Le Programme comprend un concours tous les deux ans qui permet au CERIC de publier une thèse pertinente choisie par le Comité de Recherche universitaire et pratique du CERIC. Pour plus de renseignements contacter admin@ ceric.ca ou veuillez visiter le site: www.ceric.ca.

www.ceric.ca 18 Spadina Road, Suite 200, Toronto, ON M5R 2S7 | 416.929.2510

Cannexus11 programme de la conférence 13


Conférenciers d’honneur À ne pas manquer Conférencier d’honneur, ouverture Lundi 24 janvier, 9 h – 10 h Confederation

Conférencière d’honneur Mardi 25 janvier, 9 h – 10 h Confederation

Conférencier d’honneur, clôturE Mercredi 26 janvier, 10 h 30 – 11 h 30 Confederation

Jim Bright

Roxanne Jean

Paul Martin

Savoir s’adapter au changement : comment j’ai appris à adorer le chaos

C’est dans la Boîte!

L’initiative Autochtone Martin

Les perspectives de carrière changent, le travail et sa signification évoluent. Le changement touche chaque personne différemment et certaines sont plus vulnérables que d’autres. Quant à la prédisposition au changement, les différences individuelles peuvent provenir d’une infinité de facteurs ou d’une combinaison de ces facteurs. La réalité est que le changement est inévitable et vous y faites face en ce moment. Notre tendance à l’ignorer, ou nos efforts pour le maîtriser ou le prédire, peuvent aussi influencer notre prédisposition au changement. L’incertitude et l’insécurité étaient traditionnellement une réalité pour la plupart des travailleurs, mais depuis quelques années, nous nous sommes attachés aux objectifs de prévisibilité et de stabilité au travail et dans la carrier, Å l’avenir, il faudra comprendre et capitaliser sur le fait que le changement et la stabilité font tous les deux partie intégrante du travail et de la carrière. Nous observons des déplacements du pouvoir économique mondial : des économies développées aux économies en développement et des économies à salaires élevés aux économies à salaires plus bas. L’information est maintenant accessible très rapidement partout dans le monde. La pression de la population active mondiale diminue grandement notre capacité à faire des prédictions à long terme sur les évolution de carrière, et cela accélère fortement les changements liés au travail. Le professeur Jim Bright, B.A., Ph. D., FAPS est un expert reconnu en développement de carrière, en rendement et en stratégies créatives auprès des particuliers et des organisations. Il a publié plus de 300 ouvrages, chapitres, articles de journaux et de revues, tests et rapports. Ses recherches ont été publiées en huit langues. Il a également été invité à présenter ses recherches en Suisse, à Singapour, aux États-Unis, au Canada, au Royaume-Uni, en Nouvelle-Zélande, au Portugal, en Roumanie et en Grèce, sans compter tous les États et Territoires de l’Australie.

14 www.cannexus.ca

Roxanne Jean prononcera un discours dynamique rempli d’outils utiles qui vous aideront à élaborer vos objectifs et à réaliser votre rêve. Elle utilise sa prise de conscience personnelle en exemple pour vous guider dans votre propre prise de conscience. Tout au long de votre parcours avec elle, vos expériences personnelles mèneront à votre découverte de vous-même et au développement de votre sagesse personnelle. Son histoire vous touchera profondément et vous permettra, nous l’espérons, d’apprendre à apprécier pleinement votre vie. Plaisir et rires seront de la partie! Roxanne Jean déborde d’énergie! Cette talentueuse artiste professionnelle en voix hors champ de Montréal est polyvalente, efficace et habile. Elle possède plus de 15 années d’expérience en tant qu’animatrice et maître de cérémonie. C’est une femme chaleureuse, dynamique, simple et amusante. Elle se démarque par sa personnalité, sa capacité d’émerveillement et son sens de l’humour. Comme elle le dit si judicieusement : « Je n’ai pas le temps de regarder la télévision, je suis ma propre télévision! Ma vie est en direct! ». Sa voix a été entendue dans des centaines de publicités et de films. Elle a fait partie de nombreux projets publicitaires, dont les circuits de transmission de la voix d’Air Canada et de Home Depot. Vous avez probablement déjà entendu sa voix claire dans les aéroports, les ascenseurs et les circuits de transmission de la voix pour automobiles. Tout en jonglant avec les événements dans sa propre vie, Mme Jean a pris conscience du fait que le pouvoir des pensées, des mots et des actions, une fois bien alignés, façonne notre réalité. Cette nouvelle théorie et son message d’espoir sont ce qu’elle apporte à toutes les personnes prêtes à l’écouter!

Le très honorable Paul Martin et sa famille ont mis sur pied une organisation caritative dont la mission est de financer des programmes destinés à réduire le taux de décrochage scolaire des jeunes autochtones et à stimuler leur fréquentation des institutions postsecondaires. L’éducation est un facteur déterminant pour consolider le tissu social et économique des Autochtones et de leurs collectivités, et leur permettre d’être sur un pied d’égalité avec les autres Canadiens. L’Initiative autochtone Martin (IAM) a été mise en oeuvre pour appuyer les nombreuses ressources de formation qui permettront aux Canadiens d’origine autochtone de pouvoir compter sur des moyens qui favoriseront leur réussite. L’objectif de l’initiative d’éducation autochtone Martin [IEAM] est d’apporter aux étudiants d’origine autochtone les connaissances et la confiance dont ils ont besoin pour terminer leurs études secondaires et entreprendre des études post secondaires. La mission de Fonds CAPE est de favoriser une culture d’indépendance économique, l’entrepreneurship, la gestion et l’acquisition d’entreprise au sein des communautés autochtones, à l’intérieur et à l’extérieur des réserves, par la création et la croissance d’entreprises florissantes. Le Très Honorable Paul Martin a été le 21ième Premier ministre du Canada de 2003 à 2006. Il était Ministre des Finances de 1993 à 2002. En septembre 1999, il a été nommé président du G20 des Ministres des Finances lors de son inauguration. De plus, son gouvernement a réussi à obtenir un consensus avec les provinces, les territoires et les leaders autochtones dans l’Accord de Kelowna, une entente historique qui avait pour but d’offrir une véritable égalité des chances pour la population autochtone canadienne. Avant de faire carrière en politique, il a oeuvré dans le secteur privé. M. Martin a étudié la philosophie et l’Histoire au Collège St. Michael de l’Université de Toronto où il a par la suite obtenu son diplôme à la Faculté de droit. Il a été reçu au Barreau de l’Ontario en 1966.


Index des présentateurs Qui parle quand A

H

Ades, Kim.................................................... 22 Ali, Tami...................................................... 21 Amundson, Norman.............................42, 67 Arthur, Nancy............................................. 18

Hamilton-Diabo, Jonathan......................... 22 Haparimwi, Loveridge................................ 65 Harris, Kathy............................................... 64 Hatala, John-Paul....................................... 55 Hennessey, Juanita..................................... 56 Hiebert, Bryan............................................ 58 Hollihan, Kim............................................... 51 Hopkins, Penny........................................... 64 Hudrick, Christine....................................... 59 Hulnick, Gail................................................ 64 Humphreys, Frances................................... 27

B Basso, Jan................................................... 18 Berthiaume, Susan...................................... 59 Bezanson, Lynne......................................... 66 Bissonnette, Mélissa................................... 36 Borgen, Bill................................................. 62 Bourassa, Bruno.......................................... 32 Breen, Rebecca Hudson............................. 47 Bright, Jim.............................................32, 42 Buteau, Richard.......................................... 23 Butler, Cheri................................................ 19 Butterfield, Lee........................................... 62

C Cahill, Mildred............................................ 29 Campbell, Cathy......................................... 20 Cardinal-Picard, Marie............................... 30 Cardozo, Andrew........................................ 33 Carter, Andrea............................................ 22 Chen, Charles P........................................... 20 Chesley, Laurie............................................ 45 Christie, Patrick........................................... 51 Chuy, Sergio............................................... 49 Clavier, Dominique..................................... 54 Cole, Darrell................................................ 55 Cordes, Steve............................................. 55 Cory, David................................................. 20 Culver, Kelly................................................ 49 Currelly, Madelaine.................................... 28

D Desjardins, Edwidge................................... 28 Deslauriers, Pierre...................................... 22 DeSousa, Mike............................................ 33 Dolliver, Crystal.......................................... 58

E Edwards, Laurie.......................................... 37

F Fisher, Cindy............................................... 42 Flagler, Wilf................................................. 18 Fletcher, Melissa......................................... 60 Forrest, Michelle......................................... 62 Fournier, Geneviève................................... 32 Franklin, Mark............................................. 50 Fraser, Lynn................................................. 27

G Gauvin, Julie............................................... 22 Gingras, Marcelle....................................... 50 Gobbett, Heather....................................... 21 Goddard, Tannis......................................... 25 Gosnell-Myers, Ginger............................... 26 Goyer, Liette............................................... 32

I Ibrahim, Riz................................................. 57

J Jan Basso.................................................... 18 Jarvis, Phil................................................... 27 Jean, Natacha............................................. 60 Jewell, Louisa.............................................. 46

K Keates, Cathy.............................................. 57 Kulbaba, Chris............................................. 38

L Lacasse, Patrice K....................................... 69 Langlois, Jacques....................................... 67 Leblanc, Richard......................................... 24 Lewis, Nancy............................................... 46 Lewis, Tarin................................................. 43 Limoges, Jacques....................................... 44 Lowe, Naireen............................................. 46

M Mackey, Jennifer......................................... 66 Magnusson, Kris......................................... 66 Martineau, Andrée..................................... 43 Martin, Luis San.......................................... 69 Martin, Melissa........................................... 57 Martiny, Cynthia.......................................... 36 Mathusz, Sabrina........................................ 46 Matte, Laurent............................................ 30 Maynard, Kevin........................................... 33 McCann, Maureen...................................... 52 McLennan, Rob........................................... 54 Miller, Steve................................................ 67 Mills, Lauri................................................... 68 Murray, Michelle......................................... 54

Patry, Lesley................................................ 53 Perreault, Nathalie...................................... 64 Perry, David................................................. 69 Peruniak, Geoff........................................... 34 Poehnell, Gray............................................ 59 Polischuk, Patricia....................................... 61 Pomrenke, Marlene.................................... 36

R Raymond, André......................................... 23 Redman, Warren......................................... 43 Rivet, Colette.............................................. 36 Robertson, Christopher............................. 28 Rodger, Susan............................................. 35 Rosove, Bruce............................................. 34 Ryall, Gordon.............................................. 65

S Sadlowski, Lynn.......................................... 45 Samson, André........................................... 23 Saphir, Eva.................................................. 51 Saul, Debi.................................................... 62 Saxe, Leigh Anne........................................ 38 Schiffart, Clarence De................................ 37 Shepard, Blythe.......................................... 68 Smith, Barbara............................................ 68 Stewart, Carol............................................. 49 Straby, Rob................................................. 53 Stuart, Joanne............................................ 45 Szego, Paul................................................. 26

T Taylor, Anne................................................ 37 Tchohleva, Antonia..................................... 44 Thériault, Bruno.......................................... 50 Thomas, Judith........................................... 25 Traub-Werner, Beatriz................................ 51

U Ukasoanya, Grace....................................... 60

V VandenBerg, Sarah-Jane............................ 19

W

Neault, Roberta....................................52, 57 Nurse, Michael............................................ 47

Ward, Valerie G........................................... 26 Watts, Sue................................................... 53 Wendy Richards.......................................... 49 Wiik, Maija.................................................. 35 Willson, Catherine E................................... 21 Wong, Sonny K.H....................................... 44 Woodman, Betty........................................ 56 Wood, Matt................................................. 58

O

Y

O’Neill, Darlene.......................................... 65

Yanar, Basak................................................ 25 Yue, Michael................................................ 35

N

P Pagani, Wayne............................................ 52 Pala, Anu..................................................... 68

Z Zaugra, John............................................... 34

Cannexus11 programme de la conférence 15


Séances concomitantes Index 360 relations grâce à Cannexus : Bâtissez votre cercle culturel................ 18 Accroître la valeur d’un centre de carrière sur un campus ....................... 18 Adoptez l’approche « FISH »!..................................................................... 56 Aider les clients à utiliser efficacement l’information sur les carrières .... 64 Analyse des pratiques dans un centre de placement étudiant................. 32 Antidote au modèle cloisonné dans le cadre de la transformation d’emploi ontario................................................... 49 Au-delà de la maîtrise personnelle : Un modèle pratique de créativité... 32 Au-delà du conseil d’administration........................................................... 24 Bien dit : Compétences en présentation pour les orienteurs................... 64 Carrières 2.0?............................................................................................... 24 Ce qui aurait pu être : Pour en finir avec les regrets face à la carrière..... 56 Comment utiliser les sites web de médias sociaux.................................... 57 Comment utiliser l’inventaire d’interêts et de personnalité GROP.......... 64 Comprendre la carrière des immigrants.................................................... 25 Concept complètement dépassé............................................................... 25 Conseils sectoriels : préparer les chercheurs d’emploi............................. 33 Conversations en ligne sur les carrières..................................................... 25 Créativité professionnelle : Exercices pratiques........................................ 42 Culture et supervision de développement de carrière ............................ 18 D’accord. Vous avez une bonne idée… On fait quoi maintenant?............ 57 De la peur à l’avenir : Créer des visions positives du travail . ................... 19 Démonstration de la valeur économique des services de carrière........... 58 Des contacts aussi rapides que l’éclair : Les clientes viennent vous voir!... 33 Des pratiques exemplaires pour le renforcement des capacités communautaires . ................................................................................... 49 Des réussites professionnelles remarquables qui donnent à réfléchir...... 50 Des stratégies d’orientation pour les jeunes et adultes............................ 50 Développer d’excellents dirigeants............................................................ 58 Dialogues pancanadiens : Les jeunes s’expriment à propos de la récession... 58 Du désespoir à l’optimiste : La passerelle dans le domaine de la santé mentale..... 51 Du terrain à l’enseignement........................................................................ 59 Engagement des employés........................................................................ 65 Étude des autochtones vivant en milieu urbain......................................... 26 Faciliter la transition des jeunes étudiants malentendants vers l’emploi.... 65 Faire correspondre les intérêts, les valeurs et les habiletés aux carrières...26 Faire correspondre les interventions aux besoins des clients . ................ 26 Fondamentalement prêt à l’emploi : des compétences pour le succès!.... 65 Formation du personnel d’encadrement pour les praticiens de l’orientation... 19 Formation sur les compétences essentielles au travail . ........................... 51 Heureux dans son choix de carrière : Les principales forces et le pouvoir de l’écoute.................................... 34 Incorporer les principes de la thérapie morita à l’orientation professionnelle... 20 Information sur le marché du travail : qu’est-ce qui est efficace?............. 66 Intégration des bilans de carrière dans les conversations . ...................... 52 Intégration des médias sociaux à une stratégie de transition de carrière efficace ... 52 Jeunes bénévoles du YVC: Aide au dévéloppement et engagement civique... 53 La gestion de carrière dans une économie fondée sur la connaissance... 53 La méthode de l’accompagnateur en milieu de travail.............................. 68 La qualité de vie dans le développement de carrière............................... 34 La recherche de carrière implicite.............................................................. 67 La roue médicinale comme outil d’intervention........................................ 42 La tempête de talents parfaite : Les implications pour les professionnels... 27 La théorie du chaos..................................................................................... 20 L’échelle de vie : trouver l’équilibre entre le travail et la famille............... 27 Le conditionnement émotif : L’accès à des carrières réussies................... 43 Le constructivisme dans la carrière et le succès des étudiants . .............. 34 Le Hub Club : Réseau social en action........................................................ 43 Le jeu Gameworks incite les jeunes à risque à explorer les choix de carrière... 28

16 www.cannexus.ca

L’élaboration de cours d’apprentissage en ligne au moyen du système Moodle.... 66 L’engagement rempli d’espoir.................................................................... 59 Le programme Bridges : l’éducation, les femmes et la violence............... 35 Le programme de transitions élargies........................................................ 21 Le programme Envol................................................................................... 43 Le quatrième niveau ou la vie après la retraire.......................................... 44 Les compétences socioculturelles pour la réussite de sa carrière............ 35 Les conditions de la mobilisation............................................................... 60 Les droits et responsabilités au travail....................................................... 28 Les effets de la mondialisation sur la santé mentale et la carrière........... 68 Les facteurs d’une carrière satisfaisante.................................................... 54 Les mots qui facilitent la communication................................................... 28 Les partenaires significatifs du développement de carrière..................... 29 Les possibilités d’emploi pour les jeunes dans la nouvelle économie verte.... 44 Les possibilités et choix de carrière pour les travailleurs sociaux............. 36 Les pratiques actuelles en matière de congédiement injustifié, de contrats de travail et de concurrence............................................... 21 Les pratiques d’intervention dans un milieu scolaire multiethnique......... 36 Les résultats d’emploi des jeunes ayant une déficience psychique.......... 60 Les retombées positives du développement de l’entrepreneuriat .......... 60 Les services high touch peuvent-ils vraiment exister dans un monde de haute technologie? . ............................................... 61 Les voix dans ma tête m’empêchent-elles de réussir................................ 44 Les voix ignorées : La vie des femmes rurales au travail........................... 68 L’évolution de carrière : Le développement de carrière axé sur l’espoir... 67 L’intelligence émotionnelle et les competences relatives à l’employabilité... 20 Liste des dix meilleurs conseils pour les prospecteurs d’emplois............. 45 L’orientation : Mode d’emploi . .................................................................. 67 L’utilisation de l’IMT pour la prise de décisions liées à la carrière............ 27 Massothérapie: Un marché qui recrute!..................................................... 47 Maximiser les médias sociaux pour l’accélération de carrière.................. 69 Mon lieu de travail « MY WORK P.L.A.C.E. » ............................................ 21 Obstacles multiples ou talents cachés?..................................................... 54 OPTRA Premières Nations ......................................................................... 69 OrientAction................................................................................................ 22 Planifier votre carrière en explorant différentes options ......................... 45 Pour ceux qui déirent travailler dans le secteur bioéconomie canadienne... 36 Première année du projet de stage en counselling pour les LGBTQ........ 45 Projet canadien sur l’avancement de l’alphabétisation et des compétences essentielles .......................................................... 62 Quel est le lien avec la journalisation? ...................................................... 22 Que prévoient-ils faire de leur carrière?..................................................... 55 Qui a dit que tout est possible?.................................................................. 37 Recherche sur les interventions d’experts : Conseils aux travailleurs....... 62 Réflexion stratégique et recherche d’emploi : décrochage rapide d’un emploi .. 55 Returning to Spirit : Programme de guérison et de réconciliation pour les anciens élèves des pensionnats............................................... 37 Satisfaire les besoins professionnels des générations présentes et futures... 46 Servir les jeunes marginaux par l’intermédiaire d’entreprises sociales.... 55 Techniques efficaces de counselling et d’animation.................................. 46 Trouver un terrain d’entente : Recrutement et maintien en poste des Autochtones............................ 22 Une recette du bonheur pour vous : Les aidants professionnels ............. 38 Un guide d’évaluation pour l’orientation professionnelle......................... 30 Utiliser la science du bonheur pour aider les clients à s’épanouir............ 46 Utiliser Linkedin pour réseauter, Valoriser une marque et créer des possibilités.... 38 Valeurs au travail chez les éleves francophones de 12e année en ontario... 23 Venez rencontrez les mamentrepreneures................................................. 47 Webfolio : un guide d’utilisateur pour aller au bout de ses rêves............. 23


Lundi

jour 01 Lundi 24 janvier 7 h – 19 h

Inscription et information

Nunavut

7 h – 8 h 15

Présentation des exposants / Petit déjeuner chaud

Hall des exposants

8 h – 17 h 15

Cueillette / retour – casques d’écoute d’interprétation

Jouxtant Nunavut

8 h – 19 h

Présentation des exposants

Hall des exposants

8 h 30 – 9 h

Allocution de bienvenue

Confederation

9 h – 10 h

Dr Jim Bright « Savoir s’adapter au changement : comment j’ai appris à adorer le chaos »

Confederation

10 h – 10 h 30

Pause / Présentation des exposants

Hall des exposants

10 h 30 – 12 h

Séances concomitantes

Diverses salles des séances

12 h – 13 h 30

Déjeuner

Confederation

13 h 30 – 15 h

Séances concomitantes

Diverses salles des séances

15 h – 15 h 30

Pause / Présentation des exposants

Hall des exposants

15 h 30 – 17 h

Séances concomitantes

Diverses salles des séances

17 h – 19 h

Réception subventionée par The Counselling Foundation of Canada

Hall des exposants

Conférencier d’honneur

Cannexus11 programme de la conférence 17


Titre de la séance

Manitoba

A

Venez rire, apprendre, bouger, faire du réseautage, partager et utiliser des techniques novatrices de développement de relations (utilisées par Obama, Mère Teresa, Gandhi et Carnegie) pour établir des contacts de longue durée qui propulseront votre carrière. Apprenez comment les technologies récentes, les outils de communication culturels et les aptitudes avérées en relations humaines vont de pair pour vous aider à cultiver des relations professionnelles enrichissantes, significatives et multiculturelles.

Wilf Flagler gère actuellement le Centre d’emploi jeunesse de la région de Durham et œuvre dans le domaine du développement professionnel depuis 17 ans. Il a fait la transition après avoir travaillé 10 ans en entreprise dans le domaine du marketing et de la planification stratégique. Son expertise comporte notamment la collaboration pour la création d’un centre de carrière en ligne et la réalisation et la commercialisation d’un test bêta d’un dictionnaire de recrutement en ligne axé sur les compétences.

Titre de la séance

Langue

Nova Scotia

A

Résumé

Salle

La plupart des centres de carrières des universités ont pour objectif d’offrir des services de carrière complets pour répondre aux besoins de tous les étudiants d’un campus. Toutefois, une fois la programmation et les services établis, faire connaître le centre aux étudiants devient une tâche constante. Le Laurier Career Centre a réussi à se faire connaître et à se valoriser au sein de la communauté universitaire en établissant des relations et en développant des partenariats dans le campus. Ces actions seront mises en évidence et les participants seront invités à partager leurs expériences réussies.

Bio

Accroître la valeur d’un centre de carrière sur un campus

Jan Basso est directrice des services « Co-operative Education & Career Development » à l’Université Wilfrid-Laurier. Depuis 1976, elle y joue un rôle important dans la conception et la prestation de services de développement professionnel. Chef de file reconnue dans ce domaine au niveau postsecondaire, Mme Basso a tout au long de sa carrière eu un rôle actif au sein d’associations et de réseaux liés à la profession. Toute sa vie, elle a fait preuve d’un engagement inconditionnel pour partager son expertise.

Titre de la séance

Salle

Langue

Provinces 2

A

Résumé

Culture et supervision de développement de carrière

18 www.cannexus.ca

Langue

Résumé

360 relations grâce à Cannexus : Bâtissez votre cercle culturel

Salle

Bio

10 h 30 – 12 h 00

Les superviseurs et les supervisés peuvent bénéficier de l’encadrement du service d’orientation professionnelle pour perfectionner les compétences dont ils ont besoin pour travailler avec des clients de différentes cultures. Notre modèle de counselling, qui privilégie l’approche culturelle, tient compte des influences dynamiques culturelles dans la dyade de supervision et entre les conseillers et les clients. Des suggestions seront avancées pour renforcer le dialogue sur la culture en matière de supervision et pour les interventions dans le domaine du développement professionnel.

Bio

Lundi

Séances concomitantes Lundi 24 janvier

Nancy Arthur est professeure et titulaire de la chaire de recherche du Canada en enseignement supérieur professionnel à l’Université de Calgary. Ses centres d’intérêt pour l’enseignement et la recherche englobent le conseil multiculturel, le développement professionnel et la justice sociale. Nancy Arthur est une auteure et coauteure très estimée et ses ouvrages sont publiés dans le monde entier.


ANG

FRA

ANG avec interp.

FRA avec interp.

A

F

AX

FX

Titre de la séance

Newfoundland

A

Résumé

Langue

Les gens qui nous rencontrent ont souvent peur et s’inquiètent de leurs perspectives d’emploi. Leurs émotions négatives drainent leur énergie et ils sont incapables d’être positifs face à l’avenir. Le langage des clients consiste en « ne veut pas ». Nous présenterons des techniques visant à fournir aux professionnels en développement de carrière et aux conseillers des outils pratiques pour orienter leurs clients du négatif au positif. Orientez vos clients pour qu’ils se sentent plus optimistes, pleins d’énergie, enthousiastes, encouragés et libres d’agir.

Bio

De la peur à l’avenir : Créer des visions positives du travail

Salle

Sarah-Jane VandenBerg, titulaire d’un baccalauréat ès arts, possède plus de 20 années d’expérience en animation d’ateliers pour des personnes en situation difficile ou de transition. Son habileté à repérer les opportunités, ses aptitudes en communication et son sens de l’humour font de ses ateliers une expérience de transformation positive. Progressant grâce aux évolutions des employeurs, des industries et de sa propre personne, elle a hâte de travailler avec vous.

Titre de la séance

Governor General 2

A

Résumé

Langue

Compte tenu de l’intérêt de la Japan Career Development Association (JCDA), filiale de la National Career Development Association (NCDA), et de la recherche en cours, la NCDA a conclu un contrat avec Sandy Manoogian, praticienne de l’orientation dans un cabinet privé, pour élaborer un curriculum de formation à la supervision commandité par la NCDA. Lancé à l’automne 2010, le curriculum a été conçu spécifiquement pour répondre aux besoins uniques de ceux qui supervisent les conseillers professionnels ou les auxiliaires. Cette séance donnera un aperçu du curriculum et exposera ses bases théoriques et pratiques.

Bio

Formation du personnel d’encadrement pour les praticiens de l’orientation

Salle

Cheri Butler, titulaire d’une maîtrise ès arts (développement de carrière – Université John F. Kennedy) et d’un baccalauréat ès arts (éducation – Université de l’État de l’Ohio – avec distinction), est présidente de la NCDA. Elle est conseillère professionnelle agréée et conseillère d’orientation certifiée à l’échelle nationale. Elle travaille dans le domaine de l’orientation de carrière depuis plus de 20 ans. En tant que directrice associée des services d’orientation professionnelle de l’Université du Texas, à Arlington, elle a eu l’occasion de voyager aux quatre coins du monde et a dispensé des formations à Lima au Pérou, à Beijing en Chine, et aux Émirats arabes unis. Elle participe à la supervision des praticiens de l’orientation depuis plus de 10 ans.

10 h 30 – 12 h 00

Nous nous prions d’excusez les erreurs ou les omissions si vous en trouvez dans le programme. Tous les efforts raisonnables ont été faits pour garantir l’exactitude. Cannexus11 programme de la conférence 19

Lundi

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Titre de la séance

Les Saisons

AX

L’une des plus populaires approches thérapeutiques orientales en Occident, la thérapie japonaise de Morita, permet d’aider les personnes à s’attaquer aux défis professionnels, survivre et s’épanouir même pendant les périodes difficiles et les moments de crise économique. Cette présentation explore en quoi certains des principes théoriques orientés sur la thérapie Morita peuvent être incorporés au processus de gestion de carrière et au processus de développement. En appliquant les croyances et les techniques uniques et stimulantes de cette thérapie aux dynamiques vie-travail, leur portée dans le domaine de la planification de carrière et de l’orientation professionnelle sera discutée. Charles P. Chen, Ph.D., enseigne la psychologie de l’orientation. Il occupe le poste de chaire de recherche du Canada à l’Université de Toronto. Son livre : Career endeavour a reçu le prix du meilleur livre en orientation au Canada en 2008. C’est un éminent spécialiste en sciences sociales, cité dans le Who’s Who canadien et le Who’s Who in the World.

Titre de la séance

Langue

British Columbia

A

Résumé

Salle

Certains sont assez « chanceux » d’avoir eu des personnes qui se sont occupées d’eux et qui leur ont enseigné des compétences liées à l’intelligence émotionnelle dans leur enfance, tandis que d’autres ont des difficultés dans leur vie. Quelles sont ces compétences et comment forment-elles la base pour l’employabilité? Dans cette séance interactive, nous vous montrerons les trois modèles principaux utilisés dans le monde et comment vous pouvez tirer parti de ces modèles pour mieux comprendre vos clients et les aider à acquérir des compétences en matière d’employabilité.

Bio

L’intelligence émotionnelle et les competences relatives à l’employabilité

David Cory est titulaire d’un baccalauréat en éducation et d’une maîtrise en formation des adultes. Il a commencé sa carrière comme spécialiste en emploi, et il a créé et géré un programme de transition de l’aide sociale au travail, en vigueur dans l’ensemble de la province. En tant que praticien de l’orientation et formateur en leadership, il partage ses vingt ans d’expérience et de connaissances spécialisées sur l’intelligence émotionnelle. M. Cory travaille présentement à l’École de la fonction publique du Canada. Il a animé des conférences au Moyen-Orient, en Europe, en Asie du Sud-Est et en Chine.

Titre de la séance

Salle

Langue

Confederation 1

AX

Résumé

La théorie du chaos

20 www.cannexus.ca

Langue

Résumé

Incorporer les principes de la thérapie morita à l’orientation professionnelle

Salle

Bio

10 h 30 – 12 h 00

S’inspirant des résultats d’une étude qualitative effectuée auprès de 100 jeunes adultes âgés de 23 à 30 ans de partout au Canada, cette séance est axée sur la façon dont la théorie du chaos et de la complexité peut nous aider à comprendre les cheminements de carrière souvent détournés et imprévus suivis par les titulaires de diplômes du secondaire. Nous discuterons de six principes de planification de carrière qui peuvent aider les conseillers à faire participer les jeunes à un processus de choix proactif de carrière, tout en reconnaissant que les déroulements de carrière peuvent changer en fonction de plusieurs facteurs internes et externes.

Bio

Lundi

Séances concomitantes Lundi 24 janvier

Cathy Campbell œuvre depuis plus de 20 ans dans des écoles, des collèges communautaires et des universités. Elle cherche actuellement à obtenir un Ph. D. (services sociaux) à l’Université Massey en NouvelleZélande. Elle a présenté et publié, à l’échelle nationale, des articles sur les sujets suivants : counselling de carrière circonstancié, le rôle des parents dans la planification de carrière, et comment les conseillers peuvent aider les jeunes à faire face à l’incertitude.


ANG

FRA

ANG avec interp.

FRA avec interp.

A

F

AX

FX

Titre de la séance

Quebec

A

Résumé

Langue

Le programme de transitions élargies aide les personnes qui ont eu de la difficulté à faire la transition de l’école secondaire aux études postsecondaires ou au travail. En cherchant à créer une résilience et à répondre aux besoins spéciaux d’une grande variété de clients, nous proposons une approche basée sur les forces personnelles et aidons à identifier les sources de soutien adaptées aux besoins, capacités et plans d’avenir particuliers. Venez en apprendre davantage au sujet de l’application Web axée sur des bases de données qui nous permet de suivre chacun de nos élèves quand ils quittent notre école et d’identifier les personnes vulnérables avant qu’elles ne « tombent entre les mailles du filet ».

Bio

Le programme de transitions élargies

Salle

Heather Gobbett a été éducatrice pendant près de 15 ans dans diverses divisions scolaires de l’Ouest canadien. Elle termine actuellement sa formation pour obtenir une maîtrise en psychologie appliquée à l’enfant et au milieu scolaire. Les intérêts des élèves vulnérables ayant de la difficulté dans leurs études ou après avoir quitté l’école lui tiennent à cœur.

Titre de la séance

Ontario

A

Résumé

Langue

Au cours de ce séminaire, nous observerons les pratiques actuelles en matière de congédiement injuste, notamment les indemnités de départ, les motifs valables, les avantages sociaux et les primes. Nous commenterons les contrats de travail et les meilleures formulations à utiliser du point de vue de l’employeur et de l’employé. Nous étudierons les clauses de non-sollicitation et de non-concurrence utilisées par les employeurs et leur efficacité.

Bio

Les pratiques actuelles en matière de congédiement injustifié, de contrats de travail et de concurrence

Salle

Catherine E. Willson est associée fondatrice de Willson Lewis LLP. Elle était membre exécutif du Barreau canadien en Ontario – Section des affaires civiles. Elle est l’experte juridique de la Fédération canadienne de l’entreprise indépendante (FCEI) (services aux membres) et présente régulièrement des exposés à des conférences traitant de questions juridiques et commerciales.

Titre de la séance

New Brunswick

A

Résumé

Langue

Nous avons tous des besoins essentiels que nous semblons souvent oublier au moment d’élaborer notre cheminement de carrière ou de chercher un emploi. Bien que tout le monde travaille pour gagner un revenu, l’argent n’est pas toujours le principal élément de motivation pour aimer son travail et fournir un bon rendement à long terme. L’approche du concept P.L.A.C.E. détermine les cinq éléments de motivation qui conviennent à une personne, et montre comment utiliser l’information sur soi-même pour choisir une carrière ou un emploi, trouver un employeur qui satisfait à ses besoins, être un employé que l’on souhaite garder à long terme et pour savoir quand les besoins ne sont pas satisfaits ainsi que le moment où il est temps de changer d’emploi.

Bio

Mon lieu de travail « MY WORK P.L.A.C.E. »

Salle

Tami Ali possède plus de 25 ans d’expérience en ressources humaines. Elle est spécialisée dans le domaine du recrutement, de l’administration et de la formation pour des clients locaux et étrangers. Son expérience multiculturelle lui permet de parfaitement comprendre la dynamique du lieu de travail. Elle lui a fait acquérir des aptitudes à communiquer exceptionnelles qui l’aident à expliquer clairement des stratégies solides et pratiques et à les appliquer.

10 h 30 – 12 h 00

Cannexus11 programme de la conférence 21

Lundi

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Salle

Langue

OrientAction

Saskatchewan

F

Résumé

Titre de la séance

Si vous êtes un professionnel francophone en développement professionnel, vous serez intéressé par un site Web canadien conçu spécifiquement pour vos collègues et vous. Découvrez tous les avantages de ce site : ressources théoriques et pratiques, documentation et outils, dates et lieux des possibilités de formation (conférences, ateliers) et offres d’emploi pour les professionnels en développement de carrière.

Bio

10 h 30 – 12 h 00

Pierre Deslauriers, titulaire d’une maîtrise ès arts en éducation (Université de Montréal), est actuellement chargé de projets à la Société GRICS où il mène des activités de recherche et développement pour REPÈRES et OrientAction. Il a aidé à créer REPÈRES sur Internet et un Webfolio de REPÈRES. Il dispense aussi des cours préparant au baccalauréat en développement de carrière à l’UQAM. Julie Gauvin, titulaire d’une maîtrise ès arts en counselling (Université Laval), est conseillère d’orientation professionnelle et membre de l’Ordre des conseillers et conseillère d’orientation du Québec (OCCOQ). Elle a travaillé pendant plusieurs années pour la Société GRICS au poste de chef de l’équipe d’alimentation de la banque de données REPÈRES. Elle joue un rôle important dans le projet OrientAction.

Titre de la séance

A

Résumé

Provinces 1

Kim Ades et son équipe d’accompagnateurs ont révolutionné les méthodes d’accompagnement professionnel de leurs clients du monde entier, notamment de Malaisie, d’Afrique du Sud, du Canada et des États-Unis. Auteure, conférencière, entrepreneure, formatrice et mère de famille, Kim Ades nous fera connaître les défis auxquels elle a été confrontée lorsqu’elle a lancé son entreprise de services d’accompagnement professionnel et nous racontera comment elle a fait germer une simple idée en une entreprise à l’avant-garde de l’industrie qui aide maintenant des centaines de personnes chaque année. Kim Ades détient une maîtrise en administration des affaires et elle est présidente et fondatrice de Frame of Mind Coaching et de JournalEngine™ Software. Elle est internationalement reconnue pour sa capacité d’innovation et son engagement dans le secteur des services d’accompagnement professionnel.

Titre de la séance

Salle

Langue

Governor General 1

A

Résumé

Trouver un terrain d’entente : Recrutement et maintien en poste des Autochtones

22 www.cannexus.ca

Langue

Bio

Quel est le lien avec la journalisation?

Salle

De nombreux organismes mettent continuellement en place des stratégies liées au recrutement et au maintien en poste des Autochtones, mais ces stratégies manquent d’uniformité, et se traduisent par un manque de connexion entre les groupes et par des résultats mitigés. À l’Université de Toronto, la First Nations House (vie étudiante) et le bureau de l’équité en matière d’emploi (ressources humaines) ont défini des thèmes communs pour attirer la communauté autochtone, qu’il s’agisse des étudiants ou du personnel. Ils ont exploré et mis sur pied des stratégies communes pour trouver un terrain d’entente et supprimer les obstacles au recrutement des Autochtones.

Bio

Lundi

Séances concomitantes Lundi 24 janvier

Jonathan Hamilton-Diabo est originaire de Kahnawake, une communauté mohawk résidant dans la banlieue de Montréal. Diplômé de l’Université York (B.Éd.) et de l’Université Concordia (B.Admin.), il est directeur de la First Nations House (Université de Toronto) depuis 2003. Il a aussi travaillé pour les organisations autochtones de Toronto et de Montréal, ainsi que dans le secteur financier. Andrea Carter est directrice de l’équité en matière d’emploi aux termes de la Loi sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario (LAPHO) à l’Université de Toronto. Il incombe à Mme Carter de s’assurer que l’université est proactive et se conforme aux objectifs qu’elle s’est fixés.


ANG

FRA

ANG avec interp.

FRA avec interp.

A

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AX

FX

Titre de la séance

Governor General 3

FX

Résumé

Langue

Une étude quantitative et qualitative a été menée auprès de 760 élèves des écoles secondaires de langue française de l’Ontario qui a permis d’établir une échelle des valeurs au travail. Un des facteurs portait sur l’utilisation du français comme valeur au travail. Cette présentation décrit les résultats obtenus et donne une idée des principales valeurs qui animent les jeunes par rapport à leur future carrière.

Bio

Valeurs au travail chez les éleves francophones de 12e année en ontario

Salle

André Samson est professeur en counselling d’orientation scolaire et professionnelle à la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa. Il est aussi directeur du Service communautaire de counselling de la même faculté. Les recherches du professeur Samson portent sur la construction de l’identité vocationnelle des élèves du secondaire vivant en milieu minoritaire francophone. Actuellement, le professeur Samson conduit une recherche longitudinale sur les transitions scolaires des élèves des écoles de langue française de l’Ontario.

Titre de la séance

Alberta

F

Résumé

Langue

Le Service de placement de l’Université Laval (SPLA) a lancé le Webfolio, un outil en ligne pour l’autoréflexion et les stratégies. Cet outil complet comprenant quatre modules vise plusieurs objectifs : aider les étudiants à mieux se connaître, trouver des occasions de carrière appropriées, développer une stratégie et obtenir un meilleur résultat lors du processus de sélection.

Bio

Webfolio : un guide d’utilisateur pour aller au bout de ses rêves

Salle

Richard Buteau est titulaire d’un baccalauréat en administration des affaires de l’Université Laval où il occupe le poste de directeur du Service de placement depuis mars 2007. Ses 25 années d’expérience dans le domaine de la gestion et des ressources humaines lui permettent de relever les défis du Service de placement. M. Buteau et son équipe de près de quarante spécialistes dans le domaine de l’emploi ont deux missions principales : orienter les étudiants qui entrent sur le marché du travail, et conseiller les employeurs quant à leur processus de recrutement. André Raymond, CRHA, directeur adjoint des services professionnels au Service de placement de l’Université Laval, est titulaire d’un baccalauréat en relations industrielles de l’Université Laval. M. Raymond est gestionnaire des ressources humaines. Il a acquis une solide expertise en recrutement, en sélection et en gestion de la carrière. Il a notamment œuvré pendant près de 15 années au sein de cabinets de recrutement et de gestion de carrières aux postes de directeur et de vice-président.

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10 h 30 – 12 h 00

Procurez-vous vos casques d’interprétation jouxtant la salle Nunavut Cannexus11 programme de la conférence 23

Lundi

X Procurez-vous vos casques d’écoute jouxtant la sale Nunavut


13 h 30 – 15 h 00

Titre de la séance

AX

Résumé

Confederation 1

Comment peut-on structurer le conseil d’administration d’un organisme sans but lucratif pour obtenir une efficience optimale? Si vous travaillez avec un conseil ou espérez le faire dans le futur, nous vous encourageons à participer à cette séance. Nous discuterons du recrutement et de l’évaluation des administrateurs, y compris de leurs aptitudes, de leur niveau d’études, de leurs compétences et de leurs comportements. Nous discuterons également des « pratiques exemplaires », des principes de gérance, de l’engagement du conseil, de la gouvernance des parties intéressées et de la viabilité, de la réforme des mises en candidature et de la gouvernance, des politiques de diversité, de la structure du leadership et de l’évaluation externe du conseil.

Richard Leblanc, C.M.C., B.Sc., L.L.B., J.D., M.B.A., L.L.M., Ph.D., est membre du barreau de l’Ontario et du registre des procureurs au Royaume-Uni. Professeur agrégé en droit, gouvernance et éthique, il est un enseignant et un chercheur réputé, un expert-conseil, un avocat et un spécialiste des conseils d’administration. Il se spécialise dans la gouvernance d’entreprise pour ses travaux de recherche, notamment dans l’efficacité des conseils d’administration. Il a publié plusieurs articles dans des revues spécialisées et revues pour les praticiens, et il est coauteur ou auteur collaborateur de nombreux ouvrages et publications.

Titre de la séance

Salle

Langue

Nova Scotia

A

Résumé

Carrières 2.0? Repenser les services liés au développement professionnel en périodes difficiles au Royaume-Uni

24 www.cannexus.ca

Langue

Bio

Au-delà du conseil d’administration

Salle

Comme de nombreux autres pays, le Royaume-Uni doit actuellement faire face à des compressions d’emplois considérables dans le secteur public et à de plus grandes incertitudes sur le marché du travail. Cependant, dans ce contexte peu prometteur, le secteur du développement professionnel a bénéficié d’un coup de pouce inattendu de la part du gouvernement de coalition. Le développement professionnel fait partie du programme politique et des mesures sont prises pour mettre en place un service de développement professionnel pour tous en Angleterre. Toutefois, la question est de savoir quoi faire avec si peu d’argent disponible, et comment les nouvelles technologies peuvent aider à atteindre les objectifs.

Bio

Lundi

Séances concomitantes Lundi 24 janvier

Tristram Hooley est chef de l’International Centre for Guidance Studies où il est chargé de la supervision du développement de la recherche et des programmes d’enseignement du Centre. Il œuvre dans les domaines de la recherche, de l’enseignement et de l’éducation postsecondaire depuis pratiquement le début de sa carrière. Il s’intéresse particulièrement au développement professionnel, à l’enseignement de troisième cycle, au capital social et au rôle de la technologie dans les secteurs de la recherche, de l’enseignement et du counselling professionnel.


ANG

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ANG avec interp.

FRA avec interp.

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Titre de la séance

British Columbia

A

Résumé

Langue

Ma présentation a pour but de comprendre les facteurs personnels et contextuels qui nuisent à l’intégration et au développement professionnel des immigrants qualifiés. Je présenterai les résultats d’une étude quantitative et qualitative longitudinale qui examine l’interaction entre le contexte social et les personnes en expliquant les trajectoires de carrière des immigrants – un groupe de travailleurs qui ne cesse de croître et qui est mal compris dans de nombreux milieux de travail de nos jours. Ces résultats peuvent orienter la pratique des diverses parties aidant à l’intégration de ces travailleurs au sein de la population active.

Bio

Comprendre la carrière des immigrants

Salle

Basak Yanar est candidat au doctorat (comportement organisationnel, École de gestion Rotman à l’Université de Toronto). Ses intérêts en matière de recherche comprennent les expériences professionnelles des nouveaux immigrants au Canada et le rôle des interactions en milieu de travail sur la réussite de leur carrière à long terme.

Titre de la séance

Manitoba

A

Résumé

Langue

L’entrevue axée sur le comportement est-elle une bonne façon de trouver les candidats idéaux pour votre entreprise ou organisme à but non lucratif? En me fondant sur mes 15 années d’expérience, de l’autre côté de la table, à enseigner aux candidats comment réussir ce type d’entrevue, nous examinerons les prémisses à l’origine du modèle, étudierons les types de compétences des employés qui seront requises dans le futur, analyserons si ce modèle démontre ces caractéristiques et compétences et discuterons d’autres méthodes et pratiques d’entrevue.

Bio

Concept complètement dépassé

Salle

Judith Thomas est une spécialiste en emploi depuis de nombreuses années. Elle travaille avec divers groupes, y compris des jeunes marginalisés, des nouveaux arrivants, des personnes handicapées et des chômeurs de longue date. Elle est spécialisée dans les techniques d’art oratoire, d’animation d’ateliers, de présentation de conférences et de séances de formation à l’intention des employeurs. Certains de ses articles ont été publiés dans le bulletin OrientAction.

Titre de la séance

Governor General 1

AX

Résumé

Langue

Les sites d’apprentissage collaboratif en ligne constituent un nouvel environnement pour communiquer avec les clients et leur offrir des interventions d’orientation de carrière novatrices. Les personnes recherchent un soutien professionnel toute leur vie et demandent des services qui sont adaptés à leur vie chargée et complexe. Les interventions d’orientation de carrière offertes à l’aide de sites dynamiques et interactifs font surgir de nouvelles possibilités d’exploration de carrière et permettent au client et au praticien de documenter le processus utilisé grâce à un dialogue narratif. Cet atelier regroupera des thèmes de la documentation actuelle sur la carrière et l’éducation. Il offrira un cadre de travail théorique et des outils pédagogiques pour élaborer et offrir des services de carrière en ligne.

Bio

Conversations en ligne sur les carrières

Salle

En 1993, Tannis Goddard a fondé Training Innovations, un organisme d’orientation professionnelle qui offre des services communautaires de développement professionnel et de formation en employabilité à plus de 5 000 personnes chaque année en Colombie-Britannique. Elle termine actuellement son doctorat, et dans le cadre de celui-ci, elle développe une pédagogie de l’apprentissage en ligne et fait des recherches sur l’efficacité des services de carrière offerts en ligne à l’Université de Sheffield (Royaume-Uni).

13 h 30 – 15 h 00

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Lundi

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13 h 30 – 15 h 00

Titre de la séance

AX

Résumé

Les Saisons

L’Étude des Autochtones vivant en milieu urbain est une importante étude nationale effectuée dans 11 agglomérations urbaines du Canada par l’Institut Environics des Premières nations, Métis et Inuits. L’étude présente les résultats nationaux des entrevues personnelles réalisées par des intervieweurs autochtones auprès d’un échantillon représentatif de plus de 2 600 personnes issues des peuples des Premières nations, Métis ou Inuits vivant à Vancouver, Edmonton, Calgary, Régina, Saskatoon, Winnipeg, Thunder Bay, Toronto, Ottawa, Montréal et Halifax. Une autre étude a également été effectuée auprès de 2 500 Canadiens non autochtones vivant en milieu urbain afin de fournir des points de comparaison et de connaître leurs impressions sur les Autochtones du Canada aujourd’hui. Ginger Gosnell-Myers, de descendance Nisga’a et Kwakwak’awakw, travaille avec ardeur pour l’avancement des droits et des connaissances des Autochtones, tout en brisant les barrières entre les populations autochtones et non autochtones. Au sein de l’Institut Environics, Mme Gosnell-Myers est membre d’Action Canada 2004 en plus d’être associée au Centre for Dialogue de l’Université Simon-Fraser; elle a également été coprésidente du Conseil des jeunes de l’Assemblée des Premières Nations.

Titre de la séance

Langue

Saskatchewan

A

Résumé

Salle

Qu’il s’agisse d’accéder au marché du travail pour la première fois ou de réorienter une carrière, le plus important pour un conseiller est de discerner avec précision les capacités, les compétences, les intérêts et les valeurs du client pour les associer à un emploi. Au cours de cette séance, nous analyserons des outils d’évaluation qui non seulement explorent ces qualités, mais surtout, les associent aux choix de carrière existants pour assurer une transition rapide et en douceur vers une carrière prospère et enrichissante.

Bio

Faire correspondre les intérêts, les valeurs et les habiletés aux carrières

Paul Szego est titulaire d’un doctorat en psychologie et a travaillé avec des psychologues dans l’ensemble du sud de l’Ontario. Il a présenté ses recherches au niveau international, et a aussi été publié dans de nombreuses revues évaluées par des pairs.

Titre de la séance

Salle

Langue

Newfoundland

A

Résumé

Faire correspondre les interventions aux besoins des clients

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Langue

Bio

Étude des autochtones vivant en milieu urbain

Salle

Offrir des services d’emploi efficaces tout en utilisant les ressources de façon efficiente est tout un défi! Les données de l’Échelle d’employabilitéMD (É.E) sur plus de 100 000 clients au Canada montrent les tendances liées aux besoins des clients et les meilleurs types d’interventions. Venez discuter des façons d’optimiser les résultats des clients par des interventions ciblées.

Bio

Lundi

Séances concomitantes Lundi 24 janvier

Valerie G. Ward est spécialisée dans l’élaboration de programmes et de ressources d’apprentissage, l’établissement de partenariats et la mise en œuvre de stratégies pour faire avancer le développement professionnel. Elle est co-auteure et propriétaire du site Web l’Échelle d’employabilitéMD (É.E) (www.employmentreadiness.org) et présidente de Valerie G. Ward Consulting Ltd à Vancouver, en Colombie-Britannique.


ANG

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ANG avec interp.

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A

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Titre de la séance

New Brunswick

A

Résumé

Langue

Attention : une « tempête de talents parfaite » se pointe à l’horizon pour les deux ou trois prochaines décennies. Des centaines de milliers d’emplois du XXIe siècle restent vacants en raison de la pénurie de travailleurs qualifiés. La population active diminue en raison de la démographie, et nous devons donc redoubler d’efforts pour nous assurer que les jeunes et les adultes acquièrent les outils nécessaires pour réussir à pourvoir les postes du XXIe siècle. Cette présentation explorera les moyens que les professionnels des services de carrière peuvent utiliser pour aider leurs clients et leurs collectivités à prospérer dans une période qui abonde de perspectives d’emploi pour ceux qui possèdent les connaissances, les compétences, l’intelligence émotionnelle et le caractère pour satisfaire aux attentes élevées des employeurs.

Bio

La tempête de talents parfaite : Les implications pour les professionnels

Salle

Phil Jarvis est auteur et créateur de ressources de carrière dont ont bénéficié des millions de jeunes et d’adultes. Sa passion consiste à équiper tous les citoyens des compétences nécessaires en matière de carrières et de dynamique de vie pour trouver un sens et un but, et prospérer au XXIe siècle.

Titre de la séance

Provinces 1

A

Résumé

Langue

Est-ce que vous vous battez constamment pour accomplir toutes les tâches de votre liste, à la maison et au travail? Passez-vous plus de temps avec vos collègues qu’avec votre famille? Ce jonglage quotidien est un vrai tour de force. La plupart des gens trouvent difficile de concilier vie et travail, chose qui est étonnamment très courante de nos jours. Diminuez le nombre de courriels entrants et sortants, votre rythme au travail et les interruptions. Améliorez votre horaire quotidien et simplifiez vos systèmes à la maison et au travail. Changez votre style de vie en appliquant des stratégies de renouvellement personnel. Après cette séance, vous aurez un aperçu intéressant de la façon de vivre une vie plus équilibrée et moins stressante.

Bio

L’échelle de vie : trouver l’équilibre entre le travail et la famille

Salle

De la technique d’accompagnement individuel Power Coaching ® avec Mind-Kinetics® aux grandes conférences et séminaires à l’intention des entreprises et des organisations, l’objectif de Lynn Fraser est de fournir un modèle aux personnes travaillant en entreprise et aux familles pour qu’elles puissent mener, sans réserve, une vie agréable, saine et équilibrée.

Titre de la séance

Governor General 2

A

Résumé

Langue

Nous étudierons l’incidence de l’information sur le marché du travail (IMT) sur le processus de prise de décisions liées à la carrière. Les participants auront droit à une vue d’ensemble des outils se rapportant au marché du travail, y compris les données sur le marché du travail et les cheminements de carrière. Les praticiens de l’orientation qui connaissent l’existence de ces informations savent aider leurs clients à faire des choix de carrière éclairés dans divers secteurs. Des exemples et des ressources seront donnés pour démontrer comment les changements sur le marché du travail créent des perspectives d’emploi.

Bio

L’utilisation de l’IMT pour la prise de décisions liées à la carrière

Salle

Frances Humphreys, des services de développement de carrière de l’Université Wilfrid Laurier, travaille avec tous les étudiants diplômés de l’école de gestion et des sciences économiques. Elle est actuellement présidente du comité de recherche du Conseil canadien sectoriel de la chaîne d’approvisionnement (CCSCA) et fait partie des groupes de travail sur l’éducation postsecondaire et les carrières de l’Alliance des conseils sectoriels (ACS).

13 h 30 – 15 h 00

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Lundi

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Titre de la séance

Quebec

A

Gameworks est un outil et un processus qui incite les jeunes à se fixer un but bien précis, à créer des contacts sociaux, à acquérir des compétences d’employabilité, à établir des objectifs et des mesures de suivi, à faire des recherches, à visualiser un meilleur avenir, à appliquer des compétences sociales et professionnelles appropriées, à appliquer la pensée critique, à prendre des décisions et à faire face aux conséquences directes. Le processus permet aux participants d’apprendre tout en s’amusant. Les jeux sont publiés en ligne aux fins d’évaluation. Des thèmes variés qui ont fait l’objet de recherches sont sélectionnés et incorporés au jeu. Madelaine Currelly est présidente et directrice générale d’un centre d’éducation et d’innovation sans but lucratif associé au conseil scolaire public du district de Kawartha. Ses diplômes et son expérience en éducation et en employabilité lui ont permis d’utiliser un procédé innovateur pour aider les jeunes et les adultes à se préparer pour le marché du travail et à trouver un emploi.

Titre de la séance

Langue

Ontario

A

Résumé

Salle

Un examen du droit du travail dans le cadre du comportement des employés en milieu de travail, notamment, les droits des employés et les réactions des employeurs. Nous aborderons les sujets suivants : l’intimidation, le harcèlement sexuel, le mauvais usage d’Internet (téléchargements et courriels à caractère offensif). Les participants en apprendront davantage sur les droits des employés dans des situations de travail difficiles et sur la façon de les gérer, ainsi que les mesures que peuvent prendre les employeurs, comme l’investigation, les mesures disciplinaires et le licenciement, les réparations et les procédures de recours de l’employé.

Bio

Les droits et responsabilités au travail

Christopher Robertson est un associé de Willson Lewis LLP, un cabinet d’avocats qui offre des conseils sur divers aspects du droit commercial et civil, y compris le droit du travail, la construction, les différends entre les actionnaires, le droit de la famille, les litiges concernant les successions et d’autres formes de litiges civils et de résolution de conflits. Dans son travail, M. Robertson se concentre sur les litiges liés à l’emploi et aux différends commerciaux.

Titre de la séance

Salle

Langue

Alberta

F

Résumé

Les mots qui facilitent la communication

28 www.cannexus.ca

Langue

Résumé

Le jeu Gameworks incite les jeunes à risque à explorer les choix de carrière

Salle

Bio

13 h 30 – 15 h 00

Nos interventions se situent à différents niveaux de communication et le principal outil du conseiller demeure le langage, les mots. L’atelier se préoccupe du choix des mots et de leur utilisation pour induire le changement. Véhicule de cognitions et d’émotions, certains mots sont considérés comme des freins et d’autres comme des moteurs. Pour susciter l’espoir et amener la personne qui consulte à s’engager dans l’action, les sujets qui mènent à l’action, le temps des verbes et certaines conjonctions seront analysés, dans le but de faciliter l’atteinte de l’objectif ultime, le mieux-être.

Bio

Lundi

Séances concomitantes Lundi 24 janvier

Après une expérience enrichissante de conseillère en orientation, Edwidge Desjardins poursuit sa carrière dans l’enseignement supérieur. Directrice du développement de carrière à l’UQAM, elle est reconnue pour son habileté à trouver des solutions originales se fondant sur les dernières découvertes scientifiques.


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ANG avec interp.

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Titre de la séance

Provinces 2

A

Résumé

Langue

Peu de gens contestent le rôle crucial que jouent les parents dans le développement de carrière des jeunes. Mais, quels sont les paramètres de leur implication ? S’impliquent-ils trop ? « Connaissez-les pour les tenir en main, et sachez quand les remettre dans le droit chemin; sachez quand les laisser à leur destin », disait la chanson «The Gambler » (1978). Pendant cette séance, l’influence des parents biologiques ou adoptifs dans le développement des enfants sera explorée. On prêtera une attention particulière aux stratégies proactives et au parentage efficace pendant la tendre enfance, la période de puberté, l’adolescence et le passage à l’âge adulte. Les influences culturelles des différences des pratiques d’éducation seront examinées.

Bio

Les partenaires significatifs du développement de carrière

Salle

Mildred Cahill, B.A., B.Ed., M.Ed., (Memorial) Ph.D., (Alberta) occupe un poste de professeure à la Faculté d’éducation de l’Université Memorial de Terre-neuve. Ses domaines de recherche favoris sont l’éducation pour une carrière/le counselling, les perspectives d’orientation nationales et internationales, les technologies innovatrices et le développement professionnel, les questions culturelles, notamment celles portant sur les défis des Autochtones/Premières Nations, les enjeux hommes-femmes, le déroulement de carrière des personnes ayant des besoins spéciaux, la mise en place de programmes et leur évaluation.

13 h 30 – 15 h 00

Connexions Cannexus Mardi 25 janvier à midi ! Réseautage avec nos organismes de soutien ! Ne ratez pas cette occasion unique de partager vos idées et de réseauter avec vos collègues qui s’intéressent aux mêmes aspects du counselling professionnel que vous autour d’un délicieux déjeuner-buffet. Visitez page 48 pour les détails ! Cannexus11 programme de la conférence 29

Lundi

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Titre de la séance

Un guide d’évaluation pour l’orientation professionnelle

Salle

Langue

Governor General 3

FX

Résumé

13 h 30 – 15 h 00

L’évaluation fait partie intégrante de l’orientation professionnelle au Québec. Le guide d’évaluation pour l’orientation professionnelle (modèle québécois) offre un cadre de travail pour l’évaluation du développement. Il permet d’établir un cadre référentiel commun pour tous les conseillers d’orientation professionnelle qui tient compte de différentes approches et pratiques; il recense et définit les dimensions à évaluer; et il fournit un modèle pour mieux comprendre l’évaluation dans un contexte d’intervention clinique puis en analyse l’impact.

Bio

Lundi

Séances concomitantes Lundi 24 janvier

Laurent Matte, a oeuvré 25 ans dans le domaine de l’orientation et travaille comme expert pour l’agence EmploiQuébec. Il est aussi président, secteur orientation, de l’OCCOQ, organisme réglementaire chargé de la protection du public et de la compétence de ses 2 300 membres. Marie Cardinal-Picard, c.o., Ph.D., Conseillère d’orientation et chargée de cours, elle vient de terminer une thèse de doctorat en éducation à l’Université de Sherbrooke en collaboration avec l’Équipe de recherche sur les transitions et l’apprentissage (ÉRTA). Elle encadre les travaux des Groupes de travail sur la pertinence sociale de la profession de c.o. et sur le guide d’évaluation en orientation.

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Anniversary! Le livre commémoratif publié à l’occasion des dix ans d’existence de la Revue canadianne de developpement de carrière (RCDC), « Une approche multisectorielle du développement professionnel : Une décennie de recherche au Canada », est maintenant disponible ! Ce livre est une compilation de certains des meilleurs articles intuitifs donnant matière à réflexion publiés dans la RCDC ces dix dernières années.

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Cannexus11 programme de la conférence 31


Titre de la séance

Governor General 3

FX

Nous présenterons les résultats d’un projet de recherche et d’intervention effectué auprès de conseillers d’orientation travaillant dans un service de placement universitaire. Le processus de recherche est basé sur la méthode d’incident critique. Les résultats nous permettent de déterminer trois niveaux d’interaction (employeurs / université / étudiants) et six points de tension (p. ex. ambigüité du rôle professionnel) dans le travail d’un conseiller. La recherche a donné lieu à divers résultats d’apprentissage qui sont regroupés en quatre catégories de connaissance : représentationnelle, opérationnelle, interpersonnelle et organisationnelle.

Geneviève Fournier, Ph.D., est professeure titulaire au département des fondements et pratiques en éducation à l’Université Laval et chercheure régulière au CRIEVAT. Ses recherches portent notamment sur les parcours d’insertion et d’intégration au marché du travail de populations diverses et sur l’analyse des pratiques dans les services liés à l’emploi. Liette Goyer, Ph.D., experte en counselling de carrière, est professeure agrégée au département des fondements et pratiques en éducation à l’Université Laval et chercheure régulière au CRIEVAT.Ses recherches portent notamment sur les pratiques en orientation, les modalités et les processus d’accompagnement auprès des jeunes et des adultes. Bruno Bourassa, Ph.D., est professeur titulaire au département des fondements et pratiques en éducation à l’Université Laval et chercheur régulier au CRIEVAT. Ses recherches s’inscrivent dans le champ de la pratique réflexive, notamment dans les domaines de l’éducation des adultes, de l’insertion et de l’intégration professionnelle.

Titre de la séance

Salle

Langue

Confederation 1

AX

Résumé

Au-delà de la maîtrise personnelle : Un modèle pratique de créativité

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Langue

Résumé

Analyse des pratiques dans un centre de placement étudiant

Salle

Bio

15 h 30 – 17 h 00

Apprenez ce que sont « les étapes de la pensée et celles des gestes » de ce cadre créatif pour le développement professionnel, fondé sur l’idée que le changement est inévitable, car le monde est complexe et en évolution constante… de même que les gens. Les événements les plus importants de notre vie surviennent à la suite de faits imprévus ou non planifiés. Nos gestes nous permettent d’être créatifs et de bénéficier de ces occasions inattendues. Le potentiel de chaque personne s’établit selon ses propres limites et paramètres, et c’est dans ces limites que les conseillers d’orientation professionnelle peuvent aider leurs clients à cerner les possibilités infinies de leur potentiel et à explorer diverses façons de l’exprimer.

Bio

Lundi

Séances concomitantes Lundi 24 janvier

Le professeur Jim Bright, B.A., Ph. D., FAPS est un expert reconnu en développement professionnel, en rendement et en stratégies créatives auprès des particuliers et des organisations. Il compte plus de 20 années d’expérience en psychologie et en développement de carrière. En plus de détenir un baccalauréat ès arts avec spécialisation et un doctorat en psychologie, il est le premier en Australie à avoir obtenu le titre de professeur en éducation pour une carrière et en développement de carrière. Il a publié plus de 300 ouvrages, chapitres, articles de journaux et de revues, essais et rapports. Ses recherches ont été publiées en huit langues et ont été publiées dans d’importants livres de cours. Il a également été invité à présenter ses recherches en Suisse, à Singapour, aux États-Unis, au Canada, au Royaume-Uni, en Nouvelle-Zélande, au Portugal, en Roumanie et en Grèce, sans compter tous les États et territoires de l’Australie.


ANG

FRA

ANG avec interp.

FRA avec interp.

A

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Titre de la séance

Governor General 1

A

Résumé

Langue

Les conseils sectoriels sont des organisations de partenariat pilotées par l’industrie, qui rassemblent des intervenants du monde des affaires, du milieu syndical et du domaine de l’éducation pour aborder des questions liées au perfectionnement des compétences et mettre en place des solutions dans des secteurs clés de l’économie. Chaque présentateur discutera pendant dix minutes des indicateurs du marché du travail dans son secteur respectif, cheminements de carrière, éducation et formation, ainsi que de la vaste gamme de carrières qui s’offriront aux chercheurs d’emploi dans chaque secteur à la suite du départ à la retraite des baby-boomers et de la reprise de l’économie.

Bio

Conseils sectoriels : préparer les chercheurs d’emploi aujourd’hui pour des emplois demain

Salle

Andrew Cardozo est directeur exécutif de l’Alliance des conseils sectoriels (ACS). De 1997 à 2003, il était un conseiller du Conseil de la radiodiffusion et des télécommunications canadiennes (CRTC). Il enseigne actuellement un cours sur la politique en matière de médias à l’université Carleton et il est chroniqueur pour le magazine Broadcast Dialogue et le Hill Times d’Ottawa. De plus, M. Cardozo siège au conseil d’administration du Centre catholique pour immigrants à Ottawa et assure la présidence du conseil d’administration du New Canada Institute, une nouvelle cellule de réflexion qui aborde les questions se rapportant aux changements et à la diversité au Canada. Il agit à titre d’arbitre pour le Conseil canadien des normes de la radiodiffusion (CCNR). Kevin Maynard, directeur exécutif du Conseil canadien sectoriel de la chaîne d’approvisionnement, mène une équipe dynamique d’employés, de chargés de projets et de conseillers. Il est actuellement vice-président de l’ACS et siège au conseil de la Fondation canadienne pour le développement de carrière (FCDC) et au conseil consultatif de l’AIESEC Ryerson. À titre de directrice, attraction, rétention et transition, Melanie Sturk est responsable d’initiatives qui encouragent les nouveaux travailleurs, particulièrement ceux des groupes sous-représentés, à faire carrière dans le secteur minier pour appuyer l’industrie tout en augmentant la diversité en milieu de travail.

Titre de la séance

British Columbia

F

Résumé

Langue

Comment mes clients me trouvent-ils? Vous avez trouvé des amis sur Facebook, construit un réseau de collègues sur LinkedIn et envoyé des messages à Justin Bieber à partir de Twitter. Et ensuite? Prenez contact avec un blogue! Sachez comment profiter au maximum de votre blogue et établir des liens féconds avec des partenaires communautaires… qui vous référeront des clients. Apprenez à utiliser le meilleur logiciel de blogue, déterminer la fréquence à laquelle vous devriez y publier des articles et ce que vous devriez écrire, et à enlever vos messages au cas où vous auriez fait une erreur.

Bio

Des contacts aussi rapides que l’éclair : Les clientes viennent vous voir!

Salle

Mike DeSousa enseigne les médias sociaux permettant le développement professionnel aux organismes sans but lucratif, aux conseillers en emploi et aux clients. Il publie des articles sur Vicinityjobs.ca et Orientaction. ca. M. DeSousa a présenté ses thèmes aux conférences Cannexus et Opportunities, à la Community Connections Job Fair. Il forme des conseillers en orientation et des particuliers grâce à des séminaires nationaux et internationaux en ligne. Vous pouvez entrer en contact avec lui en envoyant un message à desousamike@gmail.com.

15 h 30 – 17 h 00

Cannexus11 programme de la conférence 33

Lundi

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Titre de la séance

Provinces 1

A

L’outil d’entraînement au conditionnement émotif appelé Listening Power (le pouvoir de l’écoute) aide les clients à déterminer comment ils peuvent tirer avantage des principales forces de caractère de Seligman pour faire un choix de carrière initial, changer d’emploi ou planifier un aspect de leur vie qui leur est important. C’est la définition complète de la « carrière ». Vous serez en mesure de discerner vos principales forces au moyen de l’échelle d’autoévaluation qui vous sera distribuée.

Bruce Rosove est un accompagnateur et un instructeur certifié en conditionnement émotif. Il a travaillé pour le compte de Ressources humaines et Développement des compétences Canada où il a développé des outils de counselling et offert ses services de formation d’un océan à l’autre. Il travaille maintenant dans le domaine du développement professionnel et personnel et s’intéresse particulièrement à l’adaptation de la psychologie positive au développement professionnel.

Titre de la séance

Langue

Provinces 2

A

Résumé

Salle

Nous examinerons le développement de carrière sous l’angle holistique de la qualité de vie. Nous présenterons un modèle de qualité de vie qui repose sur l’hypothèse que la qualité de vie commence avec nous. Nous mettrons l’accent sur les implications pratiques d’être à l’écoute de notre carrière dans son sens le plus large et insisterons sur le rôle critique des croyances. Certaines des principales responsabilités et possibilités inhérentes à cette approche seront à l’étude.

Bio

La qualité de vie dans le développement de carrière

Geoff Peruniak enseigne au Centre for Psychology à l’Université Athabasca où il est actuellement coordonnateur du certificat en développement de carrière. Il s’intéresse à l’apprentissage expérimental et au développement de carrière.

Titre de la séance

Salle

Langue

Saskatchewan

A

Résumé

Le constructivisme dans la carrière et le succès des étudiants

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Langue

Résumé

Heureux dans son choix de carrière : Les principales forces et le pouvoir de l’écoute

Salle

Bio

15 h 30 – 17 h 00

Cet atelier a été conçu pour démontrer comment le constructivisme dans la carrière aide les conseillers d’orientation professionnelle et les spécialistes de l’orientation pendant le processus de counselling à accroître les chances d’atteindre des objectifs de carrière et des résultats réalistes. Le contenu du programme porte sur la théorie du counselling, la recherche et la méthodologie. De la documentation détaillée sera distribuée aux participants du programme.

Bio

Lundi

Séances concomitantes Lundi 24 janvier

John Zaugra, titulaire d’un doctorat en éducation, est un spécialiste chevronné de l’orientation professionnelle. Il a été président de la Michigan College Personnel Association. Il est l’auteur du portfolio de carrière des étudiants du collège (College Student Career Portfolio) et développeur de l’inventaire des perspectives de carrière. Il a fait de nombreuses présentations nationales et internationales. Brian Bossick, Ph.D., agit à titre de spécialiste en extension de carrière, donne des cours d’éducation pour une carrière et est coauteur [Zaugra et Dilsworth] d’un manuel intitulé Liberal Education: Your Intentional Career Path. Il coordonne également des programmes d’extension sur les problèmes et préoccupations personnels des étudiants.


ANG

FRA

ANG avec interp.

FRA avec interp.

A

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Titre de la séance

Quebec

A

Résumé

Langue

Les participants seront invités à réfléchir sur les effets de la violence faite aux étudiantes et à son incidence sur l’engagement et les résultats scolaires, ainsi que sur les défis qu’elle pose aux apprenants, éducateurs et conseillers. Un modèle d’éducation alternative au sein de la collectivité sera présenté, et les leçons apprises lors du développement, de la mise en œuvre et de l’évaluation du modèle feront l’objet d’une discussion. Des ressources pour appuyer des projets communautaires semblables, y compris des ressources à l’intention des éducateurs, sont en cours d’élaboration.

Bio

Le programme Bridges : l’éducation, les femmes et la violence

Salle

Les domaines de recherche privilégiés de Susan Rodger comprennent le traumatisme, le bien-être de l’enfance et l’influence du traumatisme sur la réussite scolaire des femmes et des enfants. Elle se consacre à la recherche communautaire et enseigne au sein du programme d’études supérieures en psychologie du counselling à la faculté d’éducation de l’Université Western Ontario (UWO).

Titre de la séance

Ontario

A

Résumé

Langue

Le programme de formation sur les compétences socioculturelles est un modèle de formation en communication fondé sur des données probantes. Ce programme met l’accent sur les valeurs, les intérêts et les croyances à la base de ce qui est perçu comme une interaction respectueuse et efficace entre les personnes dans diverses situations et différentes cultures. Les apprenants s’exercent à utiliser des cartes culturelles pour améliorer leurs aptitudes à communiquer dans un environnement sûr où chaque personne du groupe est respectée en observant les experts culturels à l’œuvre et en utilisant les nouvelles compétences au moyen de simulations. Nous discuterons des fondements théoriques, des éléments majeurs, des applications actuelles et des résultats fondés sur les données probantes du modèle de formation sur les compétences socioculturelles.

Bio

Les compétences socioculturelles pour la réussite de sa carrière

Salle

Maija Wiik est titulaire d’une maîtrise en psychologie du counselling et occupe le poste de conseillère en orientation au Collège communautaire de Vancouver. Elle aide les étudiants adultes à résoudre des questions personnelles et professionnelles. Elle anime le programme de formation sur les compétences socioculturelles et elle est certifiée pour assurer la formation des formateurs de ce programme. Titulaire d’une maîtrise en éducation, Michael Yue est coordonnateur de projets au Collège communautaire de Vancouver. Il possède de l’expérience en éducation et en développement professionnel et anime des séances de formation sur les compétences socioculturelles. Il a beaucoup d’expérience en matière d’intégration des immigrants.

15 h 30 – 17 h 00

Cannexus 2011 Commanditaire Platine Cannexus11 programme de la conférence 35

Lundi

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Titre de la séance

New Brunswick

A

Diffusion des résultats d’une recherche sur la façon dont les étudiants en travail social obtiennent de l’information sur les possibilités de carrière, y compris dans des domaines non traditionnels et dans le domaine des affaires étudiantes au sein des établissements postsecondaires. Des données ont été recueillies à l’aide d’un groupe de discussion, d’entrevues individuelles et d’un sondage canadien en ligne auprès des étudiants en travail social. Selon l’analyse des données, il serait nécessaire de mieux communiquer et de diffuser l’information sur les possibilités de carrière dans le domaine du travail social. Les participants sont invités à prendre part à la discussion et à partager leurs opinions et expériences sur l’exploration de la carrière dans le domaine du travail social. Titulaire d’un doctorat en travail social, Marlene Pomrenke est professeure adjointe au centre de counselling et de carrière du département des affaires étudiantes de l’Université du Manitoba. Elle a réalisé des recherches dans un certain nombre de domaines, examinant les enjeux communs entre les affaires étudiantes et le travail social, ainsi que d’autres domaines de la santé mentale.

Titre de la séance

Langue

Les Saisons

FX

Résumé

Salle

L’accroissement du nombre d’immigrants au Québec et la population étudiante qui en résulte requièrent que les praticiens de l’orientation dans les milieux scolaires adaptent leurs techniques d’intervention. Cet atelier aborde certains enjeux et défis auxquels les spécialistes des carrières doivent faire face dans le cadre de l’évolution démographique, des compétences interculturelles à acquérir et de leur application dans le domaine de l’orientation professionnelle. Des études de cas seront présentées et discutées.

Bio

Les pratiques d’intervention dans un milieu scolaire multiethnique

Cynthia Martiny, professeure au département d’éducation et de pédagogie à l’UQAM, se spécialise en orientation professionnelle dans un contexte interculturel. Elle fait actuellement des recherches sur la réussite scolaire dans les milieux défavorisés et multiethniques. Mélissa Bissonnette, Ph. D. en éducation de l’Université du Québec à Montréal, s’intéresse au rôle des professionnels de l’éducation dans la réussite scolaire des élèves issus de l’immigration.

Titre de la séance

Salle

Langue

Newfoundland

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Résumé

Pour ceux qui déirent travailler dans le secteur bioéconomie canadienne

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Langue

Résumé

Les possibilités et choix de carrière pour les travailleurs sociaux

Salle

Bio

15 h 30 – 17 h 00

BioTalent Canada a mis en place de nombreuses ressources, la plupart gratuites, pour aider les personnes qui désirent travailler dans le secteur de la bioéconomie. Le Programme de reconnaissance des biocompétences est un nouveau programme innovateur qui s’adresse à ceux qui désirent œuvrer dans le secteur de la bioéconomie comme les nouveaux diplômés, les professionnels formés à l’étranger et les autres chercheurs d’emploi. Il leur permet de tisser des liens efficaces et durables avec les employeurs. La présentation de BioTalent Canada mettra l’accent sur la façon dont les intervenants – étudiants, éducateurs, chercheurs d’emploi et employés – peuvent profiter au maximum de ces ressources pour nouer des relations et former la main-d’œuvre opérationnelle dont le Canada a besoin.

Bio

Lundi

Séances concomitantes Lundi 24 janvier

Colette Rivet est la directrice générale de BioTalent Canada, un organisme national sans but lucratif misant sur les ressources humaines et le développement des compétences dans le domaine de la bioéconomie au Canada. Elle est responsable de la gestion dans son ensemble, des opérations et du développement stratégique, y compris les fonctions financières et de gestion, des relations externes et des tâches administratives. Mme Rivet possède plusieurs années d’expérience à des postes de cadre supérieur.


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ANG avec interp.

FRA avec interp.

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Titre de la séance

Alberta

A

Résumé

Langue

Aider les postboomers à planifier et à gérer leur vie et leur travail dans l’avenir se veut une tâche passionnante et ambitieuse pour les conseillers d’orientation professionnelle de Boomer/Zoomer. Travailler dans un collège avec des étudiants éventuels plus jeunes qui sont prêts à écarter le concept que « tout est possible » charpente de nouvelles façons de fournir des services de carrière. Nous présenterons des outils pratiques pour reformuler les cinq messages d’encouragement pour les postboomers. Cette séance accueille toutes les personnes prêtes à s’appuyer sur leurs forces, à mettre de côté leur plan et à faire d’excellentes erreurs!

Bio

Qui a dit que tout est possible?

Salle

Clarence De Schiffart est coordonnateur des partenariats et de l’innovation au collège communautaire de la Nouvelle-Écosse. Il est connu à l’échelle nationale comme formateur sur l’aspect théorique et pratique du développement professionnel. Ses remarquables aptitudes d’animateur pour les programmes Plan directeur pour le design en développement vie-travail, Parents As Career Coach et bien d’autres programmes ont fait de lui un conférencier très apprécié. Laurie Edwards, directrice des services de la main-d’œuvre et de l’apprentissage, au collège communautaire de la Nouvelle-Écosse, songe constamment à des façons novatrices d’éclairer les gens afin qu’ils s’impliquent davantage dans leur avenir et leur montrer comment faire face aux changements dans le monde du travail. Mme Edwards fait des présentations à des conférences nationales sur la carrière et le counselling depuis plus de vingt ans.

Titre de la séance

Nova Scotia

A

Résumé

Langue

Returning to Spirit est une approche innovatrice, créative et d’avant-garde qui encourage la guérison et la réconciliation entre les communautés autochtones et religieuses dans le but de guérir l’héritage et les marques laissés par les pensionnats au Canada. Le programme va au-delà de la guérison en offrant les conditions propices au changement dans la vie des personnes, des familles, des communautés et des organismes. L’objectif du programme est de permettre aux personnes, aux organismes et aux communautés de reprendre leur avenir en main. Au cours de leur cheminement, les personnes sont appelées à délaisser leur rôle de spectateurs afin de jouer un rôle actif dans la vie et ainsi devenir des leaders responsables et influents. Les ateliers Returning to Spirit sont actuellement offerts aux communautés autochtones et religieuses partout au Canada.

Bio

Returning to Spirit : Programme de guérison et de réconciliation pour les anciens élèves des pensionnats

Salle

Anne Taylor est codirectrice générale du programme Returning to Spirit (RTS). Elle est travailleuse sociale et possède 25 années d’expérience clinique. Durant sa carrière, elle a œuvré de multiples façons auprès des personnes, des familles et des communautés membres des Premières nations. Elle est vouée au développement d’un organisme qui tient compte des principes et de la philosophie de RTS. John Peter Flett est certifié en tant qu’animateur pour le program Retour à l’esprit – RAE (Returning to Spirit - RTS). La réconciliation en ce qui regarde le legs des pensionnats Autochtones le passionne! Cette réconciliation est justement le mandat de RAE! John Peter demeure à St. Theresa Point, une réserve Autochtone au nord du Manitoba, où il est un leader respecté dans sa communauté.

15 h 30 – 17 h 00

Cannexus11 programme de la conférence 37

Lundi

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Titre de la séance

Langue

Governor General 2

A

Résumé

Une recette du bonheur pour vous : Les aidants professionnels

Salle

Il est important que vous et vos clients vous sentiez bien. Quand on se sent bien, on est lucide, encourageant et en tant que professionnels de l’aide, nous disons et nous faisons « la bonne chose au bon moment ». Cette présentation interactive vous montrera comment vous sentir habilité quand vous devez faire face à des problèmes délicats de clients, et comment être davantage passionné dans votre travail. Cette séance a été antérieurement décrite comme étant instructive, inspirante, utile, rafraîchissante, agréable, motivante et une toute nouvelle façon de voir les choses!

Bio

15 h 30 – 17 h 00

Leigh Anne Saxe est une conférencière stimulante, une accompagnatrice vers le bonheur, accompagnatrice professionnelle, une animatrice de radio et une auteure. Elle détient une maîtrise en psychologie de l’orientation de l’Adler School et elle est conseillère professionnelle canadienne agréée auprès de l’ACCP. (www.livinginthemoment.ca)

Titre de la séance

Langue

Manitoba

A

Résumé

Utiliser Linkedin pour réseauter, Valoriser une marque et créer des possibilités

Salle

Pourquoi LinkedIn est-il utile pour vous? Créer votre profil, créer votre marque, offrir votre expertise, trouver des réponses, élargir votre réseau et obtenir de l’information sur les entreprises. Et qu’en est-il des techniques de recherche d’emploi de type guérilla avec LinkedIn? Durant la présentation, on distribuera un cahier d’exercices dont les clients pourront se servir.

Bio

Lundi

Séances concomitantes Lundi 24 janvier

Chris Kulbaba est un spécialiste en transition professionnelle sur la plateforme Web 2.0 et un expert de la navigation Internet et de l’utilisation des ressources en ligne pour trouver des réponses, initier des discussions et développer une marque personnelle active et durable. La vitesse et la facilité de navigation des outils de réseautage sociaux gratuits facilitent le réseautage, et les manières aisées de M. Kulbaba, sa patience et sa façon de procéder interactivement rendent l’apprentissage de ces outils très amusant et simple.

Connexions Cannexus ! Mardi 25 janvier à midi ! Informez-vous sur toutes les découvertes du dernier sondage de CERIC parrainé par Environics, « Perceptions du public en matière de développement professionnel et d’environnement de travail » à la séance Connexions Cannexus dans la salle Governor General 3!

38 www.cannexus.ca


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Cannexus11 programme de la conférence 39


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ProDUCTS • LES ProDUITS

CERIC (Canadian Education and Research Institute for Counselling) is a charitable organization that advances education and research in career counselling and career development.

Le CERIC est un organisme caritatif voué à la progression de l’éducation et la recherche en matière d’orientation professionnelle et de développement de carrière.

L ONIb DISP ANT ç AIS! N E T N MAIN EN FR A

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Good WORK! Get a Great Job or be your Own Boss: a young person’s guide Nancy Schaefer $19.95

INITIATIVES • LES ProjETS Project Partnerships Partenariats de projets

CERIC funds both research as well as learning and professional development projects that advance the body of knowledge in career counselling and career development in Canada. For more information about our current funding priorities and project partnership details please visit www.ceric.ca.

Le CERIC finance à la fois les projets de recherche et les projets pédagogiques et de développement professionnel qui promeuvent l’ensemble des connaissances dans les domaines du counselling professionnel et de la formation continue au Canada. Pour de plus amples renseignements sur nos priorités de financement et nos partenariats de projets, visitez le site www.ceric.ca.

Canada’s bilingual National Career Development Conference promoting the exchange of information and innovative approaches for career development and counselling.

La Conférence nationale bilingue du développement de carrier au Canada qui l’échange d’informations et les approaches innovatrices en matière de développement de carrier et de counselling.

ContactPoint is a Canadian online OrientAction est un programme community program providing career communautaire canadien en ligne resources, learning and networking. destiné aux praticiens qui fournit des ressources sur le développement professionnel, l’acquisition de connaissances et le réseautage. The CJCD is a peer reviewed publication of career-related academic research and best practices. www.ceric.ca/cjcd.

Graduate Students Étudiants de troisième cycle

Graduate Students Engagement Program and Graduate Student Award. For information visit www.ceric.ca.

Good WORK! Get a Great Job or be your Own Boss: Facilitators Guide companion workbook Nancy Schaefer $24.99

The Decade After High School: A Professional’s Guide Cathy Campbell, Michael Ungar $10.00 The Decade After High School: A Parent’s Guide Cathy Campbell, Michael Ungar and Peggy Dutton $10.00

La RCDC est une publication portant sur la recherche universitaire et les meilleures pratiques évaluée par les spécialistes de la profession. www.ceric.ca/cjcd.

Programme de mobilisation des étudiants de troisième cycle et le Prix du mérite des étudiants. Pour obtenir des infromations veuillez visiter www.ceric.ca.

From My Perspective… A Guide to Career/Employment Centre Management Marilyn Van Norman $15.00 From My Perspective… A Guide to University and College Career Centre Management Marilyn Van Norman

www.ceric.ca 18 Spadina Road, Suite 200, Toronto, ON M5R 2S7 | 416.929.2510

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$15.00 Charitable Registration No d’enregistrement d’organisme de bienfaisance 86093 7911 RR0001


jour 02 ANG

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ANG avec interp.

FRA avec interp.

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Mardi

X Procurez-vous vos casques d’écoute jouxtant la sale Nunavut

Mardi 25 janvier 7 h 30 – 17 h

Inscription et information

Nunavut

7 h 30 – 8 h 15

Présentation des exposants / Petit déjeuner continental

Hall des exposants

8 h – 17 h 30

Présentation des exposants

Hall des exposants

8 h – 17 h 15

Cueillette / retour – casques d’écoute d’interprétation

Jouxtant Nunavut

8 h 30 – 9 h

Accueil et actualités sur les services

Confederation

9 h – 10 h

Roxanne Jean « C’est dans la boîte! »

Confederation

10 h – 10 h 30

Pause / Présentation des exposants

Hall des exposants

10 h 30 – 12 h

Séances concomitantes

Diverses salles des séances

12 h – 13 h 15

Déjeuner – buffet « Connexions Cannexus »

Diverses salles des séances

13 h 30 – 15 h

Séances concomitantes

Diverses salles des séances

15 h – 15 h 30

Pause / Présentation des exposants

Hall des exposants

15 h 30 – 17 h

Séances concomitantes

Diverses salles des séances

Conférencière d’honneur

Cannexus11 programme de la conférence 41


10 h 30 – 12 h 00

Titre de la séance

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Résumé

Confederation 1

Une démonstration d’un nouvel outil puissant, appelé Creative Thinking Strategies, qui aide les personnes et les groupes à générer des possibilités et à les transformer en plans par la suite. Nous présenterons également une série de mesures qui aideront à déceler les pensées autolimitatives et de résistance au changement chez les clients et les groupes, ainsi qu’un éventail d’exercices permettant de stimuler la créativité personnelle et de groupe. Nos présenterons également de puissantes techniques de counselling basées sur la création métaphorique et nous montrerons comment ces techniques aident les clients à devenir plus créatifs sur le plan personnel. Nous nous servirons d’une gamme de stratégies axées sur l’engagement actif, la théorie du chaos des carrières et l’acheminement du travail pour souligner comment les personnes et les groupes peuvent être plus créatifs. En dernier lieu, nous présenterons un modèle de démarche créative qui explique les gestes critiques et les étapes de la pensée essentielles pour la créativité personnelle ou de groupe.

Le professeur Jim Bright, B.A., Ph. D., FAPS est un expert reconnu en développement de carrière, en rendement et en stratégies créatives auprès des particuliers et des organisations. Il compte plus de 20 années d’expérience en psychologie et en développement de carrière. En plus de détenir un baccalauréat ès arts avec spécialisation et un doctorat en psychologie, il est le premier en Australie à avoir obtenu le titre de professeur en éducation pour une carrière et en développement de carrière. Il a publié plus de 300 ouvrages, chapitres, articles de journaux et de revues, essais et rapports. Ses recherches ont été publiées en huit langues et sont parues dans d’importants livres de cours. Il a également été invité à présenter ses recherches en Suisse, à Singapour, aux États-Unis, au Canada, au Royaume-Uni, en Nouvelle-Zélande, au Portugal, en Roumanie et en Grèce, sans compter tous les états et territoires de l’Australie. Norman Amundson est professeur de psychologie de l’orientation à la faculté de l’éducation de l’Université de Colombie-Britannique, au Canada. Il est également l’un des fondateurs d’Ergon Communications. En plus d’avoir animé de nombreux ateliers et séminaires, il a été un conférencier d’honneur lors de nombreuses conférences nationales et internationales (Suède, Danemark, Islande, Israël, France, Royaume-Uni, NouvelleZélande, Australie, Pologne, États-Unis et Chine). Dans ses écrits, M. Amundson insiste sur l’importance de la créativité, de l’imagination et de l’action comme stratégies d’orientation professionnelle.

Titre de la séance

Salle

Langue

Provinces 1

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Résumé

La roue médicinale comme outil d’intervention

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Langue

Bio

Créativité professionnelle : Exercices pratiques

Salle

Partez à la découverte de la roue médicinale. En visitant chaque direction, nous verrons comment le Créateur a fourni de nombreux guides pour nous aider dans notre voyage sur Terre. En partageant ce que nous savons, nous encourageons les Autochtones à redécouvrir nos modes de vie diversifiés et complexes. Nous avons à notre portée tout ce dont nous avons besoin pour trouver l’équilibre. Les participants pourront créer leur propre roue médicinale. Nous distribuerons une liste de matériel et de la documentation pour permettre aux participants d’organiser des ateliers dans leurs collectivités respectives.

Bio

Mardi

Séances concomitantes Mardi 25 janvier

Cindy Fisher, membre de la Première Nation de Pic River, œuvre dans le milieu de l’éducation depuis 30 ans et elle a collaboré avec l’Ontario Native Education Counselling Association pour mettre sur pied un programme de counselling basé sur la roue médicinale comme théorie de base pour le programme de formation des conseillers autochtones.


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Titre de la séance

Governor General 1

A

Résumé

Langue

Le conditionnement émotif offre une trousse d’outils aux spécialistes de l’orientation professionnelle dans l’exercice de leurs fonctions de counselling, d’accompagnement et de leadership. Ces outils sont faciles à utiliser et très efficaces. Nous mettrons l’accent sur l’apprentissage par l’expérience et l’échelle de vie et présenterons certains des outils. Ces processus remarquablement stimulants ont connu beaucoup de succès au Royaume-Uni et au Canada.

Bio

Le conditionnement émotif : L’accès à des carrières réussies

Salle

En 1996, Warren Redman a fondé l’Emotional Fitness Institute à Calgary. Il est un présentateur, animateur, formateur et l’auteur de 15 livres. Il habite maintenant à Shediac, au Nouveau-Brunswick, et il forme des accompagnateurs et instructeurs en conditionnement émotif dans tout le Canada.

Titre de la séance

Manitoba

A

Résumé

Langue

Le HUB Club a été créé à partir d’un cadre de travail de capital social. Les clients du Centre d’emploi et de ressources communautaires ont affiné leurs compétences pour tirer un meilleur parti des ressources intégrées de leur communauté et trouver de l’information sur les carrières (p. ex. les possibilités d’emploi, les ressources professionnelles, soutien) susceptible de les aider à retrouver du travail. Pour accéder aux ressources du réseau Hub Club, les utilisateurs doivent fournir de l’information liée à l’emploi, les obligeant ainsi à contribuer au groupe. La qualité des pistes d’emploi, les ressources et l’information se sont révélées supérieures à ce qui peut être obtenu par des moyens traditionnels de partage de l’information.

Bio

Le Hub Club : Réseau social en action

Salle

Tarin Lewis est gestionnaire de programme au Centre d’emploi et de ressources communautaires depuis six ans. Au cours de cette période, elle a fait de l’innovation une force motrice pour aider les clients dans leurs activités de recherche d’emploi. Elle a assemblé des trousses de planification de carrière uniques à rapporter à la maison et elle a également introduit le réseautage social comme méthode primaire de recherche d’emploi. Les ressources sont accessibles en ligne et sur papier.

Titre de la séance

Alberta

F

Résumé

Langue

Pourquoi les clients sont-ils aussi réticents envers le réseautage? Pour obtenir de meilleurs résultats avec vos clients, assistez à cette présentation sur le programme ENVOL, un acronyme représentant cinq étapes menant à une recherche d’emploi motivante et non humiliante : Être en contact avec soi-même et trouver l’inspiration tous les jours, Négocier sans analyser, Viser des noms et même les « non », s’Ouvrir à l’apprentissage tous les jours, et se Libérer de ses peurs.

Bio

Le programme Envol

Salle

Andrée Martineau, B.A.A., M.C.S., N.D., est une conseillère et psychothérapeute spécialisée dans la gestion de carrière. Elle est diplômée des Hautes Études Commerciales, avec spécialisation en gestion des ressources humaines. Elle s’intéresse au perfectionnement professionnel en milieu de travail et au développement professionnel, y compris la rédaction de lettres de présentation et de CV et la préparation à un examen écrit ou une entrevue.

10 h 30 – 12 h 00

Cannexus11 programme de la conférence 43

Mardi

X Procurez-vous vos casques d’écoute jouxtant la sale Nunavut


10 h 30 – 12 h 00

Titre de la séance

FX

Résumé

Les Saisons

Le counselling scolaire et l’orientation professionnelle sont de plus en plus considérés comme des activités continues et, pour être plus précis, je dirais même « du berceau au tombeau ». Quel rôle devrait jouer le counselling une fois qu’une personne a terminé sa vie active et productive (contribution au produit intérieur brut)? En fait, le counselling a complètement redéfini ce que nous appelons encore la « retraite » en montrant d’abord qu’il existe plus d’une sorte de retraite et ensuite que cette période prolongée de la vie peut se transformer en quatrième tiers de carrière, qui pourrait impliquer la création d’un ou plusieurs satellites artificiels orbitant entre les planètes Travail et Retraite. Jacques Limoges est titulaire d’un doctorat en éducation (counselling) et auteur de plusieurs ouvrages sur l’employabilité, l’orientation professionnelle en groupe et le placement, y compris un ensemble de stratégies de gestion de carrière pour prévenir l’épuisement professionnel et l’obsolescence. Il est professeur associé à l’Université de Sherbrooke depuis plus de 35 ans. Ses domaines de recherche, de formation et d’intervention sont l’approche collective, l’insertion socioprofessionnelle et la gestion de carrière.

Titre de la séance

Langue

Quebec

A

Résumé

Salle

L’industrie de l’énergie solaire photovoltaïque, un nouveau secteur en croissance dans lequel il existe une importante pénurie de ressources humaines, est la cible de notre premier projet Green Skills Network de First Work. En recrutant et formant des installateurs photovoltaïques et en reliant directement les étudiants aux emplois dans ce domaine, nous serons en mesure d’apporter à l’économie verte de l’Ontario la main-d’œuvre nécessaire. Le Green Skills Network ajoutera de la valeur en surveillant constamment le marché du travail, le milieu de formation, les politiques et programmes du gouvernement, les plans d’installation photovoltaïque et les nouvelles possibilités d’emploi dans l’économie verte de l’Ontario et en diffusant les résultats auprès des intervenants payeurs.

Bio

Les possibilités d’emploi pour les jeunes dans la nouvelle économie verte

Antonia Tchohleva est titulaire d’un baccalauréat ès arts (avec spécialisation en études environnementales et en déontologie des affaires) et participe au programme Éco-stages jeunesse du YMCA au sein de First Work. Elle possède de l’expérience dans le secteur des services sociaux à titre de conseillère en service social, d’instructrice en dynamique de la vie et d’animatrice de la formation pour de nombreux organismes à but non lucratif.

Titre de la séance

Salle

Langue

Governor General 3

AX

Résumé

Les voix dans ma tête m’empêchent-elles de réussir

44 www.cannexus.ca

Langue

Bio

Le quatrième niveau ou la vie après la retraire

Salle

La récession est responsable de l’instabilité du marché du travail. Les professionnels formés à l’étranger, les personnes qui ont atteint l’âge mûr et les nouveaux diplômés qui essaient de décrocher un emploi risquent d’être plus anxieux qu’avant en raison des conditions actuelles. Des stratégies de recherche d’emploi peuvent aider ces personnes à accéder au marché du travail caché. Toutefois, certaines personnes ont des scénarios cognitifs qui les empêchent de trouver un emploi. Cet atelier interactif permettra aux orienteurs d’aider ces personnes à transformer leurs voix négatives en voix positives pour réussir leur carrière.

Bio

Mardi

Séances concomitantes Mardi 25 janvier

Sonny K.H. Wong, titulaire d’une maîtrise en éducation, est un conseiller d’orientation professionnelle possédant plus de huit années d’expérience à titre d’animateur, de rédacteur et de chercheur dans les secteurs public et universitaire. Sonny est rédacteurse en chef du Learning Curve Magazine où elle aborde les enjeux du développement professionnel et de l’emploi.


ANG

FRA

ANG avec interp.

FRA avec interp.

A

F

AX

FX

Titre de la séance

British Columbia

A

Résumé

Langue

Les prospecteurs d’emploi peuvent parfois se sentir seuls et impuissants; ils entrent en contact avec d’autres agences pour le placement, mais il n’y a aucun jumelage. Que vous perdiez l’élan ou que vous débutiez votre carrière, si vous voulez des idées originales pour dynamiser votre approche, nous vous montrerons certaines méthodes simples et efficaces qui ont fait leurs preuves. Nous donnerons des conseils pour attirer l’attention des médias, organiser des forums de recrutement, susciter et garder l’attention des employeurs, bâtir des relations et créer des réseaux. Les participants repartiront avec la liste des dix meilleurs conseils de survie pour passer immédiatement à l’action.

Bio

Liste des dix meilleurs conseils pour les prospecteurs d’emplois

Salle

Joanne Stuart, formatrice en entreprise, s’est construit une réputation en apportant des idées provocatrices et innovatrices lors de nombreuses conférences provinciales et nationales sur les carrières. Elle sait que les conseillers espèrent toujours obtenir de nouveaux renseignements inspirants aux conférences et elle répond à leur demande.

Titre de la séance

Newfoundland

A

Résumé

Langue

Joignez-vous à nous pour apprendre comment le système Career Cruising peut aider les clients de tout âge à explorer le processus de planification de carrière et comment les nouveaux outils peuvent les aider à tisser des liens avec des accompagnateurs professionnels et des représentants d’entreprises de la région, ou encore trouver des offres d’emploi dans les domaines qui les intéressent. Nous verrons comment vous pouvez utiliser notre portfolio détaillé et nos fonctions administratives pour aider vos clients. Les participants qui ne sont pas actuellement autorisés auront accès pour un essai gratuit.

Bio

Planifier votre carrière en explorant différentes options

Salle

Lynn Sadlowski est une ancienne enseignante en choix de carrière, une conseillère d’orientation scolaire et une chef de service du niveau secondaire en Ontario. Elle a aussi travaillé à titre de conseillère en emploi pour des programmes communautaires. Elle a plus de 15 années d’expérience dans le domaine de l’aide aux personnes dans leur exploration de carrière pour déterminer leurs objectifs et effectuer leur recherche d’emploi.

Titre de la séance

Ontario

A

Résumé

Langue

Chaque année pendant trois ans, un travailleur social hospitalier pour les lesbiennes, gais, bisexuels, transsexuels et allosexuels (LGBTQ) pourra suivre un stage rémunéré de douze mois au sein des programmes David Kelley de counselling pour les LGBTQ et les personnes atteintes du VIH/sida du Centre Family Service Toronto. Ce dernier a créé un processus de changement antihomophobe équitable et inclusif qui comprend des politiques et une gouvernance, des programmes et systèmes et une formation pour le personnel et les bénévoles de tous les échelons et sera disponible pour aider nos trois organisations partenaires à l’extérieur de Toronto à se préparer à accroître leur capacité d’offrir des services aux LGBTQ. La présentatrice discutera de la réussite de la première année du projet.

Bio

Première année du projet de stage en counselling pour les LGBTQ

Salle

Laurie Chesley, M.S.W. (travailleuse sociale hospitalière), C.S.W. (travailleuse sociale agréée), possède plus de 30 ans d’expérience en counselling et consultation sur divers enjeux. Au cours des 12 dernières années, elle a eu l’occasion de travailler en étroite collaboration avec les LGBTQ et a participé aux processus de changement de l’agence pour intégrer ces services.

10 h 30 – 12 h 00

Cannexus11 programme de la conférence 45

Mardi

X Procurez-vous vos casques d’écoute jouxtant la sale Nunavut


Titre de la séance

New Brunswick

A

La Vocational Rehabilitation Association of Canada (VRA Canada) offre des services de réadaptation professionnelle depuis le retour des soldats de la deuxième guerre mondiale. Depuis les 40 dernières années, cette association professionnelle et ses membres préconisent la mise à disposition et la promotion des services préprofessionnels et professionnels d’un bout à l’autre du pays. Par l’étude, la compréhension et l’exploration des manières de bâtir une profession solide et viable, nous nous assurerons de continuer à aider les personnes ayant de faibles capacités de travail à faire la transition pour qu’elles atteignent un résultat acceptable et satisfaisant de façon effective, efficiente et professionnelle. Naireen Lowe est présidente et chef de la direction de MC Integrated et a joué un rôle essentiel dans l’établissement du Professional College for the Vocational Rehabilitation and Vocational Service Professionals au Canada. Mme Lowe possède plus de 30 années d’expérience en marketing et en communication au sein de nombreux organismes et entreprises.

Titre de la séance

Langue

Provinces 2

A

Résumé

Salle

Vous devez traiter de sujets ennuyeux ou extrêmement personnels et travailler avec des clients « sur leurs gardes » ou « difficiles à placer »? Il faut adopter une méthode créative afin que le sujet soit pertinent pour que les clients soient capables de transférer leurs compétences immédiatement. Nous aborderons les styles d’apprentissage de base des adultes et présenterons diverses techniques interactives faisant appel à des formats tels que des jeux-questionnaires, des casse-têtes et des stratégies d’apprentissage pratique. Ces techniques facilement reproductibles et personnalisables peuvent être utilisées par l’animateur, comme bon lui semble.

Bio

Techniques efficaces de counselling et d’animation

Sabrina Mathusz possède plus de 20 années d’expérience en thérapie et animation de groupe, notamment les groupes de clients difficiles à placer. Elle est actuellement conseillère en réadaptation professionnelle et professeure de collège dans le domaine du travail social et du conseil en toxicomanie. Durant ses 30 ans dans le domaine du counselling d’emploi, Nancy Lewis a acquis une vaste expérience en animation avec divers groupes, à la fois dans le cadre de sa profession et de ses activités bénévoles. Elle partagera certaines des connaissances et expériences acquises.

Titre de la séance

Salle

Langue

Governor General 2

A

Résumé

Utiliser la science du bonheur pour aider les clients à s’épanouir

46 www.cannexus.ca

Langue

Résumé

Satisfaire les besoins professionnels des générations présentes et futures

Salle

Bio

10 h 30 – 12 h 00

Alors que nos clients font face à des défis accrus dans leur vie, il est important de les aider à maintenir une attitude positive pour qu’ils restent courageux et améliorent leur confiance en eux-mêmes. La psychologie positive est fondée sur des preuves scientifiques qui démontrent que l’optimisme, la concentration sur ses forces, la capacité de rebondir et la compréhension de la vie sont essentiels au succès et contribuent à améliorer le bien-être. Nous discuterons des dernières recherches sur la psychologie positive et des cinq outils que vous pouvez utiliser avec vos clients pour les aider à développer leurs forces et à trouver un sens plus profond à leur vie.

Bio

Mardi

Séances concomitantes Mardi 25 janvier

Louisa Jewell est présidente de PositiveMatters.com et possède plus de 15 années de collaboration avec des organisations dans le but de créer des milieux de travail positifs et productifs. Elle a terminé sa maîtrise en psychologie positive appliquée à l’Université de Pennsylvanie.


ANG

FRA

ANG avec interp.

FRA avec interp.

A

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Titre de la séance

Nova Scotia

A

Résumé

Langue

Pratiquement toutes les provinces et tous les territoires du Canada recherchent des personnes talentueuses dans le domaine de la santé. Vos clients pourraient songer à explorer la massothérapie, une profession des sciences de la santé en plein essor qui offre des horaires flexibles et permet de se déplacer. Les praticiens sont prêts à travailler à leur compte ou dans divers milieux. Bien que certains massothérapeutes soient propriétaires de leurs cabinets, d’autres exercent la profession dans divers environnements, notamment dans les cabinets de médecins ou de chiropraticiens, les hôpitaux, les cliniques multidisciplinaires, les centres de réadaptation, les spas et centres de conditionnement physique, les hôtels et les navires de croisière, le monde des athlètes d’élite, etc.

Bio

Massothérapie: Un marché qui recrute!

Salle

Michael Nurse occupe le poste de directeur des admissions à la Sutherland-Chan School & Teaching Clinic. De plus, il est directeur général de l’Association des collèges privés. Il a été le témoin direct de l’accroissement de la demande de massothérapeutes.

Titre de la séance

Saskatchewan

A

Résumé

Langue

Les femmes sont de plus en plus nombreuses à s’orienter vers l’entrepreneuriat pour trouver un équilibre entre le travail et la famille, et le nombre d’entreprises gérées par des femmes croît deux fois plus rapidement que le nombre d’entreprises gérées par des hommes. Toutefois, nous avons peu de données sur les expériences des mamentrepreneures, ces travailleuses autonomes qui élèvent des enfants. Cette séance présentera les résultats initiaux d’une étude qualitative conçue pour faire la lumière sur les expériences et l’équilibre travail-famille des travailleuses autonomes avec des enfants.

Bio

Venez rencontrez les mamentrepreneures

Salle

Rebecca Hudson Breen est une candidate au doctorat au département de psychologie de l’éducation et des études sur le leadership à l’université de Victoria.

We acknowledge the financial support of the Government of Canada through the Department of Canadian Heritage.

10 h 30 – 12 h 00

Nous reconnaissons le soutien financier du gouvernement du Canada par l’intermédiaire du ministère du Patrimoine canadien.

Cannexus11 programme de la conférence 47

Mardi

X Procurez-vous vos casques d’écoute jouxtant la sale Nunavut


MARDI

Déjeuner – buffet réseautage « Connexions Cannexus » 12 h 00 Apportez vos cartes d’affaires et votre Déjeuner – buffet et venez participer au groupe de réseautage qui vous attire le plus…

Perceptions du public en matière de développement professionnel et d’environnement de travail Governor General 3 Présentatrice/Animatrice : Sonya Kunkel, vice-présidente, Relations publiques, Environics Research Group

Tendances du développement de talents dans le monde

Santé mentale et voyage au cœur du développement de carrière

Alberta

Nova Scotia & Newfoundland

Présentatrice/Animatrice : Heather Turnbull, présidente, Association of Career Professionals International (ACP International)

Présentateur/Animateur : Rob Shea, doyen pro tempore, Affaires académiques et services aux étudiants, Université Memorial de Terre-Neuve

L’effet de levier : L’optimisation de vos occasions de réseautage

La ressource du spécialiste en orientation professionnelle en matière de développement de carrière

Governor General 1

New Brunswick

Présentatrice/Animatrice : Donna Messer, ConnectUs Communications Canada

Présentatrice/Animatrice : Paula Wansbrough, administratrice du contenu Web – ContactPoint

Comment faisonsnous de notre mieux aujourd’hui pour préparer les jeunes Canadiens qui seront demain les fers de lance de notre société ?

Les perspectives autochtones sur le développement de carrière Governor General 2 Présentatrice/Animatrice : Trina Bucko, directrice nationale de l’intégration organisationnelle, Conseil des ressources humaines autochtones au Canada

Provinces 2 Présentatrice/Animatrice : Amy Harder, présidente, ACE Canada

Seulement en anglais

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Questions socioéconomiques touchant le counselling professionnel Quebec Présentateur/Animateur : Laurent Matte, président, Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec (OCCOQ)


ANG

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ANG avec interp.

FRA avec interp.

A

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FX

Titre de la séance

Nova Scotia

A

Résumé

Langue

Depuis plus de 15 ans, la région de Londres et du Middlesex met en œuvre un modèle qui encourage la communication et la collaboration entre les agences locales pour s’assurer de répondre aux besoins des clients. Ce modèle utilise une méthode commune pour évaluer les besoins des clients, partager les renseignements entre les agences et aiguiller les clients vers les agences de leur région en fonction de leurs besoins. Selon nous, ce modèle peut être adapté dans n’importe quelle ville ou municipalité où il existe plus d’un prestataire de services financé par le ministère de la Formation, des collèges et universités.

Bio

Antidote au modèle cloisonné dans le cadre de la transformation d’emploi ontario

Salle

Wendy Richards, diplômée du programme des professionnels en développement de carrière du Collège Conestoga, travaille dans le secteur des organismes sans but lucratif où elle offre des services d’évaluation des besoins et de counselling en emploi aux clients, notamment les nouveaux arrivants au Canada. Mme Richards est une animatrice chevronnée du processus commun d’évaluation et une spécialiste de la préparation de programmes d’études. Sergio Chuy est actuellement chef d’équipe de la section du développement des compétences au Pathways Skill Development and Placement Centre. Il a travaillé plus de 15 années dans le secteur des services sociaux, où il a aidé des jeunes, des nouveaux arrivants et des clients ayant de multiples barrières personnelles. M. Chuy a agi à titre de formateur pour le Processus commun d’évaluation (PCE) depuis 2003 dans la région de London et il est également agent principal de formation du PCE responsable du perfectionnement des nouveaux formateurs.

Titre de la séance

British Columbia

A

Résumé

Langue

Les normes de prestation de services de l’Employment Sector Council London-Middlesex (ESCLM) sont élaborées de façon indépendante et appliquées par un réseau unique comptant plus de 40 agences dans la région de Londres et du Middlesex. Ces normes visent à renforcer les services d’emploi, de formation et de développement professionnel pour les participants en s’assurant que des services complets et de qualité supérieure sont offerts par les agences membres et en démontrant aux clients, aux bailleurs de fonds, aux employeurs et aux autres prestataires de services que lesdits services sont offerts en respectant les normes de qualité de ce réseau. Nous discuterons des innovations et des pratiques exemplaires liées à l’élaboration et au respect des normes.

Bio

Des pratiques exemplaires pour le renforcement des capacités communautaires

Salle

Chargée de projet du conseil sectoriel de l’emploi de la région Londres-Middlesex, Carol Stewart assure la coordination des politiques et la planification du marché du travail et de l’emploi pour plus de 40 OSBL et organismes publics de formation et d’emploi, de collectivités, d’entreprises et d’agences gouvernementales de la région de Londres-Middlesex. Kelly Culver est la principale conseillère du projet de normes de prestation de services de l’ESCLM. Elle est également consultante certifiée en gestion et présidente de The Culver Group, un cabinet de conseils en gestion axée sur la transformation du secteur public, la capacité et la durabilité organisationnelles, et l’évaluation de la qualité des programmes et des services des organismes sans but lucratif et des entreprises du secteur public.

13 h 30 – 15 h 00

Cannexus11 programme de la conférence 49

Mardi

X Procurez-vous vos casques d’écoute jouxtant la sale Nunavut


Titre de la séance

Governor General 2

A

Écoutez des récits de carrières réelles, pleines de rebondissements, qui illustrent un modèle reconnu efficace aidant à faire des choix de carrière et de vie. Animateur de l’émission de radio Career Buzz, le présentateur analyse les commentaires du style « j’ai eu de la chance » et « je suis tombé dedans » afin de tirer les conclusions qui s’imposent. Les invités de l’émission de radio dévoilent le fil conducteur qu’ils ont suivi et les mesures qu’ils ont prises pour être heureux dans leur carrière. Écoutez pour apprendre et découvrir des expériences personnelles que vous pourrez utiliser pour atteindre la satisfaction professionnelle. Mark Franklin, titulaire d’une maîtrise en éducation (psychologie de l’orientation de carrière), chef des services professionnels de CareerCycles, a amélioré le bien-être professionnel de plus de 2 000 clients. Il a développé la méthode de pratique de CareerCycles. Il est conférencier national (Cannexus, ACCP, ASEUCC) et anime l’émission de radio Career Buzz.

Titre de la séance

Salle

Langue

Les Saisons

FX

Résumé

Des stratégies d’orientation pour les jeunes et adultes

Nous présenterons dans un premier temps les différentes composantes et possibilités d’application de l’Inventaire visuel d’intérêts professionnels (IVIP). Un outil d’exploration de soi et du monde du travail destiné à des personnes faiblement scolarisées. En second lieu, il sera question des différentes étapes d’élaboration d’un autre instrument de mesure des intérêts professionnels s’adressant cette fois-ci à des clientèles jeunes et adultes dites régulières et intitulé l’Inventaire T-VIP (ou l’Inventaire typologique visuel des intérêts professionnels). Cet inventaire en développement basé sur la typologie professionnelle des personnes et des milieux de travail, RIASEC, mise au point par John Holland peut être utilisé au Canada comme à l’étranger à titre d’instrument de mesure des intérêts professionnels et en tant qu’outil d’exploration professionnelle.

Marcelle Gingras est professeure titulaire et conseillère d’orientation du département d’orientation professionnelle de l’Université de Sherbrooke. Elle est membre du Collectif de recherche en counselling et développement de carrière (CRCDC) de l’Université de Sherbrooke ainsi que du (CRIEVAT) de l’Université Laval. Bruno Thériault est chargé de projets au Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ), responsable de l’Inventaire visuel d’intérêts professionnels (IVIP) et de l’Inventaire typologique visuel des intérêts professionnels (T-VIP).

X 50 www.cannexus.ca

Langue

Résumé

Des réussites professionnelles remarquables qui donnent à réfléchir

Salle

Bio

13 h 30 – 15 h 00

Bio

Mardi

Séances concomitantes Mardi 25 janvier

Procurez-vous vos casques d’interprétation jouxtant la salle Nunavut


ANG

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ANG avec interp.

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A

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Titre de la séance

Newfoundland

A

Résumé

Langue

Les services de santé mentale ont été affaiblis par l’exclusion de nombreux professionnels étrangers. Le nouveau collège pour les travailleurs de la santé mentale a permis de créer un programme qui facilitera l’accès à l’emploi des professionnels requis. En se basant sur un programme de mentorat du Mennonite New Life Centre et en utilisant l’expertise en formation continue de TAPE Educational Services, le programme de transition prépare les professionnels à l’emploi, avec l’appui de mentors formés pour répondre aux besoins uniques des personnes aidant d’autres personnes dans des situations d’immigration semblables à la leur.

Bio

Du désespoir à l’optimiste : La passerelle dans le domaine de la santé mentale

Salle

Eva Saphir, MA, DTATI, est une art-thérapeute, cofondatrice de l’Hospice Wellington et principale conseillère à l’hospice Casey House. Elle a élaboré un programme d’art-thérapie pour les Latinos atteints du VIH. Elle traite les traumatismes des réfugiés et des immigrants, et agit à titre de mentor auprès des cliniciens en santé mentale au Mennonite New Life Centre. Elle exerce également dans un cabinet privé. Beatriz Traub-Werner, MSW, RSW, est présidente et directrice de l’éducation de TAPE Educational Services, un organisme de formation continue et de développement professionnel situé à Toronto. Elle était auparavant directrice des admissions et professeure adjointe à la faculté de travail social de l’Université de Toronto.

Titre de la séance

Governor General 3

AX

Résumé

Langue

Le Programme de compétences essentielles au travail (CET) du Nouveau-Brunswick a pour objectif d’améliorer la capacité de lecture et d’écriture des adultes en favorisant la formation continue et en collaborant avec les travailleurs et les employeurs pour répondre aux besoins de formation de la maind’œuvre. Le programme est fondé sur les compétences essentielles et les profils de professions de RHDCC. Ressources CET est une base de données bilingue qui offre des documents de référence et d’apprentissage qui peuvent être utilisés pour l’enseignement des compétences essentielles, et qui regroupe des informations sur des initiatives achevées. Cette session vous donnera un aperçu du programme. Il vous présentera aussi des exemples d’initiatives et une démonstration des Ressources CET.

Bio

Formation sur les compétences essentielles au travail

Salle

Kim Hollihan, titulaire d’un doctorat en éducation, est conseillère principale pour le développement du programme CET au ministère de l’Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail (MEPFT) du Nouveau-Brunswick. Mme Hollihan est activement impliquée dans le domaine du développement professionnel à l’échelle provinciale et nationale. Elle est présidente du Chapitre du développement de carrière de l’Association canadienne de counselling et de psychothérapie (ACCP). Patrick Christie, qui est titulaire d’un B.Ed. et d’un B.A., est le conseiller d’orientation du Centre d’excellence NB CET qui offre aux formateurs le soutien nécessaire à la mise en œuvre du Programme de compétences essentielles au travail dans toute la province. Basé à Saint John, il travaille aussi avec les immigrants de sa communauté en faisant du bénévolat au YMCA.

13 h 30 – 15 h 00

Cannexus11 programme de la conférence 51

Mardi

X Procurez-vous vos casques d’écoute jouxtant la sale Nunavut


Titre de la séance

Confederation 1

AX

Beaucoup de praticiens de carrière choisissent, gèrent ou interprètent des bilans de carrière. Pourtant, restreints par leur budget et les obligations contractuelles, ayant une formation succincte ou une connaissance limitée de la vaste gamme d’instruments disponibles, certains utilisent les outils d’évaluation de manière inefficace. Cet atelier vous aidera à aller au delà du test et de la lecture simple des résultats pour intégrer les bilans de carrière dans des conversations constructives et apportera à votre trousse de nouveaux outils basés sur la recherche approfondie des méthodes d’évaluation utilisées dans les divers services d’orientation professionnelle du Canada. Roberta Neault, présidente de Life Strategies Ltd., est une spécialiste reconnue du développement de carrière. Elle est aussi une conférencière internationale inspirante, l’auteure d’outils pratiques pour les orienteurs et les clients, et la rédactrice en chef du Journal of Employment Counseling.

Titre de la séance

Salle

Langue

Manitoba

A

Résumé

Intégration des médias sociaux à une stratégie de transition de carrière efficace

52 www.cannexus.ca

Langue

Résumé

Intégration des bilans de carrière dans les conversations

Salle

Bio

13 h 30 – 15 h 00

Pourquoi tout ce battage sur les médias sociaux? Quel est le lien de tous ces outils en ligne comme LinkedIn et Twitter avec la transition de carrière et la recherche d’emploi? Comment reconnaître une personne accro aux médias sociaux? Comment les chercheurs d’emploi, les praticiens et les spécialistes de l’orientation professionnelle peuvent-ils profiter au maximum de ces ressources? La majorité des personnes sont à un bout ou l’autre du spectre; soit elles ignorent l’existence de ces applications, soit elles en sont entièrement dépendantes.

Bio

Mardi

Séances concomitantes Mardi 25 janvier

Penseur stratégique et écrivaine, Maureen McCann transforme les défis en débouchés lorsqu’elle accompagne et conseille ses clients individuellement ou en groupe. Elle sait comment instaurer une communication ouverte et franche avec les clients et les collègues et initier des partenariats solides. Possédant plus de 13 années d’expérience en développement professionnel, Wayne Pagani est reconnu pour sa capacité à établir des liens entre les personnes, les ressources et les occasions. C’est un stratège certifié reconnu, spécialisé dans le domaine des curriculum vitae, des entrevues et de l’orientation de carrière. M. Pagani accompagne les cadres supérieurs, les gestionnaires et les professionnels dont le revenu dépasse 100 000 $ au moyen d’un programme complet de transition de carrière.


ANG

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ANG avec interp.

FRA avec interp.

A

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Titre de la séance

Quebec

A

Résumé

Langue

Nous offrons des débouchés, aidons au développement de la jeunesse et créons les leaders de demain. Le programme Youth Volunteer Corps (YVC) promeut la responsabilité civique et le mentorat par le bénévolat des jeunes de 14 à 24 ans. Ce programme rassemble des jeunes issus de divers horizons ethniques et milieux socio-économiques pour participer activement à la résolution de problèmes communautaires par l’intermédiaire d’un service de bénévolat structuré. La mission du programme est de créer et d’augmenter les occasions de bénévolat pour les jeunes, de répondre aux besoins de la collectivité et d’encourager les participants à s’engager pour la vie au service des gens.

Bio

Jeunes bénévoles du YVC: Aide au dévéloppement et engagement civique

Salle

Sue Watts, titulaire d’un baccalauréat en psychologie de l’Université Carleton, est coordonnatrice des projets spéciaux pour le Centre pour l’emploi et l’éducation. Elle est instructrice certifiée en dynamique de la vie et possède 16 années d’expérience dans le domaine des services d’emploi. Son travail lui a valu l’octroi d’un prix provincial et national pour son travail. Lesley Patry est titulaire d’un baccalauréat en psychologie de l’Université Carleton et a suivi le cours d’art oratoire Christopher Leadership. Mme Patry aide les jeunes à rédiger leur curriculum vitae et à développer leurs compétences d’employabilité. Elle coordonne le Youth Volunteer Corps, crée des partenariats entre les organismes et encourage le bénévolat chez les jeunes.

Titre de la séance

Provinces 2

A

Résumé

Langue

L’économie fondée sur la connaissance exige d’adopter une approche proactive pour réussir sa gestion de carrière. Pour qu’une personne soit toujours heureuse et réussisse sa carrière, elle doit être capable de la gérer stratégiquement, quels que soient les défis rencontrés. Cette séance vous aidera à enseigner aux autres les mesures à prendre pour bâtir leur carrière (p. ex. comment changer d’emploi, obtenir une promotion, demander une augmentation de salaire, etc.). Vous apprendrez les aspects vraiment importants du développement professionnel de nos jours, les domaines qui requièrent la concentration de nos énergies pour être efficaces, et la façon de créer des stratégies efficaces de développement professionnel.

Bio

La gestion de carrière dans une économie fondée sur la connaissance

Salle

Rob Straby se nourrit de sa passion pour l’innovation et l’élaboration de systèmes d’avant-garde d’accompagnement, d’animation et de formation pour le perfectionnement professionnel depuis 1986. En plus de travailler comme consultant, il enseigne le programme de développement professionnel au Collège Conestoga. Ce programme unique forme les spécialistes en développement professionnel des diverses provinces et territoires du Canada grâce à des webinaires interactifs.

13 h 30 – 15 h 00

Cannexus11 programme de la conférence 53

Mardi

X Procurez-vous vos casques d’écoute jouxtant la sale Nunavut


13 h 30 – 15 h 00

Titre de la séance

F

Résumé

Alberta

L’économie force les dirigeants à repositionner leur organisation et les collaborateurs à remettre régulièrement en cause leur projet de vie au travail. Nous avons identifié 36 facteurs qui représentent à la fois la stratégie de l’individu, sa confiance dans l’avenir et l’influence de l’organisation sur sa gestion de carrière. Être au fait de ces concepts et facteurs renforce la proactivité. Pour favoriser l’appropriation de ces concepts, nous avons créé un jeu que nous présenterons. Vous emporterez avec vous le jeu et le cd-rom.

Dominique Clavier a enseigné au CNAM de Paris, à L’Université de Rouen et à l’Université de Sherbrooke. Il a dirigé la recherche d’un grand cabinet européen durant plus de 10 ans. Il dirige actuellement le réseau international Human Research ainsi que la filière “Gestion des carrières” dans une école de hautes études commerciales en Espagne.

Titre de la séance

Salle

Langue

New Brunswick

A

Résumé

Obstacles multiples ou talents cachés?

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Langue

Bio

Les facteurs d’une carrière satisfaisante

Salle

L’organisme Stella Burry Community Services (SBCS) offre des programmes de logement, d’emploi et de services cliniques aux personnes ayant des problèmes de santé mentale ou de toxicomanie, aux victimes de violence ou de trauma ou aux personnes qui ont eu des démêlés avec la justice. Du prérecrutement à l’entreprise sociale, notre gamme étendue de programmes, de formation et de services est basée sur une philosophie de réadaptation et sur la conviction que chacun peut travailler sans se soucier des obstacles ! Cette séance donne un aperçu de nos programmes d’emploi et d’entreprise sociale pour montrer comment la force des relations et le fait de percevoir les talents des personnes au lieu de leurs handicaps peuvent les encourager à trouver un vrai travail et participer de manière significative à l’essor de la collectivité.

Bio

Mardi

Séances concomitantes Mardi 25 janvier

Michelle Murray, membre de l’Association des travailleurs sociaux de Terre-Neuve, possède 19 années d’expérience de terrain en tant que travailleuse sociale et directrice, œuvrant auprès de populations marginalisées, notamment les personnes souffrant de problèmes de santé mentale ou de toxicomanie, les sans-abri et les chercheurs d’emploi. Mme Murray est actuellement directrice de la division des services d’emploi et d’éducation de SBCS à St. John’s, Terre-Neuve. Rob McLennan est lui aussi un travailleur social de terrain. Il est aussi directeur des programmes sociaux de Stella Burry. Il s’intéresse depuis longtemps à la relation entre le travail et la santé. Il aide les personnes à planifier leur développement de carrière et à surmonter les obstacles à l’emploi.


ANG

FRA

ANG avec interp.

FRA avec interp.

A

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AX

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Titre de la séance

Governor General 1

A

Résumé

Langue

Malgré les faibles taux de réussite scolaire et la pénurie de main-d’œuvre, le système d’éducation et de développement professionnel pour les jeunes au Canada reste inchangé. Parmi de nombreux facteurs, citons le manque de compréhension quant à la pertinence de la formation scolaire, le manque d’exposition aux services d’orientation, le manque d’implication familiale et la fragmentation des services, qui continuent à conspirer pour limiter le potentiel des jeunes adultes, et par conséquent, celui de notre nation. Career Trek est un organisme sans but lucratif national reconnu, situé à Winnipeg au Manitoba. Apprenez-en davantage sur le travail plus pointu de développement professionnel de Career Trek pour les jeunes mères, les populations rurales et les Autochtones.

Bio

Que prévoient-ils faire de leur carrière?

Salle

Darrell Cole, membre de la Rider Nation et fier de l’être, est fondateur et directeur exécutif de Career Trek. Il s’identifie lui même comme un « survivant » du système de développement de carrière et consacre sa vie professionnelle à fournir des expériences de carrière et des connaissances aux jeunes et à leur famille.

Titre de la séance

Provinces 1

A

Résumé

Langue

Le Système de gestion de la recherche d’un emploi vise à aider les chercheurs d’emploi à passer toutes les étapes normales du cycle d’embauche. Ce système est fondé sur cinq éléments : 1- connaître les chiffres concernant la recherche d’emploi; 2- se concentrer sur les étapes suivies par le client pendant la recherche; 3- comprendre le cycle d’embauche; 4- élaborer un plan A et un plan B; et 5- effectuer un suivi du processus de recherche d’emploi. Le Système de gestion de la recherche d’un emploi permet aux clients et à leurs accompagnateurs professionnels de suivre leurs activités et de repérer les mesures correctives qui devront être prises pour réduire la durée de la recherche d’emploi.

Bio

Réflexion stratégique et recherche d’emploi : décrochage rapide d’un emploi

Salle

John-Paul Hatala est professeur invité à l’Université de l’État de Louisiane et fondateur d’une firme de développement du capital social, Flowork International. Blogueur régulier sur le site www.contactpoint.ca, il a fait l’objet de reportages dans divers médias, notamment dans le journal Globe and Mail, sur les ondes de CBC Radio et de la chaîne Global TV. Son dernier ouvrage s’intitule The Strategic Networker: A Learner’s Guide to Effective Networking.

Titre de la séance

Ontario

A

Résumé

Langue

L’entreprise sociale est un modèle de service en pleine expansion au Canada et dans d’autres pays. Apprenez comment ce modèle peut servir à offrir une formation novatrice pratique aux jeunes marginaux. Étudiez les expériences de Youth Opportunities Unlimited (YOU) sur l’élaboration de ce modèle. En discutant et en analysant les initiatives de YOU et d’autres entreprises de pointe, les participants auront une meilleure compréhension des risques et des avantages liés à l’adoption d’un modèle d’entreprise sociale et apprendrons quelles mesures spécifiques ils peuvent prendre pour développer une culture organisationnelle et accompagner une telle innovation.

Bio

Servir les jeunes marginaux par l’intermédiaire d’entreprises sociales

Salle

Steve Cordes a plus de 25 années d’expérience en leadership auprès d’organismes sans but lucratif. Il a encouragé des innovations en matière d’entreprises sociales, de logements abordables, d’emploi et de services de soutien pour les jeunes, ce qui lui a valu une reconnaissance et des récompenses à l’échelle internationale. C’est un conférencier enthousiaste, instructif et influent.

13 h 30 – 15 h 00

Cannexus11 programme de la conférence 55

Mardi

X Procurez-vous vos casques d’écoute jouxtant la sale Nunavut


15 h 30 – 17 h 00

Titre de la séance

Ontario

A

Résumé

Langue

Créez un milieu de travail animé et axé sur la participation. Augmentez le rendement de vos employés et diminuez le roulement du personnel. Encouragez l’imagination et la créativité chez vos employés et insufflez un esprit plaisant. Inspirez les autres à choisir leurs attitudes. Créez un climat de confiance et améliorez la communication et les relations au travail. Adoptez l’approche FISH! Si vous devez passer une grande partie de la journée loin de vos proches, mieux vaut se faire une raison. Assistez à cette séance et revoyez votre emploi, vos collègues, votre patron et l’organisation pour laquelle vous travaillez sous un angle nouveau.

Bio

Adoptez l’approche « FISH »!

Salle

Betty Woodman est une présentatrice dynamique qui sait faire participer les employés. Elle a un parcours professionnel diversifié, dont plus de 20 années d’expérience à conseiller les gens sur leur relation au travail. Elle est déterminée à aider les organisations et les personnes à renforcer leur engagement et leur bien-être au travail.

Titre de la séance

Langue

Governor General 2

A

Résumé

Ce qui aurait pu être : Pour en finir avec les regrets face à la carrière

Salle

Et si vous aviez occupé un emploi déplaisant pendant toute votre vie? Et si vous n’aviez jamais su quelle carrière suivre? Et si vous avez su ce que vous vouliez faire dans la vie, mais que les circonstances vous ont empêché d’atteindre vos objectifs de carrière? Les regrets rattachent les gens à leur passé, les ancrent au présent et les concentrent sur des possibilités pour l’avenir. Cette présentation explique en détail la méthode phénoménologique utilisée par le chercheur pour discerner les thèmes communs de la vie des retraités qui ont eu des regrets face à leur carrière. Nous explorerons des implications possibles pour les services d’orientation professionnelle.

Bio

Mardi

Séances concomitantes Mardi 25 janvier

Juanita Hennessey est conseillère pour les étudiants internationaux à l’Université Memorial de Terre-Neuve. Étudiante de deuxième cycle à temps partiel, elle cherche à obtenir sa maîtrise en éducation (psychologie du counselling).

Gagner un billet d’avion Agissez dès maintenant! Remplissez votre formulaire d’évaluation de Cannexus 11 avant le 17 février 2011 pour courir lachance de gagner un billet d’avion gratuits valides pour n’importe quelle destination de Porter! Consultez vos formulaires d’évaluation pour connaître les détails.

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ANG avec interp.

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Titre de la séance

Manitoba

A

Résumé

Langue

La plateforme Web 2.0 (ou médias sociaux) est une nouvelle façon de créer une marque personnelle. Les employeurs utilisent de plus en plus les sites Web de médias sociaux pour présélectionner des candidats ou vérifier les références. Cette séance mettra en évidence les sites Web de médias sociaux qui peuvent aider les clients à devenir des chercheurs d’emploi en ligne plus efficaces, en leur permettant : de créer une marque personnelle, de trouver un argument publicitaire unique, d’établir une présence en ligne, une réputation et un domaine d’expertise, de pénétrer le marché du travail caché en rassemblant des contacts très utiles, de choisir une entreprise ou une industrie dans laquelle ils peuvent bien s’intégrer et de choisir quels sites Web de médias sociaux leur seront utiles pour une recherche d’emploi proactive.

Bio

Comment utiliser les sites web de médias sociaux dans la recherche d’emploi

Salle

Melissa Martin est une conseillère bilingue en emploi et en perfectionnement professionnel. Mme Martin détient un baccalauréat ès arts (Université Queen’s), un baccalauréat en éducation (Université du NouveauBrunswick) et un certificat en enseignement de l’anglais comme langue étrangère (TEFL, Université d’Ottawa), et elle compte plus de 11 années d’expérience en services d’emploi. Elle est propriétaire de son entreprise à domicile : M.C. Martin career coaching & teaching (www.careercoachingbyphone.com).

Titre de la séance

Les Saisons

AX

Résumé

Langue

Vous avez trouvé un besoin à satisfaire. Vous mijotez un projet qui y répond et vous êtes prêt à poursuivre la prochaine étape, mais vous ignorez à qui vous adresser… Est-ce qu’il pourrait s’agir du Canadian Education and Research Institute for Counselling (CERIC)? Cette séance informative étudiera les priorités de financement actuelles du CERIC pour des partenariats de projet, les processus de demande d’application et de révision et le soutien offert aux demandeurs. Des échantillons de documents et des demandeurs dont les projets ont été acceptés seront disponibles pour vous aider. Consultez la section FAQ et apprenez comment simplifier le processus de soumission d’une demande de partenariat de projet à CERIC.

Bio

D’accord. Vous avez une bonne idée… On fait quoi maintenant?

Salle

Riz Ibrahim est directeur général du CERIC. Il travaille avec le conseil et les comités intersectoriels afin de développer des stratégies et des partenariats fonctionnels visant à renforcer l’ensemble des connaissances des praticiens d’orientation canadiens. De plus, M. Ibrahim surveille tous les secteurs du mandat du CERIC, y compris Cannexus, ContactPoint et la Revue canadienne du développement de carrière. Cathy Keates, diplômée d’une maîtrise ès arts, coordonne le projet « Évaluation du Centre de carrières : Le guide du praticien » financé par le CERIC. Ancienne dirigeante de centres de carrières, elle offre de la formation et du soutien aux centres de services aux étudiants universitaires en matière de stratégies de planification et d’évaluation. Mme Keates a publié son premier ouvrage, Not for Sale! Why We Need a New Job Search Mindset en 2009; elle rédige des articles et effectue des présentations régulièrement sur les méthodes authentiques de recherche d’emploi. Roberta Neault est présidente primée de Life Strategies Ltd., rédactrice du Journal of Employment Counseling et co-réalisatrice de Look Before You Leap – une série de ressources de perfectionnement pour les praticiens d’orientation sur le travail indépendant, financée par CERIC.

15 h 30 – 17 h 00

Cannexus11 programme de la conférence 57

Mardi

X Procurez-vous vos casques d’écoute jouxtant la sale Nunavut


Titre de la séance

Nova Scotia

A

De nombreux changements dans la vie des clients ne sont pas signalés, car le placement est considéré comme le seul indicateur de succès appréciable. L’équivalence d’emploi fournit une valeur numérique pour des services comme les compétences en recherche d’emploi, en maintien d’emploi, etc., qui sont importants mais dont les résultats pour les clients sont rarement signalés. Les professionnels doivent établir un lien entre les services qu’ils offrent et les changements que vivent les clients, et en bout de ligne, établir un lien avec les avantages économiques des services de carrière. Bryan Hiebert est membre du Groupe de recherche canadien sur la pratique en développement de carrière fondée sur les données probantes et participe à l’initiative internationale Prove it Works. Il a présidé la Fondation canadienne pour le développement de carrière, de 1985 à 1999. En 2005, il s’est vu attribué le titre de membre honoraire à vie de l’Alberta Teachers’ Association Guidance Council en reconnaissance de sa contribution à l’orientation et au counselling en Alberta. En 2007, il a reçu la médaille d’or Stu Conger pour son leadership en développement de carrière.

Titre de la séance

Langue

Provinces 1

A

Résumé

Salle

En raison des nombreux changements dans le domaine de l’orientation professionnelle, le nombre de clients a augmenté radicalement, et par conséquent, la charge de travail s’est alourdie pour les praticiens de l’orientation et leurs dirigeants. De nombreux dirigeants font face à la restructuration, à la réduction du personnel et aux niveaux élevés de stress de leurs employés. Nous partagerons des techniques pour motiver et faire participer le personnel, notamment pendant les périodes de changements importants. Cet atelier s’inspire des dernières recherches sur la psychologie positive, le leadership authentique et l’enquête sur le niveau de satisfaction pour aider les leaders à miser sur leurs forces et améliorer la résilience des employés.

Bio

Développer d’excellents dirigeants

Crystal Dolliver est une formatrice et une spécialiste chevronnée en charge de la formation du personnel de Northern Lights Canada. Elle se sert de son expérience pour mettre en œuvre des programmes sur le leadership et la rétention du personnel, et pour aider les spécialistes du développement professionnel à renforcer leur capacité d’adaptation et celle de leur personnel.

Titre de la séance

Salle

Langue

Quebec

A

Résumé

Dialogues pancanadiens : Les jeunes s’expriment à propos de la récession

58 www.cannexus.ca

Langue

Résumé

Démonstration de la valeur économique des services de carrière

Salle

Bio

15 h 30 – 17 h 00

Rassemblant plus de 2 000 jeunes pour les faire participer à des discussions en ligne sur leur développement de carrière et sur leur expérience en matière d’orientation professionnelle, le projet « Dialogues pancanadiens » rassemblera aussi plus de 50 organismes au service de la jeunesse, organismes de counselling en emploi pour les jeunes et professionnels de partout au Canada dans un dialogue pour connaître comment les jeunes sont touchés par la récession économique actuelle, comment ils y font face et les choix qui leurs sont offerts par les organismes de counselling en emploi pour surmonter ces difficultés.

Bio

Mardi

Séances concomitantes Mardi 25 janvier

Matt Wood est le directeur administratif de First Work, qui défend et promeut le soutien à un réseau viable d’emploi des jeunes en Ontario. Il est également le fondateur de deux organismes sociaux : EVIDENCE Research and Evaluation et Hire Prospects, service d’extension en matière de recrutement des jeunes. Matt est titulaire d’une maîtrise en études environnementales de l’Université de Waterloo où il a étudié les modèles de mobilisation des jeunes.


ANG

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ANG avec interp.

FRA avec interp.

A

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Titre de la séance

Governor General 1

A

Résumé

Langue

Le programme de certification Child and Youth Care du Centre Ndinawe, qui a ouvert ses portes il y a quatre ans, compte vingt-huit diplômés. Ce centre offre une formation collégiale certifiée et une certification dans le domaine de l’aide à l’enfance et à la jeunesse à des personnes qui ont elles-mêmes été victimes d’abus sexuel pendant leur jeunesse. La majorité des diplômés ont décroché un emploi stable dans le domaine ou ont poursuivi des études postsecondaires. Ce programme connaît beaucoup de succès grâce, notamment, au large éventail de soutien thérapeutique offert. Le programme emploie une intervenante à temps plein qui a créé un programme dynamique, flexible et efficace pour surmonter divers obstacles.

Bio

Du terrain à l’enseignement

Salle

Christine Hudrick, conseillère du programme de certification Child and Youth Care, est une travailleuse sociale formée et une intervenante spécialisée en toxicomanie. Mme Hudrick s’est jointe à ce programme après avoir travaillé pour le système judiciaire et auprès d’adolescents. Coordonnatrice du programme de certification Child and Youth Care, Susan Berthiaume a œuvré pendant 20 ans au sein d’organismes sans but lucratif à Winnipeg. Elle s’est spécialisée dans la coordination, le développement et l’animation de programmes d’éducation pour de nombreux organismes.

Titre de la séance

Provinces 2

A

Résumé

Langue

Comment créer un environnement qui favorise l’espoir, même pour les personnes qui se sentent désespérées? Comment outiller les personnes pour qu’elles puissent vivre leur vie et leur déroulement de carrière en toute dignité et en se sentant valorisées quels que soient les défis rencontrés? Cet atelier présentera la nouvelle suite du programme d’engagement actif. L’engagement rempli d’espoir est une approche orientée vers la personne, axée sur les solutions et l’espoir, qui se sert d’outils et de méthodes combinant une vision du monde holistique (incluant la créativité, la spiritualité, l’interdépendance, les valeurs et l’équilibre de la vie) avec des concepts de carrière sensés.

Bio

L’engagement rempli d’espoir

Salle

Gray Poehnell encourage l’espoir, la spiritualité, la créativité et l’intégrité dans la carrière lorsqu’il enseigne aux professionnels à l’échelle nationale et internationale. En collaboration avec Norman Amundson, il a élaboré de nombreux programmes de carrière et cahiers d’exercices, y compris Les Cercles d’accompagnement et le nouvel atelier Hope-Filled Engagement.

15 h 30 – 17 h 00

Cannexus11 programme de la conférence 59

Mardi

X Procurez-vous vos casques d’écoute jouxtant la sale Nunavut


15 h 30 – 17 h 00

Titre de la séance

A

Résumé

British Columbia

Le perfectionnement professionnel a plusieurs interprétations qui ne sont pas toutes exactes. Du début à la fin, les clients et les employeurs ont besoin de savoir clairement ce que peut leur apporter le perfectionnement professionnel et comment il peut contribuer à la pérennité de l’entreprise et à la rétention du personnel à long terme. Cet atelier propose des conseils pratiques et des méthodes qui ont fait leurs preuves pour mobiliser, informer et encourager l’action et la participation en vue d’obtenir des résultats positifs.

Grâce à Melissa Fletcher, le perfectionnement professionnel se fait de manière rafraîchissante, optimiste et efficace. Ses études en ressources humaines, sa formation et son savoir-faire dans le domaine de la dotation en personnel lui procurent cette perspective multidimensionnelle précieuse lorsque vient le temps de jumeler les besoins du client et ceux de l’employeur.

Titre de la séance

Langue

New Brunswick

A

Résumé

Salle

Il s’agit des résultats d’une étude explorant le contexte et les facteurs de service qui différencient les jeunes ayant une déficience psychique au sein du système de réadaptation professionnelle qui ont réussi à se trouver un bon emploi de ceux qui ne manifestent pas le besoin d’une approche de développement de carrière pour la réadaptation professionnelle. Les différences entre les résultats d’emploi selon des diagnostics cliniques, la race, le genre de soutien reçu et le niveau de scolarité au moment de l’inscription peuvent être importantes pour les programmes servant à former les praticiens de l’orientation afin de mettre l’accent sur l’importance des approches holistiques de développement professionnel.

Bio

Les résultats d’emploi des jeunes ayant une déficience psychique

Grace Ukasoanya est professeure adjointe (2008 à 2010). Elle a été clinicienne postdoctorale (de 2005 à 2008) et étudiante au doctorat et adjointe de recherche (de 2001 à 2006) à l’Université de l’État du Michigan. De 2000 à 2001, elle a suivi le programme Fulbright Scholar (Youth Development and Rehabilitation) à la même université.

Titre de la séance

Salle

Langue

Alberta

F

Résumé

Les retombées positives du développement de l’entrepreneuriat

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Langue

Bio

Les conditions de la mobilisation

Salle

Depuis maintenant douze ans, le Concours québécois en entrepreneuriat (CQE) a reçu plus de 50 000 projets impliquant près d’un million de participants de tous les âges. Les retombées pour la collectivité sont multiples : diminution du décrochage scolaire, développement des caractéristiques entrepreneuriales, diminution des troubles du comportement, etc. Venez constater par vous-même l’incidence positive du développement de l’entrepreneuriat chez les participants, jeunes et adultes, et comment le Concours québécois en entrepreneuriat valorise la carrière d’entrepreneur.

Bio

Mardi

Séances concomitantes Mardi 25 janvier

Natacha Jean, détentrice d’une maîtrise en Études régionales de l’Université du Québec à Chicoutimi, elle est actuellement présidente-directrice générale du Concours québécois en entrepreneuriat, organisation nationale visant à développer la culture entrepreneuriale par le déploiement de projets entrepreneuriaux en milieu scolaire, et le soutien d’entreprises naissantes dans toutes les régions du Québec.


ANG

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ANG avec interp.

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A

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FX

Titre de la séance

Governor General 3

AX

Résumé

Langue

Les praticiens en développement de carrière œuvrant dans les secteurs privés et publics doivent s’efforcer d’offrir des services high touch plus rapidement et de manière plus rentable. Ces deux réalités peuventelles vraiment exister sans compromettre la qualité et la satisfaction du client? Comprenez comment Knightsbridge talents stratégiques a inventé un outil qui satisfait ces exigences et a changé son modèle de prestation de services à la clientèle.

Bio

Les services high touch peuvent-ils vraiment exister dans un monde de haute technologie?

Salle

Patricia Polischuk est conseillère en carrière depuis plus de 14 années où elle a œuvré dans le secteur des entreprises et le secteur de l’enseignement postsecondaire. Elle a commencé sa carrière de conseillère auprès de KPMG Career Consulting et elle a quitté pendant plusieurs années pour mettre sur pied le programme d’accompagnement professionnel pour les anciens étudiants de la McMaster University où elle offrait des services sur place et à distance aux étudiants partout dans le monde. Depuis son retour à Knightsbridge, elle a participé activement au développement du portail de gestion de carrière en ligne de Knightsbridge, Careego.com.

15 h 30 – 17 h 00

Prix des études de troisième cycle Ce prix, remis chaque année à deux étudiants de troisième cycle, offre l’inscription gratuite à la Conférence nationale du développement de carrière Cannexus et 2 000 $ pour couvrir les frais de présence à la conférence. Pour connaître les conditions d’admissibilité et obtenir plus d’information, visitez le site www.ceric.ca.

Crédits Pour Les Unités D’éducation Permanente! Le CERIC est fier d’annoncer que l’Association canadienne de counseling et de psychothérapie (ACCP) a approuvé 15 heures de crédits pour Cannexus 2011. Vous pourrez vous procurer un formulaire à la Table des ressources dans le Hall des exposants.

Cannexus11 programme de la conférence 61

Mardi

X Procurez-vous vos casques d’écoute jouxtant la sale Nunavut


Titre de la séance

Newfoundland

A

Le projet SCALES de CONNECT est une initiative nationale visant à aider les chômeurs et les sous-employés à comprendre comment leurs compétences s’inscrivent dans une perspective d’alphabétisation et de compétences essentielles et, par cette prise de conscience, renforcer leur propre confiance pour prendre des décisions efficaces, fixer des objectifs réalisables, créer et mener à bien leurs plans d’action. CONNECT espère s’engager auprès des praticiens de l’orientation, qui est l’auditoire principal du projet, afin de déterminer ce que le projet SCALES peut faire pour les aider dans leur pratique quotidienne et d’ouvrir des voies pour que leurs clients intègrent ou réintègrent la population active.

Debi Saul travaille pour « CONNECT Strategic Alliances » depuis trois ans. Elle a travaillé en étroite collaboration avec des praticiens de l’orientation de diverses régions de l’Ontario ayant aidé des fermiers à élaborer des plans d’action pour des programmes d’éducation, de formation et d’amélioration des compétences. Mme Saul est heureuse d’avoir l’occasion de travailler de nouveau avec des praticiens de l’orientation et leurs clients sur le projet « SCALES ». Michelle Forrest travaille à temps plein sur le projet SCALES avec CONNECT Strategic Alliances en tant qu’experte du domaine des compétences essentielles. Mme Forrest est actuellement en congé du collège Durham où elle est conseillère en emploi et prospectrice d’emploi. Elle est une analyste agréée des profils de compétences essentielles.

Titre de la séance

Salle

Langue

Confederation 1

EX

Résumé

Recherche sur les interventions d’experts : Conseils aux travailleurs

62 www.cannexus.ca

Langue

Résumé

Projet canadien sur l’avancement de l’alphabétisation et des compétences essentielles

Salle

Bio

15 h 30 – 17 h 00

Les présentateurs ont participé à plusieurs études récentes visant à explorer les facteurs ayant aidé ou empêché les travailleurs de divers groupes d’emplois à s’adapter facilement aux changements qui ont eu une incidence sur leur travail. La présentation s’articulera autour des façons dont ces facteurs peuvent être utilisés par les conseillers d’orientation professionnelle comme cadre de référence pour élaborer des stratégies et des interventions qui aideront les travailleurs qui pourraient avoir de la difficulté à s’adapter aux changements constants et de plus en plus fréquents.

Bio

Mardi

Séances concomitantes Mardi 25 janvier

Bill Borgen est professeur et directeur de département de l’Université de Colombie-Britannique. Pendant plusieurs années, il a effectué de la recherche et a élaboré des interventions dans le domaine des transitions de la vie et du développement professionnel. Son travail a été traduit et adapté pour usage au Bhoutan, au Danemark, en Finlande, en Hongrie et en Suède. Lee Butterfield est directrice de programme et membre du corps professoral de la maîtrise ès arts du programme de psychologie de l’orientation à l’Adler School of Professional Psychology. Avant d’être psychologue agréée, elle a travaillé pendant 25 ans en gestion des ressources humaines dans plusieurs secteurs économiques.


jour 03 ANG

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ANG avec interp.

FRA avec interp.

A

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Mercredi Mardi Monday

X Procurez-vous vos casques d’écoute jouxtant la sale Nunavut

mercredi 26 janvier 7 h 30 – 12 h

Inscription et information

Nunavut

7 h 30 – 8 h 30

Présentation des exposants / Petit déjeuner chaud

Hall des exposants

8 h – 12 h

Cueillette / retour – casques d’écoute d’interprétation

Jouxtant Nunavut

8 h 30 – 10 h

Séances concomitantes

Diverses salles des séances

10 h – 10 h 30

Pause / Présentation des exposants

Hall des exposants

10 h 30 – 11 h 30

Le Très Honorable Paul Martin « L’Initiative Autochtone Martin »

Confederation

11 h 30 – 12 h

Discours de clôture

Confederation

Conférencière d’honneur

Cannexus11 programme de la conférence 63


Titre de la séance

British Columbia

A

Le monde de l’information sur les carrières se développe de façon exponentielle en parallèle avec un monde d’occasions en croissance. Le rythme de croissance est si rapide qu’il est difficile pour les experts en services de carrière d’emboîter le pas, alors imaginez ce que pensent les clients lorsqu’ils essaient de tout démêler! Vous apprendrez quelles étapes fondamentales les clients doivent suivre afin de gérer de façon efficace et efficiente l’information sur les carrières pour élaborer facilement le plan de la prochaine étape de leur carrière. De plus, nous soulignerons les compétences indispensables pour la gestion de l’information. Kathy Harris est spécialiste en information sur les carrières et conseillère d’orientation professionnelle. Elle compte plus de 35 années d’expérience dans le domaine. Elle travaille dans le secteur de l’éducation et des affaires au sein de son entreprise sociale qui, dit-on, est en train de changer profondément le monde de l’éducation et du travail. Penny Hopkins est directrice retraitée des services d’orientation. Elle a découvert un programme d’accès à l’information sur la carrière qu’elle voulait partager avec le monde entier. Elle est devenue copropriétaire de Jobmatics afin d’aider l’entreprise à changer la vie des gens.

Titre de la séance

Langue

Provinces 1

A

Résumé

Salle

Qu’il s’agisse d’une entrevue d’emploi, d’une séance d’accompagnement professionnel ou d’une réunion de gestion, vous devez avoir confiance en vous et bien vous présenter, idéalement avec un minimum de stress dysfonctionnel. Cet atelier interactif vous donnera des conseils et vous fera connaître les pratiques exemplaires utilisées par certains des conférenciers les plus éminents du monde, que vous pourrez appliquer lorsque vous devrez parler en public ou donner des conseils à vos clients, collègues ou employés.

Bio

Bien dit : Compétences en présentation pour les orienteurs

Gail Hulnick est à la tête de l’entreprise WindWord Communications Inc., une société de conseils offrant des services de formation et d’accompagnement professionnel en art oratoire, en présentation et en sensibilisation des professionnels, des cadres et des gestionnaires aux techniques des médias au Canada et aux États-Unis. Mme Hulnick possède 20 ans d’expérience de journaliste de radio-télévision.

Titre de la séance

Salle

Langue

Nova Scotia

A

Résumé

Comment utiliser l’inventaire d’interêts et de personnalité GROP

64 www.cannexus.ca

Langue

Résumé

Aider les clients à utiliser efficacement l’information sur les carrières

Salle

Bio

8 h 30 – 10 h 00

Cet atelier fournira de l’information théorique sur les typologies de Holland et de Jung utilisées pour l’inventaire d’intérêts et de personnalité GROP, mais une grande partie du temps sera consacrée à un exercice et à des études de cas. L’exercice permettra aux participants de s’autoévaluer selon les théories utilisées dans le test et de se servir des résultats pour évaluer leur expérience de travail. Nous établirons ensuite des liens pour montrer comment cela peut être fait et peut être utile pour leurs clients. Les études de cas seront inspirées de divers secteurs de pratique (orientation des étudiants, services d’emploi, orientation professionnelle).

Bio

Mercredi

Séances concomitantes Mercredi 26 janvier

Nathalie Perreault est conseillère d’orientation professionnelle et membre de l’OCCOQ. Elle possède plus de 12 années d’expérience en développement d’outils spécialisés pour les professionnels de l’orientation. Elle est actuellement formatrice et conseillère au sein de l’équipe de Psymétrik, chargée de cours à l’Université Laval et membre du comité de la recherche de CERIC.


ANG

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Titre de la séance

Manitoba

A

Résumé

Langue

Les employés qui se sentent concernés s’investissent émotionnellement et intellectuellement dans le succès de l’entreprise. Ils sont prêts à faire un effort supplémentaire pour les clients, l’équipe et l’employeur. Les employés engagés sont plus productifs, ont un degré de stress moins élevé, tirent une plus grande satisfaction de leur travail et restent plus longtemps dans l’entreprise. Les participants à l’atelier auront l’occasion d’explorer les différents concepts liés à l’engagement des employés et les méthodes de mesure de l’engagement. Découvrez les principaux facteurs qui favorisent l’engagement des employés, cernez des stratégies de communication qui fonctionnent et partagez des pratiques exemplaires.

Bio

Engagement des employés

Salle

Loveridge Haparimwi, titulaire d’un baccalauréat ès arts (gestion et ressources humaines), est coordinateur du Centre de ressources en emploi d’Ottawa. Il a plus de 20 ans d’expérience en gestion d’organismes sans but lucratif et une vaste expérience en services d’emploi, en développement organisationnel et en gestion du changement.

Titre de la séance

Saskatchewan

A

Résumé

Langue

Grâce à des résultats de recherche, des solutions possibles, du nouveau matériel éducatif et des pratiques exemplaires, ce projet aidera directement les étudiants malentendants et leurs parents à faire la transition de l’école secondaire vers les études postsecondaires ou le monde du travail. Ce projet permettra à ces jeunes de recevoir des services d’orientation professionnelle et à élaborer des plans de transition par l’intermédiaire d’activités éducatives, du partage de pratiques exemplaires, de séances d’information avec des employeurs et des représentants d’établissements postsecondaires et d’outils adaptés d’évaluation des emplois. Trois bureaux de la Société canadienne de l’ouïe (SCO) en Ontario font l’essai du projet pilote de transition et des outils d’évaluation auprès de conseils scolaires de leur région. Le matériel sera distribué à l’échelle locale aux fins d’utilisation.

Bio

Faciliter la transition des jeunes étudiants malentendants vers l’emploi

Salle

Gordon Ryall, directeur provincial pour l’emploi et la formation à la SCO, est responsable des services d’emploi et des services de soutien à l’éducation pour les étudiants ayant une déficience auditive inscrits à temps partiel au collège ou à l’université. M. Ryall est diplômé de l’Université Gallaudet et il a également obtenu de nombreux diplômes dans différents domaines techniques.

Titre de la séance

New Brunswick

A

Résumé

Langue

Les personnes qui désirent se réorienter ont besoin d’aide pour évaluer leur niveau de compétence afin de chercher des profils d’emploi, d’élaborer des plans d’action en matière de formation, de recyclage, d’intégration ou de réintégration au marché du travail et, en bout de ligne, pour renforcer leur confiance en eux-mêmes et leur estime personnelle. Les compétences essentielles sont les compétences sous-jacentes dont les travailleurs ont besoin pour réaliser leurs tâches de façon compétente et efficiente, en toute sécurité. Des recherches effectuées à l’échelle nationale démontrent que 42 % des Canadiens ne possèdent pas le niveau de compétence requis pour contribuer au maximum à leurs tâches. Cet atelier interactif aidera les professionnels en développement de carrière à comprendre l’importance critique des compétences essentielles, c’est-à-dire leur lien avec le processus de planification de carrière.

Bio

Fondamentalement prêt à l’emploi : des compétences pour le succès!

Salle

Darlene O’Neill est titulaire d’une maîtrise en éducation (éducation des adultes) de l’Université Mount Saint Vincent, d’un baccalauréat ès art (psychologie) de l’Université Saint Mary’s et d’un certificat en développement de carrière du Concordia University College en Alberta. Elle a plus de 15 ans d’expérience en gestion des ressources humaines, en éducation des adultes et en développement professionnel.

8 h 30 – 10 h 00

Cannexus11 programme de la conférence 65

Mercredi

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Titre de la séance

Quebec

A

De combien de soutien, le cas échéant, les clients ont-ils besoin pour arriver à comprendre l’IMT et l’utiliser pour réaliser leurs objectifs de carrière? Dans le cadre d’un très intéressant partenariat de recherche entre les provinces de la Saskatchewan et du Nouveau-Brunswick, la Fondation canadienne pour le développement de carrière (FCDC) et le Groupe de recherche canadien sur la pratique en développement de carrière fondée sur des données probantes (GDRC) analysent ces questions dans une étude effectuée auprès d’environ 200 clients, dont certains sont suivis à l’aide d’entretiens téléphoniques approfondis pendant quatre mois après leur intervention. Les résultats de cette étude seront présentés.

Lynne Bezanson est une spécialiste d’avant-garde du développement professionnel, une auteure de livres et une éducatrice d’adultes. Elle est membre fondatrice du Groupe de recherche canadien (DRC) et du Centre international pour le développement des services d’orientation professionnelle et scolaire et la politique publique. Elle s’est vue décerner le Prix d’excellence de la fonction publique et de la médaille d’or Stu Conger de leadership en développement professionnel. Kris Magnusson, Ph.D., doyen de la faculté de l’éducation à l’université Simon-Fraser, a travaillé dans différents milieux d’enseignement. Ses principaux intérêts en matière de recherche comprennent la psychologie de l’orientation, le développement de carrière et la planification et le renouvellement organisationnels. Il est l’auteur de sept ouvrages traitant de sujets connexes et est l’auteur ou coauteur de 17 articles révisés par des pairs portant sur l’application de la recherche dans la pratique de l’orientation professionnelle.

Titre de la séance

Salle

Langue

Ontario

A

Résumé

L’élaboration de cours d’apprentissage en ligne au moyen du système Moodle

66 www.cannexus.ca

Langue

Résumé

Information sur le marché du travail : qu’est-ce qui est efficace?

Salle

Bio

8 h 30 – 10 h 00

Exploitez le pouvoir de Moodle, un système de gestion de cours à source libre, pour créer des contenus d’apprentissage en ligne dynamiques. Apprenez comment élaborer et diffuser des cours en ligne très interactifs, intéressants et accessibles. Discutez du potentiel pour joindre des groupes clients cibles, y compris les personnes handicapées, les personnes qui vivent dans des régions éloignées, les jeunes et les personnes formées à l’étranger. Essayez les activités et consultez les ressources sur Moodle et voyez par vous-même comment l’apprentissage en ligne avec Moodle peut améliorer les services que vous offrez actuellement. Les participants recevront un guide de 288 pages en version PDF.

Bio

Mercredi

Séances concomitantes Mercredi 26 janvier

Jennifer Mackey est conseillère d’orientation professionnelle, formatrice, spécialiste en développement et généraliste en ressources humaines. C’est une femme débrouillarde, stimulante et plaisante. Son expérience repose sur l’élaboration de cours d’apprentissage en ligne, l’animation, l’évaluation et les tests.


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Titre de la séance

Confederation 1

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Résumé

Langue

Les gens doivent naviguer en eau vive, en eau stagnante ou en eau calme tout au long de leur carrière. Le modèle d’évolution de carrière, fondé sur l’espoir, présente divers aspects dont l’autoréflexion, la transparence, la visualisation, l’établissement et la planification d’objectifs, la mise en œuvre et l’adaptation. Les présentateurs ainsi que les docteurs Spencer Niles et Roberta Reault ont rédigé un cahier d’exercices sur la carrière en s’inspirant de ce modèle. Joignez-vous à nous pour un débat vif et passionnant sur l’évolution de carrière et repartez avec des activités pratiques que vous pourrez appliquer immédiatement.

Bio

L’évolution de carrière : Le développement de carrière axé sur l’espoir

Salle

Norman Amundson est professeur à l’Université de Colombie-Britannique. C’est un auteur et conférencier très prisé sur la scène internationale. Il se concentre sur les applications pratiques et bien fondées du point de vue théorique en insistant sur la créativité, l’engagement actif et l’imagerie visuelle.

Titre de la séance

Alberta

F

Résumé

Langue

Le livre L’orientation : Mode d’emploi, publié en 2010, s’adresse aux personnes qui doivent apprendre à faire le bon choix de carrière. Il vise plus particulièrement les jeunes à la dernière étape du secondaire qui devront faire un choix de carrière définitif, parfois dans la vingtaine. Au cours de la présentation, nous donnerons un aperçu du contenu du livre pour voir comment il pourrait être utile aussi bien aux professionnels qu’aux clients.

Bio

L’orientation : Mode d’emploi

Salle

Jacques Langlois est counseiller d’orientation professionnelle depuis 10 ans. Il est titulaire d’une maîtrise en orientation et en éducation, ainsi que d’un doctorat spécialisé dans les principes fondamentaux de l’éducation. Sa démarche est basée sur la sociologie et la psychologie analytique.

Titre de la séance

Provinces 2

A

Résumé

Langue

Le programme de prise de décision et de planification de carrière The Implicite Career Search (la recherche de carrière implicite), offert au Canada, en Suède, en France et aux États-Unis, s’inspire du cheminement d’un héros pour aider les participants à bâtir leur plan de carrière sur la base de la contribution qu’ils espèrent apporter à la collectivité. Dans cet atelier, vous aurez l’occasion d’essayer le modèle ainsi que les sources de sensibilisation utilisées dans le vrai atelier de recherche de carrière implicite : imagerie mentale dirigée, mouvements et métaphores, évaluations scientifiques et exercices non verbaux. Ce programme est maintenant le fer de lance du Royaume-Uni pour aider les personnes à revitaliser leur approche de réemploi.

Bio

La recherche de carrière implicite

Salle

C’est en 1994 que Steve Miller a commencé à mettre au point The Implicit Career Search, une approche de prise de décision en matière de carrière. En 1999, une étude financée par le gouvernement fédéral a permis de démontrer que ce programme était trois fois plus efficace que les services d’emploi traditionnels offerts à cette époque. En 2009, il a publié le cahier d’exercices autodirigés Profoundly Simple Career Planning.

8 h 30 – 10 h 00

Cannexus11 programme de la conférence 67

Mercredi

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Titre de la séance

Les Saisons

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Nous discuterons des recherches sur les liens entre la mondialisation, la santé mentale et le développement professionnel. Il existe un lien entre l’instabilité économique et l’augmentation des symptômes psychiatriques. Le fait d’avoir une faible estime de soi avant de perdre son emploi peut limiter les efforts de recherche d’emploi. L’orientation professionnelle peut être la forme de counselling à privilégier pour les clients qui consultent à propos d’inquiétudes complexes, y compris de problèmes de santé mentale. La nature changeante de l’orientation professionnelle nous motive à faire appel à notre créativité pour bien aider les clients. Barbara Smith vient de terminer ses études en counselling à l’Université de Colombie-Britannique où elle a obtenu une maîtrise en éducation des adultes et changement mondial. Elle a occupé le poste de conseillère en orientation, enseigné les compétences de recherche d’emploi dans une agence communautaire et donné des conseils sur la planification de carrière à des étudiants internationaux. Lauri Mills vient d’obtenir son diplôme de l’UBC où elle a effectué une recherche sur la créativité dans le domaine de l’orientation professionnelle. Elle est titulaire d’une maîtrise en orientation de l’Université d’État de San Francisco et a occupé le poste de conseillère en orientation professionnelle dans des universités et dans un cabinet privé.

Titre de la séance

Langue

Governor General 2

A

Résumé

Salle

Joignez-vous à cette séance pour en savoir davantage sur les sujets suivants : Qu’est-ce que la méthode du formateur en milieu de travail et comment la mettre en œuvre; La recherche d’emploi – la compétence essentielle pour le succès des clients durant l’exploration des carrières; Le succès à long terme – niveau holistique plutôt qu’un seul programme d’emploi; Deux études de cas – le succès du client à l’aide de la méthode du formateur en milieu de travail; Outils et stratégies pour aider à trouver son style personnel : exercices écrits et guidés, démonstration d’accompagnement professionnel.

Bio

La méthode de l’accompagnateur en milieu de travail : Stratégies pour la réussite en développement de carrière

Anu Pala, praticienne de l’orientation et accompagnatrice coactive, travaille auprès de la Neil Squire Society. Mme Pala est également rédactrice à la pige et participe à divers projets communautaires.

Titre de la séance

Salle

Langue

Newfoundland

A

Résumé

Les voix ignorées : La vie des femmes rurales au travail

68 www.cannexus.ca

Langue

Résumé

Les effets de la mondialisation sur la santé mentale et la carrière

Salle

Bio

8 h 30 – 10 h 00

Les résultats d’une étude menée auprès d’une communauté qui s’est servie des constructions de « sois possibles », des constructions d’espace vital, des lignes de vie et des projections futures des participants seront exposés et analysés selon la théorie relationnelle-culturelle (Relational-Cultural Theory) (Jordan, Walker et Hartling, 2004; Robb, 2006). Le concept de résilience professionnelle au sein d’une communauté rurale et l’influence des macro-systèmes sur les communautés rurales seront également analysés. Plusieurs métathèmes émergeant de leurs comptes rendus narratifs ont une pertinence pratique pour les professionnels œuvrant auprès des femmes issues de milieux ruraux.

Bio

Mercredi

Séances concomitantes Mercredi 26 janvier

Blythe Shepard habite dans une région rurale depuis longtemps. Sa recherche met l’accent sur le développement professionnel en milieu rural tout le long de la vie. Son travail est bien documenté et organisé en raison de ses multiples casquettes de femme rurale et monoparentale, de pourvoyeuse de soins à sa mère, de chercheuse en milieu communautaire et de conseillère. Elle a élaboré conjointement un atelier intitulé Future Bound pour les jeunes issus de milieux ruraux.


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ANG avec interp.

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Titre de la séance

Governor General 1

A

Résumé

Langue

La gestion de carrière et la recherche d’emploi sont devenues un exercice de marketing direct. « Les personnes que vous connaissez » importent moins que « les personnes qui vous connaissent ». Les processus ordonnés de la dernière génération se dissipent aussi vite que les journaux. Les anciennes industries disparaissent tandis que les nouvelles apparaissent à la vitesse de l’éclair. Le succès dépend de la vitesse à laquelle vous pouvez obtenir et capter l’attention. Vous devez savoir ce que vous voulez et où l’obtenir. Chercher du travail signifie trouver des gens avec qui vous voulez travailler et les aider à vous trouver. Laissezleur savoir que vous êtes disponible, plus que compétent, créatif et persévérant en démontrant votre valeur.

Bio

Maximiser les médias sociaux pour l’accélération de carrière

Salle

David Perry est auteur et co-auteur de trois livres, notamment Guerrilla Marketing for Job-Hunters 2.0. Il est actuellement conseiller en politiques des ressources humaines chez CATAAlliance, ancien membre du Conseil des ressources humaines du logiciel et ancien vice-président du Bureau canadien des ressources humaines en technologie.

Titre de la séance

Governor General 3

FX

Résumé

Langue

OPTRA Premières Nations (OPN) est un programme d’insertion sur le marché du travail et dans la société visant à aider les personnes sans emploi et celles qui manquent d’éducation à acquérir des connaissances et à développer les compétences nécessaires pour améliorer leurs perspectives d’emploi. Ce programme a deux principaux objectifs : d’une part, offrir un soutien dynamique aux personnes sans emploi et d’autre part, leur permettre d’atteindre une certaine indépendance dans le milieu du travail et l’économie sociale. Le programme aide à combattre la pauvreté, l’exclusion sociale et économique et l’insécurité d’emploi qui sont des problèmes endémiques parmi les peuples des Premières nations au Québec et au Canada.

Bio

OPTRA Premières Nations

Salle

Luis San Martin est un conseiller d’orientation professionnelle et un membre actif de l’OCCOQ. Il travaille au Bureau du développement social de la Commission de la santé et des services sociaux des Premières Nations du Québec et du Labrador (CSSSPNQL). Titulaire d’un baccalauréat et d’une maîtrise en counselling et d’un diplôme en psychologie, il possède de l’expérience en orientation et en psychologie. Patrice K. Lacasse, titulaire d’une maîtrise ès sciences, est coordonnateur du Bureau du développement social à la CSSSPNQL. Il détient un baccalauréat en histoire et une maîtrise en gestion de l’organisation. Pendant plusieurs années, il a siégé au conseil de bande Uashat mak Mani-Utenam et travaille actuellement auprès d’une organisation régionale dans le domaine du développement social.

8 h 30 – 10 h 00

Cannexus11 programme de la conférence 69

Mercredi

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Hall des exposants 2011 plan du hall des exposants Provinces 1

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Expérience Globale Ontario (www.ontarioimmigration.ca). Un centre d’accès et de ressources qui peut aider les personnes formées à l’étranger à déterminer comment elles peuvent se qualifier pour exercer une profession en Ontario. Ce centre offre une gamme de services.

4

Northern Lights Canada (www.northernlightscanada.ca). Vrai travail. Vrai personnes. Vrai résultats. Une compagnie canadienne avec une équipe de plus de 220 spécialistes à l’emploi et à la réadaptation, gestionnaires de cas, formateurs de personnel et personnel de soutien dont le but primaire est de vous aider a réaliser le vôtre. Nous maintient un classement de 99,6% lorsqu’il s’agit de la satisfaction de nos clients et donne pouvoir a 160,000 individus et entreprises annuellement avec des services lauréats et complets.

5

Psychometrics Canada Ltée. (www.psychometrics.com). Depuis plus de 30 ans ons offre ce qu’il y a de mieux en matière d’évaluation. Psychometrics est l’unique distributeur autorisé des instruments suivants : L’indicateur de types psychologiques Myers-Briggsmd (MBTImd ), L’inventaire des intérêts Strongmd (SIImd), La Méthode Thomas-Kilmann en situation de conflit (TKI), Le FIROBmd, Le CPI 260 mc et Le CPImc 434, de même que L’indice de personnalité de travail et L’échelle de valeurs de carrière. Ces évaluations sont disponibles en versions française et anglaise sur notre support informatique CareerID.com et en format traditionnel crayon-papier.

6

Ressources humaines et Développement des compétences Canada (www.travailleraucanada. gc.ca) (fournit aux étudiants, aux chercheurs d’emploi et aux employeurs, de l’information sur le marché du travail pertinente et à jour, par le biais de ses centres de Service Canada et de son site internet travailleraucanada.gc.ca.

7

L’Ontario Civil Construction Careers Institute (www.occci.ca) offre aux jeunes un aperçu de l’industrie de la construction civile et des nombreux débouchés qu’elle parvient à ouvrir grâce à une augmentation du financement public et gouvernemental, des connaissances et des ressources.

8

L’université Royal Roads (www.royalroads.ca) offre des programmes appliqués et professionnels permettant de progresser dans le milieu de travail. Nous offrons aux professionnels un apprentissage en ligne combiné à de courtes périodes de résidence sur le campus, afin qu’ils puissent poursuivre leurs études tout en continuant de travailler. Les membres de la faculté possèdent à la fois des attestations d’études et une expérience de travail réelle et pertinente afin que les étudiants puissent immédiatement mettre en pratique leurs nouvelles connaissances et compétences en milieu de travail. L’université Royal Roads offre des programmes des cycles supérieurs et de premier cycle, des programmes menant à des certificats et à des diplômes, ainsi que des programmes de haute direction et personnalisés.


Stand

9

exposants La Fondation canadienne pour le développement de carrière (FCDC)(www.ccdf.ca), chef de file reconnu dans le domaine du développement de carrière, se consacre à faire progresser le développement de carrière et la compétence des professionnels du domaine.

10

Sutherland-Chan School & Teaching Clinic – Massothérapie (www.sutherland-chan.com). Fondée eb 1978 eta ayant plus de 2 500 diplômés, Sutherland-Chan School est reconnue comme l’une des meilleures écoles de massothéraphie en Amérique du Nord.

11

OCASI – www.etablissement.org (www.etablissement.org). Carrefour des nouveaux arrivants qui fournit les renseignements sûrs, récents, complets et à propos. Les visiteurs du site sont aussi fournis avec les liens sur d’autres sites Internet avec les renseignements autorisés et avec l’approche aux agences de communauté locales qui fournissent des services directs.

14

Le Programme des normes interprovinciales Sceau rouge (www.sceau-rouge.ca) a été créé en 1952. Depuis plus d’un demi-siècle, le Sceau rouge est le gage d’une formation et d’une reconnaissance professionnelle correspondant à une norme interprovinciale commune élaborée et reconnue par l’industrie. La mention « Sceau rouge » est largement acceptée, validée et respectée par l’industrie canadienne à titre de norme d’excellence.

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Pearson (www.pearsoncanada.ca) offre les outils d’évaluation idéaux pour la planification de carrière pour vous aider à comprendre les profils uniques de vos clients, à trouver des choix de carrière qui correspondent à leurs intérêts et compétences et à établir la voie à suivre pour qu’ils aient une vie prospère et satisfaisante.

17

Career Cruising (www.careercruising.com) est un système complet d’exploration de carrières en ligne qui comprend les fonctionnalités suivantes : des outils d’évaluation des intérêts, des profils de profession avec des entrevues multimédias, des données sur l’éducation et l’apprentissage, un portfolio en ligne qui contient un créateur de curriculum vitæ.

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Emotional Fitness (www.efitinstitute.com) le conditionnement émotif : l’accès à des carrières réussies Le conditionnement émotif est un processus de mentorat personnel hautement reconnu qui s’adresse aux professionnels de l’orientation de carrière. Nous avons mis au point l’ensemble d’outils le plus stimulant et facile à apprendre actuellement. Ces outils développés et éprouvés pendant 30 années par Warren Redman sont maintenant offerts aux particuliers, aux équipes et aux organisations.

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Career/Lifeskills Resources (www.career-lifeskills.com). Des ressources de qualité pour les conseillers d’orientation professionnels en ressources humaines. Nous spécialisons en réunissant une offrande complète de ressources spécialement choisies utilisées dans le développement personnel, professionnel et organisationnel.

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XAP Corporation / Bridges Transitions Inc. (www.fr.bridges.ca) leurs produits ont donné le droit à plus de 40 millions de personnes pour y aidez gagnez succès aux transitions entre secondaire, postsecondaire et leur carrière ultime ainsi à leur vie. Ces solutions innovatrices, prouvées leur donnent le droit avec la connaissance critique, la pénétration personnelle et les plans d’actions visés causant le succès dans la vie.

22

La Sociétés Neil Squire (www.neilsquire.ca). Utilisons la technologie, nos connaissances et notre passion pour augmenter les habilités des Canadiens handicaps & La Sociétés canadienne de développement social SCDS (www.cssd-web.org) fournit une formation à l’entrepreneuriat et à la conception de sites Web sur Internet pour améliorer l’employabilité des personnes confrontées à des obstacles à l’emploi.

23

Training Innovations (www.training-innovations.com ). eVolve est la technologie que vous avez besoin afin de développer et offrir un service des carrières en ligne. Visitez le kiosque de Training Innovations pour une demonstration.

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Psymétrik (www.psymetrik.com) œuvre depuis plus de 20 ans dans le domaine de la psychométrie. Son succès réside, notamment, dans son populaire test d’intérêts et de personnalité GROP. En 2008, Psymétrik a publié la 3ème édition du test et offre maintenant une version en anglais. Largement utilisé, le GROP est devenu un outil incontournable pour de nombreux professionnels de l’orientation scolaire et professionnelle.

26

Le Comité du secteur collégial pour le perfectionnement des adultes (www. collegeupgradingon.ca) s’engage à assumer un leadership en encourageant l’amélioration continue des programmes de perfectionnement scolaire afin de répondre aux besoins des apprenants adultes dans le système des collèges communautaires de l’Ontario. Le Comité coordonne les communications, effectue des recherches, offre une formation aux praticiens et élabore du matériel didactique visant à promouvoir l’excellence dans tous les collèges. Il est également responsable de l’élaboration et de la réalisation du programme Accès carrières études (ACE) offert à distance.

28

ECO Canada (www.eco.ca) est un organisme national sans but lucratif qui collabore avec les enseignants et l’industrie à travers le Canada et fait la promotion du secteur de l’environnement comme choix de carrière auprès des étudiants. ECO Canada a élaboré plusieurs programmes, campagnes et outils novateurs pour faciliter la transition aux études postsecondaires dans le secteur de l’environnement.

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Hall des exposants 2011 plan du hall des exposants Provinces 1

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Table des ressources de la conférence

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Stand

exposants

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BioTalent Canada (www.biotalent.ca) est une organisation nationale sans but lucratif formée d’innovateurs de la bioéconomie. BioTalent Canada crée de nouvelles possibilités par le biais de la mise au point d’outils, de documents et de programmes d’amélioration des compétences à l’intention des ressources humaines permettant à l’industrie de trouver des personnes prêtes à occuper un emploi.

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CONNECT Strategic Alliances (www.collegeconnect.on.ca). Fournit aux entreprises, aux industries et au gouvernement un guichet unique pour accéder tous les ressources de formation professionnelle des 24 collèges Ontarien.

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Assurez-vous de passer à la table des ressources de la conférence pour recevoir des informations sur les organismes offrant des services particuliers, ainsi que des renseignements sur des produits dédiés aux spécialistes du développement et du counselling professionnel. Les formulaires de demande de crédits de formation continue (CFC) et les dossiers de candidature pour devenir partenaire d’un projet CERIC sont également disponibles à la table des ressources de la conférence.

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Canadian Education and Research Institute for Counselling (CERIC) (www.ceric.ca). CERIC est un organisme philanthropique qui a pour mission de favoriser la recherche dans les domaines du counselling professionnel et du développement de carrière partout au Canada. Nous sommes dirigés par un conseil d’administration pancanadien formé de bénévoles, témoignant d’une large représentation sectorielle dans le domaine du counselling professionnel. Le CERIC finance à la fois les projets de recherche et les projets pédagogiques et de développement professionnel qui promeuvent l’ensemble des connaissances dans les domaines du counselling professionnel et de la formation continue au Canada. Nous avons un certain nombre de programmes visant à nous aider à atteindre nos objectifs que les professionnels du développement de carrière de tous les secteurs et de tous les horizons, travail ou vie personnelle, peuvent utiliser à leur profit : contactpoint.ca/orientaction.ca, Cannexus – la Revue canadienne de développement de carrière (RCDC) et le Programme de mobilisation des étudiants de troisième cycle.

34

La SOCIETÉ GRICS (www.grics.qc.ca) a développé des produits novateurs en développement de carrière : REPÈRES, une banque d’information scolaire et professionnelle et OrientAction, un site d’information et d’entraide pour les professionnels francophones canadiens.

35

Ontario Network of Training Skills Projects (ONESTEP) (www.onestep.on.ca) est une organisation cadre provinciale qui appuie l’emploi et la formation sur le plan communautaire.

36

Centre de ressources UPT (www.utpress.utoroto.ca) est votre concessionnaire pour les plus récents cahiers d’exercices, évaluations, ouvrages de référence, répertoires pour chercheurs d’emploi, conseillers en orientation, formateurs coopératifs, directeurs et professionnels des ressources humaines.


Index des annonceurs 2011 Conference Program ACE Distance (Accès Carrières Études)...................................................................................................................................................................... 74 Canadian Education and Research Institute for Counselling (CERIC)....................................................................................................................... 40 Canadian School Counsellor magazine...................................................................................................................................................................... 73 CERIC: Programme de mobilisation des étudiants de troisième cycle..................................................................................................................... 13 OrientAction................................................................................................................................................................................................................ 39 Un travail pour moi! Guide à l’intention des jeunes pour obtenir l’emploi de ses rêves our démarrer son entreprise............................................ 4 Ville d’Ottawa.............................................................................................................................................................................................................. 31

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Cannexus11 programme de la conférence 73


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Les études en ligne changent le lieu et la manière d’apprendre Matières Ò Anglais Ò Français Ò Anglais langue seconde Ò Biologie Ò Chimie Ò Physique

Témoignages « ... tout à fait ce qu’il me faut, car je n’ai pas le temps de me rendre dans un collège réel et suis ainsi capable d’étudier et d’apprendre à mon propre rythme. » — Michelle D.

« Je recherche une interaction avec les autres étudiants sur ce forum en souhaitant que nous puissions tous atteindre nos objectifs. »

Le programme Accès Carrières Études (ACE) est une équivalence du cursus d’études secondaires permettant d’être admis dans un des 24 collèges communautaires de l’Ontario. Les apprenants acquièrent les aptitudes scolaires requises pour réussir au travail, en milieu postsecondaire et en formation d’apprentissage. Programme ACE disponible en ligne en français et en anglais tous les jours de l’année ! Inscription GRATUITE pour les résidents de l’Ontario.

— Tony V.

Pour plus de renseignements : Fier commanditaire Internet

74 www.cannexus.ca

www.acedistancedelivery.ca


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