AÑO 1, DICIEMBRE 2014
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TECNOLOGÍAS DE LA EDUCACIÓN El aprendizaje electrónico es fundamental para construir sociedades integradoras del conocimiento
SCORE TOTAL
Como saber si eres un CRACK en el Futbol & Guía de entrenamiento
FAMILIAS DE ALTO RENDIMIENTO
Ayuda a tus hijos en sus aspiraciones deportivas
BY SCORETOTAL
LA RED INTERESCOLAR
COPA BORREGO 2015 Los Campeones saben que hacer para ganar
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EDITORIAL índice community página. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 01 Carta editorial
página. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 02 Como saber si eres un Crack
página. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 04 Entrena como los campeones de La Champions
página. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06 La Tecnología: ¿te emociona o te asusta?
página. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08 Tecnologías de la educación
página. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Vivamos en forma más saludable
página. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Familias de alto rendimiento
página. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Futbol femenil
página. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Fútbol femenil
página. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Copa Borrego 2015
DIRECTORIO
Claudia Robles
directora general
David Galán
director editorial
Sandra Robles
gerente administrativo
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49 96 85 71
COMMUNITY es una publicación mensual gratuita de Score Total S de RL de CV Certificado de Reserva de Derechos al uso exclusivo expedido por el Instituto Nacional de Derechos de Autor en trámite Impreso por Multigráfica Publicitaria SA de CV Avena No. 17, Col. Granjas Esmeralda Del. Iztapalapa, México DF CP 09810
EL PORVENIR ONLINE
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n esta ocasión community les presenta una edición dedicada a la influencia de la tecnología en la educación además de los interesantes artículos que te mantienen informado de temas que ayudarán a mejorar tu estilo de vida. La presencia de las tecnologías en los centros escolares es cada vez mayor. Sin embargo, todavía no se conoce con detalle cuáles son sus consecuencias en las personas y en el proceso educativo. A menudo las máquinas se ponen al servicio de un rendimiento dirigido sin reparar en los negativos efectos que pueden generar. Es bien cierto que los modernos aparatos que recorren nuestros centros escolares brindan posibilidades hasta hace poco
desconocidas, pero su uso inadecuado o abusivo también los convierte en instrumentos perjudiciales. Mas allá de la siempre eterna ambivalencia de la tecnología, lo cierto es que su utilización modifica de modo sustancial las relaciones interpersonales y el rumbo de la formación escolar. Los cambios que se producen en nombre de la técnica y de la modernidad no están exentos de riesgos ni de manipulación. Ha de agregarse que entre las instituciones escolares hay significativas diferencias en lo que a recursos tecnológicos se refiere, lo que puede empujar a los alumnos de algunos centros desfavorecidos hacia la exclusión académica y profesional.
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DETECCIÓN DE TALENTO
COMO SABER SI ERES UN CRACK CRACKS: Durante toda la historia del futbol las estrellas de fútbol a nivel mundial destacaron desde temprana edad mostrando habilidades innatas para el dominio del balón. Hoy se ha demostrado que se pueden aprender con metodología. En la carrera que inicia todo niño o niña aficionada al futbol desde temprana edad, tenga o no éxito, siempre aparecerán barreras, obstáculos y por ende aprendizajes relacionados con el egoísmo, comunicación, soledad, esfuerzo, tolerancia , frustación y el trabajo en equipo.
Una guía precisa de las habilidades que tuvieron los cracks del futbol cuando eran estudiantes
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a ilusión que todos tenemos o que los papás y mamás tienen de que sus hijos puedan ser alguién relevante en la industria del futbol combina la necesidad primordial del gusto por el deporte, fama y dinero. La mayoría obtienen a los 16 o 17 años la realidad de que no podrán ser estrellas del fútbol y que no podrán jugar ni en la liga de su pais ni en la copa de europa. Muchos optan por practicar fútbol los fines de semana y tomárselo como un deporte de conjunto para disfrutar con los amigos. Recuerda que el fracaso al no ser un crack tambien tiene un valor muy grande y cuanto lo sepas antes le dedicarás a la práctica de este deporte el tiempo necesario. Hoy es posible saber rápidamente si tu hijo o hija , o tu mismo tienes habilidades para ser un crack en un futuro, a continuación te detallamos algunas: 1.- Precocidad: Mostrar los primeros indicios al jugar con una pelota a los 3 o 4 años es un indicio que no se debe pasar por alto.
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2.- Talento: No cualquier manipulación por que la hiciera temprano es algo a destacar, recordemos que aprendemos en 80% por observación y práctica. Si en casa hay una cultura de futbol tu hijo/a está observando los partidos y aprendiendo de los mejores. 3.- Madurez: Es eventualmente cuando juega con una pelota o busca la pelota para obstinadamente para practicar el mismo movimiento hasta que le sale correctamente. 4.- Valores deportivos : El entorno sano generado por el deporte estimula y provoca que el futuro crack del futbol practique en un entorno deportivo tomando ejemplo de este. Si en tu casa no hay valores deportivos y tu hijo/a sigue adelante todos los días apóyalo al máximo haz un esfuerzo y dale buen ejemplo realizando algún deporte con el , esto lo motivará.
5.- Competitividad: Si siempre compite moderadamente en casa pero cuando se practica futbol con el o ella compite de una manera honesta y muy enérgica tal vez te le estés quedando corto, ya te sobrepasó, es el momento de inscribirlo a algún campus de algún equipo reconocido , dale las herramientas para que se desarrolleantes de que crezca. 6.- Técnica: El dominio con el balón es fundamental, observa bien como lo hace y si no le cuesta mucho hacerlo, esto significa que aunque no lo hayas visto lo ha estado entrenando como parte de un proceso de disciplina, perseverancia y técnica. Estos son algunos: DOMINADAS CON BALÓN: Pegando al balón con un mismo pié hace un gran numero de repeticiones sin dejar caer al piso el balón. REGATE: si cuando juegas con el esconde bien el balón y te resulta difícil a pesar de tu ventaja en tamaño quitarle el balón ,convéncete. CONTROL DEL BALÓN EN CARRERA: Correr durante una distancia con el balón dominado y siempre acompañando a su pié. Si controla el balón corriendo y esquiva obstáculos sin haber entrenado en una
academia es un buen indicio. BILATERALIDAD: si es ambidiestro o juega y domina el balón con los dos pies . PASE CORTO Y LARGO: Pase raso al pie de otra persona a ras de suelo sin elevarse. Pase largo cuando eleva el balón y cae en el pie del receptor, si tu hijo con 4 años te hacer un pase interpretando hacia donde vas caminando y no tienes que ir a por el balón, es un hecho que además tiene la capacidad de medir espacio y tiempo de una manera efectiva. D ISPARO A PORTERÍA: todo jugador dentro de un once debe tira a puerta, obviamente los delanteros aciertan más entre los tres palos. No deseches todo el esfuerzo por no ser bueno en el disparo a puerta, obsérvalo como un todo tal vez puede ser un crack en defensa . 7.- Cultura: Como ya sabemos se aprende a edades tempranas por observación y repetición, si tu hijo o hija habla con mucha seguridad de determinados jugadores de hoy o de la historia significa que los está estudiando a fondo y que ellos son su alter ego, su inspiración y sus maestros.
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GUÍA DE ENTRENAMIENTO
El Real Madrid usa metodologías similares en todas sus categorias. LOS 7 EQUIPOS CON MÁS CHAMPIONS: Real Madrid Club de Fútbol 10 Veces campeón: 1956, 57, 58,1959,1960, 1966, 1998, 2000, 2002, 2014 Página web de su escuelas: http://www. campusexperiencermf. com/es A.C. Milan 7 Veces campeón de C.League: 1963, 1969, 1989, 1990, 2003, 2007 Página web de su escuelas: http://www.acmilan.com/es/ milan_junior/soccer_school F.C. Bayern de Múnich 5 Veces campeón: 1974, 1975, 1976, 2001, 2013 Página web de su escuelas: http://www.fcbayern. de/es/club/saebenerstrasse/youth-academy/ Liverpool F.C. 5 Veces campeón: 1977, 1978, 1981, 1984, 2005 Página web de su escuelas: http://soccerschools. liverpoolfc.com/ F.C. Barcelona 4 Veces campeón: 1992, 2006, 2009, 2011 Página web de su escuelas: http://www.fcbarcelona.es/# A.F.C.Ajax 4 Veces campeón: 1971,72,73, 1995 Página web de su escuelas: http://www.ajax.nl/ De-Toekomst.htm Manchester United F.C. 3 Veces campeón: 1968, 1999, 2008 Página web de su escuelas: https://www. manutdsoccerschools.com/
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ENTRENA COMO LOS CAMPEONES DE EUROPA
La formación en valores y técnica que ofrecen los 7 Clubes en sus escuelas deportivas es una llave para el éxito de un jóven que quiere triunfar en el futbol.
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o Los 7 clubes que más veces han ganado la Champions League, antes La Copa de Europa, basan gran parte de sus éxitos deportivos en el talento que desde los semilleros o escuelas se cultivan y potencian con exaustiva pulcritud. No cualquiera puede acceder a estás escuelas para formar parte de las fuérzas básicas de estos clubes, un requisito fundamental es que el aspirante haya sido filtrado por un entrenador de las fuerzas básicas del club, obviamente si lo filtra un entrenador es que el jóven tiene la calidad suficiente para hacer las pruebas de acceso. Grandes como el F.C. Barcelona o Milan tienen un sistema de escuela interna donde
los jóvenes talentos viven concentrados en la práctica, aprendizaje y mejora de la técnica de fútbol y los valores deportivos del deporte y el club. Muchos de estos clubes campeones de Europa tienen filiales en otros paises como el Real Madrid a través de La Fundación Real Madrid CampusExperience que en América ya está en varios paises incluyendo México. Es un hecho que si tu pasión por el fútbol es una realidad cuando tienes el balón en los pies y tu familia se lo puede permitir, tu mejor opción es asistir a algún campamento de verano o escuela en el pais de origen y medirte en uno de los 7 mejores clubes de fútbol del mundo.
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Para partidos de La Liga de la temporada 2014- 2015 y 2015-2016 que se jueguen en el Santiago Bernabéu, boletos sujetos a disponibiidad. APLICA UNICAMENTE PARA LA REPÚBLICA MEXICANA
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ACTUALIDAD
Pídeles enseñarte como usar algunos juegos, te ayudara a que ejercites tu cerebro y olvides tus problemas. Pronto podrás retar a tus nietos a un juego y gozar momentos mágicos con ellos.
Jeanene Bluhm
DIRECTORA INSTITUTO THOMAS JEFFERSON
Poco a poco tu miedo de la tecnología desaparecerá y tu computadora se convertirá a un amigo y un compañero durante los momentos solos. Podrás leer libros o hasta oírlos con una narradora profesional. Es fantástico. Podrás investigar tu árbol genealógico y regalar una copia a cada miembro de tu familia. Puedes entrar a un “Chat Room” con personas con las mismas interesas que tu y desarrollar grandes amigos aunque viven en otras partes de México o el mundo. Puedes balancear tus gastos y tus finanzas o sencillamente escribir cartas por mail electrónico a tus seres queridos que viven muy lejos. Nunca es tarde. Conozco una señora de 90 años que vive sola pero se comunica con todo el mundo con su computadora. Dedica su día buscando los mejores presentaciones de arte, de historia, de medicina, de todo y los manda a todo el mundo. Obviamente recibe otras presentaciones de sus colegas y así no siente sola ni piedad por si mismo. Ojala que aprender mas de la tecnología será uno de tus retos de este año. Te prometo que cambiará tu vida positivamente. Adelante, comienza tu aventura de ser un Geek.
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LA TECNOLOGÍA: ¿TE EMOCIONA O TE ASUSTA?
Cada persona reacciona de una manera distinta cuando escuchamos de los avances en tecnología.
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ormalmente si tienes menos de 50 años los cambios te emocionan y aprendes y aprovechas cada nueva aplicación lo mas pronto posible. Si tienes mas de 50 años es probable que te da las ganas esconderte un poquito mas en tu cueva de negación y rechazas el uso de todos los nuevos avances que nos invaden. Siempre hay excepciones pero realmente nuestra edad nos divide en dos grupos: los que nacimos durante una época de cambios graduales y los que nacieron sobre un tren que avanzaba 180 Km. por hora. Los cambios ya están aquí si te gustan o si no te gustan y llegarán mas rápido aun como avanzamos de edad. La buena noticia es que la tecnología no es tu enemigo es únicamente una herramienta mas para facilitar diferentes aspectos de tu vida. Tampoco es tan difícil entender, solamente necesitas alguien que te explica el uso de una aplicación a la vez y después practicar hasta que la domina. Esto no requiere todo un curso
de Windows o Google y muchas veces los mejores y mas pacientes maestros son tus propios hijos o en mi caso, nietos! ¡INTÉNTALO! Muy inocentemente suplica a uno de sus hijos o nietos desde 7 hasta 18 años explicar algo de tu computadora. Ellos estarán sorprendidos tener la oportunidad mostrar sus conocimientos con alguien importante para ellos. Te explicarán cada paso en una manera muy entendible sin usar un lenguaje técnico con mucha paciencia y presumirán de sus habilidades ante de ti. Podrán reír juntos a tus errores y celebrar cuando logras dominar algo gracias a ellos. Esto aumentarán su auto estima y su sentir de ser útiles y productivos. Verás que ellos ofrecerán sus servicios cuando tu quieres y hasta hablarte por teléfono para confirmar si todo va bien. Los puedes pedir que te enseñan usar Skype para comunicar juntos, así podrás comunicar con ellos cara a cara usando la tecnología que antes te asustaba.
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PORTADA
tecnolog铆as de la educaci贸n El aprendizaje electr贸nico es fundamental para construir sociedades integradoras del conocimiento
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as TIC (tecnologías de la información y comunicación) pueden contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión dirección y administración más eficientes del sistema educativo. La UNESCO aplica una estrategia amplia e integradora en lo que respecta a la promoción de las TIC en la educación. El acceso, la integración y la calidad figuran entre los principales problemas que las TIC pueden abordar. El dispositivo de la UNESCO para el aprendizaje potenciado por las TIC aborda estos temas mediante la labor conjunta de sus tres sectores: Comunicación e Información, Educación y Ciencias. Una de la herramientas más poderosas de enseñanza dentro de las organizaciones para capacitar o mostrar distintos temas y transmitir información a través de internet. es el E-Learning o capacitación en línea como una de las herramientas
CULTURA DE LA EDUCACIÓN
Según un estudio realizado por; Bersin & Associates, Building a Borderless Workplace: Predictions for 2011 Copyright 2010 Bersin & Associates. Las organizaciones con una cultura de aprendizaje supera significativamente a organizaciones similares en: INNOVACIÓN: Mas probable de ser una organización pionera en el mercado EFICIENCIA: Mayor productividad en los empleados CALIDAD: Mayor capacidad para entregar productos de calidad AGILIDAD: Mayor preparación para satisfacer las demandas futuras
La comprensión del método por parte de los padres es fundamental
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PORTADA
La capacitación online ya es un hecho en muchas escuelas y empresas
ADICIONALMENTE TENER UNA CULTURA DE CAPACITACIÓN GENERA UN IMPACTO POSITIVO EN LAS ORGANIZACIÓN COMO:
leva en un 11% la satisfacción de los empleados E umenta hasta en un 9% la calidad en el servicio A Aumenta hasta un 8% las ventas Se incremente en un 8% la productividad Se reduce hasta un 8% de tiempos y costos La capacitación online genera grandes beneficios a las organización, distribuyendo información importante a los alumnos de una manera fácil y eficiente. Además permite la consolidación del historial de los alumnos, generación de reportes, planes de aprendizaje, carreras completas y muchas aplicaciones mas que llevan a las organizaciones al siguiente nivel. La capacitación es esencial para el crecimiento de cualquier organización y permite tener las capacidades necesarias para el mundo actual y prepararse para el futuro. Para mayores informes vista nuestra pagina web www.solucionescapitalesmx.com o envíanos un correo a contacto@solucionescapitalesmx.com
QUE HACER PARA LOGRAR LA ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA EN UN CENTRO ESCOLAR I ncorporar progresivamente programas y equipos tecnológicos. poyar el uso de la tecnología como A herramienta al servicio de todos los miembros de la comunidad educativa.. V elar por la actualización tecnológica y la utilización responsable los recursos. Mejorar la planificación y la gestión de la institución. ortalecer el desarrollo organizativo y la F comunicación interna y externa.
David Amkie
Director General de Soluciones Capitales
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PARTICIPA Y GANA
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VIDA SALUDABLE
Mtra. Esther Nissán Schoenfeld LIC. EN NUTRICIÓN Y CIENCIAS DE LOS ALIMENTOS - UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
POST NAVIDAD Tras las fiestas decembrinas y todos los festejos del fin de año, seguramente ha sido inolvidable, momentos de compartir y convivir con la familia y los amigos; lo disfrutamos mucho comiendo y bebiendo demasiado, lo que nos ha hecho en cierta forma, sentirnos un poco culpables, excedidos, quizá un poco indigestos, y con unos cuantos kilitos de más. Pero ha llegado ya el momento preciso para empezar a tener un estilo de vida más saludable, e iniciar con nuestros buenos propósitos de año nuevo. Con estos consejos, que puedes ir haciendo poco a poco, alcanzarás y mantendrás un peso saludable; podrás lograr un estilo de vida más sano, lo que te llevará a tener mejor salud y calidad de vida. Nunca es tarde… pruébalo, te vas a sentir mucho mejor!!
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VIVAMOS EN FORMA MÁS SALUDABLE
8 consejos prácticos para iniciar bien nuestros propósitos de año nuevo Comer más verduras y frutas, si comimos demasiadas carnes y embutidos, las bacterias del aparato digestivo descomponen las proteínas para poder producir aminas, fenoles y otras sustancias que pueden inflamar el estómago. La fibra de las verduras y frutas tiene muchos efectos benéficos en nuestro cuerpo; produce componentes beneficiosos que contrarrestan el exceso de proteínas; y puede ayudar a regular los niveles de colesterol y glucosa sanguíneos. 2 Consumir probióticos o prebióticos que podemos encontrar en el yogurt, que contienen bacterias que ayudan a hacer mejor la digestión. 3 Tener una alimentación que incluya los tres grupos de alimentos como Verduras-frutas, Cereales-Leguminosas y productos de origen animal distribuidos a lo largo de cinco comidas al día 3 comidas y 2 refrigerios. El desayuno diario es muy importante, nunca te lo saltes. 4 Aumentar el consumo de granos y 1
cereales integrales, ricos en fibra. 5 Disminuir el consumo de alimentos que contengan mucha grasa (alimentos fritos, botanas), mucha azúcar (dulces, golosinas, refrescos) y mucha sal. 6 Tomar agua natural preferentemente, en lugar de refrescos y bebidas azucaradas. Se recomienda beber entre 6 y 8 vasos de agua natural al día. 7 Empieza a consumir una dieta variada, es decir, de todos los alimentos, en porciones más pequeñas. Es importante decir, que no existen alimentos buenos o malos, simplemente la clave está en el tamaño de las porciones. 8 Hacer ejercicio es muy importante, muévete lo más posible durante el día, y además realiza una rutina de ejercicio que acumule al menos 150 minutos a la semana. Estos pueden ser en pequeñas sesiones de 10 o 15 minutos tres veces al día, o 30 minutos al día por cinco días de la semana. Con esto te sentirás mucho mejor, y tu cuerpo tendrá grandes beneficios.
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ENTRENAMIENTO
Juan Carlos Domínguez Socio fundador de BFLUENCY. Experto en implementación de programas de alto rendimiento.
METODOLOGÍA:
En la metodología del alto rendimiento deportivo la idea fundamental sobre la que se articulan todos los elementos del método es la de controlar, desarrollar y optimizar las capacidades globales del deportista y poner todo ello a disposición de sus objetivos. Regular el entorno del deportista es especialmente importante cuando se trata de niños en etapa de crecimiento, cuyas carreras aún no están consolidadas. Niños y jóvenes que están sometidos a una alta presión competitiva y que, en ocasiones, se ve aumentada debido a entornos mal estructurados. Es tan decisivo el factor ambiental en el desarrollo deportivo de los jóvenes que si no se regula apropiadamente es muy difícil por no decir imposible, que el deportista alcance su mejor rendimiento. Para que un deportista joven se convierta en deportista de alto rendimiento debemos proporcionarle un ambiente familiar y de vida de alto rendimiento.
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FAMILIAS DE ALTO RENDIMIENTO
Como ayudar a sus hijos en sus aspiraciones deportivas sin interrumpir su desarrollo a otros niveles Sugerencias para alcanzar ese estatus de familia de alto rendimiento. 1 Definir objetivos comunes: Todos los miembros de la familia deben tener una función asignada específica o varias que den cobertura a los objetivos del atleta. Ejemplo: la madre que se encarga de controlar el plan nutricional, el padre que gestiona todo lo referido a desplazamientos, instalaciones y equipación deportiva, el hijo mayor que ayuda a su hermano deportista en el ámbito académico. 2 Recordar que estamos tratando con niños: Para ellos lo más importante es la cobertura emocional que reciben. Sin un desarrollo adecuado en este ámbito es muy difícil que el pequeño se convierta en un adulto consistente y por lo tanto exitoso. 3 Cuidado con el estrés: Los niños pequeños son incapaces de metabolizar el cortisol, la hormona del estrés, debido a que su cerebro todavía no está suficientemente desarrollado para esta función. Por ello un exceso de presión será totalmente contraproducente. Enfocar la actividad deportiva como un juego es la mejor garantía de que el niño se desarrollará plenamente como deportista. Según el niño
vaya creciendo será capaz de afrontar mayores dosis de compromiso de manera saludable sin que eso interfiera en su desarrollo. 4 Controlar nuestras actitudes con respecto al deporte: Los chicos aprenden por imitación y eso implica también los comportamientos sociales y las respuestas emocionales ante los estímulos externos. Por ello es fundamental que el comportamiento de los familiares sea impecable de manera que también sirva de apoyo al desarrollo de su comportamiento. 5 Negociar con el niño cada nueva etapa deportiva: En numerosas ocasiones los padres están tan emocionados con la evolución deportiva de sus hijos que obvian los deseos del propio niño. No todos los deportistas talentosos desean ser profesionales. 6 Llevar a cabo distintas actividades: El pequeño debe tener espacio para realizar actividades fuera de sus rutinas. Ir al colegio, practicar otros deportes de manera suave o relacionarse con personas fuera del círculo de la disciplina deportiva en la que compite son actividades que debe incluirse.
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ENTRENAMIENTO
EL FÚTBOL FEMENIL, ¿NO ES FUTBOL DE VERDAD?
Regina Vivanco FORMADORA Y DIRECTORA DE GONZO SOCCER SATÉLITE www.gonzosoccer.org
55726408 MUNDIAL FEMENIL 2015:
a Selección Mexicana L Femenil enfrentará a sus similares de Francia, Colombia e Inglaterra en el Grupo F del para la Copa del Mundo de Canadá 2015. El equipo nacional arrancará su participación ante Colombia en el Moncton Stadium, el martes 9 de junio. El Tri enfrentará a Inglaterra también en Moncton, el sábado 13 de junio, para después finalizar su participación en la primera ronda ante el conjunto de Francia en el Landsdowne Stadium en Ottawa, el miércoles 17 de junio. Canadá 2015 será la tercera Copa Mundial Femenina que jugará México, tras participar en Alemania 2011 y Estados Unidos 1999. El Tri femenil nunca ha podido superar la fase de grupos, por lo que busca que la tercera sea la vencida.
Jugamos muy bien, somos apasionadas, disciplinadas, constantes y trabajamos bien en equipo
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urante una acalorada discusión con un grupo de amigas se abrió el debate el verdadero futbol es el varonil ya que las mujeres juegan muy lento y es aburrido verlas. En el aspecto físico existen muchas diferencias entre hombres y mujeres, lo que hace que a cierta edad la competencia con ellos sea imposible. Los hombres cuentan con un corazón y pulmones mas grandes que los de una mujer, también sus piernas suelen ser más grandes y largas lo que les da más fuerza, potencia y velocidad en los partidos. Pero en resistencia, sin duda, las mujeres estamos por encima que los hombres. Nosotras al correr quemamos más grasa y menos hidratos de carbono, lo que es importante para la energía, por lo tanto aguantamos más tiempo en el terreno de juego que ellos. La sociedad en la que estamos inmersos aún no esta acostumbrada a mirar los partidos de las mujeres, además de que son muy pocas las
transmisiones también pocos se atreven a pagar un boleto y disfrutar un partido de futbol femenil. Como niña que quieres jugar al fútbol, tus opciones se limitan a jugar con niños, siendo la única niña del equipo o encontrar un grupo de niñas que tal vez esta muy lejos de donde tu vives, jugando, si tienes suerte, algunos partiditos durante la temporada y con los equipos de siempre. En conclusión futbol varonil y femenil no tiene comparación, como mujer, ex jugadora y ahora formadora dentro de esta actividad es que las personas miren más allá de lo acostumbrado, disfruten y apoyen a las mujeres, luchar con la camiseta bien puesta, defendiendo los colores de nuestro país, porque no importa lo que digan o cuantas piedras encontremos en el camino, haremos del fútbol femenil algo tan grande como el varonil, porque las mujeres también jugamos, creemos y amamos este hermoso deporte: EL FUTBOL.
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CONVIVENCIA DEPORTIVA
BADEN POWELL
CENTRO ESCOLAR TEPEYAC
THOMAS JEFFERSON
COLEGIO VALLARTA
¡LOS CAMPEONES SABEN QUÉ HACER Y DÓNDE ESTAR!
#CopaBorrego2015
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o Durante el mes de enero se llevo a cabo la tradicional Copa Borrego 2015 que cada año reúne colegios de educación secundaria y preparatoria en las instalaciones del Tecnológico de Monterrey Campus Estado de México, un ambiente lleno de sanos competidores de futbol, voleibol, natación, basquetbol, tenis, atletismo y baile en las ramas femenil y
varonil participan con un gran entusiasmo y fervor por representar su colegio. Valores como respeto, cooperación, disciplina, trabajo en equipo, concentración pero sobre todo amistad se viven en la #CopaBorrego2015. Hemos sido testigos de los talentos deportivos que poseen los jóvenes participantes, nervios a flor de piel, triunfos y competencia sana.
INDOAMERICANO
LA SALLE BOULEVARES
PARTICIPANTES: COLEGIO INDOAMERICANO, CENTRO ESCOLAR DEL LAGO, JUSTO SIERRA, COLUMBIA, RUDYARD KIPLING, COPAN, FUNDACIÓN AZTECA, THOMAS JEFFERSON, ALOM, CENTRO ESCOLAR TEPEYAC, MODERNO TEPEYAC, LA SALLE BOULEVARES, SUCRE, BADEN POWELL, INSTITUTO ORIENTE, MADDOX, SALESIANO
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