CASP 25 Número 423 · Març-abril 2018
DSI - Dia de Sant Ignasi
EDITORIAL Al voltant del discurs del P. General Arturo Sosa
E
l passat mes d’octubre, en el marc del Congrés mundial d’educació jesuïta, JESEDU-Rio 2017, celebrat a Brasil, el Pare General Arturo Sosa va dirigir un discurs als delegats d’educació representants de les escoles de la Companyia de Jesús de tot el món. Entre altres consideracions, el P. Arturo Sosa ens recorda la missió de les nostres escoles i presenta els 6 grans reptes de les escoles jesuïtes en aquest segle XXI. En el seu discurs, descriu un món amb canvis demogràfics sense precedents, amb milers de refugiats i migrants, amb una desigualtat creixent, amb una greu crisi ecològica, amb una digitalització que pot afectar en positiu o en negatiu les relacions entre les persones, amb debilitament de la política com a recerca del bé comú i amb la interculturalitat com a font de riquesa. En aquest món convuls, la Congregació General 36 ens recorda que les institucions de la Companyia de Jesús tenen la missió de treballar junts, en col·laboració en el servei a la reconciliació i a la justícia. Els reptes per a les nostres escoles beuen de la tradició educativa i la pedagogia ignasianes i s’arrelen en la realitat i el context actual. El Pare Sosa planteja que les nostres escoles han d’avançar en la innovació didàctica, l’educació per a la justícia, la protecció de la dignitat dels menors, el respecte i la cura del planeta (la “casa comuna”), la formació religiosa i l’espiritualitat ignasiana i la ciutadania global. Aquests reptes universals han de ser assumits des del treball en xarxa global, entre totes les escoles i institucions de la Companyia de Jesús al món. Confrontant aquest discurs del P. General, des de la nostra escola ens sentim reafirmats en el nostre compromís de transformació educativa i de treball en xarxa per tal de poder acompanyar el projecte vocacional dels nostres alumnes i fer possible una societat més justa, solidària, inclusiva i sostenible. Maite Andreu Directora General
No necessitem una raó per ajudar els altres perquè en tenim milions INFANTIL
P
er als nens i nenes del MOPI, el passat dia 13 de març va ser una data molt especial, vam celebrar el dia de Sant Ignasi!! Uns dies abans, ja havíem explicat la història d’Ignasi de Loiola adaptada a les edats dels infants. Vam començar el dia llegint el pregó i tot seguit, els nens i
nenes de P5 van marxar cap a Jesuïtes Gràcia - Kostka, per trobar-se amb tots els seus companys del mateix curs de les altres escoles de la xarxa per gaudir de La Gran Jugada. S’ho van passar d’allò més bé!! Els nens i nenes de P3 i P4 van fer diverses activitats al llarg del matí: un taller de cuina amb algunes famílies on van elaborar magdalenes similars als típics “ignacios” i una estona de jocs tradicionals pels diferents espais del MOPI. A la tarda, tots els nens i nenes de l’etapa, van compartir una xocolatada i una estona de joc lliure al pati dels grans! Va ser un dia molt emocionant del qual tots els infants en guarden un bonic record.
PIN i PRIMÀRIA
E
l Dia de Sant Ignasi va ser una festa joiosa, lúdica i molt sentida per tots. Va haver-hi dinàmiques pròpies per a cada curs entorn la seva biografia i la seva línia de força: “En tot servir i estimar”. En tota l’etapa s’han realitzat activitats molt diverses: concurs Kahoot, programa de ràdio ON AIR, elaboració d’un còmic, una auca, sopa de lletres, cançons, murals amb les frases més significatives de Sant Ignasi, xerrada amb un jesuïta, treballs plàstics... Destacaríem la celebració per cicles a l’església de Casp 27, allà es va llegir el pregó de la festa i també vàrem cantar entre tots la cançó de “Refugis”. Així com es varen fer ofrenes molt simbòliques entorn de les idees fonamentals de SI i vàrem compartir pregàries d’una manera molt participativa alumnes i mestres. No podem oblidar que en aquesta festa mai hi falta per esmorzar una bona xocolatada amb melindros, així com la visita dels alumnes de 6è del col·legi Sant Pere Claver. Vàrem viure durant la jornada, d’una manera molt significativa, “En tot servir i estimar”.
ESO i BATXILLERAT
E
l pregó que vam llegir en iniciar el dia ens esperonava a ser fidels a l’esperit de St. Ignasi: construir i viure en un món millor, sempre a prop dels invisibles de la societat. El DSI va tenir dos moments ben diferenciats: un moment per a la reflexió, el record i la sensibilització, però també un altre de convivència molt més lúdic. Totes les activitats tenen la voluntat
de descoberta personal i de companyonia, dos trets fonamentals en la vida de St. Ignasi. Va ser un dia per desconnectar de la rutina i passar-nos-ho bé. Uns companys van preparar jocs sobre la vida de St. Ignasi i després vam fer una caminada, tot escoltant música i xerrant. (Núria Petit - 1r BTX)
L’esquiada va estar superbé. Vam poder estar amb els companys de curs, mentre esquiàvem. Increïble!!! (Elena Rico - 2n ESO) Aquesta sortida va ser molt diferent: vam estar amb alumnes de 2n BTX, vam pujar a peu a Montserrat i, a més, vaig coincidir amb un amic de l’escola de St. Ignasi. (Guillem Llop - 1r ESO) Ens va agradar molt fer una activitat per Barcelona, juntament amb alumnes de 1r i 2n de Batxillerat, quan normalment estem a classe, i poder descobrir indrets de la ciutat que desconeixíem. (Víctor Mitjana i Max Torras - 3r ESO) La gimcana de 4t va ser molt maca: vam gaudir d’un recorregut preciós mentre fèiem una gimcana amb un grup escollit per nosaltres mateixos. Una bona idea dels tutors! (Pep Audenis - 4t ESO) Els testimonis dels alumnes ho diuen tot... hem de continuar celebrant i agraint l’oportunitat que tenim en fer aquestes activitats en el marc de l’escola perquè són molt ignasianes! Continuem endavant!
IGNASI DE LOIOLA i SANTA MARIA DEL MAR
S
anta Maria del Mar i tot el barri de la Ribera són testimonis del pas de sant Ignasi per Barcelona. Durant el temps que va estar estudiant llatí, abans de cursar estudis de filosofia i teologia (1524-25), s’asseia a la segona capella de Santa Maria del Mar a demanar almoina, que després repartiria entre els més pobres; i també assistia a missa. Una estàtua del sant (obra de l’escultor Lau Feliu, antic alumne de Casp) ens ho recorda. El Dia de Sant Ignasi, un grup de famílies i educadors la vam visitar, vam explicar-ne la història i el significat, i vam pregar-hi.
CASP 25
Març-abril 2018
Santa Maria del Mar
E
ls alumnes de 3r de primària han visitat, per seccions i acompanyats pels tutors i famílies, l’església de Santa Maria del Mar per gaudir i viure continguts relacionats amb l’àrea de religió i la diada de Sant Ignasi. Ells mateixos ens expliquen el que varen aprendre: És una església gòtica amb parets molt altes i columnes que simulen palmeres i tot de pedra. (Clara Valero i Martí Pell) Hi havia molts vitralls de colors que deixaven passar la llum del sol a dintre. A sobre de la porta principal hi havia una gran rosassa molt bonica. (Martí Anguita i Daniela Orvay) A sobre de l’altar principal hi ha una escultura de la Verge i a sota un vaixell perquè és protectora de la gent del mar. (Jordi Park i Lucía de Miguel) Vam visitar la capella de Sant Ignasi que té una escultura d’ell molt gran, realitzada pel Lau Feliu l’any 2017. Sant Ignasi va vestit de pelegrí amb roba de sac. Una mà aguanta el llibre que simbolitza com ha de ser la Companyia de Jesús, i l’altra mà oberta simbolitza que Sant Ignasi aquí demanava almoina pels pobres i també que, si li agafem la mà, estem més a prop de Déu. També, d’un en un, vam seure a la seva falda. (Iria del Olmo i Jaume Seuba) Aquesta església està al barri de la Ribera, molt a prop del mar. Antigament, en aquesta zona hi vivien mariners, pescadors i constructors de vaixells. (Valentina Madruga i Èric Majem)
Experiències innovadores per créixer
D
urant els mesos de març i abril hem fet quatre activitats amb famílies de 2n de Primària fins a Batxillerat per donar a conèixer l’avenç que l’escola està fent en el camí de transformació de l’educació, en el marc del projecte Horitzó 2020. Després de recordar el sentit de la necessitat de canvi en el model educatiu i els essencials que inspiren la transformació a les escoles de Jesuïtes Educació, els pares i mares han estat protagonistes de diferents tallers relacionats amb les metodologies que els seus fills i filles viuen diàriament a les aules. Finalment hem compartit amb les famílies el calendari de desplegament de l’Horitzó 2020 a Jesuïtes Casp, escoltant les seves expectatives, neguits i desitjos. Ha estat una magnífica oportunitat perquè les famílies participin de la vida de l’escola i siguin més conscients del compromís de canvi que estem vivint a Jesuïtes Casp. Transcrivim alguns dels missatges que ens van deixar al final de les trobades: · Gràcies per apropar-nos al dia a dia dels nostres fills! Els canvis han d’anar acompanyats d’informació i bona comunicació. Endavant! · M’ha agradat molt l’enfocament que s’ha plantejat amb els tallers. Us animo en aquest projecte de canvi! Compteu amb els pares!
Loiola
L
a setmana anterior a setmana santa, els estudiants de 1r de Batxillerat, vam poder gaudir d’una experiència increïble a les colònies de Loiola. L’objectiu era descobrir la terra del nostre fundador, a nosaltres mateixos i als nostres companys. L’experiència va ser possible gràcies a la feina dels monitors. Tenien edats molt properes a les nostres i tots eren exalumnes de l’escola, de forma que també havien viscut el seu Loiola. Van preparar moltes activitats i xerrades amb la idea de fer introspecció per a poder créixer després com a persones. Alguns dels temes eren el lideratge de la pròpia vida, el que ens fa únic a cadascú, la força de l’amor... Després d’aquestes xerrades tan emotives, viscudes personalment, teníem l’oportunitat de discutir amb el nostre grup com ens havia ressonat el petit discurs de cadascú. Per l’altra banda també va ser possible una excursió de tot un dia a Sant Sebastià, on vam poder fer turisme i descobrir una ciutat nova per a molts de nosaltres. Vam visitar de forma autònoma la ciutat, de forma que cadascú va veure una cara de Sant Sebastià diferent. Va haver-hi altres activitats que tenien un caire més històric, com la visita al Santuari de Loiola, la casa d’Iñigo, el Castell de Xavier... Allà vam poder recordar el recorregut de la Companyia de Jesús. Per a nosaltres, Loiola va ser una gran oportunitat per mirar-nos endins i fer un gir a aquelles petites coses de la nostra vida quotidiana que no funcionen. Alhora, vam establir relacions més profundes amb gent que va passar de ser un company de classe a un amic. Així que no podem estar més agraïts per l’experiència viscuda. Judith Gutiérrez, Cris Migó i Mia Torner (1r de batxillerat A)
FEM SALUT III Marxa Saludable Casp: 5 km.18 de maig de 17.15h a 19.15h. Us hi esperem !!! Avancem en el projecte ON-OFF#s@lut: durant el mes de maig una secció de cada curs realitzarà una enquesta on line a fi d’aconseguir una bona mostra representativa de dades i avançar en el treball de la salut tecnològica del nostre alumnat.
CASP 25
Març-abril 2018
Experiència Frontera Sud Frontera Sud va ser, que ens ha fet créixer i ens seguirà guiant d’ara ensobretot, una ocasió per davant. Finalment, ens surt agrair tot el que tenim aprendre que no hem de —i que tan poc valorem— i, en especial, aquesta expequedar paralitzats da- riència que hem pogut compartir junts. Ara toca la feina dura, intentar conscienciar a la vant l’horror, sinó que ens hem de posar en gent, fer veure amb mirada crítica i, a poc a poc i moviment: hem de cons- sense ser naïfs, propiciar el canvi; un canvi que ha cotruir ponts i crear veï- mençat l’escola i lentament s’estén. Hem d’agrair tot l’esforç que hi ha al darrere d’aquesta nova experiènnatge. Vam tenir l’oportuni- cia tan recomanable. Sobretot, gràcies. tat de conèixer gent increïble que ens va ben “La humanidad nueva, demostrar que l’espela que podemos ir construyendo, rança és més forta que está esperando que se nos abran los ojos, qualsevol intent repressiu la garganta y los brazos.” d’unes forces policials i polítiques, i que la digniDarrere de cada tanca hem descobert que hi ha persones lluitant per eradicar-les. tat de les persones està Alegría Barba, Clara Acosta, l passat mes de març, un grup de 33 alumnes per sobre de qualsevol mur; testimonis que ens omMaría Berenguer i Gerard Carrera de 2n de Batxillerat vam tenir l’oportunitat de plien de força i ens enriquien, tenint en compte que la (2n BTX) participar durant cinc dies de l’experiència riquesa s’ha de mesurar en noms, històries, cultures, Frontera Sud. Uns a Ceuta i altres a Almeria vam co- bellesa i diversitat. De mica en mica, ens nèixer una mica més de prop la realitat que es viu a la frontera amb el Marroc i a Almeria. Acompanyats vam anar impregnant de professors, monitors i altres alumnes dels col·legis d’informació, d’històries, del Clot, Alacant, Bellvitge i Jesuïtes Gràcia ens vam de testimoniatge en actiembarcar en aquest viatge que ha resultat ser una ex- vitats que fomentaven la germanor entre immiperiència d’aprenentatge per a tots nosaltres. A Ceuta, ràbia, decepció, fàstic, indignació, impo- grants i locals. Ens vam tència. Són les sensacions que ens envaïen en con- sentir acollits per la ciutemplar la tanca; sensacions que ens sorgien de dins tat i la seva gent amb en reconèixer un món fracturat. Descobríem que la qui, a través del ball i la tanca —les tanques— les posem nosaltres mateixos: música, vam establir una les construïm amb l’egoisme, l’enveja i les pors, dia relació especial. Aquesta rere dia. Darrere de cada tanca, però, anàvem desco- alegria també va anar acompanyada de mobrint que hi ha persones lluitant per eradicar-les. A Roquetas de Mar, un poble que és una de les pri- ments de reflexió, en meres fronteres dels que han entrat a Europa, vam grups petits, on vam ser colpejats per sentiments molt durs en veure que poder intercanviar idees els valors que ens havien estat ensenyats són el pati- i impressions. Ens enduem aquests ment d’uns i la hipocresia d’altres. Un mar d’hivernacles ens esperava allà, així com tristor i molta records, que són llum Frontera Sud ha estat una ocasió per aprendre que no hem de quedar paralitzats per a nosaltres. Una llum davant l’horror. impotència.
E
A M PA
7 de juny: 3r SOPAR SOLIDARI
J
a falta poc pel 3r Sopar Solidari organitzat per l’AMPA, en el que ens trobem pares i mares, professors i professores, personal de Casp, alumnes de Batxillerat i antics alumnes de l’escola. Aquest any volem col·laborar amb Proactiva Open Arms per tota la feina que fan pels refugiats en aigües del Mediterrani. Ara més que mai, necessiten la nostra ajuda! Quants més siguem, més ajudarem a desenvolupar la seva important tasca. El nostre presentador estrella serà Dani Alegret, cantant del grup Els Amics de les Arts i antic alumne de la nostra escola. L’actuació musical anirà a càrrec d’Edu Ferrer i el seu grup. Molts de vosaltres ja coneixeu a l’Edu perquè és antic alumne de Casp, monitor al Casal d’Estiu i entrenador de futbol. Volem agrair als patrocinadors que col·laboren un any més amb el Sopar Solidari: Roca, Dasler, Antics Alumnes i Vila Viniteca. Ja podeu comprar els vostres tiquets mitjançant l’ingrés al compte: ES73-0182-46181102-0020-7066 o bé a l’Administració de l’escola. Recordeu indicar sempre el vostre nom i nombre de persones assistents. Si no podeu venir, també podeu fer la vostra aportació amb la Fila 0. Les empreses també podeu col·laborar, amb aportacions econòmiques (desgravable) o amb productes pel bingo solidari.
Reserva’t la data: 7 de juny a les 20:30 h al pati de l’escola. Hi haurà moltes sorpreses!
CASP 25
Març-abril 2018
EMC
Un març molt actiu!
A
quest darrer mes de març ha estat d’una gran activitat a l’Escola de Música: hi ha hagut intercanvis, trobades, concerts, màsterclasses…però anem per ordre i no ens deixem res! Dins de les activitats de Llenguatge Musical de Grau Mig, els nostres alumnes han tingut, per segon any consecutiu, l’oportunitat de fer un intercanvi amb l’Institut del Teatre, concretament amb l’aula de Dansa. D’aquesta manera, professors de l’Institut ens van visitar, oferint-nos un taller d’expressió corporal amb música en directe, i posteriorment nosaltres els hi vam tornar la visita. Aquest març ha tingut lloc la 64ª edició del Concurs Internacional de piano Maria Canals, i l’EMC ha pogut prendre part en diverses activitats de l’Off Concurs. Per una banda, els pianistes de Grau Elemental i Mig van participar tocant els pianos de Passeig de Gràcia i del Gran Teatre del Liceu, dins de l’activitat “El Maria Canals porta cua!”. També, com ja és tradició a la nostra escola, un dels conTrobada de Pianistes cursants va oferir-nos un Concert i va impartir una màsterclass a una alumne de Grau Mig, la Judit Alastrué. L’Escola de Música va tenir enguany un representant al Jurat d’Estudiants del Maria Canals, el Víctor Martínez Lequerica. Aquest Jurat, format per estudiants de diverses Escoles de Música de Catalunya, s’encarrega de triar un guanyador a la Final del Concurs, al Palau de la Música. El Víctor va ser l’encarregat també de representar aquest Jurat
a l’entrega de premis, i l’Adrià Irigaray va entregar el Premi d’Escola que atorgava l’EMC, al Saló del Cent de l’Ajuntament de Barcelona. També per nosaltres va ser tot un luxe poder tenir una pianista i pedagoga de primer ordre, la Laia Masramon, impartint Màsterclasses a alumnes de Superior i Postgrau, que també ens van oferir un Concert de gran nivell. I pel que fa als nostres pianistes més joves, van tenir l’oportunitat de treballar durant un dia sencer amb els alumnes de l’Escola Municipal El Musicant de Cardona, dins la Tercera Trobada de Pianistes, que aquest cop va tenir la seva seu a Casp. La jornada, plena de tallers, assajos i també de lleure, va culminar amb un Concert espectacular a la Sala Torelló. Però no només hi ha hagut presència del piano clàssic aquests dies: el passat 10 de març, els alumnes de Música Moderna i de l’Aula de Cant van tenir una productiva sessió de Combos, i al Concert final es va respirar veritable rock and roll! I no ens descuidem dels alumnes de saxo que van participar en el Liceu Sax Festival!... en fi, que l’EMC no para! I no hi ha res que ens carregui més les piles que veure els alumnes entusiasmats participant amb tota la seva energia en les activitats que els proposem. Amb tot, ja hem agafat l’embranzida necessària per arribar a Final de Curs!
MENOF
DAP
Colònies de Setmana Santa de l’Esplai Casp
Jack the Magician!
D
issabte 24 de març ens vam trobar infants i monitors a Casp a les 9.30 h, mitja hora abans que tots els dissabtes. L’ocasió ho mereixia. Marxàvem de colònies de Setmana Santa, segurament el moment més esperat de tot l’any d’Esplai. Tot i un primer dia passat per aigua, la instal·lació a la casa va ser d’allò més ràpida i entretinguda. El segon Celebració del Diumenge de Rams matí va estar ple d’activitats. Vam aprofitar que el temps ens va respectar quasi tota la jornada i vam treure-li tot el suc que vam poder, a la casa i als seus voltants. A la tarda vam rebre la visita del Llorenç Puig, sj. i la Saida per celebrar el Diumenge de Rams fent una eucaristia a l’aire lliure. El tercer dia començava amb la preparació de les motxilles per l’excursió. Gorra, crema solar, recollir el pícnic i llestos. Tot el matí vàrem gaudir d’un sol radiant que ens va acompanyar pels camins de Collserola. Després d’una estona caminant, vam arribar a l’Ermita de la Salut, on vam dinar tots plegats. Al tornar a la casa, una dutxa i a preparar-se per la vetllada final. Una nit que va servir per tancar unes colònies fantàstiques. Van ser uns dies magnífics, on tant participants com monitors vam gaudir de valent. Ja estem contant els dissabtes que queden per marxar de nou de sortida. Aquest cop de cap de setmana, on tots els infants de 1r a 6è de primària de l’escola estan més que convidats. Mar P. - Esplai Casp
Núria de Canals
O
n Wednesday 21st of March, Jack, a magician from New York, came to the school. First, he did a magic trick with balls, and Gonzalo was the volunteer of the trick. Then, he did a trick with ropes and the typical trick of the rings with Arnau F. and Nora V. Then, he did a joke with the cards. Jack broke the paper in 32 pieces and he closed the hand with the papers and the paper returned to be only in one piece. He also did the trick of transforming 20 euros into 50 euros, and then returning it into 20 euros. Also, he had 6 coins to control with the hand and later he transformed them into a very big coin. Finally, he caused to appear balls and fruits in two cups and with a hat he did some movements and it appeared a paper saying “The End”. He was very funny! We liked the show! By: Gonzalo H., Anna K., Mar B. and Vincenzo C. of 4thB.
PA S S AT E M P S A N T E R I O R La guanyadora del sorteig realitzat entre totes les respostes rebudes ha estat Maria Bover Bover de 6è EP secció B. Enhorabona Maria! Ja pots recollir el teu premi a secretaria.
E S PA I D E P R E G À R I A
Sobretot, per Jesús, gràcies
E
n els Exercicis Espirituals, sant Ignasi ens proposa una contemplació de l’Encarnació. Demana que ens imaginem la Trinitat contemplant el nostre món tan divers (“uns blancs i altres negres, uns en pau i altres en guerra, uns plorant i altres rient, uns sans i altres malalts, uns naixent i altres morint, etcètera” EE 106); i com Déu mateix, estimant la seva creació, decideix fer-se un de nosaltres i compartir la nostra sort: la limitació, el pecat, la mort... Jesús és aquest “Déu-en-acció” que es fa solidari dels nostres patiments i es posa en les nostres sabates. Un Déu que, fet en tot igual a nosaltres, mor cruelment per l’obcecació d’uns homes que posen egoistament per davant els seus privilegis i no volen escoltar el clam dels oprimits, que és des d’on ens parla Déu mateix si és que de debò el volem escoltar (Allò que fèieu a un d’aquests germans meus, a mi m’ho fèieu Mt 25, 40); per causa d’uns homes que posen “la legalitat” per davant de la justícia i els drets.
Dipòsit legal: B. 35.297-1975 - Edició Magenta Projectes, S.L. Imprès en paper ecològic.
El final de la vida de Jesús ens podria fer pensar que les utopies no valen, que els somnis d’un món millor són contes de fades, bonics per a ser explicats però il·lusoris. Però Déu l’ha ressuscitat, l’ha aixecat. Jesús és vivent i ens dona el seu Esperit que ens manté en la lluita per la Vida: la mort no té la darrera paraula, hi ha raons per a l’esperança! Viure com a ressuscitats és deixar-se amarar per aquesta fe-esperança que transforma la vida, que ens dona una percepció diferent de la realitat i ens fa apostar per allò que als ulls del món és causa perduda. Per tot això, reconeixent-ho i meravellant-nos-en, podem dir: Per Jesús, gràcies! Jo sóc amb vosaltres dia rere dia fins a la fi del món. (Mt 28,20) Senyor, ajuda’ns a reconèixer-te, a estimar-te i a seguir-te. Que el teu Esperit ens ompli de Vida i així puguem ser testimonis del teu Amor allà on ens trobem.