Spell (aka, Ling) | 凌

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Yuan-Chen LI

Spell for solo alto saxophone

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Spell !(for solo alto saxophone)!!Yuan-Chen LI !

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Spell Score (transposed) Duration = ca. 6'30"

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e»"º ~ "§

&

& #œ

4

p

(2011.11) gradually

˙

œ ..

3 œ œ J

+ j & k œr # œ . .

10

3

& bœ

fl

œ !

r bœ

+

r #œ fl

p

ä -5 œ r k œ . b œr L œ œ b œ œ bœ

Kœ b œ +

r nœ fl

-

-

-

rit.

-

poco vib.

P

- 3 œ #œ œnœ #

gently

®œ # œr p

-

-

r œ fl

a tempo

-

ä r nœ

bœ. œ. œ œ œ. b œ ! œ

r nœ

(e»"§ )

œ

3 œ œ . +r # œJ #œ

œ

P

œ.

P

>> + 3 r # œ œ J œ ( J )œ œ b œr # # Kœ œ œ gently

fl

P

-

-

forcefully

ß

a tempo

3

p

(e»"§ )

p

j #œ

P

b œ œ . œ r äœ . n œ + ‰ œ œ r bœ œ 3

3 ‰. #œ œ #œ œ œ nœ

p

œ œ

r #œ

P

œ œ ‰ p

r bœ

.

gently

fl

!

r# nœ #œ

molto vib. Œ œr œ # œr k œ r n œœ

#œ J

3

!

+

+ œ œ b œ n œr # n œ

.

p P

p

.

vib. slow and wide + j j+ U r ‰œ . rœ œ bœ ‰ n œ nœ fl

fl

* The upward and downward arrows attached to the notes indicate the fluctuation of the pitch by a quarter tone up or down. This can be done by using special fingerings and/or by bending the pitch with the embouchure. copyright © 2011 <yuanchen.li@yahoo.com>

œ.

œ œ

5

+.

œ

r bœ

P

(e»"§ )

p

<>

3

œ.

poco vib.

+3 r n œ œ # r#kœ œ Lœ # nœ

5

fl

5

5 j+ œ # œr ‰ k œ œ r œ . #œ . P

œ r# œ

forcefully

-j + j + 3 -r + + # œ b œr b œ n œr # #œ œr œ # œr nœ . . . . -

nœ +

vib.

a tempo

-

-

0

rit.

œ œ k œ bœ œ œ. # œ. gently !

œ

r œ

(tongue slap)

n œ œ #œ #œ œ #œ

j bœ

3 j + œ Kœ #n œr # n œ . p

5

5

.r bœ

œ

5

P

P

p

P

18

J

forcefully

œ & Kœ .

œ #’ œ nœœ.

œ +# #œ œ #œ J r

rit.

r bœ

vib.

3

jr j & œ œ nœ #œ. P p sub.

15

5 œ b œ b œ . k œ rn œ nœ

+

œ œ nœ œ œ œ œ. 3 #œ # r‰ J #œ fl p

non vib.

(grace note is played off the beat/rest)

(*see below)

(molto vib.)

<>

œ

vib.

molto vib.

œ

!

#œ œ & œ. p

13

tongue slap

!

0

r nœ

8

edited by Cliff Colnot

non vib.

non vib.

Yuan-Chen Li (2009.04)

for solo alto saxophone

bend


Spell

22

&

+‰

r # œ.

p

gently vib. ordinario

œ

emotionlessly

gently, distancing

forcefully

urgently

poco vib.

˘

5

5

+r

forcefully

gently

5

5

bright

forcefully

urgently

+ n œ- œ- . n œ- . + + + œ œ bœ r r r r r nœ #œ #œ ! œ œ œr œ . # œ œ nœ œ fl fl fl - fl p sub. P F P F

> œ . n œ# œ

r r 3 b œ r œ- b œ- œ +r ! n’ œ œ bœ nœ n œ œ Kœ n œ Kœ œ n œ ! & œ œ nœ œ œ œ. œ œ . <> " F p P

25

ä + ä bœ œ bœ ! ! œ. r œ n œ œ n œ œr J œ fl fl F P F sub. P

5 + 5 + 3 r j r r bœ œ œ œ rb œ œ n œ b œ- œ # œ # œr ! œ n œ b œ œ b œ . b œ ! b œ’ œœœ œ. fl P p P p P +.

<>

5

6

F

˘ ek ek 3 œ œ . . ä ä ’ ˘ œ œnœ # œ n œ œ œ gliss. œ n œ . œ œ ! + ! # œ œ œ r k œ- . # œ œ n œ# œ œ +r !+n œ. œ.# œ œ. # œ. œ. œ. .# œ ! œ . œ œ # œ œ œ bœ œ ! nœ & r r nœ #œ n œ œr nœ bœ #œ #œ fl fl fl f f P p F bright

28

urgently

˘.

< >< > r 6

r œ

nœ & œ nœ #œ

31

bright and open

nœ œ nœ

6

5

œœ

> r #œ

5:4

5 œ- œ œ # œ œ n œ b œ

p

pF

>œ . . . . nœ œ œ . . . . < >bœ œ + + + < > < > #œ . nœ œ b œ œ n œ . b œ n œ œ ®b œ # œ ® . r b œ b œ b >œ œ œ #œ œ œ fl fl fl f p sub. P F SS S do not rush

hastily

5

. n œ . œ gliss. 33 + + + r œ œ. œ œ bœ œ #œ œ #œ nœ œ œ ! r ! r ! # œr ! n œ R &# œ œ P

fl

S S S fl

<>

P

bœ œ !œ œ œ œ œ œ ! œ œ & . œ #œ œ . . #œ fl fl. F P 9

36

œ

3

12

»§£

Churning

forcefully

fl

3

5:4

Sp

œ

œ œ œ. œ. 10

Faster e

œ 5 œ .. 3 3 œ œ œ bœ œ œ œ œ œ .. ! œ œ œ œ œ ® œk œ n œ # œ œ œ . . . ! n!œ . . . P F F 9

3

> œ. . . . œ #œ œ œ a œ œ œ œ œ œ ® n œ œ œ œ. bœ œ ® n œ. œ. œ . > PF p

#<œ> œ œ n œ œ b œ œ # œ5 n œ œ # œ œ. . 9. . œ 38 ’ - #œ œ œ . . 3 #œ 5 œ. œ œ œk œ n œ œ œ œ œ œ œ œ . . .. & #œ œ J æ #œ œ œ æ æ æ !! F P F f P ft.

3

2

7

9

r bœ

1 2 3 4 Tc 5

œ

3

!

lœ œ

U

œ œ œ

ƒ

produce multiphonics with suggested pitches and fingerings


Spell

œ

#œ œ œ œ œ nœ œ > œ 7 nœ bœ 40 b œ<œ> œ œ œ6 œ œ œ œ œ b œ œ b œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ b œb œ œ œ œ œb œ œ œ b œ œ œ œ œ bœ œ bœ. J ® bœ œ & œ œ 12

6

10

10

10

P

F

P

Fp

F

P

F

f

10 5 3 - œ- œ- . nœ œ œ #œ b œ . a œ n œ œ œ œœ ’ ˘ . . b œ œ b œ # œ œ œ > -. œ œ. œ n œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ #œ. œ . r# œ r œ . ® œ œ œ # œ œ & œ nœ ‰ œ œ œ

very wide vibrato

3

10

45

k œ n œl œ # œ

&#œ

P

F

P

œ. œ

f

P

b >œ œ. œ. 9 . . > œ . ! rn œ œ œ ! ! ’.œ œ œ b œ œ #œ œ #œ nœ . aœ #œ œœ â P F

7

F

1 2 83B 4 5 6

1 2 Cm 3 4 5 Tc 7

œ œ œ œ

b

F

3 l˙ œ # l œ œ l œ # œ œ b ˙ ..

P

œ a *œ œ œ

J J˙.

ƒ

f

Very Wild

’ # >œ œ œ œ œ œ œ œ + œ œ œ œ œ +˘ œ œ œ œ œ œ œ œ + œ œ +˘ œ œ œ œ œ +˘ œ œ œ œ + œ œ # œ œ + œ œ œ œ + œ œ œ œ n œ œ œ œ ˘œ ˘œ ˘ ˘œ ˘ nœ nœ #œ n # œ n œ &

48 # œ œ œ

p

ƒ

p

ƒ

p ƒ

p

7 7 6 7+ 6 + 7 + 7+ + 6 +6 + b œ˘ œ œ n œ œ œ œ œ b ˘œ œ b ˘œ œ +˘œ œ œ œ œ n ˘œ œ œ œ b +˘œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˘ œ œ œ ˘œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ +˘ œ œ œ œ œ +˘ œ œ œ ˘ œ œ œ nœ bœ œ & #œ Í p pƒ p f pf p f p ƒ ƒ p f Í

50

ft. ord. 6 b œ œ œ5 œ œ œ œ œ5 œ œ œ . œ . œ œ b œ 6 œ œ œ + 6 + œ œ b œ 6 œ œ + œ 6œ œ œ b œ œ œ + œ 6 œ œ & æ æ æ æ æ æ æ æ æ æ æ æ æ æ œ‰ œ æ æ æ œ bœ æ æ æ p f ƒ fl fl fl fl ord.

ft.

52

+r

ft.

ord.

ft.

œ b œ œN œ œ œ œ œ œ œ n +œ œ œ œ œ n œ œ œ œ6œ œ œ . œ œ œ5 œ œ œ5 œ œ 5 œ . + ! Œ fl ! &æ r

56

(ft.) ord. molto vib. 6

6

6

6

œ fl

fl(The slap-tongued D's are D natural. Do not alter the pitch)

pitch bend with (non vib.) the embouchure

œ Kœ œ & J

59

3

> >œ >œ œ J F

3

molto vib. - .. n œ ˙ . œ ! l œ . n œ œ œ . œ . K œ- œ 3 ! # œ œ œ- œ n œ œ œ + n œ # œ + J L œr #œ æ æ fl Í fl 3

ft.

˘

r œk

molto vib.

* From the pick-up to bar 49 through bar 58, the player should freely alternate the number of microtonal adjustments/ timbral variations around any given pitch. These should sound as randomly as possible. The notes under the dashes should not be altered.

3

-

non vib.

3

f

+

r # œ Fine. fl

ƒ


Yuan-Chen Li (b.1980, Taiwan), Composer Li Yuan-Chen, a member of the emerging generation of Taiwanese composers, was born in 1980 in Tainan, Taiwan. As a child she studied composition and music theory with Wu Ting-Lien, and in 1998 she enrolled at Taipei University of the Arts, where she studied composition with Hung Chung-Kun and Yang Tsung-Hsien and guqin and classical Chinese vocal phonology with Lee Fong and Li Tien-Kuei. In 2006 she traveled to the U.S. to attend the Yale School of Music, where she studied under Martin Bresnick and Ezra Laderman, earning her Artist Diploma in 2008. In 2009 she entered the PhD program at the University of Chicago, where she has studied composition with Shulamit Ran, Marta Ptaszynska, and Kotoka Suzuki and orchestration with Cliff Colnot. In 2000 Li’s work Tsang (The Funeral) drew attention in the Taiwanese music world for its unconventional orchestration, and her orchestral work Awakening, which premiered at the Asian Music Festival in Tokyo in 2003, further demonstrated her orchestrational talents and musical imagination. Her signature work from her student period in Taiwan, Intermezzo: Tsan (Meditation), brought the sound world of the guqin and the classical Chinese vocal style to the chamber music setting; her solo guzheng piece Cat’s Romp combined elements of movement, recitation and theatrical space, earning much acclaim in traditional music circles. During her years in the U.S., Li’s focus has shifted to exploring the possibilities of fluidity and transformation in sound-space. More information please visit http://yuanchenli.wordpress.com/

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