Manual para las Familias Abrazo by Comunicación SNNA

manual para

la familia

¿PARA QUÉ SIRVE ESTE LIBRO DE FAMILIA? Este manual es de la familia. Servirá para ir registrando en él las reuniones que realicen con el Apoyo Familiar del Programa Abrazo. En este manual podrán anotar todo lo que les parezca importante sobre sus conversaciones, actividades y tareas. También tendrán aquí información que les ayudará a realizar los trámites necesarios para cada familia. Bienvenidos y bienvenidas al Programa Abrazo. Un ABRAZO nos une y nos da fuerza para que juntos hagamos realidad nuestros derechos.

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

BIENVENIDOS

AL PROGRAMA ABRAZO

FAMILIA: ............................................................................................................................. Pega aquí una foto o dibujo de la familia o de cada uno de sus miembros.

El representante de la familia es: ...................................................................................... Anota aquí el nombre de la persona que será el contacto directo con el Programa Abrazo.

Fecha de ingreso al Programa Abrazo: ....................................................................... Anota aquí la fecha que aparece en el acta de compromiso familiar.

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

estructura

de este manual

ETAPA 1: CONOCIÉNDONOS pag. 11

PRESENTACIÓN pag. 3

ETAPA 2: FORTALECIENDO LAS METAS CON ABRAZO pag. 21

ETAPA 3: EGRESO DE LAS FAMILIAS pag. 35

MATERIALES DE APOYO pag. 42

Etapa 1 - CONOCIÉNDONOS: Es la etapa donde el Apoyo familiar va generando vínculos de confianza con la familia. Es donde comienza un proceso educativo, tanto para la familia como para el apoyo familiar y es un proceso de conocerse mutuamente. ETAPA 2 - FORTALECIENDO LAS METAS CON ABRAZO: En esta etapa el trabajo de acompañamiento del Apoyo Familiar es muy importante y el protagonismo es de la familia para ir alcanzando los mínimos sociales. Es la etapa donde comienza el proceso de construcción del perfil de egreso de la familia. ETAPA 3 - EGRESO DE LA FAMILIA: Es la última etapa dentro del programa y donde la familia, junto con el Apoyo Familiar, evalúa el mejoramiento de su calidad de vida y el acceso a sus derechos, para tomar la decisión de egresar del programa.

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

•

Durante el tiempo que la familia esté participando del Programa Abrazo, serán visitados por el Apoyo Familiar.

•

Cada vez que el Apoyo Familiar visite a la familia, tendrán reuniones de trabajo, conversarán, realizarán actividades y acordarán tareas sobre temas importantes para la familia.

• Este manual servirá para anotar todos los temas importantes que se conversen durante estas reuniones. •

Aquí también encontrarán información sobre cómo realizar los trámites necesarios para la familia.

•

También podrán revisar el cumplimiento de los acuerdos y compromisos de la familia y el Apoyo Familiar.

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Nuestro apoyo

FAMILIAR

Nuestro Apoyo Familiar es: a partir de

Nombre y apellido

Teléfonos

Si tenemos una emergencia, llamar al 147 (fono ayuda) Secretaría Nacional de la Niñez y la Adolescencia Dirección de Protección y Promoción de Derechos Avda. Mariscal López 1.579 c/ Pitiantuta. Asunción Paraguay Teléfono: (021)207-160/2 www.snna.gov.py

El horario de atención es de ................................................ de .................... a .................... horas

para guardar

Familia: ...................................................................................................................................... Nuestro Apoyo Familiar es: ...................................................................................... Su teléfono es: .................................................................................................................... En caso de urgencia contactar con el 147 (fono ayuda) Secretaría Nacional de la Niñez y la Adolescencia Dirección de Protección y Promoción de Derechos Avda. Mariscal López 1.579 c/ Pitiantuta. Asunción Paraguay Teléfono: (021) 207-160/2 www.snna.gov.py

El horario de atención es de ................................................ de .................... a .................... horas

recomendaciones para las reuniones

•

Si por algún motivo no podemos participar de la reunión, avisar con tiempo para coordinar una nueva fecha de reunión con el Apoyo Familiar.

•

Busquemos un espacio adecuado para la reunión, puede ser en la casa, en un lugar tranquilo o en el centro del programa.

•

Evitemos todo lo que puede distraernos. Apaguemos los celulares, reduzcamos el sonido de la radio o la televisión y prestemos mucha atención a todo lo que conversamos.

•

Tengamos este manual de trabajo con la familia a mano, para registrar las cosas importantes que conversamos y los acuerdos a los que llegamos.

•

Hablemos y preguntemos todas nuestras dudas con calma y confianza, el Apoyo Familiar está para apoyar a la familia y el diálogo debe ser franco entre ambos.

•

En lo posible, acordar la fecha de la próxima reunión cuando esté finalizando cada encuentro.

•

Cuando se realicen reuniones grupales del programa, es importante que un representante de la familia asista. La asistencia a estas reuniones puede registrarse en la sección de “Materiales de Apoyo”.

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Guía para

el calendario de reuniones

Desde el momento en que la familia aceptó participar del Programa Abrazo, tendrá reuniones de trabajo por un periodo aproximado de 2 años. Las reuniones se realizarán preferentemente en la casa de la familia y las fechas siempre deben ser acordadas entre el representante de la familia y su Apoyo Familiar. En el caso de que la familia o el Apoyo Familiar no puedan participar de la reunión, deben comunicar con tiempo para fijar un próximo encuentro. Si no pueden contactar por teléfono, llamar a la Secretaría Nacional de la Niñez y la Adolescencia. El cambio de domicilio o casa debe avisarse al Apoyo Familiar para que pueda seguir visitando a la familia. Para que puedan organizarse, a continuación explicamos paso por paso, la frecuencia y la cantidad de reuniones que podrían tener: •

Se realizarán al menos 29 reuniones con la familia.

•

Las reuniones se inician desde la fecha de ingreso de la familia, ver Acta de Compromiso Familiar. Sin embargo, en la reunión 1 hemos querido registrar datos de la invitación a la familia.

•

Durante los 3 primeros meses se realizarán reuniones cada 2 semanas.

•

Segunda etapa, durante los 9 meses siguientes, también se realizará una reunión cada 2 semanas.

•

En el segundo año, se realizarán en total 6 reuniones o hasta que la familia este lista para el egreso.

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Con toda la información que tienen sobre la frecuencia de las reuniones con su Apoyo Familiar, les proponemos que completen el Calendario de Reuniones que va a continuación. Anoten en el mes 1 el mismo nombre del mes de ingreso y continúen anotando los nombres de los meses siguientes en orden, hasta el mes 18. Debajo del mes, indica las fechas de las reuniones realizadas.

mes 1

mes 2

mes 3

mes 4

..............................

2 reuniones en el mes

mes 5

mes 6

mes 7

mes 8

..............................

2 reuniones en el mes

mes 9

mes 10

mes 11

mes 12

..............................

2 reuniones en el mes

reunión de revisión

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

mes 13

mes 14

mes 15

mes 16

..............................

1 reunión en el mes

mes 17

mes 18

..............................

1 reunión en el mes

reunión final

.................................................................

reunión final

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Ilustraci贸n

REUNIÓN

INVITACIÓN a la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Esta reunión se realiza con la primera visita de un representante del Programa Abrazo a la familia. Durante este encuentro, que puede realizarse en la calle donde los miembros de la familia realizan actividades económicas o en la vivienda, se realiza la invitación a participar del Programa. La aceptación o rechazo es una decisión autónoma de la familia. Luego de esta invitación la familia debe decidir la participación y responder a la siguiente visita del Apoyo familiar. ¿Dónde se realizó esta reunión?

calle

casa

otros

Observación: ............................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................... ¿Quién representó al Programa Abrazo? ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

REUNIÓN

¿Por qué se entrevistó a esta familia? ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ¿Qué preguntas/dudas surgieron durante este encuentro? ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

REUNIÓN

CONOCIÉNDONOS

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

¿Qué les pareció la invitación a participar del Programa Abrazo? ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ¿Qué esperan lograr como familia al Participar del Programa Abrazo? ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

REUNIÓN

¿Cómo es la composición de la familia? Nombre

APODO

¿Dónde vive la familia? (crocky de cómo llegar)

ROL

EDAD

No olvides apuntar referencias que puedan ayudar a ubicar el lugar: .................... ................................................................. ................................................................. Datos de un vecino o familiar: ................... .............................................................. .............................................................. El objetivo de esta reunión es conocer la composición familiar y las características principales de cada miembro de la familia, desde la perspectiva de la persona que representa a esta familia. En esta reunión se debe aplicar la Ficha Hogar* y el Acta de Compromiso Familiar. * La Ficha Hogar es un documento independiente a este manual.

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

REUNIÓN

corresponsabilidades de las familias Las familias que participan del Programa Abrazo, asumen el compromiso de: •

Que los niños y niñas cuenten con los indicadores de salud cumplidos, acudiendo a los servicios pertinentes.

•

Que los niños y niñas alcancen los indicadores de buena nutrición.

•

Que los niños y niñas se matriculen en el sistema escolar formal entre el 1º a 6º grado, que la asistencia escolar sea de por lo menos del 85% de las veces contadas por mes y se promuevan posteriormente.

•

Que los padres participen del Programa: enviando sus hijos en los Centros Abiertos/Comunitarios/De protección, con sus diferentes servicios y participen de las capacitaciones, constituyéndose en miembros activos de las actividades desarrolladas.

•

Que los niños y niñas estén protegidos en su comunidad y no estén trabajando en la calle.

•

Que los adultos responsables de los niños y niñas hayan iniciado y/o fortalecido alternativas de mejoramiento de sus ingresos y posibilidades de acceso a un trabajo decente.

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

REUNIÓN

Acta de Compromiso familiar En la Ciudad de Asunción, a los …… días del mes de ………………..…. del año …..….., siendo las .....… horas, en la Secretaria Nacional de la Niñez y la Adolescencia de la Presidencia de la República (SNNA), la Sra. Nancy Domínguez en su carácter de coordinadora Técnica, en representación de la Secretaria Nacional de la Niñez y la Adolescencia, con domicilio especial en la casa de la calle Mariscal López Nº ……….. y el Sr/a ……………………...................………………………….. en adelante EL/ LA ADJUDICATARIO/A, con C.I. Nº…….........………. madre/padre/ y/o responsable de la familia. El Programa, se compromete en apoyar a las familias adjudicatarias en la entrega de distintos tipos de servicios y acompañamiento en sus actividades orientadas a potenciar una mejor calidad de vida. Aceptando que el incumplimiento parcial o total de este acuerdo posibilitará la suspensión del beneficio que se le otorga. EL/LA ADJUDICATARIO/A asume como compromiso: 1. Utilizar el apoyo Monetario (Bono Solidario) para la compra de alimentos básicos, útiles escolares, gastos de traslados al Centro Abierto, Escuela, Puesto de Salud, alternativas de generación de ingresos, etc.. 2. Cumplir con las actividades y acciones que se detallan a continuación: a) Responsabilidades para la disminución de horas calle • Asegurar la no participación de los niños/as en actividades económicas en la vía pública. b) Responsabilidades de educación: • Matricular a sus hijos/as en edad escolar en las escuelas. • Asegurar la asistencia regular de los/as niños/as menores de 14 años de edad a la Escuela, 75 % (setenta y cinco por ciento) como mínimo. • Asegurar la asistencia de los/as niños/as al Centro Abierto, 75% (setenta y cinco por ciento) como mínimo en los casos acordados entre la familia y el Programa. • Asegurar la participación de de los/as hijos/as en las actividades educativas, artísticas, recreativas, de alimentación e higiene, de salud preventiva, desarrollados en el Programa.

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REUNIÓN

c) Responsabilidades de Salud y Nutrición • Que cumplan con el control de crecimiento y desarrollo de los niños menores de 5 años. • Que cumplan con la vacunación y la consulta médica de todos los niños menores de 14 años. • Que las madres acudan a los servicios de salud para el control pre y pos natal. d) Responsabilidades para la generación de ingresos • Que los adjudicatarios (padres o un miembro adulto de la familia) participen en los talleres de capacitación y en iniciativas económicas que los ayuden a mejorar los ingresos de cada familia. • Implementar alternativas de generación de ingresos a fin de reemplazar el ingreso económico de los/as niños/as obtenido a través de su trabajo en la vía pública. En prueba de aceptación de los compromisos asumidos se procede a firmar la presente carta de compromiso en dos ejemplares originales, quedando cada parte con un original del documento.

.............................................................

Coordinadora Técnica

Madre o Responsable familiar

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

REUNIÓN

Acta de Compromiso familiar (DUPLICADO) En la Ciudad de Asunción, a los …… días del mes de ………………..…. del año …..….., siendo las .....… horas, en la Secretaria Nacional de la Niñez y la Adolescencia de la Presidencia de la República (SNNA), la Sra. Nancy Domínguez en su carácter de coordinadora Técnica, en representación de la Secretaria Nacional de la Niñez y la Adolescencia, con domicilio especial en la casa de la calle Mariscal López Nº ……….. y el Sr/a ……………………...................………………………….. en adelante EL/ LA ADJUDICATARIO/A, con C.I. Nº…….........………. madre/padre/ y/o responsable de la familia. El Programa, se compromete en apoyar a las familias adjudicatarias en la entrega de distintos tipos de servicios y acompañamiento en sus actividades orientadas a potenciar una mejor calidad de vida. Aceptando que el incumplimiento parcial o total de este acuerdo posibilitará la suspensión del beneficio que se le otorga. EL/LA ADJUDICATARIO/A asume como compromiso: 1. Utilizar el apoyo Monetario (Bono Solidario) para la compra de alimentos básicos, útiles escolares, gastos de traslados al Centro Abierto, Escuela, Puesto de Salud, alternativas de generación de ingresos, etc.. 2. Cumplir con las actividades y acciones que se detallan a continuación: a) Responsabilidades para la disminución de horas calle • Asegurar la no participación de los niños/as en actividades económicas en la vía pública. b) Responsabilidades de educación: • Matricular a sus hijos/as en edad escolar en las escuelas. • Asegurar la asistencia regular de los/as niños/as menores de 14 años de edad a la Escuela, 75 % (setenta y cinco por ciento) como mínimo. • Asegurar la asistencia de los/as niños/as al Centro Abierto, 75% (setenta y cinco por ciento) como mínimo en los casos acordados entre la familia y el Programa. • Asegurar la participación de de los/as hijos/as en las actividades educativas, artísticas, recreativas, de alimentación e higiene, de salud preventiva, desarrollados en el Programa.

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REUNIÓN

.............................................................

Coordinadora Técnica

Madre o Responsable familiar

Recibí y firmé el acto de compromiso familiar

Nombre y apellido

Fecha

.............................................................

..........................................

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

REUNIÓN

Acta de acuerdo En la ciudad de ……............…..…….., República del Paraguay, a los …........… días del mes de …….................……… del año ……...……, en ………………………., siendo las ……………… horas se constituyen el Apoyo Familiar ………...........………………………………..............………….. y la madre/ padre o responsable familiar ……………….................………………………………….., de los niños/as: ……………………………………………………………………………………………………………… …………… de ……………… años de edad, con el fin de comprometerse con el Programa a: …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............…………………………………

.............................................................

Apoyo Familiar

Madre o Responsable familiar

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Ilustraci贸n

REUNIÓN

Acta de acuerdo (DUPLICADO) En la ciudad de ……............…..…….., República del Paraguay, a los …........… días del mes de …….................……… del año ……...……, en ………………………., siendo las ……………… horas se constituyen el Apoyo Familiar ………...........………………………………..............………….. y la madre/ padre o responsable familiar ……………….................………………………………….., de los niños/as: ……………………………………………………………………………………………………………… …………… de ……………… años de edad, con el fin de comprometerse con el Programa a: …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............………………………………… …………………………………………………………………………….............…………………………………

.............................................................

Apoyo Familiar

Madre o Responsable familiar

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Ilustraci贸n

VERIFICANDO

REUNIÓN

LOS DATOS DE LA FICHA HOGAR

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

La Ficha Hogar es un instrumento que utiliza el programa para conocer la situación de la familia. Es muy importante que completemos estos datos en forma correcta para que los servicios que se ofrezcan sean adecuados a la familia. Durante esta reunión, el Apoyo Familiar verificará con el representante de la familia todos los datos registrados en la Ficha Hogar que completaron en la última reunión, confirmando que reflejen la situación de la familia. ¿Verificaron los datos de la ficha hogar?

........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

REUNIÓN

¿Qué ajustes consideran importantes realizar? ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ¿Qué otros temas conversaron durante la reunión? ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

DIALOGANDO SOBRE

REUNIÓN

nuestras preocupaciones familiares

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

En la conversación con su Apoyo Familiar hablaron sobre las preocupaciones de la familia y las ordenaron según el grado de importancia. Para recordar, anoten en este cuadro:

Preocupación de la familia

Orden de importancia

Esta reunión permite identificar y clasificar los temas de preocupación que son parte de la vida familiar.

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

REUNIÓN

¿Qué les pareció conversar sobre las preocupaciones de familia? ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ¿Qué fue lo que más te gustó de esta reunión? ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

El capital

REUNIÓN

de nuestra familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Todas las personas y familias tienen un conjunto de bienes materiales y no materiales que se consideran su capital humano y social. Se trata de bienes físicos, relaciones, habilidades y destrezas que se acumulan a lo largo de la vida. Este capital social permite que los seres humanos puedan desarrollarse y progresar. En esta reunión, la tarea principal es reconocer el capital humano y social de la familia para construir sobre ellos soluciones concretas a las dificultades que enfrentan. Bienes materiales

Relaciones significativas

Conocimientos, habilidades y destrezas

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

REUNIÓN

De ahora en adelante, cada vez que descubran que tienen otros recursos, pueden agregarlo a esta lista.

Fortalezas

Debilidades

¿Qué aprendieron al conversar sobre los recursos que tienen como familia?

...........................................................................................................................................................................

¿Para qué servirán los recursos que descubrieron como familia?

...........................................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

REUNIÓN

dimensiones Identificación

Mínimos sociales de calidad de vida 1. Certificado de nacido vivo. 2. Partida de nacimiento. 3. Cédula de identidad.

Salud

1. Control de embarazo y parto institucionalizado. 2. Vacunas y control de salud al día (menores de 6 años). 3. Casos de discapacidad atendidos. 4. Adultos mayores con control médico.

Educación

1. Acceso y asistencia a la escuela.

2. Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar.

Empleo/ Ingresos

1. Jóvenes y adultos con acceso a capacitación laboral. 2. Programa de generación de ingresos. 3. Ingreso superior a la línea de pobreza. 4. Familias (adultos mayores y personas con discapacidad aguda) con transferencias monetarias.

Habitabilidad

1. Vivienda con al menos dos piezas habitables. 2. Cada persona con cama, colchón, almohada, frazada. 3. Fogón y piso adecuado.

Seguridad Alimentaria

1. Programa de PLANAL. 2. Prestaciones de alimentos. 3. Apoyo nutricional en caso de desnutrición.

Saneamiento básico

1. Agua segura. 2. Sistema adecuado de eliminación de excretas. 3. Sistema adecuado de eliminación de basuras

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

REUNIÓN

REVISIÓN

del CAPITAL DE LA familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Esta reunión, permite hacer un repaso de los capitales que se han identificado en la familia, utilizando el cuadro que ya trabajaron en la última reunión. El objetivo de esta reunión es volver a conversar sobre el capital que identifican para mejorar sus condiciones y calidad de vida. ¿Qué temas nuevos surgieron durante esta revisión del capital de la familia? ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Acompañando

REUNIÓN

a la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Tema de la reunión: ...........................................................................................................................................................................

En este esquema pueden pintar con color las metas ya cumplidas y tachar las que no aplican. Quedarán sin marcarlas que tienen pendientes y deberán trabajar acompañados de su Apoyo Familiar. pinta lo logrado Y tacha lo que no aplica Identificación

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

REUNIÓN

Durante esta reunión, la familia y el Apoyo familiar deben conversar sobre cada uno de los mínimos sociales, identificando los logros que la familia ha obtenido y acordando metas. Se trata de revisarlos uno por uno, no sólo verificando si están cumplidos o no, sino abriendo un diálogo acerca de las dificultades que ha tenido la familia para cumplirlos. Registra en esta planilla los acuerdos de la reunión. ACUERDOS DE LA REUNIÓN: ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................

Lo que resultó bien

Lo que no resultó bien

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Acompañando

REUNIÓN

a la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Tema de la reunión: ...........................................................................................................................................................................

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

REUNIÓN

Lo que resultó bien

Lo que no resultó bien

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Acompañando

REUNIÓN

a la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Tema de la reunión: ...........................................................................................................................................................................

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

REUNIÓN

Lo que resultó bien

Lo que no resultó bien

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Acompañando

REUNIÓN

a la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Tema de la reunión: ...........................................................................................................................................................................

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

10 REUNIÓN

Lo que resultó bien

Lo que no resultó bien

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Acompañando

REUNIÓN

a la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Tema de la reunión: ...........................................................................................................................................................................

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

11 REUNIÓN

Lo que resultó bien

Lo que no resultó bien

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Acompañando

REUNIÓN

a la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Tema de la reunión: ...........................................................................................................................................................................

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

12 REUNIÓN

Lo que resultó bien

Lo que no resultó bien

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Acompañando

REUNIÓN

a la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Tema de la reunión: ...........................................................................................................................................................................

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

13 REUNIÓN

Lo que resultó bien

Lo que no resultó bien

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Acompañando

REUNIÓN

a la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Tema de la reunión: ...........................................................................................................................................................................

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

14 REUNIÓN

Lo que resultó bien

Lo que no resultó bien

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Acompañando

REUNIÓN

a la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Tema de la reunión: ...........................................................................................................................................................................

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

15 REUNIÓN

Lo que resultó bien

Lo que no resultó bien

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Acompañando

REUNIÓN

a la familia

FECHA Y DELUGAR LA REUNIÓN DE LA REUNIÓN:

Tema de la reunión: ...........................................................................................................................................................................

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

16 REUNIÓN

Lo que resultó bien

Lo que no resultó bien

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Acompañando

REUNIÓN

a la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Tema de la reunión: ...........................................................................................................................................................................

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

17 REUNIÓN

Lo que resultó bien

Lo que no resultó bien

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Acompañando

REUNIÓN

a la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Tema de la reunión: ...........................................................................................................................................................................

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Programa de generación de ingresos

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Familias con transferencias monetarias

18 REUNIÓN

Lo que resultó bien

Lo que no resultó bien

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Acompañando

REUNIÓN

a la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Tema de la reunión: ...........................................................................................................................................................................

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

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Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

19 REUNIÓN

Lo que resultó bien

Lo que no resultó bien

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Acompañando

REUNIÓN

a la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Tema de la reunión: ...........................................................................................................................................................................

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

20 REUNIÓN

Lo que resultó bien

Lo que no resultó bien

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Acompañando

REUNIÓN

a la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Tema de la reunión: ...........................................................................................................................................................................

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

21 REUNIÓN

Lo que resultó bien

Lo que no resultó bien

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Acompañando

REUNIÓN

a la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Tema de la reunión: ...........................................................................................................................................................................

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

22 REUNIÓN

Lo que resultó bien

Lo que no resultó bien

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

revisando

REUNIÓN

los mínimos sociales

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

En las reuniones anteriores, conversaron con su Apoyo Familiar sobre los 7 temas más importantes para la familia y en cada reunión se propusieron lograr metas. Puede ser que su familia haya alcanzado estas metas o que aún tenga algunas pendientes. Las próximas reuniones serán para acordar las tareas necesarias y profundizar en las razones que han existido para que todavía no se concreten. El objetivo es sintetizar junto a la familia, los logros y resultados que han obtenido y determinar y/o reforzar los compromisos asumidos.

Redondea en un círculo aquellas que todavía están pendientes Identificación

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

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Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

23 REUNIÓN

Si en esta reunión completaron todas las metas, le corresponde a la familia firmar el Acta de egreso

Si todavía no han logrado las metas, escriban los acuerdos que tomaron con su Apoyo Familiar ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... Si están listos para firmar el Acta de Egreso ¡FELICIDADES!

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

23 REUNIÓN

hasta este momento, ¿Cuáles son los logros mas importantes que han tenido como familia? ...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ¿Cuáles son las metas que les faltan cumplir? ...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

Preparando

REUNIÓN

el egreso de la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

En esta reunión, la familia está lista para el egreso del Programa Abrazo. Durante la reunión leerán con el Apoyo Familiar el Acta de Compromiso Familiar y luego el Acuerdo de Egreso de la familia. Aprovecharán la oportunidad para repasar los logros de la familia, desde cada uno a uno de las dimensiones de los mínimos sociales.

Redondea en un círculo aquellas que todavía están pendientes Identificación

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

24 REUNIÓN

Escriba los acuerdos que tomaron con su apoyo familiar para lograr las metas aún pendientes ...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

¿La familia firma el contrato de egreso?

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Preparando

REUNIÓN

el egreso de la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

El objetivo central de estas reuniones es apoyar y orientar a la familia en el cumplimiento de las metas pendientes, reforzando su inserción en las redes comunitarias. La idea es repasar los indicadores de logros y fijar próximas metas.

Redondea en un círculo aquellas que todavía están pendientes Identificación

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

25 REUNIÓN

Escriba los acuerdos que tomaron con su apoyo familiar para lograr las metas pendientes ...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

¿La familia firma el contrato de egreso?

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Preparando

REUNIÓN

el egreso de la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Redondea en un círculo aquellas que todavía están pendientes Identificación

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

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Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

26 REUNIÓN

...........................................................................................................................................................................

¿La familia firma el contrato de egreso?

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Preparando

REUNIÓN

el egreso de la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Redondea en un círculo aquellas que todavía están pendientes Identificación

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

27 REUNIÓN

...........................................................................................................................................................................

¿La familia firma el contrato de egreso?

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

Preparando

REUNIÓN

el egreso de la familia

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

Redondea en un círculo aquellas que todavía están pendientes Identificación

Salud

Educación

Certificado de nacido vivo Control de embarazo y parto institucionalizado

Partida de nacimiento

Vacunas y control de salud al día

Acceso y asistencia a la escuela

Casos de personas con discapacidad atendidos

Adultos mayores con control médico

Mochila escolar u otros programas de asistencia escolar

Empleo/ Ingresos

Jóvenes y adultos con capacitación laboral

Habitabilidad

Vivienda con al menos dos piezas habitables

Cada persona con cama, colchón, almohada y frazada

Fogón y piso adecuado

Seguridad Alimentaria

Programa de PLANAL

Prestaciones de alimentos

Apoyo nutricional en casos de desnutrición

Saneamiento básico

Agua segura

Sistema adecuado de eliminación de excretas

Sistema adecuado de eliminación de basuras

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Programa de generación de ingresos

Cédula de identidad

Ingreso superior a la línea de pobreza

Familias con transferencias monetarias

28 REUNIÓN

...........................................................................................................................................................................

¿La familia firma el contrato de egreso?

Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

29 REUNIÓN

última

reunión

FECHA Y LUGAR DE LA REUNIÓN:

El representante de la familia es: ...................................................................................... Fecha de egreso al Programa Abrazo: ........................................................................... Anota aquí la fecha que aparece en el acta de egreso de la familiar. nombre del apoyo familiar: ....................................................................................................

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

29 REUNIÓN

A CONTINUACIÓN PUEDEN ESCRIBIR LO QUE LES PAREZCA MAS IMPORTANTE DE ESTA ÚLTIMA REUNIÓN DE TRABAJO CON SU APOYO FAMILIAR ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Fecha de nuestra próxima reunión: .............................................................

29 REUNIÓN

Criterios para el egreso de las familias Las familias que egresarán del Programa Abrazo deberán los reunir siguientes criterios: Identificación • • • •

Que todos los nuevos nacimientos tengan su “certificado de nacido vivo”. Que todos los integrantes de la familia cuenten con su “Partida de Nacimiento”. Que todos los integrantes de la familia cuenten con “Cedula de Identidad Policial”, vigente. Que todas las mujeres embarazadas tengan sus controles de salud y parto institucionalizado.

salud • • •

Que todos los niños y las niñas menores de 6 años tengan sus vacunas y control de salud al día. Que los integrantes de la familia que tienen alguna discapacidad, sean derivadas a las instituciones pertinentes y tengan sus controles médicos. Que los adultos mayores tengan sus controles médicos al día.

Educación •

Los niños/as en edad escolar (14 años) están matriculados y asisten a la escuela.

Habitabilidad • • •

Que la vivienda de la familia cuente con al menos dos piezas habitables, siendo una de ellas destinada para dormitorio. Que cada integrante de la familia en los casos que corresponda tenga su cama con correspondiente equipamiento (colchón, almohada, sabanas, frazadas). Que las viviendas tengan Fogón alto y piso adecuado.

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

29 REUNIÓN

Dinámica familiar • • • •

Los niños/as se encuentran viviendo con adultos referentes protectores. Se observan indicadores de afectividad y dinámica familiar adecuada. No presentan problemas de adicciones, maltratos, problemas judiciales graves. Las familias ya manifestaron su interés de dejar el programa y no necesitar del mismo. No necesitan del Centro Abierto, existen adultos que pueden cuidar a los niños en las casas.

Ingreso – Trabajo • • •

Familias que están asociadas a cooperativas y han cancelado sus créditos sin dificultades. (no excluyente). No necesitan de la transferencia condicionada para cubrir las necesidades básicas de sus hijos. La actividad económica de los adultos les permite atender las necesidades básicas familiares.

Trabajo Infantil • •

No hay trabajo infantil. Trabajo del adolescente protegido. (Anexar la documentación de la CODENI, o informe del patrón avalado por la Trabajador/a Social).

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

Ilustraci贸n

29 REUNIÓN

acta de egreso con la familia En la ciudad de …….…..……....……… del Departamento ………............……………, a los …...….. días del mes de …………….………… del año …....…., siendo las ……….… horas; se reúnen en el domicilio de la familia, situado en el Barrio …………….……………………, por una parte el/la Sr/a ……………………...........……………, con Ficha Hogar Número ……………....………… Titular de la familia, con Cédula de Identidad Nº ……………………….. y el/ la Sr/a .………........................………………, ……………......................................………. (Apoyo Familiar) con Cédula de Identidad Nº ………………….……, representando al Programa Abrazo “Programa de disminución progresiva del trabajo infantil en las calles” de la Red de Protección y Promoción Social, para dar paso a la firma del Acta de Egreso de la familia del Programa por haber cumplido los compromisos asumidos en el Acta de Compromiso formando parte del Programa habiendo logrado una total independencia al mismo, realidad constatada a través de los informes de representantes del programa responsables de la expedición de los mismos, tales como: Apoyo Familiar, Educadora del Centro Abierto y Educador de Calle el haber cumplido las metas propuestas por la familia al inicio como ser: 1. Disminución progresiva hasta llegar a cero horas del trabajo infantil en la vía pública; ninguno de los miembros de esta familia (niños, niñas y adolescentes) se encuentran trabajando en la vía pública; 2. Matriculación escolar; evitando así la deserción escolar de niños, niñas y adolescentes, los miembros menores de la familia se encuentran matriculados en el nivel escolar que le corresponde de acuerdo al ciclo de vida en que se encuentran; 3. El cumplimiento de los indicadores de salud por parte de la familia; entendiendo en este concepto que todos sus miembros cuentan con su libreta de salud al día habiendo asistido en ocasiones de necesidad al puesto de salud de su comunidad y los niños, niñas y adolescentes alcanzaron buena nutrición;

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

29 REUNIÓN

4. Participación activa de algún miembro adulto de la familia en las actividades propuestas por el componente de Ingreso y Trabajo con el objeto de mejorar su calidad de vida acrecentando sus ingresos, logro en el año 5; 5. Algún miembro de la familia participo activamente de las jornadas de talleres de capacitación y formación las veces que haya sido convocado.------------------Por todas las razones antes mencionadas y el fundamento aún mayor de haber logrado los propósitos con la familia ……........………….. se le concede a la misma el EGRESO DEL PROGRAMA por ser considerado/a dentro del mismo familia independiente. En prueba de conformidad y aceptación de todo lo dicho las partes suscriben dos ejemplares de un mismo tenor y a un solo efecto. --------------------------------

............................................. Titular de la familia

............................................. Apoyo familiar

............................................. Responsable distrital

............................................. Coordinadora técnica

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

29 REUNIÓN

acta de egreso con la familia (duplicado) En la ciudad de …….…..……....……… del Departamento ………............……………, a los …...….. días del mes de …………….………… del año …....…., siendo las ……….… horas; se reúnen en el domicilio de la familia, situado en el Barrio …………….……………………, por una parte el/la Sr/a ……………………...........……………, con Ficha Hogar Número ……………....………… Titular de la familia, con Cédula de Identidad Nº ……………………….. y el/ la Sr/a .………........................………………, ……………......................................………. (Apoyo Familiar) con Cédula de Identidad Nº ………………….……, representando al Programa Abrazo “Programa de disminución progresiva del trabajo infantil en las calles” de la Red de Protección y Promoción Social, para dar paso a la firma del Acta de Egreso de la familia del Programa por haber cumplido los compromisos asumidos en el Acta de Compromiso formando parte del Programa habiendo logrado una total independencia al mismo, realidad constatada a través de los informes de representantes del programa responsables de la expedición de los mismos, tales como: Apoyo Familiar, Educadora del Centro Abierto y Educador de Calle el haber cumplido las metas propuestas por la familia al inicio como ser: 1. Disminución progresiva hasta llegar a cero horas del trabajo infantil en la vía pública; ninguno de los miembros de esta familia (niños, niñas y adolescentes) se encuentran trabajando en la vía pública; 2. Matriculación escolar; evitando así la deserción escolar de niños, niñas y adolescentes, los miembros menores de la familia se encuentran matriculados en el nivel escolar que le corresponde de acuerdo al ciclo de vida en que se encuentran; 3. El cumplimiento de los indicadores de salud por parte de la familia; entendiendo en este concepto que todos sus miembros cuentan con su libreta de salud al día habiendo asistido en ocasiones de necesidad al puesto de salud de su comunidad y los niños, niñas y adolescentes alcanzaron buena nutrición;

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

29 REUNIÓN

............................................. Titular de la familia

............................................. Apoyo familiar

............................................. Responsable distrital

............................................. Coordinadora técnica

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

ORDENANDO EL

PRESUPUESTO FAMILIAR

1000

INGRESOS 1. SUELDO POR TRABAJO (dependiente o independiente)

Gs.

2. PENSIÓN/ES

Gs.

3. SUBSIDIOS

Gs.

4. APORTE ECONÓMICO (algún aporte en dinero que reciba la familia)

Gs.

5. APORTE EN ESPECIES (mercadería, verduras, otros)

Gs.

6. PRODUCCIÓN FAMILIAR

Gs.

7. OTRO/S INGRESO/S

Gs.

TOTAL

Gs.

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

gastos 1. ALIMENTACIÓN

Gs.

2. ALQUILER

Gs.

3. GASTOS SERVICIOS BÁSICOS Luz Agua

Gs.

4. SALUD

Gs.

5. EDUCACIÓN

Gs.

6. CUOTAS DE CRÉDITO

Gs.

7. OTROS

Gs.

TOTAL

Gs. Gs.

CALENDARIO DE

VACUNAS registro de vacunas ogligatorias vacuna

edad

dosis

B.C.G. y Tuberculosis

0-28 días

1 a.

Triple o D.P.T. (Difteria Tétanos, Tos Convulsa)

2 meses 4 meses 6 meses 18 meses 4-6 años

1 a. 2 a. 3 a. 4 a. 1er. Refuerzo 5 a. 2º. Refuerzo

Vacuna Antipoliomielitis

2 meses 4 meses 6 meses 18 meses 4-6 años

1 a. 2 a. 3 a. 4 a. 1er. Refuerzo 5 a. 2º. Refuerzo

2 meses 4 meses 6 meses 18 meses

1 a. 2 a. 3 a. 4 a. Refuerzo

Anti Hepatitis B

0-60 días 1 mes después de 1ra. dosis 5 meses después de 2da. dosis

1 a. 2 a. 3 a.

Antisarampionosa Paperas Rubeola

12-15 meses 4-6 años 11-12 años

1 a. 2da. Solo si tiene una sola dosis

Antitetánica Antidiftérica

11-12 años

Refuerzo (luego de cada 10 años)

Anti Haemophilus Influenza b

fecha

registro de vacunas recomendadas vacuna

edad

dosis

Anti Hepatitis A

Mayor de 12 meses 6 meses a 1 año después

1 a. 2 a.

Anti Varicela

1 año a 12 años Mayor de 12 años: Dos dosis

Una sola dosis 1 a. 2 a. (1-2 meses después de la 1 a.)

fecha

MANUAL DE TRABAJO PARA LAS FAMILIAS

TAREAS Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

Anoten en el espacio de las tareas aquellas cosas que realizarán entre todos. Luego organicen el día escribiendo los nombre de quienes harán cada una de las tareas. Domingo

ORGANIZANDO LAS

TAREAS FAMILIARES

para recordar

identidad En el caso de nacimiento… De un niño o niña es importante solicitar el Certificado de Nacido Vivo en el centro de salud donde se realiza el parto. Es un documento importante y necesario para diferentes trámites posteriores. Tener un nombre y una nacionalidad Todos los niños y niñas tienen derecho a tener un nombre, un apellido y una nacionalidad. Es importante asistir cuanto antes al Registro Civil para registrar el bebé. Este trámite es gratuito. Cédula de identidad para cada persona Es importante asistir al Departamento de Identificaciones de la Policía Nacional para solicitar la cédula de identidad. La primera cédula de identidad es gratuita. Para todos los trámites se solicita la cédula de identidad.

salud Sanos para ser felices Todos los niños y niñas tienen derecho a la salud y a que los adultos los cuiden, previéndoles de enfermedades con vacunas, una buena alimentación y consultas médicas en los puestos de salud pública Toda la familia debe asistir al centro de salud más cercano. Control para embarazadas Para asegurar que el bebé crezca y se desarrolle bien durante el embarazo, la mamá debe asistir periódicamente a sus controles en el puesto de salud. Muchas enfermedades se pueden prevenir gracias a este control. Calendario de vacunas Si nos vacunamos podemos prevenir muchas enfermedades. En el caso de los niños, hasta los 6 años, es importante que reciban todas las vacunas. El Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social brinda estas vacunas en forma gratuita. Solicita y mantén al día la libreta de vacunación.

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educación Todos los niños y niñas a la escuela Todos los niños y niñas deben asistir a la escuela y su educación debe ser lo más importante en esta etapa de desarrollo. Visitas periódicas a la escuela Como papás y mamás necesitamos conocer cómo están nuestros hijos en la escuela. Visita y conversa con su maestra y solicita ayuda al Programa Abrazo si necesitan apoyo en su educación.

dinámica familiar No al maltrato La violencia física o verbal no educa. Busquemos en nuestras familias el buen trato y el respeto entre todos. En el caso de abuso se puede pedir ayuda al 911 (Policía Nacional) o al 147 (FONO AYUDA) en casos de referencia y protección a niños y niñas. No al trabajo infantil Los niños y niñas no deben trabajar. Puede afectar su salud, autoestima y educación. Protejamos a nuestros hijos e hijas del peligro de las calles y el trabajo infantil.

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habitabilidad Cada persona necesita un espacio Cada familia necesita un espacio adecuado donde vivir. Cada miembro de la familia debe tener un lugar cรณmo y abrigado donde descansar. Higiene en la cocina El lugar donde preparamos nuestros alimentos debe estar limpio, alejado de los animales. Lavate las manos cada vez que prepares los alimentos para tu familia.

trabajo/ingresos Organizando el presupuesto familiar Para que nuestros recursos se inviertan en lo mรกs importante, podemos realizar un presupuesto familiar. De esta manera evitamos gastos innecesarios. Capacitaciรณn para ganar mejor Consulta dรณnde en tu comunidad se realizan cursos que pueden brindarte un oficio o trabajo. De esta manera aumentarรกs las posibilidades de mejores ingresos para tu familia.

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ficha técnica Manual de Trabajo para las Familias del Programa Abrazo, Programa para la disminución progresiva del trabajo infantil en las calles. Programa emblemático del Plan de Desarrollo Social 2020 del Gobierno Nacional. Secretaría Nacional de la Niñez y la Adolescencia de la Presidencia de la República. Ministra-Secretaria Ejecutiva: Liz Torres Dirección de Promoción y Protección de Derechos: Norma Duarte Coordinación Técnica: Nancy Domínguez Dirección de Comunicación: Adriana Closs Asesoría de Comunicación: Ami Cabrera Diseño y diagramación: Marina Jury Ilustraciones: Lautaro Rinaldi Este material ha sido realizado con el apoyo de UNICEF. Asunción, Paraguay Diciembre de 2010. Agradecemos al Programa Puente de la República de Chile por los materiales de referencia que colaboraron en la realización de este manual.