& Mangfoldighed udsyn ::

Ranum Efterskole College er en af landets største efterskoler med mere end 500 elever fordelt på 25 nationaliteter. Her er mangfoldighed, internationalt fokus og mødet med andre kulturer et omdrejningspunkt for elevernes udvikling.

Hver periode på Ranum Efterskole College, og dem er der tre af i et skoleår, afsluttes med en rejse. Det er der, eleverne drager ud i verden, øver sig og bruger det, de har lært. Det forunderlige er, at samtidig med de får udsyn og bliver klogere på andre kulturer og mennesker, får de også et indblik og bliver klogere på sig selv. Det er en pointe i livet og værdierne på efterskolen.

"Som HC Andersen sagde: Når vi rejser ud i verden, så bliver det alvor, og så lever vi livet for alvor," siger forstander Olav Storm.

"Det er et plus i forhold til dannelse og uddannelse. Når man rejser ud, møder man det fremmede og forstår det gennem det, man har lært. Jo flere værktøjer man har i sin rygsæk, jo flere indgange er der til at forstå. Og i den forståelse af det fremmed og anderledes, forstår man også bedre sig selv."

På kulturfagsrejserne, som eleverne selv er inde over at arrangere i alle aspekter, skal de arbejde med FN’s 17 verdensmål. På de rejser interagerer de med rejsedestinationens unge og organisationer om deres arbejde med verdensmålene. Og det er på rejserne, eleverne vokser mest fagligt og personligt. Det giver selvværd som ungt menneske, når man er rejst til Japan eller til Nepal. Det en fortælling, andre godt gider høre på.

Mangfoldighedsskole

Ranum Efterskole College er en mangfoldighedsskole med 25 nationaliteter. Skolens sprog er engelsk til daglig. Det er en international skole med fire praktiserende religioner. Der bliver undervist i 5 sprog som førstesprog, altså som modersmålsundervisning: engelsk, tysk, fransk, spansk og kinesisk – det er ret usædvanligt.

"Vi er ikke en linjeskole med et snævert mål. Vi er sat i verden for at skabe det gode efterskoleliv, ikke for at skabe gode fodboldspillere eller håndboldspillere. Vi har ingen ambitioner om at ligge nr. 1 i en eller anden turnering. Ved efterskoleliv forstår vi, at eleverne bliver robuste til at kunne indgå i mangfoldige fællesskaber, at de er gode til at tage ansvar for hinanden i forhold til sikkerhed og aktiviteter, og til, som en naturlig ting, at påtage sig de pligter, der er ved at være mange sammen. Og det gør eleverne."

"Vi er her ikke for at skabe tryghed, men snarere for at give lidt utryghed og usikkerhed i maven, ryste posen i forhold til barndommen. Hvad skal der ske, når jeg bliver voksen? Hvordan skaber jeg nye venskaber? Hvordan skal jeg forme mit liv?"

Ved skoleårets start udarbejder Ranum Efterskole College et mangfoldighedsregneark, hvor de sætter eleverne ind, så de ikke bor med nogen fra samme område eller samme baggrund. Eleverne skal lære de forskelle og overgange, der er i livet og være robuste til at kunne klare det.

Eleverne bor i 5 huse, som nærmest udgør en lille by på campus. Hovedbygningen med festsal og spisesal er hjertet og samlingspunktet på skolen.

Indflydelse Og Ejerskab

Ranum Efterskole College er en boglig skole på højt niveau, der har en forventning til elevernes deltagelse og indsats. Til gengæld får eleverne et efterskoleår med en stor vifte af tilbud. Profilfag som sejlads, dykning, hvor det er muligt at tage certifikat, musik, visuelt design for at give et billede af spændet. Kultur med rejser til destinationer i både Europa, Asien, Afrika og Syd-, Mellem- og Nordamerika.

"Eleverne har stor indflydelse på indholdet i deres skoleår. Vi stykker det endelige indhold sammen på møder mellem elever, forældre og lærere i starten af skoleåret. Vi har nogle dygtige lærere, der kan håndtere processen, og dygtige elever der tager ejerskab for valgene. Det betyder meget for elevernes engagement," understreger Olav Storm videre.

"Og man må godt vælge om i løbet af skoleåret. Vi opfordrer eleverne til at komme med ideer. I husrådene kan eleverne og lærerne foreslå nye aktiviteter, og alle bliver belønnet med chokolade og dialog på forstanderens kontor."

Kerneværdierne på Ranum Efterskole College har både fokus på individet og på små og store fællesskaber. Skolen har sat ord på det: Togetherness, som betyder at alle har pligt til at gøre alt det, de kan, for at alle får et godt ophold.

"For os er fællesskab, at der plads til alle de små fællesskaber i det store fællesskab," slutter Olav Storm.